Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617527)
Контекстум
  Расширенный поиск

Лингвистика. Языкознание. Языки

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 897 (3,17 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
601

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

состоящая из заданий для подготовки к лабораторным и практическим занятиям – ситуационных задач по темам и кейс-методов <...> Они включают ситуационные задачи по темам, кейс-методы, самостоятельную работу студентов по нахождению

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2018.pdf (1,4 Мб)
602

№2 [Вопросы гуманитарных наук, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

гражданского общества» 05.12.2012 – 10.11.2013, (автор-руководитель проекта); • разработке технических кейсов

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №2 2016.pdf (1,2 Мб)
603

Иностранный язык в сфере профессионального общения учеб. пособие по англ. языку для магистрантов-психологов

Автор: Бобкова П. В.
М.: Проспект

В учебном пособии представлены аутентичные тексты, тематика которых предусмотрена рабочей программой дисциплины «Иностранный язык в сфере профессионального общения» (английский язык). Разработанная система заданий моделирует профессиональную деятельность психологов и способствует формированию навыков иноязычной межкультурной профессиональной коммуникации. Пособие помогает овладеть терминосистемой современной психологии, способствует развитию навыков критического мышления, научно-исследовательской деятельности, а также аннотирования, реферирования и практического перевода текстов профессиональной направленности.

Еще одним популярным активным методом изучения иностранного языка является метод кейсов (case study).

Предпросмотр: Иностранный язык в сфере профессионального общения. .pdf (0,2 Мб)
604

№4 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2023]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

В России самым медийным кейсом в истории российских «Атлантид» является история затопления территорий

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №4 2023.pdf (0,4 Мб)
605

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2025]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Однако кейс Пермского общества коллекционеров являет пример существования пограничного позднесоветского

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
606

№6 [Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences, 2011]

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Статья написана на базе кейс-стади на двух уральских заводах и рассматривает предприятие как институт

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Сер. Гуманитарные науки №6 2011.pdf (0,5 Мб)
607

№9 [Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences, 2011]

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Ключевые слова: стратегия, дистанционное образование, информация, компьютерные технологии, кейс.

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Сер. Гуманитарные науки №9 2011.pdf (0,6 Мб)
608

№4 [Человек Общество Инклюзия, 2015]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

прошедшие предварительный экспертный отбор, проходивший на сайте проекта, решали задание в формате бизнес-кейса

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №4 2015.pdf (1,7 Мб)
609

№2 [Человек Общество Инклюзия, 2015]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

использовать в учебном процессе активные методы обучения: деловые игры, блиц-игры, разбор ситуаций, кейсы

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №2 2015.pdf (1,5 Мб)
610

Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе материалы IX Республик. межвуз. метод. семинара

КНИТУ

В сборнике представлены статьи авторов X Республиканского межвузовского методического семинара.

ИГРОВЫЕ Разыгрывание ролей ИМИТАЦИОННЫЕ Деловые игры Игровое проектирование Анализ конкретных ситуаций Кейс-технологии

Предпросмотр: Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе материалы IX Республиканского межвузовского методического семинара.pdf (2,6 Мб)
611

Введение в экофилологию учеб. пособие

Автор: Хроленко А. Т.
М.: ФЛИНТА

В книге характеризуются базовые понятия новой научной и учебной дисциплины — экологической филологии (экофилологии). Прослеживается становление отечественной экофилологической мысли, обсуждаются базовые вопросы сбережения языка, анализируются внешние угрозы языку и внутренние недуги речи, рассматриваются перспективы сбережения языка и практика оздоровления речи.

Роман нидерландского писателя Кейса Верхейла «Вилла Берменд», посвящённый последним месяцам жизни наследника

Предпросмотр: Введение в экофилологию.pdf (0,5 Мб)
612

Проблемы концептуализации действительности и моделирования языковой картины мира. Вып. 9 сб. науч. трудов

М.: БИБКОМ

В статьях сборника представлены результаты исследований семантики единиц различной структуры (слов, фразеологизмов, текстов, дискурсов) в когнитивном и культурологическом аспектах. Привлекаемый материал разных лингвокультур раскрывает многообразие осмыслений отдельных фрагментов окружающего мира и духовной жизни людей, отражающих национальное своеобразие языковой картины мира, ее фольклорной, диалектной, эстетической составляющих. В ряде работ выявляются смысловые трансформации при переводе с одного языка на другой, особенности фиксации в языке научных и профессиональных знаний, специфические черты дискурсов массовой коммуникации. Статьи одного из разделов сборника направлены на актуализацию духовного наследия в практике преподавания и на введение в учебный процесс инновационных методов и приемов обучения.

