Объединённая коллекция "РУКОНТ_book"

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами с учетом последних достижений юридической науки, содержит логически последовательное изложение основ правового регулирования отношений, возникающих в системе образования. Учебное пособие предназначено для использования в учебном процессе в качестве основной литературы по дисциплинам «Нормативно-правовое обеспечение образования» и «Образовательное право» для направлений подготовки бакалавриата 050100.62 «Педагогическое образование», 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование».

Цель исследования – выявить, научно и экспериментально обосновать педагогические условия совершенствования нравственного воспитания младших школьников на основе гуманистических традиций татарской народной педагогики.

В указателе представлена научно-исследовательская, педагогическая, редакционная деятельность за период 1978- 2003 гг.

В указателе представлены отдельные издания, статьи из сборников, периодических изданий, научно-методические и учебно-методические работы Н. И. Колковой за период 1974 - 2006 гг.

Методические указания предназначены для рациональной организации самостоятельной работы студентов, при выполнении контрольной работы с целью развития навыков самостоятельного построения изображений: рисунков, эскизов, чертежей; включают в себя примеры выполнения заданий, варианты заданий контрольной работы, контрольные вопросы по заданиям.

Этические дискуссии в России, безусловно, имели национальное своеобразие, но в целом касались тех же «вечных» проблем, вокруг которых развивалась европейская этика, начиная с Аристотеля: обоснование морали и определение мотивов нравственной деятельности, выявление соотношения счастья и добродетели, определение нравственного долга. Обсуждение этих проблем во второй половине XIX века в России отчетливо выявило различные направления этической мысли, столкнув сторонников утилитарной этики и этического идеализма.

Методические указания содержат рекомендации организационного характера по всем видам научно-исследовательской деятельности магистрантов (научно-исследовательской работе в семестрах, научно-производственной практике, научно-исследовательской практике, научно-педагогической практике, подготовке магистерской диссертации), а также по оформлению и защите соответствующих отчетов и магистерской диссертации. Составлены на основе общих требований, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и специальных требований, установленных нормативными документами ЯрГУ с учетом специфики магистерской подготовки в рамках программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

В методических указаниях излагается техника расчета электрослабых процессов во внешнем магнитном поле на примере нейтринных процессов, имеющих важные астрофизические приложения. Техника вычислений основана на представлении матрицы плотности заряженной частицы в внешнем магнитном поле. Работа выполнена в рамках государственного задания вузу (проект № 2.4176.2011), при частичной финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (проект № 11-02-00394-а).

Описаны приемы и методики диагностики нарушений психического развития и психических расстройств в детском возрасте. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030300.62 Психология (дисциплина «Специальная психология», цикл БЗ), очной формы обучения.

В пособии описаны математические модели импульсного нейрона, нейронного клеточного автомата и обобщенного нейронного элемента. Исследованы нейронные сети различной архитектуры, состоящие из этих элементов. Подробно разобрана методика аналитических исследований и численных экспериментов, приведены их результаты.

В методических указаниях рассматриваются основные направления научно-исследовательской деятельности музеев. Раскрывается специфика научной работы в музеях разных профильных групп, даются списки литературы, позволяющей самостоятельно проанализировать научную работу конкретного музея.

В настоящие методические указания включены функциональные тексты на немецком языке по темам «Социология», «Социальные услуги», «Социология семьи», «Социология молодежи» и «Социальные проблемы», задания и упражнения, направленные на развитие навыков устной речи и умения реферирования текстов с использованием расширенного тематического вокабуляра. Целью настоящих методических указаний являются систематизация и активизация знаний и навыков студентов при подготовке к экзамену по устному реферированию немецкоязычных текстов.

Настоящая монография представляет собой исследование истории развития финансово-правовой мысли в трудах российских государственных деятелей со второй половины XVII до конца XX в.

Методические указания содержат общие требования к организации, написанию и защите дипломных работ. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 Финансы и кредит, очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

В монографии излагается современное состояние науки о формировании, исследовании и свойствах наноструктурированных полупроводников халькогенидов свинца PbX (X = Те, Se, S). Рассмотрены размерные эффекты в изучаемых материалах, подробно обсуждены новые подходы создания низкоразмерных систем на основе электрохимических и плазменных процессов.

