36ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДУХОВНЫХ И МАТЕРИАЛЬНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ. СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЖИЛЬЕМ. СТРАХОВАНИЕ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Босов Д. В.
М.: Директ-Медиа
Настоящее учебное пособие посвящено рассмотрению теоретико-методологических основ технологии социальной работы в организациях образования, являющегося одним из важнейших и самостоятельных направлений знания социальной работы. В пособии в доступном виде изложены основные аспекты технологии социальной работы в образовательных учреждениях: сущность и содержание, особенности развития данного процесса в России и за рубежом, виды технологий, их классификация, порядок их применения и использования на разных уровнях сферы образования, а также с различными категориями обучающихся и преподающих. Все главы снабжены практикумами, содержащими контрольные вопросы и тесты, а также практические задания, направленные на формирование навыков применения технологий социальной работы в организациях образования.
К основным методам обучения относят: методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности <...> Общепедагогические методы и приемы обучения применяются особым образом: путем сочетания методов, которые <...> и методов обучения, и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного <...> Метод построен на обучении трансгенным автоматическим однообразным движениям, выполняемым с минимальным <...> Психокоррекционная работа с педагогами экспериментальной группы включала обучение методу Х.
Предпросмотр: Технология социальной работы в организациях образования учебное пособие для студентов программ среднего профессионального образования.pdf (0,5 Мб)
Одним из основных методов в экспериментальном обучении был наглядно-практический метод моделирования, <...> Среди словесных методов обучения как наиболее значимые выделены рассказывание детей, отражающее в связной <...> -метод. пособие / под ред. Н. Н. Яковлевой. – СПб., 2007. <...> обучения [4]. <...> 1 год, форма обучения – заочная, обучение платное.
Предпросмотр: Специальное образование №1 (21) 2011.pdf (1,1 Мб)
Основан в 1913 г. Рассчитан на специалистов по охране труда, руководителей предприятий и работников кадровых служб. Обсуждаются актуальные вопросы законодательства, освещается опыт работы по охране труда в различных организациях.
Периодическое обучение безопасным методам и приемам выполнения работ на высоте работников 3-й группы <...> Правил обучения ОТ, а также по программе обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при <...> по охране труда, в том числе обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, обучение по оказанию <...> Это можно осуществить, используя интерактивные методы обучения, такие как демонстрация видеоматериалов <...> ЧЕМ ОБЪЯСНИТЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ МЕТОДОВ Опыт применения методов аппаратной физиотерапии («горного воздуха
Предпросмотр: Охрана труда и социальное страхование №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
В активном социально-психологическом обучении, и в частности в тренинге переговоров, при постановке ролевых <...> Одним из важнейших вопросов, решаемых преподавателем самопознания, является выбор методов обучения, т <...> игры; анализ жизненных ситуаций; ситуация успеха); • активные и интерактивные методы обучения (ролевые <...> В процессе обучения самопознанию имеются возможности как традиционных методов обучения, так и инновационных <...> Социально-психологический тренинг можно определить как активное обучение посредством приобретения жизненного
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 (15) 2011.pdf (0,3 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
Наши специалисты прошли соответствующее обучение. <...> Метод «Рисование сказки». <...> Метод «Изготовление кукол». Один из основных методов сказкотерапии. <...> Метод «Песочная терапия». <...> Владея различными методами обучения, она, как опытный педагог, дает глубокие и прочные знания.
Предпросмотр: Работник социальной службы №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
Медико-организационные методы. <...> Математико-статистическое методы. <...> Метод использован при выявлении принадлежности реабилитационных методов к случаям успешной адаптации <...> А так как наши активные граждане пожилого возраста одни из первых прошли обучение на занятиях по профилактике <...> Обучение прошли 118 человек.