подбор дидактических материалов), так и со стороны студентов (выполнение аналогичных заданий, решение кейсов <...> часть занятий в рамках третьего модуля проходит в форме тренингов, лабораторных занятий с решением кейсов

Предпросмотр: Проблемы концептуализации действительности и моделирования языковой картины мира. Вып. 9.pdf (1,2 Мб)
613

№3 [Ярославский педагогический вестник, 2017]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

выбору профессии, сфера «Безопасность жизнедеятельности», метод профессиографии, профориентационные кейсы <...> профориентационной работе средствами курса ОБЖ на данном этапе принадлежит активным методам обучения – кейсам <...> учащиеся овладевают умениями оказывать первую медицинскую помощь, им следует предложить выполнение кейса

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2017.pdf (3,0 Мб)
614

№6 [Новое литературное обозрение, 2020]

Журнал «Новое литературное обозрение» (НЛО) - междисциплинарное издание, ориентированное на максимально полное и объективное освещение современного состояния гуманитарных наук, адаптацию новых интеллектуальных трендов для изучения русской культуры, интеграцию отечественной академической традиции в мировое научное сообщество. Журнал входит в входит в перечень рецензируемых научных изданий Всероссийской аттестационной комиссии и в коллекцию «Arts & Humanities» международной базы данных «Web of Science».

партии и прекратила существование одновременно с ней. таким образом, движение Алаш стало еще одним кейсом <...> последствий доминирования стран Запада над странами (народами, культурами) Азии и Африки, то есть тех кейсов <...> деятельность польской шлях ты на этих землях, пожалуй, как никакой другой польский «постколониальный кейс <...> присутствие немецкого искусства в польше, и историю дворца культуры и науки в Варшаве, представляя этот кейс

Предпросмотр: Новое литературное обозрение №6 2020.pdf (0,4 Мб)
615

№3 [Социолингвистика, 2022]

Электронный сетевой научный рецензируемый журнал «Социолингвистика» приглашает авторов для публикаций. Журнал посвящён актуальным проблемам теории и практики социолингвистики. Принимаются статьи, посвященные изучению языковых ситуаций, языковой политики, языковых конфликтов, языковых контактов, проблем билингвизма, методов социолингвистических исследований. Особое внимание уделяется языкам народов России. Журнал публикует оригинальные статьи, содержащие результаты исследований в областях, соответствующих утвержденной номенклатуре научных специальностей: 10.02.02 Языки народов Российской федерации, 10.02.03 Славянские языки, 10.02.04 Германские языки, 10.02.05 Романские языки, 10.02.19 Теория языка, 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание, 10.02.21 Прикладная и математическая лингвистика, 10.02.22 Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки Представленные в журнале статьи будут полезны как специалистам в области теоретической и прикладной социолингвистики, так и широкому кругу читателей, студентам и аспирантам. Свою миссию журнал видит в ознакомлении научной общественности с результатами научных исследований ученых из России и других стран в области теории языка, социолингвистики и других междисциплинарных направлений языкознания, затрагивающих проблематику языка и общества. В рамках подготовки журнала подписано соглашение о сотрудничестве между Институтом языкознания РАН и Орловским государственным университетом им. И. С. Тургенева.

Литература Галактионова Н.А. (2016) Социокультурный облик региона через призму топонимической политики: (Кейс

Предпросмотр: Социолингвистика №3 2022.pdf (0,6 Мб)
616

№5 [Вопросы языкознания, 2021]

Тематика журнала: теория языка, ареальное, типологическое и сравнительно-историческое изучение языков мира, а также социолингвистика, корпусная и компьютерная лингвистика, психолингвистика и смежные дисциплины.

