376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
В нашей публикации представлены некоторые подходы к организации работы по развитию памяти в структуре <...> Высшее руководство формулирует политику и цели организации по качеству. <...> Пятая форма – организация здорового образа жизни. <...> Место работы: Институт психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический <...> Рыжов // Системная психология и социология. – 2010. – № 2. 6. Хомская, Е. Д.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2013.pdf (2,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
необходимо было выполнить предпереводческий анализ: работа с используемыми в тексте терминами сферы социологии <...> , организация использования лесов. <...> психолого-педагогического сопровождения в образовательных организациях (общеобразовательные организации <...> , профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования), включая <...> Методом организации исследования выступил формирующий эксперимент.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2023.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
В сборнике представлены краткое содержание лекций, вопросы для закрепления материала, задания для самостоятельной работы студентов.
Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям Педагогика и психология, Социальная педагогика, а также по направлениям подготовки Психолого-педагогическое образование, Социальная работа, Педагогическое образование.
Для успешного решения поставленных задач социальный педагог взаимодействует со многими организациями, <...> ЦК КПСС и Совет министров СССР приняли Постановление «Об организации школ-интернатов». <...> В помощь обездоленным детям стали создаваться благотворительные фонды и организации. <...> Эта задача может быть решена в процессе организации и проведения социальной реабилитации субъекта. <...> ; 4. организация экскурсий и туристических походов с воспитанниками по историческим местам; 5. организации
Предпросмотр: Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.pdf (0,4 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) классифицировала COVID-19 как пандемию. <...> Организация и проведение психофизиологических обследований работников организаций, эксплуатирующих особо <...> Социология. Культурология. 2009; 149 (11): 35–46. <...> Стаднику — за организацию сбора и тестирования образцов сывороток в коммерческом тесте. <...> Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). Оценка показателей смертности от Covid-19.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2022.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
В статье анализируются проблемы организации слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами <...> Технология организации логопедического обследования. Методическое пособие. М., 2005. 96 с. 8. <...> Организация исследования. Выборка. <...> «Кто оказывает помощь в организации и проведении обучения с использованием ДОТ?». 3. <...> «Какие трудности возникают у родителей при организации обучения с применением ДОТ?».
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Задачами Организации по оказанию логопедической помощи являются: организация и проведение логопедической <...> Порядок оказания логопедической помощи в Организации 2.1. <...> режима работы дошкольных образовательных организаций». <...> (образовательной, медицинской, организации соцзащиты, ППМС-цента, ПМПК)? <...> Даны ответы на часто задаваемые вопросы по организации приема на обучение в организацию, осуществляющую
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
(Евпатория) Современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения детей в период <...> К сожалению, большинство дошкольных образовательных организаций в этом плане оснащены очень слабо. <...> Одним из направлений комплексного подхода в условиях дошкольной образовательной организации является <...> Отметим важность четкой организации процесса дидактической игры: предварительный отбор дидактического <...> самовосприятия человека является одной из центральных проблем психологии, педагогики, а также философии и социологии
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Замалетдинова Наиля Шамелевна
Познание
Пособие адресовано воспитателям, учителям, специалистам в области
педагогики, психологии, философии, родителям детей, обучающихся в условиях инклюзивных групп. Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.
человека является феноменом, который исследуется разными науками: медициной, биологией, психологией, социологией <...> Наиболее часто используется определение Всемирной организации Здравоохранения (1948 г.): «Здоровье – <...> Несоблюдение санитарно-гигиенических требований в организации занятия. 7. <...> Нерациональная организация учебной деятельности. 9. <...> Рассмотрим кратко способы организации здоровьесберегающего занятия. 1.
Предпросмотр: Креативные технологии инклюзивного образования научно-методическое пособие.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Приведены рекомендации по организации учебного процесса. <...> Методы и организация исследования. <...> Ануфриева, доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики, психологии и социологии <...> Яровая // Педагогика, психология и социология. <...> Организация профессиональной адаптации / А. В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
Автор: Нигматов Зямиль Газизович
Познание
Монография раскрывает историю и предпосылки возникновения,
концептуальные идеи развития инклюзивного образования за рубежом и в России; теоретические основы инклюзивного образования – понятийный аппарат, сущность, основные направления и принципы методологии; сущность, предмет и содержание педагогики инклюзивного образования; современные технологии инклюзивного обучения, организационные формы и механизмы внедрения инклюзивного образования: требования к организации инклюзивного класса, личность педагога инклюзивного обучения и гуманотворческая парадигма его подготовки, практико-ориентированные подходы внедрения инклюзивного
образования в деятельность образовательных организаций.
