371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
. № 04, 2010 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ тестов открытого типа. <...> Возможно предположить, что в создании образа – один из алгоритмов теории П.Я. Гальперина. <...> порог отторжения восприятия учебной информации (образа дидактического материала), является аппарат теории <...> Перед многочисленной аудиторией прошла галерея классических образов, и вывод ребята сделали неутешительный <...> Кто сказал, что мода на чтение классической литературы прошла, что классическая литература неактуальна
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Выдвигая на передний план функциональный подход в управлении, в управлении профессиональным развитием <...> Управление персоналом. Н. Новгород : НИМБ, 1997. 135 с. 5. Журнал «Управление персоналом». <...> Музыкотерапия – прослушивание и сопровождение некоторых заданий классическими музыкальными произведениями <...> Этому требованию более всего соответствуют фрагменты классических произведений русских писателей. <...> В третьем разделе автор представляет вниманию читателя культурологию в соотношении с классическими отраслями
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2016.pdf (1,0 Мб)
Автор: Федоров
М.: ПРОМЕДИА
Принципы стратегического управления предприятием, и их внедрение в управление образовательным учреждением. Реализация контекстного подхода в рамках стратегии образовательного учреждения как основа для формирования устойчивых конкурентных преимуществ и долговременного функционирования учебного заведения на рынке образовательных услуг.
Традиционное разделение педа гогической науки в классической обра зовательной парадигме, заложенной еще <...> в учебном процессе Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 70 секающиеся ветви: теорию <...> обу чения (дидактику) и теорию воспитания. <...> «байт информации» в но вых информационных технологиях и даже «предметное действие» в отече ственной теории <...> Внедрение стратегического управления и системы менеджмен та качества обеспечит возмож ность управления
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Данный контекст является классическим примером сокращения и размывания статусной дистанции между учителями <...> Далее остановимся на классической диаде теоретическое/практическое знание, полученное традиционно или <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 2017. № 10 45 титься к классическому <...> представления о плюсах и минусах дистанционного обучения в различных группах, их также объединила тоска по классическому <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2017.pdf (1,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Первое определение инновации (в узком смысле данного понятия) базируется на «классической» дефиниции <...> Государственное управление образованием / Е. В. <...> Таким образом, в теории Д. Б. <...> Талызиной об управлении процессами усвоения знаний. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ И.О. <...> «Теория и практика внутривузовского управления качеством образования», Хлопова Т.П. <...> Л. : Управление ВМС РККА, 1932 г. 2. Левин В.И. Логическая теория надежности сложных систем. М. <...> Классическое наследие Я.А. Коменского, И.Г. Песталоцци, Ж.Ж. Руссо, Ф.А. <...> эта теория создана.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2009.pdf (0,7 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
стоимости бизнеса и кредитно-денежных теорий. <...> Бём-Баверк 80 Заметим, что наряду с длительностью и массой это один из трех основных показателей в классической <...> Позитивная теория капитала. 1891. <...> задачи, борются за место стратегически важных руководителей и конкурируют друг с другом за ресурсы...Это классический <...> Опора на трудовую теорию потребительной стоимости: теория предоставляет инструментарий, адекватный задачам
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2021.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Блок «Управление» призван обеспечить также мониторинг хода эксперимента и управление качеством работы <...> Психологический • Современные теории личности. <...> оценки его деятельности и сегодня; 2) школьный музей актуален тогда, когда он не стремится походить на классическое <...> Для обобщения и конкретизации понятия «здоровье» участникам семинара предлагалось несколько классических
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Как называется блок управления в системе «Интернет вещей», служащий для связи и настройки всех объектов <...> Сопоставьте названия и графические знаки для органов управления (ОУ) и средств отображения информации <...> Сопоставьте название и графические знаки для органов управления (ОУ) и средств отображения информации <...> На рисунке найдите ошибки в последовательности выполнения классического варианта наколки основы полочки <...> Логистика как управление физическим и информационными потоками, которые начинаются у источника поставки
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Сартори (теории демократии), Р. Миллс, Г. Лассуэлл (теории элит), Д. Истон, Т. Парсонс, Р. Арон, Г. <...> В классической традиции ценность самопознания была обозначена еще Сократом, дальнейшим изучением этой <...> В немецкой классической философии (И. Кант, И. Г. Фихте, Ф.В.Й. Шеллинг, Г.В.Ф. <...> В классической литературе рассматривались три группы методов управления: административные, экономические <...> Но тем не менее оно отличается большим разнообразием современных подходов и модификациями классических
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №3 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
