
Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
КГУФКСТ
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ № 121 от 22.02.2018 г., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15.03.2018 г. № 50362). Содержание учебного пособия «Основы предметно-профильной подготовки» предусматривает обеспечение будущих специалистов знаниями нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учителя при организации образовательного процесса по предмету «Физическая культура», позволяющими определять эффективность многочисленных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, их соответствие целям и задачам отечественной школы физической культуры.
Русский язык; 2. Литературное чтение; 3. Иностранный язык; 4. <...> Русский язык; 2. Литература; 3. Иностранный язык; 4. Математика; 5. <...> Русский язык; 2. Литература; 3. Иностранный язык; 4. Математика; 5. Информатика и ИКТ; 6. <...> Русский язык; 2. Литература; 3. Иностранный язык; 4. Математика; 5. История; 6. <...> Русский язык 70 (1/1) Литература 210 (3/3) Иностранный язык 210 (3/3) Математика 280 (4/4) История 140
Предпросмотр: Основы предметно-профильной подготовки .pdf (0,4 Мб)
Автор: Слонь Ольга Васильевна
[Б.и.]
Включение произведений детского фольклора в обучение школьников способствует эффективному решению большого спектра задач художественно-эстетического развития учащихся: общего эстетического развития и художественно-творческих способностей; воспитанию любви и интереса к культурным достижениям своего народа, активному приобщению детей к фольклорным источникам.
В настоящем учебно-методическом пособии детский русский фольклор представлен как самостоятельная составляющая общего курса фольклора.
Начальное образование и Иностранный язык Колыбельная для сына Видишь солнце, мой сынок Луч упал на твой <...> Симаева Татьяна, студентка 4 курса, профили Начальное образование и Иностранный язык Ла ле лю, Песню <...> Симаева Татьяна, студентка 4 курса, профили Начальное образование и Иностранный язык Раз, два, три, четыре <...> Герасимова Елизавета, студентка 4 курса, профили Начальное образование и Иностранный язык Раз, два, три <...> Дехканова Анастасия, студентка 4 курса, профили Начальное образование и Иностранный язык Вышел Петя в
Предпросмотр: ДЕТСКИЙ РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР.pdf (0,6 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
От дельное место занимает иностранный язык. <...> декабря иностранный язык аудирование 6–22 декабря математика контрольная работа 6–22 декабря русский <...> диктант 10–16 марта иностранный язык ЛГТ 10–16 марта литературное чтение определение уровня развития <...> иностранный язык письмо 21–27 апреля иностранный язык беседа по заданной теме (устная речь) 21–27 апреля <...> Особенно удачным в этом плане стало в нашей практике интег рирование содержания иностранного языка и
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Макковеева Юлия Александровна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Учебное пособие включает материалы учебного модуля, имеющего целью познакомить студентов направления подготовки «Педагогическое образование» с лингводидактическими особенностями обучения иностранному языку взрослых и детей раннего
возраста. Пособие призвано сформировать у будущих преподавателей иностранного языка представление о закономерностях построения учебного процесса при развитии навыков и умений детей дошкольного возраста и взрослых слушателей.
языков и русского языка как иностранного СГМУ И.А. <...> Идея раннего обучения иностранным языкам в ХIX-XX вв. в России Идея раннего обучения иностранным языкам <...> Содержание обучения иностранным языкам на раннем этапе Содержание раннего обучения иностранным языкам <...> родного и иностранного языков. <...> , так и в иностранных языках.
Предпросмотр: Лингводидактические особенности обучения иностранному языку взрослых и детей раннего возраста учебное пособие.pdf (1,2 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
Данное учебное пособие раскрывает вопросы использования потенциала содержания начального общего образования в аспекте его влияния на воспитание личности ребёнка
как основа воспитания младшего школьника…………… 31 Иностранный язык как инструмент воспитания детей младшего <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 Иностранный язык как инструмент воспитания <...> Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения <...> На уроке иностранного языка возможно формирование всех видов универсальных учебных действий, в том числе <...> , иностранный язык и окружающий мир.
