371.671Учебники и учебные пособия, cпециальная литература для учителей
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Половкова Марина Вадимовна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России
от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной
программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования
или интегрированных с образовательными программами основного общего
и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
В учебнике рассмотрены этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом.
Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности.
Учебный материал объединён в модули. Каждый модуль состоит из разделов, посвящённых значимым элементам проектной деятельности.
Борта корабля должны были иметь округлую форму, чтобы давление льдов выжимало корпус на поверхность. <...> Постройку корабля Нансен поручил одному из лучших норвежских судостроителей Колину Арчеру. <...> Корабль получил название «Фрам», что по-норвежски означает «вперёд». <...> Постройку корабля Нансен поручил одному из лучших норвежских судостроителей Колину Арчеру. <...> Корабль получил название «Фрам», что по-норвежски означает «вперёд».
Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,6 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник упражнений по пунктуации для 8 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий.
нём и главным начальником над всеми нами становится Геннадий Полосков известный космонавт и командир корабля <...> Быстро поднялся Никола по трапу и взошёл на палубу корабля ожидая встретить удивлённые лица матросов. <...> На западе солнце пылает багряное море горит; корабль одинокий как птица по влаге холодной скользит.
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Пунктуация. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.И. Городецкой 2014–2018 гг. выпуска.
Теперь я знал, что это за мысль: он хотел покинуть корабль и направиться к этой земле. <...> Оставил ли он корабль, чтобы изучить открытую им землю, или погиб от голода вместе со своими людьми, <...> На корабле только одна спасательная шлюпка и воспользоваться ей может только половина пассажиров корабля <...> По бескрайним просторам Вселенной мчится космический корабль с экипажем на борту. <...> На борту корабля собрались носители самого страшного вируса – вируса расизма, национализма, шовинизма
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит задания для школьных олимпиад, которые проводятся в 1–2 классах, по математике, русскому языку, литературному чтению и курсу «Окружающий мир», также в нём представлены примеры тематических олимпиад по предметам и межпредметные интеллектуальные марафоны. В конце пособия приводятся ответы и решения к заданиям. Издание поможет учащимся подготовиться к различным олимпиадам (школьным, городским, всероссийским), преподавателям — подготовить задания для олимпиад разного уровня, а родителям — развивать интеллектуальные и творческие способности своего ребёнка.
Г) Корабли меня обходят, Знает лоцман наизусть. Если л на д заменят, То металлом окажусь. <...> принцессу… 2) В одной из русских сказок царь отправил сыновей за молодильными… 3) Чебурашка плыл на корабле <...> 4) Вёз корабль карамель, Наскочил корабль на мель, Матросы две недели Карамель на мели ели. 5) Миронушка-Мирон <...> заворожила синева неба. 2) Эта река широка и глубока. 3) Над родником поёт иволга. 4) Царь Гвидон плывёт на корабле
Предпросмотр: Олимпиадные и развивающие задания. 1–2 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены одиннадцать тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты имеют спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
однородными членами. 1) Спустя час после тревоги калитка отворилась. 2) Море бушевало всю ночь, и к утру корабль
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.
Главный и самый большой корабль назвали гордо – «Орел». На борту разместили 22 пушки. <...> Военный корабль был необходим для защиты торговых судов, ходящих по реке Волге и Каспийскому морю. <...> А для военного корабля потребовался опознавательный знак – флаг. <...> – Для чего служат корабли, самолеты, автомобили и поезда? <...> Не море, не земля, Корабли не плавают, А ходить нельзя. (Болото.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок изучения тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Пособие включает тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счёт реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся.
