Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615618)
Контекстум
  Расширенный поиск
37.01/.02

Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2820 (2,68 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1401

№10 [Директор школы, 2019]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Цель проекта — вовлечение семей в активное чтение. <...> В эффективность данного метода обучения верят 91% российских учителей, 88% из них выразили желание использовать <...> В лагерях с этой целью чаще всего использовали три метода. <...> Метод упражнений не единственный, хотя и хороший! <...> Активное обучение IX Зазулин А., Каменский Р. Нешкольная оценка X ИЗ ЖИЗНИ ДИРЕКТОРА Гольденберг Б.

Предпросмотр: Директор школы №10 2019.pdf (0,4 Мб)
1402

№6 [Актуальные проблемы современной науки, 2014]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Евдокимова) Поиски новых методов обучения ........................................................... <...> Евдокимова ПОИСКИ НОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В своих педагогических поисках мы опираемся на многолетний опыт <...> И по-прежнему в обучении преобладают информационные-запоминательные методы, в числе которых тестовый <...> Связь между активными объектами производится не через вызов методов, а с помощью обмена сообщениями. <...> Создание активных объектов, их элементов и связей между активными объектами не требует написания кода

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №6 2014.pdf (1,8 Мб)
1403

Сравнительное образование. Вызовы XXI века [монография]

Автор: Джуринский А. Н.
М.: Издательство Прометей

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений.

В России идет активный процесс формирования устойчивой группы учебных заведений с низким качеством обучения <...> Активные теоретических поиски, касающихся инноваций обучения, ведутся за рубежом. <...> Нетрадиционные методы обучения внедряют частные школы. <...> К достоинствам метода можно отнести мотивационную направленность обучения. <...> Применяются активные методы обучения. Учебный процесс нередко переносится в школу, Китай.

Предпросмотр: Сравнительное образование. Вызовы XXI века.pdf (0,3 Мб)
1404

№11 [Высшее образование в России, 2009]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Цели при данном обучении формулируются в терC минах методов деятельности и способов дейC ствий и разделяются <...> Реализовать этот важнейший принцип дидактики в традициC онных методах обучения очень трудно. <...> ШиC роко используется метод case study. <...> Она предполагает введение в учебный процесс активных методов, прежде всего игрового тренинга, в основе <...> обучения, предполаC гающий активное использование компьюC терных технологий при решении разнообC разных

Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2009.pdf (0,4 Мб)
1405

№1 [Методическая работа в школе, 2016]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Основные методы консервиро вания продуктов и биогенных систем6. Группа 4. <...> Основ ные методы консервирования продук тов и биогенных систем12. Справочный сайт. <...> А это, в свою очередь, ставит задачу искать новые средства обучения. <...> Явля ясь одним из методов обучения, он, как нельзя лучше, способствует разви тию информационных, коммуникаци <...> результаты обучения», «Критерии сформированности ре зультатов обучения», «Система уни версальных учебных

Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2016.pdf (0,1 Мб)
1406

№6 [Журнал прикладных исследований, 2023]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

и оценивать эффективность методов обучения. <...> Улучшение методов обучения. <...> Это позволяет улучшать методы обучения и разрабатывать новые подходы к обучению. 4. <...> Изменился метод обучения. <...> ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 152 Проектный метод обучения – это ориентированный на действие метод обучения

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №6 2023.pdf (0,2 Мб)
1407

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2015]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Результаты у них позитивные, И ребята всегда активные. 1. <...> Мало, пожалуй, активными быть, На уровне округа чтоб победить. <...> обучения.....№ 4 Из портфолио юбиляра М. <...> обучения...................................№ 3 Л. <...> Козлова Метод построчного комментирования и его воспитательные возможности.....№ 2 С. Г.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2015.pdf (0,8 Мб)
1408

№3 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2012]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Хофстеде Активная фактическая информация Создание факта Индустриальный мир Активная мужественность – <...> Мотивы обучения взрослых / И. Луобикене, Э. <...> : неформальные (метод сценариев, метод экспертных оценок, метод «мозговой атаки», индексный метод, диагностические <...> методы); графические (метод дерева целей, матричные методы, сетевые методы); количественные (методы <...> Полезны методы теории нечеткости и методы теории конфликтов (теории игр).