Предпросмотр: Социальное обслуживание №1 2022.pdf (0,4 Мб)
Обучение чтению дошкольников полуглобальным методом : методическое пособие / А. Н. Корнев, А. С. <...> Дидактические основы методов обучения / И. Я. <...> Включение детей с ОВЗ в инклюзивное образование связывают с традиционными методами обучения: индивидуальный <...> Догматом для подавляющего большинства речевых педагогов являются постулаты традиционных методов обучения <...> добывается в разрешении проблем, когда обучающийся активен, а процесс обучения «управляется усмотрениями
Предпросмотр: Специальное образование №2 2020.pdf (1,1 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Дети становятся более активными и раскрепощенными. <...> методов обучения (тренингов, коучсессий, стратегических сессий, деловых игр, дискуссий, квизов, метод <...> Реализация программ активного долголетия. <...> форм обучения, ориентированных, с одной стороны, на проблемные методы и модульно-рейтинговый контроль <...> Janning (1993) изучают основные уровни коммуникаций в процессе руководства, исследуют методы обучения
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Каждый номер журнала «Бюллетень законодательства о социальном обслуживании», который выходит три раза в полугодие – это систематизированный сборник законодательных и иных нормативных правовых актов о социальном обслуживании (указов и распоряжений Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, приказов Минтруда России, других федеральных органов государственной власти).
Актуальность издания этого журнала возрастает в связи с тем, что с 1 января 2015 года вступил в действие новый Федерального закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации». Во исполнение норм этого закона уже принят целый пакет постановлений Правительства, приказов Минтруда России. А в перспективе в развитие этого Закона ожидается принятие еще не малого числа нормативных правовых актов. И все они будут оперативно опубликованы в «Бюллетене….».
Кроме того в журнале помещаются письма, методические рекомендации, аналитические обзоры и другие официальные материалы Минтруда России.
инвалидов и абилитации детей-инвалидов в субъекте Российской Федерации производится программно-целевым методом <...> нормативно-правовой базы реабилитации по ее аспектам); в) финансового (решаемого программно-целевым методом <...> аккумулирующего информацию о методиках оценки состояния инвалидов/детей-инвалидов/ нуждающихся в ранней помощи, о методах <...> психическими расстройствами, обязательной дневной занятостью, в том числе трудовой; внедрить новые методы <...> Во многих субъектах Российской Федерации в обучении пенсионеров компьютерной грамотности активное участие
Предпросмотр: Бюллетень законодательства о социальном обслуживании №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
, оставались социально-активным как можно дольше? <...> Активный творческий тип. <...> побывали в боулинге, который относят к активному отдыху. <...> Обучение происходит постепенно. <...> В кружке «Волшебные краски» используется метод изотерапии.
Предпросмотр: Работник социальной службы №6 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Для максимально осознанного ее создания работа строилась с использованием частичнопоискового метода обучения <...> обучения, требующая изменения устоев традиционного учебного процесса и пересмотра принципов и методов <...> Такой метод условно был назван «обучение языку в условиях свободного поведения». <...> В исследовании использовались следующие методы: беседа, анкетный метод и проективный метод. <...> преуспевать в этих предметах, но для этого предлагалось ввести новые методы, формы и технологии обучения
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2013.pdf (0,7 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
К активному долголетию — через индивидуальный подход. <...> «Не навязывать ничего такого, что не соответствует возрасту и методу обучения… учитывать при обучении <...> лексико-грамматического строя речи, при подготовке к обучению грамоте, при обучении связной речи. <...> Для решения поставленных задач применяется комплекс методов обучения: метод наглядной демонстрации, словесный <...> метод, практический метод обучения, метод строго регламентированных упражнений.
