371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
И это мы видим в китайской истории повсюду. <...> Он выделял мусические искусства (что коррелирует с современным образом искусства, искусством для досуга <...> Таким образом, искусство является посредником между Универсумом и человеком, и только искусство в этом <...> В России широко известны изречения об истории: «История мира – это биография великих людей», «История <...> Введение Знание истории методической науки необходимо для более глубокого понимания современных методов
Предпросмотр: Наука и школа №3 2017.pdf (0,5 Мб)
М.: Издательство Прометей
В сборник включены результаты научных исследований специалистов в областях истории, экономики, права, социологии, политологии, философии, культурологии, педагогики, психологии, методики обучения.
В полном соответствии с российской имперской традицией при введении русского управления в Дагестане в <...> Культура и искусство. <...> Первобытное искусство. � М., 1998. � С. 21. 6. Кнабе Г. С. <...> Чистое произведение искусства. <...> Искусство любви. � Минск� Полифакт, 1990. 8. Хайдеггер М.
Предпросмотр: Палимпсест диалог социогуманитарных наук. Сборник научных трудов. Выпуск 1.pdf (0,8 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, в сценарии каждого урока включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые повысят активность учащихся и сделают уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Произведения прикладного искусства 27 ольхи, осины. <...> Введение в тему. <...> истории. <...> Введение в тему 1. <...> Послушайте историю.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
История Древней Руси. Древнерусское искусство (архитектура и живопись). <...> Отражение русской истории в произведениях изобразительного искусства. <...> Отражение русской истории в произведениях музыкального искусства. <...> Отражение русской истории в произведениях театрального искусства. <...> Во введении автор обосновывает актуальность выбранной тематики.
Предпросмотр: Наука и школа №6 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В монографии анализируются функции театра для детей и молодежи, его специфические особенности в соотнесении с театром «для взрослых» и с экспериментальным театром; определено место театра для детей и молодежи в современной социокультурной ситуации, предпринята попытка воссоздания как бы идеальной модели театра для детей и молодежи, основанной тем не менее на достижениях прошлых десятилетий развития искусства для детей, исходя из потребностей дня сегодняшнего. Автор обратился к теоретическому наследию русского философа и педагога начала ХХ века К.Н. Вентцеля и его теории «свободного развития личности».
факультетов. © Коханая О.Е., 2004 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение <...> Литература…………………………………………………………… 153 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Введение <...> Тема монографии – театр для детей и молодежи, его сущность, история и перспективы развития. <...> История европейского театра. М.Л., 1931. 15. Гозенпуд А.Н. <...> Введение в философию культуры (западноевропейская мысль о культуре). М., 1998. 115. Шиллер Ф.
Предпросмотр: Театр для детей и молодёжи традиции и современность .pdf (0,3 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
), накапливаясь и заимствуясь из порядка соседствующих дисциплин, включая историю искусств, антропологию <...> DOI: 10.153/ PEMW20170308 Введение. <...> DOI: 10.153/ PEMW20170309 Введение. <...> Введение. <...> Введение.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №3 2017.pdf (0,7 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Историко-правовые – история государства и права России, зарубежных стран, история правовых и политических <...> К первой группе относятся теория государства и права, история государства и права, история политических <...> Введение в тему, обеспечивающее расширение кругозора дошкольников. 3. <...> Введение в философию образования [Текст] / Э. Н. Гусинский, Ю. И. <...> Бартрама дети изучали историю и быт страны через историю игрушечного дела. В детском музее А. У.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
участников может в процессе обсуждения соглашаться или не соглашаться с мнением других участников; • введением <...> Таким образом, введение элементов программы «Кроссфит — дети» в содержание общеобразовательной общеразвивающей <...> ответственности Красной армии за большие людские потери; в) объявление военнопленных изменниками Родины и введение <...> История коллектива началась в январе 2012 г. <...> Коллекции театра моды «Милан» всегда авангардны, необычны и больше похожи на настоящее искусство, чем
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Республика Беларусь Муди Эндрю — PhD, доцент, кафедра английского языка; заместитель декана, факультет искусств <...> Макоева выступают интеллигенты, представители мира искусства. <...> Ким использует приемы, заимствованные из другого вида искусства — музыки» [8]. <...> и культуре, литературе и искусству, занятия по греческой кулинарии, греческим танцам и вокалу), так <...> Среди миров // Материалы ежегодной Конференции Науки и Искусства, Болгария (21.07.17. — 30.07.17.)
