377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Игра «Птицы, на гнезда!» <...> Дети стоят в кругу; они – «птицы». Водящий (педагог) находится в середине круга. <...> Он ходит мимо играющих и, обращаясь к кому-либо из ребят, говорит: «Птица улетает!». <...> Так образуется целая вереница «птиц». <...> Водящий на ходу выполняет разные движения, а «птицы» повторяют их за ним.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
экологическое воспитание других школьников, например один из них предполагает проведение экскурсии «Птицы <...> Каких птиц называют перелетными? <...> Как называют птиц, которые с наступлением холодов улетают в теплые края? 2. <...> Как называют птиц, которые никуда не улетают, а остаются зимовать там, где провели лето, на родине? <...> Окружающий мир» создают собственные учебно-научные тексты разных жанров: устный ответ (Как называют птиц
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2011.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Пивной рис и мука из куриных субпродуктов, для изготовления которой используются даже перья птицы. <...> По некоторым данным, 140 тысяч тонн домашней птицы ежегодно отбраковывается из-за различных болезней,
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
образуют определенные семантические группировки: 1) наименования морских организмов: животных, рыб, птиц <...> животных, включающих глагол и существительное, обозначающее то или иное наименование животного или птицы <...> + N» в трех языках показал, что английские ГФЕ преимущественно используют названия млекопитающих и птиц <...> представленные наибольшим удельным весом по сравнению с английским, помимо названий млекопитающих и птиц
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2012.pdf (1,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Кайăкçă (кайăк «птица» + -çă) «охотник на дичь»: Кайăкçăсем çав пÿрте кайнă… [1910]2 «Охотники пошли <...> чунăмăрсем кайăкçăсен танатинчен кайăк хăтăлнă пек хăтăлчĕç [1904] «Наши души освободились, словно птицы <...> сунарçă «охотник» и возникло для наиболее точного наименования человека, специализирующегося на ловле птиц
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
иллюстрации возьмем какой-нибудь тривиальный пример умозаключения третьей (по Гегелю — второй) фигуры: «птицы <...> имеют когти; птицы суть двуногие существа; следовательно, некоторые двуногие существа имеют когти». <...> Средним термином в этом силлогизме служат «птицы»; бóльшим термином служит «обладание когтями», а меньшим <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 120 №85, 2020 ма к первой фигуре надо перевернуть меньшую посылку («птицы <...> Тогда силлогизм примет такой вид: «птицы имеют когти; некоторые двуногие существа суть птицы; следовательно
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2020.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
наблюдения и несложные исследования («Ис следуем книжную полку», «Изучаем звездное небо», «Наблюдаем за птицами <...> Звери и птицы зимой Степи. Погода. Растительный и животный мир. Весна в степи. <...> Особенности птиц, зверей и рыб Таблица 3 Сфера астрономических представлений детей предшкольного возраста
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Птица тетерев имеет следующие наименования: берёзовик Арт.), боровИк (Ачит.), косАч (Шал.), пАльник ( <...> Метафорический перенос характеристик одного объекта (птицы) на другой (народ, т.е. носителей спанглиш <...> Другими словами, вовсе не случайно возникло выше указанное отождествление человека с птицей. <...> , как птица в клетке», или «Видна птица по полету», «Глупа та птица, которой гнездо свое не мило», «Воля <...> птице дороже золотой клетки».
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2015.pdf (3,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Птиц не было слышно. Вдруг на озеро прилетели лебеди. Я очень удивился. <...> Лебедю стала помогать одна птица, другая… они дружно и весело ломали лёд. <...> Природа покорилась упорству и силе этих величественных птиц. Раньше я считал этих птиц изнеженными. <...> Работа с лексикой: Лебеди – гордые птицы, символ красоты и преданности. <...> Почему автор поменял своё мнение об этих птицах? 4.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2019.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Почему шоколад, мыло и гель для душа носят название «Dove», хотя в английском для обозначения этой птицы <...> Почему в рекламе пива используется образ оленя или хорька, жвачки – птицы или овцы, а афроамериканец <...> сложные ассоциации); к ним относятся ассоциации, состоящие из двух, трех и более, например, летящая птица <...> ассоциации (существительные в сложных ассоциациях), например, из сложных ассоциаций «голова человека», «птица <...> с длинным клювом» – в показатель входят слова «человек», «голова», «клюв», «птица». суммарное количество
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2015.pdf (2,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Голсуорси фокусирует внимание преимущественно на певчих птицах. <...> «Собственник» метафоры со сферойисточником «Музыка» позволяют передать речь и чувства героев, пение птиц <...> Птицы традиционно представлены как певцы: «He had always had wide interests, and, indeed, could still <...> Голсуорси птица вспоминает ноты своей весенней песни. <...> Следовательно, стертая метафора «пение птицы» расширяется, преобразуясь в оригинальную: «And he peeped
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
: Она придет; но вот уж ночь, / И скоро месяц уж покинет / Небес далеких облака… [6, c. 180]; пение птиц <...> Чехова, «Птицы небесные» И. А. Бунина, «Яблони в цвету» А. С. Артемьева. <...> Бунина «Птицы небесные» (1909) остался за пределами исследовательской оптики [16]. <...> Более того, концепт «сад» в рассказе «Птицы небесные» является фокусом произведения, герменевтическим <...> К птицам на ветках притрагиваюсь – и не взлетают. Странные формы.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
‘черная птица’). <...> Опыт сравнительно-исторического изучения чувашских названий птиц. – Чебоксары : Чуваш. гос. ин-т гуманитар <...> Русское слово образовано от квилити ‘плакать’: птица названа по напоминающему плач крику, «плачет» и <...> Птица сама себе «давала» название. <...> плохой матерью (матерью ворона), тот воспитывает злобного ворона, рядом с ним будет накликающая беду птица
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2018.pdf (1,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, «Папа, а как птицы летают?» или «Мама, а почему все люди разные?» и т. д. <...> Например, у ребенка возник интерес к птицам. <...> Родители привлекают его к подкормке птиц, обращают внимание на особенности их внешнего вида, повадок,
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 (0) 2024.pdf (0,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
выделительно-усилительной частицей даже, что создает иронический эффект включенности неожиданного субъекта птицы <...> В русской загадке она называется вертлявой, болтливой птицей: Рябо, да не пес / Зелен, да не лук / Вертится <...> Сычка птица, самка сыча (совы). 6. Кабы, т. е. если бы. 7. Воля свобода. <...> текстов знакомит обучающихся с простореч ными словами, содержит архаичные устаревшие формы и названия птиц
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2021.pdf (3,1 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Слот «Птицы» Среди наиболее распространенных зооморфизмов внутри рассматриваемого слота являются образы <...> птиц широко распространенных в стране. <...> мы говорим о характеристике меньшевиков, здесь мы сталкиваемся с менее грациозными и величественными птицами <...> : политические вороны, контрреволюционные вороны, стальные птицы, утка. <...> Советская власть и её представители, напротив, представлены птицами высокого полёта, либо являющиеся
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №2 2012.pdf (1,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В 7 классе, при изучении темы «Экологические группы птиц. <...> Значение птиц» [5, с. 136] ученикам предлагается разгадывать кроссворд «Разнообразие птиц» [2, с. 70] <...> академии рыбопромыслового флота 91 Учащиеся также выполняют математические вычисления, находят название птицы
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2022.pdf (1,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
«В Ржевском районе развивается экотуризм» фермер Александр Колембет занимается разведением домашней птицы <...> Встанешь и вновь умрешь в эту жизнь, в ее прелесть и персть, что подымут, как донный ил, люди и птицы <...> Утица-крылатка» и др.; в музее, мастерских с детьми 5-6 лет: «Ателье мод „Вятушка”», «Сказочная дым ковская птица <...> , «Волшебная сказка» и др.; 4-5 лет: «Мой любимый зверек», «Пушистик», «Птицы лесов и полей», «Кто где <...> Птица, К. А. Ольхов, А. В. Свешников, В. Г. Соколов и др.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2018.pdf (3,3 Мб)
Автор: Агафонова Инна Борисовна
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником И. Б. Агафоновой, А. А. Каменского, В. И. Сивоглазова «Биология. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Практикум содержит разнообразные вопросы и задания, которые помогут лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания.
Среди птиц и насекомых встре чаются искусные портные. <...> Одни исследователи относят его к птицам, другие — к рептилиям. <...> Археоптерикс не является прямым предком современных птиц. <...> Среди птиц и насекомых встречаются искусные портные. <...> Археоптерикс не является прямым предком современных птиц.
Предпросмотр: Биология. Базовый уровень. Практикум. СПО (1).pdf (2,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
сосуды с водою, вином и медом для возлияния, с мукою и солью для посыпания жертв; в клетках раз личные птицы <...> «Земноводные животные (амфибии)», «Пресмыкающиеся животные (рептилии)», «Беспозвоночные животные», «Птицы <...> прилагательные, образованные от названий водных существ рыб, земноводных, рептилий, а также насе комых и птиц <...> в темноте при снятии синтетической одежды через голову», «Радужные крылья бабочек и перья некоторых птиц
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2022.pdf (3,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
группой дендрофильных птиц, сохраняющей достаточно высокое постоянство. <...> И хотя доля синантропных птиц в общем населении птиц дачных поселков несколько ниже (в среднем 80–85 <...> Зимнее население лесных птиц Московской области / В. Т. <...> и урбанизации птиц) : автореф. дис. … д-ра биол. наук : 03.08.00 / В. <...> Бабенко // Распространение и систематика птиц : тр.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (84) 2014.pdf (1,3 Мб)
По этой же причине для жертвоприношений не брали больное животное, а для гаданий нездоровых птиц (19) <...> Коршун считался вещей, чистой птицей: он не терзает (в отличие от орлов, сов и ястребов) пернатых «свою <...> сеют, выращивают или пасут люди; его редко можно увидеть коршуны не снуют перед глазами как другие птицы <...> фигурка собаки, глиняные пуговицы, железные перстни, литейные формы из талька, бронзовые идолы в виде птиц
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2004.pdf (1,6 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Кости древнейшего пингвина заставят пересмотреть историю эволюции птиц Окаменевшие кости, найденные на <...> Из ныне живущих птиц к отряду пингвинов наиболее близок отряд трубконосых, хотя это и может показаться <...> невероятным, если сравнить внешний облик этих птиц – альбатросов и буревестников с совсем не умеющими <...> Новый взгляд на историю пингвинов и их доисторических миграций по одной из гипотез: из ныне живущих птиц <...> есть виды этих птиц, которые живут в холодных землях, а есть пингвины, обитающие в южном полушарии:
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2010.pdf (5,7 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Например: 1) «передвигаться, перемещаться по воздуху с помощью крыльев (о птицах, насекомых и т. п.); <...> иметь способность держаться в воздухе» и 1) летать роем (о насекомых); 2) «летать стаей (о птицах)» <...> , насекомых и т. п.); иметь способность держаться в воздухе» насекомые или птицы? <...> Буквально оно означает «хочу стать птицей (превратиться в птицу) и летать (от радости)». <...> Так, uçmaq свободно соотносится с такими понятиями, как «птица», «самолет», «снаряд», «искра», «щепка
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
. № 3(112) 204 «Почему птицы летают?» <...> Скажите, как передвигаются птица, змея, рыба, обезьяна, попугай, черепаха, муха, яхта, корабль, машина
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2021.pdf (2,0 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Может использоваться на практических занятиях и как форма контроля самостоятельной работы студентов в пособие рассмотрены основные теоретические положения учебной дисциплины, приведены тематические кроссворды, кроссворды итогового контроля знаний, раскрыты вопросы методики использования кроссвордов на уроках по предмету «Окружающий мир», а также даны рекомендации по составлению кроссвордов в практической деятельности будущего учителя начальных классов. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения направления подготовки 44.03.05, Педагогическое образование (направленность Дошкольное образование и Начальное образование).
Примеры явлений природы: смена времен года, снегопад, листопад, перелеты птиц, смена времени суток, рассвет <...> Насекомые, рыбы, птицы, звери, их отличия. <...> Размножение животных (насекомые, рыбы, птицы, звери). Дикие и домашние животные. <...> Кроссворды по предмету «Окружающий мир» Интерактивный кроссворд «Птицы» с загадками для 1 класса, (презентация <...> Где разводят домашних птиц?
Предпросмотр: Методика обучения предмету «Окружающий мир» в начальном общем образовании в кроссвордах.pdf (1,4 Мб)
Автор: Харланова Г. А.
Изд-во Орел ГАУ
Методическая разработка составлена с целью приобщения обучающихся к наследию русской архитектуры как составляющей части собственной культуры, воспитания патриотизма. Направленность на познавательное, нравственное, эстетическое развитие обучающихся на основе традиций родной культуры. Структура представлена в виде интеллектуальных конкурсов творческих заданий с использованием инновационных технологий. Предполагается две команды участников. Содержит учебно-методическую карту, сценарий занятия, приложение, в котором представлены фотографии урока, информационный материал. Методическая разработка апробирована на учебных занятиях, открытых внеклассных мероприятиях со студентами специальности 07.02.01 Архитектура Многопрофильного колледжа ФГБОУ ВО Орловский ГАУ.
Травка-муравка со сна поднялась, Птица-синица за зерна взялась. <...> дверь, ставни, очаг, красный угол (в нем делались особые, наиболее интересные и яркие росписи — цветы, птицы <...> художники достигали большой выразительности, изображая на своих изделиях цветы, растения, причудливых птиц
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «РУССКОЕ ЗОДЧЕСТВО» .pdf (0,8 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
обучающее руководство по постижению людей в их «повседневных занятиях», как если бы студенты изучали птиц <...> Мак-Артур, один из создателей математической модели ниш, на основе сравнения ниш четырёх видов птиц ( <...> Палеантроп занял совсем особое место в мире животных, ... был абсолютно безопасен для всех зверей и птиц <...> и юности он провёл в сельской местности, знал и понимал природу, знал названия растений, животных и птиц <...> Откусив хлеба, оставить кусочек и для птиц там, где им будет удобно его найти. Примечание.
Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Они поражают человека, кошек, птиц, собак, крупный рогатый скот, свиней и зайцев. <...> Переселенцы-мордва на новом месте держали лошадей, крупный рогатый скот, свиней, овец, коз, птицу. <...> В отдельную отрасль у переселенцев-мордвы выделилось разведение домашней птицы. <...> Для свиней строили свинарники (ПМА: Наземкина), для птицы – птичники. В с.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2021.pdf (2,4 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
Кашляли люди, кашляли олени, лоси, медведи в лесу, кашляли белки на деревьях, кашляли птицы, находясь <...> Туман по-прежнему висел над страной, и припадки кашля, всё более жестокие, потрясали людей, зверей и птиц <...> господам и братьям, людям моего нрава молю вас, бросьте тело мое в этой глуши, чтобы съели его звери и птицы <...> Наблюдая за природой — светилами, погодой, сменой времен года, деревьями, цветами, птицами, животными <...> Пришли неприятели, убили старика, разрушили дворец, и уж в саду теперь нет ни черешен, ни птиц, ни колокольчиков
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №6 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
зыбко и древне, Весь мир, как движенье ресниц — Молюсь за людей, за деревья, За снег, за животных и птиц <...> Как жалко всех в мире: Животных, и птиц, и детей. <...> Эта птица, жертвуя собой, спасает своих птенцов от голода и неминуемой смерти тем, что рвет свою плоть <...> Три дня искал пропавшую птицу сокольник, а, когда обессилел, сел под деревом, помолился своему небесному <...> : какой-то юноша на белом коне держит в руке сокола и, обращаясь к нему, говорит: «Возьми пропавшую птицу
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №1 2023.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Эскиз костюма Жар-птицы к одноименному балету. А. Головин, Л. Бакст, 1910 г. <...> Стравинского «Жар-птица», «Петрушка» и «Весна священная», сыграли значительную роль в популяризации русской <...> Так, для сумок были выбраны рисунки эскизов костюмов к балету «Жар-птица» А. Головина и Л. <...> Модель сумки с принтом к балету «Жар-птица» ИНФОРМАЦИЯ В 2023 г. в колледжи и техникумы поступило 1,2
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
можно отметить и существование крупных аграрных предприятий, специализирующихся на производстве мяса птицы
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
Поезд летит, словно сильная птица Поезду-птице будем молиться! <...> Только рассыпающийся уголь, например, и смог родить эту графическую работу «Дорога, птицы…» Художницу <...> тихие сумерки… А вот девочка в лесу. однаодинешенька, ее обступают деревья, среди них — чудо-храм, птицы <...> Мы спрашивали – может, это птица Иль зверь, растенье, кушанье, одежда Он отвечал, что нет.
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №1 2022.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Творческое задание: разработать кормушку для птиц с треугольным дном, изготавливаемую с применением только <...> Технические условия: Разработать кормушку для птиц (см. рисунок). <...> Образец прямоугольной кормушки для птиц (образец не копировать). 1. <...> Знаменитые дизайнеры мира не просто вдохновляются райскими птицами и яркими бабочками, а переносят свое
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Закройте глаза и вслушайтесь (включается диск «Звуки природы»: щебетание птиц, журчание ручья, жужжание <...> Изобилие ярких красок, множество различных насекомых, занятых своими делами — стрекозы, пчёлы, птицы… <...> рукотворных работ «Умелые руки не знают скуки»; — семейные мастер-классы; — конкурс семейных талантов «Синяя птица <...> января — Рождественский сочельник; — 7 января — Рождество; — 7–19 января — Святки; — 3 марта — День птиц <...> учебных пособий по развитию речи дошкольников представлено по отдельным темам: «Фрукты», «Овощи», «Птицы
Предпросмотр: Образовательные технологии №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
научно-технической терминологии за счет подбора других примеров в области специальной лексики (крыло птицы
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
ДУХ — ГОСТЬ В ТЕЛЕ (398) Душа, души (34, 106, 115, 142, 358, 411) ДЬЯВОЛ (368) ЕДИНЫЙ (339, 349) Жар-птица <...> ЗАРОК (255) ПРИХОЖАНИН, ПРИХОЖАНЕ (445) ПРИЯТЕЛЬ (161) Продавец (5) ПРОРОК (433) ПРОСЛАВЛЕННЫЙ (429) Птица <...> , 61, 94, 145, 341, 348, 351, 388, 410) СМУТЬЯН (280) Собеседник (127) Соблюдающие меру (356) СОВА <ПТИЦА <...> ШАКАЛ (39) Шах (6, 42, 325, 442) ШЕЙХ (240, 251) Школяр (2) ШУТНИК (236) Юнец (10, 94) Юность, юность-птица <...> Прощально благодарили родную землю за тепло и ласку улетающие птицы, и голоса их звучали печально и чуточку
Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2015.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Ключевые слова: Сибирь; Ершов; Конёк-Горбунок; миф; сказка; славяне; эпос; Жар-Птица. <...> Тут лежит перо Жар-Птицы. Но для счастья своего Не бери себе его. <...> Несколько слов о Жар-птице. <...> Тем временем спальник, выкрав у Ивана перо Жар-птицы, доносит царю, будто бы тот похвалялся поймать и <...> Жар-птиц олицетворяет яркий свет, вспышки молнии.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (15) Культурология и философия 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шойгу Юлия Сергеевна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования
в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 1028
от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения
Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. приказов Минпросвещения России от 01.02.2024 № 62, от 19.03.2024 № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования,
реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных
с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
Материал учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» направлен на освоение учащимися практических навыков поведения в опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Учащиеся не только узнают о том,
как не попасть в беду, но и приобретут навыки поведения при возникновении
трудных и опасных ситуаций, которые помогут им сохранить свою жизнь и
здоровье и того, кто рядом.
Большое количество иллюстраций и инфографики, а также дополнительных материалов, предоставленных в QR-кодах, позволит обучающимся освоить необходимые знания по курсу и сформировать культуру безопасной жизнедеятельности в повседневной жизни.
Материал по первой помощи обновлён в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации № 220н от 03.05.2024 г.
«Об утверждении Порядка оказания первой помощи».
работы: приготовлением пищи, уборкой и ремонтом помещений, отоплением жилища, уходом за животными и птицей <...> Профилактика и первая помощь при отравлениях Тема 1 жены яйца водоплавающих птиц, по этому их запрещено <...> Сокращение растительности привело и к резкому сокращению количества млекопитающих и птиц, обитающих в <...> Считается, что число видов птиц и млекопитающих уменьшилось наполовину при сопутствующем резком падении <...> Сокращение растительности привело и к резкому сокращению количества млекопитающих и птиц, обитающих в
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 ч. Часть 1. (1).pdf (3,0 Мб)
ситца узором: геральдическими символами, гербами, рогами изобилия, изображениями европейских цветов, птиц <...> тело Лжедмитрия перед захоронением было выставлено «на позорище», «сама земля возгнушилась, и звьри и птицы <...> детской колыбелью, шкурами оленей и особый хантыйский столик, накрытый для обряда «Прилет водоплавающей птицы <...> загадок, поговорок, пословиц народов Севера»; 3) проведение урока на тему «Земля, принесенная в клюве птицы
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016.pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (1).pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (2).pdf (1,2 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
плодитесь и размножайтесь и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами <...> В схеме это символическая птица (голубь) и огонь с нисходящими лучами. <...> Все птицы, рыбы и даже деревья на берегах залюбовались ею. <...> * Подожди, расскажу я про свою нужду – Про свою нужду – про свое горе: Я не утка и не птица лесная (дикая
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №4 2021.pdf (0,3 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
специфическую черту АПК Томской области можно отметить наличие крупных предприятий по производству мяса птицы
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2018.pdf (0,7 Мб)