Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612204)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1193 (2,59 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
351

Технологии профессионального образования практикум

изд-во СКФУ

Пособие включает методические разработки для практически (семинарских) занятий. Теоретическая часть каждого занятия отражает элемент рабочей программы, в котором показано содержание тем лекционного курса, даны выводы и резюме по каждой теме, показана взаимосвязь темы лекции с основными вопросами практического занятия и видами самостоятельной работы студента. По каждому виду работы предусмотрены определённые формы отчетности – вопросы и практические задания, с рекомендациями по их выполнению, рекомендованная литература и источники, а также приложения.

Практические задания Базовый уровень Изучите классические учебники по педагогике разных авторов, например <...> Самостоятельная работа студентов в условиях классического университета. Ставрополь, 2002. 29. <...> Идеальное управление – когда управления нет, а его функции выполняются. <...> Идеальное управление – когда управления нет, а его функции выполняются. <...> Характерные черты классической формы организации семинарских занятий: а) наличие сотрудничества и взаимопомощи

Предпросмотр: Технологии профессионального образования.pdf (0,1 Мб)
352

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Методология познания спорта и оптимизация управления им / Теория и практика физической культуры. 2001 <...> Продолжительная гегемония классических устных и письменных форм контроля знаний курсантов (билеты на <...> Проблема взаимодействия педагога и учащихся в классических педагогических трудах. 2. <...> Автор теории человеческих ролей Р. <...> Рабочие тетради по теории действия (фрагменты) // Вопросы социальной теории. – 2008. Том II.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2020.pdf (0,9 Мб)
353

№5 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2023]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

В рамках классической классно-урочной системы обучения домашние задания — обязательный компонент учебного <...> 4 2.2 Среды разработки: TRIK и LEGO Mindstorms EV3 4 2.3 Дистанционное управление 4 2.4 Практикум с <...> Воропанова, Центра по работе с населением, управления по молодёжной политике администрации города. <...> : теория и практика. 2013. № 2 (89). <...> образованием: теория и практика. 2011. № 1 (1).

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2023.pdf (0,1 Мб)
354

№6 [Вестник Томского государственного университета, 2018]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Философское антиковедение и классическая традиция. 2017. Т. 11, вып. 2. С. 493–504. 17. Шиллер Ф. <...> В рамках экономической теории потребности классически рассматриваются как одна из основополагающих категорий <...> К классическим событийным форматам относятся деловые игры, погружения, деятельностные и компетентностные <...> Генетическая теория преступности является одной из классических криминологических теорий. Так, Р. <...> Классическим примером, подтверждающим данную теорию, выступает биография Альберта Фиша (Albert Fish).

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2018.pdf (0,8 Мб)
355

№7 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

на качественно новый этап, глобальный по своим масштабам, и интегрируется с работой по трансформации классического <...> оказывает на обучающихся сильное влияние, причем с годами только увеличивающееся, при этом авторитет классической <...> В классическом тестировании все это не диагностируется. <...> тестирование имеют радикально отличные цели: цель традиционного, классического тестирования состоит <...> Методологические основы самообучения с подкреплением В теории развития Ж.

Предпросмотр: Информатика и образование №7 2018.pdf (0,1 Мб)
356

№3 [Образовательные технологии, 2022]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

lib.rucont.ru/efd/749109 (дата обращения: 17.04.2025)3/2022 Коммодификация как тип рациональности (С. 3) Классическое <...> Технология внутришкольного управления. М.: НИИ школьных технологий, 2005. 208 с. <...> Модуль 2 «Управление в образовании». <...> нарастания социокультурного разнообразия и децентрализации управления. <...> В классических работах М. Маклюэна, Э. Тоффлера, М. Кастельса, Р.

