Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> кандидат педагогических наук Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРИЯ <...> Ìîñêâû, êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê Преодолеть порог (или порок) восприятия ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Среди <...> успешного трудового воспитания нужно ещё знание основных научных идей, ибо нет ничего практичнее хоро шей теории <...> воспитания ре шаются такие педагогические задачи: формирование у школьников патрио тизма, социальноэкономической
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
Экспресс-печать
В учебном пособии содержится теоретический материал по основным темам методики обучения грамоте. Особое внимание уделяется изложению тех вопросов методики, которые опираются на современные лингвистические теории изучения родного языка. Пособие включает также обширный дидактический материал по ведущим темам раздела, задания для самостоятельной работы студентов, вопросы для самоконтроля, список литературы. В Приложении к пособию представлены основные наглядные пособия, используемые на уроках в период обучения грамоте для успешного усвоения первоклассниками основ русского языка.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), преподавателей педагогических вузов и СПО, учителей начальной школы и методистов.
методики преподавания русского языка, доцент, член диссертационного совета Д. 212.154.27 (13.00.02 – теория <...> Изучив лингвистические труды по теории письма, Д.Б. <...> В наше время известно несколько теорий слога. Наиболее распространенные из них две. Они таковы. <...> Пропедевтика – это изучение чего-либо на практическом уровне, до знакомства с теорией. <...> Теория и практика обучения / Под ред. М. С. Соловейчик. М., 2000 (1994). 25.
Предпросмотр: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (1).pdf (1,4 Мб)
Автор: Безродных Т. В.
Изд-во ЗабГГПУ
Содержание монографии актуализирует проблему современного образования – интеграцию целей воспитания и обучения в учебной деятельности. Анализируются подходы к организации конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы. В монографии рассмотрены категории «педагогические взаимодействия», «конструктивные взаимодействия»; выявлены научные предпосылки конструктивных взаимодействий в учебной деятельности; определена специфика развития межличностных отношений младших школьников.
Согласно теории «управления впечатлениями» Э. <...> Сторонники теории обмена (Дж. <...> Выделяется четыре принципа, которые лежат в основе теории обмена: 1. <...> Примером может служить теория Т. Парсонса. <...> Итак, в 20-е годы XX века в связи с социально-политическими, экономическими и другими факторами возникает
Предпросмотр: Вопросы теории и практики конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы.pdf (0,6 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> кандидат педагогических наук Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРИЯ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЕГЭ против ФГОС: что <...> Обыч но инновации определяют как пробле мы, не имеющие в теории и практике аналогов решения. <...> Во/вторых, управленческое консуль тирование позволяет интегрировать знания теории социального управле
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Как известно, определяющим социально экономическим институтом в российской экономике уже многие годы <...> Благодаря столь активному участию большого бизнеса и ведущих государственных экономических и финансовых <...> В проекте Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) по сравнительному исследованию <...> Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота. 2015. №5. Ч.1. – С. 162–167. 7. <...> Согласно теории поколений, сегодняшние школьники являются представителями поколения Z.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
От уровня читательской грамотности зависит глубина проникновения читателя в смысл художественного произведения, степень переживания им нравственных проблем, поставленных автором. Нравственный потенциал произведения сам по себе не переходит во внутренний мир читателя, поскольку нравственные ценности «впаяны» в художественный текст, а не прямо сформулированы, и читатель извлекает их в процессе своей читательской деятельности. Организовывать и координировать данный процесс должен учитель на уроках литературного чтения.
Понятийное мышление у нормального ребенка младшего школьного возраста только еще формируется, а потому теория <...> Начинающего читателя привлекает в книге, когда он начинает ее читать, не теория, а недостающий ему и <...> Теория ориентации личности в мире ценностей. (монография). Оренбург, 1996. 4. Лотман Ю.М.
Предпросмотр: ПРИОБЩЕНИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА К ИСКУССТВУ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЕГО ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
выпускающий редактор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> Это современная целостная теория нового образования, научные принципы и технологии ненасильст венной <...> Как известно, принципы — то единствен ное звено системы, которое соединяет теорию с практикой. <...> В настоящее время праксео логия как специальная научная дис циплина описывает общую теорию ор ганизации
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ращикулина Е. Н.
