811Языки естественные и искусственные, в т.ч. эсперанто
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Черемисина-Ениколопова Н. В.
ФЛИНТА: М.
В книге описываются ритмоинтонационные единицы русской речи, законы и правила их интонирования, характеризуется своеобразие отражения авторской интонации в тексте художественного произведения. Излагаются методические рекомендации по использованию описанных законов при обучении русской интонации, выразительному чтению и лингвостилистическому анализу художественного чтения. В приложении помещена хрестоматия (свыше двухсот прозаических и поэтических текстов). Все тексты представлены с интонационной разметкой и ориентированы на выразительное чтение. Многие тексты снабжены комментариями.
Предпросмотр: Законы и правила русской интонации .pdf (1,2 Мб)
Автор: Чепкова Т. П.
ФЛИНТА: М.
Настоящее пособие представляет собой сборник текстов для чтения, составленных на базе русских народных сказок, а также заданий после текстов, выполнение которых поможет учащимся обратить внимание на языковые средства, делающие нашу речь более выразительной, образной, меткой.
Предпросмотр: Знакомимся с русской фразеологией.pdf (0,3 Мб)
ФЛИНТА: М.
В пособии предлагаются разнообразные задания, самостоятельно выполняя которые, учащиеся выявляют семантические и грамматические
свойства и особенности местоимений как класса слов, их роль в языке и
использование в разных жанрах литературной книжной и устной и разговорной речи. Может быть использовано на практических, лабораторных, аудиторных и внеаудиторных занятиях по русскому языку, а также при написании курсовых, семинарских и дипломных работ.
Предпросмотр: Местоимения в современном русском языке (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Чепасова А. М.
ФЛИНТА: М.
Пособие посвящено одной из сложнейших и важнейших частей речи
— существительному, которое характеризуется с семантической, грамматической, словообразовательной сторон. Книга состоит из четырех разделов, каждый из которых включает краткие теоретические пояснения по теме и многочисленные практические задания, различающиеся объемом, степенью трудности, характером конкретных задач.
Предпросмотр: Существительные в современном русском языке (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Чепасова А. М.
ФЛИНТА: М.
Пособие посвящено одной из сложнейших частей речи — глаголу, который характеризуется с семантической, грамматической, словообразовательной сторон. Состоит из пяти разделов, включающих краткие теоретические пояснения по теме и многочисленные упражнения, различающиеся объемом, степенью трудности, характером конкретных задач.
Предпросмотр: Глаголы в современном русском языке (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Хроленко А. Т.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие состоит из трех частей, предусмотренных программой курса высших учебных заведений филологических и гуманитарных профилей: I. История лингвистических учений; II. Теория языка; III. Методы изучения и описания языка. На базе современных научных данных обсуждаются фундаментальные проблемы истории и теории языка, методы лингвистики и футурология языка.
Предпросмотр: Теория языка.pdf (0,6 Мб)
Автор: Хроленко А. Т.
ФЛИНТА: М.
Пособие знакомит с наукой о языке устного народного творчества и знакомит с проблематикой новой филологической дисциплины — лингвофольклористики, которая сложилась в последней трети XX столетия. Показано, как применяются в лингвофольклористике современные информационные технологии; даны примеры работы с программным обеспечением.
Предпросмотр: Введение в лингвофольклористику.pdf (0,2 Мб)
Автор: Хохлова Е. Л.
ФЛИНТА: М.
Предлагаемый словарь охватывает различные аспекты исторической терминологии и понятийного аппарата исторической науки на основных европейских языках - английском, французском, немецком и русском - и издается в нашей стране впервые. В нем широко представлены термины истории религии и церкви, международных отношений, экономики, архитектуры, археологии, военного дела, этнографии, а также других областей, тесно связанных с историей. Значительная часть словаря охватывает т.н. номенклатурный аппарат исторической науки - названия исторических событий и реалий. Объем словаря - около 1800 словарных статей.
Предпросмотр: Словарь исторических терминов, понятий и реалий.pdf (1,0 Мб)
Автор: Хвостовицкая Т. Т.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие «Философия и политика» на английском языке дает возможность самостоятельно читать и понимать социально-философские тексты, расширить круг знаний, сформировать умения и навыки разговорной речи, пользуясь оригинальной языковой базой. В конце пособия представлены словари по тематике.
Предпросмотр: Philsophy and Politics. Философия и политика.pdf (0,3 Мб)
Автор: Хайдарова В. Ф.
ФЛИНТА: М.
