167Методология научного исследования
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Морозов П. Е.
М.: Проспект
Учебное пособие является первой в России фундаментальной работой по вопросам методологии научного исследования в сфере трудового права.
Потребность в учебном издании заключается в необходимости оптимизации
процесса научной деятельности в сфере науки трудового права, который сейчас, в основном, развивается, как правило, без учета фундаментальных постулатов теории познания (гносеологии). Данное учебное пособие имеет своей целью восполнить пробел в сфере обучения навыкам научной деятельности посредством четкого закрепления тех требований, которым должны соответствовать все работы в области трудового права.
Законодательство приводится по состоянию на май 2016 г.
и науки трудового права, которое можно рассмотреть в аспекте соотношения общего и частного. <...> Ст. 2321. 2 Конвенция Международной организации труда № 181 «О частных агентствах занятости» от 1997 <...> , ведущими из которых, несомненно, являются: международное право как публичное, так и частное; конституционное <...> Подчеркнем, что международные договоры о применении иностранного права — это лишь частный аспект правового <...> и науки гражданского процессуального права, но и других наук — международного (частного и публичного
Предпросмотр: Методология научного исследования в сфере трудового права. Учебное пособие.pdf (1,1 Мб)
Автор: Мархинин Василий Васильевич
М.: Логос
Раскрываются содержание и особенности философии науки как философской дисциплины, роль философии в генезисе и развитии науки. Рассмотрены этапы становления науки в Новое время. Охарактеризованы
концепции философии науки от позитивизма до постпозитивизма, дан анализ воззрений К. Поппера, И. Лакатоса, Т. Куна, П. Фейерабенда. Изложена специфика социально-гуманитарных наук. Освещены актуальные проблемы философии науки. Пособие подготовлено на основе многолетнего опыта преподавания философии науки и в полной мере соответствует требованиям экзаменов кандидатского минимума по курсу «История и философия науки».
Для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук по всем
научным специальностям. Представляет интерес для ученых и преподавателей, исследователей проблем науковедения, а также магистрантов и всех, кого интересуют проблемы роли философии в становлении и развитии науки.
В очерке «Права природы. <...> правам индивидуальных людей. <...> за гражданские права, в первую очередь – за избирательное право. <...> С середины XIX в. в центр движения за права женщин выдвигается борьба за их избирательные права. <...> «Женскую международную лигу за мир и свободу» (существует поныне).
Предпросмотр: Лекции по философии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Воробьев Владимир Анатольевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
На хорошем математическом уровне на базе научной картины развивающегося мира изложены методы научного познания мира: формализация, диалектика, теория измерений, теория разномерностей,
теория физических структур, проблема индукции. Особое внимание
уделено методам манипуляции и обмана в науке и социальной сфере.
При обсуждении проблемы индукции представлены оригинальные
авторские результаты.
Международная система единиц СИ ........................................ 92 7.6. <...> Его основу составляют две процедуры: индукция – заключение от частного к общему и дедукция – заключение <...> от общего к частному. <...> Распознавание является также весьма сложной проблемой, решаемой на ЭВМ только в некоторых частных случаях <...> Международная система единиц СИ Система СИ применяется с 1963 года.
Предпросмотр: Введение в методы науки учебное пособие .pdf (0,9 Мб)
Автор: Касавин И. Т.
М.: Весь мир
Книга посвящена исследованию науки как процесса производства гуманистических ценностей и трансляции их в обществе. Показаны неустранимость научной коммуникации из науки как профессии и призвания,
значимость этической интерпретации научной деятельности, влиятельность науки как политического субъекта. Наука предстает как темпоральный феномен, отнесенный к прошлому и будущему культуры и цивилизации, раскрывается историческая и теоретическая связь науки с историей
и философией науки.
Помимо всего, сектор вел большую работу в области международной философии. <...> Среди них «права человека», «естественное право», «социальное государство», «харизма», «патриотизм», <...> В ней церковное право, элементы естественного и обычного права, привилегии и ордонансы правителей объединялись <...> Философия кризиса – это частный случай философии истории. <...> права.
Предпросмотр: Наука – гуманистический проект.pdf (0,2 Мб)
Автор: Иванцова М. И.
Издательство Уральского университета
В учебном пособии подробно дается характеристика современной естественнонаучной картины мира, закономерностей развития естествознания и науки в целом, рассматривается научный метод исследования. Большое внимание уделяется рассмотрению научного метода познания, причем акцент сделан на объяснение принципиальных особенностей современной естественнонаучной картины мира. Кроме того, имеется раздел, касающийся объяснения специфики и единства естественнонаучной и гуманитарной культур как двух взаимосвязанных компонентов единой культуры.
