Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618323)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1333)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 4444 (3,34 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

Биология. 11 класс : базовый уровень учебник для общеобразоват. организаций

Автор: Каменский А. А.
М.: Просвещение

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любознательных», а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций.

Однако человек — существо не только биологическое, но и социальное. <...> Какие социальные факторы антропогенеза вам известны? 4. <...> Источники энергии. <...> в тепловую энергию. <...> Однако благодаря фотосинтезу часть этой энергии превращается в энергию химических связей.

Предпросмотр: Биология. 11 класс базовый уровень.pdf (0,6 Мб)
52

Интегративное обучение химии в современной школе монография

Автор: Лямин Алексей Николаевич
КИПК и ПРО

В монографии изложены методологические основы системы интегративного обучения и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрены конкретные методики и технологии уроков по базовым темам курса химии основной общей школы. Предложены методические рекомендации и дидактические материалы к школьным интегративным занятиям по химии, программы элективных курсов.

Роговцева и др.) трактует образование как специально организованный процесс освоения социального опыта <...> Социальные – потребности человека принадлежать и занимать определённое место в социальной группе, а также <...> Маркова и др. группируют мотивы учения на социальные и познавательные (см. табл. 1.1.1) [19, 94, 174] <...> определяли исход конфликтов между социальными структурами, а также отбор таких структур» – академик <...> мотивы (похвала, оценка, избегание неудачи, социальная необходимость), угнетающие личностно-значимые

Предпросмотр: Интегративное обучение химии в современной школе.pdf (0,1 Мб)
53

Экономика. 10-11 классы. Учебник. Базовый уровень учебник

Автор: Королева Г. Э.
М.: Просвещение

Теоретический материал учебника охватывает экономические понятия курса экономики (базового уровня), систематизирует их состав и взаимосвязи. Текст иллюстрирован схемами, графиками, статистическими данными по экономике России. Учебник адресован учащимся школ, гимназий, колледжей, изучающим курс экономики, а также может быть использован в учебном процессе по любым программам экономического образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

При открытии нового источника энергии? 5. <...> Проведение социальной политики. <...> При открытии нового источника энергии? 5. <...> Проведение социальной политики. <...> При открытии нового источника энергии? 5.

Предпросмотр: Экономика. 10-11 классы. Учебник. Базовый уровень (2).pdf (3,7 Мб)
54

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Кинетическая энергия машины равна Pv22g. Работа тормозящей силы на пути ℓ равна Fℓ. <...> По закону сохранения энергии, увеличиваем тормозную силу (эффект рычага). <...> Тормоза останавливают машину за счет преобразования кинетической энергии в тепло. <...> Формула кинетической энергии движущегося авто: К = (Вм х См) 2 2 Где: К – кинетическая энергия (дж) Вм <...> Квантовость уровней энергии. Принцип неопределенности. Квантовая суперпозиция.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2023.pdf (0,6 Мб)
55

Биология. Биологические системы и процессы. 11 класс учебник

Автор: Теремов А. В.
М.: ВЛАДОС

В курсе биологии 11 класса изучаются эволюция и ее закономерности, происхождение жизни на Земле и основные этапы исторического развития органического мира, в том числе и антропогенез; а также взаимосвязи организмов с окружающей средой, экологические системы, биосфера и современный этап сосуществования природы и человечества. Соответствует ФГОС.

Социальные факторы антропогенеза. <...> Для выявления связи с потоком энергии биомассу выражают в единицах энергии на единицу площади или объема <...> Наряду с солнечной энергией в агроэкосистемах используется дополнительный источник энергии, вносимый <...> Поток энергии в биосфере Отраженный Поглощенный Солнечный свет Консументы Редуценты детритоядные Энергия <...> МИРОВЫЕ ПОТРЕБИТЕЛИ ЭНЕРГИИ Газ 23% Уголь 22% Другие 19% Ядерная энергия 6% Бытовые и коммерческие нужды

Предпросмотр: Биология. Биологические системы и процессы. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
56

№1 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

«Лепёшка»: социальная игра Гюнтера Хорна 24 КНИЖКИНЫ СМОТРИНЫ М. Васильева. России верные сыны. <...> Главное – энергия в мирном русле. <...> игры с элементами социального взаимодействия, придуманные детским психотерапевтом из Германии Г. <...> что он показывает нам: неважно чем вы занимаетесь вместе с ребёнком – играете с ним в футбол или в социальные <...> Откуда у них столько энергии? Что это? Магия игры?

