373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
фактов, в которых оказалась та или иная историческая личность (социальная группа), затем предложить альтернативные
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Методика исследования построена с учетом двух альтернативных направлений развития профессии «Социальная <...> Альтернативные образовательные траектории.
Предпросмотр: Философия образования №4 2018.pdf (1,6 Мб)
Автор: Селезнёва Л. Б.
М.: ФЛИНТА
Практикум основан на понятиях и интенсивных методиках, разработанных
автором. Это оптимально систематизированный курс орфографии русского языка, ориентированный на активное вовлечение учащихся в построение и использование учебного материала. Он включает многообразные виды заданий с ответами для самоконтроля и обобщённые правила, обеспечивающие эффективное применение орфографической нормы. Практикум представляет поэтапный процесс рассмотрения поливариантных орфограмм и в то же время даёт целостное представление о каждой из них, выраженное в итоговом поливариантном правиле.
первичное умение грамотного письма – умение находить позиции применения правила, опознавать их среди альтернативных <...> последовательны и исключения малочисленны, тогда как орфограмма о \ ё (е) после шипящих по природе своей альтернативна
Предпросмотр: Орфография русского языка.pdf (0,6 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
употребляться в заголовке (желательно в заголовке первого уровня), повторяться в тексте, быть прописаны в альтернативном <...> Поиск альтернативных путей работы учащимися во внеурочное время способствовал развитию во Франции так
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2014.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
полагают противоположное использование понятий и вещей: медицина и народная медицина, атомная энергетика и альтернативные <...> В целом четвёртый этап развития медиаобразования в Венгрии характеризовался альтернативными, местными
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2013.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Бенкс, представивший четыре альтернативные модели содержания образования и дидактических принципов [4 <...> Им необходимо уметь планировать свою работу, изучать и подвергать сомнению принятые решения, искать альтернативные
Предпросмотр: Философия образования №3 2016.pdf (0,9 Мб)
Автор: Басюк В. С.
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником «Основы
педагогики и психологии. 10—11 классы» (авторы: В. С. Басюк, Е. И. Казакова, Е. Ю. Брель и др.).
В пособии содержатся практические задания для проектной и исследовательской деятельности учащихся, включающие пошаговые планы работы,
списки дополнительных источников и рекомендации по выполнению заданий.
Практикум может быть рекомендован не только учащимся психолого-педагогических классов, но и старшеклассникам, ориентированным на проектную и исследовательскую деятельность.
При этом это принятие решения при большом количестве альтернативных вариантов и необходимости учитывать <...> При этом это принятие решения при большом количестве альтернативных вариантов и необходимости учитывать
Предпросмотр: Основы педагогики и психологии. 10-11 классы. Практикум по учебному проектированию (1).pdf (3,1 Мб)
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматриваются малоизученные памятники и предлагаются новые аспекты исследования известных классических произведений Древней Руси. Прослеживается связь творчества писателей XVIII –XX вв. со средневековой русской традицией, а также раскрываются закономерности бытования древнерусских жанров в литературе нового времени. Методический раздел монографии трактует актуальную проблему изучения житийного жанра в средней школе.
Причём будущее явно совпадает для автора с неким альтернативным вариантом поведения. <...> А значит, организующий такие тексты прием бурлеска становится способом выражения альтернативного, смехового
Предпросмотр: Литература Древней Руси. Коллективная монография.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Семья и школа»: современные процессы в образовании и воспитании – «революция в обучении» и «революция в сознании». Школьные и «жизненные» предметы школьников 21 века. Школа и социум: родительские движения и новые формы сотрудничества. Новое о чтении: что и как читать с экрана и с листа. «Цифровые от рождения» и «цифровые мигранты» – новая природа конфликта поколений?! Безопасный интернет и много другой полезной информации для заботливых и развивающихся родителей. С 2016 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!
Как правило, увлекается артхаусным кино, фотографией, альтернативной музыкой, искусством, модой, дизайном
Предпросмотр: Семья и Школа №11-12 2014.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
. ^ КНИЖНЫЕ НОВИНКИ Современные писатели создадут альтернативный учебник по литературе Пособие по изучению
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2009.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Педагогические условия реализации принципа: многообразие видов деятельности учащихся, возможность альтернативных
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2009.pdf (0,5 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
своей познавательной деятельности; • умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в т. ч. альтернативные
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №12 2015.pdf (0,6 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
Однако если у ребенка третий день температура 38 °С, то возможны и альтернативные пути решения: сдать
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №8 2015.pdf (0,9 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
«Свои» — те, кто говорит на пусть грубом, пошлом, изуродованном, грязном, но альтернативном языке.
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2013.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
что всё происходит спонтанно, без привычных совещаний и вводных установок, коллективного обсуждения альтернативных
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2022.pdf (0,2 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
, направленные на создание основ обеспечения безопасности каждого государства и региона на началах, альтернативных
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Борисов Н. С.
М.: Просвещение
Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала ХХ в. Он нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации. Авторы — известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова — первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием современных технологий. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Учебник выходит в двух частях.
Поэтому бюрократическую систему необходимо дополнить другой, альтернативной, обслуживающей прежде всего <...> власти на местах, правящая бюрократия решила рискнуть и создать рядом с чиновниками-назначенцами нечто альтернативное <...> Поэтому бюрократическую систему необходимо дополнить другой, альтернативной, обслуживающей прежде всего <...> Поэтому бюрократическую систему необходимо дополнить другой, альтернативной, обслуживающей прежде всего <...> Поэтому бюрократическую систему необходимо дополнить другой, альтернативной, обслуживающей прежде всего
Предпросмотр: История. История России. С древнейших времён до 1914 г. 11 класс. Учебник. В 2 ч. Часть 2. Углублённый уровень (2).pdf (2,6 Мб)
Автор: Чернов Д. И.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). Создано в соответствии с требованиями ФГОС и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Подходит к учебникам «История России. 10 класс» в 3-х частях в составе УМК под ред. А.В. Торкунова 2019–2021 гг. выпуска.