Предпросмотр: Воспитательный потенциал урока в начальной школе.pdf (0,4 Мб)
РИО СурГПУ
Сборник содержит статьи, в которых отражены результаты теоретических и практических исследований по методике преподавания иностранных языков и культур, обсуждаются проблемы использования проектных, коммуникативных и информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе и школе.
в обучении иностранным языкам в вузе и школе. <...> и этапу обучения иностранному языку. <...> в области иностранного языка»). <...> к новому предмету – живому иностранному языку. <...> И в иностранном языке нужно это специально показывать.
Предпросмотр: Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам опыт, стратегии, перспективы.pdf (0,5 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы – теоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность разноуровневого обучения английскому языку в начальной школе.
Разноуровневое обучение иностранному языку в начальной школе (на материале английского языка) / К.А. <...> Более того, русский язык для них является также иностранным языком. <...> языке) и снижение интереса к предмету Иностранный язык. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Урок иностранного языка в средней школе [Текст] / Е. И.
Предпросмотр: Разноуровневое обучение иностранному языку в начальной школе (на материале английского языка).pdf (2,0 Мб)
Автор: Ивкина Юлия Михайловна
В пособии излагаются теоретические основы обучения созданию высказывания младших школьников. Предлагаются материалы для организации работы по обучению младших школьников созданию высказывания.
Данное пособие может быть использовано студентами, учителями начальной школы.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> обучения русскому языку. <...> -Смог бы наш иностранный друг научиться клеить елочную цепь, руководствуясь этим текстом? Докажи.
Предпросмотр: Обучение младших школьников созданию высказывания делового стиля речи.pdf (0,9 Мб)
Автор: Искужиева Жайнагуль Саргазыевна
Учебное пособие содержит теоретические знания о методах и приемах анализа литературного произведения. В него включены как теоретический материал, так и практические задания, способствующие формированию специальных профессиональных умений, необходимых учителю начальных классов.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика
Предпросмотр: Теория и практика анализа художественного произведения на уроках литературного чтения в начальной школе.pdf (1,1 Мб)
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
Учебно-методическое пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль подготовки Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика, Русский язык и Начальное образование. Автор приводит методику изучения величины «площадь», предлагает дополнительный материал необходимый для изучения этой темы. Для активного формирования у будущего учителя практических умений и навыков приводятся фрагменты уроков математики начальной школы.
Пособие рекомендовано также учителям начальной школы.
язык, Русский язык и Начальное образование / Р.Ф. <...> язык, Русский язык и Начальное образование ОРЕНБУРГ 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> язык (английский), Начальное образование и Математика, Русский язык и Начальное образование. <...> язык», «Начальное образование и Математика», «Русский язык и Начальное образование» в методике обучения <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки Русский язык и Начальное образование (с
Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение величины «площадь»).pdf (0,5 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Русский язык <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Русский язык <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки Русский язык и Начальное образование (с
Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение величины «длина»).pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Попробуйте сказать, какую русскую пословицу перевели следующим образом на иностранный язык: «В раю всегда <...> Какая русская пословица переведена на иностранный язык таким образом: «Бог не владеет профессией гончара <...> («Острый язык – дарование, длинный язык – наказание».) 48. <...> Какую русскую пословицу перевели на иностранный язык таким образом: «Свадьба проходила без жениха»? <...> Какая русская пословица переведена на иностранный язык подобным образом: «Хорошая память может лишить
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2011.pdf (0,4 Мб)
М.: Издательство Прометей
В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в области подготовки учителя начальных классов. Монография выполнена профессорско-преподавательским коллективом кафедры педагогики начального обучения факультета начальных классов Московского педагогического государственного университета. В ней представлены результаты новейших научных исследований в области подготовки современного учителя начальных классов, прошедшие апробацию в процессе научных семинаров, конференций, а также опытно-экспериментальной работы.
