Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614273)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1329)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 4674 (4,63 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
851

География. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень учебник

Автор: Холина В. Н.
М.: Просвещение

Учебник является частью УМК — победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Курс социально-экономической географии мира рассматривается в учебнике на углублённом уровне (210 ч в 10 и 11 классах). Разделы учебника могут изучаться как курсы по выбору. Учебник соответствует ФГОС среднего общего образования по географии. Политическое устройство мира на картах, приведённых в учебнике, отражено по состоянию на октябрь 2022 г.

Второй официальный язык, после английского, в Новой Зеландии — язык маори. <...> Язык маори — официальный госу дарственный язык Новой Зеландии. <...> Второй официальный язык, после английского, в Новой Зеландии — язык маори. <...> Язык маори — официальный госу дарственный язык Новой Зеландии. <...> Язык маори — официальный госу дарственный язык Новой Зеландии.

Предпросмотр: География. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,4 Мб)
852

Общественные науки. Основы налоговой грамотности. 10-11 кл. Базовый уровень учебник

Автор: Засько В. Н.
М.: Просвещение

Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС CОО и предназначен для учащихся 10—11 классов. Он посвящён актуальным для современных выпускников вопросам налоговой грамотности и является логическим продолжением учебника «Финансовая грамотность. Современный мир. 8—9 классы». Представленные в учебнике темы дают теоретические знания о налогах, раскрывают механизмы функционирования налоговой системы Российской Федерации, знакомят с налоговым законодательством. Особенностью учебника является практический характер.

Также Дэну нравилось изучать языки программирования и самому создавать новые программы. <...> Пример 2 Фунт берёт индивидуальные уроки по английскому языку у репетитора Николая Ивановича, который <...> Плательщиками налога на имущество являются российские и иностранные организации. 3. <...> Также Дэну нравилось изучать языки программирования и самому создавать новые программы. <...> Пример 2 Фунт берёт индивидуальные уроки по английскому языку у репетитора Николая Ивановича, который

Предпросмотр: Общественные науки. Основы налоговой грамотности. 10-11 кл. Базовый уровень (1).pdf (2,0 Мб)
853

№4 [Педагогическая диагностика, 2013]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

изучением от% дельных предметов) в допол% нение к обучению в школе за% нимаются с репетиторами, изу% чают иностранный <...> ШМО Гаханской школы «Комплексная работа с текс% том при подготовке к ЕГЭ по русскому языку». <...> рования показали, что в зале не было ни одного студента с фа% культетов математики, инфор% матики, иностранных <...> Вот так и постигалась методика преподавания техно% логии на уроках литературы и химии, иностранных языков <...> ; — аннотацию к статье на английском языке. 5.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2013.pdf (0,2 Мб)
854

№12 [Досуг в школе, 2008]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Сам же Даль считал, что не следует употреблять в речи иностранные слова, если есть аналогичные русские <...> Попробуйте заменить слова иностранного происхождения соответствующими русскими: Грот – пещера Пресс – <...> языки. <...> До 1939 года Лихачев был литературным редактором Соцэкгиза, корректором по иностранным языкам в типографии <...> В 1973 году Сахаров устроил пресс-конференцию для иностранных журналистов, на которой осудил то, что

Предпросмотр: Досуг в школе №12 2008.pdf (0,4 Мб)
855

Развитие творческих способностей учащихся на уроках мировой художественной культуры монография

Автор: Бенин В. Л.
М.: ФЛИНТА

В монографии, продолжающей многолетнюю работу по исследованию преподавания мировой художественной культуры как средства развития творческих способностей учащихся, основное внимание уделяется исследованию роли искусства в процессе изучения школьниками основ мировой культуры.

Язык скульптуры. Дружба людей в скульптуре (Монумент Дружбы). <...> Работа должна быть написана грамотно и хорошим литературным языком. <...> культуры и культуры Башкортостана, но и литературы, изобразительного искусства, музыки, информатики, иностранных <...> , литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы) дает право на увеличение стоимости <...> Словарь русского языка [Текст]: ок.57000 слов / Под ред. Н.Ю.Шведовой.

Предпросмотр: Развитие творческих способностей учащихся на уроках мировой художественной культуры.pdf (1,0 Мб)
856

№5 [Школьные технологии, 2015]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

, математика, иностранный язык), а также условия и возможности их «передвижения» по вертикали в системе <...> школ без получения свидетельства об её окончании (8,2% среди немецких учащихся и 19,5% − среди детей иностранных <...> предложите ученикам подумать, каким именно полезным занятием они хотели бы его заполнить: изучением иностранного <...> языка, посещением бассейна или какими-либо другими важными делами. <...> деятельности организации, её авторитетность в социуме, соответствие критериям и требованиям российских, иностранных

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2015.pdf (0,5 Мб)
857

Подготовка педагогов к реализации преемственности в период детства учеб.-метод. комплекс

Автор: Ращикулина Е. Н.
М.: ФЛИНТА

Представленные материалы освещают методологические и теоретические основы современного понимания преемственности дошкольного и начального школьного образования, обосновывают подходы к рассмотрению проблемы диагностики готовности к школе и условий подготовки детей к обучению в школе. Представлены программированные упражнения, вопросы и задания, направленные на формирование профессиональной компетентности педагога в аспекте преемственности дошкольного и начального общего образования.

профессиональному образованию по направлениям «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование и иностранный <...> язык»), «Психолого-педагогическое образование» (профиль «»Психология и педагогика дошкольного образования <...> образованию по направлениям подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование и иностранный <...> язык»), «Психолого-педагогическое образование» (профиль «»Психология и педагогика дошкольного образования <...> Стандарт в переводе с английского языка, означает норму, образец, мерило.

Предпросмотр: Подготовка педагогов к реализации преемственности в период детства.pdf (0,4 Мб)
858

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Теоретической базой исследования послужили труды по теории оценки уровней владения иностранными языками <...> Исследование функциональных слов в современном китайском языке и преподавание китайского языка как иностранного <...> Статья посвящена вопросу обучения диалогу на занятиях по иностранному языку с помощью комиксов. <...> определяют критерии отбора комиксов как средства обучения диалогу на уроке иностранного языка. <...> Стратегии обеспечения качества обучения русскому языку и культуре иностранных студентов // Язык и культура

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
859

№5 [Методическая работа в школе, 2011]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

В методическое объединение учителей иностранных языков, которое я возглавляю уже на протяжении многих <...> Своеобразной находкой недели иностранных языков в прошлом году стал старт общешкольного долгосрочного <...> Предмет «иностранный язык» занимает в этом ряду особое место. <...> , участие в конкурсах, проводимых журналами «Иностранный язык в школе», «SPEAK OUT» и другими, участие <...> в международном конкурсе перевода «Littera Scripta», проводимом кафедрой иностранных языков Уральского

Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2011.pdf (0,2 Мб)
860

Методика реализации практической направленности обучения географии в современной школе монография

Автор: Беловолова Е. А.
М.: Издательство Прометей

В данной монографии, посвященной разработке методики реализации практической направленности как специфического принципа обучения географии, представлена сущностная характеристика категории «практическая направленность школьной географии», обоснована методическая модель реализации данного принципа, подробно раскрыты методические условия усиления практической направленности географического образования. В публикации рассматриваются не только научно-методические основы содержания принципа практической направленности школьной географии, но и представлены материалы, обеспечивающие подготовку будущего учителя географии.

умения, навыки и способы осуществления педагогического общения). [110;117] Толковые словари различных языков <...> Организация деятельности учащихся должна быть с четко заданной целью, сформулированной на языке действий <...> Организация работы учащихся должна быть с четко заданной целью, сформулированной на языке действий учащихся <...> биология», Примечание: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 108 «география – иностранный <...> язык»), ТГПУ им.

Предпросмотр: Методика реализации практической направленности обучения географии в современной школе Монография.pdf (0,3 Мб)
861

№11 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2016]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Позади паренька удалого и старухи в пуховом платке, слившись с ними, как слово и слово на моем и на их языке <...> Была очень известна, хотя я не думаю, что ее стихи легко перевести на иностранный язык. но я был свидетелем <...> Белла его знала, просто поэты советской школы обычно переводили с подстрочника (буквальный перевод с иностранного <...> Белла, получая подстрочник, просила грузинских авторов почитать произведение на языке оригинала, чтобы

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №11 2016.pdf (0,1 Мб)
862

Становление и развитие школьного исторического образования в России XVI - начала XX вв. монография

Автор: Студеникин М. Т.
М.: Издательство Прометей

В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образования ХIХ – начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений дореволюционной России.

Всего же иностранных языков было семь. <...> Наряду с прочими дисциплинами им предстояло изучать иностранные языки, историю и географию [30]. <...> В утренние часы изучали Закон Божий, иностранные языки, занимались чистописанием, а послеобеденное время <...> оказались курсы истории, географии, новых иностранных языков, математики и естествознания [35]. 15 мая <...> оказались курсы истории, географии, новых иностранных языков, математики и естествознания.

Предпросмотр: Становление и развитие школьного исторического образования в России XVI - начала XX вв. Монография.pdf (0,1 Мб)
863

№4 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

вами иностранных языках? <...> ; — характеристику употребления слов этой группы в иностранном или родном (в национальной школе) языке <...> ; — сопоставление этой группы слов, фразеологизмов в русском и иностранном языках. <...> языке. <...> Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2010.pdf (0,3 Мб)
864

№3 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2023]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

(русского как родного, неродного и иностранного языка, а также иностранных языков). <...> Методика обучения речевому общению на иностранном языке. — М., 2011. — С. 400–450. 96 Любое распространение <...> (русского как родного, неродного и иностранного языка, а также иностранных языков). <...> (русского как родного, неродного и иностранного языка, а также иностранных языков) 97 Любое распространение <...> История методики обучения русскому языку как иностранному. — М.: Русский язык.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,2 Мб)
865

Россия в мире. 10—11-е классы : базовый уровень. В 2 ч. Ч. 2 учебник

М.: Просвещение

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат нацелен на самостоятельную творческую и поисковую работу учащихся с использованием современных технологий. Учебник выходит в двух частях.

Изучение иностранных языков, знакомство с европейской литературой и наукой положили начало формированию <...> »; на рубеже XVI и XVII вв. группа молодых людей обучалась иностранным языкам в Лондоне, Любеке и во <...> Вернадский Кроме русской словесности и иностранных языков, девочкам в Смольном институте преподавали <...> »; на рубеже XVI и XVII вв. группа молодых людей обучалась иностранным языкам в Лондоне, Любеке и во <...> Вернадский Кроме русской словесности и иностранных языков, девочкам в Смольном институте преподавали

Предпросмотр: Россия в мире. 10—11-е классы базовый уровень. В 2 ч. Ч. 2 (1).pdf (0,4 Мб)
866

№2 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

РАБОТА СО СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ГНЕЗДАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ <...> Личностно-деятельностный подход в обучении русскому как иностранному // Русский язык за рубежом. 1985 <...> Трудностями при изучении иностранного языка и их преодолением занимались В. А. Виноградов, Г. М. <...> Снятие трудностей в изучении иностранного языка как условие развития познавательной самостоятельности <...> Чаще всего в практике обучения иностранному языку, а также русскому языку как иностранному в нашей стране

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
867

№1 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Некоторые авторы считают вредным увеличение часов на изучение иностранных языков, особенно в младших <...> Изучение языков иностранных, как и языков других народов многонациональной страны, не препятствует, а <...> Для радикального улучшения изучения иностранных языков необходимо этот процесс «сдвинуть» в начальные <...> Значительно обострилась угроза засорения русского языка иностранной, жаргонной, арготической лексикой <...> с углубленным изучением иностранных языков г.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2009.pdf (0,5 Мб)
868

№6 [Досуг в школе, 2010]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

тяготение к иностранным словам» – писал К. <...> Одна из проблем чистоты языка и в наше время – это обилие в нашей речи иностранных слов, которые порой <...> В русском языке много иностранных слов. Поэтому необходим такой словарь, как я. <...> Словарь иностранных слов. <...> Словарь иностранных слов. Розенталь Д.Э., Краснянский В.В. Фразеологический словарь русского языка.

Предпросмотр: Досуг в школе №6 2010.pdf (0,6 Мб)
869

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Ключевые слова: русский язык как иностранный, лингвистические теории, учебник русского языка как иностранного <...> Преподавание русского языка как иностранного связано не только с обучением языку, но и с приобщением <...> Учебник русского языка как иностранного представляет обучающимся язык как вербаль ное богатство нации <...> иностранного языка в качестве средства коммуникации [9], [10]. <...> на иностранном языке дорогу, направление и т. д.; указывать на иностранном языке на правонарушение;

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
870

Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс пособие для учителя : к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.И. Городецкой 2014–2018 гг. выпуска.

государственным языком. <...> А раньше она очень любила ходить в бассейн, изучала с репетитором иностранный язык. – Что в данном случае <...> Слово «фирма» появилось в русском языке в конце XIX в. Заимствовано оно из немецкого языка. <...> Протекционизм – это политика защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции через систему определенных <...> Государство было вынужденно облагать большими налогами и таможенными пошлинами товары иностранного производства

Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
871

Рабочая программа по английскому языку. 4 класс к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 4 класса к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

, обогащение словарного запаса речи учащихся; • формирование у младших школьников отношения к иностранному <...> имеет ряд особенностей, вытекающих из общих подходов Стандарта и примерной программы по иностранному <...> Культура и обучение иностранным языкам. СПб.: КАРО, 2005. 7. <...> Новые государственные стандарты школьного образования по иностранному языку. М.: Астрель, 2006. 10. <...> Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка.

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 4 класс (к УМК М.З. Биболетовой).pdf (0,1 Мб)
872

№2 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2025]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

; – учёная степень, учёное звание; – профессия или должность; – место работы (учёбы); – страна (для иностранных <...> (на китайском языке). 4. Чжу Шицзе. <...> (на китайском языке) 5. Жаров В.К. <...> Софья Васильевна Ковалевская (1850−1891) – русский математик и механик, с 1889 года – иностранный член-корреспондент <...> Автор статьи делит кабинет с учителем русского языка и литературы.

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
873

Поурочные разработки по русскому родному языку. 8 класс пособие для учителя: к УМК О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение)

Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др. «Русский родной язык. 8 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России РФ от 16.11.2022 № 993). Пособие включает подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов, методических приёмов. Даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к сложным вопросам, разбор характерных ошибок. При работе с пособием учитель может пользоваться как полными планами проведения уроков, так и отдельными материалами. Подходит к учебникам «Русский родной язык. 8 класс» в составе УМК О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др., выпущенным с 2019 г. по настоящее время.

Сообщение по заданию упр. 33 (с. 28) на тему «Новые иностранные слова в дисплейных текстах». 2. <...> и русского языков); • «Этикет приветствия в русском и иностранном языках». 2. <...> Эта тенденция действует в тех сферах общения, которые наиболее подвержены иностранному влиянию. <...> иностранных слов? <...> Искусство комплимента в русском и иностранных языках. 6.

Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 8 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
874

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2008]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

напоминает начальное школьное, так как обязательно включает освоение чтения, а затем и письма, арифметику и иностранный <...> язык. <...> Таким образом, девиантное поведение является языком коммуникации с социумом, когда другие языки себя <...> Это выражается в том, что они пользуются разным языком. <...> — на языке визуала, аудиала и кинестетика.

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2008.pdf (0,1 Мб)
875

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Исключение составляют иностранные слова, которые не имеют общеупотребительных аналогов в русском языке <...> подростковая речь сегодня – это «непролазный бурьян», в котором не только встречаются заимствования из иностранного <...> глобализации; – неграмотное употребление (заимствование) иностранных слов: названия действий, заимствованные <...> из иностранного языка, но написанные русскими буквами затем переходят в повседневное общение, литературу <...> образованный, обладавший литературными талантами, великолепно знавший латынь и греческий, владевший пятью иностранными

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2023.pdf (0,1 Мб)
876

№3 [Экономика в школе : школьный экономический журнал : финансовое приложение, 2008]

Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы. Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.

Например, иностранный гражданин или иностранная компания, которые находятся в России более года и имеют <...> Экономическая деятельность всех резидентов (национальных и иностранных компаний) включается в состав <...> образования учащихся 3-го класса в рамках самостоятельного изучения предмета или на уроках русского языка <...> Ключевыми названы следующие компетенции: √ общение на родном языке; √ общение на иностранных языках; <...> Долгое время биржа оставалась местом встреч в основном иностранных коммерсантов, составлявших острую

Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №3 2008.pdf (0,3 Мб)
877

Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс пособие для учителя : к УМК О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.

В словаре иностранных слов можно узнать, из какого языка пришло слово. <...> Научимся работать со словарями иностранных слов.) IV. <...> (Из словаря иностранных слов.) Флаг. Под флагом. Книжн. <...> Сообщение о русских словах в иностранных языках. В конце каждого выступления жюри оценивает его. <...> Спутник Иностранных слов Кораблю для дозаправки нужно совершить посадку на спутнике.

Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс  пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
878

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Учебно-методическое пособие по предмету «Основы профориентологии» для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование»

[Б.и.]

Цель собранного в данном методическом пособии материала – раскрыть проблемы профессионального самоопределения, а также особенности формирования профессиональной направленности современных старшеклассников. Пособие содержит эмпирическое исследование особенностей профессионального самоопределения и профессиональной направленности учащихся старших классов. В пособии представлены практические рекомендации по формированию профессиональной направленности у старшеклассников, а также тренинг по профессиональному самоопределению и описание методик исследования.

языку и к педагогике и обратную связь с показателями интересов к медицине. <...> На иностранном языке отвечать на вопросы и задавать их, пересказывать тексты, участвовать в диалоге. <...> Работать с текстами на иностранном языке: переводить, анализировать, переписывать, править. 17. <...> На иностранном языке отвечать на вопросы и задавать их, пересказывать тексты, участвовать в диалоге. <...> Работать с текстами на иностранном языке: переводить, анализировать, переписывать, править. 17.

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.pdf (0,2 Мб)
879

№3 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Русский язык является языком государствообразующего русского народа, государственным языком Российской <...> русского языка. <...> После окончания лицея, поступив на государственную службу — в Коллегию иностранных дел, Пушкин жил в <...> элитарной языковой личности учителя-словесника», «Инновационные технологии в преподавании родного и иностранного <...> Концерт был составлен из номеров, подготовленных иностранными учащимися: все песни и декламация исполнялись

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2010.pdf (0,3 Мб)
880

Школа и вуз в зеркале советских, российских и западных аудиовизуальных медиатекстов монография

М.: Директ-Медиа

Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа — эффективное средство влияния на аудиторию, особенно — школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия отечественные школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале советских, российских и западных медиатекстов сегодня весьма актуален — как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования — аудиовизуальные медиатексты на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ аудиовизуальных медиатекстов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.

Иногда в кадре мелькают иностранные студенты. <...> эмигрантский”, с “белого” языка на “черный”, с иностранного — на французский, со взрослого языка — на <...> Лингводидактические аспекты формирования медиакомпетенции в процессе обучения иностранному языку в вузе <...> Как нас лишили последней невинности // Иностранная литература. 1994. № 3. <...> id=16595 Современный словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1993. 740 с. Солдаткина Я. В.

Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале советских, россииских и западных аудиовизуальных медиатекстов монография.pdf (0,4 Мб)
881

№6 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2024]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Чтобы оценить непостижимость смыслового пространства заглавия «Война и мир», попробуем перевести его на иностранные <...> Ответы на вопросы по роману «Анна Каренина» 1 Посмотрим, как относятся Толстой и его герои к изучению иностранных <...> Толстой, будучи сам полиглотом, знание иностранных языков считал неотъемлемым условием образования. <...> Левин слишком категоричен, полагая, что Долли напрасно требует от своих детей, чтобы они говорили на иностранном <...> и в его романах есть два персонажа, которые выбирают такой способ обучения своих детей (и не только иностранным

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
882

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2021]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Выготского, Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), профессор кафедры иностранных <...> Под окнами соорудили огромный костёр и демонстративно сожгли иностранные предметы роскоши – смокинги <...> Не поверившая матери тетка позвала девочку, и когда та подтвердила нежелание красоваться в иностранном <...> В системе школьного образования он предстаёт в виде уроков – русского языка, иностранного языка, родного <...> Как в отношении к слову – русскому, родному, иностранному – проявляется гражданская позиция и тот самый

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2021.pdf (0,2 Мб)
883

№2(94) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

И., 2017 Писаренко Вероника Игоревна – доктор педагогических наук, профессор кафедры иностранных языков <...> Первым из иностранных языков, к изучению которого приступили чуваши, был немецкий. <...> Многие закончили факультет иностранных языков Чувашского государственного педагогического университета <...> Яковлева. 2017. № 2(94) 184 коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках <...> Весь процесс обучения студентов факультета иностранных языков направлен на формирование у них культурологической

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
884

Английский язык. 11-й класс : базовый уровень учебник

М.: Просвещение

Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса «Сферы» и предназначен для учащихся 11 класса общеобразовательных организаций (базовый уровень). Учебник имеет адекватность методического аппарата целям и традициям российской школы, включает тексты и задания про русскую культуру, содержит упражнения на формирование общеучебных умений, предоставляет возможность для дифференцированного подхода к деятельности учащихся, имеет воспитательную и развивающую ценность материалов, широкие возможности для социализации учащихся, целенаправленно готовит учащихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку. Границы государств даны на октябрь 2022 г. Аудиоприложение: https://prosv.ru/audio-spheres11-1/

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 Зачем люди начинают учить иностранный язык <...> Сегодня владение иностранным языком является очень важным аспектом общения, путешествий и бизнеса. <...> Вы получите информацию о том, зачем необходим иностранных язык, узнаете интересные факты об английском <...> Сегодня владение иностранным языком является очень важным аспектом общения, путешествий и бизнеса. <...> Вы получите информацию о том, зачем необходим иностранных язык, узнаете интересные факты об английском

Предпросмотр: Английский язык. 11-й класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
885

Экономика. Учебник для 10–11 классов

М.: Интеллект-Центр

Учебник представляет собой систематическое изложение основных разделов экономической теории. Впервые в издании такого рода наряду с теорией предоставлен российский опыт. Сложные теоретические вопросы поясняются многочисленными примерами из близкой учащимся современной российской жизни. Изложение идёт в сжатой и наглядной форме. Особенностью данного издания является сочетание строгости в изложении теоретических проблем с занимательностью, в том числе за счёт многочисленных рисунков, позволяющих учащимся лучше запомнить основные положения. В учебное пособие включены проблемные ситуации и тесты в конце каждой главы. Книга написана коллективом преподавателей Финансового университета при Правительстве РФ, подготовившим ряд вузовских учебников по экономической теории.

Федеральная программа развития образования на 2006-2010 годы Федеральная целевая программа «Русский язык <...> А расширяющиеся связи с зарубежными странами требовали еще от специалистов и знания иностранных языков <...> Он должен понимать язык символов и выражать свои мысли в ясных терминах»*. <...> языками. <...> Допопнитепьная информация (указывается уро вень знания иностранных языков и владения компьютером, навы

Предпросмотр: Экономика. Учебник для 10–11 классов.pdf (0,1 Мб)
886

Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя : к УМК Н.А. Чураковой («Перспективная начальная школа»)

Автор: Коржукова А. А.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают познавательный и игровой материал, загадки, ребусы, задания для самостоятельных и контрольных работ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой, М.Л. Каленчук, О.В. Малаховской и др. 2011–2018 гг. выпуска.

Начав изучать иностранный язык, каждый ученик знакомится с двуязычным словарем, который позволяет делать <...> перевод с одного языка на другой, например с русского языка на английский и наоборот. <...> Оно будет звучать для него, как слово на иностранном языке! <...> окончаний Цели: продолжить работу с Обратным словарем; составить предложения с неизменяемыми словами иностранного <...> происхождения; научить различать формы слов иностранного происхождения.

Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Н.А. Чураковой («Перспективная начальная школа»)).pdf (0,3 Мб)
887

№4(92) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Использование мобильных технологий как нельзя лучше подходит для обучения иностранному языку, так как <...> » со студентами 1 курса факультета иностранных языков. <...> Культурологическая направленность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2001. <...> Система упражнений и последовательность развития речевых умений и навыков // Иностранные языки в школе <...> Мобильное обучение в практике преподавания иностранного языка в вузе …....................……………………………

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4(92) 2016.pdf (0,8 Мб)
888

№4 [Исследовательская работа школьников, 2019]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

формирования мотивации изучения иностранных языков. <...> Использование игр на уроках иностранного языка способ ствует овладению языком в занимательной форме, <...> Вишняковой «Использование деловых игр в преподавании русского языка как иностранного». <...> Использование деловых игр в преподавании русского языка как иностранного. — М., 1987. 2. <...> Это кабинет учителей иностранного языка.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2019.pdf (0,2 Мб)
889

№4 (80). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

При разработке модульной программы учебной дисциплины «Иностранный язык» для студентов медицинских вузов <...> Комплексной дидактической целью модульной программы учебной дисциплины «Иностранный язык» для студентов <...> Мнение студентов по поводу необходимости изучения родного или неродного (иностранного) языка с раннего <...> к изучению неродного или иностранного языка. 20 человек, для которых родным является чувашский язык, <...> Формирование ИКТ-компетентности у студентов факультета иностранных языков педагогического вуза / Т.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
890

№5 [Преподавание истории в школе, 2022]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Иностранный язык. Риторика и словесность. Пересмотр переводов. Разбор произведений. <...> Латинский язык. Чтение. Грамматика. Практические упражнения. <...> Иностранные языки. Грамматика французского, английского и немецкого языков. <...> Отличным языком пересказаны мифы. <...> Вводились ог$ раничения на иностранные заказы.

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №5 2022.pdf (0,2 Мб)
891

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Викторин Иванович Стовичек окончил два университета – Венский и Санкт-Петербургский, а преподаватель иностранных <...> Ярослав Мудрый был известен как образованный человек, знавший несколько иностранных языков и имевший <...> , музыки, географии, биологии, истории, иностранного языка, ИЗО, литературного и исторического краеведения <...> , музыки, географии, биологии, истории, иностранного языка, ИЗО, литературного и исторического краеведения <...> Днем гимназии, поэтому для учащихся школ города проводятся гимназические уроки словесности, истории, иностранного

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
892

№1 [Русский язык в национальной школе, 2013]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

секретарём приёмной комиссии о возможности подачи апелляции; — по телефону по поводу объявления о курсах иностранного <...> Родной язык (Перевод С. Липкина) Родной язык — святой язык, отца и матери язык, Как ты прекрасен! <...> , а также двух иностранных языков в гуманитарных классах; • изучением якутского языка как родного, якутского <...> идея Гуманистическая направленность обучения на основе взаимосвязанного изучения русского и родного, иностранного <...> материала в программах, учебниках и методических пособиях по взаимосвязанному изучению русского, родного, иностранного

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
893

№3 (83) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

иностранного языка. <...> иностранного языка, компетентностный подход, педагогический потенциал дисциплины «Иностранный язык». <...> иностранных языков в конкретный исторический период его развития. <...> языка; овладеть умениями и навыками, необходимыми для решения задач в обучении иностранным языкам с <...> Компетентность учителя иностранного языка / Р. П. Мильруд, А. С.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
894

№9 [Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах, 2014]

Практические советы по решению управленческих задач образовательной организации в формате «вопрос-ответ» Рекомендации в решении повседневных вопросов управления школой или детским садом.

переводом на русский язык. <...> , а также экзамены по родному языку и литературе народов РФ на родном языке из числа языков народов РФ <...> (родной язык и родная литература). <...> и родную литературу (национальную литературу на родном языке) и выбравших экзамен по родному языку и <...> и родную литературу (национальную литературу на родном языке) и выбравших экзамен по родному языку и

Предпросмотр: Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах №9 2014.pdf (0,4 Мб)
895

Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 2 класс

М.: ВАКО

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 2 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по информатике и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит оценить уровень усвоения обучающимися материала по каждой теме, а также подготовить их к тестовой форме проверки знаний, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания итоговой аттестации. В конце издания представлены ответы ко всем заданиям.

Человек получает тактильную информацию в процессе: F 1) поглаживания животного F 2) изучения иностранного <...> Языки людей и языки программирования Вариант 1 А1. Отметь неверное утверждение. <...> Формальный язык: F 1) русский язык F 2) латинский язык F 3) язык программирования F 4) греческий язык <...> F 2) естественные F 3) языки международного общения F 4) иностранные Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Языки людей и языки программирования . . . . . . . . . . . . 28 Тест 8.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
896

Обществознание. 10 класс. Базовый уровень учебник

Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Речь осуществляется с помощью языка. <...> звучат и пишутся в разных языках). <...> Интересуетесь иностранными языками? Любите выращивать цветы? <...> Интересуетесь иностранными языками? Любите выра щивать цветы? <...> Интересуетесь иностранными языками? Любите выра щивать цветы?

Предпросмотр: Обществознание. 10 класс. Базовый уровень (1).pdf (2,0 Мб)
897

№3 [Досуг в школе, 2010]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

А сейчас на нашей сцене самый трудный и непонятный предмет – иностранный язык. Музыка. Детская. 1. <...> Слово учителю литературы и русского языка. Ведущий. <...> Три девицы уж с дипломом, Каждая владеет домом, Иностранным языком И набитым сундуком.

Предпросмотр: Досуг в школе №3 2010.pdf (0,6 Мб)
898

Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс пособие для учителя : универсальное издание

Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО

В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 10 класса. В сценарии уроков кроме традиционных форм занятий включены занятия по подготовке к ЕГЭ. Приводятся задания, сформулированные в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные и комплексные задания, различные виды диктантов, словарик лингвистических и литературоведческих терминов, орфографический и орфоэпический словарик. Подходит к учебникам «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2007–2014 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2008–2018 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Грекова В.Ф., Крючкова С.Е.,Чешко Л.А. 2007–2013 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг. «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В., Мищериной М.А. 2007–2013 гг. выпуска, «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. 2008–2013 гг. выпуска.

Вывод: овладение иностранным языком невозможно без хорошего знания языка родного. <...> Заимствования иностранных слов – один из способов развития современного языка. <...> Изучение иностранных языков даже в том отношении полезно, что помогает к изучению природного». <...> Очень активным был процесс проникновения иностранных слов в русский язык в начале XVIII в. <...> Однако многих тревожит засилье иностранных слов в современном русском языке.

Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
899

№1 [Учитель, 2023]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Основными подходами к обучению иностранным языкам признаются компетентностный, системно-деятельностный <...> интернет) на уровне B1-B2 в соответствии с общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком <...> Балашиха, руководитель кафедры учителей иностранных языков, стажер региональной инновационной площадки <...> Старясь работать в ногу со временем, кафедра иностранных языков находилась в постоянном поиске интересных <...> язык.

Предпросмотр: Учитель №1 2023.pdf (0,1 Мб)
900

№1 [Школьные технологии, 2020]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Технология преподавания иностранного языка в русско-татарских школах (на примере анализа фразеологических <...> ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА... <...> ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА... заимствования фразеологизмов из русского языка в татарский <...> ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА... waters, come with the wind, go with the water — тат. суга <...> ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА... 17. Shangarayeva L.F.

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 16 17 18 19 20 ... 94