Это интересный кейс, поскольку в литературе высказывались противоположные точки зрения на то, действительно

Предпросмотр: Вопросы языкознания №5 2021.pdf (1,2 Мб)
617

№4 [Русский язык за рубежом, 2024]

«Русский язык за рубежом» – Учебно-методический иллюстрированный журнал для преподавателей, аспирантов, студентов, интересующихся русским языком, преподавателей русского языка как иностранного. В журнале публикуются новейшие исследования в области русского языка, учебные материалы для использования на уроках РКИ, тексты для чтения, методические и лингвистические разработки, сообщения о новостях в области преподавания русского языка для иностранцев, о различных конференциях, семинарах, круглых столах, олимпиадах и других мероприятиях по русистике.

завершает статья Луки Меденицы и Драганы Тойага «Привычки при чтении на русском языке как иностранном: кейс-стади

Предпросмотр: Русский язык за рубежом №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
618

Management. Менеджмент учебно-методическое пособие

Автор: Шнайдер Н. А.
МГАФК

Учебно-методическое пособие «Мanagement / Менеджмент» подготовлено составителем по курсу дисциплины «Иностранный язык» (английский). В пособии подобран материал по темам «Менеджмент», «Спортивный менеджмент», «Виды предпринимательства», «Деловая этика», «Стили управления», «Деловая переписка». Студентам предлагается ряд текстов, послетекстовых лексических упражнений, имеющих целью обогащение профессионального словаря и устных разговорных навыков по теме.

бизнеса Анита Элберс получила уникальный шанс изучить управленческий стиль Фергюсона и построила на этом кейс

Предпросмотр: Management.Менеджмент учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
619

№2 [Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2023]

Издание сочетает в себе теоретическую и практическую составляющие. На страницах журнала обсуждаются сложные и спорные проблемы истории и теории культуры, педагогики, социально-культурной деятельности. Журнал открыт для публикаций по вопросам профессионального совершенствования представителей творческих профессий, работников учреждений культуры. Коллектив редакция старается оперативно доносить до профессиональной общественности новые идеи и практики не только отечественной, но и международной культуры.

который содержит как теоретический материал применения данных методов, так и практический (практикумы, кейсы

Предпросмотр: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
620

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

. № 2(98) 258 – ситуации (кейсы), сложные проблемы, связанные с реализацией образовательной политики <...> Образовательные программы квантов осваиваются путем выполнения технологических кейсов, которые могут

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
621

Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку монография

Автор: Максаева Анна Эдуардовна
М.: ФЛИНТА

В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для не-языковых учебных заведений, включающая тематический план, набор методических приемов и систему оценки результатов обучения иностранному языку.

которым относятся проблемное обучение, метод мозгового штурма, анализ производственной ситуации (или кейс-метод

Предпросмотр: Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку.pdf (0,7 Мб)
622

№1 [Вестник ПСТГУ. Серия III. Филология., 2020]

Серия III. «Филология» является периодическим изданием филологического факультета ПСТГУ. Журнал выходит 5 раза в год общим объемом 40 авторских листов (600 страниц). Серия «Филология» не является узко корпоративным изданием ПСТГУ - в ней на равных основаниях принимаются к рассмотрению материалы представителей российских и зарубежных научных сообществ. Тематика публикаций - исследования в области филологических наук (литературоведения и языкознания) и смежных областей: историко-филологические статьи, критика источников, новозаветная филология, проблемы философской и богословской терминологии и др. Ежегодно отдельный выпуск журнала отводится материалам по филологии Христианского Востока (арабской, эфиопской, коптской, сирийской и т.п.).

Книга содержит множество подобных кейсов, разделенных даже географически: мы переносимся то в маленькую

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия III. Филология. №1 2020.pdf (0,6 Мб)
623

№5 [Русский язык за рубежом, 2024]

«Русский язык за рубежом» – Учебно-методический иллюстрированный журнал для преподавателей, аспирантов, студентов, интересующихся русским языком, преподавателей русского языка как иностранного. В журнале публикуются новейшие исследования в области русского языка, учебные материалы для использования на уроках РКИ, тексты для чтения, методические и лингвистические разработки, сообщения о новостях в области преподавания русского языка для иностранцев, о различных конференциях, семинарах, круглых столах, олимпиадах и других мероприятиях по русистике.

