Семья. Дом. Досуг

Настоящий труд рекомендуется в качестве информации для размышления научным работникам, аспирантам, магистрам, студентам, обучающимся в магистратуре и бакалавриате направления «Юриспруденция», практикующим юристам и другим потенциальным читателям, интересующимся проблемами социального, в т. ч. правового, регулирования отношений с «детским элементом».

В учебном пособии дана характеристика жилого помещения как объекта жилищных прав и средства реализации права на жилище, его видов и особого правового режима, анализируется правовое положение специфических субъектов жилищных отношений, входящих в круг семьи.

В учебном пособии дается характеристика предпосылок гендерной проблематики, основные тендерные аспекты российского законодательства, раскрываются сущность и проявления дискриминации. Главы 1 и 4 подготовлены профессором Н. Н. Тарусиной, 2 и 3 доцентом Е. А. Исаевой.

В тексте лекций определены теоретические основы изучения проблем занятости, выделены исторические тенденции занятости в России, охарактеризованы особенности занятости отдельных социальных групп: мигрантов, молодежи.

Пособие знакомит с основными темами лекционных и семинарских занятий, рефератов и/или докладов, круглых столов, включает в себя задания для самопроверки, вопросы к промежуточной аттестации по части «Этнопсихология» и рекомендуемую литературу по одноименному курсу.

Следуя по предлагаемому экологическому маршруту, вы совершите интересное путешествие и познакомитесь с природой Юршинского острова, уцелевшего после затопления территории Рыбинского водохранилища и сохранившего уникальные образцы нетронутой русской природы. Полезная и нескучная информация о растительных объектах, природных процессах и явлениях гармонично дополняется возможностями отдыха и наслаждением красотой естественных ландшафтов.

В учебном пособии рассматриваются методологические проблемы в классификации и определении специальных видов туризма, выявляются их разновидности и особенности. Особое место уделяется такому специальному виду туризма, как гастрономический. Дано краткое описание понятий «гастрономическая культура», «эногастрономический туризм». Подробно рассмотрены классификации и разновидности эногастрономического туризма.

В сборник включены статьи студентов как исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова, так и из других вузов — участников международной конференции ЯрГУ «Путь в науку» 2012 г. Материалы конференции включают следующие разделы: Всеобщая история, История России, История Ярославского края, Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Социально-культурный сервис и туризм. Материалы публикуются в авторской редакции

Рассматриваются понятия наследственного права России, его история, общие положения и основные категории. Освещается порядок наследования по завещанию и по закону, а также вопросы приобретения наследства. Анализируются особенности наследования отдельных видов имущества. Дается очерк наследственного права зарубежных стран континентальной и англо-американской правовых систем.

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ.

В учебном пособии авторы приводят теоретические и методические аспекты физической рекреации, дают описание организации, подготовки и проведения занятий рекреационного характера, раскрывают особенности процесса планирования туристских и других мероприятий.

Рассмотрены основные тенденции развития экскурсионной деятельности в туризме. Освещены вопросы: функции и задачи туристско-экскурсионных организаций в рыночных условиях, договорная взаимосвязь с партнерами и поставщиками услуг, проектирование экскурсионного тура и услуги «экскурсия», профессиональные требования к персоналу и др. Большое внимание уделяется практическим и контрольным заданиям. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами ВПО нового поколения на основе компетентностного подхода.

Даны основные сведения о педагогических свойствах, технике и тактике туризма. Представлена методика организации и проведения туристских походов с учащимися. Освещены вопросы безопасности в спортивно-оздоровительном туризме.

В предлагаемой книге рассматриваются различные инновации в социально-культурном сервисе и туризме. Инновационный процесс представляет собой поэтапное принятие нововведений в туризме. Рассмотрены наиболее перспективные направления, такие как создание центров культурной, научной, просветительской, туристской деятельности на базе археологических, этнографических, архитектурных, природно-ландшафтных музеев под открытым небом. А также предлагается включение в обслуживание туристов и отдыхающих театрализации и ролевых игр, экстремальных развлечений и видов деятельности, таких как походы, экспедиции, эксперименты и др. Внедрение инноваций способствует не только развитию рассматриваемых сфер, но и гармонизации отношений современного человека с обществом и природой.

Учебное пособие представляет собой краткое введение во всемирную географию туризма и путешествий, для туризма и т.п. Пособие содержит сжатую информацию о состоянии и проблемах современного туризма, представляя страны согласно классификации IATA, дает развернутые комментарии туристских, географических и иных реалий, выделяет ключевые слова и термины для каждого раздела, предлагает вопросы и задания для проверки понимания и усвоения материла по каждому разделу.