«Классический подход в подготовке учителя “от теории к практике”, с освоением конечного числа одобренных <...> Теория обучения. <...> На этапе создания истории нужно вспомнить элементы классической сюжетной схемы, роль конфликта в повествовании <...> С ее помощью нами были разработаны РПД по нескольким дисциплинам: «Основы теории управления», «Управление <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2017.pdf (1,6 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Выпускники классических университетов в большинстве случаев работают на общеобразовательных кафедрах, <...> управления на практике. <...> многочленов, комплексного анализа и теории элементарных функций, геометрии кривых и теории рядов. <...> Управление инновациями: 17-модуль ная программа для менеджеров «Управление развитием организации». <...> Стимулирование изучения молодым поколением классических канонов не отвечает требованиям современности
Предпросмотр: Наука и школа №3 2013.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Концепция источнико-ориентированного подхода относится к рубежу 1980–1990-х гг., когда интерес к теории <...> Книга сочетает теорию с практикой, предлагая примеры кода на PyTorch, упражнения и советы по оптимизации <...> Исторические информационные системы: теория и практика. М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2021. <...> Теория человеческого капитала возникла как ответвление от экономики образования в американской литературе <...> Избранные труды по экономической теории. М.: ГУ ВШЭ, 2003 [1957–1993]. 670 с. Грегори П.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. История №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
есть, диалектического единства противоречий, как внешнего источника развития, в основе которого лежит классический <...> практике» означает базирование процесса повышения профессиональной квалификации с применением ВНОК на классические <...> Согласно этой теории, каждый вид двигательных действий находится под управлением конкретного морфологического <...> Основы классического танца. Издание 6. Серия ―Учебники для вузов. <...> Нам также представляется значимым то, что классическое образование – как прототип гуманитарного – будучи
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2012.pdf (0,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Классические процедуры контроля успеваемости, такие как зачет и экзамен, завершающие курс лекций, блок <...> академии рыбопромыслового флота 133 квест соответствует требованиям, которые традиционно выдвигаются к классическим <...> Язык теории графов удобен при проведении системных исследований и описании организации и управления социально-экономических <...> , в основе которых лежит теория графов. <...> помощью свою теорию.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(42) 2017.pdf (2,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Задания содержали математический материал МА первого курса (элементы теории функций и теории пределов <...> Когнитивные образовательные модели // Управление образованием: теория и практика. — 2014. — № 1 (13). <...> Теория ответственности К. <...> Корпоративный университет в классическом и неклассическом образовательных пространствах // «Забота о <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2018.pdf (1,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Классическая техника мозгового штурма, предложенная Осборном, основывается на двух основных принципах <...> Роль учителя при модульном обучении сводится к управлению работой учащегося. <...> Политология 1) Понятие политики власти. 2) Политический режим, формы управления, территориальное устройство <...> Чаще всего исследователи используют классическое геоботаническое описание участка по В.Н. Сукачеву. <...> Кроме того, интересантами могут являться органы управления поселений.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2015.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Все эти декларации вдалбливаются по классическим технологиям пропаганды в головы будущих специалистов <...> Развитие теории инноваций. <...> Гербарта; теории дидактического материализма (Я. А. Коменского, Г. Спенсера; теории прагматизма Д. <...> Газмана [43–45]) и др.; – положения теорий обучения (теория ассоциативного мышления, теория развивающего <...> Кроме того, специалисты осознают, что необходимы различные, классические и инновационные технологии работы
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2019.pdf (1,3 Мб)
Теория и логика педагогической деятельности / Ю. П. <...> Для управления инкCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Специальное образование. <...> Вопросы теории и практики». <...> Вопросы теории и практики», которым с тех пор руководит. <...> Сама тема: «Афазия, апраксия, агнозия» — классическая, необъятная, актуальная.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2018.pdf (2,1 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Учебная книга по истории, теории и практике воспитания в 6 частях (томах). Ч. 3. <...> Приглашение в теорию чисел. — М.: Едиториал УРСС, 2003. — 128с. <...> Официально датой рождения судоку в её классическом виде считается май 1979 года. <...> Тем не менее теория отрицательных чисел долго находилась в стадии становления. <...> Распространение кроликов в Австралии стало классическим примером неожиданных последствий.
Предпросмотр: Педагогические технологии №3 2014.pdf (0,1 Мб)
КНИТУ
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры социальной работы, педагогики и психологии Казанского национального исследовательского технологического университета, проведенной 20 декабря 2018 г.