Словарь содержит около 350 слов, которые характеризуют техническую базу интернета, его информационную и коммуникативную суть, участвуют в рождении и оформлении сетевых мифов, легенд и шуток, описывают жизнь и увлечения «постоянных жителей» Сети. В словарь включены самые популярные и необходимые слова, сопровождаемые указаниями
на их значение, а там, где это необходимо, – сведениями о
происхождении слов, особенностях их использования, примерами
употребления, а также графическими иллюстрациями.
Предпросмотр: Краткий словарь интернет-языка.pdf (0,5 Мб)
Автор: Хазиева Н. В.
ФЛИНТА: М.
В соответствии с изучаемыми в 5 классе темами автором предложены тестовые задания, которые обеспечивают, с одной стороны, поэтапную проверку знаний и умений, с другой - отработку и закрепление пройденного материала. С помощью включенных в пособие заданий можно проследить, насколько успешно усвоена программа и как шаг за шагом каждый ученик продвигается к будущему экзамену.
Предпросмотр: Русский язык. 5 класс (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Флоря А. В.
ФЛИНТА: М.
В курсе лекций рассматриваются основные проблемы стилистики и культуры речи: стилистическая фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис и лингвистика текста.
Предпросмотр: Русская стилистика.pdf (1,9 Мб)
Автор: Филиппова О. В.
ФЛИНТА: М.
Рассматриваются вопросы теории в объеме, необходимом для использования интонации как речевого средства педагогического воздействия, для анализа и совершенствования индивидуального интонационного стиля учителя. Даны методические рекомендации, вопросы и задания для самопроверки, образцы ответов. Приведены тексты с интонационной разметкой и комментариями.
Предпросмотр: Профессиональная речь учителя. Интонация (2).pdf (1,0 Мб)
Автор: Филиппова Л. С.
ФЛИНТА: М.
В настоящем пособии освещаются основные теоретические проблемы морфемики и словообразования. Оно содержит перечень вопросов для самоконтроля и тесты, позволяющие проверить понимание теоретического материала; упражнения для отработки навыков морфемного и словообразовательного анализа. Все это поможет легкому усвоению данной лингвистической дисциплины.
Предпросмотр: Современный русский язык. Морфемика. Словообразование (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Филиппова И. Н.
ФЛИНТА: М.
В книге рассматриваются общие вопросы лингвистической типологии
с кратким экскурсом в историю ее становления и развития, классификации
ее разделов, определяется место сравнительной типологии среди других
разделов лингвистической типологии, устанавливаются специальные типологические категории и их основные параметры, определяется соотношение типологии и теории перевода, типологии и лексикографии, типологии и методики (лингводидактики), предлагается бинарное сопоставление и сравнение систем немецкого и русского языков.
Предпросмотр: Сравнительная типология немецкого и русского языков (3).pdf (0,3 Мб)
Автор: Филиппова О. А.
ФЛИНТА: М.
В пособии впервые представлен повышенный состав приемов эмоционального речевого воздействия — 32 психологических аргумента
и 52 речевые тактики, имеющие эмоциональный заряд. Уделяется
большое внимание различной эмоциональной реакции на осуществляемое эмоциональное речевое воздействие. 80 упражнений обеспечивают необходимую тренировку в распознавании, понимании таких приемов воздействия и в их умелом использовании в собственной речи.
Также рассматриваются факторы, способствующие возникновению
речевых эмоций и эмоциональной реакции на их выражение.
Предпросмотр: Обучение эмоциональному речевому воздействию (2).pdf (0,2 Мб)
Автор: Панькин В. М.
ФЛИНТА: М.
Словарь имеет научно-популярную направленность и может служить дополнительным учебным пособием при изучении вузовских курсов «Введение в языкознание», «Общее языкознание», «Сопоставительная грамматика русского и другого национального языка», для преподавания и изучения специального курса «Лингвистическая контактология».
Предпросмотр: Языковые контакты (1).pdf (0,1 Мб)
ФЛИНТА: М.
Основная задача пособия – развить умение студентов оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном общении, главным образом в сферах, непосредственно связанных с их будущей профессиональной деятельностью. Книга направлена на выработку необходимых каждому образованному человеку навыков работы с лингвистическими словарями и справочниками, на овладение наиболее важными для специалистов с высшим образованием жанрами русской устной и письменной речи и совершенствование орфографических и пунктуационных навыков студентов.
Предпросмотр: Русский язык для студентов-нефилологов (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Федосюк Юрий
ФЛИНТА: М.
