Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615872)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1331)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 5499 (2,13 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
451

№5 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Структура этнического самосознания индивида представлена идентификацией с именем, особенностями притязаний <...> на признание в традиционных и новых видах деятельности через быт, обычаи, религию, половой идентификацией <...> Мухиной, структуру этнического самосознания составляют идентификация с именем, особенности притязаний <...> на признание в традиционных и новых видах деятельности через быт, обычаи, религию, половая идентификация <...> С учетом включения в процесс УПОП нескольких видов и форм речевой деятельности единицей этого вида устного

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2015.pdf (0,8 Мб)
452

№6 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Для выполнения этого задания в таком виде никакой идентификации теории с каким-то реальным явлением не <...> Часть из них — несплошные тексты, в которых информация в словесной форме чередуется с информацией в виде <...> Формы обучения одаренных детей. <...> На рисунке 2 в командной строке видна формула для определения минимальной оплаты за трафик и идентификация <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2015.pdf (0,5 Мб)
453

№2 [Исследовательская работа школьников, 2014]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

III этап — оформление научно-исследовательской работы в печатном виде. <...> Способность к такой идентификации и позволяет через образы театрализованной постановки оказывать влияние <...> Анализ документов Виды аналитической деятельности: 1. <...> Условно можно назвать это направление — «Природопаритет», имея в виду изучение в основном методов и форм <...> у него склонности к этому или иному виду деятельности.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2014.pdf (0,2 Мб)
454

№7 [Иностранные языки в школе, 2021]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

подструктуры личности, на ее готовность к постоянной (в ходе всей жизни) национальной и глобальной идентификации <...> Посмотри на слова, обозначающие различные виды деятельности. <...> Однако, как показал опыт дистанционного обучения, существующие на сегодняшний день электронные формы <...> Сегодня преподаватели ИЯ вовлечены в различные формы сотрудничества со своими коллегами за рубежом. <...> Девкин называет диалог одной из «самых существенных форм реализации языка» [6, с. 5].

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №7 2021.pdf (0,1 Мб)
455

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

ЭВК в виде вопросно-ответной формы. <...> Авторы выделяют следующие виды глагольных односоставных предложений: «определенно-личные (форма сказуемого <...> Это позволяет строить систему единого входа по принципу единой системы идентификации и аутентификации <...> на основе Azure Active Directory позволяет строить систему единого входа по принципу Единой системы идентификации <...> Многообразие существующих видов и форм доверия обусловливает специфику функций доверия.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2021.pdf (1,6 Мб)
456

№6 [Педагогическая диагностика, 2014]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Другое название этой формы — задания в закрытой форме. <...> вида «дополнение». <...> реальному межличност ному общению, так и к спосо бам интернеткоммуникации, поэтому определение способа идентификации <...> Последний вид утомления, при высоких уров нях развития, представляет со бой пограничную форму, пере <...> Городские подростки реагируют на окру жающую их ситуацию форми рованием устойчивых форм различных видов

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №6 2014.pdf (0,2 Мб)
457

№7 [Читайка, 2019]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Звёзды чуть ли не с поклоном Принимают важный вид: Над вечерним небосклоном Всадник на свинье летит. <...> …учёные выделяют в животном мире около 60 видов кенгуру и их ближайших родственников. <...> В идентификации есть две стороны – внешняя и внутренняя. <...> В наиболее законченной форме стратегия чтения, основанная на мышлении, и названная «смысловой», распространена <...> Модель творческого восприятия в форме, доступной ребенку, раскрыла писательница Мариэтта Шагинян, обозначив

Предпросмотр: Читайка №7 (0) 2019.pdf (0,2 Мб)
458

№6 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2019]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

различных ситуаций (предупреждения, ошибки и т.д.), простота выбора нужной информации, возможность идентификации <...> Ответ запишите в виде числа: _______. 5. <...> Ответ запишите в виде числа: ____________________________. <...> Ответ запишите в виде числа:___________. 11. <...> Крупная форма рельефа. 9.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
459

№1 [Историко-педагогические чтения, 2004]

