БАЗОВЫЙ МАССИВ

В монографии изложены результаты исследований по созданию адаптивного доильного оборудования для крупного рогатого скота

Практикум составлен в соответствии с требованиями программы по учебной дисциплине «Иностранный язык» для факультета социально-политических наук. Целью данного пособия является формирование профессиональной и языковой компетенции у обучающихся. Практикум способствует расширению словарного запаса, активному овладению современным английским языком, развитию навыков и умений языкового общения.

Методические указания состоят из 4 частей, охватывающих разные уровни компетенции. Кроме тренировочных упражнений, даются необходимые грамматические правила и пояснения, касающиеся особенностей сочетаемости предлагаемых единиц на уровне речи. Оценка результатов самостоятельной работы студентов организуется как единство двух форм самоконтроля и контроля со стороны преподавателя. Источником материала послужили работы современных отечественных и зарубежных авторов.

Практикум предназначен для сопровождения мультимедийных ресурсов кафедры. Цель практикума обучение аудированию и ведению дискуссий при максимально сниженной сложности материала. Объем практикума не позволил в полной мере представить учебно-методический аппарат к отобранным для обсуждения лекциям с всемирно известного сайта TED.com. Полный курс можно найти в ресурсах кафедры. Может использоваться как для самостоятельной и внеаудиторной работы, так и для работы в классе.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям 022000.62 Экология и природопользование, цикл Б1, 020400.62 Биология, цикл Б1 (дисциплина «Иностранный язык»), очной формы обучения.

Практикум состоит из четырех частей, тематика которых соответствует темам, изучаемым студентами-историками на I и II курсах. В каждой части содержатся информационные и проблемные тексты по специальности для изучающего, поискового и ознакомительного чтения, лексические, грамматические упражнения, задания для обсуждения.

Методические указания основаны на микромодульной технологии, включают в себя два основных аспекта, первый из которых связан с изучением особенностей культур других стран и сравнением их со своей культурой, а второй, профессиональный, затрагивает возможности обучения на физическом факультете в университетах Японии, Великобритании, Испании, Нидерландов, США и инновации в области физики.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению 030300.68 Психология (дисциплина «Иностранный язык», цикл M1), очной формы обучения.

В учебном пособии рассматривается ряд актуальных теоретических проблем гражданского процессуального права. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по спец. 030501.65 Юриспруденция и напр. 030900.62, 030900.68 Юриспруденция (дисциплина «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)», блок ОПД, «Гражданский процесс», цикл БЗ, «Проблемы судебного усмотрения по гражданским делам (цикл М2)), очной, очно-заочной форм обучения.

В сборнике опубликованы труды преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры теории и истории государства и права Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова.

Подвергнуты исследованию актуальные вопросы основания и объема уголовной ответственности, дифференциации наказания, понятия законодательной техники, прикладные проблемы использования отдельных приемов и средств законодательной техники в процессе уголовного и уголовно-процессуального правотворчества, конструирования составов преступлений. Рассматриваются правовые, организационные и тактические основы предупреждения преступности, профилактики преступлений, вносятся предложения по совершенствованию законодательных предписаний, правореализационной практики и интерпретации.

Практикум составлен в соответствии с рабочей программой курса и предназначен для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика (профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», цикл БЗ, профиль «Финансы и кредит», цикл БЗ) и специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (дисциплина «Аудит»), очной, очно-заочной форм обучения.

Монография посвящена автоматным счетчиковым машинам и тем формальным языкам, которые способны распознавать/задавать эти абстрактные математические машины. Приведенные здесь результаты представляют интерес как для теории формальных моделей вычислений, так и для теории формальных языков, поскольку автоматные счетчиковые машины (и соответственно их языки) занимают особое положение в иерархии формализмов в границах от конечных автоматов до машин Тьюринга (счетчиковых машин Минского). Свойства автоматных счетчиковых машин изучаются с привлечением теории правильных квазипорядков и теории вполне структурированных систем переходов, которые оказываются полезными для решения задач анализа семантических свойств различных формальных моделей, являющихся более слабыми по вычислительной мощности (выразительной способности), чем машины Тьюринга.