Предпросмотр: Игра и дети №1 2015.pdf (0,3 Мб)
57

№3(37) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

, из которой складывается вся энергия в целом. <...> Какова энергия заряженного конденсатора? Решение и ответ запишите в бланк. 15. <...> Поэтому возможен переход к следующей форме представления уравнения сохранения энергии: ΔQmji = ΔUmji <...> + ΔQmji + ΔLmji (3) Для всего объема камеры сгорания уравнение сохранения энергии: ∑ ∑ ∑ ∑ Уравнение <...> В обычном рабочем цикле ДВС без подвода других рабочих тел изменение внутренней энергии на расчетном

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2016.pdf (1,7 Мб)
58

№4 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2022]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

Подобную объективную социальную позицию ребенка и систему социальных контекстов его общения, определяющих <...> Под социальным интеллектом понимается совокупность способностей, определяющая успешность социального <...> Русалов и др. относят такие характеристики как эмоциональность, социальная эмоциональность, социальная <...> электроэнергия, тепло) в семье и группе, 6–7 лет — о ресурсах, необходимых человеку (природные — солнечная энергия <...> , энергия ветра, нефть, газ, уголь; денежные), как и где они используются (в промышленности, сельском

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №4 2022.pdf (0,6 Мб)
59

№12 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2021]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Афанасьев И СУЖДЕНИЯ Энергия бессилия Содержание декабрь 2021, № 12 НА ОБЛОЖКЕ: АЛИНА МАЛАхОВА, УЧАщАЯСЯ <...> После чувства, которое кажется взрывом энергии, наступают вялость, слабость и болезненная тяга снова <...> Ведь энергия, которая позволяет подростку играть или танцевать сутками напролет, поступает к нему не <...> Немаловажен и социальный фактор. <...> Социальные угрозы и риски – № 3 В. Мапельман. Социальные проблемы молодежи – № 4 И. Якушкина.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №12 2021.pdf (0,9 Мб)
60

№3 [Учитель, 2013]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Талант, который не получает энергии развития, «заболевает серостью». <...> Такая обстановка будет угнетать и забирать творческую энергию. <...> Большая цель рождает большую энергию! <...> Не удивительно, что у них постоянно не хватает энергии, вдохновения и мотивации. <...> *С поглощением или выделением энергии протекают процессы?

Предпросмотр: Учитель №3 2013.pdf (0,2 Мб)
61

№3 [Школьная библиотека, 2023]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

силы, или социальной энергии, понимаемой как степень влияния на личность и социум [3]. <...> Большинству исследований чтения в России присуща яркая социальная окрашенность и историзм. <...> силы, социальной энергии чтения. <...> Энергия чтения // Чтение. Энциклопедический словарь / Под ред. Ю.П. <...> Подключили социальные сети.

Предпросмотр: Школьная библиотека №3 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
62

№1 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, медико-социальная работа, медицинская социальная работа, социальная работа в здравоохранении. <...> Подобные вопросы не только истощают силы и энергию человека, подрывая его прежнее мировоззрение, но и <...> Если энергии у ребенка недостаточно — необходимо направлять ее в конкретную деятельность: реализоваться <...> Мы считаем, что и мужчины, и женщины одинаково способны к проявлению пассионарности, только энергия их <...> А может, у парня просто накопилась энергия.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2008.pdf (0,8 Мб)
63

№6 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Поэтому чувства — это генераторы нашей энергии, нашего вдохновения. <...> Она может пробудить в человеке небывалую сверхчеловеческую энергию. <...> Вера человека в себя — это основной источник его энергии. Если же этой веры нет, то нет и энергии. <...> Энергия позитивного мышления. — М., 1998. 12. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. <...> Энергия же второго типа направлена на разрушение и прекращение жизни.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
64

Контрольно-измерительные материалы. Биология. 8 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 8 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам.

