Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614273)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1222 (3,10 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

№6 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Всё зависит от компетентности и методов управления учебным коллективом» (Институт исследований учебного <...> В стиле активного экспериментирования действуют различные клубы выпускников программы обучения тренерству <...> Впоследствии именно эта акция помогла нам разработать метод learning sur-rounds (метод обучающих пространств <...> Методы, о которых рассказала Ирина, системные и хорошо отработанные. <...> Активных людей нужно периодически выявлять в процессе работы.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2011.pdf (0,9 Мб)
252

№4 (72). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Системность и систематичность работы с родителями предполагают использование активных форм и методов <...> Ключевые слова: педагогические условия, познавательная активность, активные методы обучения, самостоятельная <...> Ч. 2 78 – применение в учебном процессе современных образовательных технологий, активных форм и методов <...> Главными особенностями активных методов обучения при формировании познавательной активности учащихся <...> «кейсстадии» – метод активного обучения на основе рассмотрения случаев и ситуаций.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
253

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Во время обучения магистранты принимают активное участие во всех видах научно-педагогической работы кафедры <...> Однако, несмотря на активное применение метода проектов в педагогической практике, в методологическом <...> Вчерашние школьники с трудом адаптируются к обучению в вузе: здесь и новые методы и формы обучения, и <...> От того, какова эта позиция активная или пассивная зависит направленность процесса обучения. <...> Побуждение к активной коммуникативной деятельности на изучаемом языке это основная цель процесса обучения

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2014.pdf (2,8 Мб)
254

№1 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

обучения, но и активное использование традиционных и проверенных форм обучения, таких как лекции, семинары <...> Методы исследования. Методы психологического тестирования. <...> Для проведения методов оценки адаптивного состояния у студентов в период обучения использовался многоуровневый <...> К вопросу методов и методики обучения грамоте / Л. К. <...> Материалы и методы.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
255

№11 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Реализация активных методов обучения в образовательном процессе // Наука и образовательное пространство <...> Информационные технологии в отличие от традиционных методов обучения способствуют активному включению <...> Активные методы обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции. <...> Формирование коммуникативной компетентности учащихся через применение активных методов обучения. <...> методам активного и интерактивного обучения, основанными на деятельностных и диалоговых формах познания

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2016.pdf (2,2 Мб)
256

№3 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

, информационно-коммуникативных технологий и др.), активных и интерактивных форм обучения; использование <...> Проблемное обучение решает важнейшую задачу социально-личностного заказа — формирование творчески активной <...> Теперь уместно определить методы обучения. <...> Применяются методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, проблемный, метод творческого <...> , содержание изучаемого предмета, организационные формы, методы и средства обучения, система критериев

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2009.pdf (0,5 Мб)
257

№1 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В большей степени этому способствует проблемное обучение, одним из методов которого является проблемное <...> Происходит переход от информативных к активным формам обучения, отход от узкопрофессиональной направленности <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М. : Высшая школа, 1991. 4. Вербицкий А. А. <...> В технологии обучения содержание, методы и средства обучения находятся во взаимосвязи и взаимообусловленности <...> Формы организации обучения. URL: http://libsib.ru/pedagogika. 6. Эпштейн М. Метод Ривина.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
258

№4 [Образовательные технологии, 2018]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Дидактические основы методов обучения. — М., 1981. — 186 с. 13. Каптерев П.Ф. <...> Использование в учебном процессе активных и интерактивных форм обучения П7 8. <...> ; • использование интерактивных методов обучения. <...> проба в исследовательской деятельности Активные методы: игровое иммитационной моделирование, ролевые, <...> В современном понимании средство оценивания неразрывно связано с процессом обучения и методами обучения

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2018.pdf (0,1 Мб)
259

№3 [Образовательные технологии, 2019]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Необходимо сформировать сознание, опережающее бытие, по меньшей мере у «критического активного количества <...> Ведь для выживания человечества, его перехода к УР важно активнее включать опережающие факторы и механизмы <...> Погружение в интернет-простран ство облегчает использование новых методов обучения с применением мистической <...> Активные пользователи Сети на подсознательном уровне начинают уподоблять себя и свой мозг машине. <...> «риторически обработанная речь требует активного творческого восприятия» (Ю.Б.

