316.6Социальная психология. Социальное поведение. Социальные установки. Социальный статус
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Лукина А. К.
Сиб. федер. ун-т
В пособии рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, факторы социального развития личности и особенности работы социального педагога с
отдельными категориями детей.
Такими формами организации учебного процесса могут быть метод погружения, проектный метод обучения и <...> Для решения этой задачи продуктивным является организация проектных методов обучения в школе. <...> Одной из разновидностей продуктивного образования, по нашему мнению, является проектный метод обучения <...> Кроме прямого обучения групповые методы работы дают возможность родителям обмениваться друг с другом <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 299 Ролевая игра – метод обучения через практические
Предпросмотр: Социальная педагогика учебное пособие.pdf (1,4 Мб)
Автор: Королев Л. М.
М.: ИТК "Дашков и К"
В учебнике представлены основные положения и подходы, выработанные отечественной и мировой социальной психологией, раскрываются основы психологии общения и взаимодействия, социально-психологические феномены группы и общества, пути социальной адаптации личности, природа и способы разрешения конфликтных и стрессовых ситуаций.
их обучения и воспитания. 1.3. <...> Эксперимент — метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемых с <...> Личность — это сознательный и активный человек. <...> их обучения и воспитания. 1.3. <...> Эксперимент — метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемых с
Предпросмотр: Социальная психология.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
работу, а взаимообучение по праву можно назвать одним из самых эффективных методов обучения взрослых <...> Шесть человек были оставлены на повторное обучение. <...> Подготовка масштабная и активная. <...> Объявить «метод любви», как придумали «метод требовательности», «метод доверия»? <...> А мыслить вне методов и форм им кажется ненаучным.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
Для достижения данной цели были выбраны метод контент-анализа и метод семантического дифференциала . <...> Второй метод анализа полученных данных при помощи методики СД – метод построения семантического пространства <...> Говорится об использование приемов активного слушания. <...> Методы исследования Исследование проводилось методами опроса и включенного наблюдения . <...> Использование приемов активного слушания и техники ведения беседы.
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №2 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ветрова Т. В.
М.: Проспект
В книге подробно раскрыты психологические и психофизиологические основы техник профайлинга и безынструментальной верификации лжи, а также юридические особенности их применения на практике. Особое внимание уделено применению технологии профайлинга на объектах общественного назначения в целях обеспечения безопасности их функционирования.
Законодательство приведено по состоянию на 1 марта 2022 г.
Что предполагает его настройку определенным образом путем освоения метода активного наблюдения 2. <...> Эффективное наблюдение обеспечивается посредством активного и интенсивного внимания к объекту. <...> В чем заключается данный метод? <...> Выделение объекта, фиксация внимания на нем, переход в состояние активного профилирования. 2. <...> Рекомендуется включение в программу обучения сотрудников охранного персонала ТРК, а также профайлеров
Предпросмотр: Профайлинг в организации обеспечения безопасности функционирования общественных учреждений.pdf (0,3 Мб)
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Монография посвящена описанию современных практик материнства, их обсуждению в общественном поле и новым проблемам родительства. Трансформация семьи, ориентация современных матерей на научное знание на фоне критического отношения к традиционным прародительским практикам воспитания детей — все это меняет современные семейные практики и уклад. Семья все больше берет на себя роль заказчика образования, что обусловливает особую заинтересованность матерей в выстраивании образовательной траектории детей начиная с первых дней в школе и в семейном образовании, в проектировании образовательных проб в рамках дополнительного образования. Новая конфигурация семейных практик и представлений о собственном родительстве провоцирует стремление к самообразованию, что формирует запрос на программы для родителей, который удовлетворяется преимущественно через просвещение. В настоящей книге акцент делается на развитие родительской самоэффективности.
