371Организация воспитания и образования
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Маршак «Хороший день» 32 М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю. <...> М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю. Энтин «Про дружбу» Цели: познакомить с произведениями М. <...> М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю. <...> Орлов 2) Ю. Ермолаев 3) Ю. Энтин 4) И. Пивоварова 5) М. Пляцковский 6) Р. Сеф 7) Д. <...> М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
М. Пляцковский «Сердитый дог Буль»; Д. Тихомиров «Находка» Цели: познакомить с произведениями М. <...> Тихомиров.) (Краткое знакомство с жизнью и творчеством Д. Тихомирова.) <...> Гурченко и М. Боярским в главных ролях. Песни ко всем фильмам, естественно, тоже на стихи Ю. <...> Тихомирова «Находка».) V. <...> Орлов 2) Ю. Ермолаев 3) Ю. Энтин 4) И. Пивоварова 5) М. Пляцковский 6) Р. Сеф 7) Д.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены шесть тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
1) Ю. Ермолаев «Лучший друг» 2) Р. Сеф «Совет» 3) М. Пляцковский «Сердитый дог Буль» 4) Д. <...> Тихомирова «Находка»? <...> Тихомиров «Находка» 2) Ю. Энтин «Про дружбу» 3) В. Берестов «В магазине игрушек» 4) В. <...> Тихомиров «Мальчики и лягушки» 3) М. Пляцковский «Помощник» 4) Ю. <...> 1) Ю. Ермолаев «Лучший друг» 2) Я. Аким «Моя родня» 3) С. Маршак «Хороший день» 4) М.
Предпросмотр: Литературное чтение. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГИК
Пособие рассматривает обще дидактические принципы в процессе обучения классическому танцу, методы обучения, формы организации учебного процесса в хореографических коллективах.
Тихомиров. Развитие индивидуальности он ставил на одно из первых мест в своей практике. М. В. <...> Ю. <...> Тихомирова, А. Пушкина, С. Головкиной, М. Кожуховой, А. Чекрыгина, Е. Гердт, Л. Сахаровой и др. <...> М. Ю. Бабанский. – Москва: Педагогика, 1989. 11. Бакланова, Т. Н. <...> М. Баскаков, Ю. Г. Соколова; под общ. ред. А. М.
Предпросмотр: Классический танец педагогические принципы и методы в обучени учеб. пособие по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин. Классический танец» для студентов, обучающихся по специальности «Народная художественная культура».pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 1 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами.
Ю. Тувим (перевод С. Михалкова) Буквы для вставки: М, О, P, С, У, Ф, Ю. С. <...> Ю. Ермолаев «Лучший друг» 3. <...> Тихомиров «Находка» 16. Составь план рассказа «Находка». <...> Орлов 2) Ю. Ермолаев 3) Ю. Энтин 4) И. Пивоварова 5) М. Пляцковский 6) Р. Сеф 7) Д. <...> М, Ю, У, Ф, P, С, О.
Предпросмотр: Литературное чтение. 1 класс рабочая тетрадь.pdf (0,2 Мб)
Настоящий сборник продолжает публикацию опыта образовательных организаций разных регионов России по подготовке и празднованию 70-летия Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Здесь собраны материалы разработок тематических занятий, проектной и поисково-исследовательской деятельности взрослых и детей в изучении опаленных войной страниц нашей Родины и героев, вставших на
ее защиту. В сборнике также представлены методические рекомендации по проведению классных часов и занятий, посвященных Дням воинской славы.
Выпуск адресован педагогам и руководителям, организующим деятельность в сфере патриотического воспитания детей, подростков и молодежи.