В ХХ в. возникает вопрос об организации профессионального образования инвалидов. <...> Наиболее вероятна организация групповой работы в виртуальном пространстве. <...> Организация учебного пространства через формирование смешанных групп учащихся. <...> Какова же стратегия развития образовательных организаций инклюзивного типа? <...> Разворачивание работы на уровне образовательных организаций и населения. 10.
Предпросмотр: Инклюзивное образование история, теория, технология.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Описание полевой организации концепта [4]. <...> Характеристика обследованных организаций. <...> Указываются трудности, возникающие при организации вебинаров. <...> Организация вебинара может быть сопряжена с рядом трудностей: 1. <...> Science и Enterpreneurship все большей популярностью начинают пользоваться лекции по медицине, истории, социологии
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
И в том числе он изучал теорию руководства детским коллективом и социологию бедности. <...> Фундаментальная социология: в 15 т. Т.8. Социализация и образование. М., 2005. 4. Добренькова Е.В. <...> Т. 27: Педагогика, психология и социология. С. 34-38. <...> Организация и методики исследования. <...> Социология: Энциклопедия / сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2013.pdf (0,7 Мб)
В сборнике представлены методические материалы по теме:
«Психологические аспекты в работе с подростками». Материалы сборника
направлены на решение проблем подросткового воспитания в современной
образовательной среде, развития и обучения обучающихся с ОВЗ в образовательных учреждениях, проблему буллинга, предупреждение
преступных деяний против личной неприкосновенности несовершеннолетних и
т.д.
Сборник подготовлен с использованием открытых источников в сети
Интернет.
Предупреждение буллинга в образовательной организации………… 73 Бижанова Г.Г. <...> В связи со сложившейся ситуацией на образовательные организации ложится ответственность за проработку <...> В связи со сложившейся ситуацией на образовательные организации ложится ответственность за проработку <...> Обе они занимают определенное место в организации саморегуляции личности. <...> Организация мониторинга.
Предпросмотр: Психологические аспекты в работе с подростками.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие «Введение в профессию» представляет собой учебное издание, соответствующее одноименному курсу, который осваивают студенты-первокурсники согласно учебному плану подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование / направленность «Дошкольная дефектология» (уровень бакалавриата). Оно содержит систематизированные материалы, способствующие самостоятельной подготовке обучающихся к семинарским и практическим занятиям. Учебно-методическое пособие делает системным изучение учебной дисциплины «Введение в профессию» в случае онлайн обучения. В пособие включены материалы, которые могут помочь также начинающим специалистам в осмыслении специфики профессиональной деятельности педагога-дефектолога. Оно будет также полезно для преподавателей высшей школы, ведущих подобные курсы в вузах, для педагогов-дефектологов образовательных организаций, слушателей курсов повышения квалификации.
Формы организации учебного процесса Основными формами организации учебного процесса по данному курсу <...> Перечисляет основные черты организации образования детей с нарушениями в развитии. 2. <...> Найдите в Интернете информацию об Организации Объединенных Наций (ООН). Что это за организация? <...> Российские общественные организации. 4. Интегрированная модель образования. 5. <...> Региональные акты, муниципальные акты и акты образовательной организации.