(Корабли.) • Картина, изображающая вид, природу. <...> Земля, зеркало, самолёт, оттепель, край, корабль, усилие, молодёжь. 2. <...> Определите, в каком предложении главные члены выделены правильно. 1) Капитан ведёт корабль. 2) Корабль <...> Наши столы – это экипажи кораблей. <...> Для полёта вам надо выбрать командира, то есть капитана корабля, и штурмана.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
«Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, планировать, де3 лить работу, доставать инструменты <...> Тогда они сами построят корабль». <...> И корабль нужен непростой. Он должен быть лучшим из всех возможных. <...> обладают большей прочностью, гибкостью, устойчивостью к давлению и коррозии; ● судостроение (военные корабли <...> высокотемпературные узлы, тормозные колодки и диски для скоростных самолётов и многоразовых космических кораблей
Предпросмотр: Химия в школе №2 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
И недосуг дуть На корабль бумажный – Сегодня в классе у ребят Урок уж больно важный. II. <...> И недосуг дуть На корабль бумажный – Сегодня в классе у ребят Урок уж больно важный. II. <...> (Класс делится на три команды – три экипажа корабля. <...> Экипажам кораблей приготовиться к преодолению препятствия. <...> Многие корабли там пропали бесследно.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 4 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Перспектива» (М.: Просвещение). Дополнительный материал для учителя включает краткий обзор биографии и творчества авторов изучаемых произведений, литературные игры, викторины, темы проектов, тексты для диагностики скорости чтения и осознанности восприятия и др. Игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, тесты позволят повысить активность обучающихся и сделать уроки насыщенными, яркими и интересными.
Кроме занятий в классах, учение шло в море: прокладывали курсы кораблю, определяя направление по солнцу <...> Наводили пушки в цель – и в тихую погоду, в штиль, и при сильном ветре, когда корабль то вздымается на <...> Ему хотелось командовать кораблем, а первое, что надо было для этого, – знания. <...> Ты для нас – корабль большой, Парус детства над тобой. Школа, школа! <...> («Лев и собачка».) • «Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой».
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 2019–2022 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по музыке для 5 класса общеобразовательной школы. Сценарии уроков предлагают занимательную форму их проведения и доступным языком рассказывают об основных музыкальных жанрах и понятиях, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и полностью соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
Он даже ходил на корабле в кругосветное плавание, которое длилось три года. <...> Корабль разбивается о скалу. <...> После того как царевна Волхова помогла Садко приобрести корабли, он и его спутники стали размышлять, <...> Грига; морские пейзажи – корабль в спокойном море и шторм; весенние пейзажи; картина Ю.М. <...> (Музыкой в увертюре нарисованы образы шторма на море и плывущего корабля.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (6 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 8 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 6-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
«И вот как был взят Царьград великий: подогнало ветром корабль к городской стене, и были огромные лестницы
Предпросмотр: История. 6 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В словарик включено более 90 статей по разделам «Страницы всемирной истории», «Страницы истории России» и «Современная Россия», входящим в программу начальной школы по предмету «Окружающий мир». Статьи расположены в порядке изучения тем. Книга содержит сведения, существенно дополняющие содержание учебника. Словарик станет незаменимым помощником для младших школьников при изучении истории.
Колумб на кораблях «Санта-Мария», «Пинта» и «Нинья» отправился на запад в поисках Индии. <...> Корабли Магеллана сначала отправились к берегам Америки, затем шли на юг и, обогнув южноамериканский <...> континент, стали первыми европейскими кораблями, вошедшими в Тихий Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Корабли, на которых они пересекали Чёрное море, назывались ладья́ми. <...> Многие новгородские бояре владели торговыми кораблями.
Предпросмотр: Исторические темы курса «Окружающий мир». Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Л.Н. Боголюбова и др. «Обществознание. 6 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
незнакомца (это был собиратель сказок и легенд), который обещает ей, что однажды за ней приплывет принц на корабле <...> С тех пор девочка каждый день вглядывается вдаль, в надежде увидеть чудесный корабль. <...> В 15 лет в поисках приключений Артур убегает из дома и устраивается юнгой на корабль. <...> Человек и его деятельность Корабль Грэя входит в порт города Лисса, неподалеку от которого живет юная <...> Спустя несколько дней корабль с алыми парусами входит в деревенскую гавань… Это история о том, что только
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Корабли тоже плавают по воде, как частицы серы. <...> Оболочки космических кораблей, ракет, самолётов делают из особых материалов. <...> Фролова «Зов космоса»: Воздух дрогнул от мощного взрыва, Ключ на старте… Корабль ушёл. <...> В Интернет уже посланы фото, Как стыковку прошли корабли. Домашнее задание (на выбор) 1.