Сапелкин), «И откуда вдруг берутся силы» (Ю. Друнина), «1941 год» (Л. <...> Чтец (девушка): (читает стихотворение Ю. Друниной «За утратою – утрата»). <...> Тихомиров и В.А. <...> Тихомиров и В.А. Артемьев. <...> М.: «Молодая гвардия», 1992 12. Интернет сайты по теме «Сталинградская битва» 13. Фильм Ю.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
М. Тихомирове, А. Д. Крячкове, О. В. <...> М. Тихомирова является строительство собора Александра Невского. <...> М. Тихомирова не стало. Кровоизлияние в мозг. <...> М. Тихомирова. Их перезахоронили на Заельцовском кладбище. <...> Ю. Юрочкиной и методистом Учебно методического центра ГООЦ «Тимуровец» О. М. Давыденко.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №22 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
М.: РОССПЭН, 2011. 376 с. Зорин В. Ю. <...> М.: Наука, 1992. 298 с. Красовицкая Т. Ю. <...> М.: Б. и., 1994. С. 41–59. Малышева С. Ю. <...> Ю. Малиновой и др. М.: Б. и., 2017. С. 7–20. Малинова О. Ю. <...> Тихомиров Л.А. Нужна ли нам фабрика? // Русское обозрение. 1891. № 1. С. 286–309. Тихомиров Л.А.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №2 2020.pdf (1,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Литературное чтение» для 1 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
«Я и мои друзья» (7 ч) Ю. Ермолаев «Лучший друг», Е. <...> Пляцковскому «Сердитый дог Буль», Ю. <...> Тихомиров «Мальчик и лягушки», «Находка». <...> Пляцковскому «Сердитый дог Буль», Ю. <...> Тихомиров «Мальчик и лягушки», «Находка».
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 1 класс (к УМК «Школа России» Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Ю. <...> Ю. <...> Тихомиров [Тихомиров, 1907, 1912]. <...> М.: Университет типография, 1907. 22 с. Тихомиров Л.А. К реформе обновленной России. <...> В., Симоненко М. Г., Пахомова Ю. В. Ленинградская блокада.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2018.pdf (0,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
М., 2000. С. 138–140. 20 Стрелова О. Ю., Вяземский Е. Е. <...> П., Зверева М. Ю., Парамонова М Ю. Указ. соч. С. 33, 275; Савель ева И М, Полетаев А. В. <...> М. В. Лоскутова. М., 2006; Устная история и биография: жен ский взгляд / ред. и сост. Е. Ю. <...> Идеи Ю. М. <...> М., 1971. Т. 6. С. 155 –196. 4. Тихомиров М. Н.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2014.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Ю. Мориц. <...> Лыков 2015 Кукла–кубышка в моей жизни 3-й класс Ю. <...> Куприн «Ю-ю», К. Паустовский «Кот-ворюга»; 2-я группа Э. Сетон-Томпсон «Лобо», Дж. <...> Киевская Русь. — М., 1953. — С. 489. 6 Там же. — С. 347. 7 Тихомиров М.Н. <...> По8 Тихомиров М.Н.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2017.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Тихомиров Б. Н. «Лазарь! гряди вон». Роман Ф. М. <...> Тихомиров, Б. Н. «Лазарь! Гряди вон». Роман Ф. М. <...> Матвеев, М. Ю. Книжные люди в русской литературе ХХ века / М. Ю. <...> Матвеев, М. Ю. <...> Возвращение мастера / М. Бубеникова // Бубеникова М., Тихомиров Б.
Предпросмотр: Филологический класс №4 2021.pdf (0,9 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Демидова М. Ю., Грибов В. А., Никифоров Г. Г. <...> Тихомиров М. Н. Русское летописание. – М., 1979. 5. Рыбаков Б. А. <...> – М., 1989. 6. Тихомиров М. Н. Древняя Москва XII–XV вв. <...> Так, Дюма воссоздает диалог между М. Ю. <...> Образ М. Ю.