Словарь в популярной форме раскрывает происхождение и значение более 2500 фамилий. В него включены широко распространенные среди русских фамилии, происхождение которых не вполне очевидно для широкого читателя, а также редкие фамилии, носителями которых являлись выдающиеся культурные деятели России. Настоящее издание словаря пополнено рядом новых словарных статей, некоторая информация в старых словарных статьях обновлена.
Предпросмотр: Русские фамилии .pdf (0,3 Мб)
Автор: Федорова И. В.
ФЛИНТА: М.
Пособие включает небольшие по объему адаптированные произведения русских писателей, объединенные в одну тему «Спешите делать добрые дела». Тексты снабжены комментарием и заданиями, направленными на развитие устной речи у иностранных студентов, стажеров, изучающих русский язык. Предложенные в книге тексты могут быть использованы при изучении разговорной темы «Человек. Портрет. Характер», что поможет более полно и интересно раскрыть ее.
Предпросмотр: Спешите делать добрые дела.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тырыгина В. А.
ФЛИНТА: М.
Цель учебного пособия – расширение активного словаря говорящего: если говорящий делает грамматическую ошибку, его так или иначе смогут понять, но если он не знает точного слова, то результативность общения оказывается под угрозой. Задача расширения и усвоения активного словаря говорящего решается в пособии в том числе и с помощью его сетевой организации.
Предпросмотр: Мы и наша повседневная жизнь (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Трофимова О. В.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие включает в себя курс лекций, практикумы, тесты для самопроверки. Курс лекций совмещает авторское исследование и хрестоматию; значительное место занимают выдержки из современной научной литературы по теме, что обусловлено дискуссионностью на сегодняшний день многих теоретических положений и терминологии. Основным материалом для анализа послужили газетные тексты из центральной и региональной печати.
Предпросмотр: Публицистический текст лингвистический анализ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Трофимова Г. К.
ФЛИНТА: М.
Курс лекций создан на основе Государственного образовательного стандарта с учетом требований подготовки специалистов негуманитарного профиля. Он состоит из пяти разделов: язык как средство общения, литературный язык и культура речи, культура научной речи, культура официально-деловой речи, основы риторического искусства. Курс не только дает теоретические знания, но и учит применять их в практической деятельности студента в вузе, а также помогает развитию профессиональной компетенции будущего специалиста.
Предпросмотр: Русский язык и культура речи.pdf (1,4 Мб)
Автор: Томашпольский В. И.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие представляет собой небольшое по объему описание старофранцузского языка (французского языка IX—XIII вв.). Оно состоит из двух частей: очерк старофранцузского языка и старофранцузские тексты. Во второй части относительно полно представлены десять текстов разных жанров (от «Страсбургских клятв» до «Романа о Розе»). Для сопоставительного изучения даются современные переводы.
Предпросмотр: Старофранцузский язык.pdf (0,9 Мб)
Автор: Колесникова Н. А.
ФЛИНТА: М.
Основной целью данного пособия является систематизация базовых навыков и умений иноязычного общения и освоение формата интернет-экзамена по иностранному языку в сфере профессионального образования. Задания составлены с учетом требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по иностранному языку для студентов факультетов экономики по образцу демонстрационной версии ФЭПО.
Предпросмотр: 16 тестов в формате ФЭПО. На материале социально-экономической тематики .pdf (0,6 Мб)
Автор: Колесникова Н. А.
ФЛИНТА: М.
Пособие содержит страноведческие очерки о работе правоохранительных органов судебной, пенитенциарной системы Великобритании, США и статьи англоязычной периодики. Раскрыты следующие проблемы: интернационализация преступных связей и международное сотрудничество правоохранительных органов; рост насильственных преступлений в обществе и причины преступности; обеспечение личной безопасности граждан и др. Система коммуникативно направленных заданий готовит обучаемых к развернутому высказыванию, ролевой игре в режиме интервью и полилога. Обучающие переводные тесты трех видов можно использовать как ключ для организации самостоятельной работы дома, парной работы малой группы в аудитории, итогового контроля усвоения пройденного материала.
Предпросмотр: Английский язык для юристов .pdf (0,4 Мб)
Автор: Толстяков Р. Р.
ФЛИНТА: М.
Пособие знакомит иностранных учащихся с языком информатики, содержит адаптированные тексты, лексико-грамматический материал и задания, позволяющие студентам-иностранцам усвоить терминологическую лексику курса информатики и получить основные практические навыки алгоритмизации.
Предпросмотр: Информатика.pdf (0,5 Мб)
ФЛИНТА: М.
