Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617726)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1056 (3,14 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№4 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Математические методы психологического исследования: Анализ и интерпретация данных / А. Д. <...> Об одной насущной проблеме математического педагогического образования учителей / В. Ю. <...> Предметные Углубляют содержание математического материала Изучают новый математический материал Изучают <...> новые способы решения математических задач Учат решать исследовательские математические задачи Межпредметные <...> Формируют функциольнальную математическую грамотность Учат использовать математический аппарат для решения

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2022.pdf (1,3 Мб)
102

№4 (80). Часть 2. Серия "Естетвенные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Математические расчеты, анализ и обработку результатов исследований осуществляли с применением методов <...> регрессионного анализа, а также математической статистики. <...> В ходе работы применялись методы математического анализа и апробированные модели механического поведения <...> Общую методологическую основу исследований составляют положения системного анализа и математической статистики <...> наук, доцент, заведующий кафедрой математического анализа Чувашского государственного педагогического

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 2. Серия Естетвенные и технические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
103

№7 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Целью курса является активизация и развитие математического аппарата, формирование естественнонаучной <...> В-пятых, курсы математических и естественнонаучных дисциплин, изучаемые в дальнейшем, воспринимаются <...> метода познания, который сегодня используется не только в математических теориях, но и практически в <...> Особенности математического метода (2-5%). <...> примеров, анализ схем и таблиц.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2014.pdf (2,6 Мб)
104

№2 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Математические методы психологического исследования: анализ и интерпретация данных : учеб. пособие для <...> Как добиться прикладной направленности математического образования, освоить методологию математического <...> утверждениям без модельного анализа возможности использования метода математического моделирования. <...> частью математического образования. <...> «Одиночество» как предмет эмпирического анализа // Социология: методология, методы, математические модели

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2016.pdf (1,0 Мб)
105

№4 (10) Физико-математические науки и методика их преподавания [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Задачи и теоремы из анализа [Текст]. Ч. 1 / Г. Полиа, Г. Сёге. – М. : Наука, 1978. – 391 с. 5. <...> Приведем пример общего приема учебно-методической деятельности: Общий прием логико-математического анализа <...> информации, а также повышение достоверности анализа социальных процессов. <...> Ершова № 4 (10) 2013 Физико-математические науки и методика их преподавания моделирование для анализа <...> Анализ классификации ключевых компетенций, предложенных разными авторами (И.А. Зимней, А.В.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (10) Естественные науки 2013.pdf (0,3 Мб)
106

№4 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Анализ научной литературы показал, что формирование математической грамотности является предметом исследований <...> Анализ последних исследований и публикаций. Различные аспекты математической культуры изучали П. А. <...> Рефлексивный компонент математической грамотности включает умение осуществлять анализ, контроль и оценку <...> Методами исследования послужили анализ, синтез, систематизация, описание, сравнительный анализ методов <...> От анализа текста к анализу дискурса / B. E.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2021.pdf (0,8 Мб)
107

№4 (84) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

математического моделирования и проектирования (САМПР) [4]. <...> Делаются попытки математического определения критериев устойчивости. <...> Математический практикум для экономистов и инженеров : учеб. пособие / А. И. Плис, Н. А. <...> , графическое моделирование, логический анализ. <...> Вопросам применения математических методов в задачах анализа экспериментальных данных и в педагогических

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (84) 2014.pdf (1,3 Мб)
108

№1 (31) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Разделы: Анализ данных в Exel; современные направления в анализе данных. <...> математических понятий, формулы и т.п.) для построения математической модели выполнения задания. <...> востребованности математических знаний, знаний математических компьютерных приложений при изучении других <...> модель выполнения задания; компьютерная реализация математической модели; выводы. <...> Концепция развития российского математического образования.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
109

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Математическая модель управления качеством образовательного процесса на основе метода анализа дидактического <...> Анализ и улучшение процессов рассматривается группой процессов измерения, анализа и улучшения. <...> анализ важной прикладной задачи. <...> Физико-математические науки.– Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. – с.104-107. 13. <...> Никитин доктор физико-математических наук, профессор профессор кафедры телекоммуникаций БФУ им.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2013.pdf (2,9 Мб)
110

№4 [Информатика и образование, 2015]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Рыжова Наталья Ивановна доктор педагогических наук, профессор Семенов Алексей Львович доктор физико-математических <...> Язык математики Математическая Компьютерная технология обучения Информатика 4 Преобразование математической <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 23 ПедагогиЧескиЙ оПЫт математической статистики <...> Наметанный математический взгляд моментально зацепился за круговую диаграмму на одном из стендов (рис <...> Анализ учебников по школьному курсу информатики.