Ежегодник

Лежащее в основе типологического подхода сопоставление исторических объектов с целью идентификации общих <...> Следующим шагом становится идентификация критериев, позволяющих определять стадию, проходимую конкретным <...> Подводя итоги, можно отметить, что назрела необходимость в проведении исследований по идентификации понятий <...> факторы, способствующие истинному взаимодействию, позволяющему сделать обучение более эффективным: идентификация <...> Игровые уроки (деловые игры), в ходе которых происходит идентификация учащихся с определенными социальными

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2004.pdf (1,6 Мб)
460

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Далее было проведено анкетирование студентов с целью выяснить, какие виды и формы деятельности они считают <...> Согласно результатам анкетирования, включающего вопросы о том, какие виды и формы деятельности студенты <...> В ряде случаев один и тот же вид поведения может последовательно приобретать различные формы. <...> Владеть: различными формами и видами статистической отчетности, основными принципами формирования статистической <...> К проблеме идентификации видов заимствованного материала в марше для военно-духового оркестра / A.B.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
461

№2 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2019]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Эти формы и ритмы мы называем физическими законами. <...> В настоящее время лазерную спектроскопию применяют для идентификации химических элементов, выявления <...> Более того, сама Земля в разных моделях рассматривается не только в виде шара, но и в виде эллипсоида <...> и даже в виде геоида (реальная форма Земли), а при этом уже приходится оговаривать, как рассчитываются <...> Вид на разъем питания и светодиод VD2 Рис. 4. Вид на линзу светодиода VD1 Рис. 5.

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 2019.pdf (0,5 Мб)
462

№2 [Философия образования, 2025]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Однако эти формы не самодостаточны. <...> На смену натуралистическим, фундаментальным идентификациям приходит новая идентичность. <...> самоидентификаций в современную эпоху, закон избыточного разнообразия объясняет всплеск разнообразия идентификаций <...> Поэтому ответом на отмену натуралистических идентификаций стала реакция социальной системы в форме идентизма <...> Речь идет о способности к идентификации и контекстуализации, об умении разбивать проблемную ситуацию

Предпросмотр: Философия образования №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
463

Информатика. 11 класс : углублённый уровень. В 2 ч. Ч. 2 учебник

Автор: Семакин И. Г.
М.: Просвещение

Учебник предназначен для изучения информатики на углублённом уровне в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы и разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и примерной основной образовательной программой среднего общего образования. Рассматриваются информационные системы, методы программирования, компьютерное моделирование, информационная деятельность человека. Учебник входит в учебно-методический комплект для 10–11 классов, включающий также практикум, примерную рабочую программу и методическое пособие.

Законы описывались в математической форме, т. е. в виде математических моделей физических явлений: механического <...> Уравнение второго закона Ньютона в векторной форме имеет вид: NB ' ' G GG . <...> сферы и т. п., к чему относится информация); • форму представления (по виду носителей, степени формализованности <...> К этим мерам, в частности, относятся: 1) использование средств идентификации пользователей (обычно паролей <...> Перечислите основные этапы прохождения ЕГЭ, а также виды и формы связанной с ним информации. 7.

Предпросмотр: Информатика. 11 класс углублённый уровень учебник в 2 частях. Часть 2.pdf (0,3 Мб)
464

Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень

Автор: Босова Людмила Леонидовна
М.: Просвещение

Учебник предназначен для изучения информатики на базовом уровне в 10 классе общеобразовательных организаций. Включает вопросы, касающиеся информации и информационных процессов, математических основ информатики, аппаратного и программного обеспечения компьютера, информационных технологий. Содержание учебника опирается на материал, изученный в 7–9 классах основной школы. Учебник позволяет каждому обучающемуся овладеть ключевыми понятиями и закономерностями, на которых строится современная информатика, научиться выполнять задания ЕГЭ базового уровня сложности. Мотивированный обучающийся научится выполнять ряд заданий ЕГЭ повышенного уровня сложности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.