И за каждой наукой многочисленные и разнообразные научные школы, десятки международных журналов. <...> общественным наукам (обществознание – система наук об обществе и человеке) относят социальные науки (право <...> человековедческие» науки (философия, социология, история и др.), а также религия, эстетика, мораль, право <...> Частные науки не способны обращаться к самим вещам. <...> перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях.
Предпросмотр: Современные технологии синтеза органических веществ в формировании естественно-научной картины мира ЧАСТЬ 1..pdf (0,3 Мб)
Автор: Курлов А. Б.
М.: Проспект
Рассматриваются методологические основания процесса социального познания.
Раскрываются особенности методов осуществления научных изысканий и представляются алгоритмы решения когнитивных проблем в теоретической и прикладной сферах социального исследования.
В 1973 г . в ФРГ вышел в свет свод международных прогнозов под названием «Мир в 2000 году» . <...> Фактор времени в политике России и других держав // Мировая экономика и международные отношения . 1997 <...> Философия права . М .: Мысль, 1990 . 5 См .: Ленин В. И. <...> Факторы внешней среды (Q – результаты внешней и внутренней политики государства, реакции международного <...> привилегии по частным волюнтарным основаниям .
Предпросмотр: Методология социального познания. Монография.pdf (0,1 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В учебном пособии дана общая характеристика основных подходов к изучению политических идеологий, освещены основные этапы становления методологии исследования идеологий в современной России и за рубежом.
Рецензенты: кандидат политических наук, старший научный сотрудник лаборатории социологии и права Южного <...> , принцип невмешательства в частную жизнь, в экономические отношения и т. д. <...> Ведь капиталистическим производителям «общественные отношения их частных работ кажутся именно тем, чтό <...> Классические подходы к изучению политических идеологий 44 туального этапа «международной пролетарской <...> т. е. способной исключить саму возможность возрождения мощного рабочего движения на национальном и международном
Предпросмотр: Методология исследования политических идеологий.pdf (0,3 Мб)
Автор: Курлов А. Б.
М.: Проспект
В монографии раскрываются проблемы оформления дихотомии Социо-Логоса:
социальной метафизики и социологии, рожденной в лоне позитивизма, как конструкта опытно-практической ориентации. Определяется место этих гностических систем в иерархии средств современной когнитивной деятельности человека. Особое внимание уделяется анализу инструментов социального познания.
Другими словами, частное (эмпирическое) положение может выступать критерием оценки общего (теоретического <...> При этом он подчеркивает, что жизнь и свобода частных лиц не зависит от общества как юридического лица <...> Множественность этих Я-проявлений и обусловливает, по Фихте, возникновение права. <...> Подобный подход позволил Спенсеру сделать ряд вполне продуктивных выводов общего и частного порядка. <...> Сорокина // Общество и право. 2005. № 1 (7).
Предпросмотр: Современное общество. В поисках оснований Социо-Логоса. Монография.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
Конференция Рио-92 вывели на передний план исследования проблему неустойчивости развития цивилизации. В книге на основе изучения процессов познания в объективной рациональной науке (прежде всего, в математике, физике, геологии) и в той сфере, которую принято нынче называть знанием за пределами науки - литература, духовные учения Востока и России, мировые религии, народная культура - а так же на базе личного познания автором мира дикой природы делается вывод: предпосылки глобального кризиса коренятся в событиях эпохи возникновения западной цивилизации, они связаны с отчуждением человека от природы, с противостоянием исследующего субъекта исследуемому объекту.
Коптюга, президента Сибирского отделения Российской Академии наук, президента Международного союза чистой <...> И международный терроризм это не бунт одиночек-безумцев, и не заго вор бандитских кланов против правового <...> Это всего лишь частный случай интерпретации К.Д. <...> на бессмертие» [109, с. 130] И если хоть немножко задуматься, то права человека — это права эгоиста. <...> Конечно, частное знание тоже имеет право на существование, но его роль на Западе резко преувеличена,
Предпросмотр: Эволюционный тупик.pdf (3,2 Мб)
Автор: Лебедев С. А.
М.: Проспект
В книге представлены статьи одного из ведущих отечественных специалистов в
области философии и методологии науки, опубликованные в российских и зарубежных журналах. В них раскрывается содержание новых философских концепций, разработанных автором: позитивно-диалектическая парадигма философии науки, уровневая методология научного познания, консенсуальная концепция научной истины. Сборник состоит из семи тематических разделов: базовые принципы и категории философии, концепции философии науки, онтология современной науки, природа и структура научного знания, методология науки, научная истина и ее критерии, аксиология и праксиология науки.