В учебнике раскрыты основные вопросы экскурсоведения, дается достаточно полное представление об основах экскурсионной теории, методологии и методики, о профессиональном мастерстве экскурсовода. Большое внимание в книге уделено сущности экскурсии, ее функциям, признакам, экскурсионному методу, видам анализа в экскурсии, ее элементам – показу и рассказу, их сочетанию, использованию в экскурсионном процессе основных положений таких наук, как психология и логика. Показывается значение экскурсии в качестве педагогического процесса.

Раскрывается сущность режиссерской работы в технологическом процессе туристской анимационной деятельности. Содержатся контрольные вопросы, упражнения и тесты, предназначенные для самостоятельной работы студентов, приобретения ими практических навыков решения профессиональных режиссерских задач. В приложениях даны фрагменты сценариев и образцы заполнения режиссерской документации.

Авторы обращаются к проблеме концептуальных персонажей, анализируя образ рефлектирующего обольстителя, который у М. Ю Лермонтова представлен Печориным, у С. Кьеркегора – Йоханнесом Обольстителем.

Целью данного исследования является изучение представлений городских и сельских подростков о насилии. Получены эмпирические данные, отражающие представления подростков о том, что можно считать насилием, как реагировать на насильственные действия со стороны взрослых и сверстников. Сравниваются результаты разных гендерных и возрастных групп городских и сельских школьников. Понятие насилия у подростков распространяется главным образом на формы явно агрессивного поведения. В понимании насилия отсутствуют заметные различия между мальчиками и девочками, но выражены различия между младшими и старшими подростками, а также между городскими и сельскими школьниками.

Вектором развития современного общества выступает студенческая молодежь. Актуальной проблемой является исследование современных ценностей молодого поколения, среди которых особое место занимают духовно-нравственные, характеризующие качество поведения человека в соответствии с общечеловеческими духовными, морально-этическими нормами. Цель работы – анализ духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи регионального социума. Особое место в рамках данного исследования уделялось исследованию отношения студенческой молодежи к таким духовно-нравственным ценностям, как жизнь, свобода, патриотизм, общение, толерантность. Исследование духовно-нравственных ценностей современной студенческой молодежи позволило выявить, какое место они занимают в системе ценностей молодежи, оказывая влияние в целом на ее жизненные установки. Изучение духовно-нравственных ценностей современной студенческой молодежи позволило выявить различные типы ценностных ориентаций в студенческой среде. Результаты исследований подтвердили необходимость проявления особого внимания к формированию духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи.

Целью статьи является типологический анализ трудовых ценностей промышленных рабочих, выделение перспективных типов работников для современных предприятий. Эмпирический анализ основан на социологическом исследовании промышленных предприятий Поволжья – автомобилестроения, самолетостроения, приборостроения, строительного производства, легкой промышленности. Выборка квотная по возрасту и образованию рабочих, общий объем составил 1050 человек. Проанализированы данные федеральной службы государственной статистики, результаты мониторинга Института социологии РАН. Сокращается доля промышленных рабочих, обеспеченных полной или частичной оплатой лечения в медицинских учреждениях, наблюдается отказ работодателя от оплаты отпуска или больничных листов. В этих условиях иерархия ценностей труда промышленных рабочих выглядит следующим образом: главенствующую позицию занимает материальное поощрение, второе место принадлежит ценности "моральное поощрение", на третьем месте две ценности – "продукт труда" и "содержание труда". Последнюю ценность разделяет только треть рабочих. У рабочих, занятых на предприятиях разного типа (государственных, акционерных, частных), не выявлено существенных различий в структуре трудовой мотивации. Характер типологических групп свидетельствует о принятии рабочими трудовых ценностей разной направленности, при этом тип, который интересует только материальный мотив, составляет лишь седьмую часть от состава рабочих промышленных предприятий. Наиболее перспективными типами для постиндустриальной модернизации предприятий признаны типы рабочих, разделяющих наряду с материальными ценностями моральное удовлетворение, ответственность за результаты труда и стабильность предприятия. Вместе они составляют половину занятых в сфере рабочих профессий. Дальнейшее усиление перспективных типов отношения к труду связано не только с модернизацией производства, но и с развитием на предприятии производственной демократии, каналов выражения корпоративного мнения.

