БАЗОВЫЙ МАССИВ

Пособие охватывает ключевые направления криминалистики как учебной дисциплины, направленной на получение знаний об эффективном раскрытии и расследовании преступлений. В нем последовательно представлены задания по общей теории криминалистики, вопросам идентификации, диагностики, построения версий и планирования расследований. Особое внимание уделено криминалистической технике, включая методы фиксации, исследования следов, документов, оружия и внешности человека. Освещены тактические приемы проведения следственных действий и методики расследования различных видов преступлений – от убийств и изнасилований до налоговых и экологических преступлений. В конце пособия приведены учебные материалы, включающие экзаменационные вопросы, темы для научных работ и обширную библиографию. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

В пособии изложены основные положения учебной дисциплины «Физическая культура и спорт». Даются базовые и расширенные терминологические понятия учебной дисциплины. Это поможет студентам освоить необходимые компетенции для организации здорового образа жизни, повышения работоспособности и укрепления здоровья, готовности к будущей профессиональной деятельности. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура.

Рабочая тетрадь ориентирована на иностранных граждан, осваивающих профессиональные образовательные программы на русском языке. Направлена на отработку фонетических и лек-сико-грамматических навыков в процессе понимания и проду-цирования речи в актуальных ситуациях учебной, социально-бытовой и социально-культурной сфер общения. В качестве справочного материала приведены грамматические таблицы. Рабочая тетрадь содержит ключи к заданиям, поэтому может использоваться как для занятий под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы учащихся.

В учебном пособии рассмотрены подходы к заданию, визуализации и моделированию основных видов кривых. В пособии также представлены подробно разобранные примеры и задания для самостоятельно выполнения. Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика в рамках освоения дисциплины «Вычислительная геометрия».

В учебно-методическом пособии рассматриваются такие важные вопросы управления спортивной подготовкой юных футболистов 10-15 лет, занимающихся на этапе спортивной специализации, как программирование учебно-тренировочного процесса и моделирование соревновательной деятельности. Раскрываются теоретико-методические основы и основные особенности процесса управления учебно-тренировочной и соревновательной деятельностью юных спортсменов, занимающихся футболом на этом этапе многолетней спортивной подготовки, содержание программирования учебно-тренировочного процесса (УТП), компоненты и факторы эффективного программирования УТП на этапе спортивной специализации. Обосновываются сущностные особенности стратегического и оперативного управления соревновательной деятельностью юных футболистов. Излагаются современные подходы к содержанию и организации комплексного контроля учебно-тренировочной и соревновательной деятельности юных футболистов, занимающихся на этапе спортивной специализации. Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 49.03.04 «Спорт».

В хрестоматию вошли художественные прозаические и поэтические тексты по ранней литературе, литературе периода Корё и Чосон. Целью является чтение и перевод различных художественных текстов. Тексты дополнены списком ключевых слов из текста, также к ним предлагаются вопросы и задания для самоконтроля учащихся. В приложении предст авлены примерные тесты и контрольные работы. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 58.03.01 Востоковедение и африканистика.

Учебно-методическое пособие «Применение тренажерных технологий в подготовке бадминтонистов» посвящена важной проблеме теории и методики бадминтона – вопросам совершенствования физических качеств и техники игры бадминтонистов с применением современных тренажеров. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов обучающихся по направлению подготовки 49.03.04 «Спорт», очной и заочной формы обучения, тренеров по бадминтону и широкого круга специалистов в области спорта высших достижений, тренеров по бадминтону и другим индивидуально-игровым видам спорта.

Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО. Пособие будет полезно также учителям начальной школы. Учиться математике с удовольствием!

В пособии рассматриваются базовые теоретические положения и ключевые понятия социологии, основные вехи становления и развития социологической науки, описываются отдельные аспекты общественной жизни с использованием специфики социологического анализа. Каждая тема включает контрольные вопросы и задания. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология.

В учебном пособии раскрываются общие вопросы подвижных игр и их место в спортивной тренировке юных волейболистов. Рассматриваются особенности применения подвижных игр при организации различных видов спортивной подготовки волейболистов. Представлена методика организации и проведения подвижных игр и их перечень в процессе физической, технической и тактической подготовки. Учебное пособие предназначено для широкого круга специалистов по волейболу, а также студентов обучающихся по направлениям подготовки 49.03.04 «Спорт», 49.03.01 «Физическая культура», 44.03.01 «Педагогическое образование».