Методические указания содержат рекомендации по основным вопросам курса, список литературы и источников, примерную тематику контрольных работ. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению магистратуры 030200.68 Политология (дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии», «Современные проблемы теории и истории политической науки», блок ОПД), очной формы обучения.

Методические указания подготовлены в помощь студентам-магистрантам, проходящим научно-педагогическую практику. Раскрываются содержание и формы организации деятельности студентов, а также предлагается разнообразный материал: схемы, опросники, вопросы к зачету и т. п.

Методические материалы подготовлены для практической работы студентов клинической специализации в контексте курса «Нейропсихологическая диагностика». Рассмотрены аспекты коррекционной работы как логическое продолжение диагностического процесса. Материалы соответствуют особенностям ярославской популяции детей дошкольного и младшего школьного возраста и помогут развить их адаптационные возможности с помощью методов клинической, нейро- и патопсихологии. Это важно для подготовки студентов старших курсов, готовящихся к профессиональной деятельности в организациях, специализирующихся на работе с детьми, имеющими нарушения развития психики и «нижней нормы».

В сборник включены научные статьи и обзоры некоторых исследований в области математики и информатики, выполненных на факультете информатики и вычислительной техники Ярославского государственного университета имени Павла Григорьевича Демидова. Достаточное разнообразие тем обзоров дает определенное представление о широте тематики научных исследований, которые ведутся на факультете.

В сборник включены доклады российско-германской научной конференции «Народ и демократия в древности» («Volk und Demokratie im Altertum»). Конференция состоялась 2-8 апреля 2007 г. Организаторы конференции: Научно-образовательный Центр антиковедения Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, Россия (руководитель проф. В.В. Дементьева), Отдел древней истории Института истории университета г. Бремена, Германия (руководитель проф. Тассило Шмитт).

Практикум разработан с целью развития у студентов навыков перевода научных текстов по специальности и расширения словарного запаса по предлагаемым темам. Содержит несколько уроков и контрольных заданий в соответствии с поэтапным освоением немецкого языка самостоятельно, необходимый набор тактик и конкретных приёмов для работы над текстами по специальности.

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 Юриспруденция (дисциплина «Актуальные проблемы уголовного права», блок ДС), очной и очно-заочной форм обучения, а также экстернов и лиц, получающих второе высшее образование.

В сборнике содержатся материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых и аспирантов. Материалы печатаются в авторской редакции.

В сборнике содержатся материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых и аспирантов. Материалы печатаются в авторской редакции.

Методические указания содержат теоретические и контрольные вопросы, список основной и дополнительной рекомендуемой литературы по темам для самостоятельного изучения и подготовки к зачету. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 040300.62 Конфликтология (дисциплина «Национальные конфликты в современной России», блок СД), очной формы обучения.

"В методических указаниях приведено описание новой модели обобщенного нейронного элемента, исследование свойств данной модели, а также построение нейронной сети, состоящей из обобщенных нейронных элементов, и изучение феномена пачечной активности во фрагменте такой сети. Предназначены для студентов четвертого курса, обучающихся по специальности 010501 Прикладная математика и информатика (дисциплина ""Нейронные сети на основе импульсной модели нейрона"", к/в, блок ОПД), очной формы обучения. "

Сборник включает материалы X научно-методической конференции преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова, посвященной переходу на двухуровневое образование (задачи, трудности, перспективы), вопросам методики чтения лекционных курсов и проведения семинарских занятий.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и авторской рабочей программой курса по Новейшей отечественной истории (1992-2009 гг.). Они включают программу курса, хронологическую таблицу, основные источники и литературу. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина «История России», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Научно-методический семинар» как структурный элемент учебно-методического комплекса представляют собой рекомендации, позволяющие магистранту оптимальным образом организовать процесс изучения данного курса.

Рассмотрены методики, комплекс задач и основные формулы для расчета характеристик неплоскостности полос. Главное внимание уделено изучению формирования неплоскостности полос как следствия неравномерности деформации по их ширине. Предназначены для студентов дневной и очно-заочной форм обучения профиля «Обработка металлов давлением», изучающих дисциплину «Неравномерность деформации».

Труд прот. Николая Балашова повествует о дискуссии по вопросам богослужебного языка, перевода богослужебных текстов, пересмотра действующего устава в предсоборный период и на Соборе 1917-18 гг.