мы говорим о том, что есть группы более и менее активных родителей. <...> Ранее мы говорили о том, как родители реализуют активную позицию в рамках школьного обучения (см. главу <...> Мы рассматриваем семейное образование как один из наиболее «активных» способов влиять на обучение ребенка <...> Родители говорят о собственном опыте обучения и, исходя из него, могут выбирать те или иные методы для <...> Принципы проектирования современных программ поддержки 288 Ситуация активного обучения, в том числе тренинговой
Предпросмотр: Материнство новые дискурсы, проблемы, практики.pdf (0,7 Мб)
Журнал публикует статьи по актуальным проблемам психического развития человека, а также социально-психологической природы развития личности, группы, общества необходимой для комплексного решения задач современной системы образования. Целевая аудитория серии - специалисты в области психологии и педагогики. Журнал включен в Перечень ВАК.
в сценариях совместного обучения или в обучении языкам) [7, с. 41]. <...> Методы. <...> и активного вступления в трудовую жизнь. <...> Активное развитие позитивной психологии, инициируемое М. Селигманом и М. <...> Методы.
Предпросмотр: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
В этой связи возникает необходимость поиска новых форм и методов обучения, обеспечивающих наиболее эффективное <...> Ключевые слова: лингвосоциокультурная компетенция, лингвокультурный опыт, методы и технологии обучения <...> Методы и технологии обучения иностранному языку должны также учитывать темперамент обучающихся, который <...> Если вы хотите хорошо владеть языком, то лучше всего начинать с обучения языка классическим методом. <...> Эти две стадии обучения по методу «Диалог» доказывают, что безоговорочных чудес не бывает, вам все равно
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2010.pdf (0,2 Мб)
№4 [Акмеология, 2010]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Стадия контроля над различными элементами личности основана на использовании серии методов: 1) метод <...> Инновационные технологии развития аутопсихологических способностей включают: технологии активного обучения <...> , дидактические игры, проблемное обучение, технологии модульного обучения. <...> к обучению в вузе, структура, критерии. <...> в вузе вообще; к обучению в конкретном вузе; к обучению по определенной специальности и т.д.
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
В основе принятия риска лежит идея развития через активное усвоение знаний из опыта и последующего их <...> Метод k-среднего позволил выделить эти кластеры. <...> Среда обучения и отношения с семьей являются значимыми факторами успешности обучения, а стиль общения <...> Активный копинг 0,15* 0,11 3. Отрицание –0,01 –0,07 4. <...> домашней обстановке, особенностям режима и онлайн-обучения, адаптации к обучению дома и т.д.
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №3 2020.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
На основе мониторинговых социологических опросов студентов-медиков, проведенных с интервалом в двадцать лет, представлена сравнительная характеристика ценностных ориентаций студентов разных поколений.
Революция в обучении. Научить мир учиться по-новому / Г. Драйзен, Дж. <...> Изменились методы обучения: втрое уменьшилось число респондентов, указавших на то, что учебный процесс <...> Почти вдвое уменьшилось число тех, кто отметил, что обучение носит назидательный характер. <...> добросовестность Положение, помощь родителей, родственные связи Удача, везение, случай Связи с «нужными» людьми Активное <...> студентов-медиков располагает высоким образовательным, профессиональным, личностным потенциалом для активного
Предпросмотр: СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Баркунова Оксана Витальевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
В учебном пособии представлены теоретические основы добровольческой (волонтерской) деятельности и практические аспекты ее организации. В первой главе раскрыты добровольческая (волонтерская) деятельность представлена в общественном контексте, с точки зрения развития личности добровольца и гражданского общества. Во второй главе рассматривается ряд вопросов, связанных с организацией работы добровольцев (волонтеров), механизмами и технологиями добровольческой (волонтерской) деятельности, взаимодействием волонтеров с социально-ориентированными НКО, инициативными группами, органами власти и иными организациями.
Учебное пособие может использоваться студентами, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
Пособие может быть полезно учителям, психологам, социальным педагогам, родителям, а также всем тем, кто специализируется в области добровольческой (волонтерской) деятельности.
