Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 619354)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.3

Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 757 (1,50 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]

В данной статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении математике при переходе младших школьников из начальной в основную школу. Анализ методической литературы позволил автору выделить основные направления осуществления преемственности в обучении математике в начальной и основной школе.

феномена можно заключить в следующей трактовке: преемственность в обучении математике есть такая категория теории <...> Теория и практика построения непрерывного образования (на примере курса математики для дошкольников,

Предпросмотр: РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ.pdf (0,2 Мб)
402

Ходжаева, З.К. Педагогические условия обучения информатике в начальной школе / З.К. Ходжаева // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №6 .— С. 95-99 .— URL: https://rucont.ru/efd/253968 (дата обращения: 12.10.2025)

Автор: Ходжаева
М.: ПРОМЕДИА

Самостоятельная работа учащихся на уроках информатики, методические приемы интерактивного обучения в начальной школе.

Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном

403

Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельности пособие для учителя и воспитателя спец. (коррекц.) образоват. учреждений I и II вида

М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются вопросы организации воспитательной работы на основе использования инновационных личностно-ориентированных педагогических технологий, активизации и развития речевой и познавательной деятельности детей с нарушениями слуха в разных видах внеурочной работы. Рассмотрены пути формирования профессиональных интересов у подростков с нарушениями слуха, некоторые аспекты интеграции, дается психологическое обоснование воспитательной работы с разными возрастными группами детей.

Ученическое самоуправление функционирует на основе теории управления социальными объектами и процессами <...> Функции управления принимают на себя органы само управления: классные рабочие органы самоуправления, <...> В теории и методике правового воспитания выделяют тройственную иерархию целей в деятельности, направлен <...> Основные знания о системе органов государственной власти и управления. <...> Теория и практика политехнического образова ния неслышащих. — СПб, 2000. Петровский А.В. Личность.

Предпросмотр: Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельностипособие для учителя и воспитателя специальном (коррекционном) образовательном учреждений I и II вида.pdf (0,1 Мб)
404

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

представители Совета Федерации и Государственной Думы, региональных и муниципальных федеральных органов управления <...> стратегического управления (менеджмента). <...> , поисковой, новаторской деятельности, ориентированной на развитие образования в части организации, управления <...> Работа в микрорайоне имеет высокий потенциал дальнейшего развития, ее значимость признана органами управления <...> Вновь же пришедшие ЦОРы, в основном, сложны в управлении, требуют от учителя-предметника дополнительных

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2007.pdf (0,2 Мб)
405

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Шульга 46 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Детская музыкальная школа в малом городе Э.В. <...> Фокина ОБ АВТОРАХ ◊ БОБРОВА Э.В., доцент кафедры истории и теории музыки Костромского государственного <...> Некрасова, к.п.н. ◊ БУСЛОВА Е.В., зав. кафедрой истории и теории музыки Костромского государственного <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 Дополнительное образование <...> Основное отличие системы управления качеством образования от системы управления вообще заключается в

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2009.pdf (0,2 Мб)
406

№3-4 (23) ["e-Learning World" (Мир электронного обучения) , 2008]

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

E-Learпing и управление знаниями несут в себе те инструменты и методики. которые необ ходимы каждому <...> Проект реализуется в Институте экономики. управления и при родопо11ьэования СФУ. <...> Этой науке уже более 50 лет. но ее теории продолжают быть актуальны· мн, ведь чедовеческии мозг продо <...> Нужно пощ1ить о том, что e-learпing это подсистема процесса управления знаниями в компании. <...> Изучение неудачн ых попыток при менения теории комплексной оценки эффективности электронного обучения

Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №3-4 (23) 2008.pdf (0,4 Мб)
407

№2 [Корпоративные университеты, 2021]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

ОБУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ГРУППОВАЯ ПРОРАБОТКА ТЕМЫ МОДУЛЯ УЧЕБНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРА: 1.ТЕОРИЯ <...> ИДЕЯ БИЗНЕСА ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРИИ МОДУЛЯ ПОДГОТОВКА ДОКЛАДА ПО МОДУЛЮ ДИЗАИН-МЫШЛЕНИЕ МОЗГОВОЙ ШТУРМ СОМЫШЛЕНИЕ <...> ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ТЕОРИИ, 2.ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ТЕСТИРОВАНИЯ, 3.ФОРМУЛИРОВКА <...> Ключевые ресурсы Управление ресурсами Разработка системы управления материальными, нематериальными и <...> Структура расходов Управление инвестициями и взаимоотношения с инвесторами, управление расходами Структура