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2019.pdf (0,2 Мб)
260

№11 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, форм и средств обучения, включая активные и интерактивные. <...> существующих классификаций общих методов обучения и методов обучения математике, их соотнесение; – знание <...> Эти методы расширяют совокупность как методов обучения математике, так и методов организации учебно-познавательной <...> содержания и методов обучения. <...> Выбор технологии (методов и форм) обучения Выбор методов, форм и средств обучения; планирование учебного

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2014.pdf (2,6 Мб)
261

№4 [Профессиональное образование в современном мире, 2018]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

Активное обучение в высшей школе: Контекстный подход. М.: Высш. шк., 1991. 205 с. REEFERENCES 1. <...> Инновационные методы обучения иностранного языка также рассматривают взаимодействие между методами обучения <...> становится содержательной основой активной деятельности студентов в процессе обучения иностранных языков <...> обучения через действие, метод развивающейся кооперации. <...> деятельности: – метод проектов, – метод рабочих замыслов, – метод руководств, – метод обучения через

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2018.pdf (1,3 Мб)
262

№2 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

К методам развития командного духа можно отнести корпоративные праздники, совместный активный отдых, <...> Применяются новые методы внутреннего обучения. <...> Только 6% не включили себя в число активных участников. <...> Татьяна Рагулина, генеральный директор компании «Активный персонал». <...> Согласно информации со слайдов, бизнес-симуляция – это метод обучения, в основе которого лежит «действующая

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2011.pdf (0,5 Мб)
263

№6 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В связи с развитием дистанционного образования педагоги стали все активнее искать новые приемы обучения <...> Именно ими в качестве метода обучения РКИ был предложен сопоставительный метод, остающийся актуальным <...> , эмоциональности, предпочтительных формах работы и видах деятельности; методы и приемы активного обучения <...> Щукин использует понятие «сознательно-сопоставительный метод», под которым понимается метод обучения <...> Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению / Е. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2021.pdf (0,8 Мб)
264

№3 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, а также выбор средств обучения и методов обучения и воспитания, отбор содержания. <...> обучения физике еще далеко не развиты, на первом месте в обучении выступают общепедагогические методы <...> В то время как коммуникативная педагогика – это подход к обучению, основанный на активном взаимодействии <...> на использование коммуникативных методов и приемов во всех аспектах обучения. <...> методов обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2023.pdf (0,4 Мб)
265

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

технологий: активного обучения, технического творчества Г. <...> развития креативности: – технология активного обучения, включающая в себя методы, которые стимулируют <...> Среди видов технологии активного обучения отметим групповую дискуссию, метод синектики, мозговой штурм <...> Наиболее продуктивно использование следующих педагогических технологий: активного обучения, технического <...> Тренинг, понимаемый нами как активная форма обучения, направленная на форсированное формирование навыков

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2017.pdf (0,9 Мб)
266

№3 [Корпоративные университеты, 2012]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Вид и методы обучения, которыми необходимо овладеть для вступления в новую должность 11. <...> Вид и методы обучения, которыми необходимо овладеть для вступления в новую должность. <...> В МГУ имени М.В.Ломоносова: руководитель ЦИОТ ФГП, председатель комиссии по современным методам обучения <...> Игра прошла апробацию на Пятой зимней школе «Интерактивные методы обучения управлению сложными системами <...> На обучении маркетингу можно дать участникам возможность творить – придумывать линейки продуктов, методы

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2012.pdf (0,6 Мб)
267

Физическая культура. Базовый уровень. Учебник для СПО

Автор: Лях Владимир Иосифович
М.: Просвещение

Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, оздоровительным бегом и аэробикой.

Синхрогимнастика по методу «Ключ». Метод «Ключ» был создан российским психофизиологом Х. <...> процесса обучения и тренировки. <...> и переменный методы. <...> Синхрогимнастика по методу «Ключ». Метод «Ключ» был создан российским психофизиологом Х. <...> и переменный методы.