Предпросмотр: Наука и школа №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Редактор газеты «Известия ВЦИК» Ю. М. <...> М.: Воениздат, 1946. 200 с. Тихомиров М. <...> Кикоин, будущий академик Ю. М. Каган, профессор, будущий академик М. Д. Миллионщиков, академик С. <...> Мунье, экзистенциализма М. Бубера, неомарксизма А. Грамши и Ю. <...> М.: Изд-во ЛКИ, 2007. 368 с. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР: учеб. пособие. Вып. 1.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №1 2022.pdf (1,0 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Ю. <...> Ю. <...> Суммируя эти факты, М. Ю. Баранов и Р. Б. <...> ., Тихомиров В.В. <...> Тихомиров М.Н. Россия в XVI столетии. М.: Изд-во АН СССР, 1962. 584 с. Успенский Б.А.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. История №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Этот выбор, как считает Ю. М. <...> Костенко, Ю. М. Беспалова, Ж. <...> Беспалова Ю. М. <...> Беспалова Ю. М., Кондаков В. А. <...> Иродов М. И., Коречков Ю. В.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2019.pdf (1,3 Мб)
Автор: Крылов В. Н.
М.: ФЛИНТА
В монографии рассмотрены теоретические вопросы специфики литературной критики, ее типологии, жанров, поэтики, возможности использования критики в вузовском и школьном преподавании литературы, предложены очерки истории критики и подробная библиографическая информация учебной и научной литературы по проблемам теории и истории отечественной литературной критики.
Ю. <...> С. 139. 2 Цит. по: Тихомиров В.В. <...> М.: Современник, 1979. С. 502. 2 Буртин Ю. <...> Тихомиров В.В. <...> М.: ИМЛИ РАН, 2003. 224 с. 31. Тихомиров В.В. От А.Н. Радищева до Л.Н.
Предпросмотр: Русская литературная критика проблемы теории, истории и методики изучения.pdf (0,5 Мб)
Автор: Аплевич О. А.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для работы учащихся 10—11 классов в рамках социального направления развития личности в рамках внеурочной деятельности. Курс «Общественные науки. Школа волонтёра» направлен на освоение старшеклассниками форм социально-преобразовательной деятельности, на формирование у них активной жизненной позиции. Учебник включает материалы, раскрывающие сущность и виды волонтёрской деятельности в России. В процессе выполнения практических заданий учащиеся смогут определить свои интересы, выбрать направления волонтёрской работы, оценить перспективы разработки собственных волонтёрских проектов. Учебник рекомендован для организации работы волонтёрских кружков, клубов и других форм общественно полезных практик на уровне среднего общего образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
., Безруких М. М., Шевченко П. В. <...> Тихомирова), куратором которой был учёный-биолог профессор Вадим Николаевич Тихомиров (1932—1998). <...> Тихомирова), куратором которой был учёный-биолог профессор Вадим Николаевич Тихомиров (1932—1998). <...> Тихомирова), куратором которой был учёный-биолог профессор Вадим Николаевич Тихомиров (1932—1998). <...> Тихомирова), куратором которой был учёный-биолог профессор Вадим Николаевич Тихомиров (1932—1998).
Предпросмотр: Общественно-научные предметы. Школа волонтёра. 10-11 класс. Учебник (2).pdf (3,1 Мб)
Автор: Половкова Марина Вадимовна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России
от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной
программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования
или интегрированных с образовательными программами основного общего
и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
В учебнике рассмотрены этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом.
Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности.
Учебный материал объединён в модули. Каждый модуль состоит из разделов, посвящённых значимым элементам проектной деятельности.
Тихомиров // Психологические механизмы целеобразования. — М.: Наука, 1977. 3. <...> Боголюбов, Ю. И. Аверьянов, Н. Ю. Басик и др.; под ред. Л. Н. Боголюбова, Ю. И. <...> Ю. Таценко Редактор Л. Ю. Таценко Художественный редактор Т. В. <...> Тихомиров // Психологические механизмы целеобразования. — М.: Наука, 1977. 3. <...> Боголюбов, Ю. И. Аверьянов, Н. Ю. Басик и др.; под ред. Л. Н. Боголюбова, Ю. И.
Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Мамонтова М. Ю. <...> М. : Высшая школа, 1991. 8. Мамонтова М. Ю. <...> Мамонтова М. Ю. <...> М. : Ин-т практ. психологии, 1996. 14. Тихомиров В. П. <...> М. : Учпедгиз, 1961. 11. Пуанкаре А. О науке. М. : Наука, 1990. 12. Тихомиров В. М.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2015.pdf (0,7 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
М., 2000. 509 с. 23. Рубинштейн С. Л. Основы общей пси хологии. СПб.: Питер, 2002. 24. Тихомиров О. <...> Ю. Комиссарова. М.: МПГУ, 2007. 175 с. 10. <...> М.: МОСУ, 2003. 302 с. 38. Иванченко Г. В., Казарян М. Ю., Кошелева Н. В. <...> Демидова М. Ю., Рутковская Е. Л. <...> .: Ю. Ю. Баранова, А. В. Кисля ков, М. И. Солодкова и др. 2е изд. М.: Просвещение, 2014. 96 с.
Предпросмотр: Наука и школа №4 2019.pdf (0,8 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Ю. К. <...> . — М: Знание 1992. 2. Бабанский, Ю. К. Педагогика [Текст]:.учеб. пособие/Ю. <...> Ю. К. Бабанского. — М.: Просвещение, 1998. — 372 с. 3. Безруких., М. М. <...> Ю. Малков. М.: ЛЕНАНД, 2016. 352 с. 16. Ключарев Г. А., Савинков В. И. <...> В., Стриханов М. Н., Тихомиров Г. В.
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Ю. <...> Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. — М., 2000. 9. РЕВЕНКО, Е. М. <...> БРОМЛЕЙ, Ю. В. Этнос и этнография / Ю. В. Бромлей. — М. : Наука, 1979. 2. БРОМЛЕЙ, Ю. В. <...> Очерки теории этноса / Ю. В. Бромлей. — М. : Наука, 1983. 3. ГЕЛЛНЕР, Эрнест. <...> Тихомиров // Психологический журнал. — Т. 14, №1. 7.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2010.pdf (0,9 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
М.: Стандартинформ,2019. 9 с. 5. Кулагина И. Ю. <...> М. Бурлаков, В. Г. Кинелев, В. П. Меркулов, В. П. Тихомиров и др. <...> М. Ю. <...> С., Бухаркина М. Ю. <...> М.: Академия, 2003. 384 с. 4. Цвирко О. Ю.
Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ю. А. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ю. А. <...> Ю. Прокофьевой. М.: Б.и., 2015. 911 с. <...> М.: ОГИз, 2004. 544 с. Плаксин Р. Ю. Крах церковной контрреволюции 1917–1923 гг. <...> Ю. Афиани. М.: Архив РАН, 2013. С. 329–335.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №2 2018.pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Нам показалось логичным использовать с этой целью тексты классических стихотворений (М. Ю. <...> Хармса, М. Булгакова, М. Зощенко, Ю. Олеши и др. <...> Мальцев Ю. Иван Бунин. 1870–1953. – М., 1994. Сливицкая О.В. <...> Сюжетным пространством Ю. М. <...> Ю., Хабибуллина М.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2013.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Ю. <...> Ю. Владимир-2. Золотое кольцо. М., СПб., 1991. 8. Молчановская Н.И. <...> Этот тезис подтверждают азербайджанские романы: например, «Девичий родник» Ю. <...> М.: Советский писатель 1983. 9. Тихомиров С.А. <...> Тихомиров и др.), педагогическом (А.Д. Амиралиев, О.В. Яковлева, И.В. Трайнёв, О.М.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №1 2011.pdf (1,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Тихомиров гораздо лучше него знали растения. <...> М. Оберемок, Т. Ю. Фёдорова. Новосибирск: ГЦРО: Био-веста, 2011. 56 с. 11. <...> Ю. Химия — в центре наук. М.: Мир, 1983. 3. <...> М., 2017. 568 с. 3. Зайцев Ю. П. Введение в экологию Чёрного моря. <...> М.: Изд. АН СССР, 1954. 126 с. 6. Сапрыкин С. Ю.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
М., доктор социологических наук, профессор Ермолаева Т. К., кандидат экономических наук Карпова Ю. <...> Ю. <...> Ю.), 2019. — С. 85–87. 8. Козлова М. Е . <...> С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. <...> . — М.: Московский зоологический парк, 2008. — С. 33. 4. Симаков Ю. Г.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Воровщиков С. Г.