Представлены страноведческая информация о немецкоязычных странах: Австрии, Швейцарии, Люксембурге и Лихтенштейне, интересные языковые упражнения и задания по проектной работе студентов.

Изложены основы теории вероятностей в приложении к задачам оценки прочностных характеристик материалов. Рассматриваются методы расчета строительных конструкций с учетом изменчивости внешних воздействий и прочности материалов. Содержатся основы теории надежности, рассмотрены методы оценки надежности строительных конструкций и методы проектирования с заданным уровнем безопасности (риска).

Представлен учебный материал по основным разделам курса начертательной геометрии, содержащий чертежи и примеры решения графических задач и предназначенный для глубокого самостоятельного освоения дисциплины.

Методические указания составлены в соответствии с ФГОС-3 и предназначены для студентов четвертого курса направлений 010800.62 – «Механика и математическое моделирование», 220100.62 – «Системный анализ и управление» по дисциплинам «Основы математического моделирования систем и процессов», «Нечеткие задачи в математическом моделировании» и другим, связанным с нечетким моделированием. Дано понятие нечеткого моделирования, приведены определения нечеткого множества, нечеткой лингвистической переменной, нечеткого лингвистического высказывания, систем нечеткого вывода. Показаны основные этапы нечеткого вывода. Приведен пример использования систем нечеткого вывода в задачах управления и задания для самостоятельной работы.

Программа учебной практики и методические указания по составлению отчета для студентов, содержат общекультурные и профессиональные компетенции, структуру программы практики, содержание учебной практики, рекомендации, требования к оформлению отчетной документации, критерии оценки прохождения практики и предоставления отчета.

Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению методов научного творчества в рамках педагогической системы многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ с целью формирования творческого мышления и развития творческих способностей учащихся.

Книга дает информацию об истории и культуре малой родины, культурном феномене, провинции - Вятского края, Удмуртии, Глазова. На конкретном местном материале издание дает целостное представление как об оригинальности, своеобразии истории культуры Удмуртии, так и о вкладе нашего региона в духовную культуру России. Издание посвящается 450-летию вхождения Удмуртии в состав Российского государства.

С помощью PR действительно возможно многое, особенно если правильно определить контингент и цели, при этом социальная миссия связей с общественностью и социальная ответственность могут быть не менее высоки, чем культура, искусство и литература, к которым они разворачивает внимание российской общественности.

К детской журналистике мы относим продукцию «для детей», создаваемую не только взрослыми, но и при активном участии детей или даже детьми самостоятельно.

80 лет Московскому государственному университету культуры и искусств

Может пора уже нашим педагогам, теоретикам и практикам, более внимательно прочитать русских мыслителей, в том числе и теорию свободного развития личности К.Н.Вентцеля. Тогда, может быть, и нашлись бы ответы на самые животрепещущие вопросы современного воспитания, которые не дают сегодня покоя ни чиновникам от образования, ни самим педагогам: кто и как должен воспитывать подрастающее поколение.

В статье рассматриваются некоторые дидактические условия усвоения игровых действий в гольфе

В книге собраны статьи и эссе последнего десятилетия о науке и ее месте в современном обществе. Основное внимание уделено людям науки. Представлены работы, касающиеся жизни и творчества А.Д. Александрова, Л.В. Канторовича, Н.Н. Лузина, С.Л. Соболева, С. Маклейна, Л. Шварца и ряда др. ученых нашего времени. Часть места отведена классикам науки - Евклиду, Ньютону и Лйбницу. Несколько статей посвящены истории математики, проблемам преподавания в высшей школе и критике лженаук. Книга ориентирована на широкий круг читателей, интересующихся наукой и ее людьми.

Излагаются основы интенсивно развивающейся теории пространств Лебега с переменным показателем. Рассмотрены некоторые вопросы теории приближений в таких пространствах. Получены необходимые и достаточные условия на переменный показатель, соблюдение которых гарантируют базисность таких классических ортонормированных систем, как система Хаара, тригонометрическая система, система полиномов Лежандра.

Приведена краткая концепция и методология управления рационализацией энергопотребления на основе имеющихся к настоящему времени нормативно-законодательных, экономических и организационных подходов. Рассматриваются вопросы системного подхода к управлению энергопотреблением состав и характеристики систем энергоснабжения предприятий промышленности и их отраслевые особенности. Обсуждаются методы решения несложных практических задач организации, планирования и управления энергохозяйством предприятий.