Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686084)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.3

Начальная школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 802 (1,02 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

№1 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2015]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии и социальных отношений ГОУ ВПО МГПУ Тараданова <...> Методические требования к организации и практической реализации программы. <...> Этапы организации мероприятия, план-конспект проведения, дополнительный материал ПСИХОПРОФИЛАКТИКА 69 <...> с ИОП ППС и планом; организация мониторинга эффективности коррекционной и развивающей работы. <...> Включает в себя наименование организации, назначение программы, срок реализации, адресность программы

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №1 2015.pdf (0,4 Мб)
52

Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе программа для студентов муз.-пед. фак.

ГГПИ

Программа курса «Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации <...> , значение музьпсально-педагогической деятельности. , Опора на философско-эстешческие, общенаучные (социология <...> Организация диалога. . , ■ Этапы коммуншсагавной деятельности.. <...> Организация диалога в классе, творческая инициатива учителя в процессе его проведения. <...> Организация диалога.

Предпросмотр: Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе.pdf (0,0 Мб)
53

№7 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2015]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

. – д-р психол. наук, профессор, директор Института психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ <...> Программа психологического сопровождения детей в летнем оздоровительном лагере Организация летнего отдыха <...> Организация психологической работы в школе. М.: Изд-во «Совершенство», 1998. <...> психологии ОАНО ВО МПСУ Романова Е.С. – д-р психол. наук, профессор, директор Института психологии, социологии <...> Организация психологической работы в школе. М.: Изд-во «Совершенство», 1998.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №7 2015.pdf (0,4 Мб)
54

№7 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Заметим, что информационная культура изучается абсолютно разными областями знаний: от информатики до социологии <...> Приведены формы организации и проведения подросткового сбора в школе. <...> направленности; – организация и проведение анализа Подросткового сбора. <...> Опишем способы организации станции «Всему свету по секрету» на Подростковом сборе. <...> В статье рассматривается организация жизнедеятельности образовательной организации через проведение тематических

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2023.pdf (0,1 Мб)
55

№4 [Методическая работа в школе, 2009]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Педагогическая диагностика имеет свои принципы и методы, отчасти совпадающие с методами и принципами социологии <...> В основе педагогической квалиметрии — педагогика, психология, социология, математика и кибернетика; используются <...> Справка об организации и проведении. о. Рыбина. <...> Организация и проведение учебных виртуальных экскурсий. <...> Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2009.pdf (0,2 Мб)
56

№7 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии и социальных отношений ГОУ ВПО МГПУ Тараданова <...> Социально-экономический профиль Данный профиль составляют предметы: право, обществознание, история, экономика, социология <...> Педагоги и родители должны знать об этом и учитывать эти особенности при организации урока, подготовке <...> В связи с этим перед педагогическим коллективом образовательной организации стоят следующие задачи: 1 <...> Сегодня в каждой образовательной организации есть компьютерный класс.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №7 2014.pdf (0,4 Мб)
57

№3 Педагогика воспитания : Избранные педагогические труды. Ч.1 [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2014]

Автор: Нивикова Людмила Ивановна

В книгу вошли избранные труды академика РАО Людмилы Ивановны Новиковой, одного из ведущих представителей российской педагогической науки, признанного лидера научной школы. Основное содержание составляют работы Л.И. Новиковой по принципиальным для ее творчества проблемам: развития коллектива и личности, воспитательных систем и воспитательного пространства, методологических аспектов в теории воспитания.

Организация и воспитание общешкольного коллектива. – М., 1956; 46 См.: Организация и воспитание ученического <...> Важнейшие методы ее организации – соревнование и игра. <...> противоречие с практикой воспитания, опытом передовых педагогов, данными смежных наук (социальной психологии, социологии <...> Первина на 59 См. : Ученические организации в борьбе за знания. <...> функцией самих ребят – разумеется, старшеклассников, вооруженных определенным минимумом знаний в области социологии

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №3 2014.pdf (0,6 Мб)
58

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

(к 100-летию со дня рождения Всесоюзной пионерской организации имени В.И. <...> Служба школьной медиации создается в образовательной организации. <...> Служба школьной медиации создается в образовательной организации. <...> Рекомендации по организации служб школьной медиации в образовательных организациях, утв. <...> самоконтроль как один из детерминирующих социальных факторов феномена интернетзависимости // Журнал социологии

