Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615406)
Контекстум
  Расширенный поиск
37.01/.02

Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2749 (3,10 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Риторика учебник

М.: Проспект

В учебнике изложены основные теоретические и практические вопросы курса «Риторика». Раскрыта специфика педагогического общения, речевой деятельности учителя, основных педагогических речевых жанров. В приложении содержатся четыре урока голосо-речевого тренинга.

е т и й и ч е т в е р т ы й с т и х к а ж д о й с т р о ф ы . <...> а к т е р о т н о ш е н и й а д р е с а т а и а д р е с а н т а ; о т с у т с т в и е л и ч н о с т н <...> т е р ч и т а е м о й л и т е р а т у р ы Ф у н к ц и я ч т е н и я В и д ч т е н и я Р е з у л ь т а <...> т а е м о й л и т е р а т у р ы Ф у н к ц и я ч т е н и я В и д ч т е н и я Р е з у л ь т а т ч т е <...> Т! Т! Т!

Предпросмотр: Риторика.pdf (0,2 Мб)
2

№3 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 48 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 50 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 52 « С о ц и а <...> Еще Т. <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 62 « С о ц и а

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2017.pdf (0,2 Мб)
3

№4-5 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я членов семьи, их <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 52 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 54 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 64 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 72 « С о ц и а

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2017.pdf (0,2 Мб)
4

№1 [Личность. Культура. Общество, 2022]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

т а л а Н0 е т д а н н ы 39 2 Р е з у л ь т а т и в н о с т ь д е я т е л ь н о с т и , с в я з а н <...> П р о е к т р е а л и з у е т с я д о с т а т о ч н о э ф ф е к т и в н о . <...> П р и с у т с т в у е т р и с к н е д о с т и ж е н и я п о к а з а т е л я п о д о с т у п н о с т и <...> и т е л ь с т в а д е т с к и х с а д о в , ч т о т р е б у е т о с о б о г о к о н т р о л я с о с т <...> Д о с т у п н о с т ь к д и а г н о с т и к е с п о с о б с т в у е т п о в ы ш е н и ю р а н н е й в

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2022.pdf (0,2 Мб)
5

№3 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`12 директор школы www.direktor.ru Каждый директор, без <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`12 директор школы www.direktor.ru Система поддержки образования <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`12 директор школы www.direktor.ru обратимся к зарубежной <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`12 директор школы www.direktor.ru памятник учителю и <...> В о с п и т а н и е и д о п о л н и т е л ь н о е о б р а з о в а н и е 3`12 директор школы www.direktor.ru

Предпросмотр: Директор школы №3 2012.pdf (1,2 Мб)
6

№2 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

вы�олн��т, �едагоги �ровер��т. <...> То е�т�� �аконы е�т��, другое дело, как они и��олн��т��. <...> Т. <...> �т ре�ул��тативно�т�� обучени�. <...> � л�� бо�нател��но�т�� и т.�.

Предпросмотр: Директор школы №2 2011.pdf (4,0 Мб)
7

№3 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Математика здоровых привычек Шнырёва Т. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`11 директор школы www.direktor.ru закрепление? <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`11 директор школы www.direktor.ru Самое страшное, что <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`11 директор школы www.direktor.ru тодики его усвоения <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 3`11 директор школы www.direktor.ru ных университетов.

Предпросмотр: Директор школы №3 2011.pdf (3,3 Мб)
8

№1 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`12 директор школы www.direktor.ru Некоторое время назад <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`12 директор школы www.direktor.ru только во время учебы <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`12 директор школы www.direktor.ru общать учебный материал <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`12 директор школы www.direktor.ru Для чего создавать <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`12 директор школы www.direktor.ru ского коллектива и

Предпросмотр: Директор школы №1 2012.pdf (0,8 Мб)
9

Семейно-правовые основы воспитания детей в современной России монография

Автор: Кокорина М. С.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Изложены теоретико-правовые аспекты воспитания детей в России. Рассмотрены особенности семейно-правовых основ воспитания детей в семье, а также детей, оставшихся без попечения родителей.