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №3 2012.pdf (0,7 Мб)
1409

№4 [Социальная педагогика, 2020]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

по проблеме исследования; эмпирические методы количественного и качественного анализа данных; методы <...> Что касается ребёнка (девочка), то его оценки обусловлены, вероятнее всего, прохождением активной фазы <...> -метод. пособие / Под ред. М.И. Рожкова. — М. <...> При этом был использован метод последовательно-поперечных срезов. <...> Это означает, что интерес к жизни, активное деятельное включение в происходящее в определё нной мере

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2020.pdf (0,2 Мб)
1410

№1 [Акмеология, 2004]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

В этом состоит задача обучения письменной речи. <...> (или как отдельную, самостоятельную цель обучения). <...> Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам // Иностранные языки <...> Особенно заботило Петра обучение мануфактурам. <...> Графический метод аттестации руководителей. Ульяновск, 1987. 6. Ключевский В.О.

1411

№2 [Русский язык в национальной школе, 2015]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Методы урока:  репродуктивный;  поисковый;  исследовательский. <...> В процессе урока, наряду с основной технологией, применяются другие формы и методыметод учебнопро <...> Методы и приёмы обучения рус скому языку, активно использованные с учётом особенностей родного языка <...> Семейный педагог с 2003 г., бывший активный кружковец Л.С. Аргунова, опираясь на брошюру Т.П. <...> При активном участии профессора Петровой С.М. была разработана Концепция довузовской профессионально

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
1412

Инновационные практики и гражданские инициативы в образовании поколения Z монография

Автор: Ванхемпинг Э. Г.
СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений

В монографии анализируется роль инновационных практик и гражданских инициатив в сфере образования современного подрастающего поколения. В работе представлен компаративный анализ социальной реальности в сфере институциональных и де-институциональных практик образовательного пространства в постсоветских и скандинавских странах. Прослежен ретроспективный генезис и динамика трактовок социальной успешности акторов учебно-воспитательного процесса в период социальных трансформаций в истории Российской Империи и на современном постсоветском пространстве. Особое внимание уделено возможностям применения биографического метода, методов визуальной социологии, метода «кейс-стади», активистских методов в комплексных исследованиях социальной реальности сферы образования.

В этой связи актуализируются интерактивные методы обучения и досуговых практик, в которых активность <...> Речь идет об организации активного отдыха и игровой деятельности. <...> Но это все на фоне активной физической, учебной трудовой интерактивности. <...> Особое значение интерактивных методов и индивидуальных форм обучения как в процессе воспитания Петра <...> Сложна в обучении новыми методами, согласно ожиданиям и требований болонского формата обучения, «возрастная

Предпросмотр: Инновационные практики и гражданские инициативы в образовании поколения Z.pdf (0,2 Мб)
1413

№12 [Концепт, 2015]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Категория «Активный участник конфликтной интеракции». 2. <...> Об основном методе и методах обучения иностранному языку // Иностранный язык в школе. – 1965. – № 3. <...> Основные методы психодиагностики [7] Основной метод Варианты основного метода Наблюдение  Внешнее (наблюдение <...> Категория «Активный участник конфликтной интеракции». 2. <...> Об основном методе и методах обучения иностранному языку // Иностранный язык в школе. – 1965. – № 3.

Предпросмотр: Концепт №12 2015.pdf (1,4 Мб)
1414

№4 [Акмеология, 2004]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

прямому и твердому стилю общения с мужчинами и женщинами, обучение методам создания «сети поддержки» <...> обучения. <...> Встает вопрос о разработке таких акмеологических методов обучения, которые позволили бы сделать феномены <...> в обучении. <...> Салимовой (2000); 3. формы, методы обучения, направленные на применение знаний, а также на отработку

1415

№2 [Социальная педагогика, 2023]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Методология и методы. <...> Один из рекомендуемых методов — оценки экспертов: учителей, родителей, одноклассников, самооценка (то <...> Метод экспертов в применении к диагностике черт личности — весьма странная затея. <...> В частности, для обучения детей с нарушениями речи (нарушения пассивной и / или активной речи) рекомендации <...> Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ: метод. пособие / под ред. М. С.