Предпросмотр: Работник социальной службы №1 2020.pdf (0,4 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
К этим методам относятся PR-технологии. <...> Курс профессионального обучения завершили 12 воспитанников; по итогам обучения они получили устойчивые <...> Выбор профессии и профессиональное обучение в отделении профессионального обучения. 5. <...> Проект осуществлен при активном участии и поддержке Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга. <...> Второй этап проекта Технология и методы реализации: • обучение участников проекта социально ориентированным
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
К этим элементам относятся в том числе результаты обучения, методы обучения, обеспечение качества, включая <...> и связанных с этим изменений в организации обучения и методах оценки. <...> подходов, ставящих в центре обучения студентов и их активное самоуправляемое обучение. <...> , оценки знаний, организации обучения, методов обучения, сотрудничества с другими вузами и т. д. <...> Как известно, в разных культурах преобладают различные методы обучения.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2011.pdf (0,5 Мб)
М.: Проспект
В сборнике материалов, посвященном региональным практикам социального предпринимательства, собраны 80 историй предпринимательского успеха из 28 регионов России.
Помощь при деменции и болезни Альцгеймера: проведение тренингов, занятий, социализация, специальные методы <...> В 2022 году запустили нейросенсорную стимуляцию по методу Томатиса РуЛисен и новейшее уникальное сенсорное <...> Методы лечения в нашем центре неинвазивны, безопасны и подходят большинству обращающихся граждан. <...> Об организации В медицинском центре «ТИБЕТ» используются методы иглоукалывания, массажа и мануальной <...> : психолого-педагогического метода «Томатис», метода биоакустической коррекции (БАК), ТКМТ (транскраниальная
Предпросмотр: Предпринимательство, меняющее мир (региональные практики социального предпринимательства).pdf (0,1 Мб)
Автор: Роик В. Д.
М.: Проспект
В книге рассматриваются вопросы организации жизнедеятельности пожилого
населения России с индивидуальных и общественных позиций. Значительное внимание уделено демографическим, экономическим и социальным аспектам старения населения, включая качество жизни, вопросы социальной геронтологии и гериатрии, а также методы оценки рисков старости и пути формирования гериатрического страхования в России.
Следует отметить активное применение в России методов оценки ИРЧП, что позволяет оценивать по этому показателю <...> Во время обучения учащиеся получают стипендию в размере: 1-й год обучения — 697,94 евро; 2-й год — 754,91 <...> , образования и активной жизни. <...> Достойное положение и активная жизнь пожилых людей среди прочего зависят от активного подхода и ответственности <...> Департамент занятости и обучения. Международное Бюро Труда. Женева, 1999.
Предпросмотр: Пожилые и стареющий социум России выбор модели жизнедеятельности. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Миронова Татьяна Львовна
Бурятский государственный университет
В монографии рассматриваются структурно-содержательная характеристика профессиональной направленности и ее динамика на примере подготовки специалистов по социальной работе в вузе. Авторами представлена
модель профессиональной направленности будущих специалистов социальной сферы, а также результаты формирующего эксперимента.
Книга адресована аспирантам, преподавателям психологии и социальной работы.
активнее и надежнее, отсутствуют препятствия со стороны установок личности. <...> Обработка результатов теста была проведена с помощью метода χ2 («хи»-квадрат). <...> Методы исследования педагогической деятельности/ Н.В. <...> Направленность личности и методы ее исследования / Е.М. <...> Статистические методы в педагогических исследованиях / Д.А.
Предпросмотр: Профессиональная направленность личности.pdf (0,6 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
Это активная творческая старость. 2. <...> Преимущества обучения психомышечной релаксации 1. <...> Обучение детей ведется по 12 школьным дисциплинам. <...> Каждый вечер в кампусе подводятся итоги дня, выбирается самый активный лаборант. <...> Чтобы отобрать активных студентов от региона, в Благовещенске проводится отбор.
Предпросмотр: Работник социальной службы №12 2019.pdf (0,4 Мб)
Автор: Хисматуллина З. Н.
КНИТУ
Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом РФ по дисциплине «Основы геронтологии», входящей в цикл специальных дисциплин.
Рассмотрены теоретические основы геронтологии, психологические,
медицинские и социальные проблемы старшего поколения, а также вопросы
теоретико-методологических подходов в решении проблем человека пожилого возраста, оказания социальной помощи и поддержки. На основании обобщения литературных данных представлены сведения о возрастной физиологии, наиболее распространенных заболеваниях внутренних органов с позиций возрастных особенностей, а также различные аспекты преждевременного старения и его профилактика, особенности медицинского ухода и реабилитации пациентов старших возрастов.
Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа» всех форм обучения <...> метод малых доз (в 2-3 раза меньше общепринятых). <...> Методы работы с людьми пожилого возраста Метод Характеристика метода Метод беседы Беседа должна строиться <...> Метод самокоррекции Является высокоэффективным методом при работе с пожилыми людьми. <...> Методы определения биологического возраста: Монография / А.
Предпросмотр: Основы геронтологии учебное пособие .pdf (0,5 Мб)
Автор: Албегова И. Ф.
ЯрГУ
В пособии изложены содержание социально-медицинской работы, ее основные понятия и термины. Рассматриваются особенности и специфика социально-медицинской работы в учреждениях здравоохранения и социального обслуживания, а также представлены социальные технологии социально-медицинской работы с различными категориями граждан.
Проводится специалистами по трудовому обучению при активном участии врача. <...> Активные депрессивные высказывания вплоть до суицидных мыслей. <...> Когнитивная адекватность, т.е. максимально возможное соответствие форм, методов обучения возрастным особенностям <...> Целью такого обучения является восстановление полного функционирования личности. <...> Метод кодирования А.Р.
Предпросмотр: Содержание и методика социально-медицинской работы Учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
М.: ИТК "Дашков и К"
Настоящее издание, подготовленное ГАУ «Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы», Научно-методическим центром социального развития Международной ассамблеи столиц и крупных
городов, содержит уникальную информацию о современных социальных практиках и технологиях социальной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, реализуемых в государственных учреждениях социальной защиты населения Российской Федерации, а также практиках, реализуемых
общественными добровольческими организациями. Издание также содержит лучшие социальные практики на основе проектного подхода, одобренные Международной ассамблеей столиц и крупных городов в рамках международного конкурса «Город без жестокости к детям». В энциклопедии представлены и практики, поддержанные грантами Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также опубликованные в журнале «Социальное обслуживание». В отдельный блок выделены инновационные социальные практики, реализуемые в государственных учреждениях социальной защиты населения города Москвы — столицы Российской Федерации. В издание включен глоссарий основных понятий и терминов по теме «Поддержка семьи и детства в Российской Федерации».
и самостоятельной деятельности, обучение членов семьи эффективным приемам и методам помощи ребенку и <...> По сути, это тренинг — метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, навыков, социальных <...> Ресоциализировать субъекта путем применения психологических и социальных методов без его активного участия <...> При обучении кандидаты знакомятся с нормативными документами, методами, приемами, средствами семейного <...> ребенка, понять его, побуждает искать новые, нетрадиционные формы и методы обучения.
Предпросмотр: Энциклопедия социальных практик поддержки семьи и детства в Российской Федерации, 4-е изд..pdf (0,4 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
С 1 сентября 2023 года стартовало обучение представителей «серебряного» возраста. <...> Еще один метод — это наблюдение. <...> Средства, методы и формы обучения должны отвечать возможностям детей. <...> Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. <...> «Бригадный метод социального обслуживания».
Предпросмотр: Работник социальной службы №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
Обучение по данной программе прошли более 100 действующих волонтеров. <...> Ведь если ребёнку интересно, то его деятельность всегда более активна и успешна. <...> Обучение в Школе проходит по пяти ступеням. <...> Первая ступень обучения в Школе маленьких поварят — приглашение гостей, накрывание стола. <...> Материнский капитал можно потратить на обучение любого из детей. 7.
Предпросмотр: Работник социальной службы №8 2020.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
К обучению привлекаются специалисты заинтересованных ведомств и организаций. <...> Курс обучения включает в себя теоретическую и практическую часть. <...> Большое значение в интернате уделяется активному образу жизни. <...> Второй этап проекта Технология и методы реализации: • обучение участников проекта социально ориентированным <...> Елена Николаевна человек с активной жизненной позицией, она деятельна и полна идей.