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2021.pdf (0,2 Мб)
408

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

СЕМЕНОВ 27 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> составить свой план урока, используя Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> На самом деле, форм управления очень много и все они зависят от специфики деятельности команды. <...> Но основных форм управления существует три. <...> Обсуждение: Как вы думаете, справился лидер с управлением в вашей группе?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2020.pdf (0,1 Мб)
409

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

образовательными учреждениями к управлению образовательными программами [4]. <...> //Новые направления в социологической теории. <...> Появились новые предметы – специальность «Клавишный синтезатор» с индивидуальным обучением и «Теория <...> года обучения, в которую вошли предметы «Ансамбль клавишных синтезаторов», «Клавишный синтезатор», «Теория <...> На экзаменах выпускники показывали свои сольные и ансамблевые работы, выполняли тест по теории музыки

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
410

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В рамках теории социального научения («Теория личностных отношений и когнитивные теории личности». <...> , УПК, филиалы ЮРГТУ, ДИДО Администрация города и района, сектор по делам молодежи, Красносулинское управление <...> Муниципальный уровень социального заказа был определен на основе анализа докладов начальника Управления <...> Типовые образовательные программы рекомендованы государственными органами управления образования в качестве <...> Ведущий: Слово для приветствия предоставляется начальнику городского управления образования.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2010.pdf (0,1 Мб)
411

Амирова, С.К. Методологическое исследование метода доказательства от противного / С.К. Амирова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №2 .— С. 79-80 .— URL: https://rucont.ru/efd/253515 (дата обращения: 12.10.2025)

Автор: Амирова
М.: ПРОМЕДИА

Новые педагогические подходы в организации школьного образования.

дата обращения: 29.07.2025)Актуальные проблемы современной науки, № 2, 2011 79 Педагогические науки Теория

412

Программно-технические средства дистанционного обучения Словарь терминов

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Данный словарь охватывает наиболее распространенные термины и сокращения программно-технических средств дистанционного обучения и адресован учащимся и педагогическим работникам, непосредственно участвующим в дистанционном обучении. При составлении данного словаря использовался обширный личный опыт авторов-составителей в области информационно-коммуникационных и аудиовизуальных технологий обучения и лексический арсенал русско- и англоязычной специальной научной литературы, а также многочисленные интернет-источники.

Автоматизированная система управления – система управления объектом на основе информационно-коммуникационных <...> Платформа управления сетью (англ. <...> Система управления контентом (англ. <...> Как правило, это веб-приложение для управления веб-сайтами. <...> величина желтой/синей составляющей, * означают разработку системы специалистами CIE) – основана на теории

Предпросмотр: Программно-технические средства дистанционного обучения.pdf (1,2 Мб)
413

Пореченкова, Е.А. Роль фонологического восприятия в формировании грамотности в процессе изучения английского языка / Е.А. Пореченкова, Я.А. Савельева // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2011 .— №2 .— С. 147-157 .— URL: https://rucont.ru/efd/469933 (дата обращения: 12.10.2025)

Автор: Пореченкова

О фонологическом восприятии и его роли в обучении навыкам письма и чтения на иностранном языке. Приводимые результаты исследования подтверждают предположение о том, что развитию данного навыка следует уделять особое внимание на уроках иностранного языка на начальном этапе.

. № 2 ТЕОРИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Е.А. Пореченкова, Я.А. <...> Пореченкова Екатерина Александровна — канд. пед. наук, преподаватель кафедры теории преподавания иностранных

414

№5 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ Обучение и развитие персонала, управление проектами, управление талантами <...> и безопасности на основе теории человеческого фактора. <...> знаниями и развивает культуру управления знаниями. <...> Всерьёз: • Программа обучения от 4–8 часов до 24–40 часов; • Обучение включает в себя как теорию, так <...> системы управления знаниями и обмена опытом.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2013.pdf (0,7 Мб)
415