М.: Издательство Прометей
Монография содержит теоретические и практические материалы экспериментальной работы по созданию, обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены идеологические, содержательные, дидактические, методические и управленческие аспекты решения проблемы освоения учащимися метапредметного содержания образования. Создание, теоретическое обоснование и апробация представленных материалов осуществлялось в рамках сетевой экспериментальной площадки Московского педагогического государственного университета.
М. Фридмана и И. Ю. Кулагиной. <...> Нами совместно с Ю. А. Конаржевским, М. М. Новожиловой, Т. И. <...> . – М.: 1982. – Т. 1. – 693 с. 56. Конаржевский Ю. А. <...> Тихомиров О. К. Психология мышления. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с. 134. <...> Тихомирова Л. Ф., Басов А. В.
Предпросмотр: Развитие универсальных учебных действий внутришкольная система учебно-методического сопровождения. Монография.pdf (0,3 Мб)
Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning.
Темы журнала:
E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния;
Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования;
Корпоративное образование;
Подходы к обучению персонала;
Технологии e-learning;
Инструменты web 2.0;
Smart e-learning и smart education;
Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях;
Образование в России и за рубежом.
Научный руководитель: Наталья Тихомирова Редактор: Наталья Червонцева Над номером работали: Дмитрий <...> Тихомиров посетил АО «Финансовая академия». <...> При этом механизм сводных таблиц обеспечит нам агрегирование данных. <...> Тихомиров, В.Д. Шадриков, С.А. Щенников, И.А. Скальский, В.В. Наумов, В.Н. <...> Холдинг Атлант-М – активно развивающаяся компания.
Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №2 2011.pdf (0,6 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Тихомирова Н. В. <...> Тихомиров В. П., Тихомирова Н. В. <...> Тихомиров В. П. <...> М. Сафуанов, М. Ю. Лехмус, Е. А. <...> М., Лехмус М. Ю., Колганов Е. А.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2020.pdf (1,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
С точки зрения М. Ю. <...> М. Ю. <...> Тихомирова, Л. В., Тихомиров, М. Ю. Юридическая энциклопедия [Текст] / Л. В. Тихомирова, М. Ю. <...> Тихомиров; под ред. М. Ю. Тихомирова. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М., 2001. – 972 с. 19. <...> Шулепова. – М., 2005. 5. Юхневич, М. Ю.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Наумов, Ю. Сигачев. М.: МФД, 1999. 512 с. <...> М.: АИРО– XXI. 2008. 128 с. Тихомиров А. А. <...> М.: РОССПЭН, 1998. 240 с. Рожков А. Ю., Мамонтова О. А. <...> Тихомиров А. А. <...> М.: Нов. лит. обозрение, 2014. 640 с. Рожков А. Ю., Мамонтова О. А.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2020.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
М. Матвейкиным [10, с. 36-37] и М. И. Богдановым, В. Ю. Кокоревым, В. А. Луговкиным [5, с. 4-5], Ю. <...> Гаргай М. Н. Захаров, И. Ю. <...> Тихомиров). <...> М. Избранные труды : в 2-х т. Т. 1. М. : Педагогика, 1985. 19. Тихомиров О. К. <...> Тихомирова и др.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
В ранге национальной политики // Мир электронного обучения. — 2004. — № 4. — С. 5—8. [7] Тихомиров В.П <...> ., Тихомирова Н.В. <...> М. <...> . — М.: МГПУ, 2005. — 26 с. [5] Денисов А.М. <...> Тихомиров).