Были приняты решения о разграничении полномочий партийных и государственных органов, альтернативных выборах <...> от единого блока коммунистов и беспартийных на безальтернативной основе 2/3 депутатов избираются на альтернативной <...> Согласно решениям XIX партконференции: 1) были введены альтернативные выборы Советов всех уровней 2)
Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 10 класс пособие для учителя (к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Это позволяет делать ряд далеко идущих выводов и предположений, в частности – о возможности альтернативного <...> Опросник включает 20 симметричных шкалвопросов, состоящих из пары альтернативных предложений, между которыми <...> Данные методы можно разбить на две в известной мере альтернативные группы.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
автора этой статьи, рецензент в качестве недостатка указывает: «В учебнике излагаются и обсуждаются две альтернативные <...> Искусственный интеллект как альтернативный ресурс для изучения иностранного языка / Е. Ю. <...> Нагевичене рассматривает появление альтернативных форм брака [17]. <...> Существует немало альтернативных методов обучения иностранным языкам, основанных на механизме овладения <...> Применение большинства альтернативных методов и методик в чистом виде невозможно в процессе профессиональной
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
. • Дайте правильный ответ на альтернативный вопрос по основным фактам текста. • Выберите и запишите
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №7 2014.pdf (0,3 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Внедряются альтернативные государственному надзору формы оценки соответствия объектов защиты установленным
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
в контексте «Повестей Белкина» как художественного целого // Болдинские чтения Горький, 1983 С. 72 альтернативного
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2010.pdf (0,5 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
проигрывать, сравнивать и оценивать возможные результаты проектирования, делать обоснованный выбор одного из альтернативных
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2015.pdf (0,1 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
не одного только Кима) легальная выработка новой концепции периодизации истории советского общества, альтернативной
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дорожкина Н. И.
М.: ВАКО
Пособие содержит теоретический и практический материал по проведению уроков истории с использованием различного рода технологий. Здесь представлены разработки интегрированных уроков, уроков по работе с историческими источниками, модульного обучения, уроков с элементами театрализации. Также предлагаемое издание расскажет о роли учебных игр, об использовании таймлайнов и фреймовых опор, интерактивных, проектных методов обучения, квест-технологий и др.
Еще одна интересная находка на сайте «Альтернативная история» (режим доступа: http://ru.althistory.wikia.com <...> признании несовершенства Версальской системы и заключении договоров с целью ее изменения; в) в поиске альтернативных
Предпросмотр: Современный урок истории. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
запущенность; 3) трудности социальной адаптации в коллективах, сочетающиеся часто с поисками признания в альтернативных <...> познавательной рефлексии в овладении студентами новыми программными продуктами, выборе программных продуктов и альтернативных
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2014.pdf (2,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Умение применить собственную фантазию, найти альтернативный или неординарный способ решения какой-либо
Предпросмотр: Учитель №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кузнецов А. П.
М.: Институт компьютерных исследований
Книга в доступной и занимательной форме знакомит с «неформальной» физикой, которая связана с окружающим миром. Обсуждаются такие вопросы, как оценки физических величин, методы размерностей и подобия, приближенные методы, «качественные» теории, использование математического анализа, интернета и др. Книга вводит школьника (с 9-го по 11-й класс) в «творческую лабораторию» физика-исследователя. По каждой теме имеется подборка задач. Представлены задачи исследовательского характера, которые могут быть использованы в рамках школьной научной лаборатории. Отдельная часть книги вводит в основные понятия нелинейной динамики - науки продолжающей бурно развиваться в настоящее время.
Докажите, что если в треугольнике все три стороны одного порядка длины, то возможны только две альтернативные
Предпросмотр: Как работают и думают физики..pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
бизнес-моделирование, моделирование бизнес-процессов) относится к эффективной технике визуализации мышления и альтернативной <...> И здесь видится альтернативный выход – учиться… Согласно мнению российских и зарубежных экспертов в области <...> кризиса профессиональной идентичности и активно пытаются разрешить его, пробуя и исследуя различные альтернативные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2016.pdf (2,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Развитие альтернативного и прогностического мышления, экологического сознания, экологического менталитета <...> Альтернативный спорт как способ продвижения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к <...> Альтернативный спорт как способ продвижения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к <...> Тест состоит из 20 пар альтернативных предложений, которые испытуемые могли оценить по 7-балльной шкале
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Свободное обсуждение без учителя способствует выработке предположений, исследованию идей, выдвижению альтернативных
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
образовательных ресурсов в семье и общеобразовательных организациях, компенсирует недостатки или предоставляет альтернативные
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №12 2014.pdf (0,9 Мб)
Регулярная и хаотическая динамика
Книга вводит школьника и студента младшего курса в «творческую лабораторию» физика-исследователя, в форме задач знакомит с «неформальной» физикой, которая практически не представлена в «традиционных» школьных курсах, однако активно используется при проведении исследований: представлены задачи на оценки физических величин, методы размерностей и подобия, задачи для
решения с помощью компьютера. Все эти задачи требуют не только получения формул, но и их анализа и исследования. Представлены также задачи исследовательского характера, которые могут быть использованы для постановки работ школьников и подготовки докладов в рамках школьной научной лаборатории.
Альтернативный вариант — численное решение уравнений.
Предпросмотр: Физика от оценок к исследованию.pdf (0,1 Мб)