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2022.pdf (0,2 Мб)
59

№7 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Вступить в Юнармию может любой школьник в возрасте от 11 до 18 лет, военнопатриотическая организация, <...> Они всегда творчески подходят к организации этой акции. <...> В организации мероприятия огромную роль сыграли родители и родственники, которые с радостью приняли в <...> родительниц – Анна Викторовна Михайлова, доцент, кандидат экономических наук и заведующая кафедрой «Социология <...> и молодежных общественных организаций.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2020.pdf (0,2 Мб)
60

№8 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Организация обучения в ЭКОШКОЛЕ 7.1. <...> Дополнительное образование образовательной организации Организация кружков, спортивнооздоровительных <...> Рациональная организация образовательного процесса Ключевые задачи • Организация режима школьной жизни <...> ; • создание предметно-пространственной среды; • организация образовательного процесса; • организация <...> Организация физкультурно-оздоровительной работы Ключевые задачи • Организация оздоровительной работы;

Предпросмотр: Управление начальной школой №8 2015.pdf (0,6 Мб)
61

№4 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2021]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Подобное же сообщество формируется и в среде дошкольных образовательных организаций. <...> Кроме того, многими конкретными проектами, реализуемыми образовательными организациями. <...> Многое зависит от вышестоящих организаций. <...> – Да, сейчас разработкой примерных программ воспитания для дошкольных образовательных организаций, организаций <...> , общественными и религиозными организациями.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2021.pdf (0,1 Мб)
62

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Организация предметнопространственной среды образовательной организации рассматривается сегодня в качестве <...> , принципы организации предметнопространственной среды образовательной организации Для цитирования: Осеева <...> Принципами организации предметно-пространственной среды образовательной организации являются принципы <...> Грамотная организация предметно-пространственной среды образовательной организации предполагает учет <...> Трансформации современной гастрономической культуры и тоталитет фастфуда // Экономическая социология.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,4 Мб)
63

Воспитательный потенциал урока в начальной школе Допущено УМС ОГПУ качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.02.02 Преподавание в начальных классах, слушателей дополнительных профессиональных программ

Автор: Мусс Галина Николаевна

Данное учебное пособие раскрывает вопросы использования потенциала содержания начального общего образования в аспекте его влияния на воспитание личности ребёнка

обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов; организация <...> взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями <...> Организация обучения и воспитания в начальной школе: содержание и технологии [Электронный ресурс] :Допущено <...> в формировании культурно-эстетического отношения младших школьников к действительности // Общество: социология <...> и профессиональных образовательных организациях, а так же образовательных организациях высшего образования

Предпросмотр: Воспитательный потенциал урока в начальной школе.pdf (0,4 Мб)
64

Основы предметно-профильной подготовки учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ № 121 от 22.02.2018 г., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15.03.2018 г. № 50362). Содержание учебного пособия «Основы предметно-профильной подготовки» предусматривает обеспечение будущих специалистов знаниями нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учителя при организации образовательного процесса по предмету «Физическая культура», позволяющими определять эффективность многочисленных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, их соответствие целям и задачам отечественной школы физической культуры.

Формы организации занятий физической культурой (начальное представление). <...> Самостоятельная организация и проведение физкультурнооздоровительных мероприятий. <...> III блок – организация оптимального двигательного режима учащихся [30]. <...> V блок – организации и проведения мероприятий по пропаганде комплекса ГТО [1]. <...> Принцип иерархической организации.

Предпросмотр: Основы предметно-профильной подготовки .pdf (0,4 Мб)
65

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2018]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

образования; программа развития организации; структура программы развития организации дополнительного <...> Особое требование к цели развития организации. <...> Наряду с сюжетной организацией действия используется и бессюжетная, т. е. дивертисментная его организация <...> Организация зрелищноигрового досуга детей / Н. А. Опарина, М. Г. <...> Каждая игра имеет свой сюжет и организацию.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
66

Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение величины «длина») Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для студентов по направлению 44.03.01 Педагогическое образование профиль подготовки Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Иностранный язык 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Русский язык и Начальное образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль подготовки Начальное образование и Математика

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна

Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО. Пособие будет полезно также учителям начальной школы.

Математика: учебник для 1 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 1 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 3 класса общеобразовательных организаций / Н.Б.

Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение величины «длина»).pdf (0,8 Мб)
67

№10 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

Специальная тема: «Правовые аспекты трудовых отношений в образовательной организации» Москва, РАНХиГС <...> факультета психологии НОУ ВПО МПСУ Романова Е.С. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии <...> Следовательно, при организации психологического консультирования нельзя оказывать давление. <...> Как образовательная организация может привлечь кадровый ресурс ЦПМСС? <...> Все действия по организации помощи ребенку должны быть согласованы с учителем. 10.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №10 2014.pdf (0,4 Мб)
68

№2 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2022]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

Почему работа с алгоритмами, которые не касаются организации жизни детей, стала так важна сегодня? <...> В профиле образовательной организации на платформе можно хранить презентации, статьи и изображения. <...> В XXI веке дошкольная организация напоминает настоящий космический корабль. <...> Директор нашей образовательной организации И. В. <...> Более 2000 образовательных организаций уже выбрали нас! Присоединяйтесь и вы!

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №2 2022.pdf (0,2 Мб)
69

№6 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

• В государственных общеобразовательных организациях; • государственных организациях дополнительного <...> образования детей • В государственных общеобразовательных организациях; • государственных организациях <...> стационарных организаций отдыха и оздоровления детей. <...> Организация и основы деятельности смены организации (учреждения) отдыха и оздоровления детей и подростков <...> смены организации (учреждения). <…> Во время проведения смены организации (учреждения), по желанию обучающихся

Предпросмотр: Управление начальной школой №6 2015.pdf (0,5 Мб)
70

№6 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

29.07.2025)www.menobr.ru ШКОЛА 6, 2014 Участие педагогапсихолога в комиссии по урегулированию споров Организация <...> Обучение и воспитание» «Справочник заместителя директора школы» Организация учебной и научно-методической <...> работы «Справочник классного руководителя» Организация и контроль воспитательной работы в школе «Управление <...> начальной школой» Организация учебного процесса в соответствии с новым образовательным стандартом «Справочник <...> факультета психологии НОУ ВПО МПСУ Романова Е.С. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №6 2014.pdf (0,5 Мб)
71

№11 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

Темы следующих двух плакатов: Прием работника на работу в образовательную организацию Расторжение трудового <...> факультета психологии НОУ ВПО МПСУ Романова Е.С. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии <...> Здесь особенно важна хорошая организация координационной работы в плане поэтапных обсуждений, корректировки <...> совместных и индивидуальных усилий в организации презентации полученных результатов и возможных способов <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 11, 2014 их внедрения в практику, организация

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №11 2014.pdf (0,4 Мб)
72

Военно-патриотическое воспитание в школе. 1–11 классы

Автор: Микрюков В. Ю.
М.: ВАКО

В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов.

Ответственность за организацию деятельности учебных пунктов возлагается на руководителей организаций, <...> Для обеспечения обучения граждан в учебном пункте издается приказ руководителя организации об организации <...> Организация стрельб осуществляется руководителями указанных органов и организаций в установленном ими <...> Организация внутренней службы 3.1. <...> Организация караульной службы 4.1.

Предпросмотр: Военно-патриотическое воспитание в школе. 1–11 классы.pdf (0,1 Мб)
73

№12 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Организация индивидуального рабочего места. 8. <...> Организация питания. <...> Так как общеобразовательные организации являются некоммерческими организациями, не допускается извлечение <...> высшего образования и профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего <...> Организация учебного процесса Колмычек Т.Н.

Предпросмотр: Управление начальной школой №12 2014.pdf (0,4 Мб)
74

№5 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Организация оценки. Учет оценочных данных. Технология портфолио. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Организация учебного процесса 25 Организация <...> Это направление с успехом может реализовываться посредством организации библиотечных уроков. <...> Особенности организации и проведения библиотечных уроков. 2.1. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Организация учебного процесса 29 3.2.

Предпросмотр: Управление начальной школой №5 2015.pdf (0,5 Мб)
75

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Учебное пособие

Автор: Петрунина Марина Александровна

Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты организации воспитательной деятельности в современной школе, акцентирует внимание на путях и средствах организации воспитания младшего школьника, адресовано преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.

