Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617726)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1332)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 4568 (2,34 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
601

ИЗУЧЕНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
ОГПУ

В пособии излагаются теоретические основы поэтической речи, раскрывается методика изучения лирического стихотворения в начальной школе. Материалы книги могут быть использованы в качестве учебного пособия при подготовке и переподготовке учителей начальных классов.

Понятийное мышление у нормального ребенка младшего школьного возраста только еще формируется, а потому теория <...> Начинающего читателя привлекает в книге, когда он начинает ее читать, не теория, а недостающий ему и <...> Большой вклад в разработку теории поэтической речи вносят такие ученые, как Б. В. Томашевский, В. <...> Классическая синекдоха типа «часть-целое» в стихотворении М.Ю. <...> Теория поэтической речи. Поэтика / В.В. Виноградов – М., 1963. 4. Выготский Л.С.

Предпросмотр: ИЗУЧЕНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,2 Мб)
602

№5 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Максимально спроецировать классическую теорию воспитательных отношений, обратить ее в плоскость наиболее <...> Каменщикова // Управление качеством образования : теория и практика эффективного администрирования. — <...> Полянинова // Управление образованием : теория и практика. — 2017. — № 1. — С. 5-21. <...> Максимально спроецировать классическую теорию воспитательных отношений, обратить ее в плоскость наиболее <...> Полянинова // Управление образованием : теория и практика. — 2017. — № 1. — С. 5–21.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2018.pdf (2,8 Мб)
603

№1 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Управление образовательной системой определенным образом отличается от управления коммерческой структурой <...> Особенности управления в образовательной системе, связанные с «подобием» управления деятельностью обучаемых <...> Руководство диссертантом не представляет собой обучение в классическом смысле (при котором учитель передает <...> Защита творческих работ, сравнение получившихся вариантов с классическими образцами. 4. <...> Екатеринбурга, профессор кафедры теории и практики управления образованием, аспирант кафедры акмеологии

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
604

№1 [Педагогическое образование в России, 2007]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

управления (Россия) [6]. <...> ; D) теория партисипативного управления. 6. <...> ; B) авторитарного стиля управления; C) демократического стиля управления; D) лидирующего стиля управления <...> ) демократического стиля управления; C) либерального стиля управления; D) попустительского стиля управления <...> В ней описано несколько примеров классического инсайта во время отдыха.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2007.pdf (0,9 Мб)
605

№4 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К <...> политика в Сирии и Ливане в межвоенный период: путь от военного режима к договорам 1936 г. и обратно ТЕОРИЯ <...> Одновременно шел процесс реформирования системы военного управления. <...> культуры: жизнь и творчество Характеризовать развитие науки в XIX – начале ХХ в., выделяя: а) открытия в классических <...> Раскрывать смысл положений теории официальной народности и ее роль в общественной жизни.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 2022.pdf (0,1 Мб)
606

№7 [Досуг в школе, 2012]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

В перерывах между играми звучит классическая музыка. Первая игра Первый блок из четырёх вопросов 1. <...> По заказу управления железных дорог он был приглашён в город Павловск, под Петербургом, где в течение <...> Проверка следствий и подтверждает гипотезу – превращает её в научную теорию или научный закон. <...> С 1841-1848 гг. был на службе в губернском управлении, в 1849-1850 гг. – в приказе о ссыльных, с 1851 <...> Петр Николаевич был также зачислен в штаб общего губернского управления канцеляристом, а с 1844 года

Предпросмотр: Досуг в школе №7 2012.pdf (0,5 Мб)
607

№1 (73). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

основе, с использованием достижений теории управления. <...> В научной литературе понятие «управление» классически определяется как целенаправленное воздействие. <...> лет) в очках по правилам соревнований (вес гири – 8 кг, лимит времени – 5 мин) Контрольные упражнения Классическое <...> ) в очках по правилам соревнований (вес гири – 12 кг, лимит времени – 5 мин) Контрольные упражнения Классическое <...> динамики и различий: обеим группам испытуемых было предложено выполнить соревновательные упражнения классического

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
608

№4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Херманс (теория диалогического «я»). <...> Управление качеством образования. <...> Термин «образовательный проект» употребляется не только в педагогике, но и в теории управления проектами <...> Опираясь на эволюционную теорию, П.П. <...> Теория и практика. М.: Филоматис, 2004. 416 c.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,7 Мб)
609

№1 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2021]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Плеяда философовреформаторов (по классической философии — революционеров) разработала теорию изменения <...> современной теории управления Ч. <...> Первый уровень — равноправные методологические подходы в рамках таких исторических теорий, как теории <...> Формационная теория понимает реформу как необходимость, теория модернизации — как условие, теория империй <...> западному блоку — Великобритании, а также военно-политическое давление сил арабского национализма на классические

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2021.pdf (0,1 Мб)
610

№2 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Выдвигая на передний план функциональный подход в управлении, в управлении профессиональным развитием <...> Управление персоналом. Н. Новгород : НИМБ, 1997. 135 с. 5. Журнал «Управление персоналом». <...> Музыкотерапия – прослушивание и сопровождение некоторых заданий классическими музыкальными произведениями <...> Этому требованию более всего соответствуют фрагменты классических произведений русских писателей. <...> В третьем разделе автор представляет вниманию читателя культурологию в соотношении с классическими отраслями

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2016.pdf (1,0 Мб)
611

№10 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Данный контекст является классическим примером сокращения и размывания статусной дистанции между учителями <...> Далее остановимся на классической диаде теоретическое/практическое знание, полученное традиционно или <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 2017. № 10 45 титься к классическому <...> представления о плюсах и минусах дистанционного обучения в различных группах, их также объединила тоска по классическому <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2017.pdf (1,4 Мб)
612

№6 [Школьные технологии, 2023]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Современные стратегии чтения: теория и практика. — М.: Форум, 2013. 16. <...> Но наша опора дополнена некоторыми схемами и определениями, которые классически не фиксируют в опорах <...> : теория и практика. <...> Классические IQ-тесты. — М.: Издво Эксмо, 2005. — 128 с. 2. Антонова, Е. Е. <...> Психология одарённости: от теории к практике / Под. ред. Д. В.

Предпросмотр: Школьные технологии №6 2023.pdf (0,1 Мб)
613

№3 [Практика управления ДОУ, 2016]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

Сама власть выступает в форме управления, а управление — в виде власти. <...> Но управление не является действием власти. Процесс управления обширнее, чем власть. <...> На смену классической форме дошкольного образования — детский сад полного дня — пришли новые вариативные <...> Авторы теории поколений — американские ученые Н. Хоув и В. Штраус. <...> Для России теория поколений была адаптирована Е. Шамис в 2004 году.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №3 2016.pdf (0,2 Мб)
614

№3 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Первое определение инновации (в узком смысле данного понятия) базируется на «классической» дефиниции <...> Государственное управление образованием / Е. В. <...> Таким образом, в теории Д. Б. <...> Талызиной об управлении процессами усвоения знаний. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
615

№7 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2020]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

обучающая система предмета ОБЖ При интеграции информационных технологий в предмет ОБЖ следует исходить из теории <...> Практику в вузе они по-прежнему не получают – там только теория. <...> цИФРОВОЙ СТАКАН ВОДЫ В формате нынешней классической очной школы учитель умеет находить подход к каждому <...> образоВание, классическая школа, жиВой челоВеческий контакт нужен и Важен, он яВляется ключеВым В передаче <...> Согласно теории деятельности, под подходом понимается то основание, которое является неизменным в анализе

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №7 2020.pdf (0,2 Мб)
616

№5(9) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ И.О. <...> «Теория и практика внутривузовского управления качеством образования», Хлопова Т.П. <...> Л. : Управление ВМС РККА, 1932 г. 2. Левин В.И. Логическая теория надежности сложных систем. М. <...> Классическое наследие Я.А. Коменского, И.Г. Песталоцци, Ж.Ж. Руссо, Ф.А. <...> эта теория создана.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2009.pdf (0,7 Мб)
617

№2 [Педагогическая диагностика, 2017]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Такова, видимо, форма проявления уваже& ния органов управления к критикам порождённого ими ЕГЭ. <...> На русском яз.: Теория экономического развития. <...> Тесты: история и теория. Из глубины веков. Управление школой. № 12, март, 1999. <...> Игнорирование в России этой классической рекомен& дации ведёт к несправедливости приёма в вузы и к профанации <...> Педагогическое диагностирование как компонент управления качеством образова& ния.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2017.pdf (0,1 Мб)
618

Школа и вуз в зеркале советского и российского кинематографа монография

Автор: Федоров А. В.
М.: Директ-Медиа

Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: кинематограф — эффективное средство влияния на аудиторию, особенно — школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия отечественные школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале советского и россий ского кинематографа сегодня весьма актуален — как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования — фильмы на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.

Данному процессу способствовал уход от авторитарной системы управления. <...> Ресурс управления процессом овладения знаниями предстает либо как исчерпанный, либо как ненадежный. <...> Внешний вид обычный, одежда часто классического покроя, аккуратная. <...> Нет здесь и многих горячо обсуждаемых школьных проблем (чрезмерная бюрократизация аппарата управления <...> Управление. 2006. № 3. С. 132–135. 470. Челышева И. В.

Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале советского и россииского кинематографа монография.pdf (0,5 Мб)
619

№4-5 [Основы православной культуры в школе, 2016]

Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков. В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.

Слободчикову; общая теория стратегического менеджмента, а также современная теория и модели управления <...> Исторические этапы развития общей теории стратегического менеджмента влияли на эволюцию теории управления <...> Боббитт и др. — идея применения теории научного управления Ф.Тейлора в сфере школьных систем (1912—1930 <...> Йох — теория «человеческих отношений» и развития демократии в школьном управлении (1950-е гг.); Дж. <...> Лакомский и др. — развитие сложившихся основных направлений теории управления образованием от «управления

Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)
620

№2 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2024]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

При этом система управления на местном уровне не претерпела существенных изменений. <...> Россия славится классическим искусством, которое представлено, прежде всего, в творчестве К. <...> Приверженность классическому академическому письму мы обнаруживаем и у художников советской эпохи. <...> Кризис классики наступил как следствие кризиса классического рационализма, вспыхнувшего в европейской <...> Средства классического искусства подчас обнаруживают свое несоответствие в выражении драматических и

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
621

Естествознание. 11-й класс : базовый уровень учебник

Автор: Титов С. А.
М.: Просвещение

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю. Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Именно такие системы изучает классическая термодинамика. <...> Эту теорию называют теорией спонтанного зарождения жизни или теорией абиогенеза. <...> XX в. появилась новая наука, названная кибернетикой, т. е. наукой об управлении. <...> Именно такие системы изучает классическая термодинамика. <...> XX в. появилась новая наука, названная кибернетикой, т. е. наукой об управлении.

Предпросмотр: Естествознание. 11-й класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
622

№1 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Блок «Управление» призван обеспечить также мониторинг хода эксперимента и управление качеством работы <...> Психологический • Современные теории личности. <...> оценки его деятельности и сегодня; 2) школьный музей актуален тогда, когда он не стремится походить на классическое <...> Для обобщения и конкретизации понятия «здоровье» участникам семинара предлагалось несколько классических

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
623

№6 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2019]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

В настоящее время доступно большое количество разнообразных систем управления обучением (LMS), платных <...> В настоящее время разработаны и применяются в разных образовательных организациях системы управления <...> Learning Management System), выполняющие функцию управления учебной деятельностью. <...> Она представила новую линейку учебно-методического комплекта по географии для 5–9 классов «Классическая <...> Энгельса: «Теория без практики мертва, а практика без теории слепа».

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
624

№3 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Одно дело, когда люди соберутся, им почитают теорию, они разыграют ситуации и т.д., но также нужно, чтобы <...> Это не инспекционное управление, а управление по развитию. <...> Программы множества вузов мира перегружены теорией в ущерб занятиям в мастерских и производственной практике <...> Она сильно отличается от классической педагогики тем, что научить чему-либо в привычном для школы плане <...> Не так давно в базисный учебный план российских школ вошел предмет «теория вероятности и математическая

Предпросмотр: Директор школы №3 2011.pdf (3,3 Мб)
625

Биология. 10 класс : базовый уровень учебник для общеобразоват. организаций

Автор: Пасечник В. А.
М.: Просвещение

Учебник «Биология» для 10 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником «Биология» для 11 класса) завершает линию учебно-методических комплектов «Линия жизни», разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразные задания, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Классическая модель научного метода. <...> Более крупное ядро, макронуклеус, осуществляет управление жизнедеятельностью клетки, поэтому его гены <...> Классическая модель научного метода. <...> Более крупное ядро, макронуклеус, осуществляет управление жизнедеятельностью клетки, поэтому его гены <...> Классическая модель научного метода.

Предпросмотр: Биология. 10 класс базовый уровень (1).pdf (2,1 Мб)
626

№6 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

«Классический подход в подготовке учителя “от теории к практике”, с освоением конечного числа одобренных <...> Теория обучения. <...> На этапе создания истории нужно вспомнить элементы классической сюжетной схемы, роль конфликта в повествовании <...> С ее помощью нами были разработаны РПД по нескольким дисциплинам: «Основы теории управления», «Управление <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2017.pdf (1,6 Мб)
627

№9 [Директор школы, 2018]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Мало говорить о том, как нужно учить в теории. Обучение взрослых должно быть наглядно. <...> Сейчас принято приходить на урок Вы можете реализовать кураторскую методику самостоятельно, изучив теорию <...> Например, «Теория познания». <...> Например, у нас на факультет дизайна принимают абитуриентов, которые могут не обладать классическими <...> Важно доносить до сознания родительской общественности мысли о том, что классическая литература дает

Предпросмотр: Директор школы №9 2018.pdf (0,2 Мб)
628

№2 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ <...> Управление государством (фараон, чиновники, жрецы). <...> Управление империей. <...> Римская империя: территория, управление. Римское гражданство. <...> Галерея Ильи Глазунова — уникальный музей, в котором представлены иллюстрации к произведениям русской классической

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2022.pdf (0,1 Мб)
629

№5 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

В ШКОЛЕ 5’2008 ОбразОвательная пОлитика 3 Управляющий совет – общественный орган руководства школой теОрия <...> В психологии хорошо известны три теории эмоций: биологическая теория П.К. <...> Анохина, мотивационная теория У. Липера, информационная теория В.П. Симонова. <...> Не вдаваясь в подробности, заметим, что эти теории имеют закономерности и следствия, важные для нужд <...> Наши олимпиады — это классический пример сетевых технологий.

Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2008.pdf (0,1 Мб)
630

№2 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2015]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

Международный опыт организации дошкольного образования: возможности для интеграции Интеграция в теории <...> В отдельных детских садах используется музыкальное сопровождение (в т. ч. классическая музыка) в разных <...> Итак, применение термина «интеграция» в теории и практике образования становится очевидным. <...> А желтый станет классическим цветом такси для всего мира. <...> Управление» и «Детский сад.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №2 2015.pdf (1,0 Мб)
631

№5 [Школьные технологии, 2016]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Проблемы управления системой высшего образования в Японии. // Университетское управление. 2002. <...> Общие подходы к изучению сетей и использованию сетевого анализа представлены в ставших уже классическими <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 83 классических педагогических технологий <...> Под классическими педагогическими технологиями и методами интерактивного обучения мы имеем в виду так <...> Теория многогранников тесно связана с топологией, теорией граШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 5’2016 Copyright ОАО

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2016.pdf (0,2 Мб)
632

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2012]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

есть, диалектического единства противоречий, как внешнего источника развития, в основе которого лежит классический <...> практике» означает базирование процесса повышения профессиональной квалификации с применением ВНОК на классические <...> Согласно этой теории, каждый вид двигательных действий находится под управлением конкретного морфологического <...> Основы классического танца. Издание 6. Серия ―Учебники для вузов. <...> Нам также представляется значимым то, что классическое образование – как прототип гуманитарного – будучи

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2012.pdf (0,8 Мб)
633

Личностно-ориентированная технология творческого развития учащихся общеобразовательной школы [учеб.-метод. пособие]

Автор: Булдакова Ирина Николаевна
ГГПИ

В учебно-методическом пособи «Личностно-ориентированная технология творческого развития учащихся общеобразовательной школы» дан анализ педагогической теории и практики по проблеме творческого развития учащихся, представлена авторская технология, раскрываются современные концепции личностно-ориентированного образования в России.

Проблема творчества получает развитие в немецкой классической философии в ХVIII – ХIХ вв. <...> Концепция творчества немецкой классической философии отличается тем, что творчество рассматривается через <...> В объяснительной записке обозначена цель: «познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной <...> отличия от народного поэтического творчества (фольклора). третий этап – углубленное изучение русской классической <...> Творчество в управлении школой. М., 1991, с.96. 94. Зимняя, И.А.

Предпросмотр: Личностно-ориентированная технология творческого развития учащихся общеобразовательной школы Учебно методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
634

№4(42) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Классические процедуры контроля успеваемости, такие как зачет и экзамен, завершающие курс лекций, блок <...> академии рыбопромыслового флота 133 квест соответствует требованиям, которые традиционно выдвигаются к классическим <...> Язык теории графов удобен при проведении системных исследований и описании организации и управления социально-экономических <...> , в основе которых лежит теория графов. <...> помощью свою теорию.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(42) 2017.pdf (2,7 Мб)
635

№3 [Исследовательская работа школьников, 2015]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Классическая техника мозгового штурма, предложенная Осборном, основывается на двух основных принципах <...> Роль учителя при модульном обучении сводится к управлению работой учащегося. <...> Политология 1) Понятие политики власти. 2) Политический режим, формы управления, территориальное устройство <...> Чаще всего исследователи используют классическое геоботаническое описание участка по В.Н. Сукачеву. <...> Кроме того, интересантами могут являться органы управления поселений.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2015.pdf (0,2 Мб)
636

№8 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Задания содержали математический материал МА первого курса (элементы теории функций и теории пределов <...> Когнитивные образовательные модели // Управление образованием: теория и практика. — 2014. — № 1 (13). <...> Теория ответственности К. <...> Корпоративный университет в классическом и неклассическом образовательных пространствах // «Забота о <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2018.pdf (1,2 Мб)
637

№4 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2021]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Марк не только в теории низводит человека до животного. Он и внешне похож на него. <...> Вопросы теории и практики. 2017. № 5. Ч. 2. — С. 16–19. 8. Молнар А. <...> Введение в классическую филологию. — М., 1965. — С. 441. <...> В томе отчасти отразилась служба Гончарова в Совете главного управления по делам печати (1863–1867), <...> Теория стиха. — М., 1975. 5. Кожевникова Н.А.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
638

№1 [Школьная библиотека, 2017]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

В современной теории познания эти идеалы воплощают: принципы объективности и детерминизма, теоретический <...> Понимание книги, соответствующее классическому типу научной рациональности, обнаруживается в трудах Е.Л <...> С точки зрения семиотики, книга является знаковой системой… С точки зрения общей теории коммуникации <...> Классическая рациональность, взыскующая однозначного, непротиворечивого и доходчивого понятия, бессильна <...> Участники: органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 2017.pdf (0,3 Мб)
639

№1 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2019]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

УМК «Классическая география» (Презентация) Образовательные ресурсы и сервисы LECTA для учителей географии <...> Третий пояс включает природные зоны лесостепи и классической степи. <...> Махмутова, уже ставшее классическим, в современных условиях нуждается в методологическом обновлении с <...> Все они снабжены функцией управления образовательным процессом и функцией онлайн-оценки. <...> У скольких государств мира в 2013 г. было республиканское управление?

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
640

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Уже на первом этапе мы с ребятами говорим о том, что подведет итог нашему общению с классическим произведением <...> Островского), где «Бесприданница» представлена как классическая трагедия, мюзикл, опера, шоу, рок-опера <...> М., 2010. »âû Развитие личности школьника в воспитательном пространстве: проблемы управления / под ред <...> Макаренко доказала правильность его принципов, лежащих в основе теории наказания. <...> Из истории известно, что традиционное образование в России в конце XVII в. сменило классическое европейское

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
641

Математика и информатика в задачах и ответах учеб.-метод. пособие

Автор: Боброва Инна Игоревна
М.: ФЛИНТА

Учебно-методическое пособие «Математика и информатика в задачах и ответах» предназначено для организации и проведения учебных занятий по курсу «Математика и информатика» у студентов дневного отделения, получающих специальность 050703 «Дошкольная педагогика и психология». Оно может быть использовано для заочной формы обучения, поскольку включает теоретический материал, тестовые задания по курсу. Учебный материал, представленный в издании, соответствует образовательному стандарту по специальности, поскольку содержит все дидактические единицы данного курса. Пособие поможет студентам освоить дисциплину и успешно сдать Интернет-экзамен.

вероятностей 13 Свойства вероятностей 2 Теория вероятностей 14 Элементы теории вероятностей. <...> Теория вероятностей Классическое определение вероятности. Теорема умножения вероятностей. <...> Присваивания и циклов в классических функциональных языках нет. <...> Классическим языком логического программирования считается Пролог. <...> и управления вычислительными ресурсами ЭВМ.

Предпросмотр: Математика и информатика в задачах и ответах.pdf (0,4 Мб)
642

№3(41) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Касторнова выделила два подхода: классический (субстанциональный) и современный (реляционный). <...> Согласно классической триаде туризма, инфраструктура должна включать следующие основные составляющие: <...> звезды, различные музыкальные коллективы: от рок-групп до ансамблей народной музыки, живая музыка (классическая <...> Первые включают достижение лучшего понимания основ теории управления, умение моделировать процессы и <...> Применение учебных дидактических игр способствует лучшему усвоению знаний по теории управления (пониманию

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3(41) 2017.pdf (1,7 Мб)
643

№3 [Философия образования, 2016]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

систем, самоорганизация (синергетика) и управление. <...> Такое конструирование все больше связано не с теоретическим предсказанием будущего как в классическом <...> Все профессиональное обучение искусству основано на традиционном классическом искусстве. <...> Теория Н. Д. <...> Теория «длинных волн» Н. Д.

Предпросмотр: Философия образования №3 2016.pdf (0,9 Мб)
644

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

давно многие видные зарубежные аналитики отмечают, что капитализм сделал своё дело, капитализм, с его классическими <...> Опера является одним из самых известных жанров классической музыки, она определяется как род музыкально-драматического <...> поле, магнитных свойств веществ, классической и квантовой моделей атома. <...> Росгвардии», «Музыка к советским кинофильмам», «Русская классика» (попурри популярных отечественных классических <...> в котором должны быть представлены музыкальные произведения героико-патриотической направленности, классические

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
645

№4 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Феноменология человека в его теории не ставилась во главу угла в отличие от теории К. Роджерса. <...> Наряду с инженерами, имеющими классическое техническое образование, модернизация и рост промышленности <...> Классическое образование, включающее в себя изучение эксплуатации, планирования, проектирования устройств <...> Екатеринбурга, районными управлениями образования и управлениями социальной защиты населения г. <...> В результате он приобрел форму классического университетского курса, который сочетает в себе теоретические

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2012.pdf (1,2 Мб)
646

№1 [Сибирский учитель, 2022]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

) позволит сформировать теорию. <...> данными; управление кадровым потенциалом [5]. <...> Проблема новейшей стратификации в теории информационного общества / А. И. Чернокозов, Е. А. <...> Классическая структура педагогического про цесса (цель, принципы, содержание образования, методы работы <...> Управление образовательными си стемами / Т. И. Шамова, Т. М. Давыденко, Г. Н.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2022.pdf (1,0 Мб)
647

№1 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Ими были разработаны различные направления высоко эстетических образцов народной, классической, современной <...> подходы; управление качеством знаний; алгоритм управления; компетенции; технология управления качеством <...> По их мнению, следует сосредоточить внимание на соединении творческого освоения классического наследия <...> Поэтому современные исполнители классического танца считают храмы прекрасной школой искусства танца. <...> Высокохудожественное классическое искусство возникло в органическом единстве с поэзией и танцами.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
648

№6 [Преподавание истории в школе, 2022]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Понятно, что теория должна быть, но у нас теория практически не соприкасается со школьной практикой. <...> , что теория – это редкий товар. <...> , у нас учителя для теории. <...> Есть такое хорошее высказывание, что теория без практики мертва, а практика без теории слепа. <...> В этом отношении значима роль классических педагогических журналов и современных цифровых сервисов.

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №6 2022.pdf (0,2 Мб)
649

№6 [Педагогическая диагностика, 2016]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Тогда невозможно будет отрицать право педагогики на собст' венную теорию, ибо эта теория, при' обретя <...> Берталанфи (общая теория систем), Н. <...> Винера (общая теория управления — кибернетика) и дру' гих отечественных и зарубежных учёных»6. <...> Управление качеством образовательного процесса: монография. СПб., 2001. С. 23. <...> Задолго до введения ЕГЭ в Пермском классическом универси' тете, благодаря креативному декану механико'математического

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №6 2016.pdf (0,1 Мб)
650

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

. – это тоже позитивный воспитательный опыт классического образования личности. <...> Это классическая проблема применения знаний на практике, а на психологическом языке – проблема перехода <...> Необходимо разработать адекватную психологопедагогическую теорию цифровизации образования как особый <...> Сюда вошли предметы: «Психология воспитательных практик», «Теория и технология организации воспитательных <...> Основы психологопедагогической теории социального воспитания //Известия Саратовского университета.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 11 12 13 14 15 ... 92