как последние «не имеют права» принимать значение коэффициента кривизны 0. <...> Aгентство Kнига-Cервис» муникации ученых через Интернет, научные конференции разного уровня, включая международный <...> научного коллектива (от лабораторий и проблемных групп до отделов научных институтов национального и международного <...> Международный фонд CRDF как область сотрудничества российских иbамериканских ученыхb//b Социологические <...> научном разделении труда и в крупных совместных международных проектах [4; 5].
Предпросмотр: Философия. Методология. Наука. Избранные статьи.pdf (2,4 Мб)
Автор: Разумов Владимир Ильич
Омский госуниверситет
Автор совмещает теорию развития категориального аппарата с прикладными вопросами применения классов категориально-системных подходов к широкому спектру задач научно-практического характера.
Профессор кафедры "Гуманитарное образование менеджера" Международного института менеджмента ЛИНК, доктор <...> немного с собственным мышлением, выделите в нем позицию автора пособия, постарайтесь обосновать ее право <...> (с международным участием) симпозиума. Т. 1. / Отв. ред. В.П. <...> Кстати, при этом меняется и характер международных связей, т.е. такое государство вступает в систему <...> При первой возможности он отнимал уделы у своих братьев и ограничивал их старые права.
Предпросмотр: Категориально-системная методология.pdf (0,3 Мб)
Изд-во НГТУ
Данное пособие содержит концептуальные фрагменты избранных философских текстов, позволяющие студентам составить представление о концепциях философии науки, общенаучных и философских методах, специфике современной научной картины мира. В учебном пособии дается системное и теоретически обоснованное изложение материала, направленное на формирование философско-личностных компетенций. Рассматриваются различные дискуссионные вопросы современного философского знания.
образованием, везде устанавливает свой догматизм и диктат, везде провозглашает свое исключительное право <...> Это бы сохранило право частных лиц на свободу убеждений и мнений. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 32 дение, право, мораль, экономика, политика <...> ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 73 Куна «Структура научных революций» вышла в серии «Международная <...> Куна «Логика открытия или психология исследования»53 на Международном коллоквиуме по философии науки
Предпросмотр: Философия и методология науки.pdf (0,3 Мб)
Автор: Тхагапсоев Хажисмель Гисович
Стратегии образования, практикуемые в современной России, анализируются в плане их адекватности реальностям и актуальным потребностям общества. Отмечается, что целый ряд действующих в стране стратегий образования отличается радикализмом и утопичностью, что обрекает их на безуспешность и превращает в источник социальных рисков. Ставится вопрос о необходимости системной корректировки политики и стратегий государства в сфере образования с учетом спектра вызовов времени в адрес России на данный исторический момент, а также назревших потребностей развития российского общества
становление глобального либералистского мира, чьи главные заботы, как известно, обращены на экономику, частный <...> сервисно-эксплуатационные, инновационные, маркетинговые, коммуникационные и др.), оставив за вузом право <...> Ведь речь идет не о конкретных нормах международного права, а о взаимодействии университетских сообществ <...> А значит, и уровневая схема «4+2» не должна быть табуированной; вузы должны иметь право выбора и таких <...> Но пока такого права лишены и федеральные университеты, которые, казалось бы, должны работать в режиме
Бурятский государственный университет
Учебно-методическое пособие содержит лекции, планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, темы докладов, экзаменационные вопросы, раскрываются цели и задачи дисциплины, компетенции студента. Приведены методические рекоменда-ции по самостоятельной работе студентов, конспектированию ли-тературы, написанию докладов, подготовке к лекциям, семина-рам, презентации, дискуссии, беседе, игре «Знатоки философии», тестированию, экзамену.
Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 47.04.01 Философия.
Если в дедукции порядок движения мысли от общего к частному, то в индукции – от частного к общему. <...> Локк разработал принципы естественного права. <...> К неотчуждаемым правам человека относятся права на жизнь, свободу, собственность. <...> Поэтому такие международные организации как ЮНЕСКО и международная организация законодательной метрологии <...> Не только от частного к общему, но и от общего к частному – такова диалектическая формула познания.
Предпросмотр: Философия и методология науки.pdf (1,6 Мб)
Автор: Кузнецов И. Н.
М.: ИТК "Дашков и К"
В учебном пособии излагаются основы методологии, методики и техники научного труда, технология подготовки и написания выпускной квалификационной работы. Особое внимание уделяется методике работы с источниками информации. В удобной для восприятия форме приводятся наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки текста научной работы, оформления текстового и иллюстративного материала, а также рекомендации по подготовке к защите выпускных квалификационных работ.