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 10 класса. В сценарии уроков кроме традиционных форм занятий включены занятия по подготовке к ЕГЭ. Приводятся задания, сформулированные в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные и комплексные задания, различные виды диктантов, словарик лингвистических и литературоведческих терминов, орфографический и орфоэпический словарик. Подходит к учебникам «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2007–2014 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2008–2018 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Грекова В.Ф., Крючкова С.Е.,Чешко Л.А. 2007–2013 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг. «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В., Мищериной М.А. 2007–2013 гг. выпуска, «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. 2008–2013 гг. выпуска.
Анализ текста 107 Обратимся к следующему тексту. 1)… (2)Деревянные парусные корабли, сблизившись, в упор <...> Зимой корабли вмерзали в лёд. <...> Предложения с наречиями Предложения с омонимичными частями речи Корабль уплыл вдаль. <...> Когда он уже совершил свой космический полёт и стал приземляться, на корабле не сработал сигнал. <...> Мы понимаем, что речь идёт о кораблях разных стран, о крепостных, о футбольных командах стран.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Войско Олега состояло из: а) тысячи кораблей; б) двух тысяч кораблей; в) трех тысяч кораблей; г) четырех <...> тысяч кораблей. 3. <...> («Косточка».) • «Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой». <...> Ему хотелось командовать кораблем, а первое, что надо было для этого, – знания. <...> Богатыри 10 «И повелел он своим воинам сделать колеса и поставить на них корабли.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 4класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по русскому языку для 6 класса к УМК М.Т. Баранова и др. (М.: Просвещение), М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Предложены словарные, объяснительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, практикумы, тесты, индивидуальные задания. Рассмотрены характерные ошибки. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям. Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 2014–2018 гг. выпуска; в составе УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. 2014–2018 гг. выпуска.
полночь, помощь товарища, волшебный меч, решение задач, посеяли рожь, с тучных пастбищ, с экипажем корабля <...> («Летучий корабль».) Ю. Энтин Ждёт моих подарочков ребятня, И тебе достанется от меня! <...> мною в лес идёшь ты летнею порой, Там много нас встречается, Но буквы переставь, и сразу пред тобой Корабль <...> Корабль стоял (II спр., прош. вр., несов. вид) на твёрдой песчаной отмели, корма его сильно приподнялась <...> Поднимаемый груз – поднимающий груз, видимый издали корабль – всё видящий человек, построенный дом –
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (Универсальное издание).pdf (0,3 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательных организаций УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой системы «Перспектива», составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, задания творческого, продуктивного и репродуктивного уровней, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2019–2021 гг. выпуска.
(Корабль.) <...> Без чего бы корабли Не поплыли? Без… (воды). <...> Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали. <...> Когда жидкость окружила корабли, греки подожгли ее. Море вокруг кораблей стало гореть. <...> Загорелись и корабли. О какой жидкости идет речь? (Нефть.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса общеобразовательных организаций к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2019–2021 гг. выпуска.
И наконец, скрывался из виду весь корабль. <...> Наш «космический корабль» – Земля 29 на своих местах. <...> Сообщения обучающихся (Учитель показывает на карте путь кораблей. <...> Наш «космический корабль» – Земля 31 – Назовите океаны Земли. <...> И вот снарядили пять кораблей.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) тематически сгруппированы и составлены в соответствии с примерной программой по обществознанию и требованиями ФГОС. Использование КИМов для диагностики знаний учащихся позволит привить школьникам навыки работы с тестовым материалом и начать последовательную подготовку к ЕГЭ. Порядок изложения материала соответствует учебнику «Обществознание. 6 класс» Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), который входит в линию учебников по обществознанию для основной школы (6–9 классы), но данное пособие может использоваться с любыми учебниками из федерального перечня.
Он добрался вплавь до необитаемого острова, а утром вернулся на корабль за припасами.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. образовательной системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счет реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
Корабль вел опытный … . Москва – … нашей Родины. <...> . – Назовите орфограммы в слове «корабль». <...> Корабль ведет опытный капитан. Молодой конь ест овес. <...> (Корабль, ботинки, победа.) <...> Наши 3 стола – это три экипажа корабля.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
Поурочные разработки по изобразительному искусству для 4 класса к учебнику Л.А. Неменской и. др. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники владения разными художественными материалами. Стержневой темой 4 класса является знакомство школьников с художественной культурой разных народов Земли, с единством представлений о духовной красоте человека, с шедеврами народного творчества – вечного источника художественного мастерства. Отсюда и название темы года – «Каждый народ – художник». Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.