Если волонтер затрудняется с ответом, вновь объясните процесс собеседования; используйте метод активного <...> Преобладающими методами обучения являются лекционный и интерактивный. <...> Для обучения учащихся тренеры-волонтеры используют эффективные формы и методы обучения, призванные обеспечить <...> или метод ситуаций – техника обучения, использующая описание реальных социальных ситуаций (обучающиеся <...> Третья форма социально-психологической профилактики – активное обучение социально-важным навыкам (через
Предпросмотр: Организация добровольческой (волонтерской) деятельности.pdf (0,8 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
В ходе своего участия в проекте волонтеры прошли обучение нескольким методам психологической работы: <...> Тренинг – метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок <...> По нашему мнению, целью тренинга должно стать обучение методам и приемам снятия внутреннего напряжения <...> В рамках данной концепции гармонично используется метод проектного обучения, посредством которого студенты <...> Метод проектов эффективен тогда, когда студент включается в активную деятельность самостоятельно и добровольно
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2012.pdf (0,2 Мб)
№2 [Акмеология, 2011]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
(например, метод моделирования), среди инструментально-практических методов выделяются: общенаучные <...> методы (в том числе метод экспертной оценки), методы частных наук и собственно акмеологические [9]. <...> обучения – так называемому case-study, или кейс-методу, сутью которого является решение проблемных ситуаций <...> расширение ролевого репертуара, навыков принятия решения и поведения в типовых проблемных ситуациях; обучение <...> Что, в совокупности с преемственностью поколений за счет обучения молодых специалистов более опытными
№2 [Акмеология, 2013]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Из всего разнообразия методов отбора экспертов можно выделить: а) документальный метод − предусматривает <...> отбора экспертов (документальный метод; экспериментальный метод; метод самооценки; методы голосования <...> В наибольшей степени метод обсужден и обоснован Гегелем, который назвал его «абсолютным методом» познающего <...> : активен ученик, активен учитель, активна заключенная между ними среда». <...> обучения в вузах активных методов целенаправленной подготовки кадров для решения вышеперечисленного
[Б.и.]
Настоящий сборник включает в себя доклады по широкому спектру проблем и
путей их решений в России. В сборнике отражены актуальные проблемы
социально-экономического, правового, культурного развития российского
общества.
Сборник издается в авторской редакции.
Все они могут быть разделены на две большие группы обучение непосредственно на рабочем месте и обучение <...> По данным специалистов из Европы, это один из эффективных методов обучения в практике управления. <...> Большинство коуч консультантов определяют его не только как метод непосредственного обучения, но и как <...> Кроме того, реклама информация активная. <...> Процессуальную основу системы обучения представляют активные формы, методы и инновационные Copyright
Предпросмотр: Россия проблемы и пути решения.pdf (2,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
, метод Па рето, АВСанализ, метод «Автофокус» М. <...> Каждое общество предъявляет свои требования к целям, со держанию, методам и приёмам воспитания и обучения <...> Совместное обучение. <...> Более 30 лет активной деятельности музей всегда оставался общедоступ ным. <...> ис следования (анализ, синтез, обобщение, логический метод, а также со циологические методы исследования
Предпросмотр: Социальная педагогика №5 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бояркина М. В.
ЗабГУ
В учебном пособии социализация и воспитание рассматриваются в гендерно-ролевом аспекте, показываются особенности социализации мужчины и женщины (мальчика и девочки; юноши и девушки), раскрывается проблема содержания гендерного воспитания обучающихся и воспитанников в образовательном процессе. Характеризуются основные компоненты стиля гендерно-ролевого поведения как результата гендерного воспитания, обосновывается роль педагогов и родителей в гендерном воспитании личности. Задания практикума направлены на осознание, анализ и решение проблем собственной социализации, связанных с разными сферами жизни и деятельности.
Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1991. – 207 с. <...> -метод. пособие. – Чита: ЗабГГПУ, 2012. – 120 с. 13. Булкин, А. П. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1991. – 207 с. <...> Девочки менее активны (да, нет). 12. <...> Позднее более сообразительными и активными становятся девочки.