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> проблем подростков, с учетом соCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> И теория, и отработка поведенческих умений и навыков действуют только в подходе целостности (единстве <...> Поэтому учебная программа составлена с учетом единства теории и практики.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2015.pdf (0,1 Мб)
416

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Знакомимся с известными педагогами, педагогами-новаторами, их педагогическими воззрениями, теориями. <...> Выступление начальника управления образования и науки администрации территории. <...> Теперь у нас есть новое здание, где проходят занятия по теории, и там же мы готовимся перед выходом на

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2014.pdf (0,8 Мб)
417

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

когда некоторые профессии считаются «постыдными», предназначенными для людей «второго сорта». 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Резапкиной); – опросник «Характер и профессия»; ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 – опросник «Эрудит» (модификация методики <...> личности присущ людям с эмоциональной чувствительностью, гибкостью и скоростью мышления, 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Об этом сообщили в управлении образования городского округа. <...> Мышь — это координатное устройство для управления курсором и отдачи различных команд компьютеру.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
418

Креативное лето с Совёнком учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является двенадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) – это как раз и есть прикладная диалектика, а механизмы <...> Из системы теорий складывается наука. <...> Одной из таких теорий является ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, с адаптированными методами <...> Иными словами, идти от задачи к маленькой, детской, но теории. <...> Прелюдия к теории развития творческого воображения. – Петрозаводск: Карелия, 1987. – 304 с.

Предпросмотр: Креативное лето с Совёнком Учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
419

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Бондарь 24 ЮРИДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ Ваши вопросы – наши ответы 42 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Педагогическое сопровождение Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Государственное образовательное учреждение детская школа искусств «Родник» Южного окружного управления <...> Гайдара Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования Москвы; 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2009.pdf (0,2 Мб)
420

№3-4 [Исследовательская работа школьников, 2016]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

-психол. основы теории В.В. Давыдова). 2. Гузеев В.В. <...> Мышление и управление При разработке проблемы «мышление и управление» необходимо ввести чёткое разграничение <...> Внешнее управление должно строиться с учётом внутреннего управления, т.е. саморегуляции мыслительной <...> Ножное управление. <...> Мы полностью поддерживаем теорию М.Ф.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3-4 2016.pdf (0,2 Мб)
421

№3-4* [Исследовательская работа школьников, 2016]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

-психол. основы теории В.В. Давыдова). 2. Гузеев В.В. <...> Мышление и управление При разработке проблемы «мышление и управление» необходимо ввести чёткое разграничение <...> Внешнее управление должно строиться с учётом внутреннего управления, т.е. саморегуляции мыслительной <...> Ножное управление. <...> Мы полностью поддерживаем теорию М.Ф.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3-4* 2016.pdf (0,2 Мб)
422

Основы безопасности жизнедеятельности: методика преподавания предмета. 5–11 классы

Автор: Кузнецов В. С.
М.: ВАКО

В пособии показано, какое место в системе общего среднего образования занимает учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» раскрыто значение предмета обоснован системно-структурный подход к построению курса описана технология образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях даны методические рекомендации по тематическому и поурочному планированию курса, по применению различных методов и приемов учебно-воспитательной работы. Приведены рекомендации по использованию различных форм контроля и оценки знаний, умений и навыков учащихся, по организации и проведению различных внеклассных мероприятий по ОБЖ и др.

Управление) .— Электрон. изд. на основе печат. изд. <...> Управление). – ISBN 978-5-408-00472-0. – Текст : непосредственный. <...> Содержание предмета включает теорию и практику безопасного поведения и защиты человека в повседневной <...> и теории управления; • знание закономерностей развития и социального формирования личности занимающихся <...> Знания – это факты, сведения, научные теории, законы, понятия, закрепленные в определенной системе в

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности методика преподавания предмета. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
423

Дивеева, Г.В. Сетевое взаимодействие в организации профильного обучения школьников в общеобразовательных учреждениях Севера / Г.В. Дивеева // Аспирант и соискатель .— 2011 .— №2 .— С. 99-103 .— URL: https://rucont.ru/efd/254189 (дата обращения: 12.10.2025)

Автор: Дивеева
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены вопросы создания сетевой модели профильного обучения школьников, объединяющей общеобразовательные школы в межшкольный методический центр. Автором статьи предложен учебный план сетевых профильных классов, внесены изменения в организацию учебного процесса и контроль за его осуществлением. Представленный материал позволит выработать предложения по расширению спектра общеобразовательных услуг при обучении школьников базовым предметам.