» (по профилям «Начальное образование и Иностранный язык (английский)»), «Методика обучения информатике <...> Начальное образование и Иностранный язык (английский)», модуль «Информатика» (41 зач. ед.) – для студентов <...> языка». <...> Студентам, обучающимся по профилям «Начальное образование и Иностранный язык (английский)», предлагаются <...> языка (информатики).
Предпросмотр: Инновационные процессы в системе начального образования. Монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Искужиева Жайнагуль Саргазыевна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта анализа художественного произведения на уроках литературного чтения с младшими школьниками.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> языки, оказалось, что имя Н. <...> Можно ли говорить о том, что язык произведений А.С. Пушкина близок языку «Конька-Горбунка»?
Предпросмотр: Детская литература с основами литературоведения. Часть 2. Детская литература.pdf (1,0 Мб)
Автор: Ариян М. А.
М.: ФЛИНТА
Предлагаемый курс «Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты» представляет краткое изложение теоретического и практического материала по нормативной методике преподавания языков в школе. В материалах освещены наиболее значимые вопросы, связанные с обучением неродным языкам.
О соотношении языка и речи в процессе обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. — 2011 <...> О соотношении языка и речи в процессе обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. — 2011 <...> Управление усвоением иностранного языка // Иностранные языки в школе. — 2014. — № 6. <...> Обучение иностранным языкам. <...> «Иностранный язык».
Предпросмотр: Основы общей методики преподавания иностранных языков теоретические и практические аспекты.pdf (0,4 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
, литературное чтение, иностранный язык, математика, информатика, окружающий мир, ОРКСЭ, музыка, технология <...> , иностранный язык, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики Длительность <...> , иностранный язык Длительность проведения До 10 минут Параметры оценки Словарные слова по пройденной <...> Слова, вошедшие в активный словарь при изучении иностранного языка (до 10–12 слов) Copyright ОАО «ЦКБ <...> Молчаливое чтение Рекомендуемые предметы Иностранный язык Длительность проведения До 5 минут (громкое
Предпросмотр: Управление начальной школой №11 2015.pdf (0,7 Мб)
Автор: Ивкина Юлия Михайловна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта анализа художественного произведения.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> Язык художественного произведения План: 1. <...> Отличительные признаки языка художественной литературы. 2.
Предпросмотр: Детская литература с основами литературоведения.pdf (0,9 Мб)
Автор: ГОРОХОВЦЕВА ЛИЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
В учебно-методическом пособии представлен материал для организации самостоятельной учебной деятельности бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образование», профили: «Дошкольное и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Русский язык и начальное образование» над разделом математики «Элементы алгебры». Предложено краткое изложение теоретических вопросов для изучения тем раздела,, практические занятия, включающие вопросы и задания для самопроверки, методические рекомендации по подготовке к самостоятельному выполнению контрольной работы по темам раздела, варианты контрольной работы, контрольные вопросы по теоретическому материалу, вопросы тестовых заданий, список литературы.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием раздела и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
язык, Русский язык и Начальное образование, Дошкольное образование и Начальное образование / Л.А. <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Русский язык <...> язык», «Русский язык и начальное образование» над разделом математики «Элементы алгебры». <...> язык», «Русский язык и Начальное образование». <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Русский язык
Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ (ЭЛЕМЕНТЫ АЛГЕБРЫ).pdf (0,4 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и создании технологии формирования интонационной культуры учителя иностранных языков в начальной школе.
иностранного языка. <...> Речевая произносительная культура учителя иностранных языков На уроке иностранного языка учитель является <...> языками: «владением одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию <...> двух иностранных языков, один из которых английский. <...> Иностранный язык в дошкольном возрасте.
Предпросмотр: Технология формирования интонационной культуры учителя иностранных языков в начальной школе.pdf (1,3 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Методика преподавания математики <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Методика преподавания математики <...> язык 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки Русский язык и Начальное образование (с
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «ВРЕМЯ»).pdf (0,7 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Методика преподавания математики <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Методика преподавания математики <...> язык» 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки «Русский язык и Начальное образование Copyright
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «МАССА»).pdf (0,7 Мб)
Автор: Петрунина Марина Александровна
[Б.и.]
Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты формирования эстетического вкуса младшего школьника средствами вокально-хорового пения, акцентирует внимание на педагогическом сопровождении процесса формирования эстетического вкуса детей младшего школьного возраста, адресованы преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: «Начальное образование и Иностранный <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: «Начальное образование и Иностранный <...> направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, обучающихся по профилям: «Начальное образование и Иностранный <...> Рот поющего должен быть свободен, эстетичен, это зависит от челюстей, языка, губ. <...> квалификационных работ (для профилей 44.03.01 «Начальное образование»; 44.03.05 «Начальное образование и Иностранный
Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОГО ПЕНИЯ.pdf (1,0 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы – разработать и апробировать серию учебных и внеучебных занятий по английскому языку на начальной ступени обучения c целью воспитания гражданской идентичности.
Это обусловлено тем, что английский язык, как и все иностранные языки в целом, кроме области конкретных <...> Обучение иностранному языку на сегодняшний день рассматривается как основное направление модернизации <...> Иностранный язык является важным средством воспитания учащихся, он формирует личность обучающихся, при <...> Урок иностранного языка [Текст]/Е.И.Пассов – М.: Просвещение, 1998. – с.31-33. 19. <...> Иностранный язык 1-4 классы [ Текст]: офиц.текст.-М.: Просвещение, 2010.-17с. 24. Путин В.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ).pdf (1,3 Мб)
Автор: Аксёнова Марина Владимировна
ГБУ РЦРО
В учебно-методическом пособии предлагается содержание программы само-стоятельной работы бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образо-вание», профиль: «Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык» по дисциплине «Основы математической обработки информации», предложено краткое изложение теоретических вопросов, вопросы и задания для самопроверки, задания и образцы решения задач аудиторных контрольных работ, темы рефератов, вопросы к зачету.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием программы дисциплины «Основы математической обработки информации», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам факультета дошкольного и начального образования и преподавателям вузов.
подготовки: «Педагогическое образование», профиль: «Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный <...> язык»): учебно-методическое пособие/ авт-сост. <...> Предполагает перевод полученного результата на II этапе с языка математики на язык исходной текстовой <...> Каждый изучает хотя бы один иностранный язык английский или немецкий. <...> Кто из друзей изучал английский язык?
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ».pdf (0,8 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Пособие адресовано учителям иностранного языка общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Начальное образование и Иностранный язык.
В содержание пособия включены материалы по использованию элементов театрализованной деятельности на уроках иностранного языка в начальной школе, приведены сценарии на английском языке.
Инсценировка на уроках иностранного языка Н.Н. <...> Обучение иностранному языку в контексте диалога культур // Иностранные языки в начальной школе. 2004. <...> Театральный проект в обучении иностранному языку на начальном этапе // Иностранные языки в школе. 2006 <...> №14 к журналу «Просвещение иностранные языки». <...> О некоторых путях мотивации изучения иностранных языков у школьников // Иностранные языки в школе. 1988
Предпросмотр: ЭЛЕМЕНТЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (1,0 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский) 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки Русский язык и Начальное образование <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский) 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки Русский язык и Начальное образование <...> язык» 44.03.05 Педагогическое образование профили подготовки «Русский язык и Начальное образование»
Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение геометрического материала).pdf (0,9 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы: теоретически обосновать и разработать технологию организации проектной деятельности по английскому языку в контексте формирования социокультурной компетенции учащихся.
потенциала иностранного языка, а именно: повышение у учащихся мотивации к изучению иностранных языков <...> в работе учителей иностранного языка, нахождение новых способов и методов преподавания иностранного <...> Обучение иностранному языку в современном обществе вышло за рамки понятия «овладение иностранным языком <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Методика преподавания иностранных языков [Текст] / М. В.