Организация воспитательной деятельности в современной школе (по дисциплинам «Теория и технология организации <...> уклада общеобразовательной организации. <...> использование ресурсов других организаций (в том числе в сетевой форме), включая организации дополнительного <...> образования, профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования <...> , научные организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие необходимыми

Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,6 Мб)
76

№12 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии и социальных отношений ГОУ ВПО МГПУ Тараданова <...> «Психологические мифы» педагогов образовательной организации ПСИХОПРОФИЛАКТИКА 61 Зиновьева М.В., Крупенина <...> Организация работы с одаренными детьми 4 4–10 Вавилов А.В. <...> Дни социально-психологической службы в образовательной организации 359–69 Ватагина И.А. <...> Темы следующих двух плакатов: Прием работника на работу в образовательную организацию Расторжение трудового

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №12 2014.pdf (0,3 Мб)
77

№7 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

уроках английского языка Воспитание культуры поведения у младших школьников через игровую деятельность Организация <...> Учебная (по целям, задачам и содержанию) деятельность по форме организации подразделяется: • на урочную <...> Он определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности с учетом <...> Педагогам важно это учитывать при организации внеурочной деятельности младших школьников. <...> Представим примеры организации целеполагания при помощи данного приема. 2-й класс Тема «Семья» Диалог

Предпросмотр: Управление начальной школой №7 2014.pdf (0,4 Мб)
78

№5 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

. – д-р психол. наук, директор Института психологии, социологии и социальных отношений ГОУ ВПО МГПУ Тараданова <...> Одним из них является Рекомендация Международной организации труда (МОТ) и Организации Объединенных Наций <...> , в т. ч. в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном уставом организации; • право на <...> , осуществляющих образовательную деятельность, и направил его (вместе с Рекомендациями по организации <...> Петрова Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №5 2014.pdf (0,4 Мб)
79

Песни для детей. Здравствуй, школа! [ноты] репертуар. сборник для общеобразоват. школ и организаций доп. образования

Автор: Завальный В. А.
М.: ВЛАДОС

В репертуарный сборник включены песни для детей о школе, в которых преобладают мажорные интонации созвучные стихотворным текстами, а также песни, посвященные Победе в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Произведения просты по форме и содержанию. В них особое внимание уделяется мелодичности и несложному изложению фортепианного аккомпанемента. Песни довольно легко можно исполнять под аккомпанемент баяна или аккордеона. Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования пополнит программу музыкальных занятий со школьниками разного возраста. Песенный репертуар, включенный в сборник, различен по стилю, характеру и будет способствовать певческому развитию обучаемых от младших классов до студентов музыкальных училищ и педагогических вузов.

[ноты] : репертуар. сборник для общеобразоват. школ и организаций доп. образования / В.А. <...> Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования. <...> Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования пополнит <...> Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования Зав. художественной

Предпросмотр: Песни для детей. Здравствуй, школа! Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования. [ноты].pdf (0,1 Мб)
80

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «МАССА») Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный язык (английский), Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Методика преподавания математики»

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна

Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО. Пособие будет полезно также учителям начальной школы.

Формы организации работы на уроке: фронтальная, парная, индивидуальная. <...> Математика: учебник для 1 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 1 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных организаций / Н.Б.

Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «МАССА»).pdf (0,7 Мб)
81

№4 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Организация учебного процесса Мухина М.В. 14 Организация работы по профессиональной ориентации младших <...> Планирование совместных мероприятий ОО и ветеранской организации. <...> Организация игры. <...> Задачи организации работы по созданию «Музея забытых вещей»: • организация проектно-событийной деятельности <...> Деятельность учащихся в рамках организации работы «Музея забытых вещей» Организация работы лагеря с дневным

Предпросмотр: Управление начальной школой №4 2014.pdf (0,4 Мб)
82

№4 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Воспитание есть организация деятельности. С. Т. <...> организации,  общеобразовательные организации,  профессиональные образовательные организации,  организации <...> Информационная открытость образовательной организации. <...> , представители общественных организаций и др. <...> В настоящее время существуют многочисленные детско-юношеские организации, общественные организации, фонды

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
83

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2024]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Единый федеральный список организаций, в том числе иностранных и международных организаций, признанных <...> Работа с детьми мигрантов в образовательных организациях: учебнометодическое пособие / Н. Н. <...> Но это не только увлекательные формы организации досуга и отдыха. <...> Начальные туристские навыки, необходимые для организации многодневных походов. 18. <...> Организация питания в походных и экстремальных условиях. 19.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
84

№2 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

№2/ФЕВРАЛЬ/2015 www.menobr.ru Организация инклюзивного образования: подходы, содержание Планирование <...> Владыкина, соучредитель Региональной общественной организации родителей детей-инвалидов «Дорогою добра <...> В образовательных организациях Кировской области обучается около двух тысяч детей-инвалидов. <...> В ближайших планах – организация фотовыставки «Привет из Сочи!» к Международному дню инвалида. <...> ; • неформализованность содержания образования, организации образовательного процесса, уклада организаций

