00ОБЩИЕ ВОПРОСЫ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Федюнин
ПРОМЕДИА: М.
Обобщается опыт инженеров Запада и России в области увеличения производительности вычислительных систем, рассматриваются некоторые тенденции и пути повышения быстродействия функциональных блоков арифметико-логических устройств.
ПРОМЕДИА: М.
О книге "Фактор пять", в которой авторы показывают концепцию пересмотра развития человеческой цивилизации.
Автор: Маслова
ПРОМЕДИА: М.
Статья содержит материал об опыте Ханты-Мансийского автономного округа - Югры по созданию центров общественного доступа (ЦОД). На основе ЦОД происходит формирование инфраструктуры общественного доступа к размещаемой в Интернет/Интернет-сетях информации о деятельности органов государственной и муниципальной власти и предоставляемых государственных услугах, а также создание единой системы информационно-справочной поддержки граждан по вопросам предоставления государственных услуг и взаимодействия граждан с государственными органами.
Автор: Малявко А. А.
Изд-во НГТУ
Изложены теоретические основы аппарата определения лексики (регулярные выражения) и синтаксиса (формальные грамматики) языков программирования, элементы
теории конечных автоматов без памяти и методы ее практического применения для ав-
томатизированного преобразования системы регулярных выражений в конечный авто-
мат – лексический анализатор.
Изучаются нисходящие и восходящие методы синтаксического анализа, основанные на преобразовании формальных грамматик в конечные автоматы с магазинной памятью. Рассматриваются различные способы решения задачи нейтрализации синтаксических ошибок.
Изучаются наиболее типичные задачи, решаемые на этапе семантического анализа: организация памяти программы, доступ к локальным и нелокальным данным, контроль
типов.
Обсуждаются основные задачи генератора кода, такие как управление памятью,
выбор инструкций, распределение регистров и порядок вычислений; рассматриваются методы оптимизации кода.
Приводится описание учебного программного обеспечения и методические указания по выполнению лабораторных работ и курсового проектирования.
Предпросмотр: Формальные языки и компиляторы.pdf (2,6 Мб)
Автор: Черутова М. И.
ФЛИНТА: М.
В пособии рассматриваются сущность и содержание финансового менеджмента; вопросы выбора источников финансирования, регулирования прибыли, ее распределения; проблемы управления текущими активами фирмы.
Предпросмотр: Финансовый менеджмент .pdf (0,9 Мб)
Автор: Никитина Н. В.
ФЛИНТА: М.
Пособие написано в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта по специальности «Финансы и кредит» и охватывает основные разделы курсов «Финансы организаций (предприятий)», «Налоги и налогообложение». При написании пособия использован обширный отечественный опыт решения проблем в области финансов предприятия. Учтены положения действующих российских законодательных и нормативных актов. Рассмотрены основы управления финансами предприятия: принципы, сущность и функции, главные элементы, информационная база, а также вопросы оценки финансового состояния предприятия. материал хорошо структурирован и дает комплексное представление об управлении финансами предприятия.
Предпросмотр: Финансы организаций .pdf (0,2 Мб)
Автор: Акулов В. Б.
ФЛИНТА: М.
В пособии рассматриваются основные вопросы управления финансами предприятия в условиях рыночной экономики. Автор подробно анализирует финансовый механизм функционирования фирмы и конкретные способы управления финансами с учетом специфики современной России.
Предпросмотр: Финансовый менеджмент .pdf (0,3 Мб)
Автор: Багдасарьян И. С.
Сиб. федер. ун-т
В монографии рассмотрены психолого-педагогические основания профессиональной компетентности, освещены вопросы формирования и развития коммуникативной компетентности у студентов магистратуры, обучающихся по направлению «Менеджмент». Особый акцент в работе сделан на формах и методах обучения на второй ступени уровневой подготовки. Применение таких интерактивных методов обучения, как модерация и тренинг, позволяет моделировать желаемый образ коммуникативной компетентности и эффективно формировать
ее в условиях высшей школы.
Предпросмотр: Формирование коммуникативной компетентности менеджера психолого-педагогические аспекты.pdf (0,5 Мб)
Автор: Шмакова А. П.
ФЛИНТА: М.