Там показано, как аргонавты, отправляясь в дальний поход на своем корабле «Арго», танцуют на палубе танец <...> Придумана здесь была Олимпиада, Где каждый сильнейший достоин награды, Здесь нам салютует корабль канонадой <...> В далекие времена корабли на реках могли плавать только по течению, или когда им в паруса дул ветер. <...> А если надо было возвращаться против течения и ветра не было, то корабли приходилось тянуть обратно с <...> художника Ильи Ефимовича Репина «Бурлаки на Волге» вы видите тяжелую работу людей, тянущих по реке корабль
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Верблюда называют кораблем пустыни. <...> (Тушканчик.) • Я – пища «корабля пустыни». <...> Из связанных стволов строили большие корабли. <...> Царя Петра всегда интересовали корабли. <...> Потом и строить корабли научился.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова («Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Главный и самый большой корабль назвали гордо – «Орел». На борту разместили 22 пушки. <...> Военный корабль был необходим для защиты торговых судов, ходящих по реке Волге и Каспийскому морю. <...> А для военного корабля потребовался опознавательный знак – флаг. <...> – Для чего служат корабли, самолеты, автомобили и поезда? <...> – На каких кораблях совершались первые кругосветные путешествия? – Так какую же форму имеет Земля?
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 5 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается не только иллюстрациями, но и стихотворениями, пословицами, песнями. Пособие содержит терминологический словарь и ряд дополнительных материалов. Все это позволяет подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.
К дому прилегал небольшой двор, похожий по своему убранству на маленький корабль. <...> В Сибири нередко изображали корабль со стоящим на нем Ильей Муромцем. <...> Все участники масленичного корабля переодевались в будничную одежду и расходились по домам. <...> свитой, да так расплясался, что в синем море вода всколебалася, с песком морским перемешалася: стали корабли <...> Как спасти корабли от гибели? И пришлось Садко оборвать струночки у гуслей любимых.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 5 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Среди военных кораблей Известен легкостью своей. (Катер.) Ходит город-великан На работу в океан. <...> (Корабль.) <...> Не корабль и не лодка, Нет ни весел, ни паруса, А плывет – не тонет. (Плот.) <...> (Ракеты, спутники, грузовые корабли, челноки.) – Сделайте вывод. Что общего у этого транспорта? <...> Чтобы лился дождик с неба, Чтоб росли колосья хлеба, Чтобы плыли корабли – Жить нельзя нам без… (воды
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Во второй половине XIX в. пароходы вытеснили парусные корабли. 2. <...> После этого он собирался отправиться в Америку, чтобы избежать пленения войсками союзников. 8 июля его корабль <...> В этот же день в Париж, уже занятый войсками союзников, вернулся Людовик XVIII. 15 июля корабль Наполеона <...> Были применены новые виды вооружения (пулеметы, корабли-броненосцы, бронепоезда и др.), в результате <...> В 1862 г. в ответ на убийство британского офицера в Сацуме британские корабли обстреляли столицу княжества
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Жиренко О. Е.
М.: ВАКО
Подробное методическое поурочное планирование предназначено для педагогов, работающих по УМК Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой (М.: Просвещение), и студентов педвузов и педколледжей. Каждый урок содержит подробный план-конспект, дифференцированные задания. Постановка темы урока предполагает использование технологии проблемного обучения. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.М. Зелениной 2011–2014 гг. выпуска.
С нами будет плыть на корабле мальчик – юнга. Первый причал – Плавный. <...> Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, надо много уметь. <...> Кок – повар на судне, корабле. <...> Но в этот порт все время шли С людьми и грузом корабли. (Аэропорт.) Упражнение 84 (с. 169). IV. <...> Машины, корабли и тепловозы движутся, работают благодаря нефти.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой).pdf (0,3 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 9 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутник 2015–2018 гг. выпуска.