Предпросмотр: Проектная деятельность как средство формирования социокультурной компетенции школьников при обучении иностранным языкам.pdf (0,7 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
В гимназии с 5-го класса вводится второй иностранный язык как обязательный учебный предмет по выбору <...> Общеизвестно, как трудно вызвать интерес к изучению второго иностранного языка. <...> В этих условиях иностранный язык выступает как предмет, который нужно изучать потому, что он включён <...> иностранным языкам на ранней стадии. <...> Кафедра иностранных языков гимназии № 1530, которой руководит опытный учитель английского языка Л.А.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
Учебно-методическое пособие направлено на становление и развитие компетенций обучающихся, осваивающих содержание основных профессиональных образовательных программ направленности (профиля) «Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Русский язык и Начальное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование», «Начальное образование и Математика», магистерской программы «Психология и педагогика начального образования».
язык, Русский язык и Начальное образование, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное <...> язык», «Русский язык и Начальное образование», «Дошкольное образование и начальное образование», «Начальное
Предпросмотр: Теория, методика и практика обучения младшего школьника .pdf (0,6 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Борьба против иностранной интервенции в период Смутного времени. Отечественная война 1812 г. <...> язык Иностранный язык изучается со 2–го класса. <...> 5 5555555 2 Литературное чтение 4 4444444 3 Иностранный язык* 222222 Математика и информатика 4 Математика <...> Мацько, гл. библиотекарь зала литературы на иностранных языках ГБУК Новосибирской области «Новосибирская <...> Представьте, вы бы выучили правила чтения какого-нибудь незнакомого иностранного языка, могли бы прочитать
Предпросмотр: Управление начальной школой №10 2015.pdf (1,1 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
В учебном пособии представлены основные теоретические сведения по теме «Элементы комбинаторики», содержатся образцы решения задач по данной теме, а также вопросы и задания для самопроверки. Предлагается программа самостоятельной работы бакалавров по данной теме, содержание видов самостоятельной работы и требования к выполнению заданий из программы самостоятельной работы бакалавров.
Целью учебного пособия является организация самостоятельной учебной деятельности бакалавров по усвоению содержания программы курса «Математика» темы «Элементы комбинаторики», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Пособие предназначено для будущих учителей начальных классов и преподавателей вузов.
профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> Сколько человек изучают оба языка, только один, хотя бы один язык? 3. <...> Все три языка изучают три студента. Сколько студентов изучают только один язык, хотя бы один язык? <...> язык, Русский язык и Начальное образование.
Предпросмотр: Теоретические основы курса математики начальной школы (элементы комбинаторики).pdf (0,4 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
В пособии излагаются новые подходы к развитию связной речи младших школьников на уроках русского языка в начальной школе, разработанные современными учеными на основе положений лингвистических наук, изучающих речь. Пособие содержит теоретические основы, обучения создания высказывания, а также задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Решение методических задач поможет глубже понять теоретические аспекты развития связной речи младших школьников, организацию речевой деятельности детей, направленную на развитие их умений создавать высказывание, точно, правильно и образно выражать свои мысли и чувства.
Пособие предназначено для студентов, а также учителей начальных классов, повышающих свою квалификацию.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Начальное образование и Иностранный <...> 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Начальное образование и Иностранный <...> Данная дисциплина изучается после базового курса русского языка, методики преподавания русского языка <...> Она всегда преднамеренно направлена к какойто цели, языку же это не свойственно. Язык статичен, речь <...> Русский язык: К тайнам нашего языка 1-4 классы / М. С.
Предпросмотр: Речевое развитие младших школьников.pdf (0,9 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы – изучить теоретические основы воспитания культуры здоровья с использованием здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в педагогическом процессе по иностранному языку и разработать цикл уроков английского языка для обучающихся 3 класса.