Предпросмотр: Введение в профессию.pdf (4,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Существенный вклад в организацию и проведение экспедиции по изучению биологии артвинской ящерицы внес <...> Потому для него становится важным владение методикой организации воспитания и обучения. Актер. <...> Центры образования в настоящее время представляют собой открытые разноуровневые организации общего и <...> и бизнеса, особенно в организации физкультурно-спортивной работы. <...> Позднякова. – М. : Институт социологии РАН, 2014. – 200 с. 3. Кириллова Т. В., Шкирков В.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Имеет место выделение простейшей временной, сукцессивной организации впечатлений. <...> деятельности детей разного возраста в системе школьного обучения [16; 4; 6; 25], в организациях для <...> Требует оптимизации деятельность психолого-педагогического консилиума образовательной организации. <...> Я руковожу отделом по общественным компаниям в небольшой неправительственной организации. <...> Этот документ заполнялся педагогами и администрацией в образовательных организациях.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Организация среды образовательной организации обязана отвечать принципам, а именно: культуросообразности <...> работодателей и базовыми организациями. <...> управленческих наук, которая включает в себя знания из различных отраслей наук: педагогики, психологии и социологии <...> Особенности организации образовательного процесса в образовательных организациях высшего образования <...> пропитывать все дисциплины, которые влияют на отбор материала и в физике, и в химии, и в естествознании, и в социологии
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Организация мероприятий по обеспечению условий труда и алгоритмы действий персонала центра крови..... <...> Материал и методы Системное внедрение бережливых технологий в медицинских организациях и учреждениях <...> Проведение профилактических осмотров и диспансеризации в одном здании поликлиник: организация нового <...> Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). Публикации на русском языке 2017 г. <...> Организация мероприятий по обеспечению условий труда и алгоритмы действий персонала Центра крови.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Диверсификация образовательных организаций и вариативность содержания образовательных услуг. <...> Проанализируем текст Стандарта в аспекте организации внеурочной деятельности. <...> Организация времени: рабочая тетрадь: 2–4 классы / М. А. Лукашенко, Н. В. Ключ, Т. В. <...> Организация профильной смены учащихся специализированных физических классов [Текст] / И. Г. <...> Газпрома, организацию «Дней профессии» и др. 2.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Организация фестивального движения. <...> Формы организации внеурочной деятельности школь^ никое. <...> Организация и проведение окружного конкурса «Полиглот». 10. <...> исследовательскую работу с учащимися 3-4-х, 9-11-х классов по проблемам психологии, педагогики, логопедии, социологии <...> родителей (законных представителей) или педагогов на различные темы по психологии, педагогике, логопедии и социологии
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Наш журнал отвел немало страниц в последних номерах организации летнего отдыха детей. <...> 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания <...> Но времени катастрофически не хватает, и некоторые воспитатели образовательных организаций сокращают <...> При организации физкультурно-оздоровительных мероприятий использовать климатогеографические параметры <...> Не ясно сколько таких ставок должно быть при организациях. Тем более Рис. 1.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
В трак товке Всемирной организации здраво охранения здоровье определяется как отсутствие болезней и <...> Длина и амплитуда синусоидальной волны во многом зависят от организации учеб ного процесса, от того, <...> вательных организациях, осуществляю щих образовательную деятельность. <...> Существует достаточно широкий круг подходов к организации внеурочной деятельности. <...> Возможные риски при организации внеурочной деятельности: 1.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Стратегия организации локомоций человека и энергетические траты при выполнении ходьбы с различным уровнем <...> Владивосток Проведен анализ организации специализированной медицинской помощи пострадавшим с тяжелой <...> Организация медицинской помощи пострадавшим от ожогов в Российской Федерации. <...> Это свидетельствует о стабильной экономической ситуации в судоходных организациях. <...> Получены положительные отзывы участников об организации МСИ.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2018.pdf (1,7 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Заболеваемость болезнями органов дыхания и пульмонологическая помощь работникам организаций и населению <...> Дана характеристика организации работы по увеличению продолжительности жизни москвичей. <...> Социальная гигиена и организация здравоохранения: Проблемные лекции. М.: Медицина, 1992. 7. <...> Ресурсы и деятельность медицинских организаций здравоохранения. Часть I. Медицинские кадры. <...> Ресурсы и деятельность медицинских организаций здравоохранения.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2019.pdf (0,8 Мб)
Автор: Михеева Елена Владимировна
[Б.и.]
Данные практические материалы предназначены для заведующих ДОО, заместителей заведующих по УВР, воспитателей, педагогов-психологов, учителей-логопедов и дефектологов, а также специалистам ДОО.
Организация занятий в рамках ведущей деятельности. <...> типов: 1) дошкольные образовательные организации; 2) общеобразовательные организации; 3) профессиональные <...> образовательные организации; 4) образовательные организации высшего образования; 5) организации дополнительного <...> Среди них выделяются: организация деятельности ребенка по гибкому расписанию, организация занятий с возможностью <...> Особенности организации питания Особое внимание уделяется созданию условий по организации питания.