Пособие составлено в соответствии с требованиями учебной программы по анатомии человека для высших учебных заведений, способствует систематизации знаний, полученных на лекциях и практических занятиях, содержит основные данные по анатомии соединения костей – синдесмологии. Иллюстративные сведения, представленные в данном пособии, будут способствовать усиленному изучению материала и позволят качественно подготовиться к зачету и экзамену.

Биобиблиографический указатель составлен к 65-летию со дня рождения А. И. Григорьева, доктора физико-математических наук, профессора, заведующего учебно-научной лабораторией математического моделирования физических процессов Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Публикации А. И. Григорьева даются в хронологическом порядке. Составители выражают благодарность всем лицам, помогавшим в подготовке указателя.

Сборник содержит материалы XI Областной научно-методической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения: формированию компетенций как результата освоения основных образовательных программ, инновационным технологиям в образовании, организации и управлению самостоятельной работой студентов, психолого-педагогическим аспектам развития их творческих способностей, взаимодействию вузов с работодателями и социальными партнерами, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

Сборник содержит материалы XI Областной научно-методической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения: формированию компетенций как результата освоения основных образовательных программ, инновационным технологиям в образовании, организации и управлению самостоятельной работой студентов, психолого-педагогическим аспектам развития их творческих способностей, взаимодействию вузов с работодателями и социальными партнерами, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

Сборник содержит материалы XI Областной научно-методической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения: формированию компетенций как результата освоения основных образовательных программ, инновационным технологиям в образовании, организации и управлению самостоятельной работой студентов, психолого-педагогическим аспектам развития их творческих способностей, взаимодействию вузов с работодателями и социальными партнерами, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

Сборник содержит материалы XI Областной научно-методической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения: формированию компетенций как результата освоения основных образовательных программ, инновационным технологиям в образовании, организации и управлению самостоятельной работой студентов, психолого-педагогическим аспектам развития их творческих способностей, взаимодействию вузов с работодателями и социальными партнерами, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

Сборник содержит материалы XI Областной научно-методической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения: формированию компетенций как результата освоения основных образовательных программ, инновационным технологиям в образовании, организации и управлению самостоятельной работой студентов, психолого-педагогическим аспектам развития их творческих способностей, взаимодействию вузов с работодателями и социальными партнерами, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

Предназначено для студентов, обучающихся по всем специальностям (дисциплина «Физическая культура», блок ГСЭ), очной формы обучения, будет полезно студентам, обучающимся по специальности «Волейбол», спортивным группам центров дополнительного образования, ДЮСШ, сборным командам спортивных клубов и просто желающим научиться играть в волейбол.

Методические указания содержат материал, способствующий развитию и совершенствованию у студентов навыков и умений чтения и перевода оригинальной литературы по специальности, а также развитие навыков устной речи. Тексты заимствованы из оригинальных источников (www.understandingnano.com). Они раскрывают современный уровень достижений в области нанотехнологий и перспективы их развития. Многообразие текстов, а также предлагаемые формы работы моделируют условия реальной информационно-поисковой деятельности специалиста.

В практикуме представлены оригинальные тексты по профессиональной тематике, содержащие большое количество компьютерных терминов и концепций и отражающие современные достижения в этой области. Разнообразные упражнения направлены на формирование различных видов компетенций, необходимых современному специалисту. В результате усвоения материала практикума студенты научатся работать с текстами по специальности, строить монологические и диалогические высказывания на основе пройденного, выражать собственное мнение по спорным вопросам. Практикум содержит 4 основных раздела и 1 дополнительный. Преподаватель может выбирать очередность прохождения тем. Материалы из дополнительного раздела могут служить домашним заданием.

Практикум содержит основные правила прямого и обратного перевода, упражнения по переводу, задания, рассчитанные на выполнение в группе, упражнения творческого характера. Даны грамматический алгоритм и контрольные задания на различные темы.

Методические указания содержат рекомендации по изучению отдельных тем спецкурса «Антикоррупционная экспертиза», список рекомендованных источников. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030900.62 Юриспруденция (дисциплина «Антикоррупционная экспертиза», блок БЗ), очной, очно-заочной формы обучения.

