373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ОГПУ
Учебно-методическое пособие к педагогической практике студентов факультета педагогики и методики начального образования по курсу ГОС ВПО «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом» соответствует содержанию высшего профессионального образования по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. В пособии отражены современные требования к урокам изобрази-тельного искусства, критерии отбора художественных произведений и методика работы с ними, критерии оценивания детских работ и процесса их творческой деятельности на уроке. В пособии также даны рекомендации к проведению занятий по изобразительному искусству в 1-4 классах общеобразовательной школы по программам В.С.Кузина и Б.М. Неменского, предложены варианты конспектов уроков по данным программам, варианты внеклассной и внешкольной работы. Пособие предназначено студентам педагогических вузов и колледжей, учителям изобразительного искусства, может быть интересно педагогам дополнительного образования и специалистам дошкольных образовательных учреждений.
начального образования, самостоятельно дающих уроки изобразительного искусства в рамках прохождения активной <...> и содержание педагогической практики по изобразительному искусству в начальной школе Главная задача активной <...> актуального сознания и развивающие у детей способность к размышлению, анализу, сравнениям, выработке активного <...> Обучение 6-леток работе с художественными материалами должно осуществляться на практической основе (методом <...> Таким образом, художественный материал может быть активным помощником учителя, эмоционально воздействовать
Предпросмотр: УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,7 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
обучения и, наконец, применение психотехнических методов для изменения сознания как школьников, так <...> Потом мне дали комнату в общежитии, так как была я человеком активным и в институтской жизни принимала <...> Aгентство Kнига-Cервис» ÄÈÑÊÓÑÑÈß 149 «Основы православной культуры» № 1/ 2013 пансию извне: помимо активного <...> нетрадиционным для России конфессиям и даже экстремистским псевдорелигиозным организациям, ведущим активную <...> интересов церкви перейти от невнятных оправданий перед либералрадикальным и атеистическим напором к активным
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №1 2013.pdf (0,8 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Определение уровня самооценки личности мы производили при помощи метода диагностики С.А. Будасси. <...> , инклюзивное, профилизация обучения в старших классах, лидерство, современные формы и методы повышения <...> Одно огорчает: переход на такие, как в статье, методы хозяйствования — прерогатива автономных ОУ, а не <...> «Как выбрать активные методы обучения: современный взгляд на старую проблему» 245 резапкина Г.В. <...> Некоторые из них становятся менее активными, другие — наоборот.
Предпросмотр: Директор школы №6 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
В нашей школе развивается командный метод управления (см. схему 1). <...> Методы нейтрализации Метод полной рационализации Метод «Зеркало» Имитационные игры Метод предельного <...> Игровые методы обучения позволили создать образовательную среду, в которой учащиеся активно взаимодействовали <...> друг с другом в процессе обучения. <...> Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, осуществляется в пределах
Предпросмотр: Директор школы №9 2014.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Активное развитие отрасли вширь. <...> Продолжение активного развития отрасли в советский период. <...> ролевых играх, проектах, особенностью которых является особый коммуникативной настрой, имитация ситуации, активное <...> Ход урока Этап урока Время Деятельность учителя Деятельность ученика Методы, приемы, формы обучения Оборудование <...> Цель урока: вовлечение учащихся в активную познавательную деятельность, развитие исследовательских, проектных
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Куликова Марина Викторовна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В издании раскрываются теоретические основы и практические разработки
по реализации нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях.
Пособие адресуется специалистам по дошкольному образованию и физи- ческой культуре, студентам факультета физической культуры, магистрантам по направлению подготовки «Педагогическое образование»
(магистерская программа «Образование в области физической культуры»), методистам, инструкторам по физическому воспитанию и практикующим педагогам дошкольных учреждений.
Ни один метод обучения, воспитания и оздоровления не даст положительных результатов, если он применяется <...> При обучении детей танцевальным движениям используют разнообразные методы обучения: − методы обеспечения <...> Использование разнообразных методов обучения: – методы обеспечения наглядности – показ движений, демонстрация <...> Методика обучения детей старшего дошкольного возраста элементам акробатического рок-н-ролла: Метод. <...> Методика обучения детей старшего дошкольного возраста элементам акробатического рок-н-ролла: Метод.
Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей дошкольного возраста.pdf (1,4 Мб)
Автор: Горбич О. И.