Предпросмотр: ОСОБЫЕ ДЕТКИ. Разработка адаптированной образовательной программы дошкольного образования.pdf (0,8 Мб)
организации и фонды. <...> Организация и технологии комплексного сопровождения и обучения детей с РАС / В. И. <...> , поступили от 153 образовательных организаций 47 субъектов Российской Федерации. <...> Необходима и организация специальных рабочих мест для обучающихся с нарушением зрения. <...> Актуальные вопросы организации инклюзивного среднего профессионального образования / В. В.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2020.pdf (1,7 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
Статья актуализирует проблему внутришкольной оценки качества образования в условиях инклюзивного образования. Дан ответ на ключевые вопросы: что собой в содержательном аспекте представляет инклюзивное образования и каковы необходимы управленческие механизмы в школе для его интеграции в систему общего образования.
На основе анализа периодики и нормативно-правовых актов выявлены и сформулированы векторы взаимодействия и преемственности общего и специального образования, исследованы различные аспекты практики осуществления инклюзивного образования на уровне школьного образования, установлена специфика и формы взаимодействия «особых» и обычных детей в инклюзивном образовательном пространстве, определена специфика межличностных отношений и психологического климата в инклюзивном классе, а также изучены и представлены основные выводы по стратегии сопровождения инклюзивного образования в школе.
Сформулирован проблемный вопрос: Каковы направления совершенствования внутришкольной системы оценки качества образования в условиях инклюзивного образования.
Проведенный теоретический анализ позволил определить три стадии управления качеством инклюзивного образования, согласно программно-целевому подходу: постановка конечных целей; разработка управленческой программы; разработка исполнительской программы (подпрограммы).
Предложено дерево целей сельской школы, позволяющее управлять процессом на этапе планирования деятельности среднестатистической сельской школы в условиях инклюзии. Обоснован программно-целевой подход к управлению качеством инклюзивного образования в общеобразовательной школе. Выявлены и обоснованы его преимущества для механизма управления процессом интеграции инклюзивного образования в общую систему. На основе этого разработана и обоснована необходимость реализации в общеобразовательных школах модели ВШСОКО в условиях инклюзивного образования. Дано детальное описание принципов ее построения и работы в сельской школе.
Поскольку в настоящее время в Российской Федерации дети с ОВЗ обучаются как в образовательных организациях <...> так и в условиях инклюзивного образования, большую роль приобретает у руководителей образовательных организаций <...> Итак, основной ресурс это финансирование, поскольку за счет него обеспечивается полноценная организация <...> Условия для успешной реализации инклюзивного образования в образовательной организации [Электронный ресурс <...> Внутришкольная система оценки качества в образовательной организации [Электронный ресурс] / П.С.
Предпросмотр: МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЕМ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Анализ научно-педагогической литературы и практика организации обучения в общеобразовательных школах <...> «выбери свое устройство») организация предоставляет своим сотрудникам те устройства, которые она сама <...> Данное понятие проанализировано через призму различных наук, а именно философии, социологии, политологии <...> Красиков) [5] В социологии Экстремизм – деструктивная тенденция, являющаяся препятствием для модернизации <...> Соответствие работника и организации базируется на соответствии ценностей работника ценностям организации
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2018.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Единство обучения и воспитания более оптимально решается организацией творческой, исследо вательской <...> Корнилова Содержание и организация муниципального конкурса профессионального мастерства «Лучший учитель <...> Организация первого в СФО корпоративного обучения школьных команд г. <...> общеобра зовательных организаций НСО). <...> Элек тронный курс — новая форма и способ организации заочного обучения.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 (0) 2024.pdf (2,8 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
, накопленный в образовательных организациях Курской области. <...> Организация пар строилась по принципу «кооперативной поддержки» в духе А.-Н. <...> Еще одним важным условием при организации занятий выступала игра. <...> Организация пар строилась по принципу «кооперативной поддержки» в духе А.-Н. <...> соответствующих изменений в устав образовательной организации.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
В университете Всеволод Петрович входил в состав нелегальных студенческих организаций, и, несмотря на <...> Воспитанники Санатория для организации обучения делились на классы (группы) – старшие и младшие. <...> Если среди вузов федерального ведения к 2025 г. доступную среду должны иметь 30 %, то как организации <...> «Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для <...> Вторая базовая характеристика – направленность на организацию деятельности пользователей специальными
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
, сообщать о своих нуждах и правах в образовательной организации; сформированность умения обращаться <...> Электронная версия справочника размещена в свободном доступе на сайте организации pkovoi.ru. <...> Организация пространства Детей усаживают (некоторых полулежа) в инвалидные коляски, коРис. 1. <...> Организация досуга для детей с ОВЗ и членов их семей. СПб., 2022. 56 с. 11. Бондаренко Н.П. <...> Соловьева, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Организация исследования. <...> Организация и дизайн исследования. Выборка. <...> Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом <...> Поэтому так важна правильная организация работы. <...> Содержание и организация обучения на разных этапах тесно взаимосвязаны со структурой и поставленными
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Корсунская Б. Д.