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №2 2018.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Mise-en-route (Введение в тему занятия). <...> Тайваня 15 по выбору История культуры Тибета 15 по выбору Этнография Китая 15 по выбору Искусство и <...> Введение в историю, доктрины, верования и практики буддизма в Китае в период с начала нашей эры до начала <...> Тайваня 15 по выбору История культуры Тибета 15 по выбору Этнография Китая 15 по выбору Искусство и <...> Введение в историю, доктрины, верования и практики буддизма в Китае в период с начала нашей эры до начала
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Бычков, замечая, что «в истории искусства крупные стили возникали, как правило, в синтетические эпохи <...> в истории культуры выступала не только архитектура, но и другие виды искусства. <...> М. : Искусство, 1983. 7. НАЗАЙКИНСКИЙ Е. В. Музыкальные лики истории // Ливанова Т. Н. Статьи. <...> Анализируется история выполнения научных исследований будущими учителями музыки и изобразительного искусства <...> Из истории вокального искусства. М. : Музыка, 1964. 7. МАКСИМОВ И. Фониатрия.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.
Поурочные разработки по всеобщей истории. <...> Ванюшкиной «Всеобщая история. <...> Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс / сост. К.В. Волкова. М.: ВАКО. <...> Введение в новый материал В истории культуры эпохи Возрождения принято выделять три основных этапа. <...> Изобразительное искусство Северного Возрождения Северным Возрождением принято называть искусство европейских
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
История средней мужской школы имени А.С. <...> Поэтому ценностные ориентиры, искусство, уважение к истории и культурным традициям и обычаям рассматриваются <...> Продолжите историю братьев. <...> Ступени органического и человек: Введение в философскую антропологию / Х. <...> Введение.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2020.pdf (3,6 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Жизнь – это надежда: Введение в философию Эрнста Блоха. <...> А богословие, религиоведение, общая история, история искусств etc., etc., etc... <...> Лирический субъект // Введение в литературоведение. <...> обличья»: семейной истории, истории частной жизни, истории труда и досуга, локальной истории, истории <...> Введение в семиологию. СПб. : Симпозиум, 2004. 13. Юздова Л. П.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Введение. <...> Введение. <...> Грамматика фантазии: Введение в искусство придумывания историй / Д. <...> Введение. <...> Введение.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2022.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Логика и критическое мышление: история и современность / Н. А. <...> Искусство. <...> Педагогическое образование «История и обществознание». <...> первобытного общества; – История древнего мира; – Источниковедение; – История (углубленное изучение <...> истории России в контексте мировой истории).