Он обладает всеми правами издания, хотя на его обложке помещается гриф “На правах рукописи”. <...> Затем в списке помещаются источники, имеющие частный харак; тер. <...> М. а. является частным случаем аргументации те оретической. <...> Он обладает всеми правами издания, хотя на его обложке помещается гриф “На правах рукописи”. <...> М. а. является частным случаем аргументации те оретической.
Предпросмотр: Основы научных исследований.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рендл
Современное социогуманитарное пространство наполнено когнитивными трендами, имеющими разнообразную идейную наполненность, от системных принципов до ситуативных исследований. Социальная эпистемология берет на себя функцию методологической селекции, в процессе которой возможно определение конструктивных векторов научной эволюции. Анализируются наиболее продуктивные концепции в рамках эпистемологии, представляющие потенциальный интерес для сопряжения различных контекстуальных полей на междисциплинарной основе.
. № 6 16 Рендл Марина Валерьевна – кандидат философских наук, доцент, кафедра философии и права, Южно-Российский <...> Скорее это право отстаивать критическую философскую позицию в процессе познания, на уровне эмпирической <...> переворачивает модель познания, предлагая сопрягать не готовые философские положения с результатами частных <...> Обыденная ситуативность как эмпирическая данность в частно-научном знании рассматривается рядом исследователей <...> Несомненно, субстанциональная контекстуальность не даёт права сводить кейс стадис к его буквальному содержанию
Автор: Спеваков Виталий Николаевич
М.: Логос
Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции.
Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической деятельности. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей вузов и других работников образовательных учреждений, а также в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям) вузов.
предпринимателя», «выражающего в русском языке новое понятие», лихо: «владелец, арендатор, содержатель частного <...> трудно назвать по-русски, хотя и можно… Но не вижу смысла, потому что большинство таких терминов стали международными <...> Это – следствие затянувшегося в России, в отличие от Западной Европы, крепостного права. <...> только тогда, когда они действительно нужны и без них не обойтись, особенно когда такие слова стали международными <...> Вольтер: «Я не согласен ни с одним Вашим словом, которое Вы говорите, но готов умереть за Ваше право
Предпросмотр: Основы психологии лекции (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дятлов А. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В монографии рассматриваются основные принципы построения выборки в
социологических исследованиях и влияние конструкции выборки на точность получаемых результатов. Главное внимание уделяется проблемам при неполном диапазоне данных в эмпирических исследованиях и методам поиска решений при неполном диапазоне выборочных данных.
И, вероятно, он окажется действительным для одних частных случаев и недействительным для других. <...> часть выборочной совокупности, не охва1 Следует отметить, что аналогичные проблемы возникают особенно в международных <...> Один частный случай описанного метода – это когда отсутствует возможность оценить ai и βi. <...> всей совокупности потребуется новая редакция (так как в 14 лет человек не может иметь водительские права <...> соблюдении следующих правил: если интервьюер не провел 9 назначенных интервью в одном гнезде, он имеет право
Предпросмотр: Проблемы оптимизации выборочных данных с неполнотой в диапозоне.pdf (0,1 Мб)
Автор: Курашов В. И.
КНИТУ
Рассмотрены основные принципы фундаментальной и прикладной биотехнологии, составляющие основы научной и инженерно-технической деятельности на всех стадиях формирования творческих решений: от постановки фундаментальных исследований до их промышленной реализации.
любой исторический процесс может быть представлен множеством версий периодизации и все они будут иметь право <...> учение о преемственности теорий, согласно которому новая теория при некоторых условиях или в некоторых частных <...> показательный пример использования метода спектрального анализа в различных областях естествознания (в частном
Предпросмотр: Методологические принципы биотехнологии монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Назаренко Г. В.
М.: Проспект
В настоящем учебно-методическом пособии рассмотрены основы методологии
отраслевого правопознания, выделены гносеологические, онтологические и инструментальные аспекты методологии, проанализированы гносеологические ситуации, в которых находится познающий субъект, и даны рекомендации, способствующие выполнению квалификационных исследований.
, отраслевое методологоведение делает первые шаги в таких отраслях, как международное, государственное <...> , когда методология понимается слишком узко, она рассматривается как теоретическая основа некоторых частных <...> Платонова о том, что «всеобщий диалектико-материалистический метод… отнюдь не подменяет собой общие и частные <...> учитываться на всех этапах и уровнях правопознания, что не исключает других уровней методологии (общих, частных <...> Однако до настоящего времени не только не разработаны процедуры и частные методики правопознания, но
Предпросмотр: Методология правопознания. Учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивин А. А.