Предпросмотр: Социализация и гендерное воспитание личности учебное пособие. Ч. 1.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
БИЗНЕС-ИГРА КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ Myasishcheva E.R. <...> Формирование общекультурных компетенций интерактивными методами обучения. <...> Формирование общекультурных компетенций интерактивными методами обучения. <...> Бизнес-игра как интерактивный метод обучения. <...> Формирование общекультурных компетенций интерактивными методами обучения.
Предпросмотр: Акмеология №3 2016.pdf (2,2 Мб)
Предпросмотр: Акмеология №3 2016 (2).pdf (2,2 Мб)
Автор: Симатова О. Б.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебно-методическом пособии представлена система первичной психолого-педагогической профилактики зависимого поведения подростков в условиях средней общеобразовательной школы. В работе раскрываются сущность и содержание профилактической работы с учащимися подросткового возраста, педагогическим коллективом школы, родителями подростков, волонтерами. Автором представляются развернутые разработки занятий с подростками. Работа может быть использована в рамках курсов возрастной, педагогической, социальной психологии, девиантологии, психологии аддиктивного поведения, педагогики, а также для организации практики студентов в школе. Пособие может использоваться в практической работе разных специалистов, занимающихся вопросами профилактики зависимого поведения детей и подростков.
Одним из таких методов является метод наблюдения. <...> методами. <...> , является метод опроса. <...> Обучение способам и методам оценки эффективности профилактического воздействия программы Психолог 1. <...> Форма активного обучения педагогов оказанию психологической поддержки подросткам.
Предпросмотр: Система профилактики зависимого поведения подростков в условиях школы учебно-метод. Пособие.pdf (1,3 Мб)
Автор: Королев Л. М.
М.: ИТК "Дашков и К"
Учебное пособие обобщает теоретический, методологический и
практический материал разнообразных проблем в области психологии управления. В работе рассматриваются психологическая структура, состав,
содержание деятельности руководителя и ее главные психологические закономерности. Сформулированы фундаментальные проблемы
психологии управления, раскрываются основы психологии общения
и взаимодействия, характерные особенности личности руководителя
и подчиненного, сущность психологии управления качеством жизни и
конфликтными ситуациями, групповыми процессами и явлениями.
Его идеи гуманизации управления производством, а также признание необходимости обучения, улучшения условий <...> Концепция непрерывного обучения и самосовершенствования. 8. <...> методику анализа психология управления заимствует из психологической науки, а проблемы воспитания и обучения <...> методы; социально-психологические методы; эвристические методы. <...> Личность — это сознательный и активный человек.
Предпросмотр: Психология управления.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мактамкулова Гульсим Арыстамбековна
Изд-во ЛГТУ
В методических указаниях «Социальная адаптация (теоретические и методологические аспекты)» рассмотрены теоретические и методологические аспекты социальной адаптации личности, специфика социальной адаптации.
Социальная адаптация (теоретические и методологические аспекты) : метод. указания / Н.Н. <...> Холостова: 1) активная и пассивная; 2) активная и средняя; 3) большая и маленькая; 3) активная и неактивная <...> Дидактическая адаптация – подготовка обучающихся к новым формам и методам учебно-воспитательной работы <...> Какой из видов адаптации осуществляет подготовку студентов к новым формам и методам учебно-воспитательной <...> Дидактическая адаптация это подготовка студентов к новым формам и методам учебно-воспитательной работы
Предпросмотр: Социальная адаптация (теоретические и методологические аспекты).pdf (0,4 Мб)
№3 [Акмеология, 2012]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
В преподавании сделан акцент на использование проблемного обучения, активных форм обучения, самообразование <...> был задействован за счет диалоговой формы обучения, репродуктивные методы работы уступали место продуктивным <...> методам. <...> Прямая цель развивающего обучения, по В.В. <...> от обучаемости, от предпосылок, лежащих в субъекте обучения [7, с. 219].