Предпросмотр: Информатика и образование №4 2015.pdf (0,1 Мб)
111

№9 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

наук, профессор, член-корр. рао Христочевский Сергей Александрович кандидат физико-математических наук <...> Введение в математическую теорию обучения. М.: Мир, 1969. 3. Беллман Р. Может ли машина мыслить? <...> Сравнение восьми моделей // Математические методы в социальных науках. М.: Физматгиз, 1973. 6. <...> Приведем примеры математически обоснованных языков и воплощаемых ими математических моделей: • Agda, <...> Языки, не имеющие математического обоснования (а именно такие наиболее часто применяются в мейнстриме

Предпросмотр: Информатика и образование №9 2016.pdf (0,1 Мб)
112

№3 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

наук, профессор, член-корр. рао Христочевский Сергей Александрович кандидат физико-математических наук <...> Для ее решения необходим глубокий анализ программного обеспечения. <...> школьника по решению математических задач. <...> Знакомьтесь, «Математический конструктор» // Информатика и образование. 2014. № 7. <...> Проводится сравнительный анализ различных подходов к подобному обучению.

Предпросмотр: Информатика и образование №3 2016.pdf (0,1 Мб)
113

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Анализ результатов с помощью математических методов (U-критерий Манна-Уитни, при P ≤0,01) позволил сделать <...> Анализ полученных результатов. <...> Выяснить математический и физический смысл операции   U . 2. <...> Математическое моделирование систем связи / К. К. Васильев, М. Н. <...> Математические компьютерные приложения / Т.А.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
114

№10 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Почему только слово «анализ»? <...> 4) анализ требований к качеству образовательных результатов изучения курса; 5) анализ требований к качеству <...> Анализ содержания традиционных курсов и логических структур учебных тем курса информатики: 1) анализ <...> Терминологический анализ. <...> анализа медиатекстов Майринга (Mairing).

Предпросмотр: Информатика и образование №10 2016.pdf (0,1 Мб)
115

№3 (33) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Роль креативно ориентированной математической подготовки в формировании деловой компетенции студентов <...> Физико-математические науки.– Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. с.104-107. Е.К. <...> Практический гармонический анализ. 7. <...> дисциплин математического цикла. <...> Креативно ориентированная математическая подготовка в ВУЗе: Монография/ Е.Е.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)
116

№1 [Образовательные технологии, 2020]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

В частности, при анализе аргументированности и убедительности математических доказательств, Copyright <...> анализа. <...> Навыки математического мышления — это не только демонстрация математических знаний, но и ориентация на <...> математического стиля мышления. <...> Ранговый анализ образовательных систем (ценологический подход).

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
117

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В значительной степени выигрыш во времени образовывался от применения точных математических методов в <...> и математической статистики; – дерева отказов и теории Марковских процессов; – теории вероятностей и <...> случайных процессов; – кибернетического и математического моделирования; – исследования операций; – <...> Великите кандидат физико-математических наук, доцент velikite@bga.gazinter.net В.А. <...> и геометрия Б1.Б.8 Математический анализ Б1.Б.9 Дискретная математика Б1.Б.13 Информатика Б1.Б.14 Физика

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2018.pdf (1,3 Мб)
118

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

После этого проводилась математическая обработка данных опроса. <...> Корнев, кандидат физико-математических наук, доцент, доцент, Институт физико-математических наук и информационных <...> Тем не менее, штат физико-математического факультета постепенно увеличивался. <...> На физико-математическом факультете 256 обучающихся занимались в 15 кружках. <...> Математико-статистические анализы: дескриптивная статистика, корреляционный анализ, проверка статистических

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2020.pdf (0,9 Мб)
119

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО «Речь», 2001. – 350 с. <...> Математические методы в педагогических исследованиях. Вып. № 2. <...> логики и математического воображения. <...> Математическое воображение требует от педагога творческого труда. <...> статистики и исследования операций (ИСО Математическая статистика.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
120

