371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
Точно так же по той же траектории следует и повышение уровня развития культурной индустрии [6]. <...> Полякова Е. Ю., Манокин М. А. <...> Оба вида учета требуют одну и ту же информацию. <...> Одни и те же операции отражаются в обеих системах учета. <...> То есть управленческий учет решает те вопросы, которые не может решить бухгалтерский.
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №2 2023.pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Московского ун-та. Сер. 10: Журналистика. 2011. № 1. <...> Екатерининского ин-та. 2015. № 2(30). С. 65–72. 12. <...> Выясняется, что путешествие проверяет тех, кто ищет истину. <...> -Петерб. ун-та. История. 2018. Т. 63. Вып. 1. С. 83–91. <...> Полякова Т. Ю.
Предпросмотр: Наука и школа №3 2020.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Полякова «Конструируем роботов на ScratchDuino. <...> Ун-та, 2004. — 88 с. 15. Чегодаев, Н. М. <...> Берном, является той моделью, которая позволяет рассмотреть личность человека в системе тех интеракций <...> Эта часть личности в ТА называется «внутренним ребенком». <...> Карпманом в современную психологическую практику в рамках ТА [5].
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Полякова, Е. С. <...> Полякова // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2016. – № 4. – С. 13–24. <...> Полякова, Е. С. <...> Полякова. – Минск : ИВЦ Минфина, 2009. – 542 с. 3. Абдуллин, Э. Б., Николаева, Е. В. <...> Более того, даже в тех программах, где, следуя концепции Д. Б.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2017.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
, дополнениями) подчеркивают пунктирной линией; — те, что не подходят, не подчеркивают вообще (так как <...> Появление fast fashion («быстрой моды») в начале 1990-х годов привело к тому, что потребление одежды <...> Всем уже должно быть очевидно, что рост потребностей человека за последние полвека привел к тому, что <...> Поляков при отборе и систематизации знаний политехнического характера рекомендует следующие критерии: <...> Поляков В.А. Политехнический принцип в трудовом обучении школьников. М.: Просвещение, 1977. 80 с.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Поляков, В.В. <...> В этой борьбе религия была для поляков опорой и оплотом; конфессиональный признак акцентировался ими, <...> Идеология сарматизма, сложившаяся в XVI веке, имела огромное влияние на самосознание поляков, а также <...> Ломоносова дают возможность заметить наличие оппозиции «свой – чужой» в восприятии русскими поляков: <...> Внешность поляков и русских студенты МГУ имени М.В.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №4 2012.pdf (0,4 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
но и для его правовой и социальной безопасности, обеспечения свободы мыслей и поступков, сохранения тех <...> на соотнесение целей деятельности с тенденциями развития окружаю щего мира и разумным потреблением тех <...> Таким образом, все дети, участвовавшие в исследовании, обучались по одной и той же программе АОП ДО, <...> Сегодня студенты приходят совсем не в те школы, в которых учились в своё время. <...> Полякова М.В.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
.…... 15 Поляков и партнеры Дмитрий Поляков ФАБРИКА ИДЕЙ Повышение эффективности корпоративного обучения <...> — «Мы не можем удержать в компании тех, кто нам нужен! <...> СВОИХ СОТРУДНИКОВ, и при этом ей совершенно необязательно превращаться в "кузницу кадров" для рынка » ПОЛЯКОВ <...> ООО «Поляков и партнеры» ÎÒÐÀÑËÜ Êîíñóëüòàöèîííûå óñëóãè ÑÏÅÖÈÀËÈÇÀÖÈß Óïðàâëåíèå ïåðñîíàëîì / ÷åëîâå <...> Вот это как раз из той же области.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2007.pdf (0,3 Мб)
Воспитательная работа в школе
Поляков и другие). <...> Полякову можно обозначить четыре группы ресурсогенерирующих характеристик остальных участников школьной <...> Поляков С.Д. Воспитательный потенциал//Народное образование. 2008. № 7. С. 231–239. Поляков С.Д. <...> Полякова, И.В. Кулешовой, А.М. Сидоркина и др. <...> Полякова, Р.В. Соколова, Е.В. Титовой, Н.П. Царёвой).
Предпросмотр: Воспитание в школе №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПОЛЯКОВА заведующий отделом перевода доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО В. <...> Немало для тех, кто должен управлять другими. <...> Нести ответственность за тех, кто «идет за тобой». <...> Список всевозможных вариантов взаимоотношений тех, кто учит, с теми, кто учится, можно продолжать долго <...> М., ПОЛЯКОВ С. Д., СЕЛИВАНОВА Н. Л. Воспитательная деятельность педагога.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2011.pdf (1,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
При составлении списков АПЭ, АРЭ и В определяются и фиксируются только те характеристики СОПЭ и СОРЭ, <...> В список С включаются те характеристики, которые для СОРЭ определяются требованиями среды подготовки, <...> При помощи выборочной средней подсчитывается средний балл, средний результат и тому подобное. <...> Полякова Т. И. <...> Полякова. – СПб., 2005. 3. Репин С.А.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Полякова А. А. <...> М. : Изд-во Моск. ун-та, 1996. С. 90-92. 7. Миллер Л. В. <...> Происходит сдвиг в сознании читателя, какая из реальностей правдива: та, кото рую ты видишь, или та, <...> Да и те не наши» [19, с. 156]. <...> Ну, ёнтё, мёнле калас... салтавсар та мар... палах [8].
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2021.pdf (1,5 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Поляков), «традиционная инновация» (А.А. Пинский), и даже просто «педагогическая инновация» (П.Г. <...> Поляков уже в формате педагогической инноватики писал, используя термин «ретровведение»: «По отношению <...> М.: Политиздат, 1989. — 271 с. — С. 45–46. 24 Поляков С. Д. В поисках педагогической инноватики. <...> Поляков), «традиционная инновация» (А.А. Пинский), и даже просто «педагогическая инновация» (П.Г. <...> Поляков С.Д . В поисках педагогической инноватики. М.: [б. и.], 1993. — 64 с. 21. Пригожин А.И .
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Для поляков отец Краков, а мать Варшава). <...> Учись уму у немцев, а у поляков добродетели). <...> Существует также общая слабость поляков и венгров в отношении алкоголя: польск. <...> Разобщение поляков подчеркивается в словацких и немецких пословицах: словацк. <...> Лисина); Вал думра чух сём варман та, дил-таман та, дуклах та, инкек-синкек те шиклентермест «Когда он
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Были одни и те же вопросы в тестовых заданиях X и XI кл., вопросы на одинаковые темы в IX и X кл. <...> После общения с самими обучающимися стало понятно, что правильно сформулировали выводы в основном те <...> Денис покрасил макет в те же цвета, что и действующий трактор Т-150К. <...> Поляков (1967–1978 гг.), Ю.Е. Ривес-Коробков (1979–2005 гг.). <...> Поляков, А.А. Васильев, П.Н. Андриянов.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Кроме того, одна и та же оценка может содержать разную информацию об учащихся. <...> И опять мы возвращаемся к тому же замкнутому кругу, о котором говорилось выше. <...> Телеева – Шадринск: Изд-во Шадрин. пединст-та, 2009. – 116 с. 7. Харламов И.Ф. <...> Полякова Т.Ю. <...> Рассмотрим те из них, которые наиболее часто встречаются на начальном этапе.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 (35) 2016.pdf (1,3 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Исследуются свидетельства галицийских поляков о межнациональных отношениях в этом регионе. <...> Отмечалось, что положение поляков греко-католического обряда является очень тяжелым. <...> К тому же, с точки зрения М. <...> Томск: Изд-во Томск. ун-та, 2011. 232 с. <...> Порукой тому и активное участие И.К.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2018.pdf (0,8 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
В отличие от поляков Россия представлена менее жестко, и не столько как агрессивная сила, сколько как <...> Для поляков они предатели, недостойные памятования2; евреи помнят жертв Шоа; украинские и белорусские <...> , была физически уничтожена шестая часть всех поляков Советского Союза [Musial, 118]4. <...> Д. 12251). 4 См. также: Репрессии против поляков и польских граждан... <...> Польская операция НКВД 1937–1938 гг. // Репрессии против поляков и польских граждан: Ист. сб.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2020.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
линии культуры, ее аксиологические ориентации, определяющие механизмы репрезентации национального» [Поляков <...> Кроме того, иностранная культура может приниматься родной культурой безоценочно (цит. по [Поляков, 2013 <...> Поляков О.Ю. <...> Украинские авторы «клеймили» поляков как анархистов, неспособных к самостоятельности, называли разделы <...> По мнению Гломбиньского, ухудшение взаимоотношений поляков и «русинов» произошло в результате революции
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
К тому же ЛОО и СДС раскрываются набором одних и тех же понятий, которые начинаются на «само», — самообразование <...> Организовать — значит осуществить те функции и действия, которые необходимы для выполнения той или иной <...> О., Полякова О. А. <...> Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2014. С. 96-102. 8. Колтунов Д. А. <...> Примеров тому, к сожалению масса.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Поляков), «традиционная инновация» (А.А. Пинский), и даже просто «педагогическая инновация» (П.Г. <...> Поляков уже в формате педагогической инноватики писал, используя термин «ретровведение»: «По отношению <...> М.: Политиздат, 1989. — 271 с. — С. 45–46. 24 Поляков С. Д. В поисках педагогической инноватики. <...> Поляков), «традиционная инновация» (А.А. Пинский), и даже просто «педагогическая инновация» (П.Г. <...> Поляков С.Д . В поисках педагогической инноватики. М.: [б. и.], 1993. — 64 с. 21. Пригожин А.И .
Предпросмотр: Педагогические технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
той деятельности или в тех видах деятельности, для которых формируются эти качества. <...> Каков уровень развития тех качеств, которые необходимы для проведения исследования? <...> Приводятся лишь те результаты, которые достигли уровня сигнификации в размере 0,01 и 0,05. <...> Во-вторых, осмысление, принятие той или иной ценности как наиболее значимой напрямую зависит от той социальной <...> В., Полякова К. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2019.pdf (2,3 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Поляков, доктор педагогических наук, Ульяновск Социокультурные вызовы школе: опыт построения понятийной <...> Ведущие этой части круглого стола — я, Людмила Дмитриевна Лебедева (Москва), и Поляков Сергей Данилович <...> Поляков С.Д. Несколько соображений по мотивам первой половины дня. Четыре позиции. Первая. <...> Поляков С.Д. Людмила Дмитриевна, как всегда, задаёт тональность, которую хочется поддерживать. <...> Поляков С.Д.
Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2015.pdf (1,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
М.: Изд. дом гос. ун-та Высшей школы экономики, 2010. 304 с. 3. Sederberg P. <...> Полякова Е. А. <...> Економічні та іміджеві механізми забезпечення інтеграційної взаємодії в сфері бізнесу та вищої освіти <...> Шадринск: Изд-во Шадринского гос. пед. ун-та, 2017. С. 607–611. 4. Гарафутдинова Н. Я. <...> Фин. ун-та при Правительстве РФ, 2015. С. 11–13. 5. Гарафутдинова Н.Я.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2018.pdf (0,3 Мб)
Для поляков – это была война за возрождение Родины (вспомним хотя бы «Пана Тадеуша» А. <...> устную историю» русского похода – дал слово десяткам, точнее – более чем сотне мемуаристов – французов, поляков <...> оказывалось связанным с особенностями того или иного этапа национальной истории французов, немцев, поляков <...> Подтверждением тому служит факт, что те, кто находились под контролем Вестминстера к началу войны, не <...> Полякова М.А. Охрана культурного наследия России. М., 2005. Н.Н.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2013.pdf (3,6 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
высоту духа, на которую он может под няться, когда придёт тому срок»3. <...> Поляков указывает на мифологический характер педагогических целей, связанных с формированием определённых <...> Полякова, цели реалистического воспитания — это представление о достижимом в условиях данной школы. <...> С. 104. 3 Поляков С.Д. В поисках реалистического воспи тания. М.: Педагогический поиск, 2004. <...> Все выполняют одну и ту же работу, по од ному и тому же учебному материалу.
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2016.pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Оренбург. гос. ун-та, 2005. – Вып. 12 (50). Прил. <...> Полякова и др. <...> Теория и технология креативного обучения. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003. <...> Тогда палочка переходит к тому, кто догнал, и теперь уже он убегает от остальных. <...> Отходчивы, быстро мирятся и даже дружат с теми, с кем раньше ссорились.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2011.pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 4 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
одной и той же темы? <...> Рассказ о нападении на Русь поляков. <...> Крупные формы – опера 259 4-е действие – гибель поляков в лесу, смерть Сусанина. <...> – Какой танец является лейтмотивом при изображени поляков в опере? <...> – Какой характер поляков она рисует?
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бояршинова Ирина Михайловна
[Б.и.]
Данное пособие содержит систематизированный материал об основах преподавания общественных наук в средней школе. Работа с методическим материалом пособия поможет преподавателям общественных дисциплин в организации учебного процесса как в рамках отдельных курсов «Социологии», «Политологии», так и в целом преподаванию предмета «Обществознание» в рамках школьного курса.
Поляков, В.В. Федоров, К.В. Симонов и др.]; под ред. Л.В. Полякова. М.: Просвещение, 2008. 5. <...> Поляков, В.В. Федоров, К.В. Симонов и др.]; под ред. Л.В. Полякова. М.: Просвещение, 2008. 2. <...> Поляков, В.В. Федоров, К.В. Симонов и др.]; под ред. Л.В. Полякова. М.: Просвещение, 2008. 2. <...> Поляков, В.В. Федоров, К.В. Симонов и др.]; под ред. Л.В. Полякова. М.: Просвещение, 2008. 2. <...> Поляков, В.В. Федоров, К.В. Симонов и др.] ; под ред. Л.В. Полякова. М.: Просвещение, 2008. 44.
Предпросмотр: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН.pdf (0,3 Мб)
Автор: Науменко Наталья Михайловна
ОренПечать
В учебно-методическом пособии представлены задания разных уровней сложности по основным темам курса «Методика воспитательной работы», которые помогут организовать аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Предназначено для педагогов и студентов педагогических вузов.
А ведь «духовность» та же область души, интимных чувств, сокровенных эмоциональных психических движений <...> Суть просветительской функции состоит в том, что классный час дает возможность расширить круг тех знаний <...> Просит задержаться на минуточку тех родителей, у детей которых есть проблемы в обучении или поведении <...> Поляков «Работа над ошибками», Н.З. Соломко «Белая лошадь – горе не мое», А.С. <...> Поляков, Н.Л. Селиванова; Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Изд. Центр «Академия». 2007. – 336 с. 12.
Предпросмотр: Методика воспитательной работы.pdf (0,5 Мб)
М.: ФЛИНТА
В первой части книги публикуются педагогические труды, воспоминания, литературно-критические статьи Я.М. Неверова — мыслителя, педагога, просветителя середины XIX века, сочинения гимназистов, законы об образовании, отчеты, протоколы заседаний педагогических советов. Вторая часть содержит статьи современников, исследования ученых Ставропольского
государственного университета, которые являются результатом комплексного изучения роли Ставропольской губернской гимназии и ее директора Я.М. Неверова в развитии просвещения, культуры, науки в Ставропольском крае.
Полякова, автора ста" тьи о студенческих годах Белинского, у латиниста Кубарева. <...> Поляков, автор книги «В.Г. <...> Поляков опирается на указанные промонархические строчки в дневнике Неверова. <...> Лопатину, Шевалье и Полякову предоставили право прочесть сочи# нения с кафедры. <...> Поляков) А. Трачевский рассматривает комедию в конкретном театральном воплощении.
Предпросмотр: Глагол будущего Философские, педагогические, литературно критические сочинения Я.М. Неверова и речевое поведение воспитанников Ставропольской губернской гимназии середины XIX века.pdf (0,4 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Полякова. <...> Чья колонна окажется быстрее с мячами, та и победит. Подводятся итоги. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 38 Методическая копилка В ГОСТИ К БАБУШКЕ ЯГЕ Вера Николаевна Полякова <...> Пользуйтесь одной и той же фразой и больше ничего не говорите. <...> Тихо, затем всё громче — звучит та же китайская боевая музыка.
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №6 2014.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Полякова. Читать с детьми. Когда? Всегда! 33 ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С. Якуб. «Штандер» 34 Т. Горячева. <...> зба-читальня Оксана Полякова, педагог-психолог, мама трёхлетней дочки, г. Москва ЧИТАТЬ С ДЕТЬМИ. <...> Так игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не промажет. <...> Выигрывает та пара, чей ком окажется больше. <...> Нельзя салить игроков той пары, которая только что была водящей.
Предпросмотр: Игра и дети №8 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по русскому языку для 4 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). Здесь педагог найдёт всё необходимое для подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, тексты диктантов и изложений, игровой и занимательный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Много лет прошло с тех пор. <...> С тех пор мальчик никогда не ловил птиц. По Л. <...> И с тех пор, как Ника или Яна мимо лужи идут, та знай себе твердит: – Не высохла я! <...> БО ТА РА (работа); ЛО СО МА (солома); ЧИЙ РА БО (рабочий); ЛИ СТО ЦА (столица); КЕ РА ТА (ракета); ТО <...> Полякова А.В.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,3 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
» содержание 4 В о с п и т а т е л ь н а я р а б о т а в ш к о л е 1 / 19 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ Поляков <...> Поляков С.Д. <...> Поляков Воздух, птицы и лаборатория (рассказ-быль) 89 – 96 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ Copyright ОАО «ЦКБ <...> что-либо, но очень громко хохочет, хлопает не слабо по спине и пытается рассказывать калифорнийские Поляков <...> Оранжевый чугунный горшочек, обнаруженный на дальней полке ульяновского Поляков С.Д.
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 3 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов и изложений, интересный игровой материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2012–2018 гг. выпуска.
(Ту, когда мы обдумываем.) – А легко ли говорить? <...> Она дала Тому и Джерри мешочек с семенами, чтобы те засеяли ими поле. Том и Джерри так и сделали. <...> Мышь осталась (без)хв..ста, вырываясь (от)к..та. А теперь и (за)версту не приблизится (к)к..ту. 2. <...> Так и живут с той поры прилагательные. <...> Полякова А.В. Творческие учебные задания по русскому языку для учащихся 1–4 классов.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2012–2018 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Ростов н/Д.: Изд-во Рост. ун-та, 2006. 112 с. 6. Монолов К. <...> Томск: Изд-во Том. ун-та; М.: Барс, 1997. 392 с. 5. Равен Дж. <...> М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. 44 с. 5. Абульханова-Славская К. А. <...> Полякова Т. С. <...> Нальчик: Изд-во Кабардино-Балкар. гос. ун-та, 2007. 298 с. 5.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2012.pdf (0,1 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
России Дмитрий Поляков БОРИС ГОДУНОВ — засл. арт. <...> ТРЕТИЙ Так о чём же Та грамота? <...> Но напрасно мнишь Ты возбудить меня против поляков! ТЮФЯКИН Тут надо поразмыслить. <...> По тому профессионализму, по тому владению словом, выбором темы, сюжета можно предположить, что автор <...> «Сивуха» и та денег стоит.
Предпросмотр: Православное воспитание №1 2013.pdf (10,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Полякова Данные об авторе Липовецкий Марк Наумович – доктор филологических наук, профессор русистики <...> Ты удивишься тому, что случится). <...> К тому времени, когда А. П. <...> Футуристическая книга по сути является анти-книгой (см. об этом [Поляков 2007; Ковтун 2014]). <...> Поляков В. В. Книги русского кубофутуризма. – Изд. второе, испр. и доп. – М.: Гилея, 2007. – 551 с.
Предпросмотр: Филологический класс №2 2019.pdf (0,7 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным дисциплинам начальной школы: 3 вопроса по русскому языку, 3 вопроса по математике, 3 вопроса по курсу «Окружающий мир», 3 вопроса по литературному чтению. В помощь учителю даны дополнительные вопросы по всем темам. К каждому заданию приведен ответ или решение.
Те, что пишут, Те, что трут, В этом домике живут. <...> Те, которые остановились. 11. Без углов. 12. Без корки. <...> К тому же этот вид лошадей плохо переносит неволю. <...> Их туфли были тех же цветов. <...> Полякова А.В. Творческие учебные задания по русскому языку для учащихся 1–4 классов. М., 1992. 35.
Предпросмотр: Интеллектуальный марафон. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Камов Борис
М.: Интермедиатор
Борис Николаевич Kaмoв представляет девятую, заключительную книгу о жизни, боевой деятельности и творчестве Аркадия Петровича Гайдара. Автор дает наиболее полное представление о создателе «Школы» и «Tимypa», приоткрывает нам внутренний мир этого удивительного человека, описывает его нелегкий путь в литературу. Большое место в книге отведено вопросам педагогики. Показано как система воспитания в семье Голиковых повлияла на педагогику шестнадцатилетнего командира Аркаши Голикова. Вершиной писательско-педагогической работы Гайдара стало создание образа Тимура: организатора, гуманиста, готового на самоотверженный поступок ради другого человека. А счастливая семья изображена в «Голубой чашке».
Если откормленные сыновья местных богатеев , сговорясь , начинали бить мальчишек бедняков , поляков и <...> Что касается женского списка, то Наталья Петровна Го ликова-Полякова, сестра Аркадия Петровича, говорила <...> Как и мать , рано вышла замуж за военного , Николая Ивановича Полякова. <...> Судебно-медицин ский эксперт Абрам Розенберг и родная сестра писателя Наталья Петровна Голикова-Полякова <...> На опознании присутствовала Наталья Петровна Голикова-Полякова, любимая сестра Гайдара.
Предпросмотр: Аркадий Гайдар без мифов.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Полякова М.Н. <...> Только те, кто переживают подобную любовь, могут наслаждаться жизнью. <...> Полякова, даст возможность стать адекватным участником межкультурной коммуникации [3, с. 20] за счѐт <...> Полякова Т.Л. Культурологический аспект при обучении иностранным языкам. <...> Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2019.pdf (1,7 Мб)
Исениной, представляет собой не просто один из этапов речевого онтогенеза, а является той основой, от <...> Именно в этой области находятся те умения и навыки, которым его нужно целенаправленно обучать [7; 9]. <...> Ляудис. — Москва : Изд-во Моск. ун-та., 1981. — С. 97–101. 5. Дульнев, Г. М. <...> Полякова [и др.]. — Москва : Логомаг, 2020. — 116 с. — Текст : непосредственный. 12. Орлова, О. С. <...> ФИО лучше писать на английском языке в той транскрипции, в которой они написаны в других статьях.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2023.pdf (0,7 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2017. Глава VII. С. 111–122. 33. <...> Полякова Е. С. <...> Полякова, А. А. <...> Полякова О. О. <...> Это допустимо только в условиях четкого осознания конфликта интересов между теми, кто отчужден, и теми
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2020.pdf (1,3 Мб)
Автор: Егорова Наталия Владимировна
М.: ВАКО
Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературе для 7 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Порядок тем соответствует учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
– Почему описание природы сопутствует описанию казаков, а при описании поляков не используется? <...> Цивилизованная жизнь поляков «искусственна», далека от природы.) – Почему автор сравнивает казаков с <...> Тема «Коллективный образ поляков. <...> Гоголя «Тарас Бульба» 127 – С какой целью Гоголь подробно описывает внешний вид поляков? <...> Оба «воевали в одной и той же… армии», участвовали в одних и тех же военных операциях, брали одни и те
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 7 класс пособие для учителя (к УМК под ред. В.Я. Коровиной (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Ленина, с тех пор их научные судьбы были тесно связаны. <...> До сих пор о нем сохранена память как о герое той войны. <...> Московского гос. лингвист. ун-та. <...> Томского гос. ун-та. – 2013. – № 366. – С. 139–143. <...> П., Полякова И. П., Линчен ко А. А.
Предпросмотр: Наука и школа №5 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Перевалова С. В.
М.: ФЛИНТА
Проза В.С. Маканина рассматривается в широком контексте русской литературы последней трети ХХ в. Диалог писателя с классиками и современниками исследуется на сюжетно-композиционном, жанровостилистическом и пространственно-временном уровнях его повестей, рассказов и романа «Андеграунд, или Герой нашего времени» (1998).
С той поры длится моя вина выжившего и живущего» (Там же). <...> рассматривать как «элемент иного контекста с установкой на напоминание, сопоставление или противопоставление» (Поляков <...> днях объяснение тому, что переживает сегодня. <...> По той же причине не может говорить и скульптор Н. у Маканина. <...> Поляков М. Вопросы поэтики и художественной семантики. М., 1986. Померанц Г.
Предпросмотр: Проза В. Маканина традиция и эволюция.pdf (0,6 Мб)
Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА
Монография посвящена творческим людям Ставрополья, внесшим большой вклад в культуру, искусство, просвещение в нашем крае. В ней рассказывается о художниках, музейных работниках, ученых, писателях, журналистах, которые успешно трудятся сейчас, и о тех, кого нет с нами. Память о них необходимо сохранить: их жизненный опыт, выработанные годами этические, эстетические ценности могут помочь в развитии культуры. Книга иллюстрирована, в ней публикуются также литературные, публицистические произведения ее героев.
Вот прибежал поляк полицейский и, запыхавшись, говорит, что сюда идут много немцев, что они уже бьют поляков <...> На следующей точке, думаю, будет больше немцев, чем поляков. <...> По дороге попалось несколько поляков, возвращавшихся к себе на родину. Деревни казались мертвыми. <...> Вот прибежал поляк полицейский и, запыхавшись, говорит, что сюда идут много немцев, что они уже бьют поляков <...> Поляков, и Е.К. Горин, и О.К. Урюпин, и В.Н. Арзуманов, и В.С. Дибров, и многие-многие другие.
Предпросмотр: Люди на все времена.pdf (0,5 Мб)