В Словаре представлены грамматические формы изменяемых слов; приводится также грамматическая характеристика неизменяемых слов и служебных частей речи; отмечены основные и вариантные (допустимые) формы. Грамматические формы приводятся с учетом лексического значения слова. Все слова и их формы сопровождаются ударением. Имеются сведения о различных изменениях, происходящих при образовании форм: чередованиях, изменении места ударения и др. Словарь включает в себя много новых слов, появившихся в языке за последние десятилетия; всего в Словаре более 33 000 слов.
Предпросмотр: Большой грамматический словарь. В 2 т. Т. 2 .pdf (0,6 Мб)
ФЛИНТА: М.
В Словаре представлены грамматические формы изменяемых слов; приводится также грамматическая характеристика неизменяемых слов и служебных частей речи; отмечены основные и вариантные (допустимые) формы. Грамматические формы приводятся с учетом лексического значения слова. Все слова и их формы сопровождаются ударением. Имеются сведения о различных изменениях, происходящих при образовании форм: чередованиях, изменении места ударения и др. Словарь включает в себя много новых слов, появившихся в языке за последние десятилетия; всего в Словаре более 33 000 слов.
Предпросмотр: Большой грамматический словарь. В 2 т. Т. 1 .pdf (0,7 Мб)
Автор: Терехова Е. В.
ФЛИНТА: М.
Предлагаемая читателю монография представляет собой опыт
изучения рекуррентных конструкций как источника возникновения
устойчивых словосочетаний в современном английском политическом
дискурсе, их семантики, синтагматики и прагматики. Рассматриваются общие и частные вопросы организации английского политического
дискурса, приводятся типология и дефиниция рекуррентных конструкций, определяется их место в системе фразеологизмов, а также свойства
и источники возникновения. Особое внимание уделяется трудностям
перевода исследуемых конструкций с английского языка на русский.
Предпросмотр: Рекуррентные конструкции в современном английском политическом дискурсе статус и функционирование (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Такташова Т. В.
ФЛИНТА: М.
Книга представляет собой учебное пособие по аналитическому чтению. В ней представлены произведения русских писателей XIX-XX вв.: Пушкина, Толстого, Тургенева, Лескова, Бунина, Куприна. Тексты подобраны по определенному тематическому принципу: в каждом из них присутствует яркая неповторимая личность героя; они отличаются драматизмом и напряженностью сюжета. Материал учебного пособия представляет интерес в плане изучения русского языка и литературы по классическим произведениям русских писателей, а также с точки зрения изучения психологии, культуры, истории, веры, традиций и обычаев русского народа.
Предпросмотр: Загадочная русская душа произведения русских писателей XIX-XX вв. с комментариями и заданиями (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Сулименко Н. Е.
ФЛИНТА: М.
Пособие отражает опыт проведения лингвистического (и шире - филологического) анализа текста и опирается на достижения современного гуманитарного знания и интегральную концепцию языка. Первая часть посвящена определению места текста и его лексической структуры в кругу смежных явлений, а вторая - лексическим аспектам новой, формирующейся дисциплины - лингвосинергетики, имеющей большую объяснительную силу. Анализ текстов в пособии учитывает все разнообразие методов современного языкознания.
Предпросмотр: Текст и аспекты его лексического анализа.pdf (0,4 Мб)
Автор: Стрельчук Е. Н.
ФЛИНТА: М.
В монографии рассматриваются вопросы формирования и развития русской речевой культуры иностранных бакалавров технических, естественнонаучных и экономических специальностей в многоуровневой системе российского высшего профессионального образования. Представлена интерпретация понятия «речевая культура» и определены его составляющие в процессе обучения иностранных учащихся русскому языку в условиях языковой среды, предложена методическая организация обучения русской речевой культуре иностранных бакалавров негуманитарного профиля.
Предпросмотр: Русская речевая культура иностранных бакалавров негуманитарных специальностей.pdf (0,2 Мб)
Автор: Чепкова Т. П.
ФЛИНТА: М.
Цель данного пособия – познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными русскими фразеологизмами, научить правильно использовать их в речи. В пособии представлено более 250 фразеологизмов, понимаемых широко, объединённых по тематическому принципу. Тематика глав определяется различными ситуациями общения, в которых иностранные учащиеся обычно встречаются с фразеологизмами. Система заданий направлена на усвоение теоретического материала, взятого из содержания глав.
Предпросмотр: Русские фразеологизмы. Узнаем и Учим (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Старовойтова И. А.