За движением космического корабля следят из Центра управления полетов на Земле. <...> Космический корабль удаляется от Земли. <...> Вычислите скорость корабля. (Ответ: 7,8 км/с.) V. <...> На каком расстоянии от корабля произошел взрыв? <...> Александр Степанович осуществил радиосвязь между двумя кораблями на расстоянии 5 км.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 9 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физика» для 10 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 10 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подробно разобраны лабораторные работы, ход экспериментов, решение задач. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой 2019–2021 гг. выпуска.
Кондратюк, оказалось наиболее надежным в решении проблемы выхода из корабля на Луну. <...> Решение задач 143 запуск космического корабля «Восток-1» с первым человеком на борту. <...> Королёв – главный советский конструктор космических кораблей. <...> Результаты легли в основу действующей на корабле конструкции. <...> Представим себе рулевое колесо корабля или «баранку» автомобильного руля.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 10 класс пособие для учителя (К УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М. Дрофа) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
"Поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса к учебнику Н.А. Чураковой (М. : Академкнига/Учебник) УМК «Перспективная начальная школа» составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Сценарий каждого урока содержит подробный разбор произведений, включенных в программу, а также игровые задания: загадки, ребусы, кроссворды. В дополнительных материалах к урокам педагог найдет полезную информацию о жанрах детского фольклора, краткие биографии писателей и поэтов. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой 2011–2013, 2014–2018, 2019–2020 гг. выпуска.
(Мальчик – сын капитана, а это значит, что его все знают на корабле и что он понимает свою роль на корабле <...> (Люди устали от путешествия и хотели развлечений.) – Откуда на корабле взялась обезьянка? <...> Домашнее задание Представить, что вы находились на корабле и видели все, что произошло с мальчиком. <...> Такой корабль раньше служил основным средством для дальних морских плаваний. <...> Итак, действие происходит на корабле. – Как мальчики оказались в открытом море?
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс пособие для учителя (к УМК Н.А. Чураковой «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Волков В. А.
М.: ВАКО
В книге учитель сможет найти все необходимые для подготовки и проведения полноценных уроков материалы: подробные планы уроков, методические советы и рекомендации, контрольные и лабораторные работы, тестовые и проверочные задания, демонстрационные эксперименты. Пособие содержит полный комплект поурочных планов, соответствующих учебникам физики для 11 класса Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева (М.: Просвещение) и В.А. Касьянова (М.: Дрофа). Полноценно может использоваться с разными учебными комплектами, предоставляя педагогу возможность вариативного освещения тем
курса. Подходит к учебникам: «Физика (базовый и профильный уровни)»
в составе УМК Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева 2004–2014 гг. выпуска;
«Физика» в составе УМК В.А. Касьянова 2004–2007 гг. выпуска.
Получил преимущество на оснащение кораблей. <...> А стало быть, эффективнее было управлять боевыми кораблями. <...> Это относится к системе, связанной с кораблем. <...> половины корабля. <...> корабля.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 11 класс пособие для учителя (Универсальное издание).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Его корабль «Восток-1» был оборудован серебряно-цинковыми аккумуляторными батареями, в которых протекает
Предпросмотр: Химия в школе №8 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Наш «космический корабль» – Земля (продолжение) 27 VIII. <...> Наш «космический корабль» – Земля (продолжение) 29 III. <...> И наконец скрывался из виду весь корабль. <...> (Учитель показывает ученикам рисунок парусного корабля.) <...> И вот снарядили пять кораблей.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива») 2011–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Наталия Владимировна
М.: ВАКО
Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературе для 8 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Порядок тем соответствует учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
Беотия, или Перечень кораблей». <...> В этом перечне, который занимает строки с 494-й по 759-ю, 1186 кораблей. <...> Паруса, пена, море, корабли – морские образы. <...> К ним присоединяется образ журавлиного клина, с которым сравнивается группа кораблей. <...> И даже увидел своё место на этом корабле. И он не ходил по людям с карандашом.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 8 класс пособие для учителя (к УМК под ред. В.Я. Коровиной (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой (система «Школа России»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2014–2018 гг. выпуска.