Обмен веществ и энергии. Виды обмена веществ Вариант 1 А1. <...> Обмен веществ и энергии. Виды обмена веществ Вариант 2 А1. <...> семье и обществе: F 1) психологическая зрелость F 2) физическая зрелость F 3) половая зрелость F 4) социальная <...> самостоятельный: F 1) психологическая зрелость F 2) физическая зрелость F 3) половая зрелость F 4) социальная <...> Обмен веществ и энергии.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Биология. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
65

№11 [Справочник классного руководителя, 2014]

Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.

Это источник энергии Фрукты, овощи и крупы – Удивительная группа – Нам в тепло и в непогоду Поставляют <...> Нам клетчатку посылают, Витамины добавляют И энергией питают. <...> Социальная адаптация всегда представляла собой сложную научную и прикладную социальную и психолого-педагогическую <...> Лаппо, социальный педагог ГБОУ СОШ № 757, г. <...> взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия

Предпросмотр: Справочник классного руководителя №11 2014.pdf (0,3 Мб)
66

География. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни учебник

Автор: Гладкий Ю. Н.
М.: Просвещение

Учебник «География. 11 класс» завершает предметную линию УМК «Полярная звезда». Он предназначен для старшеклассников, изучающих географию как на базовом, так и на углублённом уровне. Содержание учебника нацелено на формирование знаний о странах и культурно-исторических регионах мира, об их природных условиях и ресурсах, населении, экономике. Большое внимание уделяется изучению глобальных проблем человечества.Главные особенности учебника — наличие деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

ЭНЕРГИЯ 5 раз ВЕТРОВАЯ ЭНЕРГИЯ 200 раз СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ 2850 раз ЭНЕРГИЯ ПРИЛИВОВ И ОТЛИВОВ 2 раза <...> на энергию. <...> ЭНЕРГИЯ 5 раз ВЕТРОВАЯ ЭНЕРГИЯ 200 раз СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ 2850 раз ЭНЕРГИЯ ПРИЛИВОВ И ОТЛИВОВ 2 раза <...> на энергию. <...> ЭНЕРГИЯ 5 раз ВЕТРОВАЯ ЭНЕРГИЯ 200 раз СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ 2850 раз ЭНЕРГИЯ ПРИЛИВОВ И ОТЛИВОВ 2 раза

Предпросмотр: География. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни (2).pdf (1,9 Мб)
67

Теория и методика обучения технологии: учебное пособие

[Б.и.]

Данное учебное пособие представляет собой комплект учебных материалов, освещающих содержание и организацию различных видов учебной работы в системе методической подготовки студентов педвузов по специальности 03.06.00 – «Технология и предпринимательство». Пособие адресовано преподавателям и студентам, а также может быть использовано в системе повышения квалификации учителей технологии.

условия жизни, более широкая социальная практика. <...> энергии движущейся воды в механическую энергию вращения турбины. <...> другие виды энергии. <...> Преобразование (генерирование) видов энергииэнергии электрического тока в энергию магнитного и электрического <...> Устройства для преобразования электрической энергии в другие виды энергии.

