371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ПРОМЕДИА
16 декабря 2010 года состоялось Всероссийское совещание руководителей органов управления образованием субъектов Федерации, на котором обсуждались актуальные проблемы образования.
преобразование бюджетных образовательных учреждений в автономные и вносит существенные изменения в организацию и методы <...> вписали не тех, а потом вычеркнули, кое-где родители спустя некоторое время отказались от дистанционного обучения
Автор: Петунин
Представлена система активизации познавательной самостоятельности учащейся молодежи в образовательном процессе, которая включает целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты, имеет основные подсистемы, а также определенное функциональное строение.
активизации познавательной самостоятельности учащейся молодежи в образовательном процессе мы выбрали метод <...> Метод моделирования помогает воспроизвести целостность изучаемого объекта, его структуру, связи, функционирование <...> педагога и обучающихся, осуществляемый с помощью системы специально использованных технологий, форм, методов <...> обучения и нацеливают педагогов на копирование этих технологий и методов в своей деятельности. <...> Большая часть учителей и преподавателей выбирают более активные и приближенные к практике формы повышения
М.: ВАКО
Книга представляет собой информационно-методический сборник, в котором содержатся диагностические материалы (анкеты, тесты и др.), используемые в работе с родителями, а также различные материалы для родительских собраний, лекториев, дискуссий, деловых игр, конкурсов, праздников. Даны методические рекомендации по проведению школьных и внешкольных мероприятий с участием родителей.
Какие методы воспитания используются наиболее часто? <...> F F на обучение; F F на воспитание. 3. <...> Обучение детей способам выражения гнева. <...> Общим признаком игровых методов является осуществление обучения и воздействия посредством более полного <...> О методах поведения в ситуациях предъявления требований.
Предпросмотр: Формы работы с родителями. 5–11 классы .pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Отменили плату за обучение в старших классах и ликвидировали раздельное обучение мальчиков и девочек. <...> Достигается это в основном методом проб — «на слух». <...> Сравнивали условия обучения (воспитания)? <...> Это творческий и очень активный в социальном отношении коллектив. <...> Выявление и предупреждение проблем в адаптации, обучении и др.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №24 2011.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Начинать работу следует с простых односложных слов, постепенно усложняя задания Важно обеспечить активное <...> При приближении руки робот «превращает» активный залог в пассивный При удалении — наоборот ♦ «Ассоциативные <...> парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» Метод <...> Дошкольное воспитание 2024 № 2) 1 2 3 4 5 24 Практика ДВ 3/2025 нительными книгами, в отборе которых активное <...> них приемлемое содержание сотрудничества и взаимодействия с педагогами Мы с радостью наблюдаем более активное
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Учитель найдёт здесь всё необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии для каждого урока, методические рекомендации по организации работы учащихся, дополнительные задания, скороговорки, рифмовки, сценарии игр и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
К концу обучения в 3 классе обучающийся получит следующие предметные результаты по отдельным темам программы <...> единиц (слов, словосочетаний, речевых клише), включая 200 лексических единиц, освоенных на первом году обучения <...> Формирование активного и пассивного лексического запаса по теме «Семья». 2. <...> Формирование активного и пассивного лексического запаса по теме «Продукты». 2. <...> Формирование активного и пассивного лексического запаса по теме «Дом». 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Метод расчета интегральной конкурентоспособности промышленных, торговых и финансовых предприятий / И. <...> основам метода школьной медиации и медиативного подхода. <...> Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения / А. В. <...> В активную проектную деятельность были вовлечены более 150 членов отряда. <...> Метод проектов / Е. С.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №2 2019.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Нужна методика если и не по обучению видению красоты природы, то, по крайней мере, по привлечению внимания <...> Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ): Метод. пособие. Рукопись. Вообрази себе. <...> С активным участием родителей детей мы обогащаем музей «ПроСевер» на базе детского сада, который стал <...> метод. <...> Группа бета-лактамных антибиотиков активна против многих грамположительных и грамотрицательных, аэробных
Предпросмотр: Игра и дети №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.