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2022.pdf (0,1 Мб)
357

№1 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Было определено, что классический анализ опирается на социально-экономические, нормативно-правовые и <...> Например, если мы читаем глагол «бросать», то вместе с «классическими» языковыми зонами в мозге должна <...> Патриотизм, как национальная идея и государственная идеология // Известия академии управления: теория <...> Алд-Амини различает три уровня дидактики: дидактика как теория целей, теория процесса и теория действий <...> Становление профессионального образа мира педагога в классическом университете // Вестник Московского

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
358

№3 [Сибирский учитель, 2008]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Объявление студента основным потребителем образовательных услуг переворачивает классическую концепцию <...> Одни считают, что время интереса к классической литературе ушло вместе с прошлым тысячелетием, получить <...> Прежде всего, это знание теории решения задач. <...> чисел; — теория вероятностей и математическая статистика: основные понятия теории вероятностей, вероятностные

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2008.pdf (0,5 Мб)
359

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Штумпфа; – вюрцбургская школа психологии мышления; – классический психоанализ З. <...> Современное состояние теории управления свидетельствует о переходе к новой системе взглядов на управление <...> Системно-структурный подход заключается в использовании в управлении теории систем, которая облегчает <...> И если при изучении классического курса математики приоритет следует отдать применению тестов коррекции <...> Они продолжают активную интеграцию с классическими методами и способами обучения, динамично их дополняют

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2018.pdf (1,6 Мб)
360

№5(68) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Наиболее используемым методом оценки эффективности обучения является классическая модель Киркпатрика <...> Это определение пришло, с моей точки зре ния, из теории качественного управления, кото рая проявилась <...> М.Ш.: Как теория организации и практика бизнеса рассматривают эту проблему? <...> Кон сультирование в классическом смысле самый вер ный метод поддержки тогда, когда речь идет о вопросе <...> Разрыв между классическим высшим образованием и реалиями жизни был заме тен и прежде, но сегодня он

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2017.pdf (0,8 Мб)
361

№3 (3) Культурология и философия [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

От классического к современному типу рациональности [Текст] / В.С. <...> Постмодерн не стремился отразить реальность, как это было в классическом реализме. <...> Теория метапознания... <...> Теория метапознания... <...> Теория метапознания...

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (3) Культурология и философия 2012.pdf (0,5 Мб)
362

№3 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Рейн Экспорт образовательных услуг классического университета в условиях информатизации Д. Л. <...> Алгоритмы для педагога учитывают как закономерности усвоения, так и требования теории управления. <...> от практики, но и явные противоречия в самой теории. <...> Теория работы описывает сущность и методы ее выполнения. <...> Проблемы управления : Очерки прагматической теории / под ред. В. А. Караковского. М., 1997. 9.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2016.pdf (0,5 Мб)
363

№1 [Историко-педагогические чтения, 2016]

Ежегодник

В классических версиях теории модернизации процесс индустриализации сопрягался с демократизацией. <...> В этом отношении его рассуждения весьма близки к своим классическим аналогам. <...> После некоторых споров и преобразований она получила статус классической. <...> С 1920 г. отделы были преобразованы в Главные управления. <...> управление, совет по национальным меньшинствам, Губернское управление профессиональнотехнического и

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016.pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (1).pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (2).pdf (1,2 Мб)
364

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

уровень трудности) задания — основная статистиче ская характеристика тестового задания, определяемая в классической <...> изделий, от-кутюр, фантазийная); по времени изготовления (винтажная, современная), по стилю (авангард, классический <...> Труба не требует управления человеком. <...> Милю поручили создать и возглавить новое конструкторское бюро (КБ) для разработки геликоптера классической <...> Были применены гидроусилители в системе управления. Эта машина была испытана лётчиком В.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2020.pdf (0,1 Мб)
365

№2 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

выполняли расчетно‑ графические задания, пользуясь только аналитическими способами, основанными на классических <...> Ключевые слова: нечеткие множества, теория нечеткой логики, управление сложностью материала, наукометрия <...> Мы, в сущности, научно решили задачу, которая в классической теории менеджмента образования известна <...> : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.06 «Теория и методика управления образованием». <...> Классически интенсификация учебного процесса по дисциплине в смешанной модели обучения достигается за

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2017.pdf (0,1 Мб)
366

№4(8) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ Е.К. <...> Согласно классической теории тестов, в обычных условиях распределение достижений в группе испытуемых <...> близости фактического распределения учебных достижений к нормальному, что удовлетворяет требованиям классической <...> информационных компьютерных технологий позволяет применить их, опираясь на фундаментальные принципы классического <...> , методы управления технологию управления и анализа проблем, методы анализа состояния объекта управления

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2009.pdf (0,8 Мб)
367

№4 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2023]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