Кейс-технологии при обучении иностранных учащихся русской интонации // Русский язык за рубежом. 2020.

Предпросмотр: Русский язык за рубежом №5 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
624

№11 [Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences, 2018]

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Задача второго примера (кейса) заключается в том, чтобы показать, как применяются разные подходы при

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences №11 2018.pdf (0,7 Мб)
625

№3 [Гуманитарные и социальные науки, 2013]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Кейс-технология – качественный инструмент для студентов, обучающихся по индивидуальному графику // Материалы

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №3 2013.pdf (0,3 Мб)
626

№6 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2025]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

исследовании применяется комплексный подход, включающий анализ научной литературы, обзор существующих кейсов <...> Особенности ведения этнического бизнеса: кейс Краснодарского края // Гуманитарные, социально-экономические

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
627

№ 1 2014 ["Magister Dixit" - научно-педагогический журнал Восточной Сибири, 2014]

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

«Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири. Журнал для педагогов, учителей, аспирантов и всех тех, кто стремится к постижению глубинных и противоречивых образовательных процессов, происходящих на современном этапе, многоязычное (русский, украинский, белорусский, казахский, китайский, английский, немецкий, французский, испанский) ежеквартальное научное периодическое издание ФГБОУ ВПО «ИГЛУ». Журнал выходит с 2011 г., объем до 50 Мбайт, формат Web-страница. Основная миссия журнала состоит в объединении усилий ученых, учителей общеобразовательных школ, педагогов-практиков средних, специальных, профессиональных, высших учебных заведений, аспирантов, студентов старших курсов по развитию единого поля научной коммуникации, в преодолении разрыва между изданиями регионального и федерального уровня.

энциклопедии,  базы данных бизнес-информации,  специализированные базы данных: o патенты, o статистика, o кейсы

Предпросмотр: Magister Dixit - научно-педагогический журнал Восточной Сибири № 1 2014 2014.pdf (1,4 Мб)
628

№4 [Вестник Российского нового университета. Серия Человек в современном мире, 2020]

В Вестнике РосНОУ (Серия: Человек в современном мире) публикуются материалы, содержащие новые результаты теоретических и прикладных исследований по различным научным направлениям гуманитарного профиля, в частности филологической направленности, проводимых как в Российском новом университете, так и в других научных организациях и образовательных учреждениях.

Посредством решения кейсов, моделирования проблемных ситуаций, проектирования программ смен и их защиты

Предпросмотр: Вестник Российского нового университета. Сер. Человек в современном мире №4 2020.pdf (2,5 Мб)
629

№2 [Гуманитарные науки в Сибири, 2025]

В журнале печатаются результаты оригинальных научных исследований и обзорные статья по наиболее актуальным проблемам отечественной истории, археологии, этнографии, источниковедения, историографии, публикуются материалы этнографических, археографических экспедиций, социологических обследований и опросов, осуществляется публикация ранее не введенных в научный оборот архивных документов, дается информация о новых изданиях, научных конгрессах, конференциях, семинарах. Периодичность выпуска – 4 раза в год. Базовые рубрики журнала: «Отечественная история», «Археография и источниковедение», «Книжная культура», «Этнография», «Археология и первобытное искусство», «Документальные страницы». Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора наук (Перечень ВАК). Соучредители издания – Сибирское отделение РАН и Институт истории СО РАН.

раздел посвящен стилеметрии как одному из перспективных направлений, приводятся примеры прикладных кейсов

Предпросмотр: Гуманитарные науки в Сибири №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
630

№2 [Филологический класс, 2016]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

.: ООО «Кейс»; ООО «Омега-Л», 2011. — 88 с. Воителева Т. М.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2016.pdf (2,0 Мб)
631

№4 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки, 2010]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Педагогика 173 компьютерных тренингов, кейс технологий, интернет-технологий, ЕШКО (Европейская школа

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки №4 2010.pdf (0,7 Мб)
632

№3 [Гуманитарные и социальные науки, 2016]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

, который подразумевает целенаправленную разработку программ дистанционного обучения, основанных на кейс-технологии

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №3 2016.pdf (0,4 Мб)
633

№1 [Политическая лингвистика, 2024]

Журнал призван способствовать обмену новейшей информацией в области политической лингвистики, а также в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества. Включает пять основных разделов – «Теория политической лингвистики», «Политическая коммуникация», «Язык – политика – культура», «Лингвистическая экспертиза: язык и право» и «Из истории политической лингвистики». Предназначен для филологов, политологов, социологов и всех тех, кто интересуется проблемами политической коммуникации.

