ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2020 (2700,00 руб.)

Стр.3

иШКОЛА В НОМЕРЕ: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ 3 9 16 22 Седов С.А. Реализация технологии современного проектного обучения: оценка достижения планируемых образовательных результатов Колесников И.А. Обучение пятиклассников работе с информацией в рамках курса «Основы проектно-исследовательской деятельности» Черёмухин П.С. Самас А.В. О работе над межпредметным проектом «Автоматизированный вытяжной лабораторный шкаф для кабинета химии ХБТ-1.0» Павлов К.А. Создание акустической системы как способ повышения мотивации обучающихся к выполнению проектов РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ 28 37 Пичугина Г.В., Казакевич В.М. Реализация концепции преподавания технологии: мнение педагогов-практиков Димова Е.В., Громыко Н.Г. Опыт обновления технологического образования в Сахалинской области в рамках реализации проекта «Современная школа» ИЗ ИСТОРИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ 41 Александр Фёдорович Можайский МЕТОДИКА ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ 47 ШКОЛЬНАЯ ПАНОРАМА 49 Дульцев А.И., Косино О.А. Опыт организации дистанционного выполнения задания по робототехнике Лаздан М.Ю. Конкурс детских творческих работ «Нет краше Родины нашей» ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 50 Горшкова Т.А., Громова Е.М., Беркутова Д.И. Метапредметный подход в подготовке современного учителя технологии (на примере курса «Перспектива») 56 Мосягина Т.А. Модель социального партнёрства как эффективный механизм реализации STEAM-образования 61 Указатель статей, опубликованных в журнале «Школа и производство» в 2020 г. Журнал выходит с электронным приложением. Содержание диска см. на 64 с. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ПРОИЗВОДСТВО Образован в 1957 году Министерством просвещения РСФСР 8/2020

Стр.3