понентами и устройствами Конструкторы «Умный дом» OOO «Эвольвектор» (Россия) для изучения технологий управления <...> От классического учебника по черчению (Ботвинникова А.Д. и др. [1]), в котором акцент был сделан на машиностроительное <...> Данную работу рекомендуется соединить с классической лабораторной работой по определению свойств ткани <...> МБОУ «Зеленецкая СОШ», предложила оформить классический костюм вышивкой по мотивам рисунков художника-этнофутуриста <...> Актуальность проекта — необходимость расширения возможностей комплекса с программным управлением ФГК-

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2023.pdf (0,1 Мб)
368

№2 [Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики, 2012]

Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала: 1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем 2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики 3. Литературоведение и интерпретация текста 4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация

Место работы: Классический приватный университет. <...> Классические теории метафоры рассматривали её как средство художественной выразительности, в когнитивистике <...> Современные лингвокультурологи основываясь на классических теориях взаимоотношения и взаимодействия языка <...> В статье рассматривается элементы теории управления с позиции методики обучения иностранным языкам в <...> Педагогическое управление в школе: методология, теория, практика. – М.: Педагогика, 1990. – 144 с.

Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №2 2012.pdf (1,6 Мб)
369

№1 (69). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Поэтому и существует потребность обращаться к классическим идеям естественно-правовой теории в области <...> Теория естественного права, положения и идеи, высказанные в рамках этой теории, оказали и продолжают <...> Освоение новых технологий управления. <...> Научно-педагогические основы управления школой (теория и практика совершенствования внутришкольного контроля <...> принятия решения и управления.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (69). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
370

№1 [Сибирский учитель, 2022]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

) позволит сформировать теорию. <...> данными; управление кадровым потенциалом [5]. <...> Проблема новейшей стратификации в теории информационного общества / А. И. Чернокозов, Е. А. <...> Классическая структура педагогического про цесса (цель, принципы, содержание образования, методы работы <...> Управление образовательными си стемами / Т. И. Шамова, Т. М. Давыденко, Г. Н.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2022.pdf (1,0 Мб)
371

№3 [Образовательные технологии, 2017]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Становление сознания — монистический подход ...................25 Теория образования и обучения Урекешова <...> К наукам об управлении можно отнести историю, политологию, менеджмент, государственное управление, право <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИя ОбРАЗОВАНИя И ОбУЧЕНИя 42 6. <...> Поэтому помимо классической экологии биологической направленности в предмет экологического научного знания <...> Ключевые слова: рефлексия, рефлексивное управление, экологическая культура.

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2017.pdf (0,4 Мб)
372

№2 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Часть публикаций направлена на критический анализ классической теории атрибуции. <...> Представим наиболее известные грани «стандартного» взгляда на классическую теорию атрибуции. <...> В теории управления для общего случая определены требования к информации, поступающей по каналам обратной <...> Проектирование управления педагогическими системами : методология, теория, практика : дис. … д-ра пед <...> Социально-экономические аспекты управления развитием образования в России // Проблемы теории и практики

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
373

Педагогический менеджмент в специальном образовании учебное пособие: Направление подготовки 44.04.03 – Специальное дефектологическое образование. Магистерская программа «Педагогика и психология инклюзивного образования». Магистратура

Автор: Борозинец Наталья Михайловна
изд-во СКФУ

В пособии особое место отводится вопросам педагогического менеджмента в специальном образовании с точки зрения основ научного менеджмента. Материалы пособия способствуют формированию профессиональной компетентности студентов в области проектирования нормативно-правового поля специального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по магистерской программе «Педагогика и психология инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование».

Исходя из теории менеджмента и базируясь на анализе практики управления средними учебными заведениями <...> Машков с позиций теории управления предлагает различать системы, имеющие формальную и неформальную структуры <...> Маслоу; • теория К. Альдерфера; • теория Д. Мак-Клелланда; • теория Ф. Герцберга. А. <...> В классическом менеджменте наибольшее распространение получила теория Дугласа МакГрегора, изложенная <...> Более того, выпускник педагогического вуза фактически должен знать свой предмет не хуже выпускника классического

Предпросмотр: Педагогический менеджмент в специальном образовании.pdf (0,4 Мб)
374

№4 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Основы социально-психологической теории / Г. С. Парыгин. — М., 1971. <...> Эйнштейн считал, что на опыте можно проверить теорию, но нет пути от опыта к теории. <...> Современные исследователи естественно-правовой теории (И. Ю. <...> (для студентов разных специальностей предусматриваются различные программы) «Классическая» информатика <...> Поэтому классическое образование невозможно заменить электронным; ассортимент продуктов, предлагаемых

