Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 619356)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (149)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1039 (3,14 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
551

№1 [Защити меня, 2024]

Миссия журнала: на юридической, социальной основе рассматривать актуальные проблемы защиты несовер­шеннолетних, пропаганда идей активизации деятельно­сти по защите права ребенка жить и воспитываться в семье. Главные направления: профилактика социального сиротства, развитие различных форм семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Издается при содействии Фонда «Дом детей-сирот»

. — 82 661) íàðêîïðåñòóïëåíèé, ñîâåðøåííûõ ñ èñïîëüçîâàíèåì IT-òåõíîëîãèé. <...> 1917 è 1953 ãã., âûçâàííûå ñìåíîé ïîëèòè÷åñêîé êîíúþíêòóðû, èìåëè ñëåäñòâèåì ðåçêèé ðîñò ïðåñòóïíîñòè. 82

Предпросмотр: Защити меня №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
552

№2 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

выдох носом, а взрослый в момент выдоха, как Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Логопедия сегодня №2 2013.pdf (2,6 Мб)
553

№3 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В Новосибирской области в 1941 году было призвано 212 тысяч, в 1942 — 300 тысяч, в 1943 — 82 тысячи,

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2006.pdf (0,6 Мб)
554

№1 (51) [Медицина экстремальных ситуаций, 2015]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Ñ. 82–85. 4. Èâàíîâà Ì.Â., Ñêðèï÷åíêî Í.Â., Ìàòþíèíà Í.Â. è äð. <...> 3*%"%#,2 tla` p%““,, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Èíôîðìàöèÿ ñòâåííîé

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 (51) 2015.pdf (0,4 Мб)
555

Логопедия: Алалия учебное пособие

Автор: Моругина Валерия Валерьевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Учебное пособие содержит теоретические основы логопедии, раскрывающие вопросы изучения одного из сложных нарушений речи – алалии. В пособии представлены научно-теоретические сведения об алалии, отражено содержание, особенности логопедического обследования и коррекционной работы при алалии. Пособие адресовано студентам, изучающим логопедию, и специалистам, работающим в сфере коррекционного образования.

психической деятельности (неусвоение в возникает в результате нарушения познавательной деятельности, 82 <...> воздействия иппотерапии в рамках комплексной работы с безречевыми детьми с моторной алалией» (2019г.) [58, с.82 <...> Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. — 2019. — № 62-3. — С. 82 <...> Лепская — М.: РГГУ, 2013. — 311 с. — Текст : непосредственный. 82.

Предпросмотр: Логопедия Алалия.pdf (0,6 Мб)
556

№2 [Специальное образование, 2018]

Включен в Перечень ВАК

тихий звук; в тихой среде неожиданно возCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> Morley // Advances in experimental medicine and biology. — 2002. — № 503. — Р. 77—82. 27. <...> Morley // Advances in experimental medicine and biology. — 2002. — № 503. — Р. 77—82. 27.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2018.pdf (1,6 Мб)
557

№4 [Медицина экстремальных ситуаций, 2017]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

ìîòèâèðîâàííîãî ó÷àñòèÿ ïàöèåíòà) – çàäàþò íîâûé âåêòîð îðãàíèçàöèè çäðàâîîõðàíåíèÿ â ðàçâèòûõ ñòðàíàõ [71; 74; 82 <...> ïàöèåíòà, êîòîðûå çíà÷èìî âëèÿþò íà ôàðìàêîêèíåòèêó è ôàðìàêîäèíàìèêó ëåêàðñòâåííûõ ñðåäñòâ [7; 15; 26; 82 <...> Ñ. 82–86. 6. Áåëîáîðîäîâà Í.Â. <...> P. 403–417. 82. Lærum H., Bremer S., Bergan S., Grünfeld T. <...> Ãîðÿåâà 82 íåì øèðîêèé ñïåêòð íàðóøåíèé.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №4 2017.pdf (0,2 Мб)
558

№1 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

население 22 275 Детей 0—16 лет 3 168 Детей в ДОУ 995 Детей в школах 2 489 Детей-инвалидов до 18 лет 82

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
559

№1 [Социальная педагогика, 2021]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