№1 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

При этом одним из основных математических инструментов в естествознании является математическое моделирование <...> знаний и умений для анализа ситуаций и их математического моделирования. <...> Рассмотрим пример организации на уроке математики процесса анализа проблемной ситуации, ее математического <...> Линейные и нелинейные математические модели. Линейная математическая модель. <...> Нелинейная математическая модель. Методы исследования нелинейных математических моделей. Тема 5.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2012.pdf (1,8 Мб)
121

№8 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Имеется глубокий анализ литературы (по авторам и времени): анализ выполнен самостоятельно; в том числе <...> Результаты анализа приведены в таблице на с. 27. <...> Анализ данных подразумевает систему Рис. 1. <...> Серия «Математическое моделирование и программирование». 2011. № 37. <...> Анализ полученного графического объекта (анализ выбранного метода, тестирование программы, сохранение

Предпросмотр: Информатика и образование №8 2020.pdf (0,1 Мб)
122

Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Изд-во Орел ГАУ

Дипломный проект является комплексной самостоятельной работой, благодаря которой систематизируются, углубляются и закрепляются знания, полученные обучающимися при изучении профессиональных модулей и дисциплин профессионального цикла специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. В процессе работы над ним у обучающихся формируются умения проектировать производственные участки авторемонтных предприятий, применять полученные знания при разработке технологических процессов восстановления деталей, конструировать или совершенствовать технологическую оснастку, пользоваться справочной и технической литературой. Дипломное проектирование дает возможность установить степень освоения учебного материала, проверить способности, обучающихся самостоятельно принимать проектные и организационные решения, обеспечивает подготовку обучающихся к работе в реальных сферах автотранспортной инфраструктуры. Методические указания раскрывают последовательность проектирования восстановительных и ремонтных участков авторемонтных организаций, знакомят обучающихся с требованиями, предъявляемыми к содержанию, объему разделов дипломного проекта, методике их выполнения, даны правила по оформлению пояснительной записки, графической части (планировок, ремонтных и сборочных чертежей, спецификаций), комплекта технологической документации в соответствии со стандартами ЕСТД, ЕСКД, ЕСТПП. В методических указаниях приведены справочные и нормативные материалы, технические характеристики оборудования и технологической оснастки, а также примеры отдельных расчетов, образцы титульного листа, бланка задания, ремонтного и сборочного чертежа, планировки, спецификаций, технологических документов с целью оказания практической помощи обучающимся очной и заочной формы обучения специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. В связи с ограниченным объемом настоящее методическое указание не охватывает все вопросы, возникающие при проектировании, поэтому в нем дан список необходимой учебной и справочной литературы, из которой учащиеся могут взять недостающие сведения.

В тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается: применять математический <...> перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»); применять без числовых значений математические <...> Заменять кавычками повторяющиеся в таблице цифры, математические знаки, знаки процента и номера, обозначения <...> Техника безопасности  Результаты анализа травматизма;  Результаты анализа опасных и вредных факторов <...> вредные производственные факторы и выполнен анализ в виде таблицы.

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта .pdf (0,8 Мб)
123

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Математический и естественнонаучный цикл Базовая часть 21 з.е. 6 з.е. <...> Артищева кандидат педагогических наук, доцент кафедры естественно-научных и математических дисциплин <...> Корнев кандидат физико-математических наук, доцент заведующий кафедрой физики БФУ им. <...> Анализ результатов экзамена показал следующее. <...> аппарат анализа результатов тестирования.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2013.pdf (3,8 Мб)
124

№3 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Для этого в исследовании был использован метод кластерного анализа – «математическая процедура многомерного <...> Как показывает анализ литературы, математические олимпиады способны решить обе эти проблемы, ибо они <...> Поощряется, если участник, решив задачу по высшей математике средствами, скажем, математического анализа <...> анализа. <...> Для математического описания данной зависимости студенты используют метод регрессионного анализа.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2021.pdf (0,8 Мб)
125

№2 [Информатика и образование, 2022]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Н. толстого, зав. кафедрой алгебры, математического анализа и геометрии (тула, россия) ЛАПТЕВ Владимир <...> получить информативные выводы по результатам анализа. <...> Анализ существующих методологий интеллектуального анализа данных для производственных систем. <...> Поскольку в основе методов ИИ лежат методы математического анализа, математической статистики, линейной <...> анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Компьютерная графика

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2022.pdf (0,3 Мб)
126

№4 [Информатика и образование, 2019]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Математические основы финансовой математики просты и опираются на обычный школьный курс элементарной <...> Изучив суть финансовой операции, нужно сопоставить ей адекватную математическую модель в виде формулы <...> После этого следует этап реализации математической модели на компьютере. <...> », сценарный анализ «Что-если». <...> Компьютерные модели финансового анализа.

