378Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Деменева
М.: ПРОМЕДИА
Статья посвящена проблеме организации лекции, основой организации которой является диалогический подход.
Все сказанное выше требует соответствующей целенаправленной организации изучения математической теории <...> Любая лекция сопровождается примерами, поясняющими излагаемую теорию. <...> Если в теории рассматривается алгоритм, то его можно попытаться получить совместно со студентами. <...> изменении каких-либо условий; решить небольшую задачу с использованием рассмотренной в данной лекции теории <...> Лекции по теории обучения в высшей школе / С.И. Архангельский. М.: Высш. шк., 1974. 384 с. 2.
Автор: Влазнева
М.: ПРОМЕДИА
В статье рассматриваются формы контроля и оценки знаний при изучении экономической теории. Автором обосновываются четыре уровня экономической подготовки студентов. В статье приводится сравнительная характеристика различных форм контроля знаний. Автор отмечает, что вопросы множественного выбора могут использоваться для оценки некоторых уровней экономической подготовки. Наибольшие возможности для оценки высоких уровней представляют вопросы со свободно конструированными ответами. В работе приведены примеры построения тестовых и эссе-заданий с учетом выделенных уровней.
Контроль и оценка знаний студентов в процессе изучения экономической теории / С.А. <...> В статье рассматриваются формы контроля и оценки знаний при изучении экономической теории. <...> Рассмотрим их применительно к изучению экономической теории. <...> Поволжский регион 132 заданий, применяемых при оценке знаний по экономической теории. <...> Контроль и оценка знаний студентов в процессе изучения экономической теории / С. А.
Автор: Сухотина
С 20 по 30 апреля 2010 г. в МГУ им. М. В. Ломоносова и Ивановском госуниверситете прошла международная научная академическая декада "Литература и литературность в контексте современной академической культуры". Обсуждалась культурная ситуация, когда литература теряет привычно высокий статус. Рассматривался вопрос о преподавании литературы в вузах.
Ломоносова (кафедра общей теории словесности) и филологический факультет Ивановского государственного <...> гуманитарного знания», проведенного в рамках Ломоносовских чтений в МГУ (совместно с кафедрой общей теории <...> литературы нового инструментария, заимствованного из гендерных исследований, антропологии, постколониальной теории <...> Между историей литературы и литературной теорией: способы организации литературных курсов. <...> Сухотина Сведения об авторе: Сухотина Мария Павловна, канд. филол. наук, ст. преподаватель кафедры общей теории
Автор: Смирнова
М.: ПРОМЕДИА
Социально-педагогическая модель формирования общей культуры личности. Система непрерывного образования как внешнее условие формирования общей культуры личности. Формирование общей культуры личности в условиях образовательного комплекса Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
Ултургашевой, доктора культурологии, заведующей кафедрой теории и истории народной художественной литературы <...> Идея в этом случае рассматривается как центральное положение теории (понятие, обобщение, анализ). <...> словами, идея находит свое воплощение непосредственно в модели, а модель выступает как основа (ядро) теории <...> позволяет осуществить качественные возрастные «скачки», наполняя деятельность содержанием согласно теории
[Б.и.]
Особенности американской системы библиотечного образования активно изучаются в России на протяжении многих лет, с того момента как библиотечная деятельность стала приобретать статус профессиональной.
Хотя Дьюи и имел небольшой интерес к построению унифицированных основ теории библиотечного дела, все <...> важно обращать внимание на интеллектуальные корни библиотечной профессии, что необходимо развивать теорию <...> выдающихся мыслителей в научном кругу называли "Dead Germans", т.е. те, кто заложил основы социологической теории <...> конце XIX начала XX веков американская библиотечная наука имела мыслителей, представляющих развернутую теорию <...> В результате профессия оказалась без адекватной теории, которая помогла бы избежать необдуманного и поспешного
Предпросмотр: Американская система библиотечного образования возможности использования в практике российских вузов .pdf (0,2 Мб)
Издание, посвященное актуальным проблемам современного языкознания, литературоведения и методики преподавания литературы, русского и иностранных языков.