Предпросмотр: Управление начальной школой №2 2015.pdf (0,5 Мб)
85

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Одной из таких организаций является Российское движение школьников. <...> организаций обусловлена следующими документами: 1. <...> Нормативная база организации профессионального обучения школьников 1. <...> Типовая модель организации профессионального обучения обучающихся: Модель №1. <...> Целью организации образовательного процесса в МБОУ «Чурапчинская СОШ им. С.А.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
86

№2 [Методическая работа в школе, 2011]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Компетентность в организации педагогической деятельности. <...> Эффективная организация и управление позволяет реализовать целый ряд функций в рамках образовательного <...> Сегодня организация профильного обучения представлена в основном двумя сетевыми моделями — ресурсной <...> Важным на этом этапе является организация «встречи» двух культур, ситуация «открытых дверей». <...> Особенно остро ставится вопрос и о применении математики в различных областях: химии, физике, медицине, социологии

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2011.pdf (0,2 Мб)
87

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «ВРЕМЯ») Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный язык (английский), Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Методика преподавания математики»

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна

Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО. Пособие будет полезно также учителям начальной школы.

Математика: учебник для 1 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 1 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. <...> Математика: учебник для 3 класса общеобразовательных организаций / Н.Б.

Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «ВРЕМЯ»).pdf (0,7 Мб)
88

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2025]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

воспитательного процесса в образовательной организации. <...> Кем Вы хотите быть в образовательной организации? <...> , общеобразовательные организации и профессиональные образовательные организации, выходящая на федеральный <...> : – организация деятельности коллектива; – организация событий коллективной жизни; – организация своей <...> Я умею правильно подобрать людей для организации какого-либо дела. 31.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
89

№3 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2024]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

занятие как фронтальная форма организации обучения. <...> Интерактивная карта отлично зарекомендовала себя и при организации квестов. <...> В рамках программы Стажировки — деловые туры в ведущие образовательные организации г. <...> , управления образовательной организацией в современных условиях. <...> Идея ее организации родилась во время образовательного события «Международный день художника».

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
90

Проектная деятельность школьников в условиях ФГОС учеб.-метод. пособие

ГГПИ

В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО) говорится, что на ступени начального общего образования в школе должно осуществляться «разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности…». В качестве способа реализации системно-деятельностного подхода, заложенного в ФГОС, рекомендуется метод проектов, который может использоваться в качестве систематического базового предметного обучения и как компонент системы дополнительного образования. Метод проектов актуален в формировании социальной активности обучающихся. Процесс формирования социальной активности необходимо рассматривать как сферу социально-педагогической деятельности. Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит тематический план курса, перечень и содержание лекционных и семинарских занятий, методические рекомендации.

Организация внеурочной деятельности может быть предусмотрена: – учебным планом образовательной организации <...> программами организаций дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта; – организацией <...> Методика организации работы над проектом / Н. В. Горбунова, Л. В. <...> Организация проектной деятельности: методологический аспект / О. В. <...> Организация проектной деятельности в образовательном учреждении / Сост. С. Г.

Предпросмотр: Проектная деятельность школьников в условиях ФГОС учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
91

Коломиец, Д.Л. Оценивание профессиональных компетенций будущих учителей начальных классов в ходе педагогической практики / Д.Л. Коломиец, Елена Мальцева // Сибирский учитель .— 2016 .— №3 .— С. 57-60 .— URL: https://rucont.ru/efd/501505 (дата обращения: 22.12.2025)

Автор: Коломиец Диана Леонидовна

В статье авторы обосновывают положение о производственной практике в системе высшего образования как о важнейшем этапе учебной деятельности. Представлен анализ литературы по проблеме организации педагогической практики студентов. Изложены материалы и методы оценки уровня сформированности профессиональных компетенций будущих учителей начальных классов

Анализ результатов педагогической практики студентов в муниципальных образовательных организациях Республики <...> Представлен анализ литературы по проблеме организации педагогической практики студентов. <...> Решетникова и др. рассмотрены пути и технологии организации педагогической практики студентов вуза [3 <...> Разработанные уровневый подход и критериальная оценка деятельности студентов на всех этапах организации <...> В качестве экспертов выступили модераторы образовательных организаций и преподаватели вуза.