Предпросмотр: Социальное обслуживание №10 2023.pdf (0,1 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
активного обучения, социально-психологического тренинга общения; – своевременные методы индивидуальной <...> Ботвин) являются активные, основанные на опыте методы и групповая работа с несовершеннолетними. <...> методы обучения, развивающие у воспитанников способность к самокритичности и самоанализу. <...> Активные методы направлены на закрепление знаний о нравственных и правовых нормах, регулирующих общественную <...> Читая свои послания в группе, пополняют активный словарный запас.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №1 2019.pdf (0,3 Мб)
М.: ИТК "Дашков и К"
Содержание учебника раскрывает сущность социально-педагогической деятельности социальных работников в рамках следующих разделов: теоретические основы социальной педагогики; педагогика социального развития личности; педагогика социальной среды; социально-педагогическое сопровождение жизнедеятельности людей в трудной жизненной ситуации; социально-педагогическая работа с зависимостями; социальный работник: профессиональный портрет.
Такие условия создаются с помощью методов активного обучения. <...> Тренинговые методы — это формы активного обучения, целью которых является, прежде всего, передача психологичес <...> Таким образом, психологический тренинг — это активный метод обучения будущих социальных работников (а <...> Такие условия создаются с помощью методов активного обучения. <...> Таким образом, психологический тренинг — это активный метод обучения будущих социальных работников (а
Предпросмотр: Социальная педагогика.pdf (0,2 Мб)
Автор: Гриценко Н. А.
М.: Директ-Медиа
Учебно-методическое пособие «Дифференцированные технологии социально-культурной деятельности» предназначено для средних специальных учебных заведений культуры и искусства. Представленное учебное пособие включает конспекты лекций для изучения дисциплины «Социально-культурная деятельность», входящей в МДК 01.01 «Организация социально-культурной деятельности» профессионального модуля ПМ. 01 «Организационно-управленческая деятельность». В пособии описываются основные методы, формы и средства культурно-досуговой деятельности в работе с различными категориями населения и возрастными группами. В приложении приводятся сценарные планы мероприятий для различных возрастных групп и категорий населения. Пособие составлено в соответствии с требованиям к знаниям и умениям ФГОС СПО, обучающихся по специальности 51.02.02 «Социально-культурная деятельность».
обучения. 3. <...> Успешность обучения во многом зависит от мотивации обучения, от того личностного смысла, которое имеет <...> обучение для подростка. <...> и даже активно противодействует обучению. <...> Спорт, активный отдых и туризм.
Предпросмотр: Дифференцированные технологии социально-культурной деятельности учебно-методическое пособие для средних специальных учебных заведений культуры и искусства.pdf (0,4 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Материалы и методы исследования Объект исследования. <...> Важное значение приобретает обучение специалистов по социальной работе методам управления инновационными <...> метод. <...> Метод сбора данных — анкетный опрос студентов по месту учебы. <...> в зависимости от курса обучения (в % по группам) Варианты ответа Курс обучения в целом по выборке (N=
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2010.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
Обучение в «Школе ухода» включает в себя курс теоретических и практических занятий, обучение использованию <...> Уход за пролежнями. 5 занятие Методы простейшей физиотерапии Постановка очистительной клизмы. <...> Активная информационная работа проводится в социальных сетях и мессенджерах. <...> Обучение проходит с использованием активных форм работы: круглые столы, выездные обучающие мероприятия <...> , обучение на рабочем месте, обучение навыкам работы в Автоматизированной информационной системе «Электронный
Предпросмотр: Социальное обслуживание №10 2022.pdf (0,3 Мб)
М.: ИТК "Дашков и К"
Энциклопедия является уникальным и универсальным справочником, знакомящим с самыми разнообразными вопросами в области социальной политики, теории и практики социальной работы, действующего социального законодательства. В статьях представлено научное осмысление современных тенденций развития социальной работы в Российской Федерации, обобщен инновационный опыт социального обслуживания различных получателей услуг.