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2023.pdf (0,0 Мб)
1416

Социальная педагогика: теоретико-методологические основы : учебник для магистрантов и аспирантов

Автор: Мардахаев Л. В.
М.: Директ-Медиа

Учебник «Социальная педагогика: теоретико-методологические основы» ориентирован на профессиональную подготовку кадров высшей квалификации, а также магистров и специалитета по направлениям «педагогическое образование», «психолого-педагогическое образование» и «организация работы с молодёжью». Он включает материал, отвечающий требованиям современного уровня социального и социально-педагогического образования, а также вопросы для самоконтроля и литературу, позволяющую студентам углубить знания по темам.

Важнейшей основой подхода выступает повышение роли самой личности и ее активного самопроявления в процессе <...> Фридрих Фребель (1782–1852) – создатель первой системы дошкольного воспитания, активный последователь <...> Ребенок воспитывается в процессе приспособления к среде и активного проявления в ней. <...> Произносилась эта клятва врачами Древней Греции по окончании обучения. <...> Эти принципы нашли отражение в дидактике (теории обучения).

Предпросмотр: Социальная педагогика теоретико-методологические основы учебник.pdf (0,7 Мб)
1417

№ 5 [Вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2018]

РИО СурГПУ

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

Этот метод во многом перекликается с типологическим подходом. <...> Активная жизнь 8.4 8. Смелость в отстаивании своих взглядов 8.95 9. <...> /сопровождающий процесс обучения в начальной школе. <...> ориентации и профильного обучения школьников. <...> Они формировались при активном участии церкви и были востребованы ею.

Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 5 2018.pdf (0,8 Мб)
1418

№1 [Преподаватель XXI век, 2016]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

Активным методом проведения экономических занятий, осуществления контроля знаний студентов по отдельной <...> Институт содержания и методов обучения РАО. <...> Итак, при применении этого имитационного метода активного обучения выявлялась задача (проблема), распределялись <...> В отличие от традиционных методов обучения и контроля, кейс-метод одновременно является формирующим и <...> Форма: кейс-метод, игра, инициирование высказываний учащихся, активное участие в делах группы, ответственное

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №1 2016.pdf (1,3 Мб)
1419

№1 [Высшее образование в России, 2012]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

и интерактивных методов обучения. <...> В учебный процесс все больше внедряются активные профес сиональноориентированные технологии обучения <...> Кир пичевым методы преподавания механики, его учебные пособия оказали сильнейшее влияние на обучение <...> Расширялись наглядные методы обучения, большая роль отводи лась практическим занятиям. <...> В настоящей статье мы остановимся на педагогическом факторе, а именно на стилях и методах обучения, видах

Предпросмотр: Высшее образование в России №1 2012.pdf (0,2 Мб)
1420

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2017]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

В этом случае читатель как бы становится активным участником расследования. <...> Каждый из методов имеет свои особенности, которые должен знать профессионал. <...> Они активные пользователи социальных сетей. <...> Здесь идет речь об индивидуализации обучения. <...> Мореном метод сложного синергетического мышления.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2017.pdf (0,4 Мб)
1421

№10 [Высшее образование в России, 2005]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

, пока во всех школах республики обучение ведетI ся традиционными методами. <...> Если вуз полностью откажется от траI диционных методов обучения и полностью перейдет на европейские стандарты <...> Выбор элементов и расчет активных систем электроI и теплоснабжения. 6. <...> Нами разработана и внедрена в учебный процесс минимально необходимая система методов контекстного обучения <...> Суть метода состоит в слеI дующем.

Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2005.pdf (0,2 Мб)
1422

№5 [Актуальные проблемы современной науки, 2010]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

обучения. <...> Обучаемый из пассивного потребителя получаемой информации становится активным участником процесса обучения <...> на развитие личности и обеспечению ее активного включения в познавательный процесс, в силу его зависимости <...> Подобные активные ядра галактик становятся квазарами. <...> Для теории Лесажу активную роль в приталкивании может играть достаточно мощный внешний всесторонний поток

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №5 2010.pdf (0,3 Мб)
1423

№11 [Человек и современный мир, 2018]

Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием. Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.