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Задача педагога при введении нового материала заключается не в том, чтобы все наглядно и доступно объяснить <...> Заходера «История Гусеницы». <...> Оборудование: литература об искусстве, ручки, листы, ПК с выходом в сеть. <...> Ответ введению; показать пути и способы практического применения, экспериментально проверить эффективность <...> МБОУ «Приреченская СОШ» Ужурского района Красноярского края Введение Из Ужурского района ушли на фронт
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2017.pdf (0,2 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Искусство – уникальная история, «энциклопедия человеческих отношений». <...> книгах «Концептуальные основы методики преподавания дисциплин музыкально-теоретического цикла» [8] и «Введение <...> Введение в компьютерную педагогику [Текст] / А. И. <...> пытался обосновать рационально, изучая исторические факты, документы, письма, однако главным аргументом введения <...> общества и музыкального искусства на каждом этапе истории.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2014.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Учащиеся должны знать: • историю вышивки, роль вышивки как декоративно-прикладного искусства в жизни <...> Программная задача № 1 История вышивки, роль вышивки как декоративно-прикладного искусства в жизни человека <...> ИСТОРИЯ ЯВЛЕНИЯ История начинается в 1895 г. <...> Так же результатом введения проектной деятельности в учебный процесс нашего учреждения стало то, что <...> На свете существует множество прекрасных видов искусств — искусство танца и изобразительное искусство
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Автор рассматривает историю жестов в искусстве, в частности в искусстве русского авангарда 1920-х гг. <...> Как создавался фильм «Октябрь» // Из истории кино. М.: Искусство, 1965. Вып. 6. С. 40–62. <...> Введение История как наука в большинстве современных политических режимов мира выполняет не только функции <...> The State of the Art (Введение к книге «Добродетель, торговля и история») // Кембриджская школа: теория <...> Эмоциональная история русской революции в журнальной карикатуре // Вестник истории, литературы, искусства
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 2021.pdf (1,1 Мб)
Автор: Леонтович Александр Владимирович
М.: ВАКО
Книга представляет собой обширное и разностороннее методическое исследование, основанное на личном опыте авторов. Представлен материал по методологии, методике и практике исследовательской и проектной деятельности школьников, дан обзор научно-практических юношеских конференций, анализ ошибок при руководстве и оформлении работ, приведены примеры исследовательских работ учащихся и рецензий на них. Пособие содержит рекомендации общего характера и может быть использовано учителями любых дисциплин.
искусством, так как оно помогало собеседнику родить правильное понимание. <...> развитии и современном состоянии, знания о структуре искусства и культуры и основных направлениях искусства <...> Программой предусматривались курсы: математика, история, география и статистика, естественная история <...> Искусствознание и научные методы в искусстве. <...> Введение.
Предпросмотр: Исследовательская и проектная работа школьников. 5–11 классы.pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Но все это очень трудные истории. <...> Институтом истории естествознания и техники им. С.И. <...> Использование фактов из истории появления, существования памятников истории и искусства. <...> искусства. <...> Известно, однако, что существует в истории театра другое искусство, основанное не на «представлении»,
Предпросмотр: Наука и школа №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
История России. <...> Видеолекция «Введение в русские народные сказки»: – Обзор жанра русских народных сказок. – История и <...> танца, введение в курс подготовки элементов драматургии. <...> искусство. <...> Регионализация современного урока изобразительного искусства в школе может происходить путем введения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сорокина Елена Николаевна
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С.». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Средних веков» в составе УМК Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского 2019–2022 гг. выпуска.
Денежная реформа – введение единой для всей страны денежной единицы. <...> Средневековое искусство. <...> Средневековое искусство. <...> В школах для знати учили истории и религии, письму, чтению, счету, поэзии и ораторскому искусству. <...> Средневековое искусство.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Средних веков. 6 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Это доказывает наша история. <...> История музея богата событиями городского масштаба и наглядно отражает всю историю гайдаровского движения <...> развивающим играм; поощрение разработчиков в создании педагогически целесообразных игровых программ; введение <...> обучения, современных педагогических технологий, интеграции основного и дополнительного образования, введения <...> Совершенствовать стратегию обновления содержания дополнительного образования детей, введение и развитие
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
Автор: Гайдай С. Н.
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие посвящено одной из актуальных проблем музыкальной педагогики и исполнительства – содержанию и технологиям самостоятельной работы над инструментальным произведением. В пособии с позиции культурологического подхода рассматривается сущность самостоятельной работы музыканта и педагогические условия ее организации в фортепианном классе. Особое внимание уделяется вопросам овладения методикой поэтапного самостоятельного освоения произведения, раскрываются практические аспекты развития самостоятельности личности в индивидуальном музыкальном обучении.
85158-548-7 © ЗабГГПУ, 2009 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 ВВЕДЕНИЕ <...> Проблема понимания сущности самостоятельной работы имеет свою историю. <...> Из истории фортепианной педагогики : хрестоматия. Киев, 1974. С. 114. <...> Вопросы теории и истории исполнительства. М., 1983. С. 224.