Процессы обучения // Alma mater. 1994. № 4. С. 9–17. 13. Смолин О. <...> Обучение «заботе о себе» шло под руководством учителя. <...> Мы ушли от учителя и в качестве замены получили активную среду. <...> Обучение непониманию оказывается ключевым при таком подходе. <...> Так, например, известно, что методы машинного обучения, на основе которых разрабатываются, скажем, современные
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №2 2018.pdf (1,0 Мб)
Автор: Пашковская
М.: ПРОМЕДИА
В статье рассматриваются вопросы фонетических способностей, которые являются базовыми для успешного овладения иностранным языком. Фонетические способности человека напрямую зависят от тренировки его психических функций (качеств высших познавательных процессов). Объективной характеристикой, имеющей большое значение для успешного достижения поэтапных и конечных целей обучения иностранному языку, является степень развития фонетических способностей как необходимой составляющей языковых.
Значение фонетических способностей на начальном этапе обучения иностранному языку / С.С. <...> трудолюбие, организованность, самостоятельность, целеустремленность, настойчивость и т.д. 4) интерес (активное <...> Психология обучения иностранным языкам / В. А. Артемов. – М., 1969. 4. Щерба, Л. В. <...> Вопросы обучения произношению / С. И. <...> Бернштейн // Вопросы фонетики и обучение произношению. – М. : МГУ, 1975.
Автор: Базилевский
М.: ПРОМЕДИА
Опыт реализации региональной образовательной политики с учетом принципов инновационного менеджмента.
Среди них к числу наиболее важных следует отнести теоретическое оформление и все более активную практическую <...> образования, болонский процесс, менеджмент образования, инновационный менеджмент, новые технологии обучения <...> , ни в пространстве относительно методов обучения. <...> инноваций, т.е. управление процессом разработки и распространения новых педагогических технологий, методов <...> инноваций; – новых экономических механизмов в сфере образования – экономических инноваций; – новых методов
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
консультационное сопровождение — многогранный процесс, требующий учета противоречий и соответствия методов <...> Вопросы касаются содержания обучения и воспитания детей, выбора формы образования и обучения и др. <...> Детское исследование как метод обучения старших дошкольников. Лекции 5–8. <...> Был активным коллекционером: скопил два сундука пробок. <...> Приобщение родителей к активному участию в спортивной жизни детей в детском саду и в семье.* Задачи.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №9 2023.pdf (1,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
обучения на рабочем месте, создание активной творческой корпоратив ной команды обеспечивает практико-ориентированный <...> Вожатые и педагоги были не просто организаторами, они стано вились активными участниками всей жизни в <...> Сейчас он принима ет активное участие в работе попе чительского совета Дома творчества. <...> в сфере их актуальных социокультур ных отношений, мы воспользова лись широко популярным в наши дни методом <...> Наша работа велась в ос новном методом погружения в куль турно-историческую среду.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2018.pdf (1,2 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Для успешной работы юнкоровского движения мало стихийно создавать детские первичные организации. Необходимо продумать систему обучения, разработать программу совместной деятельности министерств и ведомств. Задействовать все структуры, занимающиеся созданием молодежных СМИ: литературные отделы издательств, редакции общественных газет и телерадиокомпаний, студенческие и школьные пресс-центры и так далее. Мощным шагом в развитии молодежных СМИ в области может стать создание «Лиги юнкоров» или «Лиги малой прессы». Необходимо объединение в форме общественной организации, которая будет продвигать идеи и защищать интересы молодежных СМИ на всех уровнях.
И лидеры детского движения выступают активными созидателями такого общества вместе с детьми разных социальных <...> предлагая школьникам материал, имеющий непосредственное отношение к их жизни; готовят школьников к активной <...> Программа обучения рассчитана на три года. <...> Обучение в пресс-классе газеты «Пестрый мир» (г. <...> За основу был взят метод работы с Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» интернет-источниками
Автор: Ельчанинов Сергей Иванович
[Б.и.]