URL: https://lib.rucont.ru/efd/254189 (дата обращения: 29.07.2025)Аспирант и соискатель, № 2, 2011 99 Теория

424

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В процессе Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> приняли более двухсот специалистов органов исполнительной власти из 45 регионов России, осуществляющих управление <...> С этой целью я посещала Пензенский хор профессионалов под управлением потомственного дирижера В.В. <...> Основы теории игры. Начало партии. Дебют. Стратегия и тактика. Миттешпиль. Комбинация. Эндшпиль. <...> Педагогические технологии в дополнительном образовании детей: теория и опыт [Электронный ресурс] / URL

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
425

№4 [Корпоративные университеты, 2009]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Автор книги «Бизнес тренер» облаСть ПроФеССиональныХ интереСов Управление персоналом Выбрать провайдера <...> прочих финансовых рынках: лизинг, факторинг, страхование, негосударственное пенсионное обеспечение, управление <...> разработка программ обучения и развития • Проведение исследований (внутренних и внешних) в области управления <...> Допустим, у вас получилось: 16 групп начальников секторов и отделов, 3 группы начальников управлений, <...> Рассматривались различные способы и методы выявления потребностей в обучении в теории и на практике.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2009.pdf (5,4 Мб)
426

№2 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

ПроФессионалЬнЫХ интересов Управление сотрудниками, построение систем управления. <...> управление контекстом и действием. <...> Согласно «теории разбитого окна», 5% людей всегда будут соблюдать правила, 5% никогда не будут, и 90% <...> , например: управление по целям (MBO), система сбалансированных показателей (BSC), системы управления <...> Как правило, там, где не внедрена технология управления, культура не привязана к результату, управление

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2014.pdf (0,2 Мб)
427

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

БОРОВЛЁВА 35 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 8 9 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> Изучение нового материала (теория) (мин.) Физкультминутка (мин.) <...> Требовали массовой активизации детей и подростков и интерактивные акции, объявленных главным управлением <...> В него вошли школы Таганрога, Дворец детского творчества и Институт управления в экономических, экологических

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2021.pdf (0,3 Мб)
428

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

материалам презентации первого заместителя министра образования Красноярского края на Краевой школе управления <...> КУЗЬМИНА 59 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Эти сведения необходимы для подготовки Управлением образования приказа на выезд группы учащихся. <...> За три дня до выезда электронным письмом извещаем линейный отдел территориального Управления МВД России

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2019.pdf (0,1 Мб)
429

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Оценка нравственного статуса личности, осуществляющей скрытое управление человеком, должна определяться <...> В связи с этим, если скрытое управление человеком (педагогом или учеником) определяется высоконравственными <...> Использование приемов скрытого управления учащимися для повышения эффективности педагогического воздействия <...> Управление своими эмоциями 15. <...> здравоохранения, управлением образования, обществом инвалидов, комитетом по делам молодежи и спорта,

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
430

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

— определить тем самым уровень Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 Окружающим может показаться <...> Привлечение гостей (представителей государственных структур, управления образования, управления культуры <...> , управления физической культуры, спорта и молодежной политики). 7. <...> Выступление начальника управления образования.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
431

Занимательные внеурочные мероприятия по физике. 7–11 классы

Автор: Горлова Л. А.
М.: ВАКО

В издании предлагаются апробированные сценарии внеурочных мероприятий по физике для 7–11 классов, которые можно использовать в качестве контроля или обобщения. Конкурсы, игры, физические вечера, викторины, представленные в пособии, не только способствуют привлечению внимания школьников к предмету, но и развивают познавательный интерес и творческие способности учащихся.

Американский физик, создал теорию электромагнитного поля. (Альварес.) 6. <...> Английский физик, создал теорию электромагнитного поля. (Максвелл.) <...> Советский физик-теоретик, и обосновал с Ландау теорию сверхпроводимости. (Гинзбург.) 15. <...> Французский физик, построивший количественную теорию дифракции. (Френель.) 9. <...> Основатель волновой теории света. (Гюйгенс.) 10.