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
нереализованной (например, воплощение сексуального влечения в художественном творчестве) подавление активное <...> от пациента страх и недостаточную эмпатию; взятие на себя полной ответственности за жизнь пациента, активные <...> , в основе которых лежит самостоятельная, активная деятельность обучающихся по решению профессиональных <...> при анализе сексуального поведения подростков установлено, что каждая четвертая из числа сексуально активных <...> 1 дня в неделю; 43% мужчин и 41% женщин от 1 до 4 дней в неделю; 22% мужчин и 24% женщин физически активны
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2009.pdf (1,1 Мб)
Автор: Ульянова Н. Ю.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В учебнике представлено обновленное содержание двух основных модулей образовательной программы «Технологии работы с персоналом» и «Психология труда» (раздел «Организационная психология») по направлению подготовки специалитета 37.05.02 «Психология служебной деятельности». Учебник предназначен для студентов, обучающихся по данному направлению подготовки, а также для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 37.03.01 «Психология». Материал будет полезен психологам, менеджерам и другим специалистам, которые работают с персоналом и интересуются современными технологиями обучения и развития личности и группы.
Позднее в 1950–1970-х годах социально-психологический тренинг как метод обучения получает распространение <...> , способствующие активному взаимодействию участников и практическому применению полученных знаний. <...> строится на активных методах воздействия на аудиторию. <...> Задачи этого этапа, которые могут быть решены методом социально-психологического тренинга: − обучение <...> Активное социально-психологическое обучение [Текст] / Ю. Н.
Предпросмотр: Тренинговые технологии в обучении и развитии персонала учебник с практикумом.pdf (0,5 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
«Эту пёструю компанию я заприметил ещё в холле, — рассказал уполномоченному Николай Григорьев, активный <...> Оценка мнения родителей подростков Москвы и Московской области была проведена летом 2013 года методом <...> Мы считаем целесо образным использование как специальных методов обучения детей-сирот навыкам социальной <...> Метод социальной терапии. <...> Современный этап характеризуется активным развитием семейного образования во многих странах мира (так
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2015.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Необходимость обучения заботе. <...> Активный участник коммунарского движения. <...> Но потом приходили новые активные люди. <...> Это: — методы товарищеского приучения; — методы товарищеского побуждения; — методы товарищеского убеждения <...> МЕТОДы И ПРИЕМы ТОВАРИщЕСКОГО ПОБУЖДЕНИЯ С помощью этой группы методов у человека создается и укрепляется
Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Холостова Е. И.
М.: ИТК "Дашков и К"
В учебном пособии раскрываются технологии социальной работы с дезадаптированными детьми как в России, так и за рубежом. Рассматриваются опыт межведомственного взаимодействия по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, модели социальных служб, занимающихся профилактикой беспризорных детей.
Сложившаяся ситуация требует переосмысления целей, ценностей, мотивов, эффективности средств и методов <...> процесс воспитания личности социумом, процесс, в котором и лич ность, и социум играют активную роль <...> Беседа — это главный метод. <...> Обучение длится 2,3–3,5 года. <...> Союзом ведется активная работа среди молоде жи.
Предпросмотр: Социальная работа с дезадаптированными детьми.pdf (0,1 Мб)
Автор: Землянская И. А.
Изд-во Самарского университета
В учебно-методическом пособии рассматриваются макро и микро социологические теории личности, механизмы регуляции и саморегуляции поведения личности, а также субъективистский и объективистский подходы
к изучению личности. Особое внимание уделено методам изучения личности, а также процедуре обработки и анализа данных, полученных в ходе использования данных методик. Подготовлено на кафедре методологии социологических и маркетинговых исследований.