В сравнении с рядом других кампаний хештег-активизма данный кейс может быть рассмотрен не только с точки <...> общесоциальный характер, что реализуется благодаря передаче коммуникантами информации об определенном кейсе

Предпросмотр: Политическая лингвистика №1 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
634

Подготовка переводчика: коммуникативные и дидактические аспекты коллектив. монография

М.: ФЛИНТА

В монографии рассматриваются проблемы, связанные с осмыслением коммуникативно-прагматической, лингвокогнитивной и дидактической парадигм переводоведения. Авторы анализируют роль перевода и переводчиков в глобальном коммуникативном пространстве и определяют когнитивные механизмы переводческой деятельности. С позиций значимого в подготовке современного специалиста компетентностного подхода в работе предлагаются пути оптимальной организации процесса обучения устному (последовательному, синхронному, с листа) и письменному переводу, базирующиеся на актуальных теоретических концепциях.

осуществляющие услуги транслята в социальном дискурсе переселенцев, появляются новые виды переводческих услуг кейс-менеджеров <...> осуществляющие услуги транслята в социальном дискурсе переселенцев, появляются новые виды переводческих услуг кейс-менеджеров

Предпросмотр: Подготовка переводчика коммуникативные и дидактические аспекты.pdf (0,9 Мб)
635

№2 [Ярославский педагогический вестник, 2023]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

в традиционной (лекция, семинар), так и в нетрадиционной форме (мастер-классы, практикумы, работа с кейсами <...> Критерии оценивания обучающихся на уроках английского языка с применением кейс-метода // Вестник науки

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2023.pdf (0,6 Мб)
636

№ 4 [Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки, 2010]

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

, форум-обсуждение, дебаты, «круглый стол», мозговой штурм, ролевые и деловые игры, метод проектов, кейс-метод

Предпросмотр: Вестник Поморского университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 4 2010.pdf (0,3 Мб)
637

№5 [ Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки"., 2015]

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

Задания блока 3 (задачи кейса) предусматривают комплексную проверку усвоения на высоком уровне нескольких

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки. №5 2015.pdf (1,2 Мб)
638

№ 1 [Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки, 2018]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

ЦЕФАЛИЗАЦИЯ: ОРГАНИЧЕСКИЙ И ЭЛЕКТРОННЫЙ ГЛОБАЛЬНЫЙ РАЗУМ (пути языкового сближения)1 В статье анализируется кейс

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 1 2018.pdf (1,4 Мб)
639

Диалог культур: концепции развития лингвистики и лингводидактики [монография]

М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Рассмотрены основные положения концепции развития процесса познания объектов иноязычной действительности; языковая картина мира как понятие, способное интерпретировать культуру и выявить ее специфические признаки через семантику, коммуникативное поведение, грамматику. Представлены исследования поликультурного образования и его особенностей, опыт экспериментального воплощения комплекса педагогических условий воспитания межкультурной толерантности студентов, модель развития проектировочных умений бакалавров технического профиля в лингвистическом образовании.

занятий по иностранному языку наша кафедра выбирает активные технологии: работу с опорными схемами, кейсами

Предпросмотр: Диалог культур концепции развития лингвистики и лингводидактики монография.pdf (0,4 Мб)
640

№2 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2021]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Данная статья представляет анализ конкретных кейсов, которые применяются в процессе обучения студентов-бакалавров

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №2 2021.pdf (0,8 Мб)
641

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2014]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

Так, например, заданиями на оценку считаются задания типа эссе/кейс/открытые задания/проекты, которые

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2014.pdf (2,0 Мб)
642

№3 [Вестник Калмыцкого университета, 2020]

В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.