Предпросмотр: Занимательные внеурочные мероприятия по физике. 7–11 классы.pdf (0,1 Мб)
432

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

КОПЫЛОВА 25 ОБРАЗЦОВЫЕ ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ В КОНТЕКСТЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ДО О.В. ФЁДОРОВА, Н.Н. <...> ВЬЮГИН 66 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> ЦРТДиЮ», журнале «Культура провинции», научно-методическом сборнике «Современное образование: вопросы теории <...> Обозначены основные стратегии управления развитием образцовых детских коллективов. <...> В системе управления огромную роль играет политика мотивации к непрерывному развитию.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2022.pdf (0,7 Мб)
433

№6(69) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Итак, «управление кадровыми ресурсами» (УКР) вместо вполне привычного «управление персоналом», почему <...> Какова новая парадигма управления? <...> 1972; McClelland D.C., Personality, 1951, а также других авторов по так называемым «содержательным» теориям <...> Hackman J.R., Oldham G.R., Work Redesign, 1980, а также других авторов по так называемым «процессным» теориям <...> о системе управления компетенциями.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6(69) 2017.pdf (0,3 Мб)
434

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Да отчасти потому, что Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 17 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> В 2019 году Территориальным отделом Главного управления образования Администрации города Красноярска <...> «Библейский исполин платан» ассистент кафедры «Теория государства и права» ИСОиП Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Читает студентка 2 курса отделения «Теория музыки» Валерия Шкутова (руководитель О.М. Ашнина). <...> Читает студентка 2 курса отделения «Теория музыки» Алина Архипова.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2019.pdf (0,1 Мб)
435

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

профессиональное образование; Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Теории отечественных и зарубежных педагоговгуманистов, философов-космистов, ученых различных отраслей <...> Самара), Центр управления полетами (г. <...> Основы систематизации идей и концепций космического воспитания в теории бинарности культуры образования

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2013.pdf (1,1 Мб)
436

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ÏÎÄÐÎÑÒÊΠ ÂÎÅÍÍÎÏÀÒÐÈÎÒÈ×ÅÑÊÎÌ ÖÅÍÒÐÅ КУПРИЯНОВ Б.В. канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой теории <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Дополнительное образование и воспитание. № 05, 2010 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> физическими трудностями обращают Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 Дополнительное образование и воспитание. № 05, 2010 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Курганский – ныне доктор пед. наук, профессор, начальник управления культуры Белгородской области, который

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
437

Тренинг педагогического мастерства : практикум.

ИБЦ Самарского ГАУ

Учебное пособие содержит учебные и методические материалы, обеспечивающие формирование профессиональных качеств, компетентности будущих педагогов профессионального обучения. Издание включает в себя: теоретический материал, система тренинговых упражнений для занятий в соответствии с темами в рабочей программе.

Профессиональные знания предполагают научное решение сложных вопросов теории и практики воспитания и <...> Что же такое управление? <...> Управление необходимо на любом этапе урока. <...> Что же такое управление? <...> Управление необходимо на любом этапе урока.

Предпросмотр: Тренинг педагогического мастерства практикум. .pdf (0,9 Мб)
438

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Профессиональный Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 «ЦДТ «Детская академия» Советского <...> внедрению профессионального стандарта: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> хорошими танцорами, вокалистами или художниками, но и настоящими интеллектуалами, разбирающимися в теории <...> Победителям Олимпиады будут вручены гранты управления образования и науки области. 9.5.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2019.pdf (0,1 Мб)
439

Тадинова, Р.А. Из опыта создания учебно-вспомогательного пособия к видеофонограммам / Р.А. Тадинова // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №11 .— С. 72-75 .— URL: https://rucont.ru/efd/259614 (дата обращения: 12.10.2025)

Автор: Тадинова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрена методика использования видеофонограмм в процессе обучения иностранному языку. Приведены этапы разработки учебно-вспомогательного пособия к видеофильму.