М.: ФЛИНТА
Представленные материалы освещают методологические и теоретические основы современного понимания преемственности дошкольного и начального школьного образования, обосновывают подходы к рассмотрению проблемы диагностики готовности к школе и условий подготовки детей к обучению в школе. Представлены программированные упражнения, вопросы и задания, направленные на формирование профессиональной компетентности педагога в аспекте преемственности дошкольного и начального общего образования.
Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996. 544 с. 2. 3анков Л.В. <...> Теория развивающего обучения.-М.:ИНТОР, 1996.-544 с. 4. Дистерверг А. <...> Внутришкольное управление: вопросы теории и практики / Под ред. Т.И. <...> Внутришкольное управление: вопросы теории и практики / Под ред. Т.И. <...> Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР,1996.544 с. 9. Диков М.Н.
Предпросмотр: Подготовка педагогов к реализации преемственности в период детства.pdf (0,4 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[б. и.]
Методическое пособие адресовано учителям начальных классов, изобразительного искусства общеобразовательных организаций, педагогам дополнительного образования, студентам высших и средних педагогических заведений.
знания ряда художественных произведений человек должен приобрести некоторый объем сведений из области теории <...> Теория и методика развития детского изобразительного творчества / Т.Г. <...> Теория эстетического воспитания школьников: учеб. пособие по спецкурсу для студентов пед. ин-тов / Б. <...> Фархшатова// Теория и практика научных исследований Материалы Международной (заочной) научно-практической
Предпросмотр: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Национализмы: теория и современность // Вестник Российского университета кооперации. 2013. № 2 (12). <...> Теория социальной идентичности в контексте организации // Организационная психология. 2012. <...> Теория и практика. М., 2000. ½âû Мещеряков Б., Зинченко В. <...> В Павлышской школе шаг за шагом подводили ребят к мысли, что жизнь в обществе немыслима без экономической <...> Павлышские учителя активно выступали за то, «чтобы детский, подростковый, юношеский труд включался в экономическую
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Любовь Кучмиёва, эксперт Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> Воспитательное направление предусматривает повышение квалификации учителей по вопросам теории и методики <...> опытом, но цель одна — вооружить начинающего педагога конкретными знаниями, показать пути применения теории <...> Знание теории предмета 2. Применение педагогических технологий 3. <...> В радиопередаче «От первого лица» ведущий заявил: «Для многих свободная экономическая зона — это где
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Поппера, отличается от теории тем, что может включать в себя ценности. <...> дореволюционный, со времен освоения Сибири, а затем Дальнего Востока, так и советский, когда территориальной экономической <...> Петербуржском экономическом форуме огромное внимание было уделено 12 национальCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> реализуется совершенно недостаточно, прежде всего, из-за низкого уровня их интеграции не только в социально-экономической <...> дружественных народов бывшего СССР, прервавшееся после его развала и возобновившееся, главным образом, на экономической
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бейзеров В. А.
М.: ФЛИНТА
В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации,
часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами
и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение
ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт.
Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных
педагогов, литературных источников, а также практической педагогической
деятельности автора.
Какова роль социально-экономического фактора в воспитании человека? 2. <...> Дидактика – отрасль педагогики, изучающая теорию и практику обучения. <...> Парадигма – теория, принятая в качестве образца решения исследовательских задач. <...> Личность учителя: теория и практика. Ростов-наДону, 1996. 16. Селевко, Г. К. <...> Теория и технология решения педагогических задач. М., 1997. 21. Стефановская Т. А.
Предпросмотр: 105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и сит.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
На экономическом факультете МГПУ под руководством доктора педагогических и экономических наук М.Л. <...> Политические убеждения декабристов сформировались под влиянием 1) теории «официальной народности» 2) <...> теорий утопического социализма 3) преобразований Николая I 4) революционных событий в Европе А12. <...> причин побудивших Александра I приступить к разработке проектов либеральных реформ, было влияние 1) теории <...> «официальной народности» 2) теории общинного социализма 3) идей Просвещения 4) идей славянофильства.