Объясните значение слов «идентификация», «организация», «реорганизация», «интерпретация», «рефлексия» <...> В этой задаче речь идёт о высказывательной форме (преди кате) вида «Ученик x занимается в кружке y». <...> Объясните значение слов «идентификация», «организация», «реорганизация», «интерпретация», «рефлексия» <...> В этой задаче речь идёт о высказывательной форме (предикате) вида «Ученик x занимается в кружке y». <...> В этой задаче речь идёт о высказывательной форме (предикате) вида «Ученик x занимается в кружке y».

Предпросмотр: Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень (2).pdf (3,5 Мб)
465

№2 [Философия образования, 2019]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Родштейн – вопросы нормативного информационного давления на гендерную идентификацию [18, с. 71–74]; И <...> Нормативное информационное давление на гендерную идентификацию // Человек в условиях неопределенности <...> В непрерывном образовании он выражается в предусмотренном многообразии форм, видов и сроков обучения, <...> Однако важно иметь в виду, что конечная цель образования, которую в той или иной форме декларируют университеты <...> , виды.

Предпросмотр: Философия образования №2 2019.pdf (0,6 Мб)
466

№1 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

диалогового общения, сотрудничества и самореализации сущностных сил и способностей личности в ее культурной идентификации <...> Переживание эстетической привлекательности абстрактной формы («чистой формы»). <...> личности в изучении видов искусства. <...> или видом. <...> Каждый вид пищи несет определенного вида лучевую энергию, часто это энергия цвета самого продукта (красные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
467

№7 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Формы территориальной организации промышленности ???? ???? ???? <...> Лаппо писал о видах классификаций и типологий городов по экономико-географическим признакам: 1. <...> Заметный диссонанс в идентификации прикладных задач общественной географии свидетельствует о некоторой <...> Юлий Михайлович любил педагогическую работу и одинаково ответственно относился ко всем ее видам. <...> Возможно, и они имеют отношение к форме нашей планеты.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №7 2023.pdf (0,6 Мб)
468

Математическое развитие детей дошкольного возраста: теория и технологии учеб. пособие

Автор: Габова М. А.
М.: Директ-Медиа

В учебном пособии представлены теоретические основы и методические подходы к развитию математических представлений у детей дошкольного возраста. Раскрыты дидактические основы математического развития, вопросы формирования пространственных, количественных, геометрических, временных представлений у детей, проектирования работы педагога. Особое внимание уделено современным технологиям математического развития детей. Представлены задания для самостоятельной работы студентов.

Приемы работы, направленные на развитие представлений о плоских и объемных формах в разных видах детской <...> В своем развитом виде эта способность предполагает возможность выразить в форме пространственных модельных <...> Моделирование внешнего вида используется для идентификации (узнавания) объекта, долговременного хранения <...> Наша идентификация самих себя и способность переступить свои границы – это часть функционирования внутриличностного <...> вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; · разрешение конфликтов – выявление, идентификация

Предпросмотр: Математическое развитие детей дошкольного возраста теория и технологии учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
469

100 баллов по химии. Теория и практика. Задачи и упражнения [учеб. пособие]

М.: Лаборатория знаний

В пособии, подготовленном сотрудниками кафедры химии РНИМУ им. Н.И. Пирогова, ведущего медицинского вуза страны, рассмотрены все разделы школьного курса химии. Каждый раздел состоит из теоретического введения, типовых задач и примеров их решения, в комплексе позволяющих повысить уровень своих знаний в области химии и получить высокий балл на выпускном экзамене для поступления на химические, биологические и медицинские факультеты вузов.

Простые вещества считают формой существования химических элементов в свободном виде. <...> Осн´овная форма гидроксида H2ЭО2 BeO, ZnO, SnO Э(ОН)2 Н3ЭО3 (орто-форма) НЭО2 (мета-форма) Al2O3, Cr2O3 <...> Предложите методы идентификации этих соединений. <...> Предложите способ идентификации этих веществ. 12. <...> Предложите способ идентификации: а) пропена; б) фенола; в) пропина.