Существуют классические механизмы трансформации законного статуса миграции в незаконную – легальный въезд <...> В статье дается краткий обзор о данных методах и их преимуществах перед классическими способами оценки <...> Помимо классических методов оценки персонала, таких как аттестация, тестирование, интервьюирование, анкетирование <...> разъединения; 2) теория активности; 3) теория развития и непрерывности жизненного пути; 4) теория наименования <...> и маргинальности; 5) теория социального статуса; 6) теория субкультуры; 7) теория возвратной стратификации
Предпросмотр: Социальная работа в условиях глобальной турбулентности сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 20 декабря 2018 г..pdf (1,0 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
М.: Директ-Медиа
Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования:
– ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание); 49.03.01 Физическая
культура, профиль Физическая культура и спорт; 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры;
– ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста; 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом.
Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека.
Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков).
Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.
Пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки.
проявления координационных способностей (со стороны оптимальной работы внутренних органов); В качестве классического <...> Введение в теорию и дидактические основания физической культуры: курс лекций по теории и методике физической <...> Теория и методика физической культуры / А. М. <...> Теория и методика физической культуры / Л. П. <...> Основы управления подготовкой юных спортсменов / под ред. М. Я.
Предпросмотр: Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Основание панели управления выпилено из древесно-стружечной плиты (ДСП). <...> Аккумулятор крепится под блоком управления. 7. <...> На платформе находится панель управления. 9. <...> Управление макетом шагающего аппарата при преодолении препятствий. М.: 1982. <...> Несмотря на свою эфемерность, эспумы — это кардинальный пересмотр основ классической французской кухни
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Отделка помещений богатая, используются благородные цвета. 3) Классический В) Стиль пришел на смену барокко <...> Освещение состоит из встроенных светильников, нет классических люстр. <...> : выявлять и формулировать проблему, определять цели, планировать этапы, применять базовые принципы управления <...> . пед. наук, начальник НМЦ содержания образования, ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления <...> Управление станком заключается в задании ему соответствующей программы.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Противопоставляется этому традиционный тип советского (а на самом деле – классического германского) народного <...> Между тем классическая европейская школьная и университетская традиция всегда придавала исключительно <...> В новом виде это уже будут модернизированные классические выпускные экзамены. <...> награждение победителей конкурсов и смотров, дуальные уроки (когда преподаватель излагает материал с позиции теории <...> Управление персоналом/Тренинги 63 386 7. Продажи 62 494 8. Автомобильный бизнес 61 707 9.
Предпросмотр: Качество образования №5 2014.pdf (1,1 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Введение Мы знаем тезис, который часто ассоциируют с современными классическими либерализмом, либертарианством <...> Определения рабства Либертарианцы считают себя наследниками классического либерализма и продолжателями <...> Крыло не имеет ни рулевого управления, ни закрылок, ни руля. <...> Управления костюм происходит тоже за счёт тела. <...> Характер управления школой 12.
Предпросмотр: Педагогические технологии №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
«В «двоечники» по теории и практике записались 12% и 8% респондентов соответственно. <...> Анжелы Ивановны, основная проблема, с которой сталкиваются выпускники автошкол — это некое расхождение теории <...> К сожалению, эта авария является классической, о чем следует знать и помнить не только водителям длинномерных <...> Классическая ошибка при повороте направо Stat-3-1.indd 28 20.06.2013 13:47:49 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Люксембурге, если упомянуть лишь о нескольких примерах, действует обязательное требование как в отношении теории
Предпросмотр: Автошкола Профи №4 2013.pdf (1,8 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
управления инновациями новой научной дисциплины «теория управления институциональными инновациями». <...> Ниже сформулируем основные положения теории управления институциональными инновациями. <...> Предметом теории управления институциональными инновациями являются процессы управления формированием <...> Теория и методология инновационного управления и управленческих инноваций. <...> Проведен анализ классических и инновационных моделей управления человеческими ресурсами на предмет эффективного