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2009.pdf (0,8 Мб)
375

№2 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

нам не хватало в наших классических видеокурсах: баланса между теоретическим материалом, видеопримерами <...> В этом смысле видеоэпизод гораздо эффективнее, чем классические «бумажные» кейсы, поскольку позволяет <...> В классическом понимании, существует 6 стадий эффективности обучения (см. Рисунок 1). <...> проектами: управление коммуникациями, управление рисками, финансовый менеджмент при управлении проектами <...> Управление отношениями с клиентами», «Управление изменениями», «Управление коммуникациями», «Финансы

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2013.pdf (1,1 Мб)
376

№2 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2011]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Согласно теории П.К. <...> влечения, фрустрационная теория, теория социального научения, мотивационная теория, в которых нашли <...> начальнику управления и начальнику Главного управления кадров, так как информация, которой владеют психологи <...> Опыт творческого применения теории и практики классического образования прошлого может оказаться полезным <...> Другой из наиболее известных теорий лидерства является ситуационная теория Ф. Фидлера.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2011.pdf (0,4 Мб)
377

№1(39) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В теории финансового менеджмента принято выделять следующие модели управления оборотными средствами: <...> Они как использовали, так и продолжают пользоваться классическими национальными системами образования <...> В педагогических исследованиях теории управления рисками в условиях модернизации профессионального образования <...> К теории управления организмом человека. <...> Гитлером «теория рас» оказалась для этого идеальным средством, дающим право немцам для владения (управления

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1(39) 2017.pdf (3,1 Мб)
378

№6 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Управление. 2013. № 4. 6. <...> Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете // Открытое образование <...> Теория и практика. 2011. № 2. С. 58–60. 14. Кузора И. В. <...> Леонов создал собственную научную школу теории управления, качественной теории динамических систем и <...> Леонова были посвящены развитию теории скрытых колебаний, современного этапа развития теории колебаний

Предпросмотр: Информатика и образование №6 2018.pdf (0,1 Мб)
379

№5 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Формируемые и развиваемые умения и педагога, и обучающегося на самом деле продолжают классическую традицию <...> Сетевая организация, исходя из теории стратегического управления, имеет свободную, гибкую, горизонтально <...> Итак, мы придерживаемся определения «сетевой организации» из теории стратегического управления. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2018.pdf (1,2 Мб)
380

№1 (31) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Получим теорию линейного пространства, в целом теорию линейной алгебры. <...> революционный» момент, на наш взгляд, необходимо вспомнить такие традиционные ценности как брак и семья в самом классическом <...> Теория и практика управления вестибулярными реакциями человека в спорте и профессиональной деятельности.С-Пб <...> Личностно-ориентированная педагогическая система непрерывного развития профессионализма морских специалистов/инженеров Классическое <...> Педагогическая система, ориентированная на развитие профессионализма морских специалистов, отличается от классического

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
381

№2 [Образовательные технологии, 2016]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины «Управление персоналом» 118 ПРАКТИКУМ ПО <...> структуре Общие подходы к изучению сетей и использованию сетевого анализа представлены в ставших уже классическими <...> Теория риторики / Ю В Рождественский — М : Добросвет, 1997 5 Сопер Поль Л. <...> персоналом» и подготовки в её рамках будущих руководителей подразделений (служб) управления кадрами <...> Можно ли на этапе адаптации ограничиться структурой только своего управления (отдела, участка)?

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2016.pdf (0,4 Мб)
382

№3 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Термин «virtus», образованный по нормам «классической латыни» в I в. до н. э. от исконного слова vir, <...> Основная причина введения учебной дисциплины «Методика обучения географии» сначала в систему классического <...> УМО по классическому университетскому образованию России. Секция картографии и геоинформатики / А. <...> Это не означает, что управление развитием мотивации невозможно, но в этом случае под управлением следует <...> Поэтому иногда возникает необъяснимая с позиций теории управления ситуация, когда при внешне совершенно