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2008.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> кандидат педагогических наук Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> В ШКОЛЕ 1’2014 © Современное образование Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ <...> Включение новых знаний, предметов и дисциплин, приобретающих соци альную и экономическую значимость
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Молокова Анна Викторовна
В статье рассматриваются содержание и организация начального общего образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Автор соотносит необходимые нормативные требования к результатам, процессу и условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и варианты их достижения. Представлен обзор актуальных научных исследований, педагогической практики, раскрывающих вариативность возможных решений, связанных с выполнением требований ФГОС.
. № 60–61. современные педаГоГические технолоГии Теория поэтапного формирования умственных действий и <...> понятий Теоретико-методологические основы данной теории разрабатывались с начала 50-х годов двадцатого <...> В соответствии с этой теорией усвоение знаний, умений и навыков происходит путем интериоризации, то есть <...> Принципиальный смысл методов, основанных на теории поэтапного формирования умственных действий и понятий <...> Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий используется при отработке практических
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Мы понимаем, как сложно педагогам теорию превратить в практику, поэтому видим важную роль наставника-ученого <...> Опираясь на формулировку ИКР (идеальный конечный результат), взятую из теории ТРИЗ, получается, что идеальный <...> Книга также повествует о теории и практике курса для детей «Технология спасения жизни», созданного на <...> Экономическая адаптация — привыкание к определенному уровню заработка и социального обеспечения. <...> Она позволяет работнику ознакомиться с экономическим механизмом управления, системой экономических стимулов
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2023.pdf (0,5 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «ВРЕМЯ») : Допущено УМС ОГПУ <...> ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕНДЫГАЛИЕВА АЛТНАЙ КЕНЕСОВНА ТЕОРИЯ <...> Aгентство Kнига-Cервис» 2 УДК 511 (07) ББК 74.2 М 50 Рецензенты: Гороховцева Л.А., к.п.н., доцент кафедры Теории <...> ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» Швецова Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры Теории <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «ВРЕМЯ») / А.К.
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «ВРЕМЯ»).pdf (0,7 Мб)
Автор: Раянова Ю. Ю.
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии приведены основные теоретические положения
дисциплины «Проектная деятельность педагога». Раскрыты понятия, модели
педагогического проектирования и методы разработки проектов в системе
начального, основного, среднего общего образования. Автором представлены
теоретические основы проектирования как системы, вида деятельности педагога и обучающихся, как образовательной технологии XXI века.
Дьюи создал собственную педагогическую теорию, которую назвал инструментализмом. <...> Какие работы классической теории проектирования повлияли на развитие теории и практики педагогического <...> Далее необходимо рассмотреть экономическую и экологическую оценку проекта. <...> Основы теории педагогических систем. – Воронеж, 1977. – 304 с. 11. Вебер С. А. <...> Метод проектов в отечественной и зарубежной теории и практике / Е. А.
Предпросмотр: Проектная деятельность педагога.pdf (0,5 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение геометрического материала) : Допущено <...> ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕНДЫГАЛИЕВА АЛТНАЙ КЕНЕСОВНА ТЕОРИЯ <...> А.К., 2021 ОГПУ, 2020 УДК 511 (07) ББК 74.2 М 50 Рецензенты: Гороховцева Л.А., к.п.н., доцент кафедры Теории <...> ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» Швецова Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры Теории <...> М5 Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение геометрического материала) / А.К
Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение геометрического материала).pdf (0,9 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
педагогических наук, профессор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> Но это та теория, которая всем своим содержанием на правлена на практику. <...> Такая постановка вопроса и с позиций экономических представляется уто пичной. <...> Но только одни знания — факты, даты, теории — не могут обес печить настоящий успех в учении. <...> Выверенный метод — путь к профессиональным открытиям 13 ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Журавлёв Д.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
В учебном пособии представлены основные направления деятельности студентов института дошкольного и начального образования (направление подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика) в период прохождения учебной дисциплины «Практикум по решению педагогических задач». Материалы учебного пособия переработаны и дополнены в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и призваны помочь студентам в организации, проведении практикумов, решению педагогических задач. Учебное пособие может быть использовано студентами вузов, педагогических колледжей и педагогами начального школьного образования.
Ученые понимают под социальной средой в широком смысле (макросредой) общественно-экономическую систему <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 21 Социальная среда зависит от типа общественных экономических <...> Какова роль социально-экономического фактора в воспитании человека? 2. <...> Дидактика – отрасль педагогики, изучающая теорию и практику обучения. <...> Парадигма – теория, принятая в качестве образца решения исследовательских задач.