. Ломоносова; заведующая лабораторией общей лингвистики и теории грамматики, профессор кафедры <...> востоковеденияРоссийской академиинаук;старшийнаучныйсотрудниклабораторииобщейлингвистики и теории <...> Конфигурационная теория приписывания морфологического падежа А. Марантца для рассматриваемых <...> Хомского(от«Стандартнойтеории»1950-хгг. <...> Ljutikova, 2016 – Лютикова Е.А. Формальные модели падежа: теории иприложения.М.,2016.
Предпросмотр: Rhema. Рема №3 2016.pdf (1,3 Мб)
Автор: Гаджиев
В статье предпринята попытка выявить и проанализировать некоторые аспекты, связанные с положением и перспективами социальных и гуманитарных наук в России с точки зрения их места и роли в разработке основополагающих идей и теорий общественного развития современного мира в целом и самой России в особенности. Показано, что научно-технологический прогресс, оторванный от духовной сферы, культуры, морали, рано или поздно приведет к нравственной деградации общества. Здесь ключевая роль принадлежит общественным и гуманитарным наукам, дальнейшему развитию и подъему которых на качественно новый уровень как общество в целом, так и государство должны уделить самое пристальное внимание.
осмысления основных направлений общественно-исторического развития человечества, каких-либо прорывных теорий <...> социальных и гуманитарных наук в России с точки зрения их места и роли в разработке основополагающих идей и теорий <...> Ключевые слова: информационные технологии, естественные науки, гуманитарные науки, теория, идея, кризис <...> Иначе говоря, новые мировые реальности императивно требуют новых теорий, идей, подходов.
Автор: Комиссарова
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены вопросы соотношения теоретического материала и практических видов деятельности при обучении джазовому сольфеджио, а также педагогические возможности данной дисциплины в развитии музыкальных способностей и творческого потенциала студентов-музыкантов.
Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке Соотношение теории <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 54 против, изучение теории, в свою очередь <...> дисциплины «Сольфеджио» можно организовать работу таким образом, чтобы потребность в изучении музыкальной теории <...> из методов развития музыкальных способностей, а главное, как первичный импульс, стимул для изучения теории
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, методологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода.
Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование в форме защиты выпускной квалификационной работы.
Потребность в новых фактах, которые позволят расширить теорию и сферу её применения. 2. <...> Раскрывая актуальность исследования, следует показать, какие задачи стоят перед теорией и практикой, <...> Абзац о масштабе теории вопроса. <...> Методологической основой не может быть простой перечень фамилий ученых или теорий, которые обсуждаются <...> Автор (кто) считает (что), автор выдвигает положение, концепцию, теорию (какую), как считает (кто), по
Предпросмотр: Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование .pdf (0,8 Мб)
Автор: Балыхина
Поставлена проблема необходимости сохранения национальных языков науки и ее решения. Проанализированы вопросы глобализации (американизации), интернационализации системы высшего образования, возможные положительные эффекты и отрицательные последствия, касающиеся родного языка. Описан опыт Германии и Франции по сохранению и определению культурного и лингвистического пространства.
найденных методов, т.е. в полном соответствии с главным принципом Ломоносова работают творчески, проверяя теорию <...> Авторы монографии “Общая терминология: Вопросы теории” А.В. Суперанская, Н.В. Подольская и Н.В. <...> Общая терминология: Вопросы теории. 5-е изд. М.: Книжный дом “ЛИБРОКОМ”, 2009. 248 с. 3. <...> Научные теории и практика коммуникативной адаптации // Вестник РУДН: Вопросы образования. Сер.
Автор: Николаева
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены проблемные вопросы содержания и преподавания экономики в вузе. Представлена роль архаики и неоархаики в интерпретации современных процессов в социальной и экономической жизни переходных обществ.