Метод (техника) репертуарных решеток Дж. <...> К этому этапу относится все время обучения в школе (7-18 лет). <...> Трудовая социализация начинается с обучения в профильном учебном заведении и продолжается на рабочем <...> МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В СОЦИОЛОГИИ Большинство методов, используемых в социологии личности <...> Поэтому специалисты рекомендуют использовать одновременно оба метода – и метод средних арифметических
Предпросмотр: Личность в структуре общества, социальных институтах и процессах.pdf (0,7 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Необходимость обучения заботе. <...> Активный участник коммунарского движения. <...> Но потом приходили новые активные люди. <...> Это: — методы товарищеского приучения; — методы товарищеского побуждения; — методы товарищеского убеждения <...> МЕТОДы И ПРИЕМы ТОВАРИщЕСКОГО ПОБУЖДЕНИЯ С помощью этой группы методов у человека создается и укрепляется
Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2* 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Коротаева Марика Валерьевна
М.: Проспект
В современных реалиях лидерство как феномен есть совершенство человеческих и профессиональных качеств. Вместе с тем эффективность управления зачастую связана не только с выдающимися качествами лидера. Существуют явные и скрытые характеристики. К таким характеристикам, бесспорно, относится ресурсность. Мы все стали свидетелями процесса смены концепции занятости 24/7 из нулевых на концепцию life balance style, в которой превалирует целостный взгляд на жизнь. В рамках представленной монографии рассмотрен генезис организационных и управленческих стилей, по результатам которого сделаны выводы о сверхкачествах, какими должны обладать лидеры нового типа для максимальной эффективности своей деятельности.
Среди инструментов лидера такой системы управления всегда можно найти метод «кнута и пряника». <...> Постоянное обучение и саморазвитие. <...> Развитие техник активного слушания, поиск единомышленников в работе и в других сферах жизни, искренний <...> ПРАКТИКИ ЛИЧНОГО ОПЫТА Вступление к описанию модели лидерства Четвертая промышленная революция все активнее <...> Помимо EQ, самопознания, готовности брать на себя ответственность, желания принимать активное участие
Предпросмотр: Успешность различных моделей лидерства в современной российской реальности. Монография.pdf (0,1 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Метод. рекомендации. <...> Методы исследования. <...> Материалы и методы. <...> обучения. <...> В бывшем СССР введение нового всегда осуществлялось методами активного государственного вмешательства
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
Обозначим эту группу как группу «активных волонтеров». 2 тип (51,1%). <...> Это «безошибочное обучение», «метод увеличения интервалов» и «метод формирования цепи» (Haskins et al <...> пациента запоминать информацию, используя безошибочное обучение. <...> изучения импульсивности, как известный метод выбора типа подкрепления и автоский метод выбора пути в <...> прежние методы.
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №4 2020.pdf (0,2 Мб)
ЯрГУ
В монографии обсуждаются теоретические и практические аспекты творческой деятельности профессионала. Когнитивные и метакогнитивные характеристики творческой деятельности профессионала исследовались на основе комплексного методологического, теоретического и прикладного подхода. Представлено методологическое обоснование когнитивного и метакогнитивного понимания структурно-динамических характеристик творческого профессионального мышления, обозначена роль ментального и экзистенциального опыта в метакогнитивной регуляции поведения и деятельности субъекта, установлены функции метакогнитивных компонентов в творческой деятельности профессионала на разных уровнях его функционирования (ситуативном и надситуативном). Описаны особенности творческого поведения в конфликтных ситуациях.
методы обучения. <...> активными методами обучения, где важны уровень потребности в достижениях, потребность в творческом решении <...> учебных задач и активная работа в процессе обучения. <...> Когнитивное обучение: история и методы // Когнитивное обучение: современное состояние и перспективы. <...> На занятиях я использую нетрадиционные методы обучения. 30.
Предпросмотр: Творческая деятельность профессионала в контексте когнитивного и метакогнитивного подходов монография.pdf (1,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
От наиболее активных форм, названных Е.В. <...> Используемые формы и методы реализации Программы носят интерактивный характер, направленный на активное <...> Метод коллективных творческих дел. <...> Метод образовательных событий. <...> На иболее эффективным является активный отдых.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Методы и методики исследования. <...> Методы количественной и качественной обработки данных. <...> Третья идея относится к методу терапии. <...> Кирилловой на основании метода интент-анализа Т.Н. Ушаковой. <...> является метод интентанализа.