92

Русский язык. Рабочая тетрадь. В 2 ч. Ч. 2. 2 класс учеб. пособие для учащихся нач. кл. общеобразоват. организаций

Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими и глухими согласными звуками, разделительным мягким знаком, частями речи. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.

Ч. 2. 2 класс : учеб. пособие для учащихся нач. кл. общеобразоват. организаций / Г.А. <...> Бакулина РУССКИЙ Рабочая тетрадь ЯЗЫК Учебное пособие для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций <...> Учебное пособие для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций В рабочей тетради представлены <...> Aгентство Kнига-Cервис» 2 класс Часть 2 Учебное пособие для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций <...> В 2 ч. : учеб. пособие для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций. – Ч. 2 / Г.А.

Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2.pdf (0,1 Мб)
93

№2 [Качество образования в школе, 2014]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Это обосновано ответственностью ру" ководителя за организацию деятель" ности образовательной организации <...> Сначала о приёме в образовательные организации. <...> полномочий организаций по данному вопросу, а именно с несоответствием норм локального акта организации <...> Меня устраивает организация пита" ния в школе. 7. <...> Организацию питания считаю удов" летворительной. 6.

Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
94

№6 [Методическая работа в школе, 2015]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

В трак товке Всемирной организации здраво охранения здоровье определяется как отсутствие болезней и <...> тельных организациях, осуществляю щих образовательную деятельность. <...> Вместе с тем необходимо отметить, что согласно п. 10.28 и 10.29 СанПиН 2.4.2.282110 при организации <...> Существует достаточно широкий круг подходов к организации внеурочной деятельности. <...> Возможные риски при организации внеурочной деятельности: 1.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2015.pdf (0,1 Мб)
95

№11 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

единоначалия и коллегиальности в управлении образовательной организацией. <...> Организация логопункта. Условия эффективности. <...> , работники иных образовательных организаций). <...> питания в образовательной организации. <...> Организация информирует родителей учащегося о необходимости принятия решения об организации дальнейшего

Предпросмотр: Управление начальной школой №11 2015.pdf (0,7 Мб)
96

№5 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Взаимосвязь компонентов ООП и форм организации внеурочной деятельности учащихся. <...> объединениям и организациям на договорной основе. <...> дополнительного образования детей Организации культуры Организации спорта Классное руководство Группа <...> Kнига-Cервис» Организация учебного процесса 37 Раздел раскрывает общие подходы к организации внеурочной <...> Подробнее об организации единого методического дня читайте в статье. С.Ю.

Предпросмотр: Управление начальной школой №5 2014.pdf (0,4 Мб)
97

№9 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Организация образовательного процесса Галямова Э.М. 21 Возможности предметной области «Технология» в <...> Организация занятий кружка. Виды деятельности учащихся. Ожидаемые образовательные результаты. <...> дополнительного образования, организаций культуры и спорта. <...> смен, летних школ, создаваемых на базе общеобразовательных организаций и организаций дополнительного <...> • Организация работы с учебником 1.

Предпросмотр: Управление начальной школой №9 2015.pdf (0,9 Мб)
98

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Регулярное взаимодействие с родителями учащихся, организация качественного родительского просвещения <...> Перечисленные закономерности предопределяют необходимость организации качественного взаимодействия с <...> родителями учащихся в образовательных организациях. <...> Проблема профилактики буллинга в образовательной организации // Вестник Костромского государственного <...> Обзор антибуллинговых программ для образовательных организаций / Л. Н. Тимерьянова // Психология.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
99

№4 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2023]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

И часто непростой задачей становится выбрать такие методы, формы и инструменты организации работы с детьми <...> А в этом году мы пробуем себя и в организации гибридного образования. <...> Нашими партнерами по игровым программам стали дошкольные организации из Японии, Филиппин и Китая. <...> Развитию навыков командной работы, основ здорового образа жизни способствовала организация различных <...> В работе с детьми в образовательной организации технологии могут использоваться в различных форматах,

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №4 2023.pdf (0,1 Мб)
100

№2 [Методическая работа в школе, 2009]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

исследования предмета неизбежно выводят их на междисциплинарный уровень исследования, на стык педагогики с социологией <...> Мы выделили проблемные зоны при организации детского проектирования. <...> Памятка «Организация обучения по станциям» 1. <...> Но таким он станет только при управленчески грамотной организации работы педсовета. <...> Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2009.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 17