Предпросмотр: 100 баллов по химии. Теория и практика. Задачи и упражнения учебное пособие. — Эл. изд..pdf (0,3 Мб)
470

№5 [Дошкольное воспитание, 2014]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

занятий и формы взаимодействия I. <...> потребности «Мальчики и девочки – почему они разные»; «У нас растет девочка…»; «Мы растим сына…»: полоролевая идентификация <...> , если ребенок соотносит себя с ним, не только вы‐ зывает сопереживание, но и становится объ‐ ектом идентификации <...> В тексте чи‐ татель встречается с разнообразными вида‐ ми и формами посланий: личное письмо, поэтическое <...> Центральный образ рисун‐ ка – цветок в виде солнца.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №5 2014.pdf (1,9 Мб)
471

Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка

Автор: Вильшанская А. Д.
М.: Генезис

В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) общеобразовательной школы. Раскрыто содержание деятельности, приведены способы составления программ комплексной помощи учащимся с трудностями адаптации и обучения, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья. Проанализированы типичные для школы случаи комплексной коррекции нарушений развития, представлена программа коррекционной работы как структурный компонент Основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

развитие ценностно ориентировочного единства, мотивационной совместимости, спло ченности, групповой идентификации <...> Просвещение проводится в индивидуальной или групповой форме в виде выступлений на собраниях и лекториев <...> условиях (специальные группы в ДОУ комбинированного вида, ва риативные формы дошкольного образования <...> При описании консилиума некоторые формы работы представ лены в сжатом виде, также опущены отдельные <...> Систему оценки достижений планируемых результатов, ко торая предусматривает перечисление формы и видов

Предпросмотр: Психолого-медико-педагогический консилиум в школе Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка.pdf (0,1 Мб)
472

№3-4(13-14) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2010]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Другой вид финансовой поддержки имеет форму налоговых льгот. <...> схем, так и в описательной форме), направленного на развитие методической компетентности (в виде знаний <...> специалистов техносферной безопасности, направленной на развитие риск-ориентированного мышления, навыков идентификации <...> когнитивных деятельностей [15]: способность использовать инструменты информационно-компьютерной техники для идентификации <...> Возможности школы полного дня позволяют снять перегрузку учащихся за счет чередования видов и форм деятельности

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3-4 2010.pdf (0,6 Мб)
473

№1 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

способностей (рациональный, эмоциональный ^ и интуитивный каналы эмпатии, проникающая способ ность в эмпатии и идентификации <...> интуитивного канала эмпатии, но при этом проявляется низкий уровень развития про никающей способности и идентификации <...> способностей: рациональный, эмоциональный и интуитивный каналы эмпатии, проникающая способ ность в эмпатии и идентификация <...> Зачастую эти педагоги проявляют способность к идентификации — умение понять другого на основе сопереживаний <...> Наибольшую популярность приобрела форма атте стации в виде портфолио, оцениваемого экспертом по сформированным

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2021.pdf (1,1 Мб)
474

№3 [Школьные технологии, 2023]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

например в роли археолога, который может обнаружить старинный предмет и столкнуться с проблемой его идентификации <...> При идентификации найденных артефактов у учащихся были задействованы все мыслительные операции (анализ <...> представить их в сжатой форме). 2. <...> В науке под информацией в общем смысле понимают любой вид сведений, независимо от формы их подачи, представленных <...> несколько видов залётных, хищных и краснокнижных птиц.

Предпросмотр: Школьные технологии №3 2023.pdf (0,1 Мб)
475

Сеть Интернет ученику-исследователю учеб. пособие для старшеклассников

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются теоретические и технологические стороны исследовательской деятельности школьника, а также возможности сети Интернет в повышении ее результативности. Учебное пособие поможет школьникам осваивать технологию исследовательского поиска, особенности работы с текстовыми материалами; изучить способы использования сети Интернет в учебном исследовании; получить сведения о конкурсах, олимпиадах, телеконференциях. Авторы пособия предлагают новые продуктивные подходы к применению сети Интернет в условиях активной познавательной деятельности.