Предпросмотр: Практикум по решению педагогических задач.pdf (0,5 Мб)
Автор: Юртаев С. В.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии изложены разные точки зрения на процесс порождения речи, структуру текста; описано становление категорий текста повествовательного типа в письменной речи учащихся. Помимо этого раскрыты теоретические положения методической работы по развитию речи младших школьников.
ТЕОРИЯ ТЕКСТА 3.1. <...> От теории А. Р. Лурия, Н. И. <...> Жинкина и от теорий продолжателей их учений несколько отличается теория Л. В. <...> Это слово встречается часто в отчетах социально-экономического развития страны, в результатах социологических <...> ТЕОРИЯ ТЕКСТА 3.1.
Предпросмотр: Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Власова Е. М.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
Игра заслуживает большого уважения за огромные педагогические возможности, заложенные в ней. В игре воспитываются нормы общественного поведения, ибо она требует дисциплинированности, самостоятельности, целеустремленности, коллективизма, умения подчинять личные интересы общим. В основе подвижных и спортивных игр лежат физические упражнения, которые дают большой оздоровительный эффект. В учебном пособии раскрывается методика обучения детей различным подвижным играм, направленным на развитие физических качеств, обучение и совершенствование элементов техники волейбола, а также уделено внимание проведению игр для младших школьников с элементами спортивных развлечений и народных игр.
Учебное пособие подготовлено кандидатом педагогических наук, ст. преподавателем кафедры теории и методики <...> ПРЕДИСЛОВИЕ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Современный этап социально-экономического <...> занятиям физической культурой и спортом, и это происходит в силу ряда причин: социальные условия и экономическое <...> адаптированных для определенного региона с его типичными климатическими, географическими и социально-экономическими <...> Теория и методика физической культуры / под ред.
Предпросмотр: Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания .pdf (0,5 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
для лидерства и педагогического поиска 04-06 Трансформация привычного Школа начальников 07-09 Минимум теории <...> Имеет три высших образования по самым востребованным специальностям (прикладная математика, экономическая <...> магистерской программы «Лидерство в дошкольном образовании» в Шанинке — Московской высшей школе социальных и экономических <...> была посвящена профилактике эмоционального выгорания и прошла под девизом «Минимум теории, максимум практики <...> Школа начальников Минимум теории, максимум практики Одно из важных направлений деятельности Университета
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2022.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель дипломной работы – на основе изучения теоретических аспектов формирования универсальных учебных действий в начальной школе представить комплекс игр, способствующих формированию универсальных учебных действий у младших школьников и апробировать представленный комплекс в учебном процессе по английскому языку.
ЕАЛИ9-10-96 Направление подготовки / специальность: 45.03.02 Лингвистика Направленность (профиль): Теория <...> Соловова), теории деятельности и теории речевой деятельности (Ю.К. Бабанский, В.В. Давыдов, А.Н. <...> Усова), теории игрового метода (А.В. Конышева, М.Ф. Стронин, Д.Б. Эльконин). <...> Методологической основой формирования УУД обучающихся является теория деятельности А.Н. <...> Но научной теории, разрешающей справедливо анализировать воздействие всех причин обучения, пока нет.
Предпросмотр: ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.pdf (0,8 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
ОГПУ
В пособии излагаются теоретические основы поэтической речи, раскрывается методика изучения лирического стихотворения в начальной школе. Материалы книги могут быть использованы в качестве учебного пособия при подготовке и переподготовке учителей начальных классов.
Понятийное мышление у нормального ребенка младшего школьного возраста только еще формируется, а потому теория <...> Начинающего читателя привлекает в книге, когда он начинает ее читать, не теория, а недостающий ему и <...> Большой вклад в разработку теории поэтической речи вносят такие ученые, как Б. В. Томашевский, В. <...> Теория поэтической речи. Поэтика / В.В. Виноградов – М., 1963. 4. Выготский Л.С. <...> Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учеб. пособие для студентов пед. учеб.