Предпросмотр: Информатика и образование №4 2019.pdf (0,1 Мб)
127

№7 [Информатика и образование, 2019]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

сети, обученной для анализа видеопотока [19]. <...> В основном это анализ изображений слайдов из области презентации, чата, а также анализ числовой информации <...> Анализ видеоряда целесообразно вести на сравнительном анализе последовательности статических изображений <...> Руководить исследованиями будет доктор физико-математических наук Владимир Стегайлов. <...> Математические операции находятся в меню: View, Functions, Mathematics.

Предпросмотр: Информатика и образование №7 2019.pdf (0,1 Мб)
128

Советы абитуриенту

Автор: Ломова Елена Гомбожаповна
МИБС

Дайджест содержит информацию о том, как правильно выбрать вуз, как подготовиться к вступительным экзаменам.

ответом (одним словом или числом); С – с развернутым свободным ответом, включающим словесное обоснование, математический <...> Такая сложная процедура подготовки и анализа содержания заданий КИМ позволяет с каждым годом переходить <...> При анализе результатов экзаменов в Рособрнадзор поступают замечания относительно сложности как самих <...> Вообще, анализ результатов единого государственного экзамена показывает, что тот, кто успешно изучал <...> Кроме того, анализ практики субъектов Российской Федерации показал, что помимо компенсаций работникам

Предпросмотр: Советы абитуриенту.pdf (0,1 Мб)
129

№2 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Из всех лаборантов только один поступил в пединститут на физико-математический факультет и сейчас уже <...> формировании образа знания невозможно научить осознанно решать графические задачи, не опираясь на их математический <...> ; для более осознанного усвоения учебного материала, учителям черчения необходимо чаще опираться на математическое <...> знание и понятия курса (четырехугольная пирамида, сфера и т. д.), методы построения, использовать математические <...> Использование возможностей процесса интеграции, в частности реализация межпредметных связей графического и математического

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2006.pdf (0,5 Мб)
130

№1 [Образовательные технологии, 2022]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Василий Савельевич Сенашенко, доктор физико-математических наук, профессор Российского университета дружбы <...> Сибирский федеральный университет», vershkov56@mail.ru Александр Константинович Москалев, кандидат физико-математических <...> двойники могут помочь посредством онтологических рассуждений процессу высшего образования. 4 Граф — математическая <...> Граф как математический объект есть совокупность двух множеств — множества самих объектов, называемого <...> целесообразно было бы определить стандарт уровня владения основными общеучебными навыками, языковыми и математическими

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2022.pdf (0,1 Мб)
131

№5 (11) Педагогика и психология [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

На уроках гуманитарного, естественно – математического циклов, в начальной школе отчетливо прослеживается <...> социально-психологической адаптации в условиях специализированной учебной деятельности (на материалах физико-математических <...> педагогического вуза, склонных и не склонных к девиантному поведению, применялись следующие методы математической <...> учебно-профессиональной деятельности позволили нам сравнить две группы в данном отношении при помощи метода математической <...> Подробный поэтапный математический анализ результатов работы позволил сделать полные, глубокие выводы

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №5 (11) Педагогика и психология 2013.pdf (0,5 Мб)
132

№6 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

наук, профессор, член-корр. рао Христочевский Сергей Александрович кандидат физико-математических наук <...> Математические модели и методы внутримодельных исследований. М.: Альфа, 2007. 7. Киселев А. <...> и математической литературы по проблеме исследования, сравнение существующих программных средств для <...> моделирование функционирования обучающего курса); • математического и компьютерного моделирования. <...> Практическая значимость работы заключается в следующем: • разработка математической модели и методики

Предпросмотр: Информатика и образование №6 2016.pdf (0,1 Мб)
133

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2016]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Проведенный анализ результатов эмпирического исследования позволяет сделать следующее заключение. <...> Полученные 594 ассоциации были подвергнуты категориальному анализу. <...> Анализ данных позволил выделить 18 групп характеристик (таблица). <...> Ключевые слова: контекстно-эмпирический подход, математическое образование, математическая компетентность <...> Владеет главными мыслительными операциями (анализ, синтез, сравнение, классификация).