Предпросмотр: Методика самостоятельной работы над фортепианным произведением учебное пособие С. Н. Гайдай; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (0,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Результатом этому послужило введение теоретических курсов по основам моделирования биологических нейронов <...> Первый урок лучше посвятить введению в искусственные нейронные сети, чтобы учащиеся имели представление <...> Начать, видимо, стоит с введения некоторых терминов. <...> Ораторское искусство. Этикет. <...> Мастер — это тот, кто достиг высокого искусства в своём деле, тот, кто несёт ответственность за свои
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Шедевры первобытного искусства. Бишкек: Раритет, 2014. 156 с. Кащей О.А. <...> Выдающиеся памятники изобразительного искусства Узбекистана. <...> Очерки по первобытному искусству. <...> Виллард Сандерленд, крупный специалист по истории «русского империализма», автор введения и один из двух <...> введении ограничений для пострижения и пр.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Основной заслугой МАОУ ДОД «Дом детского творчества» КГО в этой области по праву может считаться введение <...> «Музей истории детского движения города» основан в 1988 г. <...> ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ Стих «Если хочешь быть здоров» Можешь прыгать и скакать, Можешь бегать и играть. <...> История России. Учебное пособие для 6 класса. 2. Никитин А.Ф. <...> Хотя история учреждения долгая и давняя, основные цели и задачи изменились незначительно.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Китая» (Чудесное удивительное искусство). <...> Введение. <...> Роман воспитания и его значение в истории реализма // Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство <...> Незеленовым с самого начала еще во введении: «История русской словесности есть наука о словесных произведениях <...> и примитивных народов, наивным искусством.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2019.pdf (0,6 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Духовно-нравственное воспитание учащихся при обучении русскому языку: слово – история – искусство: кол <...> Введение в искусство придумывания историй», Родари использовал такие работы ученого, как: «Морфология <...> Введение в искусство придумывания историй. М.: Прогресс, 1978. <...> История градостроительного искусства: в 2 т. Т. 1. Рабовладельческий строй. Феодализм. Капитализм. <...> Древнерусское искусство // Очерки истории искусства. М., 1987. 4. Слово о полку Игореве.
Предпросмотр: Наука и школа №6 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
предусматривает для ребят, проявивших свои таланты в различных областях деятельности, в том числе, введение <...> Тема: Народное декоративно-прикладное искусство. <...> Я задаю по три вопроса из разных отраслей знаний (литература, география, изобразительное искусство, история <...> (Бас) Изобразительное искусство: 1. <...> Регулярные поездки дают возможность коллективу не только демонстрировать искусство танца, но и учат искусству
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
мышлению как компоненту функциональной грамотности Экологизация учебного предмета «Технология» в условиях введения <...> рассказ о пластиковой бутылке, придумать монолог бабочки, которая еще вчера была куколкой, придумать историю <...> В истории: создание историй по артефактам; понимание исторических событий через произведение искусства <...> Прошедший 2022 г. был годом народного искусства и нематериального культурного наследия. <...> Найти идею: введение в ТРИЗ — теорию решения изобретательских задач — 5-е изд.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2023.pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Самое близкое литературе искусство – искусство художественного чтения (выразительного чтения в условиях <...> Введение в жизнь любых новых положений, отвечающих объективным требованиУДК 372.22 ББК 74.202.42 поДготовКа <...> Введение в психологию [Текст] / П. Я. Гальперин. – М.: МГУ, 1976. – 150 с. 9. Леонтьев, А. Н. <...> перед собой задачи Ставят перед собой учебные задачи Погружение в тему (изучение нового материала) Введение <...> Введение в аутогностику и теорию знания [Текст] / В. Лысенко, А. Маленков. – М.: Маджерик, 2006. 7.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Введение в психолингвистику. М. : РГГУ, 1999. 382 с. 7. Ивлева Д. А. <...> Ими был выявлен воспитательный потенциал учебников по гуманитарным («Отече ственная история», «История <...> Введение в педагогику толерантности: для педагогов и старшеклассников. <...> Толерантность (введение в проблему). <...> Введение в GeoGebra [Электронный ресурс].