Методические рекомендации предназначены для студентов педагогических вузов и педагогических работников, осуществляющих воспитательную работу в образовательных организациях, содержат информацию об истории создания Поста№1, его роли в воспитательной работе с молодежью; описание организационных аспектов и программного обеспечения
обеспечения единства воспитательного воздействия учебного процесса, внеклассной и внешкольной работы, активного <...> Процесс интеграции, объединения ранее существовавших самостоятельно форм, средств и методов в единые <...> показывают, что в военно-патриотическом воспитании учащихся большая роль принадлежит субъективному фактору активной <...> школах нужно создавать подростковые военно-патриотические объединения и клубы, привлекать школьников к активному <...> основе широкой самодеятельности и инициативы самих учащихся, дающей возможность использовать различные методы
Предпросмотр: ПОСТ №1.pdf (1,0 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Может быть, активнее использовать средства резервных фондов, которые пополняются за счет доходов от нефти <...> базовой школой), наличие педагогических кадров, владеющих специальными педагогическими подходами и методами <...> обеспечена квалифицированными педагогическими кадрами, владеющими специальными педагогическими подходами и методами <...> обучения и воспитания детей-инвалидов, обучающихся с ОВЗ. 3.2. <...> Школа совместного обучения обязуется: 3.2.1.
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №7 2018.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Последствия индивидуализированной процедуры отбора приема для обучения психотерапии в профессиональных <...> Другие поморские лидеры вынуждены были отказаться от активной деятельности. <...> ЛаПрейри), преподаватель кафедры учебных программ и обучения Государственного университета им. <...> Хьюстона (США, Хьюстон) Koptelov Andrey (Коптелов Анедрей), преподаватель кафедры учебных программ и обучения <...> Райс), преподаватель кафедры учебных программ и обучения Государственного университета им.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3(21) 2016.pdf (0,7 Мб)
Автор: Константинова Ирина Юрьевна
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» 9 класса. Порядок тем соответствует учебнику И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой (М.: Просвещение), относящемуся к концентрической линии УМК И.Н. Пономарёвой (5–9 классы) и входящему в действующий федеральный перечень учебников. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, предполагающими системно-деятельностный подход в обучении и развитие универсальных учебных действий. В книге учитель найдет все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методические рекомендации, приемы подачи учебного материала и тренинга, творческие задания, темы для сообщений и организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, порядок проведения лабораторных и практических работ. Подходит к учебникам «Биология» в составе УМК И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой 2019–2022 гг. выпуска.
Беседа «Многообразие методов биологических исследований» – Рассмотрим каждый метод. <...> Описательный метод лег в основу сравнительного и исторического методов биологии. <...> (Да.) 3) При активном транспорте затрачивается энергия. <...> Методы генетики: 1) метод гибридологического анализа (разработан Г. <...> Активный и пассивный полет у насекомых и птиц. Воздух – плохой проводник тепла.
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 9 класс пособие для учителя (к УМК И.Н. Пономаревой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является седьмым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
-метод. пособие / В. В. Утемов; П. М. <...> Овладев приёмами и методами, ребёнок сможет легче преодолевать проблемные ситуации в жизни. <...> Этому посвящено третье занятие курса обучения. <...> Творческие прогулки под звездами к циклу курсов по бесконфликтной адаптации и саморазвитию личности (режим «Обучение <...> ТРИЗ-педагогика: Использование элементов ТРИЗ в обучении школьников математике. – Saarbrucken: LAP LAMBERT
Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами Учебно-методическое пособие. .pdf (0,9 Мб)
Автор: Кузнецова Е. Л.
ГГПИ
В методическом пособии представлены разработки для проведения интеллектуально-творческих игр по истории, в том числе с применением технологии смешанного обучения. Пособие включает описание методики использования различных заданий интеллектуально-творческой направленности по истории в рамках урочной и внеурочной деятельности с применением игровой технологии. Материал поможет учителю, педагогу-организатору не только подготовить интересное и содержательное занятие, но и создать условия для развития познавательной активности учащихся. Предлагаемый материал адаптирован для организации интеллектуально-творческих игр с использования технологии смешанного обучения.