Исследование причин школьной тревожности учеников выпускных классов // Обучение и воспитание: методики <...> Обучение. 2017. №6 (23). 4. Малеина А.Ю. <...> Традиции и методы обучения, которые выросли вместе в течение многих десятилетий, по-прежнему позволяют <...> Существует множество различных методов обучения. <...> Корпоративный портал как средство управления и обучения// Труды Санкт-Петербургского государственного

Предпросмотр: Человек и современный мир №11 2018.pdf (0,6 Мб)
1424

Оптимизация социально-педагогической работы с семьей и детьми: теория и вопросы практики коллективная монография

М.: Директ-Медиа

Данная монография представляет собой обобщение результатов научно-исследовательской деятельности студентов очной и заочной форм обучения, по изучению разноплановых аспектов взаимодействия социального педагога с различными категориями семей и детьми, выполненных под руководством преподавателей ФГБОУ ВО «ШГПУ» и ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ». Монография содержит исследовательские материалы выпускных квалификационных работ студентов по проблемам: оптимизации деятельности специалистов с замещающей семьей; деятельности, связанной с постинтернатным сопровождением выпускников детского дома, формированию ценностного отношения к семье у студенческой молодежи, изучению роли неформального образования семьи в храмах Русской православной церкви и пр.

В результате была решена важная задача проекта по обучению выпускников эффективным методам поведения <...> Метод «письмо-обращение». <...> воспитания и обучения. <...> Обучение выпускников эффективным методам поведения в нестандартной ситуации, формирование стрессоустойчивости <...> Особенно это видно в выборе форм и методов обучения: широко применяются интерактивные технологии, игровые

Предпросмотр: Оптимизация социально-педагогической работы с семьей и детьми теория и вопросы практики коллективная монография.pdf (0,4 Мб)
1425

№2 [Высшее образование в России, 1996]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Методы научнотехнического творчества ЕН.06.01 3. <...> Показатели, характеризующие результативность сравниваемых методов обучения, представлены в табл.4. 70 <...> студентов языку за счет переноса акцента с прежних, преимущественно экстенсивных методов обучения на <...> , технологии организации интенсивного обучения и контроля; — формы и методы организации, контроля и активизации <...> При дивергентном методе обучения возникает проблема дискуссионности различных подходов.

Предпросмотр: Высшее образование в России №2 1996.pdf (0,2 Мб)
1426

№2 [Русский язык в национальной школе, 2014]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

На передний план выходят методы ак тивного социальнопсихологического обучения в разнообразных тренинго <...> позицией, «персоналис ты» явно недооценивают роль соци альной среды как источника развития, значения активной <...> Компетентностный подход в образова нии — система педагогических прин ципов, установок и методов деятельно <...> обогащая работу педагогических кадров и учеб ного заведения в целом новыми подхо дами, формами и методами <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» движения руки, известен ритмичес кий метод

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
1427

№6 [Высшее образование в России, 2012]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Зарубежные системы оценивания сту5 дентов, активное становление и развитие которых проходило во второй <...> На факультете ведется активная политика по привлечению к научно5 исследовательской работе студентов и <...> Институт пищевой инженерии и био5 технологии принимает активное участие в международной деятельности <...> Напротив, в школе интеллектуаль5 ного развития вводятся активные диалого5 вые методы обучения и осуществляются <...> Но за счет чего тогда произошло открытие, если метод тривиален?

Предпросмотр: Высшее образование в России №6 2012.pdf (0,2 Мб)
1428

№3 [Актуальные проблемы психологического знания, 2017]

Научно-практический журнал публикует специализированную информацию по теоретическим и практическим проблемам психологии.