Со ци а ли за ция рас сма т ри ва ет ся как ус во е ние им эле мен тов куль ту ры, со ци аль ных норм <...> В кн.: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. М., 1999. Т. 2. С. 190, 191. 19 Мудрик А.В. <...> Т. 5. С. 212. <...> С. 204; Шах ма тов В.П. <...> С. 5. 160 Пе т ра ко ва И.

Предпросмотр: Семейно-правовые основы воспитания детей в современной России. Монография. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки. (Серия Научные издания для юристов)..pdf (0,1 Мб)
10

№1-2 [Личность. Культура. Общество, 2021]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Х а н т и н г т о н : " Т р а н с ц е н д е н т н а я ц и в и л и з а ц и я " К у л ь т у р н а я о б <...> ы к а , и с т о р и и , р е л и г и и , о б ы ч а е в и и н с т и т у т о в . <...> е т к р и т и к у , ч т о с о д е й с т в у е т о с в о б о ж д е н и ю ч е л о в е ч е с т в а о т <...> з у ю т с я в и д е а л и с т и ч е с к у ю о б щ н о с т ь , и н т е г р и р у ю щ у ю ч у в с т в <...> Н а б л ю д а е т с я м е ж э т н и ч е с к о е т я г о т е н и е , в к л ю ч е н и е э т н о г р а ф

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1-2 2021.pdf (0,3 Мб)
11

№2 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 2`12 директор школы www.direktor.ru стемы повышения квалификации <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 2`12 директор школы www.direktor.ru развитие образования <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 2`12 директор школы www.direktor.ru В конце 2011 года в <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 2`12 директор школы www.direktor.ru тренние интересы, я <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 2`12 директор школы www.direktor.ru быть практикой повседневной

Предпросмотр: Директор школы №2 2012.pdf (1,0 Мб)
12

№6 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 6`11 директор школы www.direktor.ru Автор, который пока <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 6`11 директор школы www.direktor.ru ты труда. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 6`11 директор школы www.direktor.ru Российское информационное <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 6`11 директор школы www.direktor.ru • Обеспечить возможность <...> В о с п и т а н и е и д о п о л н и т е л ь н о е о б р а з о в а н и е 6`11 директор школы www.direktor.ru

Предпросмотр: Директор школы №6 2011.pdf (0,3 Мб)
13

№2 [Личность. Культура. Общество, 2022]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

б с т о я т е л ь с т в а . <...> В о з м о ж н о с т ь р а с с м а т р и в а т ь д р у г и х у ч а с т н и к о в , к а к о б ъ е к т ы <...> С т о х а с т и ч е с к и е о б с т о я т е л ь с т в а . <...> С т о л к н о в е н и е п о т р е б н о с т е й , ц е н н о с т е й , и н т е р е с о в с у б ъ е к т <...> О т к р ы т о с т ь п о л и с у б ъ е к т н о й с р е д ы в к о н ф л и к т е с с у б ъ е к т о м .

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2022.pdf (0,2 Мб)
14

№4 [Актуальные проблемы современной науки, 2014]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Д о с т а т о ч н о с т ь. <...> Д о с т а т о ч н о с т ь. <...> Д о с т а т о ч н о с т ь. <...> Д о с т а т о ч н о с т ь. <...> Д о с т а т о ч н о с т ь.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2014.pdf (1,3 Мб)
15

№1-2* [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

с о с т а в и т е л е й 8 « С о ц и а л ь н а я п е д а г о г и к а » 1  2 / 2 0 1 7 нетика — наука <...> о р и я и т е о р и я ной власти. <...> о р и я и т е о р и я И вот нашёл. <...> Педагоги ческое собрание в 8 т. — М.: Педагогика, т. 4, 1984. 9. Мошер Р., Кении Р., Гаррод Э. <...> Воспитывать коллективис тов.