Сфера научных интересов: проблемы социальной философии, теории культуры, методологии социально-экономического <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 53 ческих категорий, а также проблемы преемственности теорий <...> Дело касается не каких-то мелких, частных преобразований, а нового взгляда на экономическую теорию в <...> целом, которая тем самым превращается в теорию, реализующую и определенного рода мировоззрение, т.е. <...> , а с другой стороны, заставляют иначе посмотреть как на собственно экономическую теорию, так и на ее
Автор: Тырина
Анализ дидактической культуры будущего преподавателя высшей школы. Выявлены функции и структура этого феномена. Описаны условия ее развития в процессе профессионально-педагогического образования будущего преподавателя.
Причины кризиса педагогики он увидел в декларативном характере деятельностной теории учения. <...> Игумнов, опираясь на теорию профессионально-педагогической культуры И.Ф. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» — развивающимся характером дидактической теории <...> преподавателя, их зависимостью от изменяющихся социально-экономических условий развития общества и инертностью теории <...> формирования дидактической культуры специалиста; — богатым потенциалом теории формирования совокупности
Автор: Стерлигов
М.: ПРОМЕДИА
Изложена авторская методология проведения лабораторного практикума, отличительными особенностями которого являются использование гибких перенастраиваемых обучающих систем, индивидуализация заданий, кооперация при выполнении лабораторных работ и публичное представление результатов при их защите, элементы исследования.
В случае если работа предназначена для проверки одного из основных положений теории, ее должны выполнить <...> полученными на компьютерах, позволит вселить в обучающихся уверенность в истинности результатов и положений теории <...> В других случаях возможна активная форма эксперимента, основанная на теории планирования эксперимента <...> или на теории подобия, когда требуется априорная оценка условий опытов.
Автор: Григорьева
О страноведении как комплексной дисциплине в общей методической системе профессионального обучения иностранному языку. Рассматриваются факторы успешной коммуникации, ее вербальные и невербальные компоненты; причины коммуникативных барьеров; барьер языковой и барьер культурный; важные для изучения языковые единицы — реалии, коннотативная лексика, фоновая лексика.
Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации М., <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 92 Минасова в работе “Война и мир языков и культур: вопросы теории <...> Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации. <...> Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации М.,
Автор: Соснин
Анализ противоречий, возникающих при проектировании образовательного процесса в условиях перехода к компетентностной модели обучения. Модульность как важное условие структуризации содержания образования.
А необходимость опоры на теорию в проектировании и организации про цесса образования совершенно оче видна <...> Какие же подходы и теории необ ходимо положить в основу проекти рования образовательных программ в соответствии <...> из тупика мы видим в ис пользовании при проектировании содержания учебного процесса идей и положений теории <...> содержания об разования [6] и теории контекстного обучения [1,2].
Автор: Соснин
М.: ПРОМЕДИА
Анализ противоречий, возникающих при проектировании образовательного процесса в условиях перехода к компетентностной модели обучения. Модульность как важное условие структуризации содержания образования.
А необходимость опоры на теорию в проектировании и организации про цесса образования совершенно оче видна <...> Какие же подходы и теории необ ходимо положить в основу проекти рования образовательных программ в соответствии <...> из тупика мы видим в ис пользовании при проектировании содержания учебного процесса идей и положений теории <...> содержания об разования [6] и теории контекстного обучения [1,2].
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Учебное пособие подготовлено на кафедре русской литературы ХХ и ХХI веков Воронежского государственного университета.
Они выполняются студентами на основе знаний, полученных по теории и истории литературы, используют и <...> выпускников, защищающих квалификационную работу по лингвистике) состоит из ответов на вопросы по истории и теории <...> Студент владеет теорией вопроса; доходчиво излагает свои мысли, однако ему не всегда удается аргументировать <...> Студент плохо разбирается в теории вопроса; на защите не может кратко изложить результаты своей работы <...> Принципы теории указательности : дис. … д-ра филол. наук / А. В.