М.: ФЛИНТА
При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения
становится условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями
широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки языкового эталона, раскрепощения внутренней речи ученика. Диалог дает людям возможность мыслить, общаться, передавать знания, информацию от одного поколения к другому, служит развитию и преемственности научной и художественной мысли, является основой духовной жизни народа.
достижения целей, то есть методов обучения» (И.Я.Лернер). <...> Учебный же диалог – это ещѐ и метод обучения. <...> достижения целей, то есть методов обучения» (И.Я.Лернер). <...> Учебный же диалог – это ещѐ и метод обучения. <...> Учебный же диалог – это ещѐ и метод обучения.
Предпросмотр: Диалог в преподавании русского языка (2).pdf (0,7 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Основные методы консервиро вания продуктов и биогенных систем6. Группа 4. <...> Основ ные методы консервирования продук тов и биогенных систем12. Справочный сайт. <...> А это, в свою очередь, ставит задачу искать новые средства обучения. <...> Явля ясь одним из методов обучения, он, как нельзя лучше, способствует разви тию информационных, коммуникаци <...> результаты обучения», «Критерии сформированности ре зультатов обучения», «Система уни версальных учебных
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2016.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Александр использует разные методы обучения: от истории пожарной охраны до разбора реальных ситуаций. <...> обучения. <...> Он ответил, что талант – это страсть к предмету обучения и, как следствие, к самому обучению. <...> Формирование осанки начинается с 5 лет и продолжается до окончания активного роста. <...> Обучение на чужих ошибках – тоже действенный метод.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №8 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Принципы здоровьесбережения: обоснованность методов и средств обучения, не причиняющих вреда здоровью <...> технологий, методов и приемов обучения, интерактивная технология для краткосрочного обучения на основе <...> Дифференцированное обучение на уроках русского языка: Метод. пособие/ Сост.Л.К.Иванова. <...> Используемые технологии, активные формы обучения: проблемный, частично-поисковый. <...> Метод сотрудничества заключается в создании условий для активной совместной деятельности (объединение
Предпросмотр: Учитель №1 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Тавстуха Ольга Григорьевна
Агентство Пресса
В монографии изложены современные аспекты теории и практики экологического образования дошкольников, которые были определены под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем воспитания ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» студентами магистратуры, обучающимися по основной профессиональной образовательной программе «Педагогика дошкольного детства».
Монография призвана оказать помощь студентам бакалавриата и магистратуры, а также педагогам-практикам в осмыслении сущности экологического образования дошкольников, в росте уровня профессиональной компетентности, в целостном видении исследуемой проблемы и проектировании образовательных продуктов соответствующей тематики.
Метод использования технических средств обучения предполагал использование фотоаппарата и проекционного <...> Охарактеризуем исследовательское обучение и исследовательский метод в педагогике. <...> Исследовательское обучение предполагает не частичное использование поисковых методов в образовании, а <...> Это был период активного внедрения в практику новых подходов к обучению, время развития идей исследовательского <...> В этой игре объекты поиска сами активны.
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ.pdf (0,4 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Все учащиеся лицея и педагоги – активные пользователи ИРЦ. <...> В настоящее время рассматриваются методы и способы внесения в электронную базу «1С: Школьная библиотека <...> формы и методы работы. <...> Активными участниками конкурса стали учащиеся 8 «Б» и 8 «А» классов. <...> серии помогут библиотекарям и руководителям детского чтения повысить квалификацию, найти новые формы и методы
Предпросмотр: Школьная библиотека №4 2016.pdf (0,4 Мб)
Автор: Джуринский А. Н.
М.: Издательство Прометей
В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ
стандартизации и диверсификации образования, гражданского,
нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений.
В России идет активный процесс формирования устойчивой группы учебных заведений с низким качеством обучения <...> Активные теоретических поиски, касающихся инноваций обучения, ведутся за рубежом. <...> Нетрадиционные методы обучения внедряют частные школы. <...> К достоинствам метода можно отнести мотивационную направленность обучения. <...> Применяются активные методы обучения. Учебный процесс нередко переносится в школу, Китай.