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ООП по направлению подготовки: 44.03.01 – «Педагогическое образование», профиль (направленность) «Физическая культура»

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ООП по направлению подготовки: 49.03.01 – «Физическая культура», профиль (направленность) «Физкультурно-оздоровительная деятельность и фитнес»

Данный практикум предназначен в помощь студентам направления подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование при освоении учебной дисциплины «Психологическая служба в образовании». Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога образования и социальной сферы, а также в качестве методической основы проведения экспертизы в образовании и социальной сфере; представляет интерес для преподавателей высшей школы, которые организуют работу студентов по подобным курсам Практикум как пособие может быть использован при практической подготовке студентов педагогических вузов, а также специалистам в области образования при организации работы психологической службы

Учебное пособие составлено к междисциплинарному курсу «Лечебная физическая культура и массаж» программы подготовки ВО, направление 49.03.01 Физическая культура. Приведены основные теоретические вопросы по междисциплинарному курсу «ЛФК и массаж». Пособие ориентировано на экзаменационные билеты, со-ответствует программе междисциплинарного курса.

Настоящий лабораторный практикум содержит описание лабораторных работ по дисциплине «Химмотология» и предназначен для студентов, осваивающих программу бакалавриата по направлению подготовки 13.03.03 Энергомашиностроение, может быть также использован студентами, обучающимися по направлению 35.03.06 Агроиженерия.

В рамках учебного пособия раскрыты теоретические и практические аспекты безопасности в общеобразовательных организациях. Обеспечение безопасности детей, подростков и молодежи, находящихся в образовательных учреждениях признано одним из важнейших направлений работы руководства страны и системы образования. Большое внимание к проблемам безопасности обусловлено многочисленными фактами опасных происшествий и высокой смертностью в этих ситуациях: пожары в образовательных учреждениях, массовые заболевания и отравления учащихся, травматизм, правонарушения, наркомания, акты телефонного, уголовного и политического терроризма. Обеспечение безопасности образовательного учреждения является актуальной проблемой и требует дальнейшего развития и совершенствования. Данное пособие целесообразно использовать при обучении обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности и Дополнительное образование и др.

Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций, заместителям руководителей образовательных организаций, представителям органов исполнительной власти, резерву руководителей в сфере образования, а также методистам отделов образования в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации, которая задает регламенты формирования эффективной управленческой деятельности в системе образования на всех ее уровнях. В учебно-методическом пособии представлены разделы учебных программа по изучаемому курсу, теоретические и практические материалы по реализации автономии в системе образования, дидактический аппарат, представленный практическими заданиями, а также фондами оценочных средств усвоения материала. В приложении представлены пакеты региональных и локальных нормативно-правовых актов регламентирующих экономическую деятельность автономных учреждений. Пособие так же полезно преподавателям и специалистам ресурсных образовательных центров, институтов повышения квалификации и переподготовки при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами реализации автономии в сфере образования.

Методическое пособие «Навигатор проектирования успешной стратегии развития образовательной организации» предназначено для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций дошкольного, общего и профессионального образования, стремящихся к эффективной трансформации и устойчивому развитию своих учреждений. Настоящее пособие предлагает пошаговый, системный подход к стратегическому планированию деятельности образовательной организации – от анализа текущего состояния образовательной организации, определения её миссии и ценностей, построение системы мероприятий и совокупности ожидаемых результатов реализации стратегии развития, и до механизмов контроля за их реализацией.

В учебном пособии раскрыт порядок документального оформления учета затрат на производство и выхода продукции птицеводства, рассмотрены объекты и статьи учета затрат в отраслях промышленного птицеводства, синтетический учет и последовательность закрытия аналитических счетов по учету затрат в промышленном птицеводстве, методы учета затрат и калькулирования продукции, применяемые в промышленном птицеводстве. Более подробно проанализирована методика учета затрат и калькулирования продукции племенного птицеводства, суточного молодняка в инкубаторах, продукции промышленного яичного и мясного птицеводства. В процессе анализа учета и расчета себестоимости продукции различных отраслей птицеводства на конкретных примерах предложены формы их калькуляций. Работа предназначена для главных бухгалтеров, главных экономистов отрасли птицеводства, аспирантов и студентов сельскохозяйственных высших учебных заведений.

Данное учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция. Пособие содержит методические рекомендации, краткое изложение тем лекций, контрольные вопросы для самопроверки и подготовки к экзамену, задания к самостоятельной работе, а также перечень необходимых нормативных правовых актов и список литературы. Законодательные акты учтены по состоянию на 1 января 2025 года.

пособии изложены необходимые теоретические сведения из курса теории вероятностей и базовые примеры с подробными решениями. Предназначено для студентов первого курса естественнонаучных и медицинских направлений.