М.: Проспект
В книге анализируется современное состояние философских, логических и методологических исследований оценочных и нормативных рассуждений. Особое внимание уделяется роли оценок и норм в человеческой деятельности, представлениям о структуре оценок и норм и их взаимных связях, вопросу об истинности оценок и норм, актуальным методологическим проблемам «нормативных наук» (этика, эстетика, правоведение, искусствоведение и др.), способам вхождения оценок и норм в науку и другие области культуры. Описываются важные усовершенствования первой логики абсолютных оценок, построенной автором в 1968 г. и прошедшей уже испытание временем. Излагается новая логическая теория сравнительных оценок, использующих шкалу «лучше — равноценно — хуже». Показывается, что нормативные утверждения могут быть сведены к абсолютным оценкам, использующим шкалу «хорошо — безразлично — плохо». Намечаются новые области практического приложения результатов логики оценок и деонтической (нормативной) логики, перспективы дальнейших философских и логических исследований оценок и норм.
Можно ли быть логичным в вопросах морали, права и подобных им наук? <...> Нормы и представляют собой частный случай оценок, обещания – частный, или вырожденный, случай норм. <...> Если, например, нормы – только частный случай оценок, то логика норм должна быть частным случаем логики <...> Диспозиция – структурный элемент нормы права, который раскрывает содержание поведения субъекта права, <...> Права человека, говорил он, – это явная чепуха, неотъемлемые права человека – чепуха на ходулях.
Предпросмотр: Логика оценок и норм. Философские, методологические и прикладные аспекты. Монография.pdf (0,1 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и содержит теоретический материал, отражающий содержание практических работ, а также вопросы, задания, литературу.
бесплатное пользование услугами научных подразделений, свободное развитие личности – есть неотъемлемое право <...> РАБОТА СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Лицензирование – выдача лицензии, документа на право
Предпросмотр: Плановая научно-исследовательская работа студентов в области безопасности жизнедеятельности.pdf (0,1 Мб)
Автор: Демина Л. А.
М.: Проспект
В предлагаемом учебнике излагаются логические, методологические и аргументационные основания научного исследования. Целью а второв учебника является всесторонняя подготовка аспирантов как к научно-исследовательской, так и педагогической деятельности. Именно на это направлен оригинальный синтез логических знаний, методологических умений и аргументационной практики, представленный в настоящем издании. Курс методологии научного исследования является не только междисциплинарным, но и полидисциплинарным. Методология и логика как философские дисциплины, имеющие богатую историю и внушительный опыт развития теоретического
знания, соединяются с аргументацией как целенаправленной социальной деятельностью, выраженной в языке, и практикой аргументации. Сфера современной правовой и юридической деятельности в России требует от
ее участников последовательности, доказательности, аргументированности выводов и принимаемых решений. В связи с этим в курсе особое внимание обращается как на общеметодологические и логико-гносеологические аспекты аргументации, так и на практику ее осуществления.
Наиболее ярко подобная система правил выражена в области права. <...> и его применения и шире — правоосуществления, так и в науке права, в преподавании права и в известной <...> Так, не являются примерами выводы «от частного к частному», как в следующем отрывке: «Нужно готовиться <...> А теперь этот городишко богат и знаменит только потому, что там был организован международный турнир. <...> Поэтому я говорю: в Васюках надо устроить международный шахматный турнир». (Ильф И., Петров Е.
Предпросмотр: Логика, методология, аргументация в научном исследовании. Учебник для аспирантов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Антипова И. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Изменения классической рациональности, пересмотр классических категорий и методов открывают широкие перспективы для различных социальных и научных практик культуры. На повороте к локальности практик производства науки и контекстуальности субъекта, в плане осуществления методологической проработки проблем, связанных с отказом от классических универсалистских нормативов рациональной деятельности, психология интересна не столько своими эмпирицистскими исследованиями психического, сколько возможностями реализации задач социальных технологий производства субъекта. Психология как открытая система социальных технологий содержит возможности расширить осознание того, что контекстуальность представляет не признак субъекта, а проблему, стоящую перед эмпирическим субъектом и социальным технологом. Эти возможности проблематизации контекстуальности
субъекта составили предмет анализа в монографическом исследовании.