Предлагаемое издание является коллективным научным трудом большой группы ученых, экспертов, ведущих специалистов в области социальной работы, социальной психологии, социальной педагогики, социологии, социального управления, экономики социальной сферы, демографии, права и других
отраслей. Инициатором создания энциклопедии явился творческий коллектив ученых Института дополнительного профессионального образования работников социальной сферы Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
Методы активного социально-психологического обучения. М.: ТЦ “Сфера”, 2005; Цинда У. <...> обучения; содержание обучения; средства обучения; формы обучения; общие и частные методы обучения; результаты <...> В методике обучения взрослых существенным является умелое использование активных методов и приемов, которые <...> Т. — это метод обучения взрослых. <...> Такие условия создаются с помощью методов активного обучения.
Предпросмотр: Российская энциклопедия социальной работы.pdf (0,1 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
С. 115. стадии развития, оформления первых стандартов обучения. <...> Третий уровень подготовки был направлен на обучение в университетах по всем формам обучения, при этом <...> Это облегчает его переход к активному реагированию. <...> Эмпирические методы исследования: не включенное наблюдение; анкетирование; метод незаконченных предложений <...> методе.
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №1 2022.pdf (0,4 Мб)
ЯрГУ
В методических рекомендациях рассмотрены психологические особенности пожилого возраста и характеристики процесса адаптации пожилого человека к новому месту проживания специализированному центру. Дано описание психологических особенностей пожилого человека в период адаптации, выделены факторы, способствующие и препятствующие успешной адаптации. Особое внимание уделено методам психологического сопровождения пожилых людей в период адаптации. Программа разработана преподавателями кафедры консультационной психологии и сотрудниками Центра корпоративного обучения и консультирования ЯрГУ им. П. Г. Демидова, внедрена в практику работы Ярославского областного геронтологического центра.
Психологическое сопровождение пожилых людей в период адаптации к жизни в геронтологическом учреждении : метод <...> МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ Методы диагностики Лымарева И. <...> Активное, «успешное» старение делает пожилого человека более стрессоустойчивым. <...> -метод. пособие. – Ярославль: Литера, 2005. – 84 с. 11. Каган, В. <...> Тренировка памяти, обучение концентрации внимания на партнере. 3.
Предпросмотр: Психологическое сопровождение пожилых людей в период адаптации к жизни в геронтологическом учреждении методические рекомендации.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Выпуск 1. 90 УДК 371.3 АНАЛИЗ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ А.Р. <...> Москва Рассматриваются методы эвристического обучения, проводится анализ работ философов, педагогов и <...> Ключевые слова: эвристика, эвристическое обучение, методы обучения, формы обучения, виды деятельности <...> В некоторых случаях эвристическими методами называют практически все используемые в обучении методы: <...> В качестве основных компонентов системы выделяются цели, содержание обучения, принципы, методы, средства
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2011.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
Методы исследования: – опрос (анонимный, выездной, письменный, выборочный); – фокусированное групповое <...> Активными участниками проекта стали воспитанники Центра. <...> Разработка и организация эффективных форм и методов работы с проживающими. <...> , активному позиционированию в социуме. <...> данной группы методам релаксации и саморегуляции; – межведомственное взаимодействие со специалистами
Предпросмотр: Социальное обслуживание №8 2023.pdf (0,1 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Существует 7 критериев, по которым можно выявить активную систему оценки (метод луиса Рафса): 1. <...> большинство критериев активной системы оценки. <...> процесс обучения строится на отказе от жестких методов управления и заменой их системой поддержки и <...> технологий обучения. <...> методов обучения, таких как организация проектов, использование социальных ролевых игр, проектов креативного
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2008.pdf (1,0 Мб)
Каждый номер журнала «Бюллетень законодательства о социальном обслуживании», который выходит три раза в полугодие – это систематизированный сборник законодательных и иных нормативных правовых актов о социальном обслуживании (указов и распоряжений Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, приказов Минтруда России, других федеральных органов государственной власти).