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №6 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Касторнова выделила два подхода: классический (субстанциональный) и современный (реляционный). <...> Согласно классической триаде туризма, инфраструктура должна включать следующие основные составляющие: <...> звезды, различные музыкальные коллективы: от рок-групп до ансамблей народной музыки, живая музыка (классическая <...> Первые включают достижение лучшего понимания основ теории управления, умение моделировать процессы и <...> Применение учебных дидактических игр способствует лучшему усвоению знаний по теории управления (пониманию
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3(41) 2017.pdf (1,7 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
При этом для обучения в большей степени используются классические языки программирования, разработанные <...> Введение в теорию обратных задач. <...> Динамическая теория хаоса. <...> Согласно теории П. <...> Теория П.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2018.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
давно многие видные зарубежные аналитики отмечают, что капитализм сделал своё дело, капитализм, с его классическими <...> Опера является одним из самых известных жанров классической музыки, она определяется как род музыкально-драматического <...> поле, магнитных свойств веществ, классической и квантовой моделей атома. <...> Росгвардии», «Музыка к советским кинофильмам», «Русская классика» (попурри популярных отечественных классических <...> в котором должны быть представлены музыкальные произведения героико-патриотической направленности, классические
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Феноменология человека в его теории не ставилась во главу угла в отличие от теории К. Роджерса. <...> Наряду с инженерами, имеющими классическое техническое образование, модернизация и рост промышленности <...> Классическое образование, включающее в себя изучение эксплуатации, планирования, проектирования устройств <...> Екатеринбурга, районными управлениями образования и управлениями социальной защиты населения г. <...> В результате он приобрел форму классического университетского курса, который сочетает в себе теоретические
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2012.pdf (1,2 Мб)
АИПКП (Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки)
Первая глава монографии посвящена проектированию содержания подготовки будущих учителей начальных классов к формированию эстетических чувств младших школьников и выявлению ее специфики . Во второй главе описаны процесс подготовки будущих учителей начальных классов к формированию эстетических чувств младших школьников. Разработаны критерии и диагностика уровней готовности будущих учителей начальных классов к формированию эстетических чувств младших школьников. - Астрахань : Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, 2011. - 100 с.
В теории И.Я. <...> В беседах со студентами низкой уровневой группы часто приходилось слышать, что интерес к классическому <...> Существенным моментом накопления данного опыта являлись посещения концертов классической музыки. <...> Цебекова, Государственного симфонического оркестра под управлением М. <...> Рефлексивное управление образовательным учреждением: теоретические основы: Монография.
Предпросмотр: Встреча педагога и ребенка в пространстве художественно-эстетических ценностей..pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
) позволит сформировать теорию. <...> данными; управление кадровым потенциалом [5]. <...> Проблема новейшей стратификации в теории информационного общества / А. И. Чернокозов, Е. А. <...> Классическая структура педагогического про цесса (цель, принципы, содержание образования, методы работы <...> Управление образовательными си стемами / Т. И. Шамова, Т. М. Давыденко, Г. Н.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2022.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Ими были разработаны различные направления высоко эстетических образцов народной, классической, современной <...> подходы; управление качеством знаний; алгоритм управления; компетенции; технология управления качеством <...> По их мнению, следует сосредоточить внимание на соединении творческого освоения классического наследия <...> Поэтому современные исполнители классического танца считают храмы прекрасной школой искусства танца. <...> Высокохудожественное классическое искусство возникло в органическом единстве с поэзией и танцами.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
Воспитательная работа в школе
Людмила Владимировна Алиева, доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института теории <...> Классическая русская литература оставила нам немало свидетельств подобной формализации христианства. <...> Борис Викторович Куприянов, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и истории педагогики <...> Одна из важнейших проблем педагогической теории и практики — содержание дополнительного образования детей <...> А во главе всего этого великая русская классическая литература как авангард духовного и культурного развития
Предпросмотр: Воспитание в школе №6 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Щекочихина Ольга Владимировна
М.: Директ-Медиа
В пособии представлены методические рекомендации конструирования метапредметного урока. В качестве практического составляющего автором предложена разработка собственных метапредметных уроков.