школьного возраста с умственной отсталостью Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2021.pdf (0,5 Мб)
560

№4 [Специальное образование, 2016]

Включен в Перечень ВАК

располагает, ему непонятно и неинтересно то, о чем Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Специальное образование №4 2016.pdf (2,5 Мб)
561

№1 (33) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

социально зрелой позиции у студентов происхоCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Специальное образование №1 2014.pdf (0,5 Мб)
562

Методика преподавания русского языка (специальная) учебное пособие. Направление подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование. Профиль подготовки «Логопедия». Бакалавриат

Автор: Шеховцова Т. С.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и отражает сущность и содержание методики преподавания русского языка (специальной). Содержание курса направлено на формирование у студентов компетенций в области обучения русскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Методика преподавания русского языка (специальная

Предпросмотр: Методика преподавания русского языка (специальная).pdf (0,4 Мб)
563

Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата Учебно-методическое пособие

Автор: Филатова М. В.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебно-методическое пособие содержит учебную программу, учебно-тематический план, методические рекомендации преподавателю, методические указания студентам, требования к уровню освоения студентами программы дисциплины, критерии оценки на экзамене, карту обеспеченности студентов учебной литературой и информационными ресурсами. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов специальности 050720 «Специальная дошкольная педагогика и психология».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Приемы массажа языка (направление массажных

Предпросмотр: Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата.pdf (0,9 Мб)
564

Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью метод. пособие

Автор: Маллер А. Р.
М.: Изд-во В. Секачев

Методическое пособие адресовано специалистам психолого-медико- педагогических комиссий; учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям, социальным педагогам общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); тьютерам и родителям детей-инвалидов.

.; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 – находят ближайшую остановку общественного

Предпросмотр: Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
565

№5 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

As the main result, 82 % of (G2) students approved their communicative competence vs. 69 % (G3).It should <...> Буланкина / / Психология образования в по ликультурном пространстве. — 2017. — № 2. — С. 82—88. 3. <...> Bulankina / / Psihologiya obrazovaniya v polikul’turnom prostranstve. — 2017. — № 2. — S. 82-88. 3. <...> Серия 20 : Педагогическое образование. — 2009. — № 1. — С. 82-92. 9. Эльконин, Д. Б. <...> Seriya 20 : pedagogicheskoe obrazovanie. — 2009. — № 1. — s. 82-92. 9. El’konin, D. B.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2017.pdf (0,6 Мб)
566

№5-6 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

рамках национальной программы «Образование» школе был подарен столь долгожданный трактор «Беларусь МТЗ-82 <...> экономических наук e-mail: abw@infonet.nnow.ru Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2015.pdf (0,2 Мб)
567

Средства общения и обучения слепоглухих учеб. пособие

Автор: Сутырина М. П.
Изд-во НГТУ

В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы обучения общению и коммуникативному поведению слепоглухих детей и взрослых. Раскрыты типология слепоглухоты и причины ее возникновения, представлены классификации разных авторов, средства общения слепоглухих и их специфические формы, а также социально-педагогические технологии, которые используются при организации учебно-педагогического процесса; представлены нормативно-правовые документы и материалы из жизни слепоглухих.

. – С. 82–84. 16. Выготский Л. С. Основные проблемы дефектологии / Л. С. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 4.

Предпросмотр: Средства общения и обучения слепоглухих.pdf (0,4 Мб)
568

№6 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Имамичи. – Текст : непосредственный // Вопросы философии. – 1995. – № 3. – С. 73–82. 8. <...> No. 3, pp. 73–82. 8. Kalnitskaya, I. V., Maksimochkina, O. V. (2022). <...> In Teatral’nyi dom, pp. 82–83. 17. Kondrashova, T. A., Shcheglova, N. V. (2017). <...> Исенина. – Саратов, 1986. – 82 с. – Текст : непосредственный. 4. Каше, Г. А. <...> Saratov. 82 p. 4. Kashe, G. A., Filicheva, T. B., Chirkina, G. V. (1986).