М.: ВЛАДОС
«Читаю сам» — три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушением слуха. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребенка, а с другой — открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребенке полноценную нравственную личность. Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещенные в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные
и увлекательные приемы работы с текстами, раскрывается сложный процесс,
ведущий ребенка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа.
Кн. 1 : учеб. пособие для дошк. образоват. организаций и общеобразоват. организаций, реализующих АООП <...> дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха Учебное пособие для дошкольных образовательных организаций <...> и общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для слабослышащих и позднооглохших обучающихся <...> и общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для слабослышащих и позднооглохших обучающихся <...> и общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для слабослышащих и позднооглохших обучающихся
Предпросмотр: Читаю сам. Книга для чтения для детей дошк. и младшего шк. возраста с нарушением слуха. В 3 кн. Кн. 1 .pdf (0,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Методы и организация исследования. <...> Вам стоит подумать об организации ночевки в лесу. <...> Общественные организации педагогов, родителей и учащихся. <...> и основные элементы системы безопасности образовательных организаций. <...> ГОСТ Р 584852019 «Обеспечение безопасности образовательных организаций.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Одним из перспективных направлений развития профессионального образования является организация на базе <...> Организация уроков, коррекционных занятий, занятий по интересам (см. рис. 1, 2). <...> Организация взаимосвязи между участниками коррекционно-педагогической и развивающей работы: педагогами <...> Организация исследования В 2004 году в нашу образовательную организацию впервые пришли дети, не владеющие <...> Соловьева, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 2023.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Её любимым делом была организация городского смотра строя и песни. <...> Считаю, что такой организации в будущем не будет». <...> Возможные варианты организации трудового рейда 1. «Связка». <...> Примерные варианты организации фабрики (комбината) 1. <...> Организация и содействие в организации форумов, конференций, круглых столов, семинаров и мастер-классов
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
В стенах учреждений и организаций, подведомственных ФМБА России трудится многотысячная армия врачей самых <...> Выявлены факторы риска заболевания туберкулезом медицинских работников медицинских организаций г. <...> В профессиональной структуре медицинских работников медицинских организаций г. <...> Типы гиперлипидемии оценивали по классификации Всемирной организации здравоохранения (Д. <...> Управление стрессами: организационные меры применения в организации.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2019.pdf (1,8 Мб)
организации педагогического процесса. <...> Формы организации педагогического процесса в образовательной организации. Модуль 2. <...> Организация педагогического исследования. 4. <...> Организация и управление общением, анализ результатов. 6. <...> Организация и управление общением».
Предпросмотр: Специальное образование №4 (36) 2014.pdf (1,9 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Во многом это обусловлено увеличе нием времени, проводимом детьми в образовательных организациях: до <...> школьных, школьных, организациях дополнительного образования. <...> Разрозненность деятельности струк турных подразделений образователь ных организаций по профилактике <...> Для организаций возможна выписка счёта. Для этого пришлите запрос на электрон ный адрес. <...> Помощь руководителям школ в организации ме тодической работы.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2014.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Исследования из области психологии, педагогики, социологии, культурологии отмечают, что поколение Z остро <...> Такая организация создана в МАОУ «СОШ № 24 с УИОП» г. <...> Вступление в организацию осуществляется на добровольной основе. <...> заключается в том, что его результаты могут быть использованы для расширения научных знаний в области социологии <...> Организация встреч с различными представителями профессий.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
требующая взаимодействия различных направлений научного знания – истории, лингвистики, психологии, социологии <...> Вторая группа – факторы, соотносимые с организацией речевой деятельности. <...> , взаимодействием субъектов педагогического процесса в его организации и управлении. <...> Этнометодология рассматривается как теоретическое и методологическое направление в социологии, трансформирующее <...> Формы организации обучения закономерно зависят от задач, содержания и методов обучения.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
М.: Теревинф
Третий выпуск издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» посвящен вопросам интеграции особых детей в обществе.