Предпросмотр: Теория и методика обучения технологии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
68

№3 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Учитель большую часть своей энергии должен тратить на выполнение своих прямых педагогических обязанностей <...> Мы преклоняемся перед неиссякаемой энергией, умением вдохновлять, вселять оптимизм и уверенность в своих <...> , которых просто не можешь пропустить, к которым, казалось, притягивает какая-то особая специальная энергия <...> Энергия человека, который сумел не только полностью погрузить своего воспитанника в то, что он преподает <...> • смиренное обращение к людям опытным за советом, указанием, руководством; • неупадающая бодрость и энергия

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2010.pdf (1,2 Мб)
69

№1 [Философия образования, 2019]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Стенограмма вебинара «Образование – неиссякаемый источник социальной энергии» ....................... <...> INFORMATION СТЕНОГРАММА ВЕБИНАРА «ОБРАЗОВАНИЕ – НЕИССЯКАЕМЫЙ ИСТОЧНИК СОЦИАЛЬНОЙ ЭНЕРГИИ»5 Т. С. <...> Формулировка «образование есть неисчерпаемый источник социальной энергии» очень важна. <...> Социальная энергия имеет как позитивный, так и негативный заряды. <...> У нас эпохальный вебинар, нацеленный на изучение социальной энергии.

Предпросмотр: Философия образования №1 2019 (1).pdf (0,7 Мб)
70

№2 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Однако энергия преподавателя направлена преимущественно на достижение результата ценой «разрушения» организации <...> характерный для человека способ действий целесообразен в данной обстановке, то он проявляет большую энергию <...> выгорания, у них наблюдается начало процесса постепенной утраты эмоциональной, когнитивной и физической энергии <...> Энергия (деятельность духа) не должна подмениться эргоном (окаменевшей формой). 3) Приоритет знания о <...> запросов просвещенных слоёв общества, опыт и педагогический потенциал которой при условии государственной энергии

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,7 Мб)
71

Превентивная психология учеб. пособие

Автор: Кудрявцев Ю. М.
КГТУ

Учебное пособие посвящено важному направлению социально-педагогической и социально-психологической теории и практики, в нём излагаются актуальные теоретические и практические проблемы превентивной психологии как относительно самостоятельной отрасли психологической науки.Разработано на кафедре социальной педагогики и психологии университета авторским коллективом в составе доктора педагогических наук, профессора Кудрявцева Ю.М. и кандидата педагогических наук, профессора Уткина В.Е. Данное пособие рассчитано на преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано практическими психологами в процессе профессиональной деятельности.

социальной психологии, философии и социологии, криминологии и права и т.д. <...> Потеря социального статуса, изоляция от социального окружения. 3. <...> внутренний источник, а для того, чтобы не произошло неконтролируемого насилия, нужно, чтобы агрессивная энергия <...> свидетельствующие о том, как видоизменилось в целом все поведение подростков рассматриваемой школы, инициатива, энергия <...> Социальное и биологическое в антисоциальном поведении // Биологическое и социальное в развитии человека

Предпросмотр: Превентивная психология. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
72

№2(36) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Индукционное электрическое поле, как и электростатическое, обладает массой, импульсом, переносит энергию <...> Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота 109 N F v        N  M  Кинетическая энергия <...> 2 2 mv E k  2 2    J E k Потенциальная энергия упруго деформированного тела 2 2 kx E n  закрученной <...> Определение внутренней энергии Изменение внутренней энергии Работа Тепло 1-е начало термодинамики Изотермический <...> Социальное взаимодействие в контексте инновационных преобразований социального пространства // Социальное

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2016.pdf (0,7 Мб)
73

Обществознание учеб. пособие

Автор: Моисеев Е. Г.
М.: Проспект

Ряд вузов страны проводит вступительные экзамены для абитуриентов по профильным предметам, в том числе по обществознанию. Программы для подготовки по профильным дисциплинам размещены на сайтах соответствующих вузов. Данное учебное пособие составлено в соответствии с программой по обществознанию, размещенной на сайте Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Книга призвана оказать помощь абитуриентам при подготовке к сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения, которые осуществляют прием абитуриентов при обязательной сдаче вступительных экзаменов по обществознанию.