Цель работы – выявить уровень гражданской и этнической идентичности в поселениях различного типа (мегаполис, город, село), а также влияние различных факторов на ее формирование. Анализ результатов проведенных исследований показал, что гражданская и этническая идентичность в городах не только не меньше, чем в сельской среде, но по значимости этническая идентичность в городах даже чуть выше. На характер межэтнических отношений влияет множество факторов: уровень образования, удовлетворенность или неудовлетворенность своей жизнью, оценка того, что люди приобрели или потеряли в последние десятилетия, нереализованность надежд, раздражение от коррупции и несправедливостей в жизни. При этом каждый фактор в связке с другими в каждой локальности "работает" по-разному.

Представлены результаты социологического исследования государственных служащих Белгородской области (n = 346) по вопросам оптимизации их профессионально-трудовой самореализации, служебной карьеры. Большинство респондентов (69, 3%) утвердительно оценивает возможность самореализации. С возрастом и увеличением стажа работы проявляется тенденция улучшения оцениваемых показателей (коэффициент самореализации и индекс чувствительности). Коэффициент профессионально-трудовой самореализации сравнительно ниже у женщин. Результаты исследования приводят к выводу о необходимости и возможности оптимизации профессионально-трудовой самореализации и служебной карьеры государственных служащих.

В статье рассматривается динамика трудовых ценностей молодого поколения. По результатам социологических исследований анализируется перечень престижных профессий, а также критерии выбора профессии молодыми людьми. В работе представлены данные эмпирического исследования, проведенного среди студенческой молодежи Казани и Саранска. Результаты исследования позволили определить основные требования, предъявляемые молодежью к своему труду. По результатам социологического исследования были выявлены основные составляющие "предпочитаемой работы" среди молодежи, а также способы получения предпочитаемой работы.

В статье анализируется трудовая деятельность пожилых людей. На основе результатов проведенного исследования выявлено, что продолжение трудовой деятельности зависит от уровня образования, семейного положения, условий труда, уровня изменения физиологических функций организма и психического склада, реакции окружающих людей. Подчеркивается, что занятость пожилых людей носит ограниченный характер, поскольку их возможности в выборе трудовой деятельности значительно сужены предвзятым отношением к пожилому человеку. Кроме того, возможность трудиться находится в прямой зависимости от состояния здоровья.

Статья посвящена анализу изменений притязаний молодежи в России в целом за последние почти три десятилетия, а также изучению их некоторых региональных особенностей.

Анализируются результаты социологического исследования, включающие проблемы неравенства в финно-угорских республиках Приволжского федерального округа. Определяются факторы, влияющие на существование гендерной ассиметрии в обществе.

В статье представлены результаты авторского исследования влияния референтных групп на потребительское поведение молодежи. Рассмотрены особенности воздействия представителей референтных групп на принятие потребительских решений с точки зрения гендерной принадлежности респондентов.

В статье представлены результаты комплексного социологического исследования - массового анкетного опроса населения Республики Марий Эл, Республики Мордовии, Республики Удмуртии, отражающие эффективность институциональных механизмов языковой, культурной и образовательной политики в обследованных полиэтнических регионах.

В статье рассматриваются основные направления экономического поведения современной молодежи. На основе результатов общероссийских исследований проводится анализ экономических стратегий в условиях кардинальных социально-экономических преобразований, происходящих в России.

В статье рассматриваются подходы к исследованию статуса интеллигенции в российском обществе. Особое внимание уделено стратегиям социальной адаптации интеллигенции в условиях рыночной экономики, ее отношению к ситуации в обществе и новым стратегиям поведения.

В статье рассматривается понятие гражданственности, основные гражданские ценности. На основе результатов исследования выявляются факторы консолидации с гражданами России, анализируется патриотизм современной студенческой молодежи.

На основе результатов исследования, проведенного среди студентов высших учебных заведений регионов Среднего Поволжья, анализируются основные факторы консолидации студенческой молодежи, выявлены негативные тенденции социетальной консолидации студенчества по модернизационным трендам.

В статье рассматриваются условия развития молодежных организаций в городском округе Тольятти. Анализируются жизненные ценности как фактор социальной активности. Дается характеристика проблемных противоречий в развитии молодежных организаций, и предлагаются меры по их совершенствованию.