В краткой форме отразите содержание учебного исследования. <...> и сданы учителю, Б) были представлены в письменном виде на конкурс, В) были представлены в виде устного <...> Имя домена один из способов идентификации адресов Webсайтов. <...> В краткой форме отразите содержание учебного исследования. <...> Имя домена один из способов идентификации адресов Webсайтов.

Предпросмотр: Сеть Интернет ученику-исследователю.pdf (0,4 Мб)
476

№2 [Школьная библиотека, 2014]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

развитие, воспитание и социализация обучающихся, ста новление их гражданской идентичности и само идентификации <...> — Изменились требования к оформлению учетных форм и отношение к их заполнению. <...> В случае включения форм документов в «Поря док учета…», эти формы должны были бы полу чить код классификации <...> При этом следует иметь в виду, что два документа имеют официально утвержден ные формы, которые мы обязаны <...> документа для га зет, журналов, других видов документов.

Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2014.pdf (0,2 Мб)
477

№5 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Неизвестный: «Кто будет выбирать нам форму?» <...> Любая форма — это любая форма. <...> Форму выбирает и принимает школа. <...> способности познавать и понимать себя и других людей; • способности к сочувствию, сопереживанию, к идентификации <...> Однако следует иметь в виду и те виды работ, выполнять которые учащимся запрещено.

Предпросмотр: Директор школы №5 2011.pdf (3,2 Мб)
478

№4 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

итоговую аттестацию (чаще всего, тестирование), которая производится либо c системой дистанционной идентификации <...> Кроме того, согласно исследованиям, проведенным в школах Онтарио, сильная духовная и культурная идентификация <...> стратегии первоначальной обработки лексического материала, развития индивидуального лексического поля, идентификации <...> Стратегия идентификации лексических единиц нацелена на снятие трудностей восприятия, понимания значений <...> В зависимости от доминирующего вида самоопределения возможны следующие формы преодоления конфликтующих

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2020.pdf (4,0 Мб)
479

№9 [Директор школы, 2014]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

отражает сущность творческого коллектива как в части своей социальной роли, так с позиций особенностей ее идентификации <...> И не надо делать вид, что ты можешь построить «башню из слоновой кости». <...> и форме самообразования. <...> и форм обучения. <...> Очень часто родители при выборе вида спорта для ребенка сомневаются, какой же вид спорта более полезен

Предпросмотр: Директор школы №9 2014.pdf (0,3 Мб)
480

№1 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2022]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Особое внимание в конструкции детекторных установок ATLAS и CMS уделено идентификации и измерению электронов <...> Две меньшие по размерам установки ALICE и LHCb коллайдера БАК имеют больше возможностей для идентификации <...> Для измерения и идентификации частиц от распадов, помимо трековых детекторов, калориметров и мюонного <...> Не случайно основная форма диагностики успехов — решение задач, которая типична и во всех формах олимпиадного <...> В общем виде они имеют вид: mg  T ma ,M  I  . (1) Но MTRmgma  () R , момент инерции сплошного

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №1 2022.pdf (0,6 Мб)
481

№1 [Школьные технологии, 2019]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Олимпиадное движение — одна из форм дополнительного образования, вид самостоятельной деятельности учащихся <...> Конструирование задач на основе стандартной формы. <...> Конструирование задач на основе стандартной формы Этап 4. <...> Представьте в виде плана наиболее простой путь идентификации этих веществ. <...> Виды и формы педагогического знания // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. — 2014. —

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2019.pdf (0,1 Мб)
482

Флора, растительность и растительные ресурсы Забайкалья и сопредельных территорий Междунар. науч.-практ. конференция, посвящ. памяти д-ра биол. наук, проф. Бэллы Ивановны Дулеповой

ЗабГУ

Сборник «Флора, растительность и растительные ресурсы Забайкалья и сопредельных территорий» включает материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора биологических наук, профессора Бэллы Ивановны Дулеповой. Содержит доклады секций «Флористика и систематика», «Анатомия и морфология», «Геоботаника», «Экология растений», «Ресурсоведение и интродукция», «Ботаническое образование».