Выбор такой организации должен оста ваться за родителями. <...> организации будут заинтересованы в их подготовке. <...> Организация Семейного клуба. 7. Программа педагогической реабилитаuии. 8. <...> Выбор такой организации должен оста ваться за родителями. <...> организации будут заинтересованы в их подготовке.
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 3 (1).pdf (1,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Социология, филология, культурология. – 2021. – № 2 [Электронный ресурс]. – URL : https://sfk-mn.ru/PDF <...> Имидж города в условиях глобализации // Социология. – 2018. – № 3. – С. 93–101. 5. Захаржевская А. <...> Социология, филология, культурология. – 2020. – Т. 11, № 2. – URL : https://sfk-mn.ru/PDF/15FLSK220.pdf <...> методов проектной деятельности на уроках музыки для развития познавательного интереса // Общество: социология <...> На сегодняшний день в науке выделилось отдельное направление – когнитивная социология, основателем которого
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2022.pdf (0,7 Мб)
Автор: Маллер А. Р.
М.: Изд-во В. Секачев
В работе представлен анализ социально направленной волонтерской деятельности в России и за рубежом по отношению к детям с инвалидностью, рассмотрены особенности детей с интеллектуальными нарушениями (дети с синдромом Дауна и др.), определены механизмы работы волонтеров с этой категорией детей в ходе обучения в образовательных организациях и в условиях семейного воспитания. Даны описания игр и дидактических упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности таких детей. Особое внимание авторы уделяют взаимодействию волонтеров с семьей ребенка-инвалида, подчеркивается необходимость воспитания толерантности к подобным семьям.
Лучшие практики добровольческих организаций в сфере организации работы с родителями, воспитывающими детей <...> Волонтерам предстоит помогать педагогам в организации досуга подопечных. <...> Организация раннего воспитания. <...> Организация волонтёрской помощи детяминвалидам с умственной отсталостью. <...> Лучшие практики добровольческих организаций в сфере организации работы с родителями, воспитывающими детей
Предпросмотр: Волонтерская помощь семьям детей с инвалидностью методические рекомендации.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Первое положение опиралось на понимание необходимости комплексной организации профориентационной работы <...> Родители активно подключаются к организации и проведению запланированных мероприятий. <...> Оснащение помещения для организации дополнительного образования обучающихся по направлению «Анимация» <...> Экологические требования к организации уроков ручного труда предусматривают: 1. <...> Об организации основного общего образования обучающихся с ОВЗ в 2021/22 уч. году. – № 7. – С. 4-6.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В организации учебно-воспитательной работы в чувашских школах важную роль сыграло учреждение Указом от <...> Игра – природа детей, поэтому в мире детей она стала основным понятием социологии и первой движущей силой <...> Готовность педагогов общеобразовательной организации к работе с детьми с ограниченными возможностями <...> Сведения об организации (аффилиация) включают название организации, где выполнена работа (в четком соответствии <...> с лицензионными документами), указание на город и страну нахождения организации.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Организация коррекционно-воспитательной работы с детьми осуществлялась по модели шестидневного детского <...> Для кластера 3 – только в организации и управлении процессом обучения при использовании чата класса и <...> Именно последняя группа детей является потребителем ИОС в рамках разделов организации коммуникативной <...> Организация исследования. <...> Организация инклюзивного обучения детей с ЗПР 100 0 Модуль 4.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2023.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
На базе Ярославской областной организации Всероссийского общества слепых в феврале 2020 г. <...> Этот дефицит возможно преодолеть путем организации ресурсного взаимодействия организаций, осуществляющих <...> Подход к моделированию инклюзивной среды образовательной организации / С. В. Алехина, Е. В. <...> ) и должность, адрес организации с индексом. 4.4. <...> ; − отзыв научного руководителя на статью, заверенный его организацией.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №2 (0) 2023.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Коллеги из Республики Беларусь представили опыт организации и проведения виртуальных мероприятий в рамках <...> Содержание программного материала и организация образовательной деятельности // Воспитание и обучение <...> Дошкольные образовательные организации являются первым институционализированным этапом в социализации <...> Организация коррекционно-развивающей работы и психолого-педагогического сопровождения в более раннем <...> При организации работы инклюзивных смен большое внимание мы уделяем воспитательной работе.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)