Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615454)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.3

Начальная школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 779 (1,57 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2018]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Носовым была выдвинута и доказана теория, получившая позднее название виртуалистика. • Базовой идеей, <...> технологии, породившие новые профессии и изменившие многие виды научной и практической деятельности. • Теория <...> Социологическая теория о причинах насилия в школе. [Текст] / Л. И. <...> Эти «твердолобые» педагоги создают множество педагогических теорий, лишают ребенка свободы и самостоятельности <...> раскрывают в своей статье доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра стратегии и теории

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
102

№1 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Признаки методологической культу ры таковы:  установка на преобразование педа гогической теории в <...> Появление профессиональ ной этики во времени предшествовало созданию научных этических теорий о ней. <...> основе психологическо го изучения школьников построить и реализовать планы воспитательной работы с учётом <...> Учёт специфики школы и класса в данном документе. 4. <...> Престижность про фессии должна учитываться — но по сле учёта Ваших интересов и способ ностей.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2014.pdf (0,1 Мб)
103

Развитие речи: система работы монография

Автор: Рыжкова-Гришина Любовь Владимировна
М.: ФЛИНТА

В работе исследуется развитие речи как система, представляющая собой планомерный и целенаправленный процесс, который включает различные виды деятельности. В 1-й главе раскрываются теоретические положения, на которых базируются лингвистические, психолого-педагогические и методические основы развития речи, исследуется формирование речевой деятельности с точки зрения культуры речи. Во 2-й главе приводится анализ действующих образовательных программ для начальной школы с учетом современных методических требований, рассматриваются структура и содержание авторского учебного пособия по развитию речи «Волшебный букварь», методические приемы и упражнения. В 3-й главе дана характеристика предложенной методической системы развития речи; в 4-й главе рассмотрены перспективы дальнейших научных поисков в рамках Научной школы по русскому языку и развитию речи.

Данная работа написана с учетом возрастных особенностей дошкольников и школьников, а также с учетом разного <...> Теория литературы. <...> Теория художественного дискурса. <...> Теория литературы. <...> Теория художественного дискурса.

Предпросмотр: Развитие речи система работы.pdf (0,6 Мб)
104

№2 [Качество образования в школе, 2014]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Болотов 10 Тренды2014 в образовании Нина Ладнушкина 12 Новые аспекты государственного контроля школ ТЕОРИЯ <...> осуществле" нии государственного контроля (над" зора) и муниципального контроля», правда, теперь с учётом <...> Ученик спланировал текущий контроль с учётом специфики деятельности (шагов) III 5 6 Ученик предложил <...> указал, каким образом он планирует использовать продукт II 3 4 Ученик описал характеристики продукта с учётом <...> отнесены: не" прерывность процесса развития про" фессиональной компетентности учи" теля; возможность учёта

Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
105

Методика преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе учеб.-метод. пособие

Автор: Комарова Валентина Ивановна
М.: ФЛИНТА

Пособие соответствует новому содержанию учебной дисциплины «Окружающий мир». Учебный материал в пособии изложен в соответствии с современными принципами развивающего обучения. В пособии рассматривается использование технологической карты, что поможет будущему учителю организовать эффективный учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Нельзя строить теорию методики в отрыве от общих теорий обучения и воспитания. <...> Докажите необходимость их учета. 4. Что такое межпредметные связи? <...> По каким направлениям идет учет преемственности? 8. <...> Нельзя строить теорию методики в отрыве от общих теорий обучения и воспитания. <...> По каким направлениям идет учет преемственности? 8.

Предпросмотр: Методика преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе.pdf (0,7 Мб)
106

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

мы заточены на имеющуюся теоретикометодологическую базу, в то время как надо таковую выстраивать с учетом <...> правильность своей позиции;  экспертная группа оценивает выступления команд и обосновывает свою позицию с учетом <...> Проанализированы исследования, в которых рассматривается восприятие подростками насилия в СМИ с учетом <...> редакции. плины «Окружающий мир» в том, что она отвечает нынешним требованиям обучения в начальной школе: учет <...> Он не мыслил работу университетов без гласности, без учета общественного мнения и считал необходимым

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2019.pdf (0,1 Мб)
107

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Начальное образование и Математика

Автор: Мусс Галина Николаевна
Оренбург

Данное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Начальное образование и Математика. В нем рассматриваются сущность и универсальных учебных действий, специфика их формирования на уровне начального общего образования, эмпирические и теоретические аспекты измерения личностных достижений младшего школьника; представлены выдержки из программ формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования средствами УМК «Школа России» и УМК «Начальная школа XXI века»; даны задания студентам для самоконтроля.