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2009.pdf (1,3 Мб)
383

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Отсюда и стремительное развитие прикладных аспектов классической педагогики. Литература 1. <...> Анализ теории и практики подготовки студентов – будущих инженеров по организации перевозок и управлению <...> В теории и практике современного управления большое внимание уделяется оценке проектов реформирования <...> Оценка реформ как часть управления изменениями В теории и практике современного управления большое внимание <...> Классический подход К.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2013.pdf (3,0 Мб)
384

№5 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

тяговыми мощностями; – Управление вагонным парком; – Управление движением; – Ремонт тяги; – Управление <...> проанализировали огромное количество различных игр именно на предмет их внутренней мотивации и разработали теорию <...> В таком случае вариант обучения с помощью классического тренинга компаниями не рассматривается. <...> Классическая модель тренинга хороша тем, что она открывает определенную теорию, знания и умения, а игра <...> Когда заканчивается теория, начинается практическая игра, после заканчивается игра и тогда происходит

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2011.pdf (0,2 Мб)
385

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

школы в разработке путей ослабления этих противоречий, в частности в процессе диверсификации понятий классической <...> Детерминированность же этих систем их педагогической целью неизбежно требует диверсификации понятий классической <...> Отсюда и стремительное развитие прикладных аспектов классической педагогики. <...> Ранее промышленная экология представлялась как раздел классической экологии, рассматривающий воздействие <...> Такой способ получения информации более эффективен, чем линейный, используемый в классическом учебнике

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2014.pdf (1,2 Мб)
386

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Студенты, изучающие раздел «Теория обучения, теория и методика воспитания» начали разрабатывать решение <...> Классический и современный порядок таможенного оформления товаров и транспортных средств; особенности <...> излагаются без примеров и бездоказательно; большое число теорий критикуются без объяснений причин (теории <...> Классические методики выступают фундаментальными при наработке навыков, однако для достижения высоких <...> Основы классического дзюдо: учеб. метод. пособие для тренеров и спортсменов / Т.П.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2021.pdf (1,1 Мб)
387

№3 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2016]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

теории личности, бихевиористские теории личности, когнитивные теории личности, гуманистические теории <...> личности, ролевые теории личности, теорию А. <...> Мясищева, теорию установки Д.Н. Узнадзе, диспозиционную теорию личности (В.А. <...> Но если вещи называть своими именами, то классический психоанализ З. <...> Теории личности. СПб., 1997.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №3 2016.pdf (0,5 Мб)
388

№4 [Профессиональное образование в современном мире, 2018]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

Теория права и государства в связи с теорией нравственности / отв. ред. И. Ю. Козлихин, Ю. А. <...> Фундаментальные понятия «молекулярно-кинетическая и электронная теория», «теория атомной структуры» и <...> Муниципальные ресурсы независимой оценки качества образования // Управление образованием: теория и практика <...> Развитие внутришкольных систем оценки качества образования // Управление образованием: теория и практика <...> Теория и практика управления качеством образования в современном вузе.

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2018.pdf (1,3 Мб)
389

№9 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

учета филиалов готовили работников педагогического труда 193 вуза, в том числе 67 педагогических, 52 классических <...> коллеги, мы считаем, что сегодняшняя ситуация с сокращением числа педагогических вузов, их слиянием с классическими <...> корпораций, отраслей и территорий в соответствии с вызовами времени», не отрицающей сложившихся форматов классического <...> Укажем также на вариант создания моделей электронного обучения, основанных на моделях интернет-обучения: классическая <...> имел представление о базовых понятиях высшей математики, умел использовать приближенные методы решения классических

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
390

№8 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

учета филиалов готовили работников педагогического труда 193 вуза, в том числе 67 педагогических, 52 классических <...> коллеги, мы считаем, что сегодняшняя ситуация с сокращением числа педагогических вузов, их слиянием с классическими <...> корпораций, отраслей и территорий в соответствии с вызовами времени», не отрицающей сложившихся форматов классического <...> Укажем также на вариант создания моделей электронного обучения, основанных на моделях интернет-обучения: классическая <...> имел представление о базовых понятиях высшей математики, умел использовать приближенные методы решения классических

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
391

№2 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Теоретико-методологическую основу многих исследований составляют работы в области теории и практики управления <...> В классическом понимании системного подхода, два качественно различных состояния одной системы представляют <...> Научное обоснование теории воспитания как управления формированием личности. <...> Самоуправление и управление: вопросы общей теории систем. Красноярск : Красн. ун-та, 1991. 11. <...> Наиболее распространенным видом определения, называемым классическим, является определение, раскрывающее