, разновидностей и форм. <...> При ботанической идентификации медов неотъемлемой частью также является информация о пыльцевых зёрнах <...> Имеет подковообразную форму. <...> От обоих видов R. × pissjaukovae хорошо отличается по форме и ширине листа: у R. davurica листья широкие <...> По морфологическому строению семядольные листочки однолетних проростков вида R. davurica овальной формы

Предпросмотр: Флора, растительность и растительные ресурсы Забайкалья и сопредельных территорий материалыМеждународной научно-практической конференции, посвященной памяти д-ра биол. наук, проф. Бэллы Ивановны Дулеповой .pdf (0,7 Мб)
483

Развитие художественного восприятия и речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с изобразительным искусством: учебно-методическое пособие [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Электронное пособие создано на основе выпускных квалификационных работ студентов кафедры дошкольного и начального образования (направление подготовки: Дошкольное образование), выполненных под руководством Е. В. Новиковой, доцента, Т. Б. Хорошевой, канд. пед. наук, доцента. В Приложениях представлены конспекты, перспективные планы, фотографии репродукции. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических вузов, работников ДОУ.

Например: дерево в разное время года, разную погоду, время суток; виды деревьев и т. д. <...> действительности, положительный эмоциональный отклик на жизненные явления, а также эмоции «заражения», идентификации <...> Кончаловским на холсте квадратной формы. <...> Да, у всех у нас разная форма, величина, цвет глаз, разная форма губ, носа, бровей. <...> (Воспитатель демонстрирует портреты, а дети соотносят его с видом портрета.)

Предпросмотр: Развитие художественного восприятия и речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с изобразительным искусством учебно-методическое пособие [Электронное учебное издание на компакт-диске] .pdf (0,8 Мб)
484

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Автор: Леденева Анастасия Владимировна
Экспресс-печать

В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают организацию инновационной деятельности. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС.

Процесс создания нового знания и его внедрение рассматривались диалектически в разных формах и видах. <...> При этом важна организация как индивидуальных, так и групповых, а также коллективных форм и видов учебной <...> Какие формы и виды учебной деятельности появляются в условиях информатизации образования? 4. <...> приобретенных знаний); об учебном контексте; а также навыки использования учебных стратегий и техник; идентификации <...> Проведите одну из форм обратной связи: Форма рецензии учителя Фамилия, имя учащегося ________________

Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,4 Мб)
485

№7 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Задания в закрытой форме 1. <...> Задания в открытой форме 10. <...> Задание в открытой форме (№ 10). <...> Борьба — составная часть традиционной культуры, этнической идентификации и исторической памяти. <...> Формы реализации Проекта.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2023.pdf (0,3 Мб)
486

Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста пособие для психологов, педагогов и родителей

Автор: Строгова Н. А.
М.: ВЛАДОС

Сказкотерапия — это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой — помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.

Игра, общение, труд и все виды детской деятельности обогащаются новым содержанием. <...> Познавательные: дать новое знание о самолетах, их видах, назначении, строении. 2. <...> Закрепление новых знаний. — Какие виды транспорта вы знаете? — Какой из них самый быстрый? <...> — Как формы крыла: прямое, треугольное, стреловидное влияют на скорость самолета? <...> Основной механизм преобразующего воздействия метафоры основывается на идентификации ребенка с героем

Предпросмотр: Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов и родителей.pdf (0,1 Мб)
487

№2 [Учитель, 2012]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Решение задачи имеет вид: (4 + 5)·3 = 27. <...> основе ПО, разработанного в лицее.  Использование технологии smart-карты как единого устройства для идентификации <...> (Поставили существительное в начальную форму, в форму И.п., ед.ч.). 2. Объявление темы урока. 3. <...> Вид: комбинированный урок. <...> Статья предоставляется в редакцию в печатном виде (в 1 экз.) и в виде электронного файла в формате Word