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2016.pdf (0,3 Мб)
134

№3 [Корпоративные университеты, 2007]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

эффективности проведения учебных мероприятий; — анализ эффективности процедуры «Обуче% ние» в целом; <...> достаточно большая методическая база, связанная с теорией тестирования, где использует% ся строгий математический <...> Это связано именно с её локальностью, с тем, что за центр анализа принят обучаю% щийся сотрудник. <...> В статье дан критический анализ применяемых на практике подходов к определению эффективности обучения <...> отра% жает принятое по результатам анализа решение.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2007.pdf (0,3 Мб)
135

Образовательная робототехника в учебно-воспитательном процессе начальной школы учебно-методическое пособие : направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность "Начальное образование" ; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность "Дошкольное образование и Начальное образование"

РИО СурГПУ

В учебно-методическом пособии рассмотрены нормативно-правовые, организационно-содержательные, методические основы организации образовательного процесса в системе начального общего образования, особое внимание уделяется выделению возможностей образовательной робототехники при организации процесса обучения, воспитания обучающихся с учетом требований ФГОС НОО. Представлен практический опыт реализации образовательной робототехники в рамках урочной и внеурочной деятельности в начальной школе.

навыки использования технологий;  базовая читательская, медиа, информационная, финансовая, научная, математическая <...> Она включает математические рассуждения, использование математических понятий, процедур, фактов и инструментов <...> В начальной школе младшие школьники знакомятся с важными математическими понятиями, арифметическими действиями <...> На доске записан ряд чисел, которые являются ответами для математических выражений. <...> Таблица 1 Анализ авторских методик Таблица 2 Анализ основных методик Таким образом, опираясь на таблицы

Предпросмотр: Образовательная робототехника в учебно-воспитательном процессе начальной школы.pdf (2,2 Мб)
136

№2 [Образовательные технологии, 2016]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

доктор филологических наук, член-корреспондент РАН ЖУРАВЛЁВ Юрий Иванович — академик РАН, доктор физико-математических <...> Евграфович — заместитель председателя Комитета по образованию Государственной думы РФ, доктор физико-математических <...> , от силлогизмов Аристотеля, как выражения причинно-следственного понимания событий, до формальной, математической <...> методы и компьютерные технологии, решает различные задачи с использованием математического моделирования <...> Вкладка для создания и внедрения математической формулы Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2016.pdf (0,4 Мб)
137

№1 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, анализ артефакта. <...> в себя математический анализ, линейную алгебру и аналитическую геометрию, численные методы, вариационные <...> анализа, вариационных методов, вычислительной математики, дискретной математики, численных методов математического <...> Прикладные математические задачи // Прикладные математические задачи. <...> Анализ результатов.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2016.pdf (1,0 Мб)
138

№8 [Информатика и образование, 2019]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Работая над анализом термина «вычислительное мышление», Е. К. <...> и информатика», «Математическое образование», «Информационное образование» и др.) показал, что сегодня <...> Применение принципа связи теории с практикой при обучении математическим дисциплинам позволит увеличить <...> Прикладная математическая статистика. Для инженеров и научных работников. <...> Основные направления, рассматриваемые на конференции: • математические и компьютерные основы управления

Предпросмотр: Информатика и образование №8 2019.pdf (0,1 Мб)
139

№4 [Образовательные технологии, 2022]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Анализ научных источников позволяет характеризовать его следующим образом. <...> Анализ осязательных ощущений и сравнение точности восприятия образа предметов. <...> Роль информационных технологий в управлении процессом организации математических олимпиад школьников <...> Использование интерактивной доски в процессе подготовки школьников к математическим олимпиадам // Вопросы <...> Связано это с тем, что ученики, имеющие математический слад ума, много времени проводят около компьютера

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2022.pdf (0,1 Мб)
140

№54 май-июнь [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

«Бизнес-симуляции — это логико-математические модели стратегических решений компаний. <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 №54, 2015 ОБРазОВанИе • Преподаватель математики (МГПУ, Математический <...> Анализ игры – обсудить то, что происходило в игре. <...> Роль в игре – это не условие математической задачки, где все данные для чего-то нужны. <...> Анализ игры – обсуждаем, что происходило в игре.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2015.pdf (2,9 Мб)
141