Предпросмотр: Физическая культура. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (2,6 Мб)
268

№2 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Научный метод познания и обучение. М. : Владос, 2004. <...> Однако и традиционные методы обучения содержат в себе элементы генетического подхода. <...> Для современной дидактики очевидна необходимость использования активных методов в обучении, иногда в <...> Ученики активнее участвуют в уроках, становятся более деятельными участниками процесса обучения, а не <...> Чем активнее проявляются и развиваются творческие способности ребенка, тем активнее и успешнее будет

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2012.pdf (0,5 Мб)
269

№1 [Образовательные технологии, 2018]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

и т.п.); используются сочетание традиционных и активных методов и форм обуCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> и интерактивных методов обучения (например, с помощью дебатов, синематехнологий, кейсов). 5. <...> Отдельные методы обучения у системно работающего преподавателя связаны между собой и работают на цели <...> Авторы применяют активные методы обучения, когда студент мотивирован к учебной деятельности и проявляет <...> Без применения наглядных методов полноценное обучение невозможно.

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2018.pdf (0,1 Мб)
270

№8 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Одним из направлений по реализации обновления содержания и методов обучения в предметной области «Технология <...> владеющие «интегративными» знаниями и навыками, осознающие глубокую и прочную связь всех предметов для активного <...> Методы и технологии реализации курса:  активные методы (беседы, дискуссии, решение проблемных ситуаций <...> задач (метод проб и ошибок, метод оптимизации интеллектуального труда, метод фокальных объектов Ч. <...> Современные подходы STEAM-образования реализуются путём активного привлечения культурно-образовательного

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2020.pdf (0,1 Мб)
271

№3 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2019]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

методы. <...> Основными методами психокоррекции выступали проективные методы, такие как методы арт-терапии, а также <...> Человека как активного субъекта процесса профессионального самоопределения рассматривали в своих работах <...> Основным методом обучения в соответствии с поставленными задачами настоящего исследования является сюжетно-ролевая <...> Трех часов активного общения второгодников с нашими первокурсниками оказалось достаточно, чтобы подростки

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №3 2019.pdf (3,3 Мб)
272

№4 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В качестве альтернативы геймификации рассматриваются методы активного обучения, которые, согласно ряду <...> На различных этапах учебного процесса используются разнообразные активные методы обучения, помогающие <...> метода (активное использование наглядности, технических средств обучения, аутентичного материала), натурального <...> Натуральный метод обучения относится к нетрадиционным методам обучения, которые практически не применяются <...> Активные методы обучения в вузе: теория и практика / В. Г.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
273

№5 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

методы обучения. <...> Ключевые слова: активные методы обучения; деловая игра; профессиональная компетентность; студент; про <...> Что же дают активные методы в процессе обуче ния? <...> Приступая к организации такого активного метода обучения на занятиях как деловая игра, необходимо учитывать <...> Активные методы обучения. Новый подход / Е. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2021.pdf (2,4 Мб)
274

№1 [Образовательные технологии, 2020]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

мышления, к которому можно отнести методы проблемного обучения, зависит от мотивированности обучаемых <...> Главная проблема такой позиции — отсутствие активного добра. <...> Механизм экзаменационного контроля, соответствующий информативному методу обучения, базировался в основном <...> Тип Б — «Активное конструирование ответа» 1. Студент читает вопрос. 2. <...> Система активного овладения умениями наоборот сама требует проблемного подхода.