Актуальность издания этого журнала возрастает в связи с тем, что с 1 января 2015 года вступил в действие новый Федерального закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации». Во исполнение норм этого закона уже принят целый пакет постановлений Правительства, приказов Минтруда России. А в перспективе в развитие этого Закона ожидается принятие еще не малого числа нормативных правовых актов. И все они будут оперативно опубликованы в «Бюллетене….».
Кроме того в журнале помещаются письма, методические рекомендации, аналитические обзоры и другие официальные материалы Минтруда России.
Пункт 16 дополнить подпунктом 5 следующего содержания: «5) содействие социализации, активному образу <...> постоянного или временного проживания в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами Использовать методы <...> несовершеннолетних лиц при проезде к месту назначения, месту постоянного или временного проживания Методы <...> традиционными методами). 5.5 Социально-трудовые услуги Социально-трудовые услуги детям, находящимся <...> В критериях отбора учитывается активная жизненная позиция семей, их желание участвовать в реализации
Предпросмотр: Бюллетень законодательства о социальном обслуживании №6 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Соколовская С. А.
М.: РГУФКСМиТ
Курс лекций «Государственная молодежная политика в Российской Федерации» (часть 1) содержит задания и лекционный материал по темам учебной программы «Опыт становления основ ГМП в РФ» и «Реализация основных направлений ГМП в РФ». В первых двух лекциях рассматриваются такие вопросы, как молодежная политика в РФ в 90-е и 2000-е годы, основные направления, принципы, цели и задачи ГМП в РФ, система и органы управления молодежной политикой, материально-техническая база, финансирование ГМП и др.
В результате обучения выпускник должен обладать способностью творчески решать многообразные современныы <...> В настоящее время обучение по этой специальности осуществляется более, чем в 60 вузах. <...> обучения в 7 Федеральных округах Российской Федерации. <...> заинтересованных в закреплении молодых специалистов, что и обуславливает необходимость применения программных методов <...> Формы и методы государственной поддержки должны варьироваться в зависимости от степени нуждаемости в
Предпросмотр: Государственная молодежная политика в Российской Федерации.pdf (0,4 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Педагогические технологии и методики профессионального обучения: учебно-метод. пособие. — Ульяновск: <...> С 1980 по 1984 год обучалась в аспирантуре НИИ содержания и методов обучения АПН СССР (г. Москва). <...> ) Мероприятия Решаемые задачи Активные и интерактивные методы обучения 1. <...> Современные инновационные педагогические технологии и методы обучения лиц с ограниченными возможностями <...> Наиболее активное участие в процессе обучения специалисты принимали в практических занятиях: вступали
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №2 2021.pdf (0,4 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Оценка возможных изменений заочной формы обучения Поскольку в 2021–2022 годах шли активные обсуждения <...> диагностики, обучение, воспитание) и социально-педагогические методы (методы социального воспитания, <...> Внутрифирменное обучение сотрудников УСО необходимо проводить в каждой организации, использовать активные <...> методы и формы обучения для достижения максимальной эффективности в получении запланированных результатов <...> Вместо одностороннего обучения и передачи знаний на первый план выходят активные формы обучения.
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №4 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
долголетия и активной старости. <...> подход, четко увязывающий содержание, формы обучения со стратегической целью Учреждения. <...> Активное поколение». <...> СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ №7, 2024 99 Активная жизнь после выхода на пенсию В 2024 году в центре внимания <...> Основными задачами которого являются: создание условий для доступного активного досуга людей пенсионного
Предпросмотр: Социальное обслуживание №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
Помимо указанных видов трудового обучения широко применяется обучение навыкам работы по обслуживанию <...> Обучение и воспитание детей в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации: пособие <...> документов, обучение на однодневных семинарах, обучение на базе учреждения (ежемесячные методические <...> и обучение методам и приемам релаксации. • Основная часть. – Беседа об особенностях развития, достижениях <...> Применение выбранного метода.