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
и перейти от пассивного слушателя–исполнителя к активному познанию. <...> В методах и технологиях обучения..., в структуре творческой деятельности ребенка» [2, с. 131]. <...> Смыслодеятельность – вовлечение детей в события и активное извлечение ими смысла из событийного материала <...> Процесс обучения должен быть наполнен новым содержанием, дидактические принципы, формы и методы должны <...> При этом метапроектное обучение приобретает непрерывный, комплексный характер, включающий в себя метод
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2014.pdf (1,6 Мб)
М.: Научный консультант
Настоящий сборник содержит материалы XV Ежегодной научной конференции студентов Финансово-технологической академии «Ресурсам области - эффективное использование». Цель проведения Конференции - привлечение молодежи к решению актуальных задач современной науки, обмен информацией о результатах студенческих исследовательских работ, углубление и
закрепление знаний, стимулирование творческого отношения к своей
профессии, приобретение навыков научных дискуссий и публичных
выступлений. Сборник дает представление о разнообразии научных
интересов студентов вуза, новых направлениях исследований в
различных областях знаний. Конференция проходила в два тура: кафедральный и секционный. В первом туре приняли участие 12 кафедр, студентами которых были подготовлены 221 научно-практическая и аналитическая работа. В
рамках второго тура была организована работа трех секций: «Финансово-экономическая», «Техническая», «Науки о человеке и обществе». Оценка представленных работ проводилась Организационным комитетом Конференции.
обучения. <...> Следующий метод повышения эффективности работы предприятия – это «метод модернизации». <...> Как правило, дистанционное обучение – индивидуальная форма обучения. <...> Ученики, поступающие в МГОТУ после обучения в ККМТ и ТТД, уже имеют специализацию в своей сфере обучения <...> Одним из видов отдыха является активный отдых на природе.
Предпросмотр: Ресурсам области - эффективное использование. Сборник материалов XV Ежегодной научной конференции студентов Финансово-технологической академии. Часть 2.pdf (1,2 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Жесткое проведение этого подхода означает: не предмет определяет метод, а метод определяет предмет. <...> методом Майлза и Губермана, показано, что действующие подходы к обучению иностранным языкам не ведут <...> При этом дистанционные методы обучения в основном не используются или используются при наличии официального <...> обучения. <...> Предметом анализа стали методы обучения и особенности преподавания Энциклопедии Абхидхармы, а также учебные
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №2(176) 2018.pdf (0,3 Мб)
№4 [Акмеология, 2003]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Метод внешней интерпретации. <...> Метод компенсации. <...> Метод программ. <...> Метод изначальных установок. <...> методам и навыкам эффективного руководства; обучение построению индивидуальных и авторских систем
Автор: Албегова И. Ф.
ЯрГУ
В курсе лекций «Специальная психология» изучаются вопросы генезиса, развития и современного состояния специальной психологии, раскрываются понятия отклоняющегося развития и дефекта в специальной психологии. Особое внимание уделено проблемам психологии детей с отклонениями в развитии.
При помощи этих методов определяется степень понижения интеллекта, но не характеризуется самый дефект <...> То же справедливо и относительно других педологических методов изучения дефективного ребенка, методов <...> Грибоедов справедливо защищали мысль о необходимости пересмотра и учебных планов, и методов работы во <...> Мы никогда не получим по методу вычитания психологии слепого ребенка, если из психологии зрячего вычтем <...> заданности и предопределенности психосоциального развития человека, с отстаиванием прав ребенка как активного
Предпросмотр: Специальная психология текст лекций.pdf (0,6 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Терапия травмы проводилась методом песочной терапии. <...> Юнга [7] как частная форма метода активного воображения. <...> У меня достаточно активная позиция. <...> , приёмов и форм обучения, повышающих результативность таких важных компонентов содержания обучения, <...> Далее в качестве метода выделения был использован анализ главных компонент, а в качестве метода вращения
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2020.pdf (0,8 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Обучение 5.1. Моторная 6.1. <...> Обучение 5.1. Моторная 6.1. <...> Обучение 5.1. Моторная 6.1. <...> Родители активные участ ники, иногда именно от них начинает строиться проект. <...> Столько же респондентов сказали об эффективности таких методов, как обучение детей умениям решать свои
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2020.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Метод кейсов, или кейстехнология. заключается в обучении на основе описания и анализа конкретной си <...> проектного обучения, исследователь ский метод обучения, технология ис пользования игровых методов, <...> , индивиду альному для каждого студента методу обучения, и за счёт этого можно будет добиться более <...> В этих школах через психологопеда гогическое просвещение и обучение родителей методам и приёмам воспита <...> Наш проект на зывался «Активное поколение: семей ное волонтёрство».