педагог должен продумать последовательность технологических операций, формы и способы подачи информации, управление <...> естественно, когда на основе собственного сценария, творческого замысла педагог продумывает все этапы управления <...> Педагог должен обеспечить себе максимальный комфорт в управлении занятием: возможность в любой момент <...> Открываются новые возможности для управления учебным процессом. <...> интерактивных опорных конспектов, ситуативных заданий и таких занимательных элементов, как фрагменты стихов, классическая
Предпросмотр: Метапредметный урок в примерах учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Помимо уже ставших классическими анализа и синтеза, мы также широко использовали мониторинг информации <...> Материалы, на основе которых составлена учебная программа, дают представление о классической теории цвета <...> Теория и практика полицейской этики other people. <...> В-третьих, упразднение традиционных, классических функций образования естественно предполагает выработку <...> Опираясь на теорию Р.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2016.pdf (0,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Классическое образование в его современной версии, как отмечает М. Х. <...> Флоренского, теорию «эффективного управления» П. А. Сорокина и теорию «солидарных отношений» C. A. <...> Государственное управление рассматривается философом как одна из высших форм социального управления, <...> При этом теократия – это «управление душами», а гocударственное управление – «управление гражданами», <...> управление – священнодействует.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Управление процессом учения / П. Я. <...> Анализ данных иллюстрирует реализацию в массовой учебной практике преимущественно классического подхода <...> Теория и практика педагогического управления развитием познавательной самостоятельности студентов (На <...> Значимость привлечения классического и лучших образцов современного искусства в качестве эталонов для <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2020.pdf (3,2 Мб)
категории, известна теория, созданная П. <...> Теория развивающего обучения /В. В. <...> Он состоит в их делении на речевые и языковые, для чего используются ключевые понятия классической лингвистики <...> Такую точку зрения встречаем в классических работах Б. Ю. Нормана [13], А. А. Потебни [16], Ф. <...> Цифровая революция в образовании: возможности и риски для классических университетов / Е. Ю.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2023.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ахмедьянова «Әҙәбиәт теорияһы» ‘Теория литературы’ стало классическим для башкирской литературоведческой <...> драматичное сочетание темного фона и ярких цветов» (Cosmopolitan-shopping, 2013 г., ноябрь, c. 66); «Классический <...> Классический вариант реализации MHL-стандарта – это переходник, в котором есть 3 разъема: HDMI, вход <...> Испытуемым было предложено выполнить упражнения классического двоеборья (толчок по короткому циклу, рывок <...> такие как постмодернизм и неоклассицизм, можно отметить, что они стремятся к возрождению национальных классических
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Ключевые слова: государственно-общественное управление образованием, модели и формы управления, социальная <...> Социальный интеллект как фактор управления организацией. <...> Теория и методы. — Уфа: РИЦ БашГУ, 2007. [5] Попова З.Д., Стернин И.А. <...> Понимание текста и усвоение знаний — две главные составляющие из классической триады Я.А. <...> Теория квантования учебных текстов. http://viperson.ru/wind.php?
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2014.pdf (2,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
к учению, пробужденный ум заставлял его читать и, самое главное, усваивать все знания, изложенные в классических <...> »; Блок 5 — «Управление саморазвитием (самоменеджмент)». <...> Институт управления образованием РАО. <...> Казалось, что с помощью нового технического средства можно привлечь внимание детей и взрослых к классическому <...> А это прямо повлияло на качество управления страной.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2016.pdf (0,5 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Системно-диалектический подход: теория и методология: монография. <...> В классических исследованиях А.Н. Леонтьева [5], В.В. <...> Словарь культуроведческой лексики русской классической литературы. <...> Современные формы лекций в медицинском университете // Управление образованием: теория и практика. 2022 <...> и педагогика: теория, методология, опыт: сб. науч. ст.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 2022.pdf (0,6 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
М.: Директ-Медиа
Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования: – ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание), 49.03.01 Физическая культура, профиль Физическая культура и спорт, 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры, – ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста, 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом. Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека. Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков). Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности, обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.
проявления координационных способностей (со стороны оптимальной работы внутренних органов); В качестве классического <...> Введение в теорию и дидактические основания физической культуры: курс лекций по теории и методике физической <...> Теория и методика физической культуры / А. М. <...> Теория и методика физической культуры / Л. П. <...> Основы управления подготовкой юных спортсменов / под ред. М. Я.
Предпросмотр: Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Бабанским в теории интенсификации процесса обучения, например: возможность повышения информативной емкости <...> В соответствии с теорией интенсификации процесса обучения рекомендуется уделять особое внимание активным <...> Классические и инн тегрированные уроки в сопровождении мультимедийS ных презентаций, оп-Ипе-тестов и <...> Классическая педагогика прошлого утверждала — «Смертельный грех учителя — быть скучным». <...> В. кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики, профессор кафедры
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2009.pdf (0,5 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
основ теории защиты информации. <...> в своем языке на управление в русском языке. <...> Для решения задачи воспользуемся классическим определением вероятности. <...> В учебном пособии [4] доступно представлен широкий круг проблем и методов классического математического <...> Фундаментальность образования с точки зрения классической дидактики характеризуется научностью, систематичностью
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №4 2013.pdf (1,9 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Теория создания и применения. <...> Теория создания и применения. <...> Теория. Развитие. <...> Теория создания и применения. <...> Теория. Развитие.
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №9 2015.pdf (0,7 Мб)