Редакционная коллегия: Н.Ю. Ерофеева, доктор пед. наук В.М. Кадневский, доктор пед. наук А.С. Казаринов, доктор пед. наук Г.С. Ковалёва, канд. пед. наук А.М. Кушнир, канд. психол. наук Е.А. Михайлычев, доктор пед. наук И.Ф. Неволин, канд. психол. наук Т.Г. Новикова, канд. пед. наук С. А. Сафонцев, доктор пед. наук Ю.Н. Сёмин, доктор пед. наук В.С. Черепанов, доктор пед. наук Директор проекта: Елена ШИШМАКОВА Главный редактор: Наталия ЯНКОВСКАЯ Заместитель главного редактора: Ирина ЕРШОВА Ответственный редактор: Ольга ПОДКОЛЗИНА Ответственный секретарь: Светлана ЛЯЧИНА Технический редактор: Александр ВОЛХОНСКИЙ Корректор: Татьяна ДЕНИСЬЕВА Учредитель журнала: НИИ школьных технологий 2014 диагностика Научнопрактический журнал Содержание: Теория Д.В. <...> Кузнецова Образовательные результаты младших школьников А.А. Хван Труд и состояние здоровья учителя В.Н. Белякова, О.Р. Бодрых, Н.Ю. Шеленкова, А.Г. Яремчук Эффективность труда педагогических работников Инструментарий О.В. <...> Емельянова Способности детей и успешность учебной деятельности В.В. Робский Универсальные учебные действия в основной школе И.С. Доровских Коммуникативные умения младших школьников Н.Н. Титаренко, П.С. Пинженин В младших классах читают газеты А.И. Нихотина Идентичность подростков формируется в социальных сетях А.А. Хван, Д.Н. Латынина Особенности личности городских и сельских подростков в контексте психологического здоровья Авторы номера Аннотации статей на английском языке Указатель статей, опубликованных в журнале «Педагогическая диагностика» в 2014 году 78 85 92 100 104 110 120 122 125 63 Рукописи не рецензируются и не возвращаются. <...> 9725962 ˇ Ł ª_6_2014_ º.qxd 18.12.2014 23:14 Page 3 Теория ГРАЖДАНСКАЯ И ШКОЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ1 ф 1 Д.В. Григорьев Российская (гражданская) идентичность человека — это свободное отождествление им <...>
Педагогическая_диагностика_№6_2014.pdf
ˇ Ł ª_6_2014_ º.qxd 18.12.2014 23:14 Page 1
Педагогическая
№ 6
Зарегистрирован Комитетом
Российской Федерации по печати.
Свидетельство о регистрации средств
массовой информации № ПИ № 7711450
от 28 декабря 2001 г.
Журнал адресован тестологам,
педагогампсихологам, социальным
работникам, классным
руководителям и школьным
администраторам.
Редакционная коллегия:
Н.Ю. Ерофеева, доктор пед. наук
В.М. Кадневский, доктор пед. наук
А.С. Казаринов, доктор пед. наук
Г.С. Ковалёва, канд. пед. наук
А.М. Кушнир, канд. психол. наук
Е.А. Михайлычев, доктор пед. наук
И.Ф. Неволин, канд. психол. наук
Т.Г. Новикова, канд. пед. наук
С. А. Сафонцев, доктор пед. наук
Ю.Н. Сёмин, доктор пед. наук
В.С. Черепанов, доктор пед. наук
Директор проекта:
Елена ШИШМАКОВА
Главный редактор:
Наталия ЯНКОВСКАЯ
Заместитель главного редактора:
Ирина ЕРШОВА
Ответственный редактор:
Ольга ПОДКОЛЗИНА
Ответственный секретарь:
Светлана ЛЯЧИНА
Технический редактор:
Александр ВОЛХОНСКИЙ
Корректор:
Татьяна ДЕНИСЬЕВА
Учредитель журнала: НИИ школьных технологий
2014
диагностика
Научнопрактический журнал
Содержание:
Теория
Д.В. Григорьев
Гражданская и школьная
идентичность
В.В. Монахов,
А.В. Кожедуб, О.В. Огинец
Интернетолимпиада
старшеклассников
Технология
М.И.Кузнецова
Образовательные результаты
младших школьников
А.А. Хван
Труд и состояние здоровья учителя
В.Н. Белякова,
О.Р. Бодрых,
Н.Ю. Шеленкова,
А.Г. Яремчук
Эффективность труда
педагогических работников
Инструментарий
О.В. Горбунова,
О.А. Иванова
Тестовые задания: правила
составления
21
35
3
10
45
53
Стр.1
ˇ Ł ª_6_2014_ º.qxd 18.12.2014 23:14 Page 2
Ф.О. Марченко
Российский сегмент Интернета: информальное школьное
образование
Практика
М.Н. Емельянова
Способности детей и успешность учебной деятельности
В.В. Робский
Универсальные учебные действия в основной школе
И.С. Доровских
Коммуникативные умения младших школьников
Н.Н. Титаренко,
П.С. Пинженин
В младших классах читают газеты
А.И. Нихотина
Идентичность подростков формируется
в социальных сетях
А.А. Хван,
Д.Н. Латынина
Особенности личности городских и сельских подростков
в контексте психологического здоровья
Авторы номера
Аннотации статей на английском языке
Указатель статей, опубликованных в журнале
«Педагогическая диагностика» в 2014 году
78
85
92
100
104
110
120
122
125
63
Рукописи не рецензируются и не возвращаются.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.
Ответственность за содержание рекламных материалов несёт рекламодатель.
Бумага офсетная. Печать офсетная. Печ. л. 8. Усл.печ. л. 9,33. Тираж 500 экз. Заказ № 4C26
ООО «НИИ школьных технологий».
Подписано в печать 19.12.2014. Формат 70×90/16.
109341, Москва, ул. Люблинская, д. 157, корп. 2. Тел.: (495) 3455200
Продажа: ООО «НИИ школьных технологий»,
Электронная почта: market@narodnoe.org, www.narobraz.ru
Отпечатано в типографии НИИ школьных технологий.
Тел.: (495) 9725962
Стр.2
ˇ Ł ª_6_2014_ º.qxd 18.12.2014 23:14 Page 3
Теория
ГРАЖДАНСКАЯ И ШКОЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ1
ф
1
Д.В. Григорьев
Российская (гражданская) идентичность человека — это свободное
отождествление им себя с российским народом, имеющее для него
значимый смысл; ощущение и осознание причастности прошлому, на
стоящему и будущему России. Наличие российской идентичности
предполагает, что для человека не существует «этого города», «этой
страны», «этого народа», но есть «мой (наш) город», «моя (наша) стра
на», «мой (наш) народ».
• гражданское самосознание • демократия • школьная идентичность • по
литика идентичности
Задача формирования российской идентичности у школьников,
объявленная стратегической в новых образовательных стандар
тах, предполагает качественно новый по содержанию, технологи
ям и ответственности подход педагогов к традиционным пробле
мам развития гражданского самосознания, патриотизма, толе
6’2014
3
Исследование выпол
нено при поддержке
РГНФ
(проект
№ 140600089а).
Стр.3