Методологические перспективы психологии представлены в монографии в плане анализа контекстуальности / независимости от контекста субъекта в практиках социальных технологий производства субъектности, реализуемых в психологии или же посредством методов психологии. В этом русле монографическое исследование сосредоточено на том, чтобы проанализировать контекстуальность и независимость субъекта от контекста в аспекте конструирования культурных оппозиций в практиках социального технолога.
Классическая наука, строящаяся в системе классической рациональности, рассматривается как частный случай <...> Классическая парадигма науки как частный случай неклассической предполагает, что дискриминация – как <...> специальными науками о познавательных процессах и философскими концепциями, конкурирующими друг с другом за право <...> В эпистемологии фигурирует на правах “базисной метафоры”»[3]. <...> специальными науками о познавательных процессах и философскими концепциями, конкурирующими друг с другом за право
Предпросмотр: Контекстуальность субъекта перспективы методологии психологии.pdf (0,1 Мб)
Автор: Головкина М. В.
Изд-во ПГУТИ
Книга представляет собой учебное пособие по дисциплине «История и методология фотоники и оптоинформатики». Учебное пособие рассчитано на магистрантов первого года обучения направления 12.04.03 «Фотоника и оптоинформатика» и разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 12.04.03 Фотоника и оптоинформатика (уровень магистратуры) от 30.11.2014. В книге на высоком уровне рассматриваются вопросы роли науки в современном обществе, методологические проблемы конкретной отрасли науки - фотоники и оптоинформатики, практические вопросы особенностей методологии решения научных и инженерных задач в области фотоники и оптоинформатики, изучается история фотоники. Особое внимание уделяется вкладу советских и российских ученых в развитие фотоники.
Нет, простое эмпирическое подтверждение некоторых идей или концепций еще не дает нам права считать их <...> Дедукция это метод перехода от знания общих закономерностей к частному их проявлению. <...> Идеальные объекты получаются путем абстрагирования от некоторых частных свойств реальных объектов. <...> Построены первые световые фонтаны на Международной выставке в Лондоне, использующие способ волноводного <...> В 1991 году Прохоров создал международный научный журнал, который назывался Laser Physics и до конца
Предпросмотр: История и методология фотоники и оптоинформатики учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
Омский госуниверситет
Предпринят синтез оснований философии, физики, математики. Категориальный аппарат философии, представленный в форме категориально-системной методологии, развивается с использованием инструментов математики в ранг динамических информационных систем.
Начнем с варианта 3), поскольку варианты 1), 2), 4)-7) можно истолковать как его частные случаи. <...> Приведенную СТ можно адаптировать и под частный случай ФН, когда в нем отсутствуют какие-то из трех базовых <...> Международный альманах. М.: Танаис ДИДИК, 1994. 544 с. [17] Гхош А. (Шри Ауробиндо) Синтез Йоги. <...> Новосибирск: Ин-т Философии и Права. 1994. 270 с. [83] Ладенко И.С. <...> Новосибирск: Ин-т Философии и Права, 1993. 38 с. [84] Одум Ю. Экология: в 2 т.; пер. с англ.
Автор: Игнатова Нина Юрьевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Теоретической основой используемого в статье подхода выступает социальный конструктивизм в версии
Т. куна, согласно которому субъект науки формируется благодаря языкам науки. Впервые в отечественной
истории науки применен подход к. Базермана, позволивший выявить совокупность научных практик и языков
описания XVIII века: стандартизованное описание фактов на общем языке научного сообщества; публикация
полученных результатов в научных журналах, словарях и энциклопедиях; участие в научных экспедициях, образовательных поездках; научная переписка. Авторы статьи утверждают, что научные практики и языки описания,
принятые в научных сообществах России XVIII века, были аналогичны практикам и языкам научных сообществ
Европы. Цель работы – показать, что применение принятых в научном сообществе языков описания и научных практик дало возможность ученому-любителю (В.Н. Татищеву) получить значимые научные результаты.
Для этого выявляются принятые в научном сообществе России XVIII века научные практики и языки описания,
а затем соотносятся с любительскими занятиями В.Н. Татищева. В статье делается вывод о том, что использование принятых научных практик (научные экспедиции, гипотетико-дедуктивный метод, поэтапная организация
исследований) позволило В.Н. Татищеву прийти к серьезным выводам в палеонтологии и географии. Несмотря на работу В.Н. Татищева с историческими источниками (летописи) и попытки стандартизации языка описания исторических фактов (составление «Лексикона»), в его исторических изысканиях отсутствуют бесспорные результаты, что авторы объясняют его незнанием в достаточной степени общего для научного сообщества
XVIII века языка описания фактов – латыни – и применением отвергнутой сообществом историков методологии.