естественные ресурсы, предоставляемые природой: плодородная почва, лес, запасы полезных ископаемых, энергия <...> интенсивностью труда понимается его напряженность, возрастание расходования физической и умственной энергии <...> Денежные доходы, которые фирма несет в пользу поставщиков сырья, топлива, энергии и др., называются внешними <...> К переменным издержкам относятся расходы на покупку сырьевых ресурсов, топливо, энергию, транспортные <...> связи с прорывом науки и техники в глубинные уровни мироздания (использование внутриатомной и иных энергий

Предпросмотр: Обществознание.pdf (0,2 Мб)
74

№3 [Школьные технологии, 2017]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

(В результате трения колёс о дорогу часть механической энергии переходит во внутреннюю.) 2. <...> При этом часть внутренней энергии переходит в механическую.) 3. <...> При этом часть механической энергии переходит во внутреннюю. <...> Каким способом увеличивалась внутренняя энергия этих кусков дерева? <...> формы социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; не активно

Предпросмотр: Школьные технологии №3 2017.pdf (0,2 Мб)
75

№1 [Философия образования, 2024]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Агрессивная энергия атаки нападающего используется для отражения и применения защитного действия в айкидо <...> разрушению (не случайно его почитают как Бога танца – это движение, импульсивная, порой неконтролируемая энергия <...> на русский язык означает следующее: «ай» – быть правильным, выгодным, совпадать, гармония; «ки» – «энергия <...> духа, жизненная энергия», «до» – «дорога, путь, способ». <...> Жизненная энергия каждого народа находит свое питание в национальной принадлежности, народность служит

Предпросмотр: Философия образования №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
76

Естествознание. 11-й класс : базовый уровень учебник

Автор: Титов С. А.
М.: Просвещение

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю. Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Этот читатель всему на свете предпочитал характерное, картинам природы — социальные контрасты. <...> К каким социальным последствиям привёл переход к скотоводству и земледелию? <...> Оно определяется семейной, социальной и культурной средой, поэтому при любом клонировании воссоздать <...> Этот читатель всему на свете предпочитал характерное, картинам природы — социальные контрасты. <...> К каким социальным последствиям привёл переход к скотоводству и земледелию?

Предпросмотр: Естествознание. 11-й класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
77

№3 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Духовность и есть та энергия устремления, которая поднимает человека к творческим свершениям. <...> Познавательная энергия субъекта может быть направлена на изучение мира, науки, искусства, природы вовне <...> По его мнению, в роте солдат достаточно 3—4 человека для поддержания пассионарной энергии. <...> Если энергии у ребенка мало, необходимо направлять ее в конкретную деятельность: позволить реализоваться <...> нравственной ответственности: «…накопление враждебной энергии совершается всем социальным коллективом

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2008.pdf (1,1 Мб)
78

№12 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2023]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Может ли вообще мультфильм нести социальную миссию? <...> Важно понять, что в самом принятии решения уже есть энергия для начала реализации. <...> И когда вы наберетесь сил, то у вас появится энергия для изменений. <...> Построение социального круга. <...> На этом этапе обычно много времени и энергии для обучения новому.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №12 2023.pdf (0,1 Мб)
79

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Федеральные нормы и правила в области использования атомной энергии. <...> Кёнигом в 1751г. звучит так: «Кинетическая энергия механической системы равна сумме кинетической энергии <...> в верхнем положении, что следует из закона сохранения механической энергии. <...> Полную кинетическая энергия движущегося маятника нашли как сумму этих энергий. <...> Но из графика видно, что кинетическая энергия Wк во всех точках меньше потенциальной энергии Wп.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
80

№2 [Школьные технологии, 2015]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

сказал: «Наши школы сейчас важнее наших радиолокационных станций; школы таят в себе большую силу, чем энергия <...> усвоению знаний и приобретению практического опыта в рамках таких тем, как: «Приборы и материалы», «Энергия <...> среднестатистическая величина становится абсолютно бессильным перед этими, уже ставшими планетарными, энергиями <...> автоматическим регулятором поведения (отбора действий и степени активности исполнения) здесь является энергия <...> установок (и их анализ), позволяющих сепарировать частицы, изменять направление их движения, изменять их энергию