Верблюда называют кораблем пустыни. <...> (Тушканчик.) • Я – пища «корабля пустыни». <...> Какое животное называют «корабль пустыни»? <...> Царя Петра всегда интересовали корабли. <...> Потом и строить корабли научился.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
. – 23 руб. 11:20 Простоквашино 13:10 Приключения Буратино 14:55 Чебурашка 16:05 Летучий корабль 17:30 <...> чтобы они смогли увидеть, что летящие в небе птицы напоминают самолёты, гуси и утки в воде напоминают корабли
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №1 2023.pdf (0,5 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Так, при изучении основных классов неорганических веществ обучающиеся раскрашивают корабль с алыми парусами
Предпросмотр: Химия в школе №3 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 7 классе, ориентированные на работу по программе Б.М. Неменского. Поурочные разработки содержат разнообразный материал, способствующий формированию у учащихся целостного представления об изобразительном искусстве, средствах художественной выразительности. В пособие включены словарь терминов, дополнительные материалы и большое количество иллюстраций. Все это позволит подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.
Айвазовский уходит в плавание с кораблями Балтийского флота по Финскому заливу и Балтийскому морю. <...> Кукольник писал: «Две картины Айвазовского, изображающие пароход, идущий в Кронштадт, и голландский корабль <...> Он изображает ночь на южном берегу, бурю у генуэзских развалин, вид Севастополя с военными кораблями, <...> В последний день его жизни на мольберте стоял холст с начатой картиной «Гибель корабля». Рис. 45. <...> В 1771 г. буря разбила следовавший из Голландии корабль, в трюмах которого находились картины, приобретенные
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 7 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение, 2020), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год. Пособие включает подробное описание хода уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий и диктантов, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, тесты, в том числе в формате ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, ключи к тестам. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
., а слово космонавт возникло в связи с полётом 12 апреля 1961 г. на корабле «Восток» Юрия Гагарина. <...> полночь, помощь товарища, волшебный меч, решение задач, посеяли рожь, с тучных пастбищ, с экипажем корабля <...> («Летучий корабль».) Ю. Энтин Ждёт моих подарочков ребятня, И тебе достанется от меня! <...> мною в лес идёшь ты летнею порой, Там много нас встречается, Но буквы переставь, и сразу пред тобой Корабль <...> Корабль стоял (II спр., прош. вр., несов. вид) на твёрдой песчаной отмели, корма его сильно приподнялась
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (К УМК М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,3 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит разработки уроков по учебному предмету «Литературное чтение» для 4 класса УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные с учетом требований ФГОС НОО. Дополнительный материал для учителя включает краткий обзор биографии и творчества авторов изучаемых произведений, литературные игры, викторины, темы проектов, тексты для диагностики скорости чтения и осознанности восприятия и др. Игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, тесты позволят повысить активность обучающихся и сделать уроки насыщенными, яркими и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной 2014–2018 гг. выпуска.
А младший брат – Нахимов-второй, Павел Степанович, – не расставался с морем до конца жизни: строил корабли <...> Кроме занятий в классах, учение шло в море: прокладывали курсы кораблю, определяя направление по солнцу <...> Наводили пушки в цель – и в тихую погоду, в штиль, и при сильном ветре, когда корабль то вздымается на <...> Ему хотелось командовать кораблем, а первое, что надо было для этого, – знания. <...> («Лев и собачка».) • «Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой».
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 4класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 3 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов и изложений, интересный игровой материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2012–2018 гг. выпуска.
Мимо города большого: Он бежит себе в волнах Пушки с пристани палят, Ветер по морю гуляет Кораблю пристать <...> Мимо острова крутого, И кораблик подгоняет; Кораблю пристать велят. – Из какого произведения эти строки <...> Корабль стоит у. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Урок 6. <...> 2) Корабль дал течь, и вода стала течь. (Корабль дал течь. <...> 131 парящему движению птиц соответствуют и спокойное колыхание волн, и плавное скольжение корабля, который
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2012–2018 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Гольцева Е. А.
М.: ВАКО
Данное пособие содержит методические рекомендации, примеры выполнения заданий и ответы к заданиям «Тренажёра по русскому языку. Орфография. 6 класс» Е.С. Александровой (8-е издание и следующие), выпущенному издательством «ВАКО».