№3 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Терминологический анализ. <...> Математический анализ проводился с помощью статистического пакета «SPSS Statistics 19.0», Jamovi 1.1.9.0 <...> Психологические основы математического образования : учеб. пособ. для студ. пед. вузов / И. С. <...> Предметное воплощение анализа – это математический анализ, звукобуквенный анализ и т. д. <...> Исследование математических моделей дидактических систем на компьютере : монография / Р. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2020.pdf (3,6 Мб)
142

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Математические методы и эвристические приемы выбора типов судов и маршрутов. 2. <...> Математические методы и эвристические приемы определения рациональных маршрутов доставки. 4. <...> Введение в математический анализ Модуль 2. <...> анализом. <...> Методы математической обработки в психологии. – СПб. : ООО «Речь», 2002. – 350 с. И.П.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
143

№4 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2018]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Проведенный нами анализ педагогического опыта и литературных источников позволяет сделать вывод, что <...> Обсуждение полученного опыта, его анализ и осмысление 2. <...> Анализ методической системы вопросов и заданий позволяет сделать вывод, что вся система ориентирована <...> Чаще всего учащиеся выбирают математический метод и находят пропорции с помощью калькулятора. <...> Через 2 недели чашки открыли, фильтры извлекли и очистили для анализа.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2018.pdf (0,1 Мб)
144

№5 [Информатика и образование, 2022]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Н. толстого, зав. кафедрой алгебры, математического анализа и геометрии (тула, россия) ЛАПТЕВ Владимир <...> В работе представлены математические модели и вычислительные алгоритмы анализа рабочих учебных планов <...> Методы анализа данных о вакансиях Первым шагом исследования вакансий является разведочный анализ, цель <...> Получение таких ответов в математической форме требует несложных математических (алгебраических) манипуляций <...> Практикум по компьютерному математическому моделированию.

Предпросмотр: Информатика и образование №5 2022.pdf (0,7 Мб)
145

№6 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Пример тому — выпускники специализированных физико-математических школ. <...> В процессе решения уравнений, где исходные данные математической задачи заданы аналитически, человек <...> Они способны определять лишь логический, лингвистический и математический интеллект, тогда как согласно <...> Основные когнитивные способности включают в себя интеллект (вербальные, невербальные, математические, <...> Исследуйте свободные колебания математического маятника. 45.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2009.pdf (0,1 Мб)
146

№2 [Образовательные технологии, 2013]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

В итоге не происходит усвоение материала, не развивается математическое мышление. <...> Понятно, что слово «математический» прежде всего ассоциируется с понятием «число». <...> Математические аспекты. М.: Наука, 1989. 7. Гафт М.Г., Подиновский В.В. <...> Формативный анализ Суммативный анализ Главная задача Предоставление результатов для внесения изменения <...> Упражнения — действия по инструкции 1.2 Анализ среды а) Исследование спроса и предложения товара Анализ

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2013.pdf (4,4 Мб)
147

№1 [Образовательные технологии, 2025]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Анализ данных. <...> Анализ современных требований рынка труда. <...> Анализ задачи, цель которого состоит в понимании задачи. 2. <...> Монгуш на основе анализа исследований В. Д. Сонькиной, А. Д. <...> Выполнен анализ УМК по математике 1–4-х классов (Л. Г.

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
148

№6 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Среди этих классов есть классы гуманитарной, математической, биохимической, инженерной направленности <...> Для детального анализа разберем более подроб но каждый вопрос. <...> Королев // сб. трудов конференции «Физико-математическое и технологическое образование» материалы VII <...> эксперимента и анализ полученных результатов. <...> Теоретические основы форми рования математических понятий в школьном курсе / Н. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 (0) 2024.pdf (2,5 Мб)
149

№3 [Образовательные технологии, 2013]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

) модели; — интерпретацией математической модели. <...> Интерпретация жёстких моделей осуществляется на математическом языке. <...> «Жёсткие» и «мягкие» математические модели. <...> анализа. <...> Этот математический факт вполне согласуется с педагогической логикой.

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2013.pdf (0,3 Мб)
150

№1 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Курс теории вероятностей и математической статистики для технических приложений. <...> Математическая статистика в технологии машиностроения. М. : Машиностроение, 1972. 6. <...> Остриковой «Математический компонент в методике преподавания русского языка» [8]. <...> Преодоление нарушения языкового анализа и синтеза Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза <...> «Наиболее сложной формой языкового анализа является фонематический анализ.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 22