Предпросмотр: ИЗУЧЕНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Происходят сложные политические, экономические процессы, духовные искания ясных нравственных ценностей <...> Неолиберализм – это не столько экономическая теория, сколько идеология. <...> означает, что рыночные отношения должны регулировать все стороны жизни и деятельности людей: не только экономической <...> управления развитием личности, педагогические знания, теорию Жизни как всеобъемлющую теорию развития <...> , теорию взаимодействия.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Воронина Юлия Владимировна
[Б.и.]
Урок является не только составной частью образовательной деятельности школы, но и «отражением» учителя – его профессиональной компетентности, индивидуального стиля обучения, профессионально-личностной позиции, уровня мастерства. В конкурсах профессионального мастерства педагогам в качестве одного из испытаний предлагается показать открытый урок, экспертиза педагогической деятельности учителя также предполагает анализ урока.
Давыдову, является теория учебной деятельности (УД). <...> Эльконина и др., является законченной теорией учения, признанной в мире. <...> Согласно этой теории, целью обучения является не вооружение знаниями, не накопление их, а формирование <...> Теория и технология обучения : деятельностный подход : учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. – М <...> Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова., И.М.
Предпросмотр: Проектирование современного урока на основе системно-деятельностного подхода в контексте требований НОО.pdf (0,4 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы: теоретически обосновать и разработать технологию организации проектной деятельности по английскому языку в контексте формирования социокультурной компетенции учащихся.
группы ЕАЛИ9-10-97 Направление подготовки/ специальность: 45.03.02 Лингвистика Направленность (профиль): Теория <...> занятости, личных контактов знание иностранного языка стало жизненной необходимостью, которая ставит перед теорией <...> осведомленности о социокультурном контексте использования языка ни так давно вошло в понятийный аппарат теории <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория и практика обучения иностранным языкам [Текст] / Н.Д. Гальскова, З.Н.
Предпросмотр: Проектная деятельность как средство формирования социокультурной компетенции школьников при обучении иностранным языкам.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Нравственное воспитание учащихся на уроках истории: теория и практика. – Кулебаки,1995. 3. <...> В опоре на теорию преодоления Р.Х. <...> Мы становимся на эту позицию, в полной мере следуя стратометрической теории коллектива А.В. <...> Теория коллектива А.В. <...> Психологическая теория коллектива. / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1979. 4. Кондратьев М.Ю.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
педагогических наук, профессор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> родительству, помощь педагогов, психологов, юристов для более до стойного выполнения отцовских функций, экономические <...> Изменяю щаяся экономическая и социокультур ная ситуация незамедлительно отзы валась сменой целей и <...> ляющие углубить имеющиеся знания, получить целостное представление об их месте и роли в изучаемой теории <...> Класс вооружился теорией «цвета в одежде».
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Данное пособие предназначено для студентов педагогического университета и педагогических колледжей, изучающих дисциплину «Методика преподавания математики»
математического образования Содержание образования, в том числе и математического – один из факторов экономического <...> геометрическому и логическому) методам решения задач, наполнению учебного материала задачами социально-экономической <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 70 везде, где есть надлежащие социально-экономические <...> , наличие пришкольного участка, технические средства обучения, учебные пособия, учебники и т.п.); – экономические <...> Теория и практика построения непрерывного образования. [Текст] / Л.Г.
Предпросмотр: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,9 Мб)
Автор: Михайлова Э. И.
М.: Советский спорт
В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Из теории и методики спортивной тренировки известно, что соревнования являются не только способом выявления <...> Закон «Об образовании в Российской Федерации» устанавливает правовые, организационные и экономические <...> Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» устанавливает правовые, организационные, экономические <...> Теория и методика проведения занятий [текст]: Учебное пособие для студентов вузов физической культуры <...> Т.1 Теория и методика. – М.: Федерация аэробики России, 2002. 8.
Предпросмотр: Аэробика в школе (для СПО).pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Автор в статье уточняет содержание понятия и структурных компонентов физической культуры личности школьника младшего возраста, отражающие его психофизиологические и двигательные особенности. Дает обоснование образовательного процесса в начальной школе,
направленного на становление физической культуры личности.
Знания основ теории и методики физической культуры определяют овладение ее ценностями и формируют правильное <...> Унесталь // Теория и практика физической культуры. 1996. № 8. С.57. 3. Быховская, И.М. <...> Введение в теорию и дидактические основания физической культуры [Текст] / С.С.