Предпросмотр: Работник социальной службы №3 2020.pdf (0,4 Мб)
, а затем и активный вариант. <...> Основные методы исследования: метод изучения школьной документации, метод экспертных оценок (в качестве <...> экспертов выступали учителя и воспитатели классов), метод наблюдения, метод беседы, метод анкет, тестовый <...> метод. 2. <...> жертвы (активная виктимность).
Предпросмотр: Специальное образование №3 (35) 2014.pdf (1,7 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Наиболее активное взаимодействие с СЗАО, ЮАО, ТиНАО, ВАО. <...> Методы оценки труда персонала Метод анкетирования: оценочная анкета представляет собой определенный набор <...> к другим методам. <...> Из чего можно сделать вывод, что метод, приближенный к методу работы современных медиаторов, присутствовал <...> документов, обучение на однодневных семинарах, обучение на базе учреждения (ежемесячные методические
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №2 2020.pdf (0,3 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Терапевтическая среда для активных клиентов. <...> Нуждается в активной помощи, контроле за соблюдением правил 1.5 5. <...> Профессиональное обучение. <...> Реабилитационный метод и прием. <...> Выбор методов в обучении трудовым действиям зависит от глубины нарушения интеллекта человека, состояния
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Обучение по методу М. <...> Накопление ребенком в начальный период обучения конкретных знаний как базы для активной мыслительной <...> Поэтому на начальном этапе работы большое значение приобретают наглядные методы обучения, в особенности <...> Формирование и совершенствование читательских умений наряду с наглядными методами обучения предполагают <...> В качестве эффективного метода коррекционного обучения мы предлагаем метод работы с контрастом, Содержание
Предпросмотр: Специальное образование №3 2004.pdf (0,9 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Понятие активного долголетия было сформулировано в 2002 г. <...> Признано, что обучение уверенному пользованию компьютером и интернетом во многом облегчит доступность <...> Концепция политики активного долголетия. <...> Важное место отведено проблемам организации и обучения эффективному психологическому консультированию <...> Излагаются концептуальные подходы к обучению пожилых людей в стационарных условиях. Арпентьева М.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №10 2021.pdf (0,2 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
не только сообщение новой информации с помощью активных методик, но и обучение приемам самостоятельной <...> Пассивные активные Пассивные активные Пассивные активные Пассивные активные Пассивные 4 34 66 – 100 <...> то, что их цели и методы соответствуют их идеологиям. <...> СПб., 2000. 11. рысев н. активные продажи. эффективные переговоры. <...> , готовность к активному освоению знаний.
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2006.pdf (0,6 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
сотрудников. 2019 год ознаменовался активным обучением сотрудников КЦСОН, которые приняли участие в <...> Требования и методы испытаний. 6. <...> Словесные методы. <...> Словесные методы (рассказ, объяснение, беседа). <...> традиционными методами).
Предпросмотр: Социальное обслуживание №12 2020.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
И одновременно, это один из самых действенных методов реабилитации. <...> Обучение молодых матерей навыкам ухода за ребёнком. 5. <...> Мы уважаем Ваши методы воспитания, при этом не допустим никаких физических наказаний». <...> Не жалейте времени на обучение малыша жеванию! <...> За два года прошли обучение 20 человек.
Предпросмотр: Социальное обслуживание №7 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ИТК "Дашков и К"
В учебнике содержится материал по основным проблемам
управления в социальной работе.
Приме& няемые в настоящее время активные методы обучения специа& листов — профессиональные и личностные <...> Методы формальных прямых инструкций используются более широко: – управление через обучение и образование <...> Помимо инструктажей руководителями структурных под& разделений проводится обучение безопасным методам <...> Приме& няемые в настоящее время активные методы обучения специа& листов — профессиональные и личностные <...> Помимо инструктажей руководителями структурных под& разделений проводится обучение безопасным методам
Предпросмотр: Управление в социальной работе.pdf (0,2 Мб)