Предпросмотр: Учитель №2 2012.pdf (3,3 Мб)
488

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Идентификация, совершенствование и постоянный контроль развития этих параметров у работников организации <...> Вид вступления. Удачно ли оно? Каков вид заключения? Было ли выступление доходчивым? <...> Вид рабочего окна программы. <...> виды спорта. <...> Результатный подход основан на идентификации возможных эффектов, которые получил или получит образовательный

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2014.pdf (1,2 Мб)
489

№2 Активные методы обучения: новый подход [Библиотека журнала «Директор школы», 2013]

Автор: Генике Елена Аркадьевна
М.: Издательская фирма "Сентябрь"

В книге рассказывается о том, как меняются активные методы обучения (АМО) в условиях использования в учебном процессе инновационного оборудования (интерактивных досок, электронных учебников и т.д.). Автор описывает изменения организации и классного пространства, структуры урока и места АМО в образовательном процессе; рассматривает, какие АМО используются для решения различных учебных задач: обучения чтению и письму, организации классных дискуссий и др. Реализация АМО в учебном процессе варьируется в зависимости от содержания изучаемого материала, стиля обучения каждого школьника.

Первоначальной формой созерцания являются ощущения. <...> Изложение понятого в письменной форме особенно важно. <...> Ученикам можно подсказать следующие формы. <...> Действия, которые предпринимаются учащимися для идентификации нужных, уже имеющихся знаний, — это превосходный <...> Они могут быть сформулированы как в форме понятий, так и в форме ключевых слов, а также в любой другой

Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №2 2013.pdf (0,4 Мб)
490

№6 [Школьные технологии, 2015]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

заболеваний, в определённых аффектных состояниях, при сильном алкогольном опьянении), то есть осознанной идентификации <...> его форму организации. <...> Указанные здесь «специфика школьной ступени и формы школьного обучения» имеют в виду систему немецкого <...> Речь идёт о таком понятии, как «общая квалификация», в которой суммированы результаты всех форм и видов <...> актуализировать, выявлять, разграничивать, классифицировать, а также интеграционные процедуры (диалогизация, идентификация

Предпросмотр: Школьные технологии №6 2015.pdf (0,2 Мб)
491

№1 [Учитель, 2018]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

«Куклотерапия» как метод основан на процессах идентификации ребенка с любимым героем сказки, с любимой <...> УУД (название, вид). <...> На сегодня выделяется 1 вид круглоротых, 36 видов рыб, 10 видов земноводных, 6 видов пресмыкающихся, <...> 210 видов птиц (12% – пролетные) и 57 видов млекопитающих. <...> , 3 вида рыб, 1 вид пресмыкающихся, 75 видов птиц и 17 видов млекопитающих.

Предпросмотр: Учитель №1 2018.pdf (0,1 Мб)
492

№3 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2022]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

связям между видами, из горизонтального зрачка происходит большинство других форм зрачков. <...> Им было выделено семь признаков: форма зрелых семян, окраска семядолей, окраска семенной кожуры, форма <...> Что такое криминалистическая одорология? <...> Основная форма внеурочной работы по биологии — кружок. <...> Форма изложения биологического текста по данному виду подается в научно-популярном или научно-художественном

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
493

Экология. 10—11-е классы : базовый уровень учебник

Автор: Аргунова М. В.
М.: Просвещение

В содержании учебника представлены ключевые экологические понятия и законы, а также материалы по фундаментальным научным трудам и международные документы, основанные на концепции устойчивого развития общества. Учебник охватывает все разделы современной экологии: общую (классическую), социальную, прикладную экологию, рассматриваемые на материале глобальных и региональных экологических проблем. Границы на картах даны на октябрь 2022 г.

Второй вид движения — вращение вокруг Солнца со скоростью приблизительно 30 км/с по орбите, имеющей форму <...> Любая форма живого вещества является неизмеримо более сложной системой по сравнению с любой формой косной <...> потребления, отражающие возможность их утилизации с наименьшим вредом для окружающей среды; · информация для идентификации <...> Второй вид движения — вращение вокруг Солнца со скоростью приблизительно 30 км/с по орбите, имеющей форму <...> потребления, отражающие возможность их утилизации с наименьшим вредом для окружающей среды; · информация для идентификации

Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,3 Мб)
494

№4 [Читайка, 2020]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Экологическая система, в которой главной жизненной формой являются деревья («Хранимиры. <...> При виде мертвого тела, лежащего на столе, мальчику стало страшно. <...> Идентификация сближает читателя с книгой и содействует переносу читаемого произведения на себя. <...> В идентификации надо различать две стороны: внешнюю и внутреннюю. <...> внешней к идентификации внутренней, за видимостью находить сущность.