Предпросмотр: Курсовые, дипломные работы, государственный экзамен по литературе.pdf (0,6 Мб)
Автор: Смирнова
Социально-педагогическая модель формирования общей культуры личности. Система непрерывного образования как внешнее условие формирования общей культуры личности. Формирование общей культуры личности в условиях образовательного комплекса Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
Ултургашевой, доктора культурологии, заведующей кафедрой теории и истории народной художественной литературы <...> Идея в этом случае рассматривается как центральное положение теории (понятие, обобщение, анализ). <...> словами, идея находит свое воплощение непосредственно в модели, а модель выступает как основа (ядро) теории <...> позволяет осуществить качественные возрастные «скачки», наполняя деятельность содержанием согласно теории
ГГПИ
Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной подготовки студентов и проведения лабораторных работ по курсу «Теория и методика обучения математике» на математических факультетах педагогических вузов. В первой части представлено 10 лабораторных работ.
Лабораторные работы по теории и методике обучения математике. В 2 ч. Ч. 1 / О.Н. <...> КОРОЛЕНКО ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Часть 1 Глазов 2003 Copyright <...> Лабораторные работы по теории и методике обучения математи ке: В 2 ч. Часть 1. <...> Составитель: канд. пед. наук, доцент кафедры алгебры, геомет рии, теории и методики преподавания математики <...> Организация запоминания теории содержание третьего урока цикла.
Предпросмотр: Лабораторные работы по теории и методике обучения математике в 2 ч. Часть 1.pdf (0,1 Мб)
ГГПИ
Дипломная работа в педагогическом институте является завершающим этапом профессионально-педагогической подготовки будущего учителя-музыканта. В процессе её выполнения происходит дальнейшее формирование и совершенствование приобретенных студентом за время обучения в вузе навыков самостоятельного труда, в том числе навыков и умений работы с первоисточниками, что является одним из важнейших показателей методологической культуры учителя-музыканта.
Технология работы с первоисточниками : учеб. программа для студентов по специализации 030711 - Теория <...> Короленко ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ПЕРВОИСТОЧНИКАМИ по специализации Учебная музыкального 030711 программа Теория <...> Технология работы с первоисточниками Специальность 030700-Музыкальное образование Специализация 030711 Теория <...> опирается, прежде всего,. на такие предметы, как «Методология музыкально педагогического образования», «Теория
Предпросмотр: Технология работы с первоисточниками.pdf (0,0 Мб)
Автор: Ольховая
М.: ПРОМЕДИА
Исследован феномен профессиональной культуры журналиста с позиций аксиологического подхода. Выделены группы ценностей профессиональной деятельности журналиста. Определены уровни ценностного самоопределения будущих журналистов в профессиональной культуре. Рассмотрены педагогические условия, способствующие активизации процессов ценностного самоопределения студентов-журналистов в профессиональной культуре.
Взяв за основу теорию ориентации личности в мире ценностей, предложенную А.В. <...> журналистов в профессиональТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА ОЛЬХОВАЯ доктор педагогических наук, профессор кафедры теории <...> Это возможно при следующих условиях: – изучении ценностного аспекта теории, истории отечественной и зарубежной
М.: ПРОМЕДИА
К двадцатилетию успешной деятельности Ремневой М. Л. на посту декана филологического факультета Московского университета.
В 1995 г. открывается отделение теории и практики перевода, и в этом же году появляется принципиально <...> Астане по специализации «Русский язык и литература». 2004 г. становится годом открытия кафедры общей теории <...> открывается первая за всю историю факультета теоретическая кафедра РКИ — кафедра дидактической лингвистики и теории <...> и неязыковых вузах», «Кельтология», «Сопоставительное страноведение и культурология», «Язык СМИ», «Теория
Автор: Фоминых Екатерина Сергеевна
Изложены основы проектирования, организации и реализации курсовой работы. Представлена общая методология научного исследования, требования к структуре, содержанию и техническому оформлению компонентов курсовой работы. Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профилю Дошкольная дефектология (с основами логопедии).