Интеллектуально-творческие игры по истории для старшеклассников : метод. пособие / Глазов. гос. пед. <...> Интеллектуально-творческие игры по истории для старшеклассников : метод. пособие / Е. Л. <...> Активное взаимодействие участников игры начинается задолго до самой игры. <...> ________». цитадели, нижнего города 1 + 1 + 1 Судя по находкам печатей в городах Двуречья, особенно активной <...> Интеллектуально-познавательные игры и игровые методики : метод. пособие / сост. С. В.
Предпросмотр: Интеллектуально-творческие игры по истории для старшеклассников .pdf (0,5 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Учимся общаться 2 ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ М.Я. Арест. Образная азбука 6 Е.М. Кулишова, Н.В. <...> Здесь представлены нетрадиционные методы и приемы, занимательные дидактические игры, разнообразный словесный <...> Дети очень активны в восприятии задач-шуток, головоломок, логических упражнений. <...> Проблема заключается в том, что даже опытные воспитатели испытывают трудности в обучении дошкольников <...> ; — здоровьесберегающие (пальчиковая, артикуляционная и дыхательная гимнастики, физкультминутка); — метод
Предпросмотр: Игра и дети №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Молоков Юрий Григорьевич
В статье рассматриваются подходы к решению проблемы методического обеспечения образовательного процесса в системе общего образования.
попытка вмешательства в методический инструментарий педагога, попытка внедрения чужих, разрекламированных методов <...> Kнига-Cервис» № 3 (100) май—июнь 2015 сибирский учитель 26 абрис проблемы осовременивания школы через активное <...> благодарила ее со слезами на глазах, уверяя, что она узнала и усвоила больше за эти часы, нежели за годы обучения <...> включая регламентирующие документы, и повышением профессиональной учительской квалификации в части обучения <...> методологическую и методическую подготовку учителя в рамках главной задачи — построения современного процесса обучения
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является двенадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
-метод. пособие / В.В. Утёмов; П.М. <...> прогулки под звёздами», направленных на формирование устойчивых метапредметных результатов школьного обучения <...> оригинальностью и неповторимостью, новизной сознания и понимания, способствуя дальнейшему успешному обучению <...> Основная методика обучения в практической части этого занятия заключается в решении совместно с ребенком <...> ТРИЗ-педагогика: Использование элементов ТРИЗ в обучении школьников математике. – Saarbrucken: Lambert
Предпросмотр: Креативное лето с Совёнком Учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
Автор: Мальханова И. А.
М.: Проспект
Все родители прекрасно знают, что воспитание детей – это тяжелый, многолетний, непрерывный, хотя обычно невидимый со стороны, труд.
Автор книги считает, что воспитание ребенка нужно начинать с себя, ведь не
только родителям тяжело понимать своих детей, но и детям бывает нелегко с родителями. Книга, написанная с юмором, живым, доходчивым языком, будет не просто полезной, но даже очень полезной буквально для всех мам и пап.
Вас очень подстёгивает и заставляет активнее добиваться своего, если вы замечаете, что на объект вашего <...> Лучше всего превратить обучение порядку в игру. <...> Есть и более утончённые методы. <...> достижение, успех 28 26 Супруг бросает работу (или приступает к работе) 26 27 Начало или окончание обучения <...> Хотя бы полчаса ежедневных активных игр и движения на улице невозможно заменить ничем.
Предпросмотр: Школа для трудных родителей.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2012–2015 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти четыре года, ответы и комментарии к ним. Книга является своеобразным продолжением изданного авторами в 2011 году пособия «Формула творчества: решаем открытые задачи».
Предложи метод вычисления и приведи несколько примеров. <...> «Запах» + «думать» Мышление, которое начинает активнее работать, когда появляется запах Чувствуем запах <...> Активные владельцы сайтов придумали способы, как переложить задачу перевода непонятных для программы <...> Желаем вам активных участников и много позитива. Авилова Светлана Юрьевна, МАОУ СОШ № 88, г. <...> Прошли обучение на дистанционных курсах по ТРИЗ-технологиям.
Предпросмотр: Радуга творческих идей Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения Учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Розов
М.: ПРОМЕДИА
Про очередные проекты реформ образования.