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2* 2017.pdf (0,3 Мб)
16

№1 [Гуманитарные и социальные науки, 2013]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Фетисова, Т. <...> В 2 т. Т. 1. М., 2011. 2. <...> Т.8. 5. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т.7. 6. Луначарский А.В. <...> М., 1976. 16.Словарь русского языка: В 4 т. Т.1. <...> Хоркхаймер, Т.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №1 2013.pdf (0,4 Мб)
17

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2013]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

В 11 т. Т. 11. Кн. 2. М., 1905. 3. Аль-Ашкар У.С. <...> Т.1. 4. Шеллинг Ф.В.Й. Кант И. // Соч.: В 2 т. М., 1989. Т. 2. 5. Кант И. <...> .: В.8 т. М., 1994. Т. 7. <...> Избранное: В 2 т. СПб., 1997. Т. 2. 12.Шлегель Ф. <...> О мировой душе // Соч.: В 2 т. М., 1989. Т. 1. 14.Шеллинг Ф.В.Й.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2013.pdf (0,4 Мб)
18

№5 [Детское творчество, 2024]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

Есть мно же ст во при емов к объ е ди не нию сю же тов книг. <...> На при мер, де воч ка хо чет уз нать как мож но боль ше о ки тах. <...> Воз мож но, за тем по смо т реть фильм о них. <...> Цен т ры мо гут быть со от вет ст ву ю щи ми для многих воз ра с тов: от ше с ти лет до юно ше с ко го <...> До ров ский А.И. 100 со ве тов по раз ви тию одарен но с ти де тей.

Предпросмотр: Детское творчество №5 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
19

№6 [Актуальные проблемы современной науки, 2014]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Собр. соч.: В 30 т. Т. 8. <...> Смелзер, Т. <...> ; Для Т = 677К: h * = 0,9426 h ; Для Т = 1061К: h * = 0,8885 h ; Для Т = 1829К: h * = 0,7896 h ; Для <...> Т = 3365К: h * = 0,6234 h ; Для Т = 4560К: h * = 0,5326 h ; Для Т = 6437К: h * = 0,3887 h … Во всех <...> Т = 3365К, R = 2,4011·1015с-1; При Т=4560К, R = 3,0155·1015с-1; при Т = 6437К, R = 3,9041·1015с-1.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №6 2014.pdf (1,8 Мб)
20

Преподавание литературы: образовательные технологии учеб.-метод. пособие

Автор: Алексеева М. А.
Издательство Уральского университета

В пособии приведена система практических занятий по курсу «Методика преподавания литературы», позволяющая сопоставить две модели изучения литературного произведения в школе: традиционную (монологическую) и инновационную (диалогическую).

Рекомендуемая литература Бьюзен Т. Думайте эффективно / Т. Бьюзен ; пер. с англ. Т. <...> П о д г о т о в к а к в о с п р и я т и ю. <...> Р а б о т а с т е к с т о м с т и х о т в о р е н и я «Н е з н а к о м к а » Примерные вопросы для анализа <...> С а м о с т о я т е л ь н а я р а б о т а у ч е н и к о в в г р у п п а х Задачи учащихся – выстроить <...> В 8 т. Т. 5. М. ; Л. : Гослитиздат, 1962. С. 421–424.

Предпросмотр: Преподавание литературы образовательные технологии.pdf (0,3 Мб)
21

№4 (89) [Актуальные проблемы современной науки, 2016]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Сочинения: В 2-х т. – Т. 1. – С. 261. <...> u t dt Т а Т Т Т Т ; π γ π π γ sin n n tdt T cos n Т а Т n 4 2 2 2 0 =  = . <...> sin n Т t T n Т cos n Т Т n Т sin n e Т n x e e n об об Т t об Т t Т t об об об π γ π π γ π π γ π γ Copyright <...> sin n Т t T n Т cos n Т Т n Т sin n e Т n x e e n об об Т t об Т t Т t об об об π γ π π γ π π γ π γ где <...> Т n Т sin n Т n С π γ π π γ π π γ π γ .