ПРИЛОЖЕНИЕ Языковые и речевые стандарты-клише научного стиля Анализируется / анализируются: проблема, теория <...> Излагается / излагаются: теория, история, предмет, метод, методика исследования, содержание, план, принципы <...> Обосновывается / обосновываются: взгляды, выводы, проблемы, теория, необходимость, способы, методы. <...> Описывается / описываются, освещается / освещаются: теории, методы, методики, система, процесс, закономерности <...> Рассматривается / рассматриваются: проблема, теория, вопрос, сущность, метод, определение, принцип, значение
Предпросмотр: ОСНОВЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА.pdf (0,2 Мб)
Автор: Брекалов Владимир Григорьевич
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Представлены общие требования к итоговой аттестационной работе: к содержанию и структуре расчетно-пояснительной записки, иллюстративному материалу, макету, графической (мультимедийной) презентации и докладу, а также определен порядок выполнения и защиты итоговой аттестационной работы.
Музей в XXI века: теория, опыт, практика. М.: Дом Бурганова, 2007. 336 с. Викентьев И.Л. <...> Основы теории дизайна. СПб.: Питер, 2008. 219 с. Роэм Д. Визуальное мышление. <...> URL: http://www.projectnext.ru/ Дизайн: история, теория, практика. <...> Рисунок по представлению в теории и упражнениях от геометрии к архитектуре: учеб. пособие для вузов /
Предпросмотр: Методические указания для подготовки и защиты итоговой аттестационной работы по программам профессиональной переподготовки Промышленный дизайнЭргономика в промышленности.pdf (0,2 Мб)
Автор: Алейников
рассматриваются вопросы научной биографии выдающегося отечественного литературоведа В. П. Скобелева (1930–2004), много лет проработавшего на филологическом факультете ВГУ. Выясняются особенности реализации творческих стратегий ученого – научно-исследовательских и педагогических.
архивах Москвы, Куйбышева и Ульяновска, предшествовавшая ее написанию, заложила основы «практической теории <...> комментарий о переживаемом героями искушении обменять вновь обретенную веру на сытое существование, о «теории <...> Выход в Москве трехтомника «Теория литературы. <...> Рымарем «Теория автора и проблемы художественной деятельности» (1994).
РИО СурГПУ
Пособие поможет обучающимся рационально спланировать научное исследование и освоить способы его реализации. В методическом пособии представлена общая характеристика курсовых работ и выпускной квалификационной работы, критерии их оценки, этапы научного исследования, формы и способы представления результатов исследовательской деятельности. Методическое пособие предназначено для самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / направленность Психология образования.
На этом этапе необходимо изучить психологические теории, направления и методы исследований в выбранной <...> анализ научных сведений (анализ, сравнение, систематизация и обобщение научных подходов, концепций и теорий <...> на защиту; научная проблема должна быть «переведена» с языка практических вопросов, обращенных к теории <...> , на язык теории. <...> Теоретической основой исследования может являться та или иная теория, подход.
Предпросмотр: Методическое сопровождение научно-исследовательской деятельности.pdf (0,7 Мб)
ГГПИ
Пособие содержит материал для аудиторной и самостоятельной работы. Предназначено студентам, изучающим раздел «Дифференциальные уравнения ».
Метод изоклин Вопросы и задания по теории 1. Дайте определение дифференциального уравнения. 2. <...> У равнения с разделяющимися переменны ми и приводящ иеся к Ним Вопросы по теории 1. <...> Л инейны е уравнения первого порядка и урав нения Бернулли Вопросы по теории 1. <...> Интегрирующий множитель Вопросы по теории 1. <...> Д и ф ф ер ен ц и ал ьн ы е уравнения первого порядка Вопросы и задания по теории 1.