Различными «новыми» методами обучения (правда, преимущественно специально выделенных «одаренных» детей <...> Так что и содержание реального образования, и формы, и методы, если на них посмотреть не с предметной <...> Так что в конце концов все вернулось на круги своя — к методам управления, характерным для советской <...> — подготовка человека к будущей деятельности в обществе, а содержание образования — освоение общих методов <...> Причем с миром людей ребенок начинает взаимодействовать гораздо раньше и активней, чем с миром вещей.
Автор: Пашковская Ю. В.
М.: Лаборатория знаний
В данном пособии дети смогут познакомиться с основами программирования в среде Scratch (Скретч). Особенность этой среды заключается в том, что программированию обучаются играя. В Скретче можно сочинять истории, рисовать, оживлять придуманные персонажи, создавать презентации и игры. В книге содержится множество проектных заданий, при этом задания на компьютере чередуются с чтением и выполнением заданий в письменном виде. Все задания носят творческий характер, что позволит детям развивать знания об алгоритмах, полученные в начальной школе в предметной области «Математика и информатика», а также овладевать инструментами программирования в среде Скретч и применять эти знания и умения при выполнении проектных заданий из других предметных областей.
Американские учёные, задумывая новую учебную среду для обучения школьников программированию, стремились <...> А тесты по любым предметам сделают процесс обучения весёлым и азартным… Скретч — свободно распространяемая <...> Сделай нужный спрайт активным. 2. <...> Как сделать объект активным? 3. <...> Какой из объектов, участвующих в проекте (рис. 1.20), является активным? 4.
Предпросмотр: Программирование на Scratch для детей. Уровень 1.pdf (0,2 Мб)
Автор: Филатова М. В.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Практическое применение пособия возможно в ходе аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов по курсу по выбору «Поликультурное образование детей». Содержит материалы билигвального обучения и факторы, связанные с влиянием культурных особенностей. Издание предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся по
специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология», по направлению 050700 «Педагогика» (профили 050702 «Детская практическая психология» и 050713 «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии»), а также может быть использовано в системе повышения квалификации и профессиональном самосовершенствовании преподавателей средних профессиональных учебных заведений.
-метод. пособие / М. В. Филатова.– Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. <...> оказывают процессы, происходящие сегодня непосредственно в самой системе образования и связанные с активным <...> Веденина, оперируя понятием «межкультурное обучение», напрямую связывает его с обучением иностранному <...> уважительного отношения к культурным различиям, концепция антирасистского воспитания предполагает формирование активной <...> общества, личности – через обряд; • прямая связь с природой и происходящими в ней процессами; • прямое и активное
Предпросмотр: Поликультурное образование детей в США.pdf (0,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Китайгородской, коммуникативный метод Е. И. Пассова, личностно-деятельностный подход И. А. <...> В связи с этим представляет интерес, как писатели, активные участники современного литературного процесса <...> Динамика в развитии СКС проявлялась не только в пополнении их лексического состава, но и в утрате некогда активных <...> предполагает создание в сознании учащихся под руководством учителя проблемных ситуаций и организацию активной <...> когда Сергей Шнуров, музыкант, известный своими запоминающимися музыкальными темами и ритмами, а также активным
Предпросмотр: Филологический класс №1 2016.pdf (0,6 Мб)
Автор: Жилин
Рассмотрен западный опыт борьбы инструктивистской ("знания передаются от учителя к ученику") и конструктивистской ("знания формируются в голове у учащегося") стратегии обучения. Показано их неразрывное единство пути их диалектического синтеза с формированием диалектической стратегии.
среда, когнитивные теории, метод проектов, поддерживающее обучение. <...> До сих пор сократический метод (метод диалога, в котором учитель подводит ученика к пониманию слабости <...> Иными словами, ребенок занимался тем, что его интересует (“метод проектов”). <...> Авторы собрали литературные данные по 29 моделям обучения и, обработав их разными статистическими методами <...> На первом месте в их рейтинге оказался все тот же метод прямого инструктирования.
Автор: Машкина
Анализируются изменения, произошедшие в сфере международного сотрудничества России с КНР и новыми странами, образовавшимися на евразийском пространстве, а также оцениваются перспективы региональной интеграции и академической мобильности в сфере высшего образования.