Обучение иностранным языкам происходит через изучение истории и культуры другой страны. <...> При обучении иностранному языку происходит как сознательное, так и подсознательное усвоение через язык <...> иностранным языкам: формирование коммуникативной компетенции. 1.2. <...> Принцип соизучения языка и культуры направлен на реализацию основной цели обучения иностранным языкам <...> В предмете «иностранный язык» проявляется специфика ее реализации.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.pdf (1,0 Мб)
Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
[Б.и.]
Данное пособие будет полезно и применимо не только при прохождении предмета «Профессиональная этика», а так же в изучении ряда таких учебных дисциплин как Введение в педагогическую профессию, Социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ, Специфика инклюзивного образования, Педагогические технологии, Коммуникативный тренинг, Персональный менеджмент и другие.
язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика; 44.04.02 Психолого-педагогическое <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика; 44.04.02 Психолого-педагогическое <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика; 44.04.02 Психолого-педагогическое <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика; 44.04.02 Психологопедагогическое <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика; 44.04.02 Психолого-педагогическое
Предпросмотр: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,8 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
В современном словаре иностранных слов мониторинг определяется как постоянное наблюдение за каким-либо <...> Оценка качества знаний на уроках русского языка. <...> Оценка качества знаний на уроках русского языка. <...> Оценка качества знаний на уроках русского языка. <...> Рекомендуем учителям русского языка, математики, иностранного языка, природоведения, истории сравнить
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2011.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
Оренбург
Работа с учебным пособием позволит обучающимся освоить базовые знания по теории и методике обучения и воспитания младших школьников в процессе самостоятельного изучения теоретического материала; оценить уровень овладения компетенциями в ходе самоконтроля, текущего контроля и промежуточной аттестации; расширить учебно-методическое обеспечение организации аудиторных занятий по учебным дисциплинам и практикам.
язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык <...> язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык <...> язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык <...> язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык <...> Предметы гуманитарно-эстетического цикла (родной и иностранный языки, литературное чтение, музыка, изобразительное
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ СОДЕРЖАНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ.pdf (0,9 Мб)
Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
В учебном пособии представлены основные направления деятельности студентов института дошкольного и начального образования (направление подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика) в период прохождения учебной дисциплины «Практикум по решению педагогических задач». Материалы учебного пособия переработаны и дополнены в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и призваны помочь студентам в организации, проведении практикумов, решению педагогических задач. Учебное пособие может быть использовано студентами вузов, педагогических колледжей и педагогами начального школьного образования.
направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Начальное образование и Математика / М. <...> направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> – Учительница мне поставила четверку по русскому языку. Успех окрылил подростка.
Предпросмотр: Практикум по решению педагогических задач.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кацман Н. Л.
М.: ВЛАДОС
В книге рассматриваются теоретические и практические проблемы преподавания латинского языка в системе высшего гуманитарного и среднего образования: определены роль и место курса, цели и метод его изучения в обеих системах; сформулированы критерии отбора грамматического и лексического материала; предложен лексический минимум. Описываются конкретные способы обучения грамматике с большим количеством примеров из римских авторов с переводом на русский язык; излагается подробная методика обучения чтению с образцом анализа, комментирования и перевода текста; приводятся четыре главы из первой книги Цезаря о гражданской войне, с подробным грамматическим анализом и переводом, а также несколько адаптированных рассказов римских авторов (с переводом на русский язык) об источниках ряда крылатых выражений.
. — (Бка преподавателя иностранного языка). <...> И НА ФАКУЛЬТЕТАХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 1. <...> , иностранному языку вообще не свойственным, ибо структура изучаемого иностранного языка (когда нет материала <...> иностранных языков в средней школе. <...> Перспективы преподавания иностранных языков. — В сб.: Иностранный язык в школе.М., 1944. Вып.1. 98.
Предпросмотр: Методика преподавания латинского языка. Издание 2-е, переработанное и дополненное.pdf (0,2 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Работа с учебным пособием позволит обучающимся освоить базовые знания по теории и технологиям воспитания младших школьников в процессе самостоятельного изучения теоретического материала; оценить уровень овладения компетенциями в ходе самоконтроля, текущего контроля и промежуточной аттестации; расширить учебно-методическое обеспечение организации аудиторных занятий по учебным дисциплинам и практикам.
язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык <...> язык; Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Математика; Русский язык <...> язык; Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Математика; Русский язык <...> язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык <...> Предметы гуманитарно-эстетического цикла (родной и иностранный языки, литературное чтение, музыка, изобразительное
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,7 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель данной работы – осуществить реализацию положений инклюзивного образования на уроке иностранного языка в начальной школе.
Реализация положений инклюзивного образования на уроке иностранного языка в начальной школе / Д.И. <...> языку, а также принципы индивидуализации обучения иностранному языку детей с нарушениями опорно-двигательного <...> успешного освоения иностранного языка, успешного обучения в целом. <...> При изучении иностранного языка, основной целью которого является умение применять иностранный язык в <...> Игровой метод в обучении иностранному языку [Текст] / А. В.
Предпросмотр: Реализация положений инклюзивного образования на уроке иностранного языка в начальной школе.pdf (1,0 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Литературное чтение Иностранный язык Математика и информатика** Обществознание и естествознание (окружающий <...> Литературное чтение Иностранный язык Математика и информатика**** Обществознание и естествознание (окружающий <...> (иностранный язык) 7 Окружающий мир (ест ествознание), информатика 6 Литературное чтение 5 История ( <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Организация учебного процесса 35 шо запоминают иностранные <...> Разведчики взяли языка. 3. Язык сильно ударял о стенки колокола. 4. Малыш больно прикусил язык.
Предпросмотр: Управление начальной школой №8 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
В учебном пособии рассмотрены лекции по теме «Величины и их измерение», содержатся образцы решения задач по данной теме, а также вопросы и задания для самопроверки. Предлагается программа самостоятельной работы бакалавров по данной теме, содержание видов самостоятельной работы и требования к выполнению заданий из программы самостоятельной работы бакалавров. Пособие включает в себя приложение, которое содержит дополнительные сведения из истории развития измерения величин.
Целью учебного пособия является организация самостоятельной учебной деятельности бакалавров по усвоению содержания программы курса «Математика» темы «Измерение величин», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Пособие предназначено для будущих учителей начальных классов и преподавателей вузов.
профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> язык, Русский язык и Начальное образование, по дисциплине «Математика» / М.В. <...> язык, Русский язык и Начальное образование, по дисциплине «Математика» ОРЕНБУРГ 2021 Copyright ООО « <...> язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной <...> язык, Русский язык и Начальное образование призвана обеспечить студентам необходимую подготовку для
Предпросмотр: Теоретические основы курса математики начальной школы (величины и их измерение).pdf (0,2 Мб)
Автор: Аксенова М. В.
В учебном пособии рассматриваются методические основы обучения младших
школьников решению задач на логическое и алгоритмическое мышление так
называемые «нестандартные задачи». Предпринята попытка выделить некоторые виды таких задач. Каждый вид сопровождается методическими замечаниями (характеристика рассматриваемой группы задач, подготовительные задачи) и различными методами, способами решений, доступными младшим школьникам.
Материалы данного пособия дополняют методику обучения младших
школьников решению текстовых задач и могут быть использованы в процессе
освоения бакалаврами направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный метод решения текстовых задач в начальной школе» учебных дисциплин «Практика решения нестандартных математических задач», «Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования», «Методика обучения математике», а также учителями начальных классов и родителями младших школьников для проведения дополнительных занятий с младшими школьниками по подготовке к ВПР по математике в 4 классе.
Использование учебного пособия ориентирует бакалавров на решение
проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплинам «Комбинированный <...> язык, профили Русский язык и Начальное образование) / А.К.
Предпросмотр: Нестандартные задачи в курсе математики начальной школы (подготовка к ВПР).pdf (0,5 Мб)
Автор: Петрунина Марина Александровна
[Б.и.]
Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты формирования нравственных качеств младшего школьника во внеурочной деятельности, акцентирует внимание на методических аспектах формирования нравственных качеств младшего школьника во внеурочной деятельности, адресованы преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык (английский), Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), обучающихся по профилям: «Начальное образование и Иностранный <...> В «Словаре русского языка» С.И. <...> Толковый словарь русского языка, 2 издание – М: 2002. 28. Педагогика: Учеб.
Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (1,8 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
, иностранный язык, второй иностранный язык); • математика и информатика (математика); • обществознание <...> , родная литература, иностранный язык, второй иностранный язык); • общественно-научные предметы (история <...> уровни); • иностранные языки, включая учебные предметы: «Иностранный язык» (базовый и углубленный уровни <...> ), «Второй иностранный язык» (базовый и углубленный уровни); • общественные науки, включая учебные предметы <...> Порядок предусматривает возможность получения дополнительного образования на иностранном языке в соответствии
Предпросмотр: Управление начальной школой №5 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: МЕНДЫГАЛИЕВА АЛТНАЙ КЕНЕСОВНА
[Б.и.]
В настоящем пособии представлены нестандартные задания для учащихся начальной школы. Предлагаемые задания окажут неоценимую помощь преподавателям и студентам для подготовки и проведения внеклассных занятий по математике в начальной школе.
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный <...> язык, Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Решение текстовых задач с помощью моделирования <...> язык» 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки «Русский язык и Начальное образование» <...> язык, Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Решение текстовых задач с помощью моделирования <...> язык» 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки «Русский язык и Начальное образование»
Предпросмотр: Сборник нестандартных заданий для учащихся начальной школы.pdf (0,8 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии предлагается содержание программы самостоятельной работы бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образование», профили: «Дошкольное и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Математика», «Русский язык и начальное образование» по разделу «Натуральные числа» математических дисциплин, предложено краткое изложение теоретических вопросов, вопросы и задания для самопроверки, методические рекомендации по подготовке и самостоятельному выполнению контрольной работы по темам раздела, варианты контрольной работы, контрольные вопросы по теоретическому материалу, вопросы тестовых заданий, список литературы.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием программы раздела «Натуральные числа» математических дисциплин, входящих в состав основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Математика <...> язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Математика <...> язык», «Начальное образование и Математика», «Русский язык и начальное образование» по разделу «Натуральные <...> язык», «Начальное образование и Математика», «Русский язык и Начальное образование».
Предпросмотр: Организация самостоятельной учебной деятельности студентов в процессе освоения раздела «Натуральные числа».pdf (0,6 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
Оренбург
Данное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Начальное образование и Математика. В нем рассматриваются сущность и универсальных учебных действий, специфика их формирования на уровне начального общего образования, эмпирические и теоретические аспекты измерения личностных достижений младшего школьника; представлены выдержки из программ формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования средствами УМК «Школа России» и УМК «Начальная школа XXI века»; даны задания студентам для самоконтроля.
профилями подготовки) профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> язык, Начальное образование и Математика / Г.Н. <...> профилями подготовки) профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный <...> язык, Начальное образование и Математика. <...> -язык как основа коммуникации и взаимодействия с людьми.
Предпросмотр: НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
М.: ТВТ Дивизион
Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической
культуры.
99 102 102 102 405 Литературное чтение 66 68 68 68 270 Родной язык и литература <2> (132) (136) (102 <...> ) (102) (472) Иностранный язык 68 68 68 204 Математика 132 136 136 136 540 Окружающий мир (человек, природа <...> (105) (105) (805) Иностранный язык 105 105 105 105 105 525 Математика 175 175 175 175 175 875 Информатика <...> 70 (1/1) Литература 210 (3/3) Иностранный язык 210 (3/3) Математика 280 (4/4) История 140 (2/2) Обществознание <...> 210 (3/3) Литература 350 (5/5) Иностранный язык 420 (6/6) Математика 420 (б/б) История 280 (4/4) Физическая
Предпросмотр: Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры.pdf (0,2 Мб)