В монографии изложены результаты теоретико-эмпирического исследования по проблеме формирования готовности будущего учителя к педагогическому творчеству средствами информационных технологий. Рассмотрены потенциал информационных технологий в творческой педагогической деятельности и в формировании готовности будущего учителя к педагогическому творчеству; сущность и компонентный состав готовности учителя к педагогическому творчеству средствами информационных технологий; модель поэтапного формирования готовности будущего учителя к педагогическому творчеству средствами информационных технологий, обеспечивающую построение педагогического процесса в единстве её концептуального, содержательного, операционально-деятельностного и критериально-результативного блоков; педагогические условия формирования данной готовности.
Предпросмотр: Формирование готовности будущего учителя к педагогическому творчеству средствами информационных технологий (1).pdf (0,6 Мб)
Автор: Исаев А. А.
ФЛИНТА: М.
В монографии проводится философский анализ феномена цвета в теоретическом мышлении и творчестве художника-живописца. Выявляются и анализируются три парадигмы познания цвета – метафизическая, естественнонаучная и гуманитарная, которые объединяются под общим знаменателем когнитивистской традиции (метадигмы). Разрабатываются методологические основы феноменологической онтологии цвета в русле альтернативной когнитивизму нонкогнитивистской метадигмы постижения феномена цвета в контексте вопрошающего бытия человека, что позволяет эксплицировать нонкогнитивистский смысл бытия феномена. Обнаруживается противостояние когнитивистской и нонкогнитивистской традиции понимания феномена цвета в искусстве живописи путем экспликации концептуальных основ творчества художника-живописца.
Предпросмотр: Философия цвета феномен цвета в мышлении и творчестве .pdf (0,5 Мб)
Автор: Биккулова И. А.
ФЛИНТА: М.
Данное пособие посвящено проблематике постижения феномена русской культуры Серебряного века. Литература, живопись, музыка, театр, меценатство рубежа ХIХ—ХХ веков рассматриваются в широком историко-культурном контексте. Раскрывается взаимосвязь процессов жизни искусства и общественно-политических событий, мощно повлиявших на создание многомерной и универсальной русской культуры того периода. Особое внимание уделено воспоминаниям и размышлениям русских деятелей культуры о новаторском характере творчества рубежа двух веков.
Предпросмотр: Феномен русской культуры Серебряного века.pdf (0,7 Мб)
Автор: Вахитов Риф Хамзиевич
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Цель учебно-методического пособия состоит в том, чтобы помочь студентам, изучающим учебную дисциплину «Фундаментальная и компьютерная алгебра» сформировать представления о компьютерной алгебре, приобрести навыки и умения практического использования математических методов при решении задач.
Предпросмотр: Фундаментальная и компьютерная алгебра. Часть IV. Компьютерная алгебра.pdf (0,8 Мб)
ЯрГУ
"В учебном пособии, подготовленном коллективом кафедры философии ЯрГУ им. П. Г. Демидова при участии ученых из других вузов г. Ярославля, излагаются наиболее сложные для изучения и недостаточно четко представленные в имеющихся учебных и учебно-методических изданиях темы систематического курса философии для вузов. Авторы делают новые смысловые акценты, предлагают собственные, порой дискуссионные подходы к раскрытию многих традиционных тем из разных областей предметного поля философии: онтологии, гносеологии, антропологии, философии истории, философии культуры. Учебное издание предназначено для студентов, обучающихся по всем специальностям (дисциплина ""Философия"", блок ГСЭ), очной и очно-заочной форм обучения. Может быть полезным преподавателям философии, аспирантам, магистрантам вузов. "
Предпросмотр: Философия Учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Настоящее методическое пособие предоставляет студенту заочной формы обучения программу курса, темы контрольных работ, список рекомендуемой учебной литературы и некоторые справочные материалы, необходимые для выполнения контрольных работ, а также ряд организационных рекомендаций.
Предпросмотр: Фармацевтическая информация.pdf (0,9 Мб)
Уральский государственный педагогический университет
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Автор: Варава Владимир Владимирович
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Курс "Философская этика" адресован студентам факультета философии и психологии. Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь теоретическую подготовку по философии. Этика как "практическая философия" жёстко связана с фундаментальной философской теорией.
Предпросмотр: Филосовская этика.pdf (0,4 Мб)
Автор: Патрушева Е. Г.
ЯрГУ
Содержатся программа, основные положения, определения, модели, литература по дисциплине «Финансовый менеджмент», а также расчетные примеры и вопросы для закрепления знаний. Материал рабочей тетради способствует активизации учебного процесса. Библиогр.: 21 назв.
Предпросмотр: Финансовый менеджмент Рабочая тетрадь.pdf (0,6 Мб)
Автор: Межова Л. Н.