ассоциируется с «экспериментальными» исследованиями, а последний – с этнографическими исследованиями по типу «кейс-стади

Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №3 2020.pdf (0,8 Мб)
643

№3 [Российская литература, 2019]

Издание является независимым и не ангажированным журналом, публикующими на своих страницах произведения всех жанров: стихи, прозу, эссе, мемуары, рецензии и т.д.

убойный шлягер, хит-конвейер, попса-темы… – В игре имплантология: органу такса – где-то без малого кейс

Предпросмотр: Российская литература №3 2019.pdf (0,4 Мб)
644

А.С.Пушкин - первый исследователь пугачёвского бунта.

ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный аграрный университет

Сборник включает материалы Пятых международных Пушкинских чтений А. С. Пушкин– первый исследователь Пугачевского бунта(к240-летию начала восстания1773 – 1775 гг. и 180-летию посещения А. С. Пушкиным Оренбургского края)». Авторы освещают нравственные, эстетические, исторические и краеведческие аспекты повести, проводят филологический анализ текста, выявляют роль художественного произведения в историко-культурном контексте. Издание может быть полезно историкам, филологам, краеведам, школьным учителям и музейным работникам, а также широкому кругу читателей, которые интересуются литературным творчеством А. С. Пушкина, историей и культурой Южного Урала.

разобраться в «полевых» ситуациях (основанных на реальном фактическом материале) и «кресельных» (вымышленных) кейсах

Предпросмотр: А.С.Пушкин - первый исследователь пугачёвского бунта..pdf (0,1 Мб)
645

№5 [Ярославский педагогический вестник, 2023]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Применение кейс–технологии (анализ конкретных ситуаций) позволяет вывести студентов на повышенный олимпиадный <...> выработки проектно-технологических навыков на практических занятиях обучающимся предлагается решение кейс-задач

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 2023.pdf (0,3 Мб)
646

Том 25 №3 [Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки", 2025]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Иначе говоря, она открывается наблюдению не в одних лишь экстраординарных кейсах, но и в привычных, поскольку

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки Том 25 №3 2025.pdf (1,5 Мб)
647

Том 23 №2 [Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки", 2023]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Авторы-разработчики особого кейса – виртуального модуля DLL (Deutsch Lehren Lernen) Л.Ю.

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки Том 23 №2 2023.pdf (1,5 Мб)
648

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика, 2016]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием в области литературоведческих исследований и журналистики. Журнал является международным как по составу редакционной коллегии, так и по авторам и тематике публикаций.50 % состава редколлегии – авторитетные учены из США, Франции, Италии, Турции и Китая. Цель журнала – научный обмен и сотрудничество между российскими и зарубежными учеными, публикация результатов научных исследований по широкому кругу актуальных проблем литературоведения и журналистики, освещение научной деятельности профессионального сообщества литературоведов и журналистов. Приоритетными направлениями являются современная и классическая литература, теория и история журналистики, массовая коммуникация

Особое внимание уделяется изучению кейса конфликта на Южно-Китайском море.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Литературоведение, журналистика №2 2016.pdf (0,3 Мб)
649

№2 [Вестник Российского нового университета. Серия Человек в современном мире, 2025]

В Вестнике РосНОУ (Серия: Человек в современном мире) публикуются материалы, содержащие новые результаты теоретических и прикладных исследований по различным научным направлениям гуманитарного профиля, в частности филологической направленности, проводимых как в Российском новом университете, так и в других научных организациях и образовательных учреждениях.

ценностей-средств и ценностей-целей, методы проблемного обучения в рамках образовательной технологии кейс-задач

Предпросмотр: Вестник Российского нового университета. Серия Человек в современном мире №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
650

№3 [Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2022]

Издание сочетает в себе теоретическую и практическую составляющие. На страницах журнала обсуждаются сложные и спорные проблемы истории и теории культуры, педагогики, социально-культурной деятельности. Журнал открыт для публикаций по вопросам профессионального совершенствования представителей творческих профессий, работников учреждений культуры. Коллектив редакция старается оперативно доносить до профессиональной общественности новые идеи и практики не только отечественной, но и международной культуры.

ГусьХрустальный для развития коммуникативной компетенции и эмоциональной грамотности активно использует кейс-технологию

Предпросмотр: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств №3 (0) 2022.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 11 12 13 14 15 ... 18