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №4 2014.pdf (1,8 Мб)
Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning.
Темы журнала:
E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния;
Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования;
Корпоративное образование;
Подходы к обучению персонала;
Технологии e-learning;
Инструменты web 2.0;
Smart e-learning и smart education;
Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях;
Образование в России и за рубежом.
Владимир ТИХОМИРОВ, д.э.н., профессор, главный редактор, Президент Международного консорциума «Электронный <...> университет», научный руководитель МЭСИ Главный редактор: Владимир Тихомиров Научный руководитель: Наталья <...> ТИХОМИРОВ ВЛАДИМИР ПАВЛОВИЧ – д.э.н., профессор, научный руководитель МЭСИ выступил с презентацией на <...> Западные игроки к нам не торопятся. <...> М. В.
Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №1 2011.pdf (1,5 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Ю. М. <...> Лотман Ю. М. История и типология русской культуры. СПб.: ИскусствоСПБ, 2002. 5. Лотман Ю. <...> Согласно Ю. М. <...> Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб.: Искусство-СПБ, 2010. 14. Магомедов А. М. <...> М., Клименко Л. М. Ухоиглотерапия. Казань: Татарское кн. изд-во, 1976. 29. Торвальд Ю.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4(22) 2016.pdf (0,6 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Шадрикова. – М., Логос, 2005. 2. Тихомиров А.Р. <...> Ю. А. <...> Ю. <...> Ю. <...> Ю.
Предпросмотр: Наука и школа №3 2010.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
«Цевница» М. Ю. Лермонтова. <...> (М. Ю. Лермонтов.) <...> Лирика М. Ю. <...> Тихомиров Б. Н. «Лазарь! гряди вон». Роман Ф. М. <...> Ю. Избранное. — М.: Светская Россия, 1991. Матвеева Ю. В.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Нечаева, М. Ю. <...> Овсяникова, М. Ю. Худаева, О. Е. <...> Гудова, М. Ю. Чтение как культурная практика: обоснование методологии исследования / М. Ю. <...> Тихомирова // Библиотечное дело. – 2006. –№ 10. – С. 11-20. 15. Черняк, М. А. <...> М. Минкова, слова Ю. Энтина), «Песня дружбы» (муз. Ю. Чичкова, слова М. Пляцковского) и др.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2020.pdf (3,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Генис. – М. : Медицина, 1991. – 240 с. 3. Красноперова, Ю. Ю. <...> Ю. Красноперова, Н. С. Глебова, А. М. Лазарев, А. В. <...> . – М., 2006. – С. 23–24. 3. Ванюшин, Ю. С. <...> Ю. Цыпленкова1, В. Г. Скворцов1, О. В. Кольцова1, Ю. Ю. Пыльчикова1, М. А. Ершов2 A. Y. <...> Ю., Скворцов В. Г., Кольцова О. В., Пыльчикова Ю. Ю., Ершов М. А.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Серия Естественные и технические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Ю. Чичкова, сл. М. Пляц‐ ковского) выполняют работу с при‐ родным материалом. Воспитатель. <...> М.: ОАО «Московские учеб‐ ники и Картолитография», 2008. 3. Левинг Ю. <...> МАРЧЕНКО, доценты, Ю. <...> Длинношеее живот‐ Ю. <...> Тихомиров O.K., Бабанин Л.Н. ЭВМ и новые проблемы психологии. М.: Изд-во МГУ, 1986. 10.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №7 2014.pdf (0,8 Мб)