Предпросмотр: Школьные технологии №2 2015.pdf (0,3 Мб)
81

№1 [Школьные технологии, 2017]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Их значительная энергия направлена на подготовку людей прошедшей индустриальной эпохи, экипированных <...> Даже закон сохранения энергии для механических и тепловых явлений, рассматриваемый в 8 классе, в учебниках <...> Нами рассматриваются два направления для решения этой проблемы: • для закона сохранения энергии (8-й <...> Почему только в конце раздела о взаимодействии появляется динамометр, а закон сохранения энергии – в <...> цветовые характеристики являются имманентно присущими свойствами живого мира, знаком его жизненной энергии

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2017.pdf (0,2 Мб)
82

№1 [Школьные технологии, 2013]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

контроль, коррекцию, оценку, а также элементы волевой саморегуляции как способности к мобилизации сил и энергии <...> совместной деятельности чётко формулировать цели группы и позволять её участникам проявлять собственную энергию <...> Любая природная среда стремится к минимуму затрат энергии, а потому и описанный выше минимум затрат на <...> (первое полугодие) Электричество Тепловые явления Механика Неизвестные понятия Вольтметр Внутренняя энергия <...> Электричество Тепловые явления Механика Неизвестные понятия Вольтметр Внутренняя энергия Деформация Диэлектрик

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2013.pdf (0,3 Мб)
83

Образовательное пространство в обществе риска (на примере средней школы современной России) монография

Автор: Лоскутова И. М.
М.: Издательство Прометей

Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме – анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности – образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом «обществом риска». Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами.

В социальной сфере риски преобразуют социальную структуру. <...> Автор вводит новое понятие «энергии социального распада». <...> Эта энергия суть массовые действия, разрушающие социальный порядок, его нормативно–ценностную и институциональную <...> Выделение энергии распада – это воплощение социального риска в форме неконтролируемых действий атомизированных <...> В–третьих, появляется новый источник динамики социальной структуры – эмиссия энергии распада, которая

Предпросмотр: Образовательное пространство в обществе риска. Монография.pdf (0,3 Мб)
84

№4(38) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

утилитарно-дидактического целеполагания, но именно жизненный, внеакадемический интерес способен дать энергию <...> только по определѐнным (стационарным) орбитам, находясь на которых они не излучают электромагнитную энергию <...> Энергия электрона зависит от радиуса его орбиты. <...> Минимальная энергия у электрона, который находится на ближайшей к ядру орбите. <...> При поглощении кванта энергии электрон переходит на орбиту с более высокой энергией (возбужденное состояние

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(38) 2016.pdf (1,7 Мб)
85

№2(94) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Яковлева. 2017. № 2(94) 46 Народная игрушка содержит в себе колоссальную этническую энергию, она самым <...> Какая же энергия должна исходить от слов, чтобы вызвать такие ощущения! <...> И эту энергию ощущает читатель. <...> Психическая Энергия есть высшая энергия, молитва сочетает высшую человеческую энергию с высшей космической <...> энергией» [7, с. 7].

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
86

№6 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Ее значение в том, что энергия, подаренная человеку природой, нужна для движения и все проявления его <...> В широком смысле биоматерия (телесность), энергия и движение есть три главных нераздельных показателя <...> Объективное изучение разных форм и видов энергии допускает проверку на достоверность различных концепций <...> ) связи, энергия гидратации образующихся ионов, энергия кристаллической решетки (для твердых тел), возможность <...> возможность социального контакта, давая возможность становящейся индивидуальности проникнуть в социальный

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2018.pdf (0,5 Мб)
87

№1 [Школьные технологии, 2015]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

ОБРАЗОВАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА И СФЕРА СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ школ. <...> открытые системы связаны со своим окружением каналами, по которым, с одной стороны, к ним поступает энергия <...> С днём связана символика Солнца и позитивная организующая энергия мужского начала, основанного на рациональных <...> следующие разделы, в наибольшей степени «страдающие» от нехватки времени: — 7-й класс: «Работа, мощность, энергия <...> изучении звуковых волн не акцентируется внимание на то, что при колебаниях кинетическая и потенциальная энергии

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2015.pdf (0,3 Мб)
88

Поурочные разработки по географии. 9 класс пособие для учителя : к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М.: Дрофа)

Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 9 классе к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные схемы и таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома 2014–2017 гг. выпуска.

Почему энергию необходимо экономить? 8. Как мы можем экономить энергию? 9. <...> Социальные проблемы обострились из-за несвоевременной выплаты зарплаты, инфляции. <...> Необходимо шире использовать неисчерпаемые источники энергии (приливы, геотермальную энергию, солнечную <...> Определите проблемы подрайонов Западной Сибири (экологические, социальные, транспортные). <...> Необходимо решать и социальные проблемы.

Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 9 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
89

№1 [Исследовательская работа школьников, 2025]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

витаминно-минеральный состав, лёгкая усвояемость и высокая питательность корма гарантирует хороший старт и энергию <...> Социальный опрос учащихся по итогам работы. 2. <...> силу их психофизиологических особенностей, физический труд и сам по себе предпочтительнее, даёт выход энергии <...> При этом проявляется такая особенность социальных отношений детей: с одной стороны, они адекватны социальным <...> Но энергия и упорство сделали своё дело.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
90

№5 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

Исследование социальных условий развития одаренности КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ Кулагина И.Ю. <...> На выдохе должно возникнуть ощущение, будто энергия разливается по всем частям тела и при задержке дыхания <...> релаксационных, позитивно окрашенных занятий позволяет по-новому взглянуть на себя, получить заряд энергии <...> возьмитесь за руки, вытяните их вперед, дуньте на угощение, внесите в него доброту, здоровье, свою энергию <...> И вы кружитесь, кружитесь, кружитесь… Вас наполняет своей энергией солнце! Эта энергия живительна!

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №5 2014.pdf (0,4 Мб)
91

Основы теории технологической подготовки: проблемы содержания и методики технологического обучения школьников: учебное пособие для магистрантов

[Б.и.]

В пособии отобраны выступления автора на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях и статьи из журнала «Школа и производство» по проблемам технологического обучения. Материалы пособия помогут магистрантам в организации научно-исследовательской работы и написании магистерских диссертаций.

Вторая позиция раскрывает социальное значение техники, ее человеческую сущность. <...> явление социальное. <...> В своей образовательной деятельности она руководствуется его социальным заказом. <...> , информации и средств удовлетворения социальных потребностей людей. <...> , различная информация, социальные объекты.

Предпросмотр: Основы теории технологической подготовки проблемы содержания и методики технологического обучения школьников учебное пособие для магистрантов.pdf (0,5 Мб)
92

№5 [Школьные технологии, 2018]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

можно теперь «свести» к энергии механического движения. <...> Она развивается и поднимается на более высокий уровень тогда, когда пополняется дополнительной «энергией <...> В случае, когда в колеблющейся системе энергия не рассеивается, дифференциальное уравнение свободных <...> По сути дела, такой постулат является аналогом закона сохранения и изменения энергии в биологической <...> Отличать 8 причин пить воду КОНТРОЛЬ ВЕСА ЭНЕРГИЯ СРЕДСТВО ОТ БОЛИ ЗДОРОВАЯ КОЖА ОЧИЩЕНИЕ ОТ ТОКСИНОВ

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2018.pdf (0,2 Мб)
93

№6 [Философия образования, 2014]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Полное понимание процессов образования Вселенной, ее эволюции, природы материи, энергии, гравитации, <...> Обладание ядерной энергией не спасет род человеческий, поскольку кроме положительного воздействия она <...> Но в свойствах каждого идеала культуры заложена информация о максимуме человеческой энергии, с которой <...> Социум дает системе культуры ту энергию, за счет которой она движется. <...> О мотивации в этом случае говорят как о мобилизации энергии.