и превраща|ет|ся, у Евгени|и| (сущ. на -ия) Петровны, в сияни|и| (сущ. на -ие) и блеск|е|, корабль сверка <...> нареч. на -о + …), фотоэтюд (сущ.; ← иноязычн. элемент + …), кораблестроительный (прил.; ← строить корабли
Предпросмотр: Методические рекомендации и ответы к тренажёру по русскому языку. Орфография. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам О.С. Сороко-Цюпы, А.О. Сороко-Цюпы «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» и «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с требованиями концепции нового УМК по отечественной истории и историко-культурного стандарта. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» и «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» в составе УМК О.С. Сороко-Цюпы, А.О. Сороко-Цюпы 2019–2021 гг. выпуска.
«Титаник» был самым большим кораблем в мире, а его оснащение отличалось невиданной роскошью. <...> Спустя полтора часа после полного погружения «Титаника» на место трагедии прибыл ближайший корабль, принявший <...> Второй марокканский кризис – германский военный корабль «Пантера» подошел к берегам Марокко Великобритания <...> Экипаж кораблей остался прежним, а командир «Гёбена» – адмирал Вильгельм Сушон – стал главнокомандующим <...> Весной 1920 г., после разгрома Белого движения на юге России, в Иран прибыли корабли белой Каспийской
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. Новейшая история. 10–11 классы пособие для учителя (к УМК О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Опять за окнами сентябрь, И школа, как большой корабль, Готова в плаванье отправиться – Вновь год учебный <...> Впереди лодочек Большой корабль плывет. <...> Корабль голос подает, Шлюпки за собой зовет. – Как вы отгадали загадку? (Утка с утятами.) <...> а) на поезд; б) на корабль; в) на самолет. 6. Где оказались ящики после долгого плавания?
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Яценко Ирина Федоровна
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных организаций к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок изучения тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и соавт., входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдет все необходимое для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, тесно связанных с уроками литературного чтения, различные виды упражнений для формирования орфографических навыков, материалы для текущего и итогового контроля, индивидуальной работы с обучающимися. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2019–2021 гг. выпуска.
Начальник, командир на корабле и в спортивной команде. (Капитан.) 2. <...> А корабли плывут за ним. – Подчеркните однокоренные слова. <...> . – Какой корабль называют ледоколом и почему? <...> У нас три корабля и три экипажа. Вам надо выбрать капитанов. <...> – Просим экипаж этого корабля построиться для награждения.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу литературного чтения для 4 класса к УМК образовательной системы «Школа России» Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), соответствующие требованиям ФГОС НОО. Помимо развернутого планирования и подробных сценариев уроков, оно включает в себя дополнительный материал для учителя (биографии писателей, вопросы для бесед, темы проектов, тесты, литературные игры и викторины). Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Сколько кораблей составляло войско Олега? <...> 1) тысяча кораблей 2) две тысячи кораблей 3) три тысячи кораблей 4) четыре тысячи кораблей А3. <...> Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять И служить не на земле, А на военном… (корабле). <...> Ему хотелось командовать кораблем, а первое, что надо было для этого, – знания. <...> Богатыри 10 «И повелел он своим воинам сделать колеса и поставить на них корабли.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 4класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
: 3 = 27, 62 – 35 = 27, 19 · 3 = 57, 100 – 47 = 57, 20 + 37 = 57. 10 + 27 = 37 – не посетит ни один корабль <...> ; 20 + 27, 10 + 37, 10 + 7 – корабль с желтыми парусами; 10 + 47, 30 + 27, 10 + 17 – корабль с зелеными <...> Игра «Приведи корабли к причалу» (На доске нарисованы мелом или прикреплены на распечатанных листах силуэты
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.
Лестница на корабле. (Трап.) 6. Охотница до чужих мехов. (Моль.) 7. <...> Комната на корабле. (Каюта.) 4. Название корабля капитана Врунгеля. («Беда».) 5. <...> Подвал на корабле. (Трюм.) 3. Земной шар величиной с мяч. (Глобус.) 4. <...> Лодка на корабле. (Шлюпка.) 2. Единица счета по осени. (Цыплята.) 3. <...> Корабль капитана Врунгеля после того, как отвалилась «По»? («Беда».) 3.
Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)