793Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры
← назад
793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Расчёт: электронные мозги работают быстрее, чем мозг человека, это, мол, и даст преимущество в скорости <...> Мозги работали быстро, но пальцы не слушались.
Предпросмотр: Мир детей и подростков №15 2011.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Наш мозг состоит из двух полушарий: правого и левого. <...> Вот такие элементарные действия задают глобальную работу головному мозгу. <...> Очень важно не перегружать мозг ребенка сложными упражнениями! <...> «Гимнастика мозга» Книга для учителей и родителей/ П. <...> «Гимнастика для мозга — ключ к развитию способностей ребенка» — Сборн.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Мозг собаки разделён на два полушария (как у человека).
Предпросмотр: Мир детей и подростков №10 2013.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Мозг собаки разделён на два полушария (у человека тоже).
Предпросмотр: Мир детей и подростков №5 (176) 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Всем известно, что изучение нового материала активизирует работу головного мозга. <...> Чем интенсивнее мы упражняем и тренируем свой мозг, тем интенсивнее работают нейронные связи между правым <...> А умения, приобретенные в дошкольном и младшем школьном возрасте, когда мозг ребенка еще очень пластичен <...> Мозг человека так устроен, что левое полушарие мозга отвечает за логику, а правое — за творчество, восприятие <...> арифметики одновременно работают оба полушария, то есть согласованно и гармонично вовлекается весь мозг
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Полушария нашего мозга по-разному воспринимают информацию. <...> Большое значение при выборе правильного подхода к обучению играют и стадии развития мозга. <...> Таким образом, тренируется координация движений и соответственно развивается мозг. 3. <...> Активизируют разные участки мозга. <...> Подключаются одновременно правая (ритм) и левая (речь) височные доли мозга обучающегося.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Активное участие мозга: Использование различных элементов (слов, рисунков, символов) задействует оба <...> полушария мозга, что способствует более полному восприятию информации. 5. <...> Мозг лучше воспринимает и запоминает информацию, если она представлена визуально и структурировано. <...> Использование картинок и графических элементов в интеллект-картах гармонизует работу мозга, активируя <...> ТЕХНОЛОГИИ Дополнительное образование и воспитание. № 1 2025 Обратите внимание, что каждый цвет ветви наш мозг
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Из-за этого головной мозг не получает достаточно питания и кислорода, проходимость нервных импульсов <...> от органов зрения к мозгу затрудняется. <...> Из-за этого головной мозг не получает достаточно питания и кислорода, проходимость нервных импульсов <...> от органов зрения к мозгу затрудняется. <...> Моделью спинного мозга кролика. Б. Моделью ортогона плоских червей. В.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
Я сейчас только понимаю то, о чем он мне говорил, что мозг должен видеть, чувствовать, смотреть, читать <...> История дает возможность перевести закулисную интригу в иное измерение заглянуть в мозг художника, проникнуть
Предпросмотр: Балет №4 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Мозг так устроен, что в момент умственной деятельности происходит расход энергии, поэтому предельно сосредоточенно <...> мозг может работать только некоторое время. 2. <...> 2023 62 63 СЦЕНАРИИ, ИГРЫ СЦЕНАРИИ, ИГРЫ ное время сыщики решают логические задачки и тренируют свои мозг
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.
А если больше восьми – худо будет мозгу. <...> А в медленной внутренние органы «отдают отчет» мозгу о неполадках. <...> Мозг еще активен, вряд ли выспишься. <...> Ближе к ночи деятельность мозга замедляется и начинает активно вырабатываться мелатонин. <...> иНдейка Одной из аминокислот, обнаруженных в мясе индейки, является триптофан, который помогает головному мозгу
Предпросмотр: Звезды над паркетом №3 2011.pdf (1,0 Мб)
Автор: Жарикова Е. Л.
М.: Колос-с
Учебно-методическое пособие «Тематические занятия в физическом воспитании дошкольников» предназначено для специалистов, работающих с детьми, и студентов, обучающихся в области физической культуры и педагогики. Оно знакомит читателей с морфофункциональными особенностями развития дошкольников, характеристикой и видами упражнений и подвижных игр для этого возраста, педагогическим руководством тематическими занятиями. Содержит примерные комплексы тематических занятий для дошкольников.
В первые годы жизни усиленно развивается мозг – на первом году жизни в 2-2,5 раза, к концу третьего года <...> избирательное развитие необходимо именно в первые годы жизни, т. к. только при участии структур головного мозга
Предпросмотр: Тематические занятия в физическом воспитании дошкольников.pdf (0,6 Мб)
Автор: Макки Роберт
М.: Альпина нон-фикшн
Эта книга Роберта Макки завершает его трилогию, посвященную искусству сторителлинга. После «Истории на миллион долларов» и «Диалога» один из самых авторитетных специалистов по сценарному мастерству рассказывает, как именно следует подходить к созданию персонажа в произведении — будь то роман, пьеса или фильм. Перед читателем — подробное пособие и блистательный мастер-класс, в котором виртуозно соединились теория и практика. Наряду с обращением к классической традиции прошлого, в том числе к древнегреческому театру и поэзии, в книге представлены многочисленные примеры из литературы, драматургии и кинематографа последних лет. Автор скрупулезно исследует законы создания и разработки персонажей, придания им глубины и объема, сложности и многогранности. На примерах из разных жанров показывает, как главные герои — в рамках ансамбля действующих лиц — взаимодействуют с второстепенными и вспомогательными персонажами. Творческий процесс индивидуален, и готовых рецептов нет. Но те знания, которыми делится автор, его эстетические принципы позволят пишущим людям постичь тонкости работы над образами, сделать их живыми и незабываемыми.