По некоторым данным, Россия зарабатывает на обучении иностранцев 60–70 млн дол. в год [4]. <...> В общественных кругах Китая обучение за рубежом рассматривается с двух противоположных позиций. <...> Она также является инициатором и активным участником ряда других программ региональной кооперации в сфере <...> В Казахстане идет активный процесс разгосударствления и приватизации высших учебных заведений. <...> от общего периода обучения.
Автор: Лепшокова
М.: ПРОМЕДИА
Правовое воспитание как главное условие развития здорового адекватного поколения.
К проблеме правового обучения детей и защиты их прав / М.А. <...> ., соискатель Ставропольского государственного университета К ПРОБЛЕМЕ ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ЗАЩИТЫ <...> Основным и главным условием развития здорового адекватного поколения является правовое воспитание и обучение <...> Воспитание гуманной, социально – активной, самостоятельной личности. <...> Следовательно, правовая культура имеет важное значение для правового воспитания и обучения.
Автор: Ивошина
М.: ПРОМЕДИА
В статье рассмотрены проблемы формирования ученика как субъекта учебной деятельности. Предметом внимания в первую очередь являются педагогические условия, способствующие формированию учебной самостоятельности школьников в образовательном процессе.
устремления и креативный потенциал, его способность со знанием и со смыслом относиться к реальному миру, активным <...> Подобная технология представлена в системе развивающего обучения. <...> Необходимо иметь в виду, что, в отличие от традиционного обучения, в развивающем обучении одна из важнейших <...> Психология обучения младших школьников / Б. Д. <...> Обучение, творчество и понимание как синонимы / Г. А.
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
педагогических работников методам воспитания и социализации учащихся, в том числе учащихся с ограниченными <...> К средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и <...> отказа от внесения денежных средств для проведения вышеназванных мероприятий не допускается применение методов <...> Она напомнила, что по инициативе и при активном участии Координационного совета при Президенте РФ по <...> даваться на основании предоставления медицинским работником полной информации в доступной форме о целях и методах
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №3 2016.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Активная позиция английского языка поддерживалась рядом факторов. <...> Каждый этап лингвистической биографии поэта отмечен парой наиболее активных для этого периода языков <...> В состав доминирующей пары языков могут входить не только активные, но и пассивные языки. <...> О методах изучения северного народного эпоса // Научное обозрение. 1911. № 41. С. 12−26 9. Жаков К. <...> Опросы проводились методом анкетирования.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 (13) 2014.pdf (0,9 Мб)
Автор: Кудлин В. Я.
МГАФК
Учебно-методическое пособие содержит: классификацию общеразвивающих упражнений; сведения о терминологии строевых (СУ) и общеразвивающих упражнений (ОРУ), а также графическое изображение различных положений и движений, применяемых на занятиях гимнастикой как в ВУЗах физкультурного профиля, так и в общеобразовательных школах на уроках физического воспитания. Приводятся примеры составления и записи комплексов общеразвивающих упражнений.
Такие положения (в «сцеплениях») позволяют лучше чувствовать ритм и темп упражнений, как активного, так <...> Оформление комплекса ОРУ начинается с «Титульного листа», на котором указываются: Способ (метод) проведения <...> При проведении упражнений «Проходным методом» преподаватель должен уметь оказывать помощь занимающимся <...> Обучение ОРУ составная часть полготовки студента к профессиональной деятельности ОБУЧЕНИЕ ПРОВЕДЕНИЮ <...> Научить проговаривать (групповым методом) пример написанного упражнения. 3.
Предпросмотр: Методика преподавания общеразвивающих упражнений учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Активная трехполосная акустическая система 1.4.19. Средство организации беспроводной сети 1.4.20. <...> Активная рекреация для начальной школы Дополнительное вариативное оборудование 2.5.1. <...> Электронные средства обучения для кабинета музыки 2.13.39. <...> Электронные средства обучения для кабинета химии 2.15.133. <...> Электронные средства обучения для кабинета математики 2.18.35.
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №5 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Вепрева Татьяна Борисовна
[Б.и.]