В статье дается понятие современных средств массовой коммуникации (СМК). Показано усиление их роли как социального института в современном обществе. Делается акцент на социализирующей функции СМК в их воздействии на молодежь по формированию структуры ее ценностей и потребностей, развертыванию инновационного потенциала, а также умножению, обогащению и совершенствованию жизненного мира на индивидуальном, коллективном, организационном, институциональном и поколенческом уровнях. Дано описание результатов социологического исследования, проведенного в 2011 г. на кафедре "Государственное управление и социология региона" Пензенского государственного университета, которое показало усиление ценности "частного человека" в молодежной среде.

В статье рассматриваются взгляды студенческой молодежи на полиэтнический характер российского общества. На основе результатов социологического исследования среди молодежи регионов Среднего Поволжья проводится анализ уровня толерантности в студенческой среде, выявляются взгляды студенческой молодежи на полиэтничность России в зависимости от различных социальных установок.

В статье рассматриваются трудовые ценности и установки современной студенческой молодежи. На основе социологического исследования, проведенного среди студентов-старшекурсников вузов г. Пензы, анализируется трудовая мотивация студенческой молодежи в зависимости от материального благосостояния их родителей, предлагается типология студенческой молодежи в зависимости от отношения к работе.

В статье представлены результаты авторского исследования влияния референтных групп на потребительское поведение молодежи. Рассмотрены особенности воздействия на потребительские решения с учетом нормативной и сравнительно-оценочной функции референтной группы.

В статье представлены результаты анкетного опроса, проведенного среди предпринимателей Пензенского региона в апреле-мае 2011 г. На основе полученных данных проанализированы и выявлены особенности ценностных ориентаций предпринимательского слоя.

В статье анализируется информационно-идеологический фактор, который формирует духовную составляющую молодежи, являющуюся основой ее безопасности. Автор представляет сравнительный анализ промежуточных результатов социологического исследования с информационно-идеологической позиции, обеспечения национальной безопасности государства и нации в целом.

Статья посвящена вопросам взаимоотношений предприятий жилищно-коммунального комплекса с потребителями. Авторами определены критерии оценки качества жилищно-коммунальных услуг, рассмотрена возможность применения модели разрывов между ожидаемым и воспринимаемым уровнем услуг, разработан алгоритм непрерывного измерения и улучшения качества услуг.

В статье представлен анализ причин классового деления общества, а также отражены проблемы и специфика изучения среднего класса, его сущности и природы.

В статье исследуется зависимость соблюдения основ здорового образа жизни и самооценки социального статуса двух категорий студентов: со слабым состоянием здоровья и активно занимающихся спортом. Здоровый образ жизни представлен как основной фактор формирования сознательно-оценочного мнения студенческой молодежи в процессе их обучения в вузе.

В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного среди школьных учителей города Пензы и Пензенской области. На основе полученных данных проведен анализ социально-профессионального статуса педагога, а также исследованы причины, влияющие на его изменение.

В статье рассматриваются теоретические подходы к исследованию адаптации гуманитарной интеллигенции. Особое внимание уделено теориям социальной адаптации и их применению к анализу адаптационного поведения служащих гуманитарного профиля в условиях развития рыночной экономики. Выделены особенности адаптации гуманитарной интеллигенции, проживающей в различных типах населенных пунктов и работающей в разных сферах.

В статье рассматриваются модернизационные ориентации студенческой молодежи в рамках либеральной модели и аналитической концепции современной личности. По результатам социологического исследования проводится типологический анализ по характеру ориентаций студенческой молодежи.

В статье рассматривается ценность высшего профессионального образования в среде студенческой молодежи г. Пензы. На основе результатов социологического исследования были определены основные цели получения высшего образования, а также мотивы выбора будущей профессии студенческой молодежью.

В данной статье анализируется совокупность факторов, детерминирующих процесс радикализации молодежи, отражающейся в осуществлении деяний экстремистского характера по отношению к мигрантам в контексте проблемы интеграции мигрантов в российское общество на современном этапе.

В статье рассматриваются критерии выделения среднего класса в социальной структуре российских регионов. Автор использует теоретико-методологические подходы, учитывающие стратификацию современного российского общества, а также данные собственного исследования среднедоходных групп населения трех регионов Среднего Поволжья: Самарской, Ульяновской областей, Республики Марий Эл. Комплексный подход к выделению среднего класса на основе объективных критериев позволил определить факторы воспроизводства этой социальной группы в различных субъектах Российской Федерации, а также выделить региональные особенности количественного и качественного состава среднего класса.

В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного среди студентов вузов г. Пензы. На основе полученных данных проанализированы ценностные предпочтения студентов в трудовой деятельности, а также роль труда в структуре ценностей молодежи.