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2015.pdf (2,8 Мб)
392

№8 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Выясняется, что в основу фильмов о современной школе положены сюжеты классических произведений. <...> Несомненно, использование смартфонов и других портативных беспроводных гаджетов изменило классическое <...> Несомненно, использование смартфонов и других портативных беспроводных гаджетов изменило классическое <...> Классические теории Э. Дюркгейма и Р. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2019.pdf (2,0 Мб)
393

№2 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Теория: процессы глобализации и растущая конкуренция требуют гибких методов управления и мотивации персонала <...> Читатели, придерживающиеся классического подхода в интерпретации объективной реальности, наверное, скажут <...> Это те же самые классические три измерения, плюс время, которое неразрывно связано с пространством. <...> Поиски единой теории природы». <...> Классическим «детским» примером такого рода БС является игра «Монополия».

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2008.pdf (0,3 Мб)
394

№1 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Вопросы теории и практики. 2017. № 8-1. <...> Студенты обсуждали кейсы намного активнее, чем на классических семинарах, но по сравнению с процессом <...> Ключевые слова: классический университет, информатизация, содержательно-дидактическая кластеризация, <...> Анкетирование и практика обучения такому классическому разделу высшей математики, как математический <...> Организация обучения студентов-механиков в информационно-образовательной среде классического университета

Предпросмотр: Информатика и образование №1 2020.pdf (0,1 Мб)
395

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

старой теории. <...> Таким образом, гуманизм эпохи Возрождения берет за основу идеалы классического гуманизма как фундамент <...> «Творцом и классическим представителем» [10, с. 275] нового педагогического течения стал И. <...> Управление инновациями: теория и практика: учеб. пособие. М.: Эксмо, 2008. 432 с. <...> Ильенкова – еще и классической философией человека.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
396

№4 [Профессиональное образование в современном мире, 2017]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

Поэтому основой теории управления человеческим потенциалом должно стать принципиально новое отношение <...> их изучение в контексте всего того направления теории управления, которое обобщенно стало называться <...> Управление рассматривается в теории педагогических систем как средство увеличения гибкости ее работы. <...> » и почти ничего нового не вносит в практику и теорию управления образовательными системами. <...> Надо иметь ввиду, что сегодня наряду с общей теорией управления (кибернетикой) в науку ворвалась теория

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2017.pdf (0,7 Мб)
397

№1 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В дальнейшем данная теория развилась в концепцию партисипативного управления. <...> Это доказывает возможность применения общей теории управления качеством в системе дошкольного образования <...> Шемятихина Лариса Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра теории и практики управления <...> Для современного этапа развития техносферы является уже недостаточным классическое понимание данного <...> → ядро теории → приложение теории (по М.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2014.pdf (2,6 Мб)
398

№55 июль-август [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Стоит отметить, что здесь речь не идёт о классических индивидуальных планах развития (ИПР), поскольку <...> Сами организаторы создавали как «классические» тесты, так и «мгновенные опросы» по учебным материалам <...> Попутно вы решите классическую «задачу тимбилдинга», не тратя при этом никакого дополнительного бюджета <...> И мы готовы проверить его теорию. <...> Психология, психология управления, психология управления персоналом.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №55 2015.pdf (0,4 Мб)
399

№1 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Управление образовательной системой определенным образом отличается от управления коммерческой структурой <...> Особенности управления в образовательной системе, связанные с «подобием» управления деятельностью обучаемых <...> Руководство диссертантом не представляет собой обучение в классическом смысле (при котором учитель передает <...> Защита творческих работ, сравнение получившихся вариантов с классическими образцами. 4. <...> Екатеринбурга, профессор кафедры теории и практики управления образованием, аспирант кафедры акмеологии

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
400

№4 [Вестник Томского государственного университета, 2011]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Классические произведения при этом не дискредитируются, не перестают быть классическими, они лишь начинают <...> Классический вариант самоопределения телеологичен. <...> Например, в теории конкуренции такое взаимодействие рассматривается в плоскости управления хозяйственными <...> В теории трансакционных издержек в качестве основного механизма управления взаимодействием бизнес-субъектов <...> , развиваемых в классической эпистемологии и философии науки, а не объективных теорий когнитивной психологии

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2011.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 6 7 8 9 10 ... 24