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
275

№1 (77). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Использовались такие методы исследования, как педагогический эксперимент по внедрению в практику обучения <...> Мотивация обучения является средством побуждения студентов к активному освоению содержания профессионального <...> Активное участие студентов в разработке и реализации инновационных методов обучения способствует удовлетворению <...> Все большая роль отводится методам активного познания, самообразованию, дистанционным образовательным <...> методов образования, и мы надеемся, что в ближайшем будущем данная форма обучения Copyright ОАО «ЦКБ

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
276

№1 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Такой метод обучения оказался столь эффективным, что его практикова$ ли еще в течение года. <...> , чтобы сде$ лать их работу более эффектив$ ной, а это послужило непосред$ ственно стимулом для ее активного <...> бизнеса, стоит задача превращения знаний персонала из пассивного багажа каждого работника в единый активный <...> Анализ потребности в обучении На каждой должности у нас есть свои методы оценки потребности в обучении <...> Результаты уже ощутимы, есть номинанты в категории: самые активные читатели! Кадровый резерв.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2008.pdf (0,3 Мб)
277

№8 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В-третьих, эффект активного обучения в наибольшей степени проявляется в малых группах (< 50 чел.). <...> , проектные методы обучения, исследовательские методы в обучении, обучение в сотрудничестве и т. д. <...> Поэтому «проектирование методов обучения с использованием ИКТ и методов использования ИКТ в обучении <...> АЛГОРИТМ КОНСТРУИРОВАНИЯ МЕТОДА В ЗАДАННОМ КЛАССЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: методы обучения; классы <...> виды деятельности, средства обучения, методы обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2018.pdf (1,2 Мб)
278

№7 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

методы обучения. <...> Методы пассивного обучения – это методы, при использовании которых роль обучаемых сводится к пассивному <...> Второй из активных методов – игра. <...> Тренинг – метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок <...> Активные методы обучения иностранным языкам в форме дебатов, обсуждений, дискуссий, конференций и т.д

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
279

№2 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

; применение разнообразных дидактических методов, форм и средств обучения (применение поискового обучения <...> Применение разнообразных дидактических методов, форм и средств обучения. <...> Методы исследования детей с трудностями в обучении / Н. Г. <...> , к поиску новых форм, методов и средств обучения. <...> Методы обучения и умственного развития ребенка / П. Я.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2020.pdf (3,0 Мб)
280

№3 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

обучения; современных методов музыкального образования — метод установления ассоциативных связей между <...> обучения нами был применен метод моделирования. <...> Технологическая гибкость включает в себя вариативность методов и средств обучения и контрольно-оценочной <...> Историко-генетический анализ организации, целей, содержания, форм и методов обучения и воспитания в первых <...> Все выступления были направлены на применение методов витагенного образования при обучении начинающих

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2010.pdf (1,2 Мб)
281

№2(36) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

, средств обучения, среди которых особое место занимают активные методы обучения в сочетании с креативностью <...> Значимость активных методов обучения заключается в интенсификации не только учебной, но и познавательной <...> Приведем некоторые примеры использования активных методов обучения в процессе формирования готовности <...> Применение активных методов в обучении иностранному языку будущих специалистов-судоводителей // Сборник <...> , средств обучения, среди которых особое место занимают активные методы обучения в сочетании с креативностью

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2016.pdf (0,7 Мб)
282

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В процессе проведения занятий используются как активные, так и интерактивные методы. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 19991. 2.Панфилова А.П. <...> Применение интерактивных форм и методов обучения Профессионально ориентированное обучение в качестве <...> ) преобладание активных методов обучения, а это значит, что в учебном процессе должны преобладать и новые <...> формы организации обучения – диалоговые формы освоения знаний, построенные на основе активного взаимодействия

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2015.pdf (1,7 Мб)
283

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2022]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

Применение «ситуационного метода» при обучении сотрудников оперативных подразделений боевым приемам борьбы <...> сложностями, открывает новые возможности в разработке организационных форм и методов обучения. <...> На основании внутренней активной позиции «отрабатываются» компетенции. <...> Использование определенных методов и приемов получения информации осуществляется комплексно, и один метод <...> Таким образом, обучение специалистов в области расследования преступлений методам трансактного анализа