ФЛИНТА: М.
В книге представлены тексты разных жанров, взятые из периодической печати. Темы сгруппированы по их социальной значимости, начиная с вопросов, актуальных для отдельного индивида, затем семьи, общества и заканчивая глобальными проблемами. Пособие составлено с учетом требований, предъявляемых к сдаче экзаменов на Сертификат Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку.
Предпросмотр: Ваше мнение.pdf (0,5 Мб)
ФЛИНТА: М.
Коллективная монография посвящена новому, формирующемуся разделу языкознания - лингвистике речи, включающей в себя функциональную, когнитивную, коммуникативную лингвистику, стилистику, прагматику, культуру речи и другие науки, исследующие речевое общение. В работе представлены статьи ведущих ученых России, Польши, Белоруссии, Литвы, углубленно разрабатывающие актуальные проблемы лингвистики речи. Особую часть работы составили статьи, посвященные медиастилистике. В статьях этого раздела исследуются специфика современного медиатекста, язык электронных, таблоидных СМИ, интернет-СМИ и др. Анализируются метафорические модели, достоверность медиаинформации, речевые манипуляции, референтная соотнесенность новостного медиатекста, этический аспект и др. В монографии намечены контуры новой науки, представлены ее основные аспекты и проблемы.
Предпросмотр: Лингвистика речи. Медиастилистика (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Солганик Г. Я.
ФЛИНТА: М.
Модальный синтаксис — новый раздел синтаксической науки, призванный исследовать семантику языковых (прежде всего синтаксических
единиц) и текста на основе антропоцентрического принципа «человек в
языке». Традиционные разделы синтаксиса (структурного, коммуникативного, семантического) необходимо дополнить исследованием роли говорящего (я) в структуре языка и речи. Роль говорящего проявляется прежде всего в субъективной (текстовой) модальности — универсальной языковой категории, образующей важный слой значения языковых единиц, играющей большую роль в речеобразовании. В книге описаны теоретические основы субъективной модальности, субъективная модальность слова (словоформы), словосочетания, текста.
Предпросмотр: Очерки модального синтаксиса.pdf (0,2 Мб)
ФЛИНТА: М.
В сборнике дан комплексный анализ функционирования публицистики, языка СМИ в обществе. Рассмотрены общие процессы развития языка СМИ в социолингвистическом, прагматическом, когнитивном аспектах и такие проблемы, как язык и этика, язык и политика, язык и норма. Представлены жанры публицистики, конкретные наблюдения над языком СМИ. Авторы книги - ведущие ученые и преподаватели МГУ, Института русского языка им. В.В. Виноградова, Института русского языка им. А.С. Пушкина, Красноярского государственного университета, Пермского государственного университета, Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.
Предпросмотр: Язык современной публицистики (3).pdf (0,3 Мб)
Автор: Соколова О. И.
ФЛИНТА: М.
Пособие содержит краткий теоретический курс по русскому языку и культуре общения, тренировочные коммуникативные практические задания, тесты для самостоятельной работы, варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения. Программа курса соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Предпросмотр: Культура речевой коммуникации.pdf (0,3 Мб)
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие может быть использовано для аналитического или домашнего чтения профессионально-ориентированных текстов, расширения словарного запаса, навыков профессионального общения на английском языке в устной или письменной форме. Состоит из 9 уроков, каждый из которых помимо текстов содержит ряд интересных упражнений, нацеленных на усвоение научно-технической лексики, а именно терминов, аббревиатур, акронимов и т.п. Пособие ориентировано как на занятия в аудитории, так и на самостоятельную работу.
Предпросмотр: English for Computer Science Students.pdf (0,4 Мб)
Автор: Скобликова Е. С.
ФЛИНТА: М.
Книга представляет собой первую часть теоретического вузовского
курса синтаксиса современного русского языка. В ней развернуто рассматриваются проблемные вопросы синтаксической теории: разные аспекты грамматической семантики простого предложения; вопрос о грамматических категориях предложения; проблемы теоретической трактовки словосочетания в его отношении к предложению. Выявляется грамматическая специфика второстепенных членов предложения, выделяемых на семантической основе. Конкретное рассмотрение типов простого предложения и компонентов его внутреннего членения осуществляется на обширном фактическом материале и характеризуется вниманием к семантике, стилистическим качествам и условиям коммуникативного употребления анализируемых конструкций.
Предпросмотр: Современный русский язык. Синтаксис простого предложения (теоретический курс).pdf (0,4 Мб)