Предпросмотр: Сравнительное образование. Вызовы XXI века.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Известные методы решения проблемы. <...> Для решения этой проблемы учитель вооружился новыми методами обучения с учётом всех уровней образования <...> Но методы искусства совершенно не похожи на научные. <...> Они разработали лечение человека методами активной вокальной, хоровой и музыкальной терапии. <...> , методов обучения и воспитания…» [14], «…участие в формировании содержания своего профессионального
Предпросмотр: Школьные технологии №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
формы организации обучения. <...> , личностно ориентированное обучение, деятельностный метод. <...> активной педагогики, получивших название интерактивных. <...> Активным партнером в реализации этого направления является Российская Федерация. <...> Этот метод используется манипуляторами для того, чтобы ввести человека в заблуждение.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Что важнее: метод, технология или личность учителя? <...> В работе с презентациями осуществляется индивидуальный подход к обучению, активнее идет процесс социализации <...> Цель: активное использование детьми карточек – моделей. <...> Хотя при этом купаюсь с ранней весны до поздней осени и веду довольно активный образ жизни с вылазками <...> Отличительной особенностью высшего образования Канады является активная научная деятельность – 25% общего
Предпросмотр: Учитель №6 2009.pdf (1,8 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
методов обучения взрослых: семинары-практикумы, тренинги, деловые игры, круглые столы, открытые показы <...> методов обучения взрослых; — дистанционное сопровождение работы группы (использование онлайн-сервисов <...> Здесь без помощи и активного участия родителей не обходится никогда. <...> «Упаси нас Бог, если мы потянем в детский сад школьные методы и начнем дрессировать детей к школе. <...> Сопоставление целей, задач, содержания, форм и методов работы воспитателей детского сада и начальной
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №7 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Мониторинг дело непростое; результаты обучения и воспитания школьников одними статистическими методами <...> А какими же методами можно? <...> обучения. <...> Поощрял детей и учителей, активных в общественной работе. <...> «Как выбрать активные методы обучения: современный взгляд на старую проблему» 245 Пономарева Г.М.
Предпросмотр: Директор школы №1 2013.pdf (0,6 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
Обучение и воспитание» вы экономите 10%. <...> – Ученическое самоуправление не ставит своей целью воспитание лидеров, гораздо важнее воспитать активных <...> Итак, мы поговорили о том, какое значение имеют цели: они организуют жизнь человека, делают ее активной <...> Няндома Правовая игра «Хочу быть президентом» Цель: формирование у молодежи активной жизненной позиции <...> Подготовительный этап: выбор кандидатов (по 2 чел. от класса) обучающимися методом голосования.
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №5 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Для этого необходимо ввести в образовательный процесс новые методы и технологии обучения, создать эффективную <...> обучения. <...> Увеличить концентрацию материала методом ПЦР — полимеразная цепная реакция (экспериментальный метод молекулярной <...> Методические и технологические умения обеспечивают выбор эффективных методов, приёмов и средств обучения <...> Приём удачно сочетается с самыми различными методами обучения: беседой, рассказом, наблюдениями, экспериментом
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
Активная позиция педагогов ускорит процесс составления рабочей программы, а результатом может стать творческая <...> другом и сказочными персонажами; активно используют профессиональную терминологию, закрепляют навыки активной <...> , является проектный метод. <...> дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города, создает необходимые условия для активного <...> сотрудничества; – воспитание чувств дружбы и коллективизма; для родителей: – создание условий для активного
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №6 2014.pdf (1,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
письму; · время начала обучения письму; · отношение к почерку самого учителя и методы обучения; · отношение <...> Современные методы обучения иностранному языку должны создавать атмосферу, в которой ребенок чувствует <...> По моему мнению, игровой метод обучения наилучшим образом подходит для развития и поддержания мотивации <...> Дактилоскопический метод. <...> -метод. сайт педагогов.
Предпросмотр: Учитель №2 2020.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
обучения. <...> В ходе эксперимента применялись следующие методы обучения [9; 11]: 1. <...> и «Даешь развивающее обучение!» <...> Теперь я предоставляю слово активному участнику нашего семинара Евгению Викторовичу Ткаченко. <...> Даже хорошие успешные методы обучения и образования не срабатывают, потому что очень изменилась среда
Предпросмотр: Философия образования №4 2014.pdf (0,4 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Но это происходит в том случае, если они оказываются активными участниками увлечения, а не его пассивными <...> , а также успешному обучению в дальнейшем. <...> Поскольку мы будем делать опыты, значит, будем использовать экспериментальный метод. <...> театральной деятельности. • «Речевое развитие» — овладение речью как средством общения; обогащение активного <...> Учусь говорить: Метод. рекомендации для воспитателей. М.: Просвещение, 2000.