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2022.pdf (1,2 Мб)
284

№3 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

При систематическом использовании активных методов на учебно-познавательной ступени в педагогическом <...> Прежде всего, Джон Дьюи считал, что обучение и усвоение знаний должно осуществляться на активной, а не <...> ; в содержании воспитания; в формах, методах, приемах, технологиях обучения; в средствах обучения; в <...> 4 5 Формы обучения 5 6 Методы обучения 6 7 Приемы обучения 7 8 Технологии обучения 8 9 Содержание воспитания <...> 4 Формы обучения 5 Методы обучения 6 Приемы обучения 7 Технологии обучения 8 Содержание воспитания 9

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2008.pdf (1,1 Мб)
285

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2012]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Поэтому, наиболее эффективными оказываются те преподаватели, которые адаптируют свои методы обучения <...> Для них характерна высокая методичность и ограниченный набор методов обучения. <...> Значительный акцент в обучении делается на освоении активных педагогических технологий с учетом всех <...> Основы методологии и практики применения «интерактивных технологий», «методов интерактивного обучения <...> методы), отвечающие конкретным целям обучения, ведущим мотивом учения и возрастным особенностям учащихся

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2012.pdf (0,6 Мб)
286

№3 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Френе в своих статьях и книгах часто обращается к критике традиционных методов обучения, и предлагает <...> Они связывают их, прежде всего, с неэффективностью методов обучения или с низкой обучаемостью детей, <...> Френе обращается к поиску адекватных методов обучения, который он начинает с раскрытия отрицательных <...> Френе обосновывал естественный метод обучения, противопоставив его традиционному лекционному методу обучения <...> Выразительное чтение является одной из наиболее активных форм обучения литературе.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2013.pdf (0,4 Мб)
287

№2 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Технологический компонент образовательного процесса представляет те методы, формы, средства обучения, <...> ), методы его реализации, формы организации процесса обучения и средства, его обеспечивающие. <...> » выделить конкретные методы, исторически сложившиеся в практике обучения географии. <...> Постепенное развитие практики обучения доказывало методические преимущества «активного» изучения географии <...> , а также оказывает значимое влияние на методы, организационные формы и средства обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2011.pdf (0,9 Мб)
288

№4 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Казалось, достаточно увеличить количество штатных тренеров (скажем, с трех до десяти человек) и активнее <...> Так как тренинг – это активная форма обучения, где сотрудники получают возможность не только получить <...> Планировать мероприятие по трансляции корпоративной культуры без активного участия в процессе разработки <...> Это «Активные продажи», «Жесткие переговоры», «Искусство убеждения и ведения полемики», «Методы коучинга <...> действием: методики, сценарии,… • Нетренинговые методы обучения.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2008.pdf (0,8 Мб)
289

№2 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Огромное достоинство этого метода заключается в том, что учащийся выступает в качестве активного субъекта <...> методы чтения, делает пометки на полях или ведет записи по мере осмысления новой информации Методы активного <...> Метод обучения: объяснительно-иллюстративный. <...> Метод обучения: объяснительно-иллюстративный. <...> Метод обучения: инструктивно-практический.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2014.pdf (0,3 Мб)
290

№10 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

объемное компьютерное познавательное пространство с ощущением и восприятием его реальности за счет активного <...> В принципе можно говорить о том, что в настоящее время идут активные процессы создания виртуальных образов <...> активного взаимодействия с ними или внутри них; • технологии виртуального обучения, рассматривающиеся <...> Методы Реализация методов STEM-проектов будет рассмотрена на примере использования проектной среды Tinkercad <...> Схема, реализованная в Tinkercad методом навесного монтажа Рис. 7.

Предпросмотр: Информатика и образование №10 2020.pdf (0,1 Мб)
291

№4 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В смысле умеренного конструктивизма про цесс обучения следует понимать как активный, само управляемый <...> Кон структивистская философия образования построена на применении активных методов обучения — таких форм <...> Будем далее такие методы обучения назы вать активными. <...> методы интерактивного обучения. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2021.pdf (1,0 Мб)
292

№1 (81) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Методами обучения были выбраны беседа, диалог, дискуссия, метод проектов и др. <...> Здесь можно выделить две основные группы: методы обучения и методы воспитания. <...> За основу мы взяли классификацию методов обучения по Ю. К. <...> В группу методов обучения входят словесные, наглядные, практические, индуктивные и дедуктивные методы <...> Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю. К.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
293