Статья посвящена вопросам оптимизации процесса обучения иностранным языкам студентов географических специальностей неязыкового вуза. Формулируются основные преимущества интегрированного курса с компонентами иностранный язык и география.
Б.Вепрева К вопросу о создании интегрированных курсов Статья посвящена вопросам оптимизации процесса обучения <...> Иностранный язык, интегрированный курс, оптимизация процесса обучения The article is devoted to the issues <...> языку с обучением предметам специальности. <...> М.В.Ломоносова имеет обширные партнерские связи со многими зарубежными университетами, является одним из активных <...> развивает общие и специальные учебные умения; расширяет общее и языковое образование; -расширяет объем активной
Предпросмотр: К вопросу о создании интегрированных курсов.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мойко
М.: ПРОМЕДИА
Статья посвящена исследовательской работе, связанной с раскрытием возможностей применения электронной рейтинговой таблицы оценивания учебной деятельности студентов при выборе ограниченных параметров оценки в общеобразовательном учебном заведении. Основное внимание уделено описанию элементов математического аппарата таблицы, а также результатам и анализу данных, полученных в ходе эксперимента.
своевременного ознакомления, на наш взгляд, позволяет решить эту проблему, опираясь на свободу выбора методов <...> и форм профессионального обучения индивидуума. <...> позволяющим формировать, стимулировать и развивать творческую и учебную активность обучаемого, так и методом <...> порядковых номеров баллов на данный момент обучения. <...> использования ЭРТС определять тот необходимый набор параметров, который способствовал бы, наряду с другими методами
Автор: Медведева
Анализ состояния современного школьного языкового образования. Рассматривается культурно-исторический подход как определяющий цели и задачи современного языкового образования.
Все подходы определяют результат обучения как культурно-историческое развитие личности ребенка, развитие <...> Именно в рамках культурно-исторического подхода целесообразно рассматривать вопросы обучения языку, так <...> Применительно к обучению школьников на основной ступени образования можно выделить следующие положения <...> Культурно-исторический подход в языковом образовании переориентирует процесс обучения с традиционного <...> Культурно-исторический подход в языковом образовании предполагает постоянное активное взаимодействие
Автор: Фомина В. В.
М.: ДМК Пресс
Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности «Окружающий мир». В курсе в полной мере реализуется подход в обучении, направленный на формирование единого взгляда на мир, достижение метапредметных результатов, овладение естественно-научной методологией познания мира. Курс основан на организации исследовательской деятельности учащихся, технологии наблюдения, измерения, анализа, визуализации данных. Важнейшее содержание курса — это освоение учащимися моделей деятельности, приводящих к знанию и умению применять полученные знания в жизни. В основу курса легла программа Developmental Approaches in Science Health and Technology (DASH), разработанная в Гавайском университете, по которой более 20 лет успешно работают многие школы планеты.
наблюдения, измерения, обсуждения, выдвижения гипотез, эксперимента, т. е. курс включает основы научного метода <...> Описание В курсе в полной мере реализуется деятельностный подход в обучении. <...> Работа по новым образовательным стандартам подразумевает новые методы обучения. <...> математической, ИКТ-компетенций учащихся на основе исследовательского подхода, интеграции содержания курса, активной <...> Главное правило курса – обучение действием.
Предпросмотр: Исследуем и изобретаем. Идеи для учителя. 2 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорченко
Формирование и развитие представлений о математике как о форме описания и методе познания реальной действительности. Процесс овладения учащимися математическими абстракциями различного уровня.