Предпросмотр: Игра и дети №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
начальная школа, планирование содержания модуля, Примерная рабочая программа, физическая культура, методы <...> Таким образом, устанавливается обратная связь, которая подавляется при командном методе обучения. <...> Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников: метод. рекомендации. <...> Прогресс в обучении. <...> Словом, оценивание не одного урока, а целого периода обучения.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №8 2023.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Учебно-коммуникативные: •Навык активного слушания. •Навык ведения диалога. <...> Выяснить это позволили методы энцефалографии и томографии. <...> При психотерапевтической коррекции нарушений поведения советуем использовать обычно такие методы: ♦ метод <...> ïðîöåññà: òåõíîëîãèè, ðåêîìåíäàöèè, ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíèêè, îïûò туальная игра, которая направлена на активное <...> Он призывал к активному познанию своего рода, его задачи, законы его роста, критических точек, соотношение
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
Какой метод поиска информации необходимо использовать при определении одного события из возможных? <...> Данный прием требует от ученика активного и внимательного чтения. <...> Совершенствование методов обучения и воспитания. <...> Совершенствование методов обучения и воспитания. <...> ОО Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Технология обучения в игре. <...> Разноуровневое обучение. <...> Методы обучения. Подводящий и побуждающий диалог. <...> Метод «Делай, как я». <...> Эти методы с успехом применяют сильнейшие лыжники.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2019.pdf (0,4 Мб)
Автор: Мирская Н. Б.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие содержит обширные научно-методические материалы, а также собственную разработку авторов — организационную модель по профилактике и коррекции функциональных нарушений и заболеваний органа зрения (ОЗ) учащихся в условиях общеобразовательных учреждений. Содержательной составляющей этой модели является медикообразовательный модуль.
Гигиеническое обучение и воспитание (ГО и В) — активная медико-педагогическая деятельность, направленная <...> Комплексное лечение — лечение с применением различных методов одновременно. 30. <...> Применение модуля, построение составляющих его средств и методов обучения учитывают также особенности <...> Избежать таких отрицательных явлений помогает активный отдых. <...> Эти занятия требуют постоянного, активного участия зрения.
Предпросмотр: Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков. Методология, организация, технологии.pdf (0,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Для него ребенок не только зритель, но и активный творец. <...> были использованы следующие методы: метод частичной выборки, метод контекстуального анализа, метод синтаксического <...> В настоящее время идет поиск оптимизации процесса обучения, стали появляться работы о методах применения <...> и воспитании деятелями просвещения XVI века, активным поиском способов оптимизации процесса обучения <...> Это способствовало разворачиванию активных дискуссий и поиску «педагогической истины».
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Свой метод Стенина Т. Авось возьмут Шапиро К. <...> Третий элемент — «естественный метод» обучения. <...> Ствол — «естественный метод». <...> В той же словарной статье содержится ссылка на портфолио как на «Активный метод обучения, получивший <...> «Как выбрать активные методы обучения: современный взгляд на старую проблему» 245 Пономарева Г.М.
Предпросмотр: Директор школы №3 2013.pdf (0,7 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Новосибирск), «Подготовка преподавателей к использованию современных методов обучения в процессе реализации <...> Дидактические аспекты панельной дискуссии как метода обучения // Международный научный электронный журнал <...> Так как проектная деятельность детей является одним из методов развивающего обучения [4, с. 38], то и <...> социокультурный компетентностный подход, стал одним из самых востребованных методов обучения [7]. <...> Влияние активных методов обучения на развитие подростков. — Использование метода проектов в образовательном
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №4 2018.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
активного обучения (А.Ю. <...> активного обучения, в том числе и в процессе преподавания теоретических знаний. <...> Лучше всего при этом обучающихся построить в круг и обучение проводить фронтальным методом. <...> При обучении Обучение бегу в V–VI классах Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» <...> Кроме того, нужны при стартовом разгоне и активные движения руками.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
В систему подготовки педагогов следует ввести современные методы обучения со значительным сокращением <...> Формы и методы обучения будущих учителей должны соответствовать современным деятельностным формам и методам <...> Для реализации новых методов обучения, направленных на получение новых образовательных результатов, преподаватели <...> В оригинале его метод все же * Г.П. <...> Родители стремятся стать полноправными и активными участниками жизни школы.
Предпросмотр: Директор школы №3 2011.pdf (3,3 Мб)
Автор: Лагутин А. Б.