В учебном пособии раскрыты теоретико-прикладные основы формирования социальной зрелости бакалавра посредством студенческого самоуправления. Описаны направления воспитательной работы в университете, рассмотрен феномен «социальная зрелость бакалавра» как один из значимых результатов реализации воспитательной работы в вузе. Охарактеризованы педагогические возможности формирования социальной зрелости бакалавра посредством студенческого самоуправления. Практическая часть пособия включает в себя примеры и сценарии, мероприятия, смыслообразующих и способствующих формированию социальной зрелости бакалавров в разнообразии форм социально одобряемой и социально признаваемой деятельности. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом подготовки магистрантов по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», направленности «Психолого- педагогическое сопровождение субъектов организаций социальной сферы» (квалификация - магистр) и предназначено для проведения лекционных и практических занятий, подготовки к самостоятельной работе. Материалы пособия предназначены для кураторов академических групп СПО и вузов, для специалистов отделов по воспитательной работе и молодежной политике.

Учебно-методическое пособие является дополнением к учебной литературе по дисциплинам «Оздоровительное и адаптивное плавание», «Гидрореабилитация» и «Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре». Разработано с учётом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание) от 22 февраля 2018 г. N 125. В пособии отражены основные организационно-методические требования к проведению занятий оздоровительным плаванием и гидрореабилитации. Материалы пособия позволяют систематизировать и углубить знания по основам теории и методики организации оздоровительного и реабилитационного плавания. Пособие состоит из 3 глав, отражающих основные разделы методики оздоровительного и реабилитационного плавания, включает вопросы для самоконтроля, что поможет студентам при подготовке к теоретическим и практическим занятиям, а также при проведении учебной (озакомительной) практики (адаптивной физической культуре). Предназначено студентам институтов (факультетов) физической культуры и спорта. Может быть полезно специалистам, работающим в различных звеньях физического воспитания, инструкторам-методистам оздоровительно-реабилитационной работы с населением, инструкторам по плаванию, реабилитации, работающим в дополнительном образовании.

Учебное пособие содержит основы психологического сопровождения физкультурно-спортивной деятельности, а также представлены теоретические и методические аспекты использования средств и методов психологического воздействия в физкультурно-спортивной деятельности; рассмотрены особенности мотивационно-личностной сферы субъектов физкультурно-спортивной деятельности; социально-психологические аспекты, психологические особенности спортивного цифрового пространства. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 Физическая культура, 44.03.01 Педагогическое образование.

Рассмотрены такие важные темы, как основной и оборотный капитал, трудовые ресурсы, производительность труда, особенности формирования себестоимости и цены, сущность финансовой системы, экономические результаты деятельности субъектов хозяйствования в общем и применительно к лесному хозяйству. При изучении курса вырабатываются навыки анализа конкретных ситуаций в деятельности субъекта хозяйствования, что позволяет принимать верные решения по выбору направлений дальнейшего развития деятельности предприятий лесного хозяйства.

В монографии раскрыты конструктивные особенности штатной системы питания дизелей с механической разделенной подачей топлива при работе тракторов на нефтяном дизельном топливе, описаны запатентованные конструкции различных малогабаритных смесителей компонентов бионефтяного топлива и двухтопливных систем питания дизелей для работы тракторов на двух видах моторного топлива: однокомпонентном нефтяном топливе и двухкомпонентном бионефтяном топливе

В монографии приводятся результаты рыбохозяйственных исследований на основных водных объектах бассейна рек Суры и Мокши в пределах Пензенской области и Республики Мордовия – «Сурского края», включенных Росрыболовством в 2007-2009 гг. в «План ресурсных исследований и государственного мониторинга водных биологических ресурсов внутренних вод Российской Федерации …». Определены рыбопродуктивность исследуемых водохранилищ и участков рек по кормовой базе, оценены запасы водных биоресурсов, разработаны квоты их вылова, воспроизводственные и мелиоративные мероприятия.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы воспитания, обучения и особенности развития детей от рождения до трех лет. Анализируются задачи, содержание работы с детьми с первых лет жизни, приемы рациональной организации педагогического процесса в условиях дошкольной образовательной организации. В пособии представлен теоретический и прикладной аспект развития и воспитания ребенка раннего возраста. Книга адресована студентам педагогических вузов, а также будет полезна всем, кто интересуется вопросами воспитания и обучения детей раннего возраста.

В настоящем учебном пособии представлены основные сведения и система заданий по использованию методики русского языка как образовательно-развивающего ресурса подготовки студента педвуза. Особое внимание уделено воспитанию ценностного отношения к русскому языку как государственному в РФ, языку межнационального общения и национальному языку русского народа; режиссуре урока и проектированию индивидуального маршрута студента в профессию. Издание адресовано студентам-филологам, педагогам и учащимся школ, лицеев, гимназий в целях профориентации на педагогическую профессию.

Предмет исследования – просветительская деятельность ученого XIX века К. Насыри, первопроходца в распространении химических знаний среди своего народа. Рассмотрены содержательные и терминологические аспекты его произведений естественно-научного содержания. Монография направлена на реализацию национально-регионального компонента в преподавании химии в Татарстане.