Предпросмотр: Основные характеристики структуры физической культуры личности школьников начальных классов.pdf (0,1 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.
с этим невозможно не согласиться, он подчеркивал, что ведущим началом в чтении выступает не знание теории <...> Основы науки о читателе: теория формирования правильной читательской деятельности. – М.: «NВ Магистр» <...> Теория К.С. Станиславского привлекает учителей ценными выводами, вытекающими из его богатого опыта. <...> Теория и методика обучения чтению. – М., 1998. 45. Светловская Н.Н., Пиче-Оол Т.С. <...> Светловской, выдвинувшая теорию формирования читательской самостоятельности (ТФЧС). Г.М.
Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Щурковой являются принципы воспитания как «связующие мостики» между теорией и практикой воспитания: – <...> Щурковой с позиций ее вклада в теорию, методику и технологию воспитания. <...> Описаны принципы воспитания как основные положения, связывающие теорию и практику воспитания. <...> различных факторов развития общества (психолого-педагогические, социальные, культурно-исторические, экономические <...> Волконский, – вот несколько подробностей экономического характера.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2023.pdf (0,5 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Целью исследования является теоретическое обоснование и создание
методики обучения иноязычному письму детей младшего школьного
возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Такое состояние дел в теории и практике иноязычного образования обусловливает наличие ряда противоречий <...> различных научных областях банком информации о СДВГ и недостаточной экстраполяцией данных сведений в сферу теории <...> Новый словарь методических терминов и понятий [Текст] : теория и практика обучения языкам / Э. Г. <...> Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика [Текст] : учеб. пособие / Н. Д. <...> Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика [Текст]: учеб. пособие для студентов лингвистических
Предпросмотр: Методика обучения иноязычному письму младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (2 класс, английский язык).pdf (0,6 Мб)
Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
[Б.и.]
Данное пособие будет полезно и применимо не только при прохождении предмета «Профессиональная этика», а так же в изучении ряда таких учебных дисциплин как Введение в педагогическую профессию, Социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ, Специфика инклюзивного образования, Педагогические технологии, Коммуникативный тренинг, Персональный менеджмент и другие.
Появление профессиональной этики во времени предшествовало созданию научных этических учений, теорий <...> Многие известные учёные исследователи основ воспитания, преподавания и теорий восприятия детьми учебного <...> Теория и технологии воспитания. 464 с. (Педагогика и воспитание). <...> Без соблюдения этих норм невозможны политические, экономические, культурные отношения, ибо нельзя существовать <...> Без соблюдения этих норм невозможны политические, экономические, культурные отношения, ибо нельзя существовать
Предпросмотр: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,8 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Иная философия, постепенно осваиваемая во всех отраслях народного хозяйства Рос сии, выражена в теории <...> Управление качеством образования: приоритеты и их последствия Социальная, педагогическая и экономическая <...> новой философии образования, развитие региональных и муниципальных образовательных систем; развитие теории <...> образования — одно из направлений его фундаментализации — представляет собой обеспечение сферы об разования теорией
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Калашникова С. Г.
[Б.и.]
Рассматриваются вопросы теории и методики конструирования и использования тестов на уровках русского языка в начальной школе. Приводятся примеры по разным темам начального обучения русскому языку.
Предлагаются тесты, которые учитель может использовать для оперативного контроля знаний, умений и навыков учащихся на разных этапах обучения.
Для учителей начальных классов.
ISBN 5-7779-0485-8 В пособии рассматриваются вопросы теории и методики конструирования и использования <...> Теория и методика конструирования и применения тестов Противоречие между необходимостью постоянно увеличивать <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 37 специальных знаний и навыков в области теории <...> Теория и практика создания тестов для системы образования. – М.: Интеллект-Центр, 2201. 8. <...> Теория и методика конструирования и применения тестов ...............................................
Предпросмотр: Тестовый контроль знаний, умений и навыков на уроках русского языка в современной начальной школе Учебно-методическое пособие..pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
совершенствование окружающей действительности как способа решения актуальных для малой родины проблем (экономических <...> современными образовательными организациями: знание Гимна РФ, изучение общественных, гуманитарных и экономических <...> Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 1. С. 88—92. ½âû Митина Л. М. <...> На укр. яз. ½âû Теория и практика воспитательных систем / Редкол.: Л. И. <...> Сухомлинского: теория и практика. Оренбург: Издво ОГПУ, 2009. 176 с.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Озерова И. Н.