Методические рекомендации содержат план лекций, список рекомендуемых источников, перечень вопросов к зачету, задачи для практических занятий, образцы адвокатских документов. Настоящие методические рекомендации подготовлены в соответствии с программой дисциплины.

В учебном пособии рассматривается методика управленческого анализа трех видов деятельности строительной, торговой и автотранспортной в современных условиях хозяйствования, имеющая свои отраслевые особенности. В пособии представлены теоретический материал, ситуационные задачи, а также приведены темы рефератов и вопросы для самоподготовки.

В монографии в рамках аналитического асимптотического подхода исследуются линейные и нелинейные осцилляции и устойчивость заряженной капли как идеальной, так и вязкой жидкости. Рассмотрены осцилляции и устойчивость вращающейся заряженной капли. Рассматриваются возможности применения в аналитических расчетах осцилляции конечной амплитуды заряженной капли вязкой жидкости теории пограничного слоя, связанного с периодическим движением заряженной свободной поверхности капли.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 210100.62 Электроника и нанолектроника (дисциплина "Архитектура классического компьютера", блок БЗ), очной формы обучения.

В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы акмеологии. Представлены акмеологические основы формирования у студентов профессиональной компетенции, необходимой для осуществления работы практического психолога. Раскрыта сущность акмеологии в контексте профессионального и личностного развития. Особое внимание уделено формированию представления об особенностях вершины профессиональной работы, а также развитию необходимых профессиональных умений в решении практических задач.

В методических указаниях описаны основные методы построения асимптотических приближений решений алгебраических уравнений: метод прямого разложения, метод диаграмм Ньютона, их использование подробно проиллюстрировано примерами. Приведено большое количество задач для самостоятельного решения.

Практикум может быть использован для закрепления и повторения основных разделов грамматики (исключая неличные формы глагола) на примере тренировочных упражнений и тестов. Практическое владение нужными грамматическими навыками требуется также для понимания текстов по правовой тематике и работы с ними.

Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий по теме "Алгоритмы", а также необходимый материал для ее самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования.

Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий № 1, 2, 3, а также необходимый материал для самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования.

В методических указаниях рассмотрены следующие разделы тематического планирования: «Фонетика английского языка», «Этикет», «Семья», «Место, где мы живем», «Время и даты», «Еда», «Покупки», «Путешествия». Представлены основные лексические единицы, тексты и диалоги, разработаны тренировочные упражнения на закрепление полученных знаний, примерные контрольная и зачетная работы.

Практикум содержит материалы основных тем лекций, планы семинарских занятий, дополнительные вопросы для самоконтроля, списки рекомендуемой литературы, перечни нормативных правовых актов, практические задания и задачи, примерную тематику курсовых и дипломных работ, тестовые задания.

Учебное пособие раскрывает сущность такого явления, как несостоятельность (банкротство). Рассмотрены теоретические и методические вопросы финансового оздоровления, анализа процедур банкротства предприятий и финансово-кредитных организаций.

Материалы Всероссийской научно-методической конференции, проходившей в Ярославле 3 февраля 2010 года, посвящены актуальным проблемам реформирования высшего экономического образования. Материалы печатаются в авторской редакции.

Пособие представляет собой материалы курса «Антенны», читаемого авторами в Ярославском государственном университете. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 010801.65 Радиофизика и электроника, 210302.65 Радиотехника, 010701.65 Физика (дисциплина «Антенны», «Устройства СВЧ и антенны», «Антенно-фидерные устройства», блок ОПД, ДС), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Учебное пособие написано в соответствии с программой спецкурса «Акмеологические основы педагогической деятельности». Представлены основные подходы к исследованию профессионального развития педагога, достижению профессионального акме. Учебный материал сопровождается вопросами и заданиями для самостоятельной работы студентов.

В книге представлены результаты теоретических и эмпирических исследований взаимосвязи адаптации студентов с образом вуза. В работе установлена взаимная связь между адаптацией студентов и образом вуза и факультета, описаны ее социально-психологические закономерности, определена структура образа вуза и факультета, выделены структурные эффекты в системе взаимной обусловленности адаптированности и образа. Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ), проект № 08-06-00775а.