Образовательные поездки такого рода создавали международную сеть научных контактов, которую ученые могли <...> Общественная и частная жизнь Августа Людвига Шлецера, им самим описанная.
изд-во СКФУ
В практикуме рассматриваются актуальные прикладные вопросы дисциплины, представлены вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям (семинарам)
отличием от естественнонаучной парадигмы является то, что единичное событие не рассматривается как частный <...> , а также то, что не все участники высказывают свое мнение; метод кейс-стади как детальное изучение частного <...> Модератор не имеет права вмешиваться в дискуссию, афишировать свою позицию Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> До тех пор, пока уровень статистической значимости не достигнет α = 0,05, мы еще не имеем права отклонить
Предпросмотр: Качественные и количественные методы исследований в психологии.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рабинович Е. В.
Изд-во НГТУ
Учебное пособие преследует цель кратко изложить суть ряда математических методов обработки экспериментальной информации, используемых в научных исследованиях. Кратко знакомит с современными методами нелинейной динамики. Материал пособия будет полезен при подготовке магистерской диссертации.
предмет Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 исследования соотносятся как общее и частное <...> Линейная и квадратичная аппроксимация являются частным случаем полиномиальной интерполяции с помощью <...> наблюдения, которые называют косвенными, объединяют оба вида измерений, а прямые измерения можно считать частным <...> Применение МНК к линейным функциям Рассмотрим частный случай зависимости наблюдаемой величины lt () от <...> Рассмотрим частный случай.
Предпросмотр: Методология научных исследований.pdf (0,4 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
В пособии собраны различные материалы, которые помогают развивать личность молодого человека, формировать в нем важные качества современного члена общества, такие как креативность, системность восприятия окружающего, диалектичность и т.д. В пособии использованы материалы по ТРИЗ и АРИЗ созданные Г.С. Альтшуллером как основной инструмент развития творческого мышления. При этом рассматриваются и многие другие методики, направленные на достижение
заявленной цели. «Развитие творческого мышления» предназначено для использования в качестве пособия при изучении курсов «Основы творческо-конструкторской деятельности», «Техническое творчество» и других, имеющихся в стандартах подготовки учителей технологии.
В настоящем пособии можно ознакомиться с основными теоретическими и практическими положениями современной Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ); овладеть технологией поиска реальных задач, их решения, анализа ответов, прогнозирования развития
систем; формирование умения работать с информацией и другое.
Это частный случай метода числовой оси [22]. <...> По международным правилам поверхность этой трассы должна быть покрыта корочкой льда.
Предпросмотр: Развитие творческого мышления .pdf (0,5 Мб)
Автор: Дуреева Наталья Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В статье показано, что понятие «модель мира» дает методологическую ориентировку и направленность в изучении объектов или явлений, выступает как принцип, руководящий общей стратегией исследования. Доказано, что данное понятие в своей научной деятельности используют ученые самых
разных направлений, причем каждый таким образом, каким ему необходимо. Отмечено, что одни авторы понимают «модель мира» как конструирование новой реальности, другие – как объективное отражение существующей действительности. Подчеркивается, что в социальной действительности
осуществляется реализация двух противоположных моделей мира: западной (искусственное конструирование реальности) с ее направленностью на экономическую и политическую сферу общественного бытия и восточной (накопление практического и социального опыта и его передача следующим
поколениям) с ее ориентированностью на духовную сферу жизни общества. Доказывается, что на современном этапе развития общества наиболее отчетливо реализуется западная модель мира в виде
проекта глобализации. В рамках метафизической методологии изучается реально существующий мир
и происходящие в нем объективные процессы с точки зрения конструирования новой реальности. Модель
мира в данном случае является построением социальной действительности на основе субъективного мировосприятия и предстает абстрактной системой, отражающей реальные законы, но в целом отдаленные
от реальности. Напротив, в рамках диалектической методологии моделирование объективной реальности
происходит с учетом всей полноты объективного социального опыта и целостности процессов реального
мира. В данном случае модель мира понимается как накопление жизненного опыта и его использование
в реальной жизни.
Ее базовыми чертами являются свободная рыночная экономика с доминированием частной собственности, обеспечение
Автор: Макулин Артем Владимирович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Данная статья описывает способы графического моделирования социальных явлений и общую идейную основу визуально-пространственного мышления на материале координатного и матричного анализа.