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2016.pdf (1,5 Мб)
22

№4 [Личность. Культура. Общество, 2021]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

р а н с п о р т с т р о и т е л ь с т в о и а р х и т е к т у р а п р о м ы ш л е н н о с т ь с е л ь <...> ф о р м а ц и ю н е т , ч т е н и е э т и к е т о к з а н и м а е т м н о г о в р е м е н и н е т , н <...> з н о с т ь б ы с т р о т а п р и г о т о в л е н и я о щ у щ е н и е с ы т о с т и в н е ш н и й в и <...> о с т и р е с п о н д е н т о в в п р и г о т о в л е н и и п и щ и г о т о в я т с а м и х о д я т в <...> р у з е й и з и н т е р н е т а с о з д а ю т с в о и р е ц е п т ы с м о т р я т к у л и н а р н ы

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2021.pdf (0,2 Мб)
23

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2019]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Новосибирск * Т. И. <...> Светенко, Т. В. <...> д., и т. п. <...> м а т е р и а л а м и из о п ы т а работы учреждений о б р а з о в а н и я г. <...> т ы .

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2019.pdf (1,9 Мб)
24

№8 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 8`11 директор школы www.direktor.ru Разработка стандартов <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 8`11 директор школы www.direktor.ru на простому родителю <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 8`11 директор школы www.direktor.ru одной этой фразой. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 8`11 директор школы www.direktor.ru Итак: 1. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 8`11 директор школы www.direktor.ru ло более 25%, каждый

Предпросмотр: Директор школы №8 2011.pdf (2,9 Мб)
25

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2011]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

В 2 т. Т 1. 1949 – 1965 гг. М., 2006. <...> Т. 2. <...> и т у ц и о н а л и з а ц и я У п р а в л е н и е и н с т и т у ц и о н а л и з а ц и е й Управление <...> Т 3. <...> Т 3.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2011.pdf (0,3 Мб)
26

№12 [Дошкольное воспитание, 2023]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

в волонтерском движении Поддерживают тесную связь с Центром содействия семейного воспитания имени В Т <...> Читательская компетентность младших школьников: сущность, структура, показатели // Гаудеамус 2017 Т 16 <...> Чтение, грамотность, читательская компетентность: стратегия развития // Библиотековедение 2017 Т 66 № <...> Избранные труды по психологии личности: В 2 т СПб: Алетейя, 1999 2 Ежкова Н.С. <...> (Т. Шорыгина) ♦ Дети водят хоровод «Мы вокруг березки» (муз М Рустамова) ♦ Ой, какое вижу чудо!

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №12 2023.pdf (0,2 Мб)
27

№9 [Современный педагогический взгляд, 2018]

Всероссийский научно-методический журнал «Современный педагогический взгляд» является электронным периодическим изданием. Задачей журнала является распространение результатов научных исследований в сфере педагогики и психологии, обмен методическими разработками , расширяющих и углубляющих понимание актуальных проблем современной педагогики, психологии и дидактики. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной педагогической науки и результаты исследований в области педагогической психологии и теории и практики педагогики. Журнал адресован педагогам, ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.

Т. Проблема личности в Православии // Просветитель / С. Т. Погорелов. – 2012. № 5. С. 3-6. 6. <...> Т. 27. № 1. С. 46-51. <...> Д М Т № 12 7 6 7 5 1 Л М М Н 3 д. 8 5 8 9 1 Д Ш Т М 3 д. 5 6 4 4 а б в г а б в г Рис.5. <...> Т. 2016. С. 1-10. <...> Т. 3 № 3 (19). С. 682-684.

Предпросмотр: Современный педагогический взгляд №9 2018.pdf (0,6 Мб)
28

Валеология учеб. практикум

Автор: Вайнер Э. Н.
М.: ФЛИНТА

Содержит рекомендации по проведению семинарских занятий, лабораторных и практических работ по 12 основным разделам валеологического образования. Каждый из разделов включает краткую теоретическую информацию, предпосылки, содержание и методические указания к проведению соответствующих занятий и работ и перечень рекомендованной литературы.

Р о с т. <...> Методические рекомендации О р т о с т а т и ч е с к и й р е ф л е к с П р е в е л я. <...> Х о д р а б о т ы: М е т о д и к а: «Опросник Я. <...> л о с т и, п о в ы ш е н н о й н е р в о з н о с т и и р а з д р а ж и т е л ь н о с т и. <...> Х о д р а б о т ы: В п е р в о й ч а с т и з а н я т и я рассматри' ваются теоретические сведения об

Предпросмотр: Валеология.pdf (0,5 Мб)
29

№2 [Личность. Культура. Общество, 2020]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

В 3х т. Т. III. – М.: Мысль, 1972. – 371 с. 3. Достоевский Ф.М. Собр. соч. в 30 т. Т. <...> Собр. соч. в 2х т. Т. I. – М.: Мысль, 1979. – 486 с. 6. Розанов В.В. Собр. соч. в 2х т. Т. <...> Ч т о в л и я е т н а в о з н и к н о в е н и е н е о б х о д и м о с т и в а д а п т а ц и и 2 . <...> Н а д о с т и ж е н и е к а к и х р е з у л ь т а т о в в б у д у щ е м о р и е н т и р о в а н а с о <...> с о з н а в а т ь в о з н и к ш и е т р у д н о с т и , н е п р я т а т ь с я о т н и х , н е о т р и

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2020.pdf (0,2 Мб)
30

№10 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

в а т е л ь н а я п о л и т и к а 10`11 директор школы www.direktor.ru мена. <...> Психология неуспешности Т. <...> . 07 луговых т. <...> № 2 Рычагова т. <...> Поздяевым № 3 Немирич т.

Предпросмотр: Директор школы №10 2011.pdf (3,5 Мб)
31

№4 [Актуальные проблемы современной науки, 2012]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. – Т. 1. – М., 1956. – С. 158. <...> 10-10м, при Т = 124,4К r = 2,94·10-10м, при Т = 200К r = 2,33·10-10м, при Т = 273К r = 1,98·10-10м, при <...> Т = 293К r = 1,91·10-10м, при Т = 313К r = 1,85·10-10м, при Т = 500К r = 1,465·10-10м, при Т = 1000К <...> r = 1,04·10-10м, при Т = 4000К r = 0,52·10-10м, при Т = 6000К r = 0,42·10-10м. <...> серебра – 44г/т.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2012.pdf (0,6 Мб)
32

№1 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2012]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

Т. Курилкина. «Для меня главное, что в моем объединении ребенок обретает внутреннее равновесие». И. <...> В один день следует угощать золовок, в другой – отправиться в гости и т. д. <...> О З(увр), ЗСП ПС Контроль за состоянием преподавания и качеством знаний Т Н, ИД, Т З(увр), ЗСП СО Применение <...> программ Т АЗ З(увр), ЗСП СО Организация индивидуальной работы Т Н, Б З(увр), ЗСП СО Проверка учебнопедагогической <...> на методическом совете Т АЗ, ИД З(увр), ЗСП СМО Проверка тематических и календарных планов Т Н, ИД З

Предпросмотр: Внешкольник №1 2012.pdf (0,1 Мб)
33

№1 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`11 директор школы www.direktor.ru са вопросов. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`11 директор школы www.direktor.ru ЕГЭ оказался удивительно <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`11 директор школы www.direktor.ru самого себя. <...> Зайцева и Т. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 1`11 директор школы www.direktor.ru ности имеют «отвратительную

Предпросмотр: Директор школы №1 2011.pdf (3,5 Мб)
34

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2019]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Тираж 1001.1 т в I Lena г нпбпдпая [ала ныхода 20.00.20IS). <...> Т д. (ЗНЗ) 223-5(5-90. 223-415-40. <...> Т Т Живая связь поколении Рецензия. Дополнить жизни волшебство... <...> Чиркова, Т. И. Методологические ос новы психологии / Т. И. <...> Симакова, Т. П.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2019.pdf (1,8 Мб)
35

№7 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Яковлева в э т о м н о м е р е d  Письмо редактора Эффект Буратино Конкурс Бетчер Т. <...> Моя команда: искусство создания Т. <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 7`11 директор школы www.direktor.ru Но главное в столь <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 7`11 директор школы www.direktor.ru школьного образования <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 7`11 директор школы www.direktor.ru как не содействовать

Предпросмотр: Директор школы №7 2011.pdf (2,3 Мб)
36

№4 [Актуальные проблемы современной науки, 2013]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Т. 19. № 1. С. 34–36. <...> Т – 1989. <...> 1 Т 2 Т 3  Т 1       или, с учетом уравнения (26)   л  л л  л л л л л л л сл Т Т Т Т Т Т Т <...> Т 2 3 1 1 2 1 2 1            то, в общем случае,   л л л л л л Т Т Т Т 1 2 3 1     <...> Т.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2013.pdf (1,9 Мб)
37

Духовно-нравственные основы ума

[Б.и.]

Статья посвящена характеристике основополагающей роли нравственного закона в развитии умст­ венных способностей человека

р е м л е н и е ч е л о в е ч е с т в а с о й т и с к р е с т а, о б р а з о м, у м ч е л о в е к а и <...> м е е т в к а ч е с т в е с в о е й о с н о отказаться и от духовной вертикали (связь с Богом), вы дух <...> п о д ч е р к н у т ь, ч т о в д а н н о м с л у ч а е саморазрушения человечества – безудержного ум <...> р ешительно обо всем, о чем вы хоти те, но боле е всего любила говорить о том, какое значение мог у т <...> имущество — из-за него вы и бедной души своей не слышите» Надо сказать, что мног ие соврем енные с т

Предпросмотр: Духовно-нравственные основы ума.pdf (1,3 Мб)
38

№10 [Концепт, 2016]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Д., ЧеWеп0Qов0 Т. 〕. <...> Д., ЧеWеп0Qов0 Т. 〕. <...> Д., ЧеWеп0Qов0 Т. 〕. <...> Д., ЧеWеп0Qов0 Т. 〕. <...> Д., ЧеWеп0Qов0 Т. 〕.

Предпросмотр: Концепт №10 2016.pdf (0,5 Мб)
39

№4-5* [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я членов семьи, их <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 52 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 54 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 64 « С о ц и а <...> с т в о н а с о в р е м е н н о м э т а п е о б щ е с т в е н н о г о р а з в и т и я 72 « С о ц и а

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5* 2017.pdf (0,2 Мб)
40

№1 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

судья слыш..т крики трибун, возгласы донос..тся, ре..т флаг, команда леле..т мечту. <...> Прочитаем шёпотом стихотворение Т. Зумакуловой в переводе Г. <...> У ч и т е л ь : Когда начинаются уроки и когда они заканчиваются? <...> У ч и т е л ь : Когда вы смотрите телевизор, гуляете, слушаете музыку, читаете журнал и т. д.? <...> Рубинштейн, Т. Кибиров и др.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
41

№2 [Акмеология, 2005]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

Сорос, Т. Стоуньер, А. Тоффлер, А. Турен, Л. Туроу, Т. Форрестер, Р. Фукуяма, А. Этциони, Д. <...> Проблема возраста // собр. соч.: В 6 т. — М., 1984. Т. 4. С. 248—265. 2. Ливехуд Б. <...> Т а б л и ц а 2 Сравнение средних величин Тбаллов САТ у испытуемых трех различных групп Как видно из <...> Т а б л и ц а 3 Уровень личностной тревожности у сравниваемых групп (средние значения) Т а б л и ц а <...> Т. 6. №5. С. 124—130. 6. Рюмшина Л.И.

42

№2 [Личность. Культура. Общество, 2019]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

т е л ь с т в о м и л и т р у д о в ы м к о н т р а к т о м П о л н о ц е н н ы й т р у д , п р е д <...> у х о в н о й б л и з о с т и П р а в о в а я з а щ и т а м а т е р и н с т в а и д е т с т в а О т н <...> д е я т е л ь н о с т и с о ц и а л ь н о г о г о с у д а р с т в а С т р а т е г и и д е я т е л ь н <...> о м и р а о т с и с т е м н о й э к с п а н с и и С т р а т е г и я у ч а с т и я в о б у с т р о й с <...> р а т и з а ц и я и ф о р м а л и з а ц и я Н е р а з в и т о с т ь и н с т и т у т о в г р а ж д а

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2019.pdf (0,3 Мб)
43

№5 [Актуальные проблемы современной науки, 2014]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Т. XIV. № 10346. <...> Сочинения: В 50-и т. – Т.3. – С.3. <...> Т. 3. С. 303. <...> Имеем два неизвестных (x и Т) и два уравнения ε Т = σ · xT-293·Т4 и λ max Т=b/x(T-293)/3. <...> Их решение дает Т= ε Т λ max 3/(σ·b3). Для Солнца ε Т = L /( 4 π R 2 ).

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №5 2014.pdf (1,7 Мб)
44

№1. Проект «Осторожно: дети!». Организация безопасной жизнедеятельности детей в условиях детского лагеря Методическое пособие [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2012]

Данное методическое пособие открывает серию выпусков проекта «Осторожно: дети!» и представляет подборку методических материалов по организации безопасного отдыха детей в условиях детского лагеря с точки зрения безопасности жизнедеятельности и психологической безопасности. Пособие содержит три части, включающих в себя инструкции по технике безопасности (часть 1), методические материалы и нормативно-правовые акты по организации деятельности социально-психологической службы в условиях детского лагеря (часть 2), а также методические разработки в помощь педагогам и организаторам детского отдыха по профилактике эмоционального выгорания. Методическое пособие адресовано руководителям, специалистам, методическим службам, педагогам, вожатым и организаторам отдыха и оздоровления детей.

в о д е т е й н а п е д . у ч е т е К о л и ч е с т в о д е т е й с т о я щ и х н а у ч е т е в О Д Н <...> в о д е т е й н а п е д . у ч е т е К о л и ч е с т в о д е т е й с т о я щ и х н а у ч е т е в О Д Н <...> в о д е т е й н а п е д . у ч е т е К о л и ч е с т в о д е т е й с т о я щ и х н а у ч е т е в О Д Н <...> в о д е т е й н а п е д . у ч е т е К о л и ч е с т в о д е т е й с т о я щ и х н а у ч е т е в О Д Н <...> в о д е т е й н а п е д . у ч е т е К о л и ч е с т в о д е т е й с т о я щ и х н а у ч е т е в О Д Н

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №1 2012.pdf (0,5 Мб)
45

№10 [Концепт, 2013]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Т. Лихачева, В. М. Старостиной, Т. Я. Шпикаловой и др. <...> Т. В. <...> У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы 3 А Б В Г Д Е Ж З И Й 4 К Л М Н О П Р С Т У 5 О П Р С Т У Ф Х Ц Ч 6 Р С Т У Ф Х Ц Ч <...> В., кандидатом педагогических наук с в о р б а р й а о н н и а е о т д м е е л н е и г т а е п т о о <...> с в о л р б и а р ц й а о н и н и я а к е о е т д м м е е л т н е о о п и г р т а е п е т д у о о с в

Предпросмотр: Концепт №10 2013.pdf (0,2 Мб)
46

Материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК и ВНИИФК, 13-15 февраля 2001 г.