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
569

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Хаидов Сергей Курбанович
Тульское производственное полиграфическое предприятие

В учебнике раскрываются основные понятия психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ, его место в системе научного знания, история развития и функционирования в системе социальной реабилитации. Описаны основные цели, задачи, функции, принципы, направления, структура психолого-педагогического сопровождения, при этом они изложены с учетом возрастных особенностей и дизонтогенеза. Изложены ведущие возрастно-дизонтологические различия в технологиях воспитания и психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Освещены основные вопросы специального педагогического воспитания в семье, имеющей детей с ограниченными возможностями здоровья в раннем, дошкольном, младшем школьном возрасте. Учебник включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает организацию и содержание психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в развитии. Второй раздел посвящен стратегиям семейной педагогики и психологии в рамках комплексного сопровождения лиц с ОВЗ. Третий раздел содержит технологии сопровождения семей, имеющих детей с нарушениями в развитии. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», специальных, дошкольных и школьных психологов, социальных педагогов и работников.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Диагностика социальной среды – анализ неблагоприятных <...> Среди родителей учеников школы 82 % ориентировано именно на обучение.

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья.pdf (1,1 Мб)
570

Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья учеб. пособие (практикум)

изд-во СКФУ

Пособие (практикум) нацелено на помощь магистрантам в овладении общекультурными и профессиональными компетенциями связанными с культурно-этическими аспектами образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной среды.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 2.

Предпросмотр: Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,5 Мб)
571

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 ч. Ч. 2. Предложение. Текст пособие для логопед. работы с младшими школьниками

Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС

В комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников в трех частях: Часть 1. Устная связная речь. Лексика; Часть 2. Предложение. Текст; Часть 3. Письменная связная речь. Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий. Во вторую часть пособия включены конспекты 17 логопедических занятий по разделу «Предложение» и конспекты 16 логопедических занятий по разделу «Текст». Карточки с Наглядно- дидактическим материалом к этим занятиям размещены в папке. Каждое занятие содержит планирование и материал для закрепления и контроля полученных знаний.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 «Предложение» На доске: «нет время» — «

Предпросмотр: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 2 Предложение. Текст.pdf (0,3 Мб)
572

№2 [Социальная педагогика, 2025]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

. — № 4 (82). — С. 28–34. 10. Рубцова И. А., Сковородкина И. З. <...> форума «Россия — первая агропромышленная держава мира: роль школ-хозяйств, агрошкол и агроклассов» 82

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
573

№3 [Социальная педагогика, 2019]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

. — С. 82–92. 5. <...> для последующего изучения Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ 82

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2019.pdf (0,2 Мб)
574

№4 [Специальное образование, 2018]

Включен в Перечень ВАК

. — Режим доступа: https://минобрнауки.рф/ %D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D 0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1% 8B/5132 <...> текстов. данные. — Режим доступа: https:// минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0 %BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%B D%D1%82% <...> tekstov. dannye. — Rezhim dostupa: https://minobrnauki.rf/%D 0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0% BC%D0%B5%D0%BD%D1%82% <...> tekstov. dannye. — Rezhim dostupa: https://minobrnauki.rf/%D 0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%B C%D0%B5%D0%BD%D1%82% <...> распространяющегося на все жизненно и социально значиCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Специальное образование №4 2018.pdf (1,3 Мб)
575

№5 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Группы здоровья Таким образом, по результатам комплексной оценки состояния здоровья 82 % учащихся имеют

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2007.pdf (0,5 Мб)
576

Психолингвистика учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса, на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ, на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ.

Лекция 6 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 ПСИХОЛИНГВИСТИКА Каждое слово

Предпросмотр: Психолингвистика.pdf (0,2 Мб)
577

Теоретические и практические аспекты разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения

Автор: Волокитина Татьяна Витальевна
[Б.и.]

В монографии представлены материалы собственных исследований зрительного восприятия, когнитивного развития, поведенческого и сенсомоторного реагирования детей с нарушением зрения (косоглазием и амблиопией) в сопоставлении с психофизиологическими особенностями школьников, имеющих нормальное зрение. Полученные результаты стали основой для разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения, которая может использоваться в условиях общеобразовательной школы.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 8.