Концепция математического образования подчеркивает задачу формирования и развития представлений об идеях и методах <...> математики, о математике как форме описания и методе познания реальной действительности. <...> следующим уровням реализации метода математического моделирования: 1. <...> (М2): реализация основных этапов метода математического моделирования – формализации, внутримодельного <...> (М3): реализация метода математического моделирования в комплексе, составляющем все необходимые умения
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Таким образом, с 90-х гг. началось наиболее активное освоение темы Первой мировой войны. <...> средств массовой информации, которые становятся «ансамблем коллективных воспоминаний» и «функциями обучения <...> Еще большему количеству стран оказывалась разного рода помощь: масштабные поставки вооружения, обучение <...> Советская социальная система организованной науки продолжала функционировать в активном режиме. <...> Активное участие в «дискуссии» принимал и редактор журнала «Плановое хозяйство» В. Глаголев.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 2018.pdf (0,9 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Получение высшего исторического образования в 1900-х гг. на женских курсах и позднее редкие случаи обучения <...> в области общих художественных дисциплин, технологии пошива и конструирования, накопленных во время обучения <...> , позволяющем понять содержание основных методов влияния. <...> а также метод статистического анализа. <...> [Мордва Заволжья, 1994, с. 173–175], были более активными, чем у чувашей.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 2020.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены три тематических теста в двух вариантах каждый и один итоговый в четырех равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Соблюдается принцип преемственности между начальным и средним звеном обучения и принцип перспективности <...> следовательно, получить объективные данные для того, чтобы скорректировать и оптимизировать процесс обучения <...> рядом с номером правильного, на ваш взгляд, ответа. 1 Животные отличаются от растений способностью к 1) активному <...> для совершенствования его содержания, методов, средств и форм управления, т. е. выполняет функцию обратной <...> связи в системе «обучение – контроль».
Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.
-метод. пособие / Л. А. Павлова; Забайкал. гос. гум. <...> Обучение учащихся выразительному чтению. <...> такие объективно существующие явления, как читательская самостоятельность, знание книг и путь в книгу – метод <...> чтению в начальных классах» (1977); «Совершенствование начального обучения» (1980); «Обучение и воспитание <...> Дополнительный материал Нельзя не остановиться на описании методов и приемов работы с детьми, которые
Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
Автор: Пуговкин
Размышления над вопросом, что важнее: выработка компетенций или получение знаний?
универсальные ключевые компетенции: • первая — восходящий к французскому философу рене декарту научный метод <...> Такое обучение шло одновременно с полноценным прохождением всех остальных разделов школьного курса. <...> Опомнившись, в раО разработали другой проект, в соответствии с которым каждый школьник должен пройти обучение <...> опрос, проведенный исследовательским центром рекрутингового портала Superjob.ru среди экономически активных <...> К примеру, представители творческих и коммуникативных профессий во время обучения в школе, как правило
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Диалог как герменевтический метод понимания текста // Научный диалог. 2012. № 1. <...> Основная форма обучения — это занятия по ФЭМП, которые проводит учитель-дефектолог. <...> установки детей на здоровый образ жизни, развитие ценностных ориентаций, положительных личностных качеств и активной <...> Обучение основам информационной безопасности. <...> кулинарии «Хозяюшка» Задачи. Помочь детям почувствовать и осознать себя умелыми, способными, значимыми, активными
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Якунчев
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены задачи этнокультурной подготовки студентов педагогических вузов и аспекты формирования этнокультурно-педагогической компетентности в профессиональной подготовке будущих учителей.
понимание взаимозависимости возраста ребенка и его национальнокультурной идентификации; – готовность к активной <...> Одними авторами самостоятельная работа определяется как метод обучения (В.Б. Бондаренский, П.А. <...> Клещев и др.), другими – как прием и одновременно метод обучения (В.A. Mapкова, А.М. Нетылько, А.В. <...> Низамов и др.), четвертыми – как педагогиче ское средство обучения, подготовки к самообразовательной
Автор: Васильева Мария Александровна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Предлагаемый практикум включает в себя материалы для практических занятий по дисциплине «Педагогическая риторика». Основное назначение данного практикума – обеспечить учебно-познавательную деятельность студентов при организации системы рейтингового контроля. Практикум разработан в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки.
ОБРАЗОВАНИЯ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ШУЙСКИЙ ФИЛИАЛ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ <...> Движения рук и подача воздуха активные. <...> Искусство слушать, задавая вопросы, активное вмешательство в речь говорящего, помогающее обеспечить правильное <...> поведение человека – сложное явления, оно связано с особенностями его воспитания, местом рождения и обучения <...> Обучение в школе и вузе должно быть бесплатным. 9.
Предпросмотр: Практикум по педагогической риторике.pdf (0,3 Мб)