Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611249)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2884 (2,75 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
501

Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс : рабочая тетрадь

М.: ВАКО

Тренировочные тесты, проверочные, творческие и контрольные работы, предлагаемые в данном пособии, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий — УМК «Школа России») и охватывают основные разделы программы для 4 класса. Задания подготовлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и могут быть использованы при работе с другими учебно-методическими комплектами.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 5. Укажи глагол-исключение. <...> . . . . . 79 Проверочная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Предпросмотр: Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
502

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Семендера 80–90-х гг. XX в. <...> С начала 80-х гг. <...> Taschenbuch, 2013. – 80 S. 13. Sibylle K. <...> Taschenbuch, 2013. – 80 S. 13. Sibylle K. <...> Семендера 80-х гг. XX в. – 2010-х гг.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
503

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

проблема решалась посредством педагогических классов не только в 19 веке, но и в середине и даже в 80 <...> государственной академии рыбопромыслового флота 71 Возьмем результаты психологического исследования 80 <...> Постановка на якорь производится обычно на глубине 15 – 30 метров, редко на глубине 80 -100 метров. <...> 60 60 70 50 70 8050 60 70 90 50 0 50 100 150 200 250 300 350 400 кг 0 20 40 60 80 1 2 3 4 5 6 7 1 2 <...> С. 80-81. 12. Труфанов, А.А. Основы теории интеллигентности [Монографии]: монография.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2021.pdf (0,8 Мб)
504

№2 [Наука и школа, 2019]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Moscow: Ekzamen, 2019. 80 p. (Ser.: Trenazher). <...> Tolkovyy slovar russkogo yazyka: 80 000 slov i frazeologicheskikh vyrazheniy. <...> MPGU, 2018. 80 p. <...> Pp. 76–80. <...> Самые щедрые пособия выделяло первое – по 80 руб. на каждую церковную школу уезда.

Предпросмотр: Наука и школа №2 2019.pdf (0,8 Мб)
505

Магистерская диссертация: методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика»: учебное пособие

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Приведены общие требования к магистерской диссертации (ВКР), ее структура и содержание. Изложена сущность научно-исследовательской деятельности и методология научных исследований. Представлены прикладные аспекты к экономическим расчетам и научным исследованиям, разработанные на кафедре экономики САФУ.

инфраструктуры и перерабатывающих предприятий, доведение уровня добычи нефти до 30 млн т, природного газа – до 80 <...> Aгентство Kнига-Cервис» 57 технологических укладов, так как на современном этапе в регионах России более 80 <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 79 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 <...> Научные исследования по улучшению использования имущества предприятия. 80.

Предпросмотр: Магистерская диссертация методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
506

Дорофеев, С.Н. Интегративные приемы в обучении старшеклассников математическим методам решения прикладных задач / С.Н. Дорофеев, Е.А. Емелина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2009 .— №2 .— С. 75-84 .— URL: https://rucont.ru/efd/264023 (дата обращения: 07.05.2025)

Автор: Дорофеев
М.: ПРОМЕДИА

В статье представлена система задач реального содержания, обусловливающая как повышение качества математических знаний старшеклассников, так и способствующая повышению уровня сформированности умения применять эти знания в решении прикладных задач. Разработанная система задач служит эффективным средством интеграции математического образования.

Поволжский регион 80 Как сказано ранее, магнитный поток, проходящий через рамку в форме параллелограмма

507

Хидоятова, Д.А. Формирование у учителя умений и навыков использования интерактивных методов обучения (в условиях повышения квалификации) / Д.А. Хидоятова // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №11 .— С. 59-63 .— URL: https://rucont.ru/efd/259263 (дата обращения: 07.05.2025)

Автор: Хидоятова
М.: ПРОМЕДИА

Описана экспериментальная работа по формированию у учителей умений и навыков применения интерактивных методов обучения в процессе повышения квалификации.

Математикостатистический анализ показателей экспериментальной и контрольной групп 59 71 95 76 107 39 0 20 40 60 80

508

№7 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

., 2018 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ции <...> и в анализ проблемы не погружается» [15, с. 80]. <...> Результаты тестирования могут быть выражены в процентах:  от 90 до 100%  «отлично»;  от 80 до 89% <...> Постэкспериментальный ЭГ1 ЭГ2 КГ1 КГ2 ЭГ1 ЭГ2 КГ1 КГ2 ЭГ1 ЭГ2 КГ1 КГ2 Мотивационный 64 60 62 67 85 80 <...> 77 78 93 89 78 80 Когнитивный 43 40 43 47 67 63 47 50 83 80 47 50 Практический 38 38 39 39 59 56 41

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
509

Методика проведения семинарских занятий по дисциплине «Основы программирования» учеб. пособие

Автор: Иванова Галина Сергеевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Издание содержит описание основных приемов процедурного и объектно ориентированного программирования, изучение которых предусмотрено программой дисциплины «Основы программирования». Указаны цели каждого семинарского занятия, представлен основной теоретический материал, перечислены задачи, рекомендуемые для решения. Дан справочный материал, содержащий необходимые определения, выполнен подробный разбор алгоритмов с указанием практических приемов, приведен перечень вопросов, на которые должны ответить студенты по завершении занятия.

., 2017, с. 80, 81]). <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Текст программы: program Project5; {$APPTYPE <...> Разбор решения задачи 3 ............................................................................... 80

Предпросмотр: Методика проведения семинарских занятий по дисциплине Основы программирования.pdf (0,1 Мб)
510

№6 [Наука и школа, 2015]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Землянская. – 6-е изд. – М.: ВИТАПРЕСС, 2010. – 80 с. 9. <...> Moscow: VITA-PRESS, 2010. 80 p. 9. Vedeneeva G. I. [i dr.] <...> Неправильный вариант ответа А (церковь) – 80%. <...> Moscow: MGTA, 2012. 80 p. <...> Tolkovyy slovar russkogo yazyka: 80 000 slov i frazeologicheskikh vyrazheniy.

Предпросмотр: Наука и школа №6 2015.pdf (0,3 Мб)
511

Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя : к УМК Н.А. Чураковой («Перспективная начальная школа»)

Автор: Коржукова А. А.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают познавательный и игровой материал, загадки, ребусы, задания для самостоятельных и контрольных работ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой, М.Л. Каленчук, О.В. Малаховской и др. 2011–2018 гг. выпуска.

Из них 80 тысяч слов он собрал самостоятельно. <...> Работа по учебнику Ч. 1, с. 80–81. – Рассмотрите картинку на с. 80. <...> Урок 80. <...> Работа по теме урока Учебник: № 86 (ч. 3, с. 80). <...> Работа по учебнику № 50 (ч. 2, с. 80–81).

Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Н.А. Чураковой («Перспективная начальная школа»)).pdf (0,3 Мб)
512

№5 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

U СИБИРСКИЙ УЧИТЕЛЬ СИБИРСКИЙ УЧИТЕЛЬ 100 90 80 70 60 % 50 40 30 20 10 1К1 1К2 2 3,1 3,2 4 5 б 7 8 9 <...> эле ментов на представленных рисунках, три с кратким от ветом и одно задание с развёрнутым ответом. 80 <...> было разработано 149 образовательных про грамм «Профессионалитета», а для образовательных кластеров — 80 <...> __ i_______ i_______ i_______ i_______ i_______ i_______ i_______ i 0% 10% 20% 307o 40% 50% 60% 70% 80% <...> URL: https:// edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/17_%D0%A4%D0 %A0%D0%9F_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE% D1%80%

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2023.pdf (2,3 Мб)
513

Scratch 3.0: творческие проекты на вырост рабочая тетрадь для 7–8 классов

Автор: Пашковская Ю. В.
М.: Лаборатория знаний

Эта книга является продолжением рабочей тетради Ю. В. Пашковской для 5–6 классов «Творческие проекты в среде Scratch». Она адресована тем, кто уже освоил возможности среды Scratch версий 1.4 и 2.0 и хотел бы научиться создавать более сложные и интересные проекты, используя более широкую палитру инструментов, предоставляемую версией 3.0. Акцент в пособии сделан на использовании подпрограмм и клонировании спрайтов.

Фракталы из геометрических фигур 80 Таблица 9.3 Угол Величина Величина поворота спрайта Направление ABG <...> Поскольку длина всей сцены — 480 пикселей, клоны можно расположить на расстоянии 70–80 пикселей друг <...> местоположение на сцене, где отобразятся клоны — на одном уровне с цветкоморигиналом и на удалении 80 <...> Поскольку длина всей сцены — 480 пикселей, клоны можно расположить на расстоянии 70–80 пикселей друг <...> местоположение на сцене, где отобразятся клоны — на одном уровне с цветкоморигиналом и на удалении 80

Предпросмотр: Scratch 3.0 творческие проекты на вырост.pdf (0,5 Мб)
514

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Таблица 1 9 7г 9 8г 9 9г 0 0г 0 1г 0 2г 0 3г 0 4г 0 5г 0 6г 0 7г 0 8г Государстве нные вузы 5 78 5 80 <...> 85 6 90 Негосударст венные вузы 3 02 3 34 3 49 3 99 4 10 5 25 5 78 6 27 6 47 6 65 6 71 6 74 Всего 8 80 <...> которым можно отнести следующие: возрастание значимости человеческого капитала, который составляет 70-80% <...> Узловые проблемы теории культурной традиции / Советская Этнография, 1981, № 2,С. 80-81. 10. <...> Чуть более 70%стран и 80 % физических образовательных программ указывают, что контроль действительно

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
515

№1 [Историко-педагогические чтения, 2003]

Ежегодник

НА 80–90%. <...> ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛАХ В РСФСР ШЛО НЕ МЕНЕЕ ЧЕМ НА 80 ЯЗЫКАХ. <...> 75 65 1896 1900 90 120 80 75 * СОСТАВЛЕНО ПО: ГАСО Ф. 643. <...> Исследование истории инакомыслия завершается серединой 80-х гг. <...> Л. 80; Д. 66. Л. 48. 5. Клачев И.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2003.pdf (1,3 Мб)
516

№2 [Профессиональное образование в современном мире, 2019]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

. № 6 (80). С. 101–110. 11. Высоцкая А. В. <...> Diskussiya = Discussion, 2017, no. 6 (80), pp. 101–110. (in Russ.) 11. Vysotskaya A. V. <...> Повышение ожидаемой продолжительности жизни до 78 лет (к 2030 г. – до 80 лет). 3. <...> С. 69–80. 10. Демченкова С. А. <...> Выбивающийся из общего темпа 20 80 5. Эрудированный 100 0 6.

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2019.pdf (1,3 Мб)
517

№2 [Автошкола Профи, 2012]

Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению

транспортными средствами изымается и приобщается к материалам, послужившим основанием для его выдачи, 80 <...> С момента создания в школе подготовлено более 80 тысяч водителей автомобилей всех категорий и более 11 <...> Всего в школе трудится более 25 преподавателей и 80 мастеров. <...> карта к вождению 15 3 12 5 Изучение правил дорожного движения 30 15 15 6 Учебное вождение карта 90 10 80

Предпросмотр: Автошкола Профи №2 2012.pdf (0,8 Мб)
518

Зернов, В.А. Конкурентная среда в образовании: миф или реальность? / В.А. Зернов // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №7 .— С. 46-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/259452 (дата обращения: 07.05.2025)

Автор: Зернов
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрена проблема отсутствия конкурентной среды в российской системе образования. Охарактеризован комплекс факторов, необходимый для возникновения конкуренции в образовательной сфере России. Сформулированы базовые задачи, которые необходимо решить для формирования в России конкурентной инновационно-образовательной среды.

çà 2 – 3 ãîäà 1 – 2 3 – 4 4 – 5 Ïàòåíòû, ïîääåðæèâàåìûå â ãîä íà 500 ÷åëîâåê ÏÏÑ – 5 10 – 20 40 – 50 80

519

Учебно-творческие задачи как средство трудового воспитания младших школьников во внеурочной деятельности Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование, Дополнительное образование детей и взрослых и Иностранный язык (английский).

Автор: Сармутдинова Галия Бирикетовна

В пособии представлены учебно-творческие задачи по трудовому воспитанию младших школьников во внеурочной деятельности. Данный комплекс заданий представляет собой подбор учебно-творческих задач, направленных на развитие креативных способностей. Задачи разделены на типы: репродуктивные, частично – поисковые, конструктивные. Работа предназначена научным работникам в области педагогики, преподавателям и студентам педагогических вузов, педагогам общеобразовательных организаций.

.: Знание, 1988. 80 с. 9. Шумилин А.Т. Проблемы теории творчества.

Предпросмотр: Учебно-творческие задачи как средство трудового воспитания младших школьников во внеурочной деятельности .pdf (0,6 Мб)
520

№6 [Воспитательная работа в школе, 2012]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

Àíàëèç èñòîðèè ðàçâèòèÿ òåîðèè è ïðàêòèêè îòå÷åñòâåííîé ïåäàãîãèêè ïîçâîëÿåò óòâåðæäàòü, ÷òî äî 80-õ <...> Ì.: Çíàíèå, 1985. 80 ñ. 3. Âàñèëüåâ Ã.Å. Îíòîëîãèÿ âëàñòè. <...> Çÿêèíà Ñîâðåìåííûå ìîäåëè âçàèìîäåéñòâèÿ îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ñ ñåìü¸é 72 – 80 Ë. <...> Äåòè, èìåþùèå äèàãíîç F — 80 (VII âèä), èíòåãðèðîâàíû â îáùåîáðàçîâàòåëüíûå êëàññû. <...> Ýòî æå âðåìÿ êàêîå áûëî — 80-å ãîäû.

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №6 (0) 2012.pdf (0,4 Мб)
521

№1 [Корпоративные университеты, 2020]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

С.181. 80 Там же. С.183. 81 Там же. С.82. 82 Горбачев М.С. Избранные речи и статьи. М., 1985. <...> С.80–82; КПСС в цифрах // Партийная жизнь. 1986. №14. <...> С.63. 63 В конце 70-х годов они по многим министерствам выполнялись на 80–90% (Крылов П. <...> С.58. 80 Иванченко В. <...> С.80–81. 21 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.19. С.26. 22 Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т.33. С.24.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2020.pdf (0,4 Мб)
522

№6 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Стасенко Аннотации Сведения об авторах Содержание за год 64 68 71 76 80 82 85 89 97 103 105 106 109 111 <...> Stasenko Abstracts About Authors The content for 2012 5 9 12 17 20 30 34 38 42 46 55 61 64 68 71 76 80 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» № 6 (85) ноябрь—декабрь 2012 сибирский учитель 80

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
523

№8 [Юридический журнал директора школы, 2017]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

Пользователями российского сегмента сети «Интернет» в 2016 году стали более 80 млн человек. 8. <...> выпускников системы высшего профессионального образования по ИТ-специальностям, тыс. чел. в год 46 80 <...> 8 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ноябрь 2017 80 Жур нал пре дос тав ля ет

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №8 2017.pdf (0,2 Мб)
524

№9 [Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях, 2015]

Журнал для должностных лиц, отвечающих за охрану труда и пожарную безопасность в образовательных учреждениях. Содержит аналитические статьи, действующие нормативно-правовые акты и методические материалы

ïðîâåäåíèÿ ïîæàðíîé òðåíèðîâêè .............................................................. 75 79 80 <...> ðàçðàáîòàííûå íà îñíîâàíèè ïîñòàíîâëåíèÿ Ìèíèñòåðñòâà òðóäà è ñîöèàëüíîãî ðàçâèòèÿ ÐÔ îò 17.12.2002 N 80 <...> ÏÎÆÀÐÍÀß ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÜ 80 ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÌÅÐÛ ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÈ ÏÐÈ ÎÁÐÀÙÅÍÈÈ Ñ ÏÈÐÎÒÅÕÍÈ×ÅÑÊÈÌÈ ÈÇÄÅËÈßÌÈ Copyright <...> Îáúåì æóðíàëà 80 ñòð. Ïåðèîäè÷íîñòü âûõîäà 1 ðàç â 2 ìåñÿöà.

Предпросмотр: Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях №9 2015.pdf (0,2 Мб)
525

№3 [Корпоративные университеты, 2019]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

На 80 процентов успех поиска это личная совместимость с руководителем и корпоративной культурой компании <...> В итоге выяснили, что 80 процентов из них не имеют на своем сайте внятную информацию для кандидатов, <...> А во-вторых, если вы придете на HR-конференцию, там будет примерно 80% внутренних HR-специалистов и 20% <...> что найти такого специалиста будет довольно сложно, потому что его рыночная цена в Москве – примерно 80

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2019.pdf (0,3 Мб)
526

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2019]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Михайлова (к 80-летию со дня рождения) // Музыковедение. 2018. № 1. С. 52–61. 26. <...> М.: Альфа, 2003. 80 с. 7. Ражников В. Г. Диалоги о музыкальной педагогике. <...> Moscow: Alpha Publ., 2003. 80 p. (in Russian). 7. Razhnikov V. G. <...> Tipologiya muzykal’nykh form vtoroj poloviny XX veka (50–80-e gody) [Typology of musical forms of the <...> second half of the twentieth century (50–80 yeas)].

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2019.pdf (0,8 Мб)
527

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Над гнездом коршуна в 80 см располагалось гнездо полевого воробья; другое гнездо воробья находилось в <...> A dictionary of vertebrate animals of Mongolia // UB. – 2009. – P. 80–203. 22. <...> В 80-х – начале 90-х гг. XIX столетия, когда В. А. <...> Ислентьева в удмуртском литературном процессе в 80-е гг. XIX века. <...> Ислентьева в создании в конце 80-х гг.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
528

№4 [Специальное образование, 2016]

Включен в Перечень ВАК

. — 80 с. References 1. Vygotskiy, L. S. Osnovy defektologii / L. S. <...> Danilova [i dr.]. — SPb., 1995. — 80 s. <...> ХХ в. такие исследования охватывали и дошкольников с ограниченными возможностями, а с 80-х гг. — и ранний <...> ХХ в.) и незрячих (80-е гг.). <...> Значит, с начала прошлого столетия и до 80-х гг. все страны, в том числе Америки и Западной Европы, строили

Предпросмотр: Специальное образование №4 2016.pdf (2,5 Мб)
529

Кейс-пакет проектного наставника учеб. пособие

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставники помогают обучающимся выстроить свои проекты в современной ключе, способствуют командообразованию проектной группы, форсируют развитие компетенций и образовательных запросов участников. В учебном пособии представлены теоретические и практические основы наставнической деятельности в проектах.

исследовательских студенческих проектов в условиях дистанционного обучения //Педагогика. 2021. т. 85. ¹ 7. с. 68-80 <...> понимание чужих эмоций; ОУС – общий уровень саморегуляции Проведённый корреляционный анализ выявил более 80 <...> индивидуально-психологические особенности наставника… Провед¸нный корреляционный анализ выявил более 80 <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Часть 3. <...> развития современной организации //Экономика и управление: научно-практический журнал. 2021. ¹ 1. с. 77-80

Предпросмотр: Кейс-пакет проектного наставника.pdf (0,1 Мб)
530

№1 [Педагогическое образование в России, 2025]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Листвин // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2017. – № 5 (80). – С. 182–187. 12. <...> No. 5 (80), pp. 182–187. 12. Nefedova, A. A. (2023). <...> В исследовании участвовали 45 российских пенсионеров в возрасте от 58 до 80 лет. <...> A total of 45 Russian pensioners aged 58 to 80 years and older participated in the study. <...> Также в исследовании принимали участие 6 человек в возрасте 80 лет и старше.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
531

№5 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

здание учебной мастерской, в которых было налажено обучение детей кузнечному и столярному делу [9, с. 80 <...> что в 1901 г. распорядитель праздника, посвященного 200-летию завода, поручил им приготовить пироги: 80 <...> internet skills and uses among members of the “net Generation” // Sociological Inquiry. – 2010. – № 80 <...> internet skills and uses among members of the “net Generation” // Sociological Inquiry. – 2010. – № 80 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 13.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2018.pdf (1,2 Мб)
532

№2 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Скоробогатов Тенденции развития тюменского учительства в послевоенные годы 53 57 63 68 74 80 Contents <...> Teacher and First-Year Students, Influencing the Development of Professional Competencies of Cadets 80 <...> Батоврина. — М. : МАКС Пресс, 2022. — 80 с. — Текст : непосредственный. 5. Чирков, Л. <...> Batovrina. — M. : MAKS Press, 2022. — 80 s. — Tekst : neposredstvennyy. 6. <...> Большинство опрашиваемых студентов (80 %) отве тило, что их желание изучения китайского языка связа но

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
533

№1 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Они в основном написа ны в 80-е и 90-е годы XX века, но есть письма по важ ным событиям начала нового <...> К 80-летию академика Василия Гри горьевича Разумовского : методологический портрет / Ю . А . <...> K 80-letiyu akademika Vasiliya Grigor’evicha Razumovskogo : metodologicheskij portret / Yu. A . <...> Семёнов. — М . : Р А Г С , 1996. — 80 с. 10. Фроловская, М . Н . <...> Semyonov. — M . : R A G S , 1996. — 80 s. 10. Frolovskaya, M . N .

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2018.pdf (2,8 Мб)
534

Физическая культура и спорт учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой бакалавриата, специалитета, магистратуры, учебным планом КГУФКСТ и с учетом требований ФГОС ВО. Пособие по учебной дисциплине «Теория и методика физической культуры» предназначено для студентов высших учебных заведений, относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла бакалавриата по направлению «Физическая культура».

Гармоничное развитие отмечается у 80-90% школьников. Масса тела до 14 лет изменяется медленно. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Основной (функциональный) период в работе <...> Всего в процессе разучивания обучаемый получает до 80% представлений о действии, из них более половины <...> Истоки свои фитнес берет в США в 80-х годах XX в. <...> шагов в мин, среднюю 80-100 шаг в мин, быструю до 120 шаг в мин и очень быструю 120-140 шагов в мин.

Предпросмотр: Физическая культура и спорт .pdf (1,4 Мб)
535

География. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Барабанов В. В.
М.: Интеллект-Центр

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2024 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 19 В каком океане планируется пробурить <...> 40° 20° 20° Северный полярный круг Южный полярный круг 20° 20° 60° 60° 60° 180° 160° 140° 120° 100° 80 <...> ° 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° 80° 100° 120° 140° 160° 180° 180° 160° 140° 120° 100° 80° 60° к западу 60 <...> ° 80° 100° 120° 140° 160° 180° от Гринвича 0° к востоку Ю ж н ы й т р о п и к С е в е р н ы й т р о п <...> ° 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° 80° 100° 120° 140° 160° 180° 180° 160° 140° 120° 100° 80° 60° к западу 60

Предпросмотр: География. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
536

№7 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Например, в Шадринском округе по колхозам и коммунам в 1930 г. взносы составляли от 10 до 80 % [11, с <...> В 80-е гг. <...> 121 ТРЕТИЙ КРИТЕРИЙ Опытно-поисковая группа 28 45 % А 34 55 % В 62 Контрольная группа 12 20 % Б 47 80 <...> 0,441 ∗ 5,477 = 𝟐, 𝟒𝟐 По таблице «F-распределение для уровня значимости р<0,05 и р<0,01» [2, с. 80 <...> Результаты опытного обучения (100 % успеваемость и 80 % отличных отметок за экзамен в опытной группе)

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
537

Поурочные разработки по технологии (вариант для мальчиков). 7 класс пособие для учителя : к УМК В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф)

Автор: Дерендяев К. Л.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные планы, ориентированные на учителей технологии, работающих по учебному комплекту под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф). Планы уроков составлены в соответствии с программой образовательной области «Технология» для 7 класса. Включены необходимые для проведения занятий методические указания и рекомендации, наглядные примеры и дополнительные материалы. «Технология. Вариант для мальчиков/Индустриальные технологии»: в составе УМК под. ред. В.Д. Симоненко 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска, в составе УМК И.А. Сасовой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.

(многошиповые) – свыше 80 мм. 3. <...> (многошиповые) – свыше 80 мм. <...> Прочитать § 20, 21 (Сим., с. 74–80). Читать конспект урока. 2. <...> ответов – «отлично», 60–80% – «хорошо», менее 50% – «удовлетворительно». <...> Свежесрубленная древесина имеет влажность: а) 8–15%; б) 60–80%; в) 45–50%. 6.

Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для мальчиков). 7 класс пособие для учителя (к УМК В.Д. Симоненко).pdf (0,1 Мб)
538

Организация отдыха и оздоровления детей сб. науч.-метод. материалов: по итогам обл. конкурса «Лучшее учреждение отдыха и оздоровление детей Челябин. обл.»

М.: ФЛИНТА

В сборник вошли конкурсные материалы учреждений отдыха и оздоровления детей Магнитогорского городского округа, которые участвовали в конкурсе и стали победителями во всех номинациях. Представленный сборник содержит материалы, отражающие деятельность детских оздоровительных лагерей (загородного оздоровительного лагеря, лагеря дневного пребывания, нестационарного (палаточного) детского лагеря). Материалы разработаны с учетом конкретных организационных, педагогических, кадровых, материально-технических условий детских оздоровительных учреждений и представлены в авторской интерпретации.

проведении детской оздоровительной кампании (в процентах): от 0 до 50 процентов – 0 баллов; от 51 до 80 <...> процентов – 1 балл; от 80 до 100 процентов – 2 балла 16. <...> Спортивные игры Олимпиада «Москва 80» Тематическая дискотека Олимпиада «Москва 80» 3.08 Занятия Утренняя <...> Олимпиада «Москва 80» Мероприятие имеет спортивный характер. Проводится на открытом воздухе. <...> М.: Просвещение, 2009. 80 с. Программы общеобразовательных учреждений.

Предпросмотр: Организация отдыха и оздоровления детей.pdf (0,4 Мб)
539

Английский язык. 3–4 классы : прописи-тренажёр

Автор: Петрушина Елена Сергеевна
М.: ВАКО

Занимаясь по этому тренажёру, дети научатся правильно и аккуратно писать английские буквы и слова курсивом. Предложены различные задания на закрепление навыков курсивного письма: вставить буквы в слова, написать рядом такое же слово, написать названия предметов, изображённых на рисунках, обвести небольшие тексты, вставить нужные слова в предложения, подписать открытку, написать объявление. Пособие будет полезно при обучении по любым учебникам английского языка, включённым в действующий федеральный перечень.

. – 80 с. – ISBN 978-5-408-06054-2. – Текст : непосредственный.

Предпросмотр: Английский язык. 3–4 классы прописи-тренажёр.pdf (0,0 Мб)
540

№5 [Автошкола Профи, 2013]

Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению

По состоянию на 1 июля 2013 года на территории области функционируют 168 автошкол, из них 80 — в Воронеже <...> Российские водители не умеют тормозить По статистике, более 80% аварий происходит по вине водителей, <...> водителя, длиной не менее 8 м, шириной не менее 2,40 м и максимальной конструктивной скоростью не менее 80 <...> разрешенной массой не менее 4000 кг, длиной не менее 5 м и максимальной конструктивной скоростью не менее 80 <...> инновационном центре «Сколково» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 40, ст. 4969); 80

Предпросмотр: Автошкола Профи №5 2013.pdf (1,1 Мб)
541

Организация проектной деятельности учеб. пособие

Автор: Плёнкин А. П.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Изложены основные тенденции реализации проектной деятельности в высших учебных заведениях. Описаны примеры организации проектной деятельности для большинства образовательных программ. Приведены методы реализации и практики студенческих активностей по проектной и инженерной деятельности. Показаны примеры проектов, реализуемых студентами на разных программах и уровнях подготовки. Описан механизм организации проектной деятельности с учетом особенностей в реализации образовательных программ. Приведено описание мероприятий, направленных на развитие проектной деятельности. Учебное пособие состоит из шести разделов, написано на основе оригинального опыта авторов.

10 Заимствования: оригинальность заявки (проверяется через систему Антиплагиат ЮФУ) Оригинальность > 80 <...> Дисциплина «Введение в инженерную деятельность» 80 мающиеся инновационной деятельностью. <...> Баланс эффективности выполнения проекта Статистика говорит о том, что ориентировочно 80 % всех студентов <...> Кузнецова // Управление качеством образования. – 2013. – № 7. – С. 80–84. 34. Матяш, Н. В. <...> Обухова. – Москва : НИИ школьных технологий, 2006. 80. Карпенко, К. А.

Предпросмотр: Организация проектной деятельности.pdf (1,0 Мб)
542

Поурочные разработки по технологии (вариант для мальчиков). 5 класс пособие для учителя : универсальное издание

Автор: Дерендяев К. Л.
М.: ВАКО

Пособие содержит поурочные разработки, ориентированные на учебники технологии под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Просвещение) и В.Д. Казакевича, Г.А. Молевой (М.: Дрофа). Планирование составлено в соответствии с программой образовательной области «Технология» для 5 класса, ориентированной на Федеральный стандарт. В поурочные планы включены лабораторные и практические занятия, позволяющие научить детей правильно пользоваться столярными и слесарными инструментами, обучить способам изготовления различных изделий. Представлены также дополнительные материалы (чертежи, эскизы, таблицы, схемы, рисунки, технологические карты), позволяющие расширить содержание урока, облегчить выбор объектов труда при выполнении творческих проектов. Подходит к учебникам: «Технология. Вариант для мальчиков/Индустриальные технологии» в составе УМК под. ред. В.Д. Симоненко 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска, «Технология. Технический труд» в составе УМК В.Д. Казакевича, Г.А. Молевой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.

3 200–160 12 100 2 160–125 10 120 1 125–100 8 150 0 100–80 6 180 00 80–63 5 230 000 63–50 4 280 0000 <...> Рис. 80. <...> . • Гибка с помощью приспособлений (рис. 80). 3. <...> Промышленность выпускает спиральные сверла диаметром 0,25–80 мм. <...> Выжигание по древесине . . . 80 Урок 11.

Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для мальчиков). 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
543

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

. – С. 75–80. 8. Коврыгина Н. В. <...> Sternina. – Voronezh : VGU, 2001. – S. 75–80. I. <...> Пушкина» [8, с. 80]. <...> Sternina. – Voronezh : VGU, 2001. – S. 75–80. <...> Пушкина» [8, с. 80].

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2023 (1).pdf (0,4 Мб)
544

№6 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

.: 8 (495) 619-52-87, 619-83-80 E-mail: sip@schoolpress.ru, sip25@yandex.ru, marketing@schoolpress.ru <...> 100%, скорость печати 60 мм/c, обдув модели включен д) слой 0,20 мм, заполнение 10%, скорость печати 80 <...> Тула Тел.: (487) 256-79-80 ИЗ ИСТОРИИ ОЛИМПИАДЫ II Всероссийская олимпиада школьников по технологии, <...> Большой процент участников — от 80 до 100% — правильно выполнили задания №№ 1, 4, 7, 18 (IX кл.), №№ <...> 23 (более 90% участников не ответили на данный вопрос); новые технологии создания полотен — № 24 (до 80%

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2021.pdf (0,2 Мб)
545

№6 [Наука и школа, 2021]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

– завидная участь» [1, с. 79–80]. <...> URL: https://www.un.org/en/un-coronavirus-communications-team/un-tackling-%E2%80%98 infodemic%E2%80%99 <...> С. 80–92. DOI: 10.31862/1819-463X-2021-6-80-92. <...> Nauka i shkola. 2021, No. 6, pp. 80–92. DOI: 10.31862/1819463X-2021-6-80-92. <...> М.: Знание, 1989. 80 с. 14. Кожевникова Т. В.

Предпросмотр: Наука и школа №6 2021.pdf (0,5 Мб)
546

№3 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

До начала 80-х гг. термин «эмпатийная культура» почти не употреблялся в научной литературе. <...> массового сознания на фоне политических и социальных преобразований, происходивших в нашей стране в 80 <...> Коротаева Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В <...> компетенции. 78 50 59 67 63 63 46 13 26 15 28 24 11 22 39 52 35 43 46 24 48 0 10 20 30 40 50 60 70 80 <...> естественнонаучной образованности студентов представлены на рис. 1 и 2. 59 50 60 40 30 60 40 61 48 80

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
547

№3 [Педагогическая перспектива, 2024]

«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования. Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта. Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.

Пермь: Редакционно-издательский отдел НИУ ВШЭ – Пермь, 2020. 80 с. 8. <...> Perm: Redaktsionnoizdatel'skiy otdel NIU VSHE-Perm, 2020. 80 p. (In Russ.). 8. <...> Journal of Educational Psychology. 1988; 80(4): 595–597. 15. Berezutsky V.I. <...> Pedagogical perspective. 2023; 4(12): 74–80. https://doi.org/10.55523/27822559_2023_ 4(12)_74 4. <...> С. 74–80. https:// doi.org/10.55523/27822559_2023_4(12)_74 11. Чернавин Ю.А.

Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
548

№4 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» В номере: 5 11 17 23 37 45 52 58 63 70 75 80 <...> Лескова // В мире науки. — 2015. — № 5–6. — С. 80–85. 5. Примерные программы по учебным предметам. <...> Leskova // V mire nauki. — 2015. — № 5–6. — S. 80–85. 5. Primernye programmy po uchebnym predmetam. <...> Виртуальный Лувр (виртуальная экскурсия по музею): http://mylouvre.su/%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1 %82%D1%83% <...> D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1% 8B%D0%B9-%D0%BB%D1%83%D0%B2%D1%80/. 2.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2018.pdf (0,5 Мб)
549

№4 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Он в 1998 году в подмосковной школе обучил за одну неделю 80 учеников пятых, шестых и седьмых \ классов <...> June. — 1996. — 80 p. 4. Fortin, A. <...> Напротив, Индийское общество, будучи активным в 80-е годы, пришло в упадок в течение 90-х годов, из-за <...> психологии, однако большинство работ, посвященных данной тематике, увидело свет в конце 70-х — начале 80 <...> Надбавки, в общей сложности, не получили около 80 тысяч учителей.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2006.pdf (0,1 Мб)
550

№3 [Наука и школа, 2020]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

С. 80–90. 9. Давыдов В. В. <...> Pp. 73–80. <...> title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83% D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1% <...> title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D 1%83%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_ %D1% <...> P. 74–80. 12. Inoue Y.

Предпросмотр: Наука и школа №3 2020.pdf (0,8 Мб)
Страницы: 1 ... 9 10 11 12 13 ... 58