Омский госуниверситет
Содержит теоретические вопросы теории спора; анализ программных материалов. Представлен анализ детских художественных произведений, предлагается примерное планирование уроков. Для учителей начальных классов.
ISBN 5-7779-0482-3 Cодержит теоретические вопросы теории спора; анализ программных материалов. <...> Кредо эгоцентриста: «В центре – моя теория, моя точка зрения, а не противника». <...> В теории спора и в логике это явление называется нарушением закона тождества. <...> Культура речевого общения: Теория и практика обучения. – М., 2001. 5. <...> Теория и практика спора. – СПб., 1992. 10. Программно-методические материалы.
Предпросмотр: Речевые жанры на уроках детской риторики (учебная модель речевого жанра «Спор»)..pdf (0,2 Мб)
Автор: Гринева Е. А.
М.: Издательство Прометей
В методическом пособии представлено описание особенностей экологического образования младших школьников, общей целью которого является формирование экологической культуры. Для диагностики результатов процесса экологического образования младших школьников предлагается комплекс соответствующих методик в соответствии с критериями (когнитивный, эмоциально-ценностный и практически-действенный). Авторами предложена система учебных заданий, включающая ситуационные задания и упражнения, а также дано описание приемов нравственной активизации личности младшего школьника в процессе экологического образования.
совокупность природоресурсных и энвайроментальных условий, необходимых для выживания человечества в период экономических <...> Европейская экономическая комиссия ООН приняла Стратегию в области образования в интересах устойчивого <...> решать вопросы индивидуализации образования, а также связанные между собой экологические, социальные и экономические <...> которые личность приобрела для своего дальнейшего становления и развития в качестве субъекта социально-экономической <...> Дело в том, что ученики с доминирующим левополушарным типом познавательной деятельности более сильны в теории
Предпросмотр: Формирование экологической культуры младших школьников Учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
Изучение состава слова, осмысление функций составляющих его морфем, накопление в памяти словообразовательных моделей, активизация морфемного канала восприятия слов, осознание эстетической функции языка имеют большое значение для обогащения и развития словарного запаса учащихся, воспитывают интерес к русскому языку, заставляют прислушаться к слову, проникнуть в его тайны, способствуют формированию языковой интуиции.
Современный русский язык: Теория. <...> Соловейчик Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учебное пособие для студентов
Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Рукопись должна быть актуальной, соответствующей современному уровню развития педагогической науки, теории <...> Это противостояние и в настоящее время остается актуальным, причем не столько в области теории, сколько <...> Если честно, то во многом эти мифы и заблуждения до сих пор при нас, не в теории, конечно, а на практике <...> Эта теория рассматривает деятельность как основную форму психического существования индивида (то есть <...> С одной стороны, это явление может привести к улучшению качества жизни, социально-экономическому росту
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
В художественном общении, объектом которого выступает изобразительное искусство, происходит общение с иллюзорным партнером, роль которого выполняет произведение искусства, либо с квазисубъектом (автором произведения).
Проблема художественного общения в научной литературе исследуется в рамках теории общения, поскольку <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Общепсихологическая теория общения создавалась
Предпросмотр: Художественное общение как психолого-педагогическая проблема.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Авторы теории воспитательных систем (Л. И. Новикова, В. А. Караковский, Н. Л. Селиванова, М. В. <...> Воспитание в современной школе: от теории к практике. М.: УРАО ИТИП, 2010. ÷âû Слободчиков В. И. <...> В условиях вызовов к системе образования, непростой экономической ситуации и международного положения <...> Созидание: теория и методика воспитания [Текст] / И. П. Иванов; под ред. И. Д. Аванесян, Е. В. <...> Теория развивающего обучения. М., 1996.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
В статье излагаются методические подходы к формированию читательской компетентности младшего школьника на уроках литературного чтения в процессе работы с поэтическим текстом. в контексте реализации ФГОС.
Понятийное мышление у нормального ребенка младшего школьного возраста только еще формируется, а потому теория <...> Начинающего читателя привлекает в книге, когда он начинает ее читать, не теория, а недостающий ему и
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.pdf (0,2 Мб)