№9 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Активным игровым методом является импровизация: в музыкальной деятельности, в общении, в освоении знаний <...> Остановимся подробнее на методах обучения. <...> Частично-поисковый, или эвристический, метод заключается в организации активного поиска решения выдвинутых <...> В нашей модели мы рекомендуем следующие методы обучения: традиционные (объяснительно-иллюстративный метод <...> , репродуктивный метод, игровой метод, исследовательский метод), активные (эвристические и креативные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2016.pdf (1,7 Мб)
294

№5(9) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Технология модульного обучения позволяет использовать активные формы работы со студентами и, что очень <...> методов, «контекстного обучения» и «обучения на основе опыта»; методов, основанных на изучении практики <...> , деятельностный подход к обучению, интеграция «интерактива» интерактивной доски с активными методами <...> методов обучения. <...> методам обучения и воспитания (май, 1969).

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2009.pdf (0,7 Мб)
295

№2 [Образовательные технологии, 2023]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

как фактора активного долголетия. <...> Это предоставление участнику обучения определённой свободы выбора целей , содержания, форм, методов, <...> Метод языкового погружения — это метод обучения не родному, иностранному языку, при котором учитель должен <...> Метод проектов как современная образовательная технология Метод проектов — это система обучения или образовательная <...> Обучение по методу проектов предполагает следующие ключевые этапы проектной работы: • инициация — этап

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2023.pdf (0,1 Мб)
296

№1 (77). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

методов и средств обучения определенному языку в зависимости от дидактических целей, задач, характера <...> Яковлеву оказал активную поддержку И. Н. Ульянов. И. Я. <...> Телодвижения весьма специфичны в активной игре. <...> Амонашвили), технологии знаково-контекстного обучения (А. А. Вербицкий), проектного обучения (Д. <...> Ч. 1 194 ра» как активной формы обучения.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
297

№3 (91) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Это: – модерация; – метод кейсов; – модульная технология обучения. Метод модерации. <...> На занятиях по методу кейсов преподаватель может принимать активное участие в дискуссии, занимая ту или <...> не менее важным методом обучения, чем вышеописанные. <...> методами обучения. <...> , творческие работы); активных и интерактивных (проблемно-деловые игры, дебаты, метод анализа кейсов,

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
298

№2 [Образовательные технологии, 2024]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Метод проектов находит применение на любом этапе обучения, в работе с учащимися разных возрастов, разного <...> Интерактивные методики обучения: активное участие в образовательных программах, игры, дискуссии, мастер-классы <...> ТЕХНОЛОГИИ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Лагерь школе и обществу: активные, развлекательные, интеллектуальные <...> Метод проектов находит применение на любом этапе обучения, в работе с учащимися разных возрастов, разного <...> Интерактивные методики обучения: активное участие в образовательных программах, игры, дискуссии, мастер-классы

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2024 (1).pdf (0,1 Мб)
299

№3 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

без), состоит из восьми элементов: цели обучения, воспитания, развития; обучаемые как активные субъекты <...> С. 33–38. современные технолоГии обУчения Последнее время всё чаще можно услышать об активной роли эйдетики <...> В основе обучения лежит активная целенаправленная самостоятельная работа обучающихся с учебными пособиями <...> методов и форм, позволяет сделать процесс обучения активным и управляемым, перенести акцент с информационного <...> участию последних в выборе содержания и методов обучения.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2016.pdf (0,5 Мб)
300

№9 [Информатика и образование, 2015]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Формируемые умения: • владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий <...> Методы обучения. <...> Это создает дополнительные возможности для разработки и внедрения новых форм и методов обучения в рамках <...> Ключевые слова: образовательный веб-сервис, преподавание математики, тенденция, формы и методы обучения <...> Ускоряется процесс разработки и внедрения новых методов обучения математике в школе, совершенствования

Предпросмотр: Информатика и образование №9 2015.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 25