М.: РГУФКСМиТ
Учебное пособие по начальной спортивной подготовке направлено на формирование у детей дошкольного возраста двигательных умений и навыков универсального характера, позволяющих обеспечить успешность адаптации ребёнка к систематической спортивной деятельности и заложить основу устойчивой привычки к занятиям спортивными упражнениями как обязательного условия гармоничного физического развития личности и укрепления здоровья на протяжении всей жизни.
с тем, допускается занятия с детьми 3,5 лет с достаточным уровнем социального развития, двигательно-активных <...> обучения двигательным действиям, а также приёмы, стимулирующие активное поведение детей на занятии. <...> обучения двигательным действиям, а также приёмы, стимулирующие активное поведение детей на занятии. <...> Стимулирование активного поведения детей на занятиях и проявления настойчивости и целеустремленности <...> обучения двигательным действиям, а также приёмы, стимулирующие активное поведение детей на занятии;
Предпросмотр: Занятия начальной спортивной подготовкой с детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,6 Мб)
Автор: Плаксина Л. И.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматривается методика обучения предметному рисованию детей
с нарушением зрения, предлагаются методические рекомендации по развитию
зрительного восприятия в процессе обучения детей рисованию. Занятия построены по принципу по степенного нарастания сложности изображения предметов. Представленный дидактический материал пособия позволяет учить детей понимать форму, величину и пространственные положения предметов и явлений окружающего мира.
для успешного овладения изобразительными навыками следует использовать иные, специфические приемы и методы <...> Кроме того, он оказывает ребенку активную помощь в зрительной ориентации, улучшает условия видения объекта <...> Однако прежде чем начать активную работу по формированию таких взаимосвязей, надо обеспечить детям активную <...> только на основе общеобразовательных принципов, приемов и методов, без учета специфических трудностей <...> Такой метод работы учит детей последовательному процессу изображения предметов.
Предпросмотр: Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
КИПК и ПРО
В монографии изложены методологические основы системы интегративного
обучения и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрены конкретные методики и технологии уроков по базовым темам курса химии основной общей школы. Предложены методические рекомендации и дидактические материалы к школьным интегративным занятиям по химии, программы элективных курсов.
должны быть реализованы активные методы и формы, оптимальные средства обучения, интегрирующие знания <...> Модель методов обучения (по В.В. <...> Эвристический метод обучения (по В.В. <...> Проблемный метод обучения (по В.В. Гузееву) Рис. 2.1.12. Модельный метод обучения (по В.В. <...> Просто и технологично о методах обучения [Текст] / В. В.
Предпросмотр: Интегративное обучение химии в современной школе.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Решению этой задачи спо собствует использование активных методов и приёмов обучения. <...> Цель служит ориентиром в отборе основного содер жания, методов, средств обучения и форм организации <...> Методы: самоконтроль, самооценка. <...> Используются разнообразные фор мы, методы и приёмы обучения, повы шающие степень активности учащих <...> В восьмой главе писатель также говорит о народах Поволжья, принявших активное участие в вос стании:
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.
использованием компьютера Со временный уровень развития дошкольной ступени образования предполагает активное <...> и развитии детей, а также в подготовке их к обучению в школе. <...> Фаза активного роста волоса (анаген) занимает в среднем от 2 до 7 лет. <...> В таких бальзамах содержатся натуральные активные вещества, регулярное применение которых сделает волосы <...> 67 Медицинская помощь Все люди, перенесшие войну, репрессии, пытки, сексуальное насилие, нуждаются в активной
Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №9 2015.pdf (0,6 Мб)
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
ОГПУ
В учебном пособии излагаются ведущие концепции развития и воспитания ребенка дошкольного возраста в зарубежной педагогике XIX - XX в.в., получившие широкое распространение и определившие основные подходы к организации педагогического процесса в современном детском саду в различных странах мира.
Учебное пособие-хрестоматия предназначено для студентов факультета дошкольного образования.