Предпросмотр: Читайка №4 (0) 2020.pdf (0,2 Мб)
495

№1 [Учитель, 2009]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Проект – более сложная форма, чем доклад. <...> конечного продукта и формы презентации. <...> в форме ЕГЭ три и более предметов. <...> Любимым видом практики для студентов является летняя. <...> повышением роли этнических компонентов в жизни общества, актуализацией проблем социокультурной и этнической идентификации

Предпросмотр: Учитель №1 2009.pdf (0,9 Мб)
496

Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-вуз. В 2 ч. Ч. I материалы VI Республик. науч.-метод. конференции, 15 января – 22 марта 2013 года

КНИТУ

Представлены материалы VI Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Практика и тенденции социального партнерства в системе школа – СПО – вуз». Цель конференции – обмен опытом и мнениями о практике и тенденциях развития социального партнерства как фактора повышения качества образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства.

Для учеников требуется мобильная форма, частая смена видов деятельности, чему больше соответствует комбинированная <...> Содержание и формы трудового обучения и воспитания деятельности некоторых новых видов школ. <...> В его основе лежит психологический механизм межличностного переноса благодаря эмпатии, идентификации <...> Идентификация (отождествление) – процесс неосознаваемого отождествления человеком себя с другим человеком <...> В его основе лежит психологический механизм межличностного переноса благодаря эмпатии, идентификации

Предпросмотр: Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-ВУЗ материалы VI Республиканской научно-методической конференции в 2 ч. Часть 1.pdf (0,2 Мб)
497

№6 [Школьные технологии, 2019]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

По длительно сти выделяют три вида питчей. <...> Наиболее распространёнными являются два вида. <...> Вид он имел отважный и воинственный. <...> Со стороны видно, что ребятам, которые находятся только на уровне информационной идентификации с текстом <...> Для этого суще ствуют разные механизмы: диалог, компромисс, консенсус, ассимиляция, интерпретация, идентификация

Предпросмотр: Школьные технологии №6 2019.pdf (0,1 Мб)
498

№4(38) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

и формы трудовых перемещений (ПК-99) ЗНАТЬ: -сущность, виды и формы трудовых перемещений (трудовой мобильности <...> Проходит в форме занятия с индивидуальной и групповой работой по сопоставлению устной и письменной форм <...> У девочек половая идентификация протекает на фоне неразрывной связи с матерью, отождествления себя с <...> Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем // Высшее образование в России. 2007 <...> региональная общность выступает носителем регионального самосознания, проявляющегося в пространственной идентификации

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(38) 2016.pdf (1,7 Мб)
499

№1 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2024]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Дэвенант имел в виду баланс сил внешних75. Однако на самом деле Дж. <...> Цель разноуровневых заданий — включить пятиклассников в разные виды деятельности. <...> Заполните кластер по теме параграфа в виде таблицы, опираясь на памятку. Памятка 1. <...> Одна из таких форм — изображение. <...> В этом случае педагог должен, по возможности, заранее выяснить характер этнической и религиозной идентификации

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2024.pdf (0,1 Мб)
500

№4 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Если посредством науки человек исследует различные виды материи и формы ее движения, то средствами техники <...> Вид коррекции определяется формами контрольно-оценочной деятельности. <...> Каждый модуль представлен законченным блоком, интегрирующим различные виды и формы обучения. <...> В свою очередь, диалог как вид речи соотносится преимущественно с устной формой речи и отражает ее характерные <...> Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем // Высшее образование в России. 2007

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2010.pdf (0,8 Мб)
Страницы: 1 ... 8 9 10 11 12 ... 110