Методы эмпирического исследования. <...> -метод. пособие / Л. Б. Шнейдер. — М. : Изд-во Моск. психол. <...> — менее активные. <...> активных (4,5 %). <...> Кроме того, в Туве мотивационная составляющая обучения в школе имеет ряд особенностей: ценность хорошего

Предпросмотр: Актуальные проблемы психологического знания №3 2017.pdf (0,2 Мб)
1429

№10 [Директор школы, 2015]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Уйти от традиционных форм и методов обучения, научить ученика самостоятельно добывать и приращивать знания <...> В этом, на наш взгляд, лежит одна из причин, порождающая затруднение учителя при выбо ре методов обучения <...> Действительно, педагогу необходимо выбрать метод обучения, организующий образовательную деятельность <...> в обучении. <...> Активные точки и энергетические каналы организма. Рефлексотерапия и массаж.

Предпросмотр: Директор школы №10 2015.pdf (0,2 Мб)
1430

№1 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2018]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Материалы и методы. <...> Материалы и методы. <...> Материалы и методы. <...> обучения к творческому (креативному) освоению знаний студентами. <...> Исследование включало методы системного анализа, методы социологического экспертного опроса, метод анализа

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №1 2018.pdf (0,7 Мб)
1431

Математика и информатика. В 2 частях Часть 1: Лекции Учебно-методическое пособие

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В пособии представлены основные положения дисциплины «Математика и информатика», адаптированные для студентов направления подготовки «Педагогика». Математика представлена следующими разделами: аксиоматический метод построения математических теорий, комбинаторика, теория множеств, понятия и свойства вероятностей, элементы математической статистики. Информатика представлена разделами: понятие, свойства и измерение информации; алгоритмы и языки программирования; понятие и компоненты программного и аппаратного обеспечения современной компьютерной техники. Практические задания направлены на формирование умений использовать современные информационные технологии и стандартное программное обеспечение в профессиональной деятельности педагога. Представленные примеры решения задач позволяют использовать пособие для организации самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700 «Педагогика».

Это требование определяется ролью математики и информатики в современном мире, их активным, возрастающим <...> Он создал метод доказательства. <...> неопределенность; в кибернетике под информацией понимают ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного <...> Игровые – используются как тренажеры или в качестве средств отдыха или обучения. <...> III этап Алгоритмизация: − выбор метода проектирования алгоритма; − выбор тестов и метода тестирования

Предпросмотр: Математика и информатика. В 2 частях Часть 1 Лекции.pdf (1,7 Мб)
1432

№5-6 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Неожиданны, эффективны, остроумны были в их арсенале методы и приёмы воспитания. <...> обучения. <...> Воспитание — это основной метод социальных преобразований и прогресса. Д. <...> Они — активные его защитники в дискуссиях о его творчестве. <...> Для него педагогика — наука «практически целесообразная», социально активная.

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2015.pdf (0,2 Мб)
1433

№11 [Высшее образование в России, 2014]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Трудности в применении интерактивных методов обучения ...................... 157 Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Контекстным является такое обучение, в котором на языке наук и с по мощью всей системы форм, методов <...> интерактивных методов обучения О.В. <...> Ключевые слова: учебный процесс, интерактивные методы обучения, учебный про цесс, преподаватели, студенты <...> На наш взгляд, для того чтобы интерак тивные методы обучения более прочно во шли в образовательный

Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2014.pdf (0,4 Мб)
1434

№3 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2018]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Материалы и методы. <...> Материалы и методы. <...> В качестве методов исследования были использованы метод анализа, сравнительно-правовой метод, метод нормативно-правового <...> Материалы и методы. <...> Материалы и методы.

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №3 2018.pdf (0,8 Мб)
1435

№3 [Директор школы, 2013]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Свой метод Стенина Т. Авось возьмут Шапиро К. <...> Третий элемент — «естественный метод» обучения. <...> Ствол — «естественный метод». <...> В той же словарной статье содержится ссылка на портфолио как на «Активный метод обучения, получивший <...> «Как выбрать активные методы обучения: современный взгляд на старую проблему» 245 Пономарева Г.М.

Предпросмотр: Директор школы №3 2013.pdf (0,7 Мб)
1436

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология», 2012]

«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.

