373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
угнетаемая злой мачехой, побеждает терпением, а в аналогичных осетинских сказках она добивается победы активным <...> наконец, к самым древним заимствованиям отношу невидимые, которые настолько освоены за тысячелетия активного <...> Шло осознание своей специфики, акцентирование черт культурной самобытности каждой из культур при активной <...> мифы и реальность зование можно охарактеризовать так: это ответ на вызов времени и способ выработать активную <...> и подходов к обучению.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал о гармоничном развитии детей. Советы и консультации психологов, врачей, учителей. На страницах журнала поднимаются такие острые проблемы детского воспитания, как: период взросления и особенности психологии в период от 5 до 17 лет; взаимоотношения школьников с родителями, учителями и сверстниками; физическое и психологическое здоровье школьника.
Главное – действовать при этом законными методами. <...> Быть активным с самого детства – с DACADOO это просто! <...> СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ вуз, факультет название курса стоимость обучение факультет <...> http://mzh.mgimo.ru/ Article/6 обучение бесплатное, продолжительность обучения 1 год Центр дополнительного <...> Анализ крови методом ПЦР не может использоваться для скрининга, так как и у больных активным туберкулёзом
Предпросмотр: Здоровье школьника №2 2014.pdf (1,0 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
обучения, в которой основным инструментом обучения является компьютер, а в качестве методов обучения <...> Задача современного учителя – помочь молодому человеку интегрироваться в социум, быть активным участником <...> работников ОО Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания <...> Проблема описания метода проектов. <...> Технология метода проекта в воспитательном процессе. Подгруппа № 2.
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №5 2015.pdf (0,2 Мб)
При их проведении преобладали словесные методы обучения, наблюдался формализм. <...> обучения. <...> Предлагаются интерактивные дидактические методы в концепции реверсивного обучения, увеличение роли самостоятельной <...> обучения и воспитания. <...> ; студенты; интерактивные методы обучения; медиаресурсы; телересурсы.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2020.pdf (1,9 Мб)
Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала:
Приёмы обучения
Приёмы воспитания
Приёмы взаимодействия
Приёмы реабилитации и коррекции
Кафедра педагогического мастерства
В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.
Поэтому первая фаза обучения, основанного на методе карт понятий, состоит в составлении элементарных <...> Поэтому учитель оказывает активную помощь, организуя обсуждение возникающих вопросов. <...> работы с учебным материалом, используемых на уроках по когнитивной технологии, является метод обучения <...> Решение обозначенной проблемы традиционными методами обучения малоэффективно. <...> Вариативная часть позволяет использовать широкий спектр методов, средств обучения, видов химического
Предпросмотр: Педагогическая техника №5 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Активная оценка — это технология обучения, в рамках которой ученики имеют возможность постоянно видеть <...> Активная оценка развивает и другие ключевые компетенции: коммуникативную (путем обучения взаимооценке <...> . • Активная оценка должна быть связана как с хорошим планированием процесса обучения других, так и с <...> Учитель, использующий активную оценку, умеет планировать, наблюдать за процессом обучения, анализировать <...> Активную оценку можно использовать во всех областях обучения.
Предпросмотр: Директор школы №6 2019.pdf (0,4 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
; эскизному проектированию – разработка модели педагогической системы, выбор форм, методов, средств обучения <...> ; ■ технология групповых форм деятельности; ■ технология деятельностного метода обучения; ■ технология <...> деятельности самих учащихся и широкое внедрение нетрадиционных методов обучения. <...> Таким образом, реализация инновационных методов обучения, различных вариантов развивающего обучения должна <...> Муниципальная власть как активный субъект образовательной политики 3 3 Е ф р е м о в а Н . , Маркарова
Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2008.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии к учебнику Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник входит в УМК по биологии В.В. Пасечника. Программа содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
иммунитет, постинфекционный иммунитет, видовой, наследственный и приобретенный иммунитет, пассивный и активный <...> Возрождения и их вкладом в развитие науки о человеке; объяснять причины периодов застоя и периодов активного <...> Возрождения и их вкладом в развитие науки о человеке; объяснять причины периодов застоя и периодов активного <...> лечебные сыворотки, вакцины, видовой, наследственный и приобретенный естественный иммунитет, пассивный и активный <...> лечебные сыворотки, вакцины, видовой, наследственный и приобретенный естественный иммунитет, пассивный и активный
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 8 класс (к УМК В.В. Пасечника).pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
практические подходы, которые помогут педагогу6 библиотекарю использовать когнитивно6ориентированные методы <...> Задача этой книги — показать, как превратить научные результаты ученых в инновационные, надежные методы <...> Задача этой книги — по6 казать, как превратить научные результаты в инно6 вационные, надежные методы <...> В работе нынешней конференции при няли активное участие президент РШБА Т.Д. <...> Прослеживая свои мысли, она самостоя6 тельно открыла метод творческого чтения: чита6 тель получает одну
Предпросмотр: Школьная библиотека №7 2014.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
присталь ное внимание на языковое оформле ние текстов, так как при работе над ни ми обогащается активный <...> В контрольные диктанты включаются те термины, которые должны войти в активный словарь учащихся, над ко <...> В ней наряду с традиционными подхо дами стараюсь использовать нестан дартные методы и приёмы обучения <...> Данный метод актуален и при соци альном проектировании. <...> Первая аспирантка НИИ методов обучения АПН СССР по специально сти «Методика преподавания русско го
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
методы обучения. <...> Решить задачу активного, деятельностного педагогического подходамогут интерактивные средства обучения <...> Интерактивное средство обучения с применением ИКТ средство, при котором возникает активный обмен информацией <...> применяется термин «активные методы и формы обучения», который объединяет группу педагогических технологий <...> Принципы, формы и методы обучения и воспитания военнослужащих.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2014.pdf (1,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Всё это меняет подход к обучению. <...> Использование игры как ведущего метода обучения. 4. <...> Однако нет сомнения в том, что при обучении в российских школах все активнее будут использоваться новейшие <...> В 60—80е годы XX века активно использовали этот метод для изучения эффек тивности обучения быстрому <...> чтению и после обучения. 96 1 До обучения 0,24 92 16 1,09 264 После обучения 0,23 48 4 2,08 545 2 До
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2015.pdf (1,7 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Я бы расширил понятие: активного слушания мало, нужно слушать заинтересованно. <...> В 3–4-х классах идет активное формирование навыков решения проектных задач. <...> активных методов обучения); — создание полного методического инструментария для организации поэтапной <...> Специфика поколений Y и Z требует изменений в формах обучения и методах профориентационной работы. <...> Наиболее эффективен метод взаимодействия в формате коучингового диалога.
Предпросмотр: Директор школы №7 2020.pdf (0,0 Мб)
Автор: Тукмачева М. И.
ГГПИ
В учебном пособии даны теоретические основы формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников и пути практического решения этой проблемы в предлагаемой методической концепции.
Именно эти методы являются одновременно и методами организации, и методами стимулирования самого процесса <...> При этом успешное творческое применение умений можно обеспечить путём внедрения в практику обучения активных <...> , продуктивных методов обучения, различ ного сочетания этих методов с репродуктивными методами. <...> Дети стали принимать более активное участие в беседе. <...> Дидактическая система методов обучения. Мл Знание, 1976. С. 23. (Знание. 1976. № 3) : : v 65.
Предпросмотр: Формирование обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
В отличие от активных методов интерактивные ориентированы на более широкое взаимодействие учеников не <...> Рассмотрим основные виды интерактивных методов обучения. <...> Особо эффективен проектный метод обучения. <...> Индивидуальная форма организации и обучения в большинстве учебных дисциплин замещается активными формами <...> Ученики, со своей стороны участвуют в процессе обучения как активный субъект, который умеет конструировать
Предпросмотр: Учитель №4 2017.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Данное учебное пособие представляет собой комплект учебных материалов, освещающих содержание и организацию различных видов учебной работы в системе методической подготовки студентов педвузов по специальности 03.06.00 – «Технология и предпринимательство». Пособие адресовано преподавателям и студентам, а также может быть использовано в системе повышения квалификации учителей технологии.
В эти годы велись активные поиски в определении целей, задач и содержания трудового обучения. <...> Прежде всего, это использование самых современных активных методов и приемов обучения. <...> или иной метод обучения. <...> Методы обучения технологии Методы обучения технологии и их специфика. <...> Методы обучения технологии. 11. Метод проектов в обучении технологии. 12.
Предпросмотр: Теория и методика обучения технологии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
387909 (дата обращения: 11.02.2024)МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Научнометодический журнал № 3 (47) 2017 «Метод <...> # боты, особенно в массовой школе, что приводит к преобладанию вербальных методов обучения и воспитания <...> обучения и т.д. <...> Родители с удовольствием принимают во всех делах активное участие. <...> Дошкольное образование — время активного развития речи 111 Лемесева Н.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
При этом обучение чтению основывается на звуковом аналитико-синтетическом методе. <...> В основе обучения лежит звуковой аналитико-синтетический метод с применением новейших исследований в <...> Особый акцент сделан на применение в образовательном процессе цифровых средств и активное использование <...> Болдыревым в зависимости от метода педагогического воздействия, это витрина. <...> В процессе посещения воспитатель предлагает детям включиться в активную познавательно-исследовательскую
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2023.pdf (0,6 Мб)
Автор: Ким С. В.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для осознанного формирования у обучающихся знаний и навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и здорового образа жизни, основ медицинских знаний и оказания первой помощи, основ обороны государства, воинской обязанности и военной службы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
В чём сущность моделирования как научного метода? 6. <...> Принципы и методы обеспечивают взаимосвязь теории и практики, выбор специальных методов организации деятельности <...> Методы тренировки самообладания. <...> Было введено обучение солдат чтению и письму. <...> Каковы методы первой психологической помощи? 6.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. 10—11 классы базовый уровень учебник.pdf (1,2 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
побуждающий детей к отождествлению себя с эмоциональными состояниями других . • предоставлять возможность активного <...> Вавиловой была всегда очень активная и в 1967 году она вступает в ряды КПСС . <...> и воспитания; • включить слушателей в активную деятельность по освоению эффективных форм и методов организации <...> досуговых мероприятиях) с привлечением родителей и социальных партнеров сделало их более открытыми, активными <...> , способствовало обогащению эмоционального мира ребенка, активному развитию познавательного интереса,
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2022.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
должен полу чить ученик в соответствии с целями обучения. <...> Понятием «диалог» обознача ется ориентация зрителей на активное сотворчество, втягивание их в него. <...> Набор методов, применяемых в том или ином проекте, может выбираться Ã. Âàñèëüåâà. <...> Дан ные технологии предполагают ис пользование активных форм обуче ния — «мозговой штурм», игра и <...> «Кейсстади» (разбор конкретной си туации) — метод активного обучения старшеклассников на основе рассмот
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Гузеев, осваивать метод интеллект-карт помогал профессор М.Е. <...> В рамках данного семинара было организовано обучение по курсу «Метод проектов» в рамках благотворительной <...> Инструменты оценки управления ОУ: метод. пособие к программе «Управление образованием». <...> Подобного рода материалы не позволяют вовлечь учащихся в процесс активного обучения. <...> Особенно это относится к наиболее активной и образованной его части.
Предпросмотр: Директор школы №8 2014.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Активным членом лаборатории стал Дом творчества детей и юношества города Торопца. <...> Новиковой, раскрывает методы, технологии и формы становления и развития предложенной модели воспитательной <...> , порядок и дисциплина достигались авторитарными методами. <...> Задача педагога — вести поиск результативных методов педагогического обеспечения постоянно развивающегося <...> В классе методом мозгового штурма выделяются мероприятия, которые хотелось бы провести, определяется
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
При обучении используются основные методы организации и осуществления учебнопознавательной работы: словесные <...> Выбор методов (способов) обучения зависит от возрастных особенностей учащихся, темы и этапов занятия: <...> Обучение на расстоянии во многом похоже на обучение в традиционном формате или на индивидуальное обучение <...> Классификация средств, методов и нагрузок в ходьбе / Г.И. <...> и необходимость обучения этому методу педагогического состава для широкого внедрения в практику работы
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №6 2023.pdf (0,3 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
Привнесение активных методов в формальное образование педагогов без продолжения подобной деятельности <...> методов обучения на уроках в 5–6-х классах с точки зрения формирования универсальных учебных действий <...> Основана на овладении универсальными способами (методами) творческой деятельности. <...> Метод мозгового штурма обычно используется во время дискуссий. Изобретен в 1941–1942 гг. А. <...> Метод фокальных объектов (метод каталога, метод случайных объектов) создан в 1926 г. Ф. Кунце.
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №12 2014.pdf (0,8 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
В качестве методов исследования использованы общетеоретические методы: анализ теоретических и научно-практических <...> Среди широко распространяющихся методов в обучении особое внимание приобретают социально-психологические <...> Инертность, по его мнению, проявляется в традиционном подходе к методам обучения, к способам подготовки <...> Межпредметные связи в обучении биологии: метод. рекомендации. – М.: Просвещение,1987. – 192 с. <...> -метод. пособие. – Барнаул, 2016. – 59 с.
Предпросмотр: Философия образования №2 2020.pdf (0,6 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Ла�арева): Методы управления Методы поддержки Методы выражения эмоций Когнитивные методы Методы изменения <...> обучение на разных компьютерных курсах. <...> прошли обучение в специализированном учебном заведении. <...> П�ихогимна�тика вы�олн�ет�� �о методу Джекоб�она. �. Работа в кла��е. <...> Наиболее эффективны активные методы в�аимодей�тви�.
Предпросмотр: Директор школы №2 2011.pdf (4,0 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Методы и технологии привлечения к чтению. Опыт, проблемы, перспективы ................ 41 Р.Б. <...> Обучение школьников методам критического анализа медиаконтента – это один из наиболее сложных видов педагогической <...> Не менее сложным, чем обучение методам критического анализа, является поиск позитивного и полезного медиаконтента <...> Сегодня современный информационно-библиотечный МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К ЧТЕНИЮ. <...> Каждому пользователю предоставляется возможность быть активным.
Предпросмотр: Школьная библиотека №7 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
Оренбургская книга
В учебном пособии раскрываются психолого-педагогические основы школьной адаптации, представлены методики для диагностики адаптированности обучающихся к образовательной среде школы, упражнения для развивающей работы с обучающимися с трудностями в адаптации в первоначальный период обучения в школе и переходе из начальной в основную школу.
, их содержание и методы, а также организацию учебно-воспитательного процесса. <...> В играх иногда активен, иногда апатичен. 5. <...> Методы исследования социальнопсихологических аспектов адаптации личности. <...> Методология и методы социальной психологии / А. И. Зотова, И. К. <...> На уроках она всегда активна и внимательна.
Предпросмотр: ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.pdf (0,6 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Принцип активного участия в делах организации. <...> Никто не станет возражать, что это наиболее эффективный метод обучения. <...> Мальчики активны в обучении, ориентированы на движения тела и тем самым дополнительно стимулируют развитие <...> По своей сути зубрежка как традиционный метод обучения схоластической средневековой школы находит активное <...> «Интерактивные методы обучения как основа педагогической компетентности учителя» 126 Ломов А.И.
Предпросмотр: Директор школы №1 2011.pdf (3,5 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Основные методы и технологии; 4. Содержание курса обучения; 5. <...> обучения: • метод проблемного обучения; • ча стично-поисковый метод; • исследователь ский метод; • метод <...> Обучение методам и приёмам научного исследования. 7. <...> также современных сред ств обучения, создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление <...> Игру как метод обучения люди использовали с древно сти.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Издательство Аксиома
Пособие посвящено исследованию содержания уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности с юношами на основе принципов спортивной тренировки.
Все другие компоненты процесса обучения (методы обучения, приемы организации учебной работы, способы <...> Достаточно усовершенствовать методы воспитания и обучения, чтобы пределы развития способностей расширились <...> Различают активную и пассивную гибкость. <...> Активная гибкость Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» –42 – отличается амплитудой <...> Сенситивным периодом для развития пассивной гибкости является возраст 9-10 лет, активной – 10-14 лет.
Предпросмотр: Содержание уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности с юношами на основе принципов спортивной тренировки.pdf (0,6 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Родители (*принимают активное участие в жизни класса и ОО; *не принимают активного участия в жизни класса <...> понятной для ребенка и его родителей форме объяснить цель данной работы, для чего она проводится, какие методы <...> Снижение интереса к обучению, ухудшение успеваемости 8. <...> • Скажите, какие методы воздействия вы уже использовали? <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» №2, 2015 33 дает от психолога) и к выбору направлений и методов
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №2 2015.pdf (0,4 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
адекватных современным це лям литературного образования, опре делённым стандартами второго поко ления, методов <...> Наиболее эффективными методами, которые можно использо вать, являются беседа и наблюдение над языковыми <...> Для этого используется та кая активная форма, как дебаты (на пример, «Заимствования — хорошо это или <...> Не удивительно, что британская школа является образцом активного гражданского воспитания де тей. <...> тый уровень по математике, изучение музыки, искусства, активные занятия спортом.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2013.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
считать умение учиться, способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного <...> Проблемное обучение. <...> Модульное обучение. <...> цифровая лаборатория «Архимед», прокалывание железной пластинки, угольный тензодатчик, поверхностно-активные <...> прокалывании железных пластинок твердосплавным заостренным пробойником в условиях воздействия поверхностно-активных
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №6 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
обеспечива5 ет мотивацию учителей к совершенствованию образовательного процесса и моти5 вацию ученика к активной <...> Педагог не владеет (методами) технологиями обучения учащихся, студентов, и при высоком уровне теоретической <...> Методы». Ва5 риант «объяснение к данной теме» — для самых слабых. <...> Иногда активную помощь могут оказать практиканты5психологи или педагоги. <...> Я считаю себя активным и деятель5 ным человеком. 15. Я беспокоюсь за своё будущее. 16.
Предпросмотр: Сельская школа №2 2015.pdf (0,3 Мб)
БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Г. ПЕТРОВСКОГО
В монографии системно изложены результаты многолетних исследований автором содержания образовательной области «Технология», требований к профессиональной подготовке учителей технологии и предпринимательства и возможные решения на этой основе проблем подготовки студентов – будущих учителей этой специальности.
Книга адресована широкому кругу читателей: преподавателям, аспирантам и студентам старших курсов технолого-экономических факультетов педвузов и соответствующих отделений педагогических колледжей; преподавателям институтов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров; методистам учреждений начального и среднего профессионального образования, работникам районных и городских методических кабинетов и учителям технологии и предпринимательства.
В эти годы велись активные поиски в определении целей, задач и содержания трудового обучения. <...> Прежде всего, это использование самых современных активных методов и приемов обучения. <...> Проектная деятельность учащихся в обучении технологии способствует активному формированию у них целой <...> Методы обучения технологии Методы обучения технологии и их специфика. <...> Методы обучения технологии. 11. Методы проектов в обучении технологии. 12.
Предпросмотр: Методическая подготовка учителей технологии и предпринимательства монография.pdf (0,4 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
и технологии обучения и воспитания, а также характер взаимодействия ребенка со взрослыми. <...> Первые полгода жизни это период активного формирования внимания. <...> Замкнутые, стеснительные дети более активны в сказочном общении. <...> Поощрение и наказание ребенка Активное слушание. Консультация. Беседа. <...> Использование психологоаналитических методов (актуализация детских лет).
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №10 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
По способу решения проблемных задач на уроке использован метод совместного обучения (педагог ставит проблему <...> При выполнении таких заданий дети обычно очень активны. <...> Методы антистрессовой защиты: Учеб.-метод. пособие. Севастополь, 2013. 84 с. 3. <...> В ее содержание включены средства, методы, принципы и формы. <...> Методы педагогического исследования: 1.
Предпросмотр: Учитель №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Игровой метод, ролевой метод, метод театрализации. 1. Вечер развлечений «У Лукоморья». <...> Методы и приемы. <...> Основной метод обучения – наглядный: педагог показывает определенные образцы движений, а дошкольник <...> Обучение как процесс развития субъектности (на материале обучения двигательным навыкам) // Современные <...> Курс обучения – двух‐ летний.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №8 2014.pdf (1,0 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
обучения и, наконец, применение психотехнических методов для изменения сознания как школьников, так <...> Потом мне дали комнату в общежитии, так как была я человеком активным и в институтской жизни принимала <...> Aгентство Kнига-Cервис» ÄÈÑÊÓÑÑÈß 149 «Основы православной культуры» № 1/ 2013 пансию извне: помимо активного <...> нетрадиционным для России конфессиям и даже экстремистским псевдорелигиозным организациям, ведущим активную <...> интересов церкви перейти от невнятных оправданий перед либералрадикальным и атеистическим напором к активным
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №1 2013.pdf (0,8 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Сейчас наши страны сталкиваются с активной информационной пропагандой. <...> обучения. <...> Работу учащихся на данном этапе занятия должны отличать использование нестандартных форм и методов обучения <...> Теоретические и эмпирические методы исследования. <...> методы обучения, потому что … На этапе … – … (какие?) методы.
Предпросмотр: Школьная библиотека №6 2016.pdf (0,6 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Обучение. Вос питание. <...> Методы обучения и контроля: наглядный показ и словесное объяс нение учебных заданий и упражнений; <...> групповой метод; индивидуальный; поточный метод выполнения физи ческих упражнений; соревновательный <...> метод; È. <...> В процессе освоения курса важное место занимает активная самостоя тельная работа педагогов.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Конечно, такие активные перемены не всем приходились по душе. <...> Коллективная рефлексия через активное проговаривание того, что получено каждым. 5. <...> Возьмем, к примеру, метод многоэкранного мышления. В чем суть? <...> У меня есть собственные разработки на стыке ТРИЗ и других методов. <...> КРАТКИЙ ОБЗОР В ЦИФРАХ 27 670 активных пользователей 33 211 зарегистрированных пользователей 1 час 25
Предпросмотр: Директор школы №10 2016.pdf (0,3 Мб)
Автор: Дрозина В. В.
М.: Лаборатория знаний
Книга знакомит читателя с идеями и механизмом усовершенствования аппарата творчества, необходимого для решения нестандартных задач. Дает представление о новом подходе к обучению и рассказывает о методике достижения значимых результатов в этом процессе. На достаточно большом объеме олимпиадных задач показаны различные приемы решений, при этом вычленены и обобщены их особенности.
Рассматривая пути обучения поиску решения задач, они исследуют элементы метода поиска решения через анализ <...> Точную формулировку метода математической индукции (ММИ) в начале обучения давать нецелесообразно и даже <...> Методика обучения решению нестандартных задач Методы решения алгебраических уравнений Уравнения в целых <...> Точную формулировку метода математической индукции (ММИ) в начале обучения давать нецелесообразно и даже <...> Методика обучения решению нестандартных задач Методы решения алгебраических уравнений Уравнения в целых
Предпросмотр: Механизм творчества решения нестандартных задач. Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи (2).pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
форм, средств и методов обучения студентов и их внедрение. <...> В эксперименте использовались активные методы обучения – деловые и имитационные игры, компьютерные технологии <...> проведения, включающий разнообразные методы обучения. <...> Такую стратегию обучения специалист по методам гражданского образования А.Н. <...> Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения.//Образовательные технологии.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
Автор: Горбич О. И.
М.: ФЛИНТА
При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения
становится условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями
широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки языкового эталона, раскрепощения внутренней речи ученика. Диалог дает людям возможность мыслить, общаться, передавать знания, информацию от одного поколения к другому, служит развитию и преемственности научной и художественной мысли, является основой духовной жизни народа.
достижения целей, то есть методов обучения» (И.Я.Лернер). <...> Учебный же диалог – это ещѐ и метод обучения. <...> достижения целей, то есть методов обучения» (И.Я.Лернер). <...> Учебный же диалог – это ещѐ и метод обучения. <...> Учебный же диалог – это ещѐ и метод обучения.
Предпросмотр: Диалог в преподавании русского языка (2).pdf (0,7 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Методы обучения. <...> методов обучения на основе проблемно-деятельностного подхода; мультимедиа поддержка обучения. <...> Методы обучения: словесные и практические (иллюстрации текста, работа с учебниками и критической литературой <...> Специфическими характеристиками методов обучения в условиях информационнообразовательной среды являются <...> То есть методы обучения приобретают характер открытых образовательных технологий.
Предпросмотр: Учитель №5 2012.pdf (3,3 Мб)
Автор: Куликова Марина Викторовна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В издании раскрываются теоретические основы и практические разработки
по реализации нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях.
Пособие адресуется специалистам по дошкольному образованию и физи- ческой культуре, студентам факультета физической культуры, магистрантам по направлению подготовки «Педагогическое образование»
(магистерская программа «Образование в области физической культуры»), методистам, инструкторам по физическому воспитанию и практикующим педагогам дошкольных учреждений.
Ни один метод обучения, воспитания и оздоровления не даст положительных результатов, если он применяется <...> При обучении детей танцевальным движениям используют разнообразные методы обучения: − методы обеспечения <...> Использование разнообразных методов обучения: – методы обеспечения наглядности – показ движений, демонстрация <...> Методика обучения детей старшего дошкольного возраста элементам акробатического рок-н-ролла: Метод. <...> Методика обучения детей старшего дошкольного возраста элементам акробатического рок-н-ролла: Метод.
Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей дошкольного возраста.pdf (1,4 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
; дистанционные образовательные технологии; формы обучения; проектная деятельность; метод проектов; электронные <...> Одним из доминирующих методов, нацеленных на активное овладение знаниями, развитие исследовательских <...> Данную возможность целесообразно использовать при проведении обучения методом проекта в случае, когда <...> В этом аспекте применение «метода проектов» стало одним из ключевых в обучении современных школьников <...> ребенка; – обучение родителей (законных представителей) методам игрового взаимодействия с детьми, имеющими
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №2 2022.pdf (0,2 Мб)