обучению чтению и письму. <...> Ее метод обеспечивает преемственность между дошкольным и школьным обучением. <...> В книге "Естественный метод обучения языку" мы подробно разъяснили это и показали превосходство естественного <...> Мы отсылаем читателя к нашей брошюре "Естественный метод обучения языку". <...> Какие методы, приемы и средства обучения детей родному языку как средства общения С.Френе являются актуальными
Предпросмотр: РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Интеллектуальные игры – один из методов активизации познавательной деятельности учащихся / А.С. <...> -метод. разработки. – Саратов, 1989. – С. 126. <...> Однако с помощью современных методов удалось записать и проанализировать ее активность во время выполнения <...> Материалы и методы исследования. <...> Прогревшаяся на солнце гадюка в «полной форме»: она активна, быстра в движениях, поворотлива.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Результаты у них позитивные, И ребята всегда активные. 1. <...> Мало, пожалуй, активными быть, На уровне округа чтоб победить. <...> обучения.....№ 4 Из портфолио юбиляра М. <...> обучения...................................№ 3 Л. <...> Козлова Метод построчного комментирования и его воспитательные возможности.....№ 2 С. Г.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2015.pdf (0,8 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Основным средством обучения в школе является учебник. <...> Основной метод – экспертная оценка. <...> В основу изложения авторы положили типологию методов обучения, разработанную классиком отечественной <...> Метод проблемного изложения (эвристический метод) Стало популярным критиковать учителей обществознания <...> , исследовательский метод.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Кроме того, в процессе обучения написанию рассказа можно применять метод «Цепочка событий». <...> Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 1991. – 223 с. 5. <...> ) — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных <...> Метод конкретных ситуаций относится к неигровым имитационным методам обучения. <...> Кейс‑метод в обучении // Специалист. – 2010. – С. 22‑23. 4. Попова С. В.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа — эффективное средство влияния на аудиторию, особенно — школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия отечественные школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале советских, российских и западных медиатекстов сегодня весьма актуален — как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования — аудиовизуальные медиатексты на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ аудиовизуальных медиатекстов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Консервативные учителя применяют устаревшие методы обучения, авторитарны, комичны, старомодны, неустроенны <...> «Самые смешные и устаревшие преподавательские методы обучения были показаны в “Амаркорде” (1973) Федерико <...> обучения в образовательную систему, демонстрация позитивных изменений в обучении и воспитании. <...> В итоге он выбирает нестандартные методы и средствами обучения, его жизнь теперь напрямую связана с ответственностью <...> Какие методы они используют?
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале советских, россииских и западных аудиовизуальных медиатекстов монография.pdf (0,4 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Десятилетие детства Сегодня в активную жизнь вступает так называемое поколение Z. <...> уровню профессиональной подготовки сотрудников МЧС России, необходимость освоения новых технологий и методов <...> обучения. <...> При этом, разумеется, – формирование активной гражданской позиции. <...> Кроме того, школьники учились методам выживания в условиях дикой природы.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №8 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Таким образом, обучение на основе научного метода познания — не только ключ к решению проблемы научной <...> Реализация личностного обучения на основе метода познания повышает качество образования. <...> Опыт показывает, что в результате обучения на основе научного метода познания естественно и эффективно <...> ; обучение приемам и методам развития у детей познавательных процессов; обучение навыкам проведения психогимнастических <...> Она должна развиваться, пересматривать собственные формы, методы обучения и др.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
долгой, жаркой, эмоциональной, открытой, получили возможность выступить не только члены совета, но и активные <...> На его страницах учителя, методисты, педагоги, учёные делились своими методами обучения математике. <...> уровнем активного участия и мотивации со стороны учащихся [14]. <...> Для наставничества выделяют три основные категории методов: x подсказывание, то есть непосредственная <...> математике в контексте эффективного развития личности обучаемого, современные методы и формы контроля
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Уйти от традиционных форм и методов обучения, научить ученика самостоятельно добывать и приращивать знания <...> В этом, на наш взгляд, лежит одна из причин, порождающая затруднение учителя при выбо ре методов обучения <...> Действительно, педагогу необходимо выбрать метод обучения, организующий образовательную деятельность <...> в обучении. <...> Активные точки и энергетические каналы организма. Рефлексотерапия и массаж.
Предпросмотр: Директор школы №10 2015.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
В чем особенности обучения в колледже? Особое внимание уделяется организации процесса обучения. <...> Подготовка старшеклассников к итоговой аттестации: современные технологии, формы и методы обучения // <...> А чтобы всем было интересно, надо быть внимательными и активными. Перед вами веселая карусель. <...> Хрестоматия по методике русского языка: Методы обучения рус.яз. в образоват. учр.: Пособие для учителя <...> Желательно овладеть техникой «активного слушания».
Предпросмотр: Учитель №6 2012.pdf (3,3 Мб)