Предпросмотр: Пособие по курсу математического анализа. Ч. 5. Дифференциаьные уравнения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Чередников
рецензируется учебное пособие Л. В. Топчия «Методология организации самостоятельной учебной деятельности студентов»
работ, в том числе изданных в последние годы, получивших признание педагогической общественности («Теория <...> социальной работы», 2008 г.; «Методологические проблемы теории социальной работы», 2009 г., и др.). <...> педагогическая заинтересованность помочь тем, кому его пособие предназначено, осознанно подойти к овладению теорией <...> обзор публикаций, которые имелись в распоряжении автора, посвященных различным аспектам методологии, теории <...> студентов, теоретические основы познавательной деятельности вообще, конкретизация положений современной теории
Автор: Косолапова
Система внеучебных воспитательных мероприятий по педагогике: опыт Пермского государственного педагогического университета.
Aгентство Kнига-Cервис» 29 и проблем, которые разрешаются при помощи постоянно обновляемой пе дагогической теории <...> Первая группа заданий – «Педаго гическая эрудиция» – предназначе на для актуализации педагогической теории <...> Единство теории и практики, от ражающее особенности педагогики как прикладной науки, обеспечива ется
Автор: Косолапова
М.: ПРОМЕДИА
Система внеучебных воспитательных мероприятий по педагогике: опыт Пермского государственного педагогического университета.
Aгентство Kнига-Cервис» 29 и проблем, которые разрешаются при помощи постоянно обновляемой пе дагогической теории <...> Первая группа заданий – «Педаго гическая эрудиция» – предназначе на для актуализации педагогической теории <...> Единство теории и практики, от ражающее особенности педагогики как прикладной науки, обеспечива ется
Автор: Войтишек
М.: ПРОМЕДИА
Кафедра востоковедения гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета представляет методическую разработку профиля "Культура и искусство Востока".
и участия в исследовательских проектах в сфере методологии науки, методики преподавания, истории и теории <...> структурной организации произведений искусства; взаимосвязь традиций и инноваций в искусстве; • связь теории <...> искусства с практикой; деятельность ведущих искусствоведов, внесших большой вклад в развитие истории и теории
Автор: Королева Юлия Александровна
[б. и.]
Актуальность настоящего учебно-методического пособия определяется тем, что научно-исследовательская работа является одним из основных видов профессиональной деятельности магистрантов и формирует, прежде всего, профессиональные компетенции.
Первая глава (теоретическая) содержит изложение теории, необходимой для решения поставленной проблемы <...> Типы гипотез: научные – выдвигаемые для подтверждения или опровержения тех или иных теорий, законов, <...> обнаруженных закономерностей или причинных связей между явлениями, но не основанные на уже существующих теориях <...> ; эмпирические выдвигаются безотносительно какой-либо теории, модели, то есть формулируются для данного <...> несовпадение; сформулировать то, что поддается объяснению, и что не вписывается в рамки известных теорий
Предпросмотр: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА).pdf (0,4 Мб)
Автор: Елистратов
Рецензия на диссертацию Дарьи Алексеевны Шмариновой "Проблемы социокультурной адаптации российских эмигрантов первой волны (на материалах произведений Гайто Газданова) ", представленной на соискание ученой степени кандидат культурологии по специальности 24. 00. 01 - "Теория и история культуры".
)”, представленной на соискание ученой степени кандидата культурологии по специальности 24.00.01 — “Теория <...> достоин присуждения ему ученой степени кандидата культурологических наук по специальности 24.00.01 — “Теория <...> Елистратов Елистратов Владимир Станиславович — докт. культурологии, проф. кафедры лексикографии и теории
Автор: Фоминых Екатерина Сергеевна
В учебно-методическом пособии изложены основы проектирования, организации и реализации выпускной квалификационной работы. Представлена общая методология научного исследования, требования к структуре, содержанию и техническому оформлению компонентов бакалаврской работы.
Приложение А ЯЗЫКОВЫЕ И РЕЧЕВЫЕ СТАНДАРТЫ-КЛИШЕ НАУЧНОГО СТИЛЯ Анализируется / анализируются: проблема, теория <...> Излагается / излагаются: теория, история, предмет, метод, методика исследования, содержание, план, принципы <...> Обосновывается / обосновываются: взгляды, выводы, проблемы, теория, необходимость, способы, методы. <...> Описывается / описываются, освещается / освещаются: теории, методы, методики, система, процесс, закономерности <...> Рассматривается / рассматриваются: проблема, теория, вопрос, сущность, метод, определение, принцип, значение
Предпросмотр: Основы научного исследования выпускная квалификационная работа.pdf (0,5 Мб)
Автор: Иваник
М.: ПРОМЕДИА
Опыт формирования эстетической компетентности студентов вуза в рамках курса углубленного изучения иностранного языка.
ОсОбОе значение эстетическОй кОмпетентнОсти В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики <...> Рассматриваются проблемы теории и практики эстетического воспитания, в частности эстетическая компетентность <...> эстетическое отношение к действительности и искусству, выраженное в совокупности эстетических идей, теорий
Автор: Борисова
М.: ПРОМЕДИА
Исследование проблемы формирования иноязычной межкультурной компетенции в процессе профессионально ориентированного обучения. Опыт формирования межкультурной компетенции в процессе обучения иностранным языкам в сельскохозяйственном вузе.
Aгентство Kнига-Cервис» 82 Рассматривая интересующую нас проблему, необходимо отметить работы, посвященные теории <...> Маркова и др.) и теории контекстного обучения (А.А. Вербицкий, С.И. Змеев, В.С. Леднев, В.А. <...> обучении иностранному языку для профессиональных целей имеет место процесс общения, который связан с теорией
Основан в 1916 г. (прежнее название — «Архив анатомии, гистологии и эмбриологии»). Публикует оригинальные исследования, обзорные и общетеоретические статьи по анатомии, антропологии, гистологии, цитологии, эмбриологии, клеточной биологии, морфологическим аспектам ветеринарной медицины, вопросам преподавания морфологических дисциплин, истории морфологии.
Она выявила, что основные принципы управления движением у насекомых (высших беспозвоночных) и высших
Предпросмотр: Морфология №2 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Стефенс
Об американской программе подготовки журналистов.
а с другой — фокусирующих внимание преимущественно на текущих событиях: политике, а не политической теории <...> , использовании достижений науки и экономики, а не их теории, современном искусстве, а не теории искусства
Автор: Вахитова
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрена модель педагогически зрелого учителя. Представлен опыт организации курсов повышения квалификации учителей в форме учебно-методических сборов.
Практика подтверждает или отрицает истинность научных теорий. <...> Единство теории и практики в системе повышения квалификации можно проследить в аспекте обогащения теоретических <...> характер; – конкретность, дифференцированный подход к слушателям; – практическая направленность, единство теории
Автор: Коренев
Описаны теоретические и практические аспекты проблемы совмещения выпускного школьного экзамена и вступительного экзамена в вузы по иностранным языкам в России, Великобритании и Японии. Содержится подробное описание форм и функций контроля, истории и структуры экзаменов.
стандартизации и объективности, ведущие исследователи Коренев Алексей Александрович — аспирант кафедры теории <...> Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации: Учеб <...> Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации: Учеб
Издание, посвященное актуальным проблемам современного языкознания, литературоведения и методики преподавания литературы, русского и иностранных языков.
Ломоносова;заведующаялабораториейобщейлингвистикиитеорииграмматикиИнститутасовременныхлингвистических <...> Института востоковедения РАН; старший научный сотрудник лаборатории общей лингвистики и теории <...> Исследованиявобластитеориикоммуникациипоказывают,чточасто выборуказанныхсредствобусловлен <...> Макаров, 2003 – Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М., 2003. [MakarovM.L. <...> грамматикализации [Шошитайшвили, 1998],теории«ориентации»,восходяшейчерезД.
Предпросмотр: Rhema. Рема №1 2018.pdf (1,2 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (ВКР) по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05 Педагогическое образование направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, методологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода.
Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) в форме защиты выпускной квалификационной работы.
ВКР бакалавра, как правило, направлены на решение методических задач, имеющих прикладное значение в теории <...> Педагогическое образование должна удовлетворять основным требованиям научного исследования в области теории <...> Потребность в новых фактах, которые позволят расширить теорию и сферу её применения. 2. <...> Научная новизна для теоретических работ определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого
Предпросмотр: Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).pdf (0,7 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 43.03.01 Сервис (профиль «Сервис в торговле») направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, методологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода.
Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлению подготовки 43.03.01 Сервис (профиль «Сервис в торговле») в форме защиты выпускной квалификационной работы.
Прикладные задачи ВКР бакалавра, как правило, направлены на решение задач, имеющих прикладное значение в теории <...> профиль «Сервис в торговле») должна удовлетворять основным требованиям научного исследования в области теории <...> Потребность в новых фактах, которые позволят расширить теорию и сферу её применения. 2. <...> Научная новизна для теоретических работ определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого
Предпросмотр: Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 43.03.01 Сервис (профиль «Сервис в торговле»).pdf (0,5 Мб)
Автор: Борисова
Исследование проблемы формирования иноязычной межкультурной компетенции в процессе профессионально ориентированного обучения. Опыт формирования межкультурной компетенции в процессе обучения иностранным языкам в сельскохозяйственном вузе.
Aгентство Kнига-Cервис» 82 Рассматривая интересующую нас проблему, необходимо отметить работы, посвященные теории <...> Маркова и др.) и теории контекстного обучения (А.А. Вербицкий, С.И. Змеев, В.С. Леднев, В.А. <...> обучении иностранному языку для профессиональных целей имеет место процесс общения, который связан с теорией
Автор: Шапошник
дан анализ достоинств и недостатков единственного в настоящее время в нашей стране доступного учебного пособия по истории химии, которое может быть рекомендовано для всех университетов России. Обосновано предложение о создании кафедры истории науки в Воронежском государственном университете
В ней Л. де Бройль после прирав нивания уравнений Планка энергии кванта и Эйн штейна из общей теории <...> Кистяковский не мог найти работу по специальности, а разработкой теории гидратации занялся И. А. <...> Эксперимент, теория, практика / П. Л. Капица. – М. : Наука, 1977. – 351 с. 13. Соловьев Ю. И.
Автор: Данилова
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрен опыт применения метода решения педагогических задач и ситуаций при подготовке учителей иностранных языков. Приведены алгоритмы анализа и решения педагогических ситуаций, а также примеры педагогических ситуаций, используемых на занятиях по английскому языку.
учебновоспитательной деятельности: – на лекции – с целью активизации знаний, обобщения, поддержания интереса, связи теории <...> педагогических ситуаций предполагает использование языка как средства общения и отработки основных положений по теории <...> -метод. пособие для занятий по курсу теории педагогики. Костанай: Костанайский гос. пед. ин-т им.
Автор: Власова
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
В работе даны предложения по повышению качества учебного процесса в МГТУ им. Н.Э. Баумана с учетом особенностей модульнорейтинговой системы организации учебного процесса. Рассмотрены: создание рабочих справочников по базовым учебным дисциплинам, применение информационных технологий в учебном процессе,
реализация индивидуального подхода в процессе обучения, привлечение сильных студентов к преподавательской деятельности, организация преподавания математики на английском языке.
Естественные науки”. 2012 173 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» по дисциплине “Теория <...> электронной доски по ряду разделов математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, теории <...> функций комплексного переменного, теории поля и дифференциальным уравнениям.
М.: ПРОМЕДИА
Приведены результаты исследования мнений представителей академического сообщества (студенты, аспиранты, преподаватели) относительно законопроекта "Об образовании в Российской Федерации".
структуры и физико-механических свойств наноструктур, некристаллических материалов, квазикристаллов, теории <...> содержания и методов обучения Российской академии образования. сфера научных интересов: разработка основ теории <...> И самое главное – это уничтожение тестов. тесты ведут к оглуплению людей. есть вопросы теории и практики