Поликультурное образование: программы и методы. <...> Активный связный мир... С. 322). <...> На этапе начального обучения идет активное приращение подобных представлений. <...> Метод объяснительного чтения был вытеснен методом литературного чтения с его исключительной ориентацией <...> «активному обучению»141, привлекающему студента или школьника к деятельному, интерактивному участию в

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №3 2012.pdf (0,1 Мб)
1437

№2 [Современные гуманитарные исследования, 2022]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

прямой объект выражен существительным или местоимением в винительном падеже, трансформация глагола из активной <...> Kнига-Cервис» 22 Ñîâðåìåííûå ãóìàíèòàðíûå èññëåäîâàíèÿ, ¹ 2, 2022 лексики: Новый словарь-справочник активного <...> обучения. <...> Через практическое применение отдельных форм и методов, через оценку их эффективности можно выйти на <...> Жемчужно-алые губки) тесно связаны с лаконичным методом нанесения макияжа для женщин.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2022.pdf (0,4 Мб)
1438

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2012]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Все эти методы являются активными, поэтому способствуют побуждению учащихся к активной мыслительной и <...> Нами также использовался другой метод проблемного обучения частично-поисковый метод. <...> Использование данного метода позволило организовать активный поиск решения выдвинутых в обучении (или <...> исследовательского метода обучения. <...> В исследовании использован метод проектов как один из методов исследовательского обучения.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2012.pdf (0,3 Мб)
1439

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2013]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Костаковой, а также методы математической статистики: U-критерий Манна—Уитни, метод ранговых корреляций <...> На первом этапе исследования был применен метод экспертных оценок [6]. <...> Подход как категория шире понятия «стратегия обучения» — он включает ее в себя, определяя методы, формы <...> , приемы обучения» [3. <...> главной целью при организации обучения становится создание условий для активной самообразовательной

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2013.pdf (0,4 Мб)
1440

№2 [Дошкольное воспитание, 2014]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Мида), делает его соучастником, активным действующим ли‐ цом. <...> обучения эффек‐ тивность обучения спортивным играм значительно повышается. <...> Условия обучения детей методу трансформации построек из строи‐ тельного материала • Трансформация построек <...> Предлагаю вашему вниманию авторский метод «Трансформация построек из строительного материала» в обучении <...> Это свидетельству‐ ет об интересе педагогов к новым формам и методам обучения до‐ школьников математике

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №2 2014.pdf (1,9 Мб)
1441

№3 (70) [Современные гуманитарные исследования, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Более активного использования таких видов поощрений и наказаний как: переменной части заработной платы <...> В России пока этот риск велик, поэтому бизнес ангелы не столь активны. <...> Истина и метод. М. 1988 г. стр. 220). <...> Истина и метод. М. 1988 г. стр. 448). <...> В работе использованы общенаучные, лингвистические и интерпретационные методы, сопоставительный метод

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2016.pdf (1,9 Мб)
1442

№1 [Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие, 2014]

Здоровье. Профилактика. Долголетие» Журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие» издается с 2007 года. Его главным редактором является академик Российской академии медицинских наук, Президент Национального союза «Медико-биологическая защита» Валентин Иванович Покровский. Идея проекта принадлежит редакционному директору журнала, вице-президенту Национального союза «Медико-биологическая защита», президенту холдинга «Группа компаний «ВЕЛТ» Елене Борисовне Ивановой. Журнал включён Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук (редакция от февраля 2010 года). Кроме того, наш журнал включён в Систему международного цитирования SCI в Интернете.

Знакомство с документами, характеризующими офицера (послужбные документы, характеристики с места службы и обучения <...> Сроки обучения в зависимости от специальности составляли от одного до трёх месяцев. <...> Эффективности усовершенствования обучения военных врачей в большой степени способствовало то обстоятельство <...> Ключевые слова: корь, активный эпидемиологический надзор. <...> Дополнительным положительным фактором лечения является обучение больных навыкам саморегуляции и самоконтроля

Предпросмотр: Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие №1 2014.pdf (1,2 Мб)
1443

№2 [Преподаватель XXI век, 2012]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

активные методы; мало кто из них владеет методикой проведения лекциипрезентации (13%), имитационного <...> на активных методах обучения, прежде всего – методе модульного обучения, методе проблемного обучения <...> форм и методов обучения [7]. <...> Так, родители, посетившие практические занятия, тренинги, модерации и другие активные формы обучения, <...> Язык, сознание, культура // Методы и организация обучения иностранному языку в языковом вузе.