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Древнего мира для 5 класса к УМК Ф.А. Михайловского и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Основное содержание курса «История Древнего мира» (68 ч) Введение. Увлекательный мир истории. <...> Искусство и религия первобытных людей Пещерная живопись. Что такое искусство. <...> Военное искусство Мильтиада. Причины и значение победы греков при Марафоне. Тема 29. <...> Кроме того, отдельный урок занимает «Введение». <...> Тематическое планирование учебного материала № параграфа учебника Тема Количество часов Введение.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Древнего мира. 5 класс (к УМК Ф.А. Михайловского).pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
В период Ранней истории контекстуальное преобразование изобразительных искусств в основном отличалось <...> Краткая история искусства гротов Дуньхуан. Пекин: Китайское молодежное издательство, 2015. <...> В истории развития мирового искусства русское искусство всегда занимало важное место. <...> История европейской живописи. Шанхай: Шанхайское народное изд-во изящных искусств, 2009. <...> (In Chinese) Оглядываясь назад, на историю обменов искусством между Китаем и Россией, мы можем более
Предпросмотр: Наука и школа №2 2021.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
С введением карантинных мероприятий дополнительное образование претерпело большие изменения, сменив очный <...> Введение дистанционного образования принципиально меняет ролевые позиции «педагог — обучающийся». <...> Психология искусства. — М: «Лабиринт», 1997. — Глава 9. Искусство как катарсис. — С. 274. 3. <...> Как эти идеи отразились в истории развития воздухоплавания? <...> Свою историю коллектив начал в 1978 г.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
DOI: 10.31862/2309-1428-2019-7-3-30-45 Введение Актуальной задачей современ ной психологии музыкального <...> DOI: 10.31862/2309-1428-2019-7-3-94-104 Введение в проблему Современная система детского фортепианного <...> DOI: 10.31862/2309-1428-2019-7-3-105-125 Введение Для современной системы музы кального, в том числе <...> История, теория и методика музыкального образования Введение Музыка Сирии в российском му зыковедении <...> История, теория и методика музыкального образования халифы выступали покровителями музыкального искусства
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2019.pdf (0,8 Мб)
Автор: Жданова Светлана Николаевна
[Б.и.]
Монография отражает методологические основы исследования взаимодействия школьника и современного социума; раскрывает специфику процесса освоения мира личностью; содержит научно-педагогическое обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий активизации взаимодействия учащихся с социумом. Адресована студентам, магистрантам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации.
2010 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ISBN 978-5-204-00643-0 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ <...> Введение в прикладную философию: учеб. пособие для вузов / С. И. Гессен. <...> Горюнова, Л.В.Педагогика искусства // Искусство в школе / Л.В. <...> Реан.СПб.: Питер, 2000. 416 с. 212.Революция – искусство – дети: Материалы и документы: Из истории эстетического <...> Педагогическая эвристика: Введение в теорию и методику эвристической деятельности / В.Н.