Учебное пособие посвящено центральной проблеме современного антиковедения античной полисной организации, оно охватывает две главные ее разновиности: греческий полис архаического и классического периодов и римскую гражданскую общину эпохи классической Республики. Пособие является новаторским, основное внимание в нем уделено таким ключевым вопросам, как определение полиса, его сакральная пространственная организация и политическое устройство, характерные особенности полисного гражданства, экономические основы полисной жизни.

Данные методические указания рекомендуются студентам для развития навыков устной речи на материале текстов профессиональной направленности. Часть I включает ознакомительные тексты, относящиеся к политическому устройству США, часть II содержит тексты по страноведению США для чтения, перевода и аннотирования, сопровождающиеся заданиями на активизацию тематического словаря.

Методические указания состоят из двух разделов. Раздел I включает три урока, цель которых выработать у студентов навык понимания оригинальной литературы по специальности, развить умение излагать прочитанный материал в кратком и обобщенном виде, вести дискуссии и беседы. Каждый урок имеет базовый и дополнительные тексты, упражнения по грамматике (особенности употребления модальных глаголов и сослагательного наклонения), упражнения для активного усвоения лексики и развития навыков устной речи. Раздел II содержит тексты из оригинальных источников по специальности для письменного перевода, написания аннотаций и обсуждения их содержания.

В сборнике опубликованы труды преподавателей и аспирантов юридического факультета и прежде всего кафедры теории и истории государства и права. Статьи, помещенные в сборник, охватывают лишь небольшой круг проблем, которые постоянно интересовали В. К. Бабаева. Материалы сборника рекомендуются всем, кому не безразлично юридическое наследие Владимира Константиновича Бабаева, кто учился и учится у него, постигая тайны юриспруденции. Сборник предназначен также для научных работников, юристовпрактиков и студентов юридических вузов и факультетов университетов.

В сборнике опубликованы труды преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры теории и истории государства и права Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Сборник предназначен для научных работников, юристовпрактиков и студентов юридических вузов и факультетов университетов.

Пособие включает краткий конспект лекций, контрольные вопросы и задания по следующим темам: «Особенности аудита некоммерческих организаций», «Аудит строительных организаций», «Особенности проведения аудиторской проверки торговых организаций и предприятий общественного питания», «Аудит внешнеэкономической деятельности», «Особенности проведения аудита сельскохозяйственных организаций». В пособии приведен перечень вопросов для подготовки к экзаменам, темы рефератов. Предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» (дисциплина «», «Финансовые риски», блок ), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Практикум содержит систематизированный материал для углубления теоретических знаний и закрепления практических навыков финансового анализа в кредитных организациях на основе отчетности. Методика проведения анализа финансового состояния банка с позиций комплексного подхода включает анализ активов, пассивов, показателей ликвидности, платежеспособности, достаточности собственного капитала, доходов, расходов, рентабельности. Практикум содержит 7 взаимосвязанных разделов, в каждом из которых представлены опорные схемы, расчетные задания, аналитические таблицы, вопросы для самопроверки. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 080105 Финансы и кредит (дисциплина «Анализ в кредитных организациях», блок ДС), очной и очно-заочной форм обучения.

Цель данного практикума ознакомление читателей с основными теоретическими положениями психологии творчества и акмеологии творческой самореализации личности, а также с наиболее известными методиками диагностики креативности. Издание содержит набор популярных методик с ключами и практических заданий к ним. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030301 Психология (дисциплина «Акмеологические проблемы творческой самореализации личности», блок ДС), очной формы обучения.

Методические указания включают перечень тем курса «Атрибуция и экспертиза музейных предметов», задания для самостоятельной работы, вопросы к экзамену, список рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов по курсу, приложения. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 031502 Музеология (дисциплина «Атрибуция и экспертиза музейных предметов», блок ДС), очной формы обучения. При составлении данных методических указаний использовались разработки хранителя коллекции керамики Государственного музея-заповедника «Ростовский кремль», заведующей реставрационной мастерской В. Б. Ермоловой.