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №2 2012.pdf (0,4 Мб)
1444

№1 [Русский язык в национальной школе, 2015]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Решению этой задачи спо собствует использование активных методов и приёмов обучения. <...> Цель служит ориентиром в отборе основного содер жания, методов, средств обучения и форм организации <...> Методы: самоконтроль, самооценка. <...> Используются разнообразные фор мы, методы и приёмы обучения, повы шающие степень активности учащих <...> В восьмой главе писатель также говорит о народах Поволжья, принявших активное участие в вос стании:

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
1445

№5 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Да, необходимо серьёзно обновить эту работу, но некоторые традиционные методы, например военно-патриотические <...> Это побуждает детей и их родителей ко всё более активному участию в интеллектуальном марафоне «Знай-ка <...> процессе реализации программы «Московская семья — компетентные родители» изменились не только формы и методы <...> мультии видеотек, электронных ресурсов и образовательных порталов; • происходит обогащение образования активными <...> Технология диагностики результатов методом ГЭО, диагностики по индивидуальному баллу (8 «А»). 2.

Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2010.pdf (0,2 Мб)
1446

№12 [Концепт, 2021]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Бейсембаева трактует как «своеобразный метод обучения, основанный на исследовании каких–либо явлений, <...> как такого обучения, темп и метод которого оптимизированы для нужд каждого учащегося. <...> методам обучения и которые предполагают наличие заранее известного преподавателю (но не обучающимся) <...> Активные и интерактивные методы обучения в образовательном процессе высшей школы. – М.: Компания КноРус <...> методов обработки данных, методов презентации результатов исследования.

Предпросмотр: Концепт №12 2021.pdf (0,1 Мб)
1447

№2 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Обучение школьного коллектива конструктивным методам коммуникации . . . . . . . . . . . . . . . . . . <...> Метод конгруэнтной коммуникации. Опыт организации обучения педагогов конгруэнтной коммуникации. <...> Емельянова [4] в области активных групповых методов социальнопсихоло гической подготовки специалистов <...> Обучение школьного коллектива конструктивным методам коммуникации Литература 1. Василюк Ф.Е. <...> Активные групповые методы социальнопсихологической подготовки специа листов [Электронный ресурс] /В.Ю

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2015.pdf (0,2 Мб)
1448

№4 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2009]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Применение военно-силовых методов не допускалось. <...> центров встреч – выделение помещений, обеспечение их всем необходимым современным оборудованием; 2) обучение <...> Метод опроса – интервью по месту жительства респондента. <...> Политическая подсистема – активная конкретная информация; экономическая – активная фактическая информация <...> Подобный формат обучения позволяет не только активизировать внимание, но и развивать аналитические навыки

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №4 2009.pdf (0,6 Мб)
1449

№5 [Высшее образование в России, 2015]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

: цели, методы обучения, – обес% печивая обоснованность моделирующей, проектировочной и конструктивной <...> и методов преподавания. <...> Пробле ма целей обучения в современной педа гогике: учеб.метод. пособие. М.: МГУ, 1989. 72 с. 2. <...> Тренинг является одним из важнейших методов активного социальнопсихологи ческого обучения: «В ходе <...> Различные исследования предсказывают активный рост онлайнобразования и в ближайшем будущем.

Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2015.pdf (0,2 Мб)
1450

№5 [Высшее образование в России, 2008]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Именно поэтому в их ра боте недостаточно широко применяются активные методы обучения, что не способ <...> и методы оценки знаний и т.д. <...> Вовторых, названная технология обучения предполагает первоочередное использова ние методов контекстного <...> Возможность реализации этого принципа закладывается непосредственно при выборе методов обучения, входящих <...> и форм обучения.

Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2008.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 27 28 29 30 31 ... 57