Выготский) и теория задач развития (Р. <...> Очевидно, что часть социального опыта в виде фактов, теорий, знаний о способах деятельности, которые <...> других субъектов образовательного процесса, появление у ребенка элементарных представлений о том, какие теории <...> В контексте современной теории и методики обучения уже достаточно полно описана сфера ее применения ( <...> Теория гражданского воспитания в западноевропейской педагогике была разработана Г.Кершенштейнером.

Предпросмотр: НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
108

Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование, профиль Психология образования, для дисциплины «Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста».

Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Экспресс-печать

Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений.

В основе технологии формирования критического мышления через чтение и письмо лежит теория осмысленного <...> Чтобы породить сложную мысль, нужно переработать гору «сырья» – фактов, идей, текстов, теорий, данных <...> Цель – максимальное приближение обучения к практическим интересам с учетом имеющейся информации и является <...> Алексеева // Психология образования в XXI веке: теория и практика. <...> Теория и методика развития социальной активности школьников с использованием элементов медиаобразования

Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
109

№2 [Методическая работа в школе, 2010]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

На этом этапе необходимо определить основные предметы диагностики с учётом конкретной общей для всего <...> Деятельность школьных методических объединений помогает учителям быть в курсе последних событий в области теории <...> образования, заложена модель профессионального стандарта с позиций функциональной системы деятельности и теория <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 65 2`2010 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Центральным понятием в теории <...> с возрастными особенностями ученика, типом и видом учебного заведения, особенностями педагогической теории

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2010.pdf (0,2 Мб)
110

Развитие творческого воображения младших школьников в условиях сохранного и нарушенного слуха пособие для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС НОО глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся, и студентов дефектолог. специальностей вузов

Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются научно-теоретические аспекты воображения как психического процесса; представлена комплексная диагностическая модель изучения творческого воображения и характеристика его состояния на экспериментальном материале у детей с нарушением слуха младшего школьного возраста в сопоставлении с детьми с сохранным слухом; описаны организация, направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию творческого воображения детей с нарушением слуха в процессе учебной и внеурочной деятельности. В пособие включены конспекты занятий, дидактические игры, образцы творческих заданий.

потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь требует совершенствования учебного процесса с учетом <...> Таким образом, правильная организация процесса обучения, учет основных закономерностей и особенностей <...> Научные достижения в области психологии обучения и познания наиболее полно отражает теория поэтапного <...> Согласно этой теории, в каждом человеческом действии можно различить Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Теория развивающего обучения. 2-е изд. М., 2004. Дружинин В.Н. Психология общих способностей.

Предпросмотр: Развитие творческого воображения мл. школьников в условиях сохранного и нарушенного слуха уч. пос. для общеобр. орг., реал. ФГОС НОО глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся, и студентов дефектологических спец. вузов. Изд. 3-е, испр. и доп..pdf (0,2 Мб)
111

№4 [Качество образования в школе, 2012]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Возможности специалистов ДОУ: z учёт групп различных типов и возра стов; z учёт программ обучения для <...> учёта задолженности для выбывших воспитанников; z возможность переноса баланса роди тельской платы <...> детей, не посещаю щих ДОУ; z учёт ограничений возможностей здо ровья в личной карточке воспитанника <...> Учёт успеваемости учащихся, Èðèíà Ñîáîëåâà, Èðèíà Êàöàé. <...> Окружной ре гистр качества помогает оценить дея тельность каждой школы 33 ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Анисимова

Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2012.pdf (0,2 Мб)
112

№8 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Мы сочли возможным интерпретировать данную теорию с учетом российской действительности и тех исторических <...> (Сравнительная таблица с классической теорией поколений) Основное название в теории поколений Годы рождения <...> Теория поколений: необыкновенный Икс [Текст] / Е. Шамис, Е. Никонов. <...> Теория квантовых переходов отчасти объясняет процесс развития личности. <...> ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ Гущина Т. Н.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2019.pdf (0,1 Мб)
113

№4 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

перечисление налогов и страховых взносов, ♦ оплата товаров, работ и услуг; ■ организация бюджетного (бухгалтерского <...> ) и налогового учёта; ■ составление и представление бухгалтерской, налоговой и статистической отчётности <...> Политические убеждения декабристов сформировались под влиянием 1) теории «официальной народности» 2) <...> теорий утопического социализма 3) преобразований Николая I 4) революционных событий в Европе А12. <...> «официальной народности» 2) теории общинного социализма 3) идей Просвещения 4) идей славянофильства.

Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2008.pdf (0,1 Мб)
114

№2 [Методическая работа в школе, 2009]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Известно, что прогресс любой науки определяется состоянием её методологии и теории. <...> Этот объект исследования известен и в теории, и на практике. <...> Теория может быть ненаучной, искажённо отражающей действительность, но продолжает называться теорией, <...> Как бы это ни звучало парадоксально, легче отделить теорию от факта, чем факт от теории, легче выделить <...> субъективное в содержании теории, чем в факте.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2009.pdf (0,1 Мб)
115

№3 [Методическая работа в школе, 2015]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

,  выводы теории, её применение. <...> Неправильный выбор учителем технологии вне учёта особенностей детей, неправильная реализация са мой <...> В базе электронного банка на шлось место и для авторской техноло гии учёта и развития индивидуально <...> дея тельности педагогов положены прин ципы:  открытость и прозрачность опреде ления рейтинга;  учёт <...> Содержание коррекционной работы выстроено с учётом особенностей пер цептивного развития и закономернос

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
116

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2021]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Самостоятельная финансово-экономическая, бухгалтерская, хозяйственная, образовательная и прочая, предусмотренная <...> Выбрать теорию, которая предоставляет самые большие перспективы для успешного объяснения. 2. <...> На уровне школы: – через деятельность выборного Совета учащихся, создаваемого для учета мнения обучающихся <...> школьника к выявленной проблеме, а также доступность, ясность, достижимость ожидаемых результатов и учет <...> Как известно, для детей необходимы четкие, конкретные правила, границы с учетом их возраста, интересов

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
117

Практикум по решению педагогических задач Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01- Педагогическое образование, профили Дошкольное образование, Начальное образование, 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика

Автор: Шарычева Мария Эдуардовна

В учебном пособии представлены основные направления деятельности студентов института дошкольного и начального образования (направление подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика) в период прохождения учебной дисциплины «Практикум по решению педагогических задач». Материалы учебного пособия переработаны и дополнены в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и призваны помочь студентам в организации, проведении практикумов, решению педагогических задач. Учебное пособие может быть использовано студентами вузов, педагогических колледжей и педагогами начального школьного образования.

Осуществление итогового контроля и учета полученных результатов. <...> Решение любой педагогической задачи должно обязательно заканчиваться осуществлением итогового учета и <...> межпредметные и внутри Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 предметные связи, с учётом <...> Этапы алгоритма не являются жестко фиксированными и предполагают творческое отношение к их реализации с учетом <...> Дидактика – отрасль педагогики, изучающая теорию и практику обучения.

Предпросмотр: Практикум по решению педагогических задач.pdf (0,5 Мб)
118

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2021]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

со-бытийный, протяжённый, длительный и представляет собой неторопливо поступенное движение вперёд с учётом <...> Интересно, что подборка фильмов для обучающихся осуществлялась с учетом особенностей возраста. <...> и предусматривающая отбор методов и приемов сопровождения, адресованных для конкретного подростка с учетом <...> В опоре на теорию преодоления Р.Х. <...> Теория коллектива А.В.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
119

Труды по общему языкознанию и русскому языку. Т. 2

Автор: Панов М. В.
М.: Языки славянской культуры

В двухтомнике М.В.Панова "Труды по общему языкознанию и русскому языку" собраны работы, отражающие многогранность научной деятельности ученого. Это статьи, а также отрывки из коллективных монографий, руководителем и вдохновителем которых был Михаил Викторович. Многое из публикуемого давно стало библиографической редкостью, например, содержащий глубокие новаторские идеи теоретический проспект монографии "Русский язык и советское общество", опубликованный в 1962 г. в Алма-Ате тиражом 550 экземпляров. Название разделов в двухтомнике отражает сферу научных интересов М.В.Панова, однако распределение его работ по предлагаемым разделам носит по необходимости условный характер. Так, статья "О частях речи в русском языке" помещена в раздел "Общие вопросы теории" (1-й том), а "О грамматической форме" - в раздел "Морфология и словообразование" (2-й том), хотя обе эти статьи разрабатывают теорию грамматики. Мысль М.В.Панова не укладывается в жесткие рамки любой рубрикации. У него нет чисто описательных работ. Все его работы носят теоретический характер.