Рассмотрена актуальность развития химического инжиниринга как нового вида профессиональной деятельности, детализированы составные элементы построения образовательных программ в этой области.

Рассмотрены возможности класса Styler для форматирования датафреймов Pandas. Приведены примеры форматирования таблиц с помощью встроенных стилей и путем создания собственных стилей пользователя. Показано, как можно применять к таблице различные методы форматирования, такие как условное форматирование, изменение шрифта, цвета и выравнивание текста, добавление границ ячеек и др.

Рассмотрены фундаментальные вопросы философии с позиций плюрализма, многообразия их интерпретации и обоснования. Состоит из записей лекций профессора В. И. Курашова студентами и аспирантами. В приложении представлены конспекты, сделанные автором на основании собственных учебных пособий (наиболее значимых разделов), которые предназначены для изучения студентами и аспирантами.

Изложены основы современного материаловедения. Рассмотрены различные модели, в том числе на основе фазовых диаграмм и теории химической связи. Подробно обсуждаются теория дефектов в кристаллических твердых телах, процессы кристаллизации и рекристаллизации.

Рассмотрены основы инновационной деятельности в современных условиях, включая успешные бизнес-модели, принципы и критерии инновационности продуктов, а также особенности внедрения таких продуктов в химической промышленности России.

Рассматривается комплекс вопросов, связанных с технологическим обеспечением качества формования деталей из полимерных композиционных материалов. Приводятся основные характеристики используемых материалов на этапах пропитки и отверждения. Анализируется влияние свойств материалов и технологии формования композитов на величину остаточных напряжений, пористость, усадку и адгезионную прочность. Отдельное внимание уделяется проблемам релаксации напряжений. Подробно описываются методы принятия технологических решений.

Изложены теоретические сведения об оборудовании, применяемом в химической промышленности. Приведены задания для выполнения лабораторных работ по курсам «Процессы и аппараты охраны окружающей среды», «Технология и оборудование защиты окружающей среды», «Процессы и аппараты химической технологии».

Представлена методика расчетов технологических процессов, производственных площадей и оборудования, необходимых при проектировании предприятий мясной и молочной отрасли.

Рассмотрены основные технологии создания внешнего и внутреннего имиджа, рекламная деятельность и основные проблемы PR для организаций, работающих в социальной сфере.

Содержит данные по термодинамике образования растворов и коллигативных свойств. Приведены особенности изотонического коэффициента растворов электролитов. Представлены фазовые диаграммы двухкомпонентных неизоморфных систем с эвтектикой. Освещены вопросы ограниченно растворимых жидкостей и кривых расслоения.

Проанализированы полученные экспериментальные результаты определения нормальной интегральной и нормальной спектральной излучательной способности ряда металлов в твердом и жидком состоянии. Установлена единая обобщенная зависимость для расчета полусферических интегральных потоков теплового излучения жидких металлов в температурных интервалах, не охваченных опытом.

Содержит теоретические основы и прикладные аспекты адгезии полимеров. Рассмотрены методы определения адгезии и адгезионной прочности, а также основные промоторы адгезии, используемые в современных клеевых технологиях.

Представлены материалы для подготовки к тестированию по теоретической механике.

Содержит краткие характеристики способов формирования и подготовки стружечных ковров. Описан процесс дозирования и смешивания древесных частиц со связующим, рассмотрено оборудование для смешивания стружки и связующего, а также главные конвейеры прессования плит; приведены требования к качеству сырья. Включает в себя перечень практических работ, которые охватывают основные разделы курса.

Представлены теоретические сведения по курсу «Социология города» (теории, образы и структура города, город как пространство взаимодействия), а также практические задания.

Рассматривается процесс формирования ценностного отношения к здоровью у студенческой молодежи на примере ФГБОУ ВО «КНИТУ». Разработана и обоснована модель социально-педагогического обеспечения формирования ценностного отношения к здоровью современных студентов.

Рассмотрены современные технологии производства CLT- и СИП-панелей, LVL-бруса, OSB-плит, а также процессы автоматизации и роботизации деревообрабатывающих производств.

Представлено современное состояние техники и технологии термохимической переработки органического сырья: рассмотрены структурные методы переработки биомассы, механизмы термического разложения органического сырья.

Рассмотрены вопросы профилирования и анализ влияния различных типов кривых, очерчивающих профили роторов, на характеристики нагнетателей. Приведено описание математической модели нагнетателя, сравнение результатов численных экспериментов с экспериментальными данными реальных машин.

Содержит материалы химии галогенидов элементов, рассмотрено применение апротонных неионогенных нуклеофилов (АНН) в их трансформациях, где исключается основной недостаток «галогенной» химии – выделение гидрогалогена.