В работе представлены факты приложения метода координат в социальной и политической философии,
определяющих вариативные векторы понимания социального в целом и отдельных его элементов. В частности, рассмотрен опыт синтеза социальных матриц и осей координат не только как удобный способ наглядного представления некоторых положений социально-философского анализа, но и как методология
мысленного экспериментирования, направленного на расширение спектра взглядов на выбранную проблематику. Координатное моделирование рассмотрено автором как важный методологический прием в исследовании социальных явлений, преодолевающий «пропасти» междисциплинарности, что позволяет делать
выводы по аналогии за счет перенесения нейтральных к содержанию познавательных методологических
конструкций из одной области знания в другую, тем самым образуя новые углы зрения, разрывая сложившиеся шаблоны мышления и анализа социальных явлений. Работа не претендует на исчерпывающее
исследование проблематики формализованного представления социально-философских концепций посредством графического языка осей и матриц, но лишь намечает возможные пути эвристического опосредования сложных теоретических конструктов элементами графического моделирования. Статья завершается выводами о большом значении графических приемов работы с информацией, концептами и теориями
для эвристической интерпретации и эпистемологического переструктурирования проблем социально-философского характера
Владимирович, доктор философских наук, доцент, директор Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной <...> период с 1914 по 1918 год, а с 2016 года ведущие финансовые аналитики и руководители (например, глава Международного
Автор: Рендл
Рассматривается концептуальная роль социальной эпистемологии в пространстве постнеклассической научной парадигмы. Растущий в научном сообществе интерес к данному направлению обусловлен очевидной зависимостью теоретического содержания знания от состояния социальных систем. В настоящее время статус эпистемологической проблематики повышается, увеличивается количество социально-гуманитарных методик, используемых для анализа процесса познания. Проводится осмысление спектра вопросов, связанных с состоянием современной социальной эпистемологии и используемых в ней методов социального познания.
Рендл Рендл Марина Валерьевна – кандидат философских наук, доцент, кафедра философии и права, Южно-Российский
Автор: Макулин Артем Владимирович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Данная статья посвящена новому явлению – диаграмматологии, т. е. практике визуального мышления в философии, и ее приложениям к проблемам разработки графического языка социальной философии в рамках так называемой концепции «внешнего разума». Под «внешним разумом» в философском
дискурсе традиционно подразумевают способы визуализации философского знания, т. е. его графического представления с целью построения таких визуализаций, которые можно использовать в качестве
источника новых знаний. В работе дана краткая характеристика проблем визуализации философского
знания. Ключевым подходом при «графическом» решении вопросов философской инфографики знания
выступает позиция, согласно которой наглядный образ знания может быть получен в процессе инфографического «отслаивания» от исследуемого объекта, а также благодаря так называемому опережа-
ющему отражению, которое играет огромную роль в процессе визуального прогнозирования текста.
В настоящей статье проведен обзор ряда концепций. Также базовым посылом в работе является позиция
нейтральности визуализации к объекту исследования, согласно которой способ визуальной репрезентации всегда говорит о чем-то большем, чем сам объект, а сама процедура визуализации знания идет
в основном своим – параллельным – путем и формулирует вместо вопроса «Что визуализировать?» вопрос «Как визуализировать?» Основной тезис данной статьи заключается в том, что существует тесная взаимосвязь между образно-визуальным мышлением, порождающим визуальные метафоры и гомоморфные графические модели социально-философского познания, с одной стороны и эвристическими
эффектами, которые появляются в процессе функционирования графического языка «внешнего разума»,
с другой стороны.
Право. Междунар. отношения. 2009. Вып. 4. С. 22–27. 21. Белова З.С.
Автор: Антипова И. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Формирование рефлексии студентов-психологов осуществляется в рамках
учебных дисциплин методологического спектра. Содержание многих учебников по методологии психологии включает авторитетные и устоявшиеся в своих формах изложения направления методологии, это нацелено на формирование рефлексии и системной ориентировки в научных исследованиях. Но ограниченное изложение методологической программы контекстуализма только в аспекте его практического применения существенно сужает эту рефлексию. Использование терминов программы контекстуализма и указание на контекст остаются у выпускников интуитивными и ограниченными рамками житейского опыта. Учебное пособие восполняет недостаток в содержании учебников по методологическим дисциплинам в аспекте программы контекстуализма. В главе 1 излагаются наиболее существенные положения контекстуализма, проводится анализ авторитетных философских исследований. Глава 2 раскрывает специфику проблем контекстуализма в психологии. В главе 3 рассматривается ряд сложных философско-методологических проблем контекстуализма с использованием авторских разработок. Приложение содержит программу «Методология контекстуализма» и градуированнный по степени сложности ФОС.
изолированного предположения – например, в плане предполагаемой ошибки реификации – представляется не частным
Предпросмотр: Методология контекстуализма.pdf (0,2 Мб)