, чем энтропия соотносительных синтагм, высчитанная с учетом звуковых законов XIX в.; еще меньше она <...> Все остальные особенности проведения и учета опыта те же, что в первом случае. <...> одних связей) или префиксальным (при учете других связей)10. <...> Вывод делается при учете таких фактов чередования: [сốнцъ] — [сốлн’ичныи*], [сốлнъшкъ]. <...> Тогда еще не ставился вопрос об учете достижений Н. С. Трубецкого и других.

Предпросмотр: Труды по общему языкознанию и русскому языку. Т. 2..pdf (1,6 Мб)
120

№8 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Поппера, отличается от теории тем, что может включать в себя ценности. <...> аспектам жизни проявляются у школьника поразному, проявления воспитанности необходимо анализировать с учетом <...> Согласно теории поколений, сегодняшние школьники являются представителями поколения зет. <...> систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом <...> Учет возрастных особенностей учащихся при организации и постановке культурно-досуговых программ. – №1

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2020.pdf (0,2 Мб)
121

№2 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Они строятся на основе учёта интересов учащихся и педагогов и носят харак тер преемственности с традициями <...> содержать:  пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основ ного общего образования с учётом <...> установить равновесие между се мьёй и школой, обеспечить единые требования учителейпредметников, учёт <...> цвета Ньютона и естест веннонаучная теория цвета Гёте. <...> или доказа тельство теории; z выводы теории, её применение.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
122

№3 [Методическая работа в школе, 2010]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Теория и практика. Новые технологии. ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2004. — С. 7-8. 2. <...> Внесение корректив в программу мониторинга с учётом выявленных проблем и изменившихся условий. 7. <...> Оборудование, ТСО Формы работы с оборудованием и ТСО на уроке выбраны с учётом их целесообразности, а <...> С учётом этих данных составим таблицу, обозначив массу первого сплава через х, а второго — через у. 1 <...> А теория требует терминологической строгости.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2010.pdf (0,2 Мб)
123

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2018]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Авторы теории воспитательных систем (Л. И. Новикова, В. А. Караковский, Н. Л. Селиванова, М. В. <...> Воспитание в современной школе: от теории к практике. М.: УРАО ИТИП, 2010. ÷âû Слободчиков В. И. <...> Благодаря участию в проекте, 60 подростков были сняты с учета в органах профилактики. <...> Созидание: теория и методика воспитания [Текст] / И. П. Иванов; под ред. И. Д. Аванесян, Е. В. <...> Теория развивающего обучения. М., 1996.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
124

№4 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Учащиеся должны были создать собственный продукт по образцу и с учетом заданных требований. <...> Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская. <...> интеллектуальная одаренность» и др.; весьма сильная зависимость педагогики от сугубо психологической теории <...> Распределение детей в группы происходит с учетом их интересов и способностей. <...> эволюционной эмбриологии и отечественной микробиологии, иммунологии, создатель учения о фагоцитозе и теории

Предпросмотр: Управление начальной школой №4 2015.pdf (0,6 Мб)
125

Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология» монография

Автор: Галямова Э. М.
М.: Издательство Прометей

Данная монография отражает новые тенденции в подготовке бакалавров и предлагает конкретные изменения, которые основаны на изучении психолого-педагогической литературы, нормативных документов, существующей системы подготовки. Автор исходит из изменений и преобразований, происходящих в системе подготовки студентов (бакалавров) в высшей школе, ставит задачу разрешения насущной для системы образования проблемы подготовки студентов к творческой педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС за счет интегративного подхода.

Активизация творческой деятельности в теории и практике современной педагогики как за рубежом, так и <...> Педагогика: ● педагогические (образовательные) технологии; ● теория обучения (дидактика); ● теория воспитания <...> обучения и педагогической психологии, с учетом концепций развивающего обучения. <...> Способы учета динамики индивидуальных образовательных результатов. <...> Теория познания. – М.: URSS, – 2011. 9. Дали С. Дневник одного гения. – М.: Искусство, 1991. 10.