Правое полушарие талантливого мозга подхватывает случайные осколки, подмечает взаимосвязи между ними, <...> Именно поэтому повреждение любой зоны мозга ослабляет или выключает ощущение себя. <...> Допустим, его вспыльчивость — это результат какого-то сбоя в химии мозга. Или изъян воспитания. <...> Нашему мозгу достался постоянно во что-то влипающий обладатель. <...> Когда вы беспокойно ворочаетесь ночью в постели, что проходит через ваш мозг?
Предпросмотр: Персонаж. Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене.pdf (0,2 Мб)
Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.
Итак, головной мозг – орган, где формируется программа будущего движения, а остальные системы организма <...> Ведь в этом случае импульсы, рожденные в головном мозгу, почти не передаются на мышцы, которые должны <...> представления о нужном ему техническом элементе, идя, так сказать, от периферии, от мышц, к центру, к головному мозгу
Предпросмотр: Звезды над паркетом №1 2013.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Мозг ребенка любит самый разный опыт, заметила Безруких. Ему важно гармоничное развитие. <...> Родители, перегружая мозг ребенка, часто говорят в оправдание, что ребенку это интересно. <...> Мозгу ребенка нужна игра.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
Жидкость — «фантастическая га дость»… «действует на структуру некото рых участков нашего головного мозга <...> и резко повышает его способность к излу чению, а это излучение может воздей ствовать на мозг другого <...> Давай сейчас ляжем спать, а завтра чуть свет встанем — мозги у нас бу дут свежие, и мы всё сразу сделаем
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГИК
Пособие знакомит студентов с анатомическими основами хореографии (скелет туловища, суставы, мышцы), условиями, необходимыми для занятий хореографией (осанка, выворотность, гибкость, устойчивость, ловкость), биомеханикой движений в процессе занятий хореографией (анализ движений в суставах ног и участие мышц при исполнении элементов экзерсиса классического танца). Раздел «Вопросы балетной медицины» обращает внимание на наиболее частые травмы, возникающие в процессе занятий хореографией, – колена, бедра, стопы и голени.
Он защищает находящийся внутри позвоночного канала спинной мозг и участвует в движениях туловища и головы <...> В коре полушарий головного мозга возникает несколько очагов возбуждения (управляющих работающими органами <...> При повторении движений в коре головного мозга образуются временные связи. <...> , а затем в кору головного мозга. <...> Центральная часть двигательного анализатора – это чувствительно-двигательная зона коры головного мозга
Предпросмотр: Анатомия и биомеханика в хореографии учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 Хореографическое искусство, направленность (профиль) «Искусство балетмейстера».pdf (0,4 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
. — У кашало" тов мозг весит семь килограммов восемьсот граммов. А у вороны всего пять граммов. <...> Но если ей мозга не хватает до чего"нибудь доду" маться, у неё про запас есть доброта.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №2 2016.pdf (0,0 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
галактики в астрономических атласах, реконструкции чудовищных ящеров мезозоя и многоцветный человеческий мозг <...> Одной из центральных фигур романа становится учёный, который является мозгом звёздной экспедиции. <...> Имя учёного, который являлся мозгом звёздной экспедиции (Гообар) 9.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №5 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Циммер Ренате
М.: Теревинф
Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь.
Растущая дифференциация человеческого мозга основывается на импульсах, исходящих от органов чувств. <...> Мозг представляет собой своего рода центральный пункт управления, внутри которого происходит обработка <...> Эта информация передается в мозг, чтобы он мог при необходимости выровнять положение тела соответствующими <...> Растущая дифференциация человеческого мозга основывается на импульсах, исходящих от органов чувств. <...> Мозг представляет собой своего рода центральный пункт управления, внутри которого происходит обработка
Предпросмотр: Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет (1).pdf (0,5 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
музыкальная практика, которой предшествовала большая исследовательская работа, касающаяся влияния музыки на мозг <...> Во время ее звучания включаются те отделы мозга, которые «спят» во время рутинной работы, и наоборот. <...> Мозгу необходимо давать небольшой отдых для переключения и восстановления. <...> (Левин, «Музыка мозга», 2010г) Музыка способствует развитию креативности.
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №2(171) 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ
В основу пособия легли труды известных ученых в области анатомии, физиологии человека и биомеханики хореографических упражнений, методологии исследования физической работоспособности. Авторами рассматриваются анатомические основы хореографии, условия, необходимые для занятий танцем, этапы формирования двигательных навыков, дается описание специальных упражнений для развития требуемых физических данных.
Он защищает находящийся внутри позвоночного канала спинной мозг и участвует в движениях туловища и головы <...> В коре полушарий головного мозга возникает несколько очагов возбуждения (управляющих работающими органами <...> При повторении движений в коре головного мозга образуются временные связи. <...> , а затем в кору головного мозга. <...> Центральная часть двигательного анализатора – это чувствительнодвигательная зона коры головного мозга
Предпросмотр: Анатомо-физиологические основы обучения хореографии.pdf (0,4 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
Мозг француза или англичанина трудно прорывается через то, что относится к незнакомым еще элементам речи <...> острове, когда-нибудь совершенно изгладятся из моей памяти, но все же они теперь ушли в глубину моего мозга <...> Ответ: мозга – сознания, кошмара – страха, надежности – уверенности, выдумка – фантазия, селенитов –
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №3 2016.pdf (1,1 Мб)
Автор: Ходкевич В. А.
ДВГАФК
В учебно-методическом пособии представлены систематизированные комплексы подвижных игр, адаптированных к подготовке юных вратарей в хоккее с мячом. Рассмотрены вопросы развития физических качеств юных хоