Н.Г. Смирнова, Кемеровский государственный университет культуры и искусств Формирование модели общей культуры личности в условиях университетского образовательного комплекса: теоретические и прикладные аспекты За последний период существенно повысилась актуальность проблемы формирования общей культуры личности. <...> Откликаясь на эти преобразования, западноевропейская культура создает «идеал современной личности, готовой жить в постоянно меняющемся обществе». <...> С другой стороны, на культурное развитие молодых людей в современной России воздействуют деструктивные тенденции, сдерживающие формирование созидательных способностей, качеств и идеалов личности. <...> Назовем только некоторые из этих тенденций: – нормы и ценности, бывшие обязательными для общества, теряют свой авторитет, поэтому следование им перестает быть правилом; – средства массовой информации обрушивают на детей и учащуюся молодежь поток низкопробной продукции, пропагандирующей праздный образ жизни, насилие, преступность; – искусство рекламирует надуманные идеалы; – в сферу культуры и образования вторгается бизнес, и духовные ценности превращаются в товар. <...> «Здание культуры духовно опустело» (П.А. Флоренский); – социально значимым становится фактор преуспеяния независимо от того, ведет ли это к духовной деградации личности или извращению индивидуальных задатков индивида; – личность самоутверждается в своем стремлении к материальным благам; Рассматривается социально-педагогическая модель формирования общей культуры личности на основе системного, культурологического и личностно-деятельностного подходов. <...> Отмечается, что в условиях университетского комплекса как системы непрерывного образования создаются оптимальные условия (социокультурная среда) формирования общей культуры личности как ценности современного российского общества. <...> Вуз является связующим звеном (ресурсным центром) региональной системы непрерывного <...>