Предпросмотр: Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология». Монография.pdf (0,2 Мб)
126

№2 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Теория «свободного воспитания»: из прошлого в будущее // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. <...> Теория «свободного воспитания»: из прошлого в будущее // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. <...> Теория «свободного воспитания»: из прошлого в будущее // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. <...> Интеграция трех теорий – временной и жизненной перспективы личности (И.А. Ральникова, J. <...> Им принадлежит также первый опыт практической реализации теории коллективного воспитания.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2022.pdf (0,2 Мб)
127

№4 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Значимо понимание педагогом сложностей и противоречивости процесса развития: осознание и учет факторов <...> Данные процессы часто рассматриваются обособленно, без учета их взаимной обусловленности. <...> При этом надо отметить, что в школах, где проводится родительский лекторий, тематика подбирается с учетом <...> Современная теория воспитания: словарь-справочник / Под ред. Н.Л. <...> деятельность в условиях инклюзивного образования предполагает решение специфических воспитательных задач с учетом

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2023.pdf (0,2 Мб)
128

№6 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2015]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

хранения и основным учетным документом в делопроизводстве, а в архиве организации используется для учета <...> Номенклатура дел утверждается руководителем образовательной организации с учетом мнения экспертной комиссии <...> Упражнение «Чаепитие» Цель: наглядно показать важность учета культурных особенностей при общении с людьми <...> Его теория трех функциональных блоков мозга является не просто выдающимся теоретическим открытием, это <...> Значение этой теории заключается в том, что она постулирует иерархический принцип мозговой организации

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №6 2015.pdf (0,3 Мб)
129

№2 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Это говорит о том, что педагогическая теория А. С. <...> О.» данные конкретных членов проектной группы с учетом их опыта, интересов и т.д. 2.4. <...> Педагог-психолог обучает подростков навыкам межличностного общения с учетом таких основных аспектов, <...> ступенях образования требует соблюдения поступательного и непрерывного характера обучения, а также учета <...> Разумеется, с учетом заказа самих учеников, их родителей, а также иных субъектов.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2020.pdf (0,1 Мб)
130

Спортивный клуб школы: этап становления [монография]

Автор: Филиппов С. С.
М.: Советский спорт

В монографии освещаются процессы социализации школьников в сфере физической культуры и спорта, педагогическая характеристика воспитательной системы в школе, организация детского спортивного движения. Представлены результаты анализа отношения и интересов школьников к спорту, а также отношения родителей школьников к занятиям детей спортом. В работе приведены условия становления спортивного клуба в школе, модель управления детским спортом в образовательном учреждении, процесс организации спортивного клуба в школе. Показана роль спортивного клуба как организатора системы спортивных соревнований школьников.

Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А. <...> Воспитание: теория и практика школьных воспитательных систем / В.А. <...> Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий / В.Р. <...> Теория и методика физической культуры: учебник / под ред. проф. Ю.Ф. <...> Документация клуба, учет и отчетность.

Предпросмотр: Спортивный клуб школы этап становления..pdf (0,9 Мб)
131

Спортивный клуб школы: этап становления (для СПО) монография

Автор: Филиппов С. С.
М.: Советский спорт

В монографии освещаются процессы социализации школьников в сфере физической культуры и спорта, педагогическая характеристика воспитательной системы в школе, организация детского спортивного движения. Представлены результаты анализа отношения и интересов школьников к спорту, а также отношения родителей школьников к занятиям детей спортом. В работе приведены условия становления спортивного клуба в школе, модель управления детским спортом в образовательном учреждении, процесс организации спортивного клуба в школе. Показана роль спортивного клуба как организатора системы спортивных соревнований школьников. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А. <...> Воспитание: теория и практика школьных воспитательных систем / В.А. <...> Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий / В.Р. <...> Теория и методика физической культуры: учебник / под ред. проф. Ю.Ф. <...> Документация клуба, учет и отчетность.