МГАФК

В сборнике представлены материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК, ВНИИФК. Рассматриваются вопросы теории и методики физической культуры, спортивной биомеханики, физиологии, психологии и педагогики, экологии, истории физической культуры и спорта, олимпизма, связи с общественностью в области физкультуры и спорта и др.

Им соотв е т ствует шесть снарядов. <...> Р-Н-Т : комбинаl(ИЯ рук, ног и туловища. p~т: ,комбинация рук и ТУПО вища. СГБ с гибание . <...> ТШШКО(Jа Т С. <...> Т ,.. ...... а. ттт '"''Т''n ,.... ., h ....... "Т,.й~~А r ....... а..,.,.То.JЖ Т · ... "!. <...> -rrrn Т'1'М""'"о."""" II"ТТТ:l' rr"I;l'Т"о.lI.# "r"Т"\""'YII",a.,,,,,rtТ I'О lУn ... опа ..... .,..

Предпросмотр: Материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК и ВНИИФК, Москва, 13-15 февраля 2001 г. Ч.2.pdf (2,0 Мб)
47

№1-2 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

с о с т а в и т е л е й 8 « С о ц и а л ь н а я п е д а г о г и к а » 1  2 / 2 0 1 7 нетика — наука <...> о р и я и т е о р и я ной власти. <...> о р и я и т е о р и я И вот нашёл. <...> Педагоги ческое собрание в 8 т. — М.: Педагогика, т. 4, 1984. 9. Мошер Р., Кении Р., Гаррод Э. <...> Воспитывать коллективис тов.

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
48

№5 [Концепт, 2015]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Тогда серия равенств (2.8) запишется в симметричной форме: в 0 0 1 1 2 n 1 n n н в 1 2 n н Т Т Т Т Т <...> Т Т Т Т Т ... . <...> Т. <...> Т. <...> Т.

49

Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам: монография [Электронное научное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Монография посвящена проблеме качественно-количественного анализа школьных учебников с целью оценки количества содержащейся в них информации и ее сложности. Ее решение потребовало определения сложности понятий методом парных сравнений и использования компьютерных программ с целью подсчета числа упоминаний научных терминов в анализируемых текстах. Все это позволило оценить уровень сложности и информационной насыщенности различных тем школьного курса физики и сравнить дидактическую сложность учебников по естественно-научным дисциплинам. Электронное издание предназначено для ученых и работников образования, интересующихся проблемами совершенствования учебника, занимающихся контент-анализом учебных текстов и оценкой их сложности.

Э-, Т-, Ф-знания. <...>  тi / т , ср . <...> Получающиеся значения N Э , N Т , N М , N Н характеризуют объем Э-знаний, Т-, Ми Н-знаний в тексте. <...> N Т , N М к общему количеству слов в тексте N : k Э  N Э / N , k Т  N Т / N , k М  N М / N . <...> Т.1. Механика, молекулярная физика (И. В. Савельев, 1989); 15) Курс общей физики. Т.2.

Предпросмотр: Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам монография [Электронное научное издание на компакт-диске].pdf (2,1 Мб)
50

№4 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 4`11 директор школы www.direktor.ru В феврале 2011 года <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 4`11 директор школы www.direktor.ru если скажем, что все <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 4`11 директор школы www.direktor.ru ный: большинство из <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 4`11 директор школы www.direktor.ru Реализм родителей и <...> О б р а з о в а т е л ь н а я п о л и т и к а 4`11 директор школы www.direktor.ru нельзя сказать, что

Предпросмотр: Директор школы №4 2011.pdf (3,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 55