Изд-во НГТУ
Учебное пособие содержит основные разделы курса «Финансовый менеджмент», соответствует основным требованиям Государственного стандарта профессиональной подготовки по направлениям экономики и менеджмента. Пособие подготовлено на кафедре теории рынка и на кафедре финансов и налоговой политики и предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.
Предпросмотр: Финансовый менеджмент.pdf (0,4 Мб)
Автор: Межова Л. Н.
Изд-во НГТУ
Учебное пособие содержит основные разделы курса «Финансовый менеджмент организации», соответствует основным требованиям Государственного стандарта профессиональной подготовки по направлениям экономики и менеджмента.
Предпросмотр: Финансовый менеджмент организации.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ливсон М. В.
Московский государственный университет печати: М.
Рассматриваются актуальные вопросы управления финансовыми потоками современных российских предприятий. Представлены теоретические аспекты сущности финансового менеджмента, основы планирования и прогнозирования, основные концепции, методы управления
активами и капиталом предприятий, управление финансовыми рисками
на предприятиях.
Предпросмотр: Финансовый менеджмент.pdf (0,5 Мб)
Издательский дом МФО: М.
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Автор: Хатямова М. А.
Языки славянской культуры: М.
В монографии исследуется феномен "избыточной" литературности как один из основных способов сохранения самоидентичности литературы. Изучение литературоцентричной поэтики прозы русских писателей первой трети XX века Е.Замятина, Б.Зайцева, М.Осоргина, Н.Берберовой открывает семиотический механизм сохранения культуры и конкретизирует понимание исторически изменчивых вариантов саморефлексии русской прозы. Формы литературной саморефлексии, обнаруженные в литературоцентричной поэтике повествования и сюжета в творчестве эстетически разных писателей (метапроза Е.Замятина, М.Осоргина и Н.Берберовой, мифологический сюжет Б.Зайцева, М.Осоргина и Е.Замятина, культуро- и литературоцентричный сюжет в творчестве всех названных авторов), порождают сходство индивидуальных поэтик и позволяют рассматривать литературность как еще один (помимо традиционных - метода, стиля, жанра) закон искусства, основанный на антиэнтропийных принципах организации художественного мира и сохраняющий в литературоцентричных формах самоценность эстетической реальности от деструктивного воздействия социального хаоса.
Предпросмотр: Формы литературной саморефлексии в русской прозе первой трети XX века.pdf (18,8 Мб)
Издательство Сибирского отделения Российской академии наук
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Издательство "Научный эксперт": М.
Материалы Всероссийской научной конференции посвящены актуальным проблемам современности, прогнозированию развития событий глобального характера. Сборник содержит доклады, которые были сделаны на пленарном заседании и в секциях: ≪Философия будущего≫; ≪Прогнозирование, проектирование, планирование, программирование и конструирование будущего≫; ≪Сценарии мирового развития≫; ≪Сценарии будущего развития России≫; стендовая секция. Все доклады, вошедшие в книгу и приложение к ней (на компакт-диске), включены в общее содержание сборника.
Предпросмотр: Футурологический конгресс будущее России и мира материалы Всероссийской научной конференции, 4 июня 2010 г., Москва [текст + электронный ресурс].pdf (0,9 Мб)
Автор: Гендина Н. И.
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры», средства диагностики уровня информационной культуры личности. Технология создания нформационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря.
Предпросмотр: Формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шлыкова Ольга Владимировна
[Б.и.]
Мультимедиа – это не только новая форма коммуникации, мультимедиа выступает формой художественного выражения и творчества, обладают большим постоянно развивающимся креативным потенциалом, позволяющим находить самые разнообразные и действенные формы и методы самореализации.
Предпросмотр: Феномен мультимедиа.pdf (0,2 Мб)
Автор: Елепов Б. С.
Издательство ГПНТБ СО РАН
Авторы сборника - ведущие специалисты академических библиотек
и информационных центров России, а также научная молодежь - обобщают в своих статьях результаты формирования современной информационно-библиотечной среды, показывают перспективы и основные направления развития библиотек. В сборнике рассматриваются вопросы эволюции основных направлений деятельности библиотек в электронной среде, состояние, тенденции и перспективы развития сетевых технологий в библиотеках, технической базы единого информационного поля библиотек, создания электронных коллекций и ряд других.
Предпросмотр: Формирование современной информационно-библиотечной среды.pdf (0,3 Мб)