Предпросмотр: Спортивный клуб школы этап становления (для СПО).pdf (0,1 Мб)
132

№7 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Сухомлинского в теории и практике современного образования (к 100-летию со дня рождения) Международная <...> Критерии определены с учетом возрастных особенностей детей. Г.М. <...> Теория и практика развития сельских муниципальных образовательных сетей / Е.Е. <...> Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. <...> Он читал много книг, много беседовал с людьми, занимающимися теорией или практикой воспитания, – и все

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2023.pdf (0,1 Мб)
133

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Фрадкин, «история педагогики становится самой ее теорией» [2]. <...> Рассмотрены цивилизационные изменения, учет которых необходим при организации современного педагогического <...> Организация летних профильных смен на настоящий момент требует учета новых вызовов времени. <...> При этом необходим учет субъектности ребенка, что значит признать наличие у него собственных смыслов, <...> Методология, теория и практика воспитательных систем» / под ред. Л.И.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
134

Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников учеб. пособие

Автор: Юртаев С. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии изложены разные точки зрения на процесс порождения речи, структуру текста; описано становление категорий текста повествовательного типа в письменной речи учащихся. Помимо этого раскрыты теоретические положения методической работы по развитию речи младших школьников.

ТЕОРИЯ ТЕКСТА 3.1. <...> От теории А. Р. Лурия, Н. И. <...> Жинкина и от теорий продолжателей их учений несколько отличается теория Л. В. <...> С учетом ее пунктов выразила мысли. <...> ТЕОРИЯ ТЕКСТА 3.1.

Предпросмотр: Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников (2).pdf (0,3 Мб)
135

№7 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

(Вопросы теории). – М.: Педагогика, 1978. 6. Селиванова Н.Л. <...> Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М: УРАО ИТИП, 2010. 7. Степанов Е.Н. <...> с учётом ваших рекомендаций. Памятки раздаются родителям. <...> Теория и практика глупости. – М.: Астрель; CORPUS, 2010. – 252 с. 3. Зелинский К.В. <...> Педагогика летних каникул: история, теория и практика: учебное пособие / Е.В. Коротаева, А.С.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2022.pdf (0,3 Мб)
136

ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика; 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность «Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и начального общего образования», направленность «Методическая работа в дошкольной образовательной организации».

Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
[Б.и.]

Данное пособие будет полезно и применимо не только при прохождении предмета «Профессиональная этика», а так же в изучении ряда таких учебных дисциплин как Введение в педагогическую профессию, Социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ, Специфика инклюзивного образования, Педагогические технологии, Коммуникативный тренинг, Персональный менеджмент и другие.

Появление профессиональной этики во времени предшествовало созданию научных этических учений, теорий <...> Общеморальные нормы должны быть конкретизированы в трудовой деятельности человека с учетом специфики <...> Многие известные учёные исследователи основ воспитания, преподавания и теорий восприятия детьми учебного <...> непомерно большое количество обязанностей, которые предъявляются сторонами в самой общей форме без учёта <...> Теория и технологии воспитания. 464 с. (Педагогика и воспитание).

Предпросмотр: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,8 Мб)
137

Диагностика сформированности физической культуры младших школьников

Автор: Горбунов Алексей Юрьевич
[Б.и.]

Процесс формирования физической культуры личности младшего школьника требует определенных педагогических мер, которые могут быть реализованы, в процессе физкультурного образования с присущими культурологическими характеристиками, целенаправленное использование ценностного потенциала, которого обеспечивает комплексное и наиболее полное удовлетворение социальных и личностных потребностей учащихся, обусловленных требованиями школьного образования.

Физическое развитие включает: вес (действенный показатель школьников с учетом того, что потеря в весе <...> легких: по каждой возрастной категории подростков от 10-11 лет для мальчиков и девочек отдельно (с учетом <...> класса и соответственно с Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 18 учетом возрастных <...> Введение в теорию и дидактические основания физической культуры: курс лекций по теории и методики физической <...> Теория и методика физического воспитания / под ред. Б.А.

Предпросмотр: Диагностика сформированности физической культуры младших школьников.pdf (0,4 Мб)
138

№3 [Методическая работа в школе, 2017]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Заседание «Общероссийского народного фронта» ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Маргарита Леонтьева 15 Как школа определяет <...> в озна# комлении педагогов с современными отечественными и зарубежными пси# холого#педагогическими теориями <...> руководст# вом заместителя директора по учебно# воспитательной работе, при этом за основу были взяты теории <...> В конце дня вместе с учителем дети обсуждают записи, ве# дут учёт добрых дел. <...> Заседание «Общероссийского народного фронта» 312 Теория и методология Леонтьева М.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2017.pdf (0,1 Мб)
139

Программно-содержательное обеспечение физкультурного образования в формировании физической культуры младших школьников

Автор: Горбунов Алексей Юрьевич
[Б.и.]