Предпросмотр: Теоретические и практические аспекты разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения.pdf (1,6 Мб)
578

№5 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Через народные училища легко удержать воспитание масс в своих руках» [4, с. 82]. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» № 5 (90) сентябрь—октябрь 2013 сибирский учитель 82

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2013.pdf (0,2 Мб)
579

Детская логопсихология учебник для вузов с электрон. прил.

М.: ВЛАДОС

Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи. Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.

Таким Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Глава V. <...> /факс: (495) 984-40-21, 984-40-22, 940-82-54 Egmail: vlados@dol.ru http://www.vlados.ru Отпечатано в

Предпросмотр: Детская логопсихология .pdf (0,1 Мб)
580

Развитие слуха и речи у детей и взрослых с применением технических систем «Бекар» науч.-метод. пособие

Автор: Кочергин А. В.
Познание

В пособии рассматривается современное состояние проблемы детей и взрослых в системе сохранного и нарушенного слуха. Даются теоретические и практические рекомендации по проблемам нарушения слуха, рассматриваются вопросы диагностики и комплексной коррекции развития слуха, речи и познавательных процессов. Предлагается информация по освоению индивидуального слухоречевого тренажёра нового поколения «Бекар» и привыканию к нему, а также практический материал по формированию устной речи с помощью программно-аппаратного комплекса – обучающего стенда «Бекар-С» и специальной методики обучения «Слышать и говорить». В методике представлена программа обучения устной речи, основанная на результатах исследований в этой области отечественных и зарубежных авторов.

пуховик стулья – креслице рулить – модница Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: . Развитие слуха и речи у детей и взрослых с применением технических систем «Бекар» научно-методическое пособие .pdf (0,8 Мб)
581

№2 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

интервью, содержащее вопросы, направленные на Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> так как они имеют более выраженную коммуникативную (92, 92 и 87% соответственно) и альтруистическую (82 <...> Для достижения поставленной цели с помощью специально разработанной анкеты было опрошено 82 выпускника <...> URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5% D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2 (дата <...> стипендиатов размером стипендии не удовлетворено; 77 (51%) опрошенных студентов живут отдельно от родителей и 82

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
582

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2024]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Яковлева, 2014. – № 2(82). – С. 141–148. 5. Комиссаров В. Н. <...> Yakovleva, 2014. – № 2(82). – S. 141–148. 5. Komissarov V. N. <...> Яковлева. 2024. №3(124) 82 иностранного языка применяют технологии Web 2.0 в процессе обучения» [6]. <...> . – DOI 10.18522/2415-8852-2021-4-64-82. 16. <...> . – DOI 10.18522/2415-8852-2021-4-64-82. 16.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
583

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра [учебник], Alternativ og supplerende kommunikasjon. En innforing i tegnspraksopplaering og bruk av kommunikasjonshjelpemidler for mennesker med sprak og kommunikasjonsvansker

Автор: Течнер Стивен фон
М.: Теревинф

Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др.

learners that afford alternative communication // Augmentative and Alternatve Communication, 21, pp. 82 <...> вспомогательного языка (см. также «Группа альтернативного языка» и «Группа экспрессивного языка») 81–82 <...> экспрессивного языка (см. также «Группа альтернативного языка» и «Группа вспомогательного языка») 81–82 <...> «Системы графических символов» Лепет 69, 271 «Леса» 82 Логографическое письмо 24 Макатон 31, 262–264 <...> «Системы графических символов» Лепет 69, 271 «Леса» 82 Логографическое письмо 24 Макатон 31, 262–264

Предпросмотр: Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра (1).pdf (0,4 Мб)
584

№4 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

. – С. 82–91. 6. Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2-х т. / пер. с англ. под ред. В. Н. <...> Otkrytoe obrazovanie kak fenomen kul'tury // Pedagogika i prosveshchenie. – 2016. – № 1. – S. 82–91. <...> // Педагогическое образование в России. – 2016. – № 12. – С. 77–82. 6. Крючкова Л. С., Мощинская Н. <...> // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. – 2016. – № 12. – S. 77–82. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ The results

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2017.pdf (1,5 Мб)
585

№4 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

. — Новосибирск : Изд-во НИПКиПРО, 2010. 82 с. 8.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2010.pdf (0,5 Мб)
586

Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО. В нём рассмотрены технологические аспекты коррекционной работы с лицами с аутизмом и их интеграции в образовательное и социокультурное пространство. Изложены теоретико-методические аспекты формирования поведения, феноменология поведенческих нарушений у детей с аутистическими расстройствами, основные методы коррекции поведения.