Обучение иностранным языкам: теория и практика: учеб. пособие для преподавателей и студентов. 3-е изд

440

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Попович 52 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Духовно-нравственное воспитание молодежи в условиях <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ДО О.Е. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Пытались чтоJто делать и мы в Управлении образованием г. Владикавказа. <...> Но теории не всегда бывает достаточно.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2009.pdf (0,2 Мб)
441

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> 2 … МБОУ СШ № 28 …… … … … …… … … Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> органы школьного ученического самоуправления, учащиеся, родители); • родительская общественность; • управление <...> Художественная культура: проблема изучения и управления. — М.: Наука, 1986. — 235 с. 9. <...> Moodle — система управления курсами (электронное обучение), также известная, как система управления обучением

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2017.pdf (0,1 Мб)
442

№7 [Химия в школе, 2025]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Готовимся к Единому государственному экзамену: химия: настольная книга старшеклассника и абитуриента: теория <...> Искусственный интеллект (ИИ) представляет собой программу или модель, способную под управлением компьютера <...> Специфика учебного предмета «Химия», раскрывающего учащимся основные понятия, законы, теории, факты химической <...> новые знания, подтверждать гипотезы и развивать критическое мышление, а также служит средством связи теории <...> том, что они способствуют накоплению наглядных представлений и жизненных фактов, установлению связи теории

Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
443

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> систем и методами управления социальными организациями. <...> , увеличивая объем разнородной Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> заказчиков и пользователей резульCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Основы систематизации идей и концепций космического воспитания в теории бинарности культуры образования

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
444

Информатизация управления образовательным процессом [учеб. пособие]

Автор: Федорова Галина Аркадьевна
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды.

Термин «управление» применяют с целью характеристики процесса активного воздействия на объект управления <...> Информационное взаимодействие в процессе управления образовательным процессом Управление образовательным <...> здоровьесберегающих технологий эффективного и безопасного использования средств ВТ, ИКТ в образовательных целях; – теории <...> информатизации управления образовательного процесса; – механизмов управления педагогическим коллективом <...> здоровьесберегающих технологий эффективного и безопасного использования средств ВТ, ИКТ в образовательных целях; – теории

Предпросмотр: Информатизация управления образовательным процессом .pdf (0,7 Мб)
445

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Степанова 61 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Инновационная деятельность педагога В. <...> Управление развитием профессионально-педагогической компетентности педагогов мы рассматриваем как управление <...> Управление классом происходит через подготовку среды и наблюдения за воспитанниками. <...> Вот и стараются они сократить теорию до минимума. <...> Благодаря поддержке Управления образования, общественных организаций клуб «Наследие» готов начать работу

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2008.pdf (0,2 Мб)
446

№2 [Корпоративные университеты, 2018]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Это о том, как в компании идет управление проектами и пулами проектов. <...> Каждый следующий уровень иерархии управления учит предыдущий. <...> Как всегда, всё это хорошо в теории и не очень хорошо на практике. <...> Такой способ называется «управление по целям». <...> Есть такая теория, что сотрудник развивается тогда, когда выходит за грань своего текущего спокойного

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2018.pdf (0,3 Мб)
447

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

рациональное исследование ее проCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> То есть, через установку обратной связи «педагог-ученик» (субъект управления — учитель — направляет команды <...> Главным моментом рефлексивного управления является постановка учащегося в позицию активного субъекта <...> «Теория развивающего обучения» — М, 1996. 3. Евтушенко А., Стороженко И. <...> Изучаемые дисциплины: «Устройство и управление шлюпкой», «Морская практика», «Начальное военная подготовка

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
448

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Института права и управления Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, г. <...> формирует компетентность, которую Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> компетентности предполагает рефлексию Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> ; мотивационно-ценностная основа Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> как многоуровневую структуру: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2013.pdf (1,3 Мб)
449

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

специалистам муниципальных образований в деятельности по достижению целевого показателя охвата. 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Департамент образования и науки Брянской области, Региональный модельный центр дополнительноВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Данная цифра необходима для расчета целевого показателя охвата. 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Выполняя представленный в методических рекомендациях алгоритм действий, учитывая <...> Здесь также можно пройти курс управления дронами и освоить основы пилотирования.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
450

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> В отечественной педагогике и психологии теорию игры разрабатывали Е.А. Аркин, П.П. Блонский, Л.С. <...> определенным авторитетом в области подготовки к военной службе, что само по себе гарантирует усвоение теории <...> игра «К вершинам Олимпа» была предназначена для учащихся 1-4-х и 5-9-х классов и разработана с учетом теории

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 16