Физическая культура личности является частью базовой культуры и результатом освоения физической культуры как социального явления. Содержание программного обеспечения процесса физкультурного образования младшего школьника представлено следующими разделами: базовая часть – уроки теоретической подготовки в сфере физической культуры, уроки легкой атлетики, гимнастики, лыжной подготовки, спортивных игр; вариативная часть - ритмическая гимнастика, теоретическая подготовка, подвижные игры; а также формы организации физкультурного образования: в режиме дня.

Более того, учет возрастных индивидуальных особенностей школьников необходим в целенаправленном становлении <...> Физическое развитие включает: вес (действенный показатель школьников с учетом того, что потеря в весе <...> Введение в теорию и дидактические основания физической культуры: курс лекций по теории и методики физической <...> Введение в теорию физической культуры / под ред. Л.П. <...> Теория и методика физического воспитания / под ред. Б.А.

Предпросмотр: Программно-содержательное обеспечение физкультурного образования в формировании физической культуры младших школьников.pdf (0,4 Мб)
140

№11 [Досуг в школе, 2014]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Специалист, работающий по системе учёта в соответствии с действующим законодательством. <...> Есть семьи, где вопреки теории вероятности, рождаются одни девочки... <...> Так что у нас не все подчиняется теории вероятности! А теперь обратим наш взгляд на биологию. <...> Есть целые теории, основанные на идее неповторимости и непреходящей ценности каждого языка. <...> Цена одного диска 150 рублей без учёта стоимости пересылки.

Предпросмотр: Досуг в школе №11 2014.pdf (0,3 Мб)
141

ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ КОНЦА XIX-НАЧАЛА XX ВЕКА

Автор: Кудинова Марина Игнатьевна
[Б.и.]

В монографии рассмотрены вопросы формирования начального образования в России конца XIX-начала XX века. Уточнена сущность понятия «начальное образование», определены важнейшие факторы, влияющие на развитие начального образования в России конца XIX- начала XX века, выявлены типы начальных школ этого периода и основные направления в их деятельности, показана роль передовых школ нового типа по формированию начального образования.

Только образование, реализуемое с учетом условий развития и потребностей жизни народа, может стать ценностью <...> Эти книги были составлены с учетом особенностей детской психики, задач педагогики младшего школьного <...> Учителя-практики не только использовали идеи педагогической теории, но, в свою очередь, обогатили теорию <...> построить учебно-воспитательный процесс на основе знаний особенностей развития крестьянских детей, учета <...> Учителя-практики не только использовали идеи педагогической теории, но, в свою очередь, обогатили теорию

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ КОНЦА XIX-НАЧАЛА XX ВЕКА.pdf (0,5 Мб)
142

№3 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Жизнь школы по новому Закону ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Марина Шалашова 10 Оценивание качества образования <...> осуществле нии государственного контроля (над зора) и муниципального контроля», правда, теперь с учётом <...> стижений учащихся, в том числе и на уровне метапредметных результатов, основывается на положениях теории <...> Положения о процедуре промежу точной аттестации, о порядке учёта внеучебных достижений обучающихся. <...> понимать «основную особенность устройства какоголибо механизма, прибора, ос новное исходное положение теории

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
143

№5 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> мониторинг — ка тегория педагогическая и управлен ческая, поскольку он не копирует об щие положения теории <...> среды создаются прекрасно оформ ленные программные продукты, не вносящие ничего нового в развитие теории <...> Все теории мотивации делятся на две боль шие группы: содержательные и процес суальные. <...> Приоритетный учёт пожеланий при составлении расписания занятий. 3.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
144

Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе программа для студентов муз.-пед. фак.