этого выбирают средство обмена Лекция 9 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами.pdf (0,2 Мб)
587

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха [руководство]

Автор: Верещага И. В.
М.: Теревинф

В руководстве представлена компактная и доступная система диагностической работы с детьми, имеющими как нарушения зрения, слуха, двигательной и познавательной функций, так и их различные сочетания. Даны методические рекомендации для комплексной психолого-педагогической оценки функциональных возможностей ребенка с сочетанными нарушениями развития. Описаны условия проведения обследования, в том числе установление эмоционального контакта и подбор оптимальной позы для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Применение данной методики позволяет рекомендовать конкретные шаги по улучшению повседневной жизни детей и их обучению. Руководство содержит подробное описание стимульного материала («Диагностический чемоданчик»), бланки учета данных, разбор случаев, а также большое количество справочной информации по теме.

стимул Контрастный стимул Свеча, фонарик Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> стимул Контрастный стимул Свеча, фонарик Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха (1).pdf (0,2 Мб)
588

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 1. Методические основы, Perkins Activity and Resource Guide: A Handbook for Teachers and Parents of Students with Visual and Multiple Disabilities

М.: Теревинф

Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса. С момента основания этого легендарного заведения его учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни. Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй – подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий.

Планирование Оценка Последовательность действий Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> Планирование Оценка Последовательность действий Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Перкинс Школа руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 1. Методические основы (1).pdf (0,2 Мб)
589

№1 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» № 1 (92) январь—февраль 2014 сибирский учитель 82

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2014.pdf (0,4 Мб)
590

Развитие младших школьников с нарушенным слухом в процессе внеклассной работы пособие для учителя-дефектолога

Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются особенности содержания и методики проведения экскурсий, дидактических и сюжетно-ролевых игр, кружковой работы с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха, а также формирование у них навыков самоорганизации. Показаны пути и средства направленного развития познавательной, речевой деятельности детей в процессе внеклассной работы.

Использование игровой деятельности... 82 хлеба — отличается от остальных.

Предпросмотр: Развитие младших школьников с нарушенным слухом в процессе внеклассной работы.pdf (0,1 Мб)
591

Спортивное самбо – студенту с ограниченными возможностями по слуху учеб.-метод. пособие

Автор: Емельянов Василий Юрьевич
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены общие научные положения, важные для понимания процесса функционирования систем организма человека с нарушениями слуха. Представлены особенности развития вестибулярного аппарата, координации, психики и свойств личности лиц с нарушениями слуха и прочих адаптационных способностей, основы и порядок организации тренировочного процесса по самбо в условиях вуза.

изнутри (обвивом), поворачиваясь боком или спиCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Спортивное самбо студенту с ограниченными возможностями по слуху .pdf (0,1 Мб)
592

№4 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

удовлетворенности образовательным процессом у обучающихся повысился с 65 % до 73 %, у родителей — с 74 % до 82 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» № 4 (101) июль—август 2015 сибирский учитель 82

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2015.pdf (0,6 Мб)
593

№2 (48) [Медицина экстремальных ситуаций, 2014]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Waltz óñòàíîâèë, ÷òî ãåíèñòåèí ÿâëÿåòñÿ îñíîâíûì ôèòîýñòðîãåíîì ñîè [82]. Â 1981 ã. K. <...> P. 3273–3276. 82. Walz E. <...> Àëàéöåâà 82 òîãî, ó âñåõ ñïîðòñìåíîâ îïðåäåëÿëè âûðàæåííîñòü áîëåâûõ îùóùåíèé â ñóñòàâàõ ïî âèçóàëüíîé

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 (48) 2014.pdf (0,2 Мб)
594

№1 [Специальное образование, 2021]