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2018.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Формирование положительной мотивации обучения. <...> Метод складывается из отдельных приёмов. <...> методы обучения); — педагогические технологии на основе эффективности управления и органи зации образования <...> , драматизация, метод принятия коллек тивного решения, технология организа ции волонтерства, метод <...> В их активном словаре наблюда ется незначительное количество правовых понятий.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Зубанова Л. Б.
ЧГАКИ
В учебном пособии рассматриваются принципы рейтинговых исследований массовой информации и коммуникации, прослеживается диапазон использования рейтинговых методик и процедур, предлагается авторская методика ценностно-тематического рейтинга СМИ, даются вопросы и задания для самопроверки.
Стадия активного взаимодействия или рейтинговая стадия – предполагает выработку со стороны аудитории <...> сумма расходов на 1 студента (в рублях), площадь общежития на одного студента (в кв.м.), стоимость обучения <...> наиболее дорогостоящих вузов, где в основу рейтинга может быть положен всего один фактор – оплата за обучение <...> Многомерные методы расчета рейтинга Метод объекта–эталона (или метод расстояний) – по каждому показателю <...> Выделите основные причины зарождения и активного распространения рейтинговых исследований. 3.
Предпросмотр: Рейтинговые исследования в социологии массовых коммуникаций.pdf (0,4 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Содержит полное и систематическое изложение материала, входящего в
учебную программу курса «Эмпауэрмент (empowerment) в социальной работе:
теория и технология расширения прав и возможностей», изучаемого магистрантами в рамках образовательной программы ИФиСПН ЮФУ «Управление и эмпауэрмент в социальной работе» Последовательно рассматриваются следующие темы: междисциплинарые аспекты «empowerment»-подхода в социальной работе; эмпауэрмент в контексте социальных рисков и глобальных вызовов; технологии расширения прав и возможностей в социальной работе. Содержит вопросы рефлексии и практические задания.
Методы и техники селфэмпауэрмент в социальной работе. Новосибирск. <...> Ряд технологических агентов стали локомотивами прогресса: искусственный интеллект и машинное обучение <...> Методы и техники селф-эмпауэрмент в социальной работе. Новосибирск. <...> Методы и техники селфэмпауэрмент в социальной работе. Новосибирск. <...> , онлайн-обучение, серебряное волонтерство и пр.
Предпросмотр: Эмпауэрмент (empowerment) в социальной работе теория и технология расширения прав и возможностей.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Приведен анализ существующих средств, методов, ресурсов социального инжиниринга — деятельности по управлению социальными отношениями в организациях — с применением социальных технологий, ориентированных на создание высокопроизводительной инновационной среды и раскрытие творческого потенциала персонала. Эта деятельность необходима в современной организации, которая хочет быть успешной на рынке. Особое внимание уделено методам оптимизации межличностного общения, современным технологиям эффективных коммуникаций, а также специфике и средствам проведения деловых бесед.
В связи с развитием виртуальных форм работы актуальным становится обучение в сети. <...> Вариант дистантного обучения, который называется электронным обучением (по аналогии с электронным бизнесом <...> Вариационный метод. <...> Метод уравновешивания. <...> Компромиссный метод.
Предпросмотр: Социальный инжиниринг.pdf (0,1 Мб)
№2 [Акмеология, 2002]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Дело в том, что понятие "команда", несмотря на свое активное использование, не нашло еще четкого места <...> При активном его использовании смысл, который вкладывается в это понятие, весьма различен. <...> (фактор "готовности к обучению" по направлению). <...> В современных условиях люди должны рисковать и стараться использовать новые методы. <...> А можно ли улучшить настроение, руководствуясь научно обоснованными методами?