ГГПИ

Программа курса «Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

дидактических принципов на уроке музыки; музыкальное воспитание во внеклассное время; планирование и учет <...> Отработка умения применять различные методические приемы с учетом ведущих методов музыкального обучения <...> Теория и методика музыкальнЬгй • воспитания в детском саду: Учеб, пособие. <...> Преемственность с программой Д.Б.Кабалевского и черты нового в тематизме с учетом специфики региона. <...> Построение эмоциональной атмосферы урока с учетом образно-содержательной основы музыкальных произведений

Предпросмотр: Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе.pdf (0,0 Мб)
145

ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплинам «Методика обучения русскому языку», «Методика обучения русскому языку в начальной школе», «Система работы по ФГОС начального общего образования»

Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]

В пособии излагаются теоретические основы совершенствования обучения русскому языку в начальной школе, а также новые подходы к практике проектирования урока на основе технологии системно-деятельностного метода. Вопросы и практические задания помогут глубже понять теоретические аспекты проектирования урока русского языка, организации учебной работы в начальной школе. Материалы книги являются логическим продолжением учебно-методического пособия «Новые технологии обучения русскому языку в начальной школе / В.А. Хопренинова, Ю.М. Ивкина. – Оренбург: ГБУ РЦРО, 2018». Пособие предназначено для студентов и учителей начальных классов, повышающих свою квалификацию.

материал для сообщения на определенную тему, создавать текст – повествование, описание или рассуждение с учетом <...> Если посмотреть на него с позиций теории Л. С. <...> Одной из них является теория учебной деятельности. <...> В рамках теории учебной деятельности сложилась теория поэтапного формирования умственных действий П. <...> Коммуникативные УУД:  оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации; 

Предпросмотр: ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,5 Мб)
146

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Учет возрастных особенностей учащихся при организации и постановке культурно-досуговых программ 68 Недельницына <...> Дети должны хотя бы в общих чертах представлять, как осуществляется творческий процесс, особенно с учетом <...> С учетом мировых тенденций общественного развития больше внимания следует уделять подготовке специалистов <...> значимость занятий народным танцем состоит в возможности формирования идеалов у младших школьников с учетом <...> Теория и методика преподавания народно-сценического танца: учеб. пособие.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2020.pdf (0,1 Мб)
147

№1 [Качество образования в школе, 2009]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

до 2010 года определила основные направления развития: ♦ Совершенствование содержания образования с учетом <...> Основные принципы его системы: ♦ учёт интересов учащихся; ♦ учение посредством обучения мысли и действию <...> , и того, что ещё неизвестно; ♦ планирование — определение последовательности промежуточных целей с учётом <...> Как назывался на Руси с ХV в. порядок назначения должностных лиц с учётом знатности их происхождения <...> характеризует 1) хозяйственная самостоятельность 2) внедрение новых технологий 3) уплата налогов 4) учёт

Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2009.pdf (0,1 Мб)
148

№6 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Пересмотр системы оценки качества образования с учетом приоритета воспитания. <...> Помехой в воспитании считаем опору на традиции без учета специфики конкретной организации, конкретных <...> Помехой в воспитании считаем опору на традиции без учета специфики конкретной организации, конкретных <...> (Вопросы теории). – М.: Педагогика, 1978. 11. Петровский А.В. <...> Теория и практика. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2016. – 312 с. 2.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2022.pdf (0,2 Мб)
149

Обучение младших школьников созданию высказывания делового стиля речи Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный язык (английский), Дошкольное образование и Начальное образование, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплинам «Обучение младших школьников написанию изложений», «Обучение младших школьников написанию сочинений», «Речевое развитие младших школьников»

Автор: Ивкина Юлия Михайловна

В пособии излагаются теоретические основы обучения созданию высказывания младших школьников. Предлагаются материалы для организации работы по обучению младших школьников созданию высказывания. Данное пособие может быть использовано студентами, учителями начальной школы.

Практическая стилистика изучает нормы использования языковых средств с учетом требований стиля, что составляет <...> Учет особенностей речи школьников помогает решить вопросы содержания обучения стилям речи. <...> Для того чтобы учащиеся овладели умением строить высказывание с учетом композиционной форме, и определенного <...> которые актуальны для их речевой практики, причём, что называется, не в чистом, а адаптированном с учётом <...> Лингвистической основой текстовых упражнений служат современная теория текста, теория речевой деятельности

Предпросмотр: Обучение младших школьников созданию высказывания делового стиля речи.pdf (0,9 Мб)
150

№12 [Досуг в школе, 2008]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Цена каждого номера без учета стоимости пересылки 30 руб. <...> («Нептунистическая» и «Плутонистическая» теории.) <...> В 1927 году Жорж Леметр выдвинул теорию, объясняющую происхождение Вселенной. Что это за теория? <...> (Теория Большого взрыва.) 29. <...> Сахарова «Теория магнитного термоядерного реактора».

Предпросмотр: Досуг в школе №12 2008.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 16