Предпросмотр: СОЦИУМ И ШКОЛЬНИК МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.pdf (0,5 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Введение. <...> Введение. <...> Введение в прикладную философию», посвященной приобщению человека к культурным ценностям науки, искусства <...> Введение. <...> История войн и военного искусства с глубокой древности до наших дней свидетельствует о том, что все военные
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2016.pdf (0,5 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Изучение состояния культуры и искусства, социологии искусства необходимо соотносить не только с идеологией <...> О необходимости решать задачу совершенствования личности не по принципу «искусство ради искусства», а <...> Переход как повторяющееся явление в истории культуры: опыт интерпретации // Искусство и науки об искусстве <...> Таким образом, история развития искусства слова, идей, проблем, тем, жанров, творческая судьба крупнейших <...> Введение в историческое изучение искусства. — М.: Изобразительное искусство, 1985. 5.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Введение подушной подати в России 1719–1728 гг. / Е. В. Анисимов ; под ред. Н. Е. <...> История Санкт-Петербурга с основания города до введения в действие выборного городского управления по <...> Введение в политологию : учебник для вузов / В. П. Пугачев, А. И. <...> Три трактата об ораторском искусстве / М. Т. Цицерон ; под ред. М. Л. <...> Комната. – М. : Искусство, 1982. – С. 3–74. 3. Брагинский, Э. В.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (82) 2014.pdf (0,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
ТТГ, Т1 – уровень трийодтиронина через 2 часа после введения ТТГ. <...> искусства и эстетики. <...> хорового искусства К. <...> Птица написал ряд блестящих по содержанию работ по истории и теории хорового искусства, среди них следует <...> В дальнейшем к вопросам истории хорового искусства обращаCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.
Анализ конкретного материала истории литературы, изобразительного и музыкального искусства показал, что <...> Искусство и истина. Теория и метод истории искусства / пер. Ю.Н. Попова. СПб., 2000. 272 с. 32. <...> Введение. Философские проблемы относятся к числу первых в интеллектуальной истории. <...> Введение. Готлоб Фреге: современный взгляд // Фреге Г. <...> Введение предиката доказуемости.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №4 2017.pdf (0,7 Мб)
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГИК
Пособие рассматривает обще дидактические принципы в процессе обучения классическому танцу, методы обучения, формы организации учебного процесса в хореографических коллективах.
государственный институт культуры, 2016 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ <...> ................................... 90 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВВЕДЕНИЕ <...> Хореографическое искусство: теория, история, методика обучения / Ю. И. Громов, В. А. Звездочкин, Д. <...> Искусство и эстетика / А. Л. Зись. – Изд. 2-е. Москва: Искусство, 1975. 43. Зозулина, Н. <...> История экзерсиса классического танца: учеб. пособие / Л. Д.
Предпросмотр: Классический танец педагогические принципы и методы в обучени учеб. пособие по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин. Классический танец» для студентов, обучающихся по специальности «Народная художественная культура».pdf (0,3 Мб)
Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА
Монография посвящена творческим людям Ставрополья, внесшим большой вклад в культуру, искусство, просвещение в нашем крае. В ней рассказывается о художниках, музейных работниках, ученых, писателях, журналистах, которые успешно трудятся сейчас, и о тех, кого нет с нами. Память о них необходимо сохранить: их жизненный опыт, выработанные годами этические, эстетические ценности могут помочь в развитии культуры. Книга иллюстрирована, в ней публикуются также литературные, публицистические произведения ее героев.
Сегодня видел впервые книгу «История эротики в искусстве». <...> Я мог преподавать композицию, живопись, историю искусств. <...> Из-за этого я упустил драгоценную книгу по истории искусства. <...> Шефф ведет в школе историю искусств. <...> До него я трижды прослушал полный курс истории искусств.
Предпросмотр: Люди на все времена.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Например, об искусстве. <...> Как сохранить историю для будущих выпускников? <...> Школьный музей ведёт свою историю с 1968 года. <...> Кандинского «О духовном в искусстве». <...> Абулъханова-Славская // Творчество в искусстве — искусство творчества / Под ред. Л.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
К искусствоведческим текстам также относятся книги по истории искусства, монографии о творческом пути <...> Введение в прикладную философию. М. : Школа-Пресс, 1996. 6. Гудова М. Ю. <...> Введение ультура является мощным проводником духовных ценностей. <...> уроки по местной истории». <...> Вот почему преподавание истории в школе должно быть конкретным – на памятниках истории, культуры, героического
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2016.pdf (1,0 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Кратко прослеживая историю образов времени в различных видах искусства, авторы приходят к выводу, что <...> для искусства». <...> Любое «введение в языкознание» замыкалось этой теорией. <...> История русского литературного языка 8. <...> Основания для этого можно найти в истории.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №4 2010.pdf (1,1 Мб)