Предпросмотр: Философия образования №6 2014.pdf (0,4 Мб)
94

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Православие и феномен ядерной энергии Безуглая Т.И. <...> Полезно социокультурное соосмысление феноменов ядерной энергии и религии. <...> С одной стороны, мы дети энергии и вещества звезд. <...> Страны христианской культуры первыми освоили ядерную энергию. <...> Рассматривая в связи с ядерной энергией различные социальные институты, за рубежом предложили для гарантии

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2013.pdf (3,0 Мб)
95

№1 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

Ваш оптимизм, неиссякаемая энергия и трудолюбие служат примером для коллег! <...> Сотрудники факультета дефектологии и социальной работы ЛГУ имени А.С. <...> Ваша неиссякаемая энергия, мудрость, неравнодушное отношение к профессии прорастают в Ваших учениках. <...> Пусть душевные силы и жизненная энергия, которые Вы вкладываете в осуществление планов, идей и проектов <...> Социальная психология. XIII. СОЦИОЛОГИЯ 1. Кадровый менеджмент. 2.

Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2013.pdf (4,7 Мб)
96

№1 [Школьные технологии, 2016]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

за счёт ветра Производство энергии за счёт ветра рассматривается как альтернатива, которой Copyright <...> Ниже приведены четыре условия, при которых в действительности производится энергия с помощью ветра. • <...> Большая часть получаемой от Солнца энергии проходит через земную атмосферу. <...> Земля поглощает некоторую часть этой энергии, а другая часть отражается обратно от земной поверхности <...> Часть этой отражённой энергии поглощается атмосферой.

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2016.pdf (0,2 Мб)
97

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Энергия эмоций. 2-е изд., доп. и перераб. <...> Энергетическая устойчивость: – возобновимость источников энергии; – энергоэффективность проектных решений <...> Как при этом изменяется внутренняя энергия газа? <...> в 2 раза; 2) уменьшается в 2 раза; 3) не изменяется; 4) по графику определить изменение внутренней энергии <...> Сравните радиусы окружностей, которые описывают частицы, если у них одинаковые энергии. 1) R р = 4 R

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2014.pdf (2,8 Мб)
98

№1 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2024]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Социальная поддержка. Помогает в адаптации к школьной жизни и установлении социальных контактов. <...> Ставка социального педагога была введена в учреждениях образования и социальной сферы. <...> Социальный педагог как профессия и сфера деятельности // Социальная педагогика. 2016. №6. <...> Разве не наполняются эти ландшафты энергией прошлого, энергией, которая вызывает в миллионах людей сильнейшие <...> И энергия людей, ранее здесь живших, будет сильнейшим образом воздействовать на живых. 1 Одного ирландского

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
99

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

выбора из альтернатив; 5) система четко определяет энергетические факторы — появление мощного потока энергии <...> Хата использует понятие психической энергии, одним из источников которой является музыка. <...> Мы поглощаем эту энергию, и она воздействует на наш организм». <...> Хата подчеркивает: «Действие любой музыки связано с воздействием психической энергии, но все дело в том <...> , откуда поступает в организм эта психическая энергия — или из запасов организма, или из пространства

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2014.pdf (0,3 Мб)
100

№5 [Практика управления ДОУ, 2015]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

педагога относится к разряду наиболее стрессогенных, требующих от человека большого запаса внутренней энергии <...> При этом жизненная энергия человека распределяется по различным направлениям его поведения в соответствии <...> Узловой элемент, вокруг которого формируется социальное партнерство, — это социальная проблема. <...> Проект начал приобретать статус масштабного — про него узнали другие социальные структуры города. <...> Такие мероприятия способствуют формированию у дошкольников нравственной социальной основы.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №5 2015.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 89