Включен в Перечень ВАК

. — С. 82—85. 20. Шипицына, Л. М. <...> : neposredstvennyy // Novaya nauka: sovremennoe sostoyanie i puti razvitiya. — 2016. — № 10-2. — S. 82 <...> Гусейнова. — Текст : непоCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Специальное образование <...> 10.17116/otorino20178258084. — Текст : непосредственный // Вестник оториноларингологии. — 2017. — Т. 82 <...> 10.17116/otorino201782580-84. — Tekst : neposredstvennyy // Vestnik otorinolaringologii. — 2017. — T. 82

Предпросмотр: Специальное образование №1 2021.pdf (1,3 Мб)
595

№4 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

. — С. 82–86. 5. Тюпа, В. И. <...> Tolstyh // Upravlenie razvitiem obrazovaniya. — 2010. — № 2. — S. 82–86. 5. Tyupa, V. I. <...> интеллектуальные игры Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» сибирский учитель 82 <...> Гуськова // Сибирский учитель. — 2018. — № 1. — С. 82–86. 6. Гуськова, А. Г. <...> Gus’kova // Sibirskij uchitel’. — 2018. — № 1. — S. 82–86. 6. Gus’kova, A. G.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2019.pdf (0,5 Мб)
596

Социальный педагог в школе учеб. пособие

Автор: Телина И. А.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются научно-теоретические основы социальной педагогики, раскрываются специфика и структура профессиональной деятельности социального педагога.

А. 82 – соблюдает Кодекс этики, утверждает ценности и правила, принципы и стандарты этического поведения <...> Орска со 164 до 82, то есть в 2 раза. <...> /факс: (495) 334-82-65; тел. (495) 336-03-11. <...> Орска со 164 до 82, то есть в 2 раза. <...> /факс: (495) 334-82-65; тел. (495) 336-03-11. E-mail: flinta@mail.ru; WebSite: www.flinta.ru.

Предпросмотр: Социальный педагог в школе (2).pdf (1,1 Мб)
597

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

. – С. 78–82. 13. Черняк В. Д., Сидоренко К. П., Носова Е. П. <...> Seriya: Lingvistika. – 2011. – № 5. – S. 78–82. 13. Chernyak V. D., Sidorenko K. P., Nosova E. P. <...> обучении иностранному языку в школе // Проблемы и перспективы развития образования. – 2015. – № 1. – C. 79–82 <...> inostrannomu yazyku v shkole // Problemy i perspektivy razvitiya obrazovaniya. – 2015. – № 1. – C. 79–82 <...> idej v ponyatii «vospitanie» v otechestvennoj pedagogike v 1960-e gody // Diskussiya. – 2017. – № 8(82

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
598

№5 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

. — С. 73—82. 4. Коджаспиров А. Ю., Коджаспирова Г. М. <...> Moral'nyy krizis i metatekhnicheskie problemy // Voprosy filosofii. — 1995. — № 3. — S. 73—82. 4. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 9. <...> // Сибирская психология сегодня : сб. науч. тр. : электрон. журн. — Кемерово, 2003. — Вып. 2. — С. 82 <...> К вопросу об интеграции в образовании // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2015. — С. 74—82. 7

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2019.pdf (1,9 Мб)
599

№1 (65) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

αα αα =++ −++ +− −−+  2' ' 41 2 ()( 13 8ln) 3 , 84 2 Mk  =− αα + k + + F + () 3 '' 212 1 Nk (k )82 <...> Яковлева. 2010. № 1(65) 82 Установлено, что концентрация иммуноглобулинов в сыворотке крови исследуемых <...> 84%), заниматься искусством, творчеством (43%), жить, не совершая зла (91%), совершать благие дела (82%

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (65) 2010.pdf (0,6 Мб)
600

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2022]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Для оценки диагностической специфичности использовали 82 образца РНК из мазков из носои ротоглотки, содержащих <...> Materials Science and Engineering: C. 2018; 82: 291–8. 48. <...> Materials Science and Engineering: C. 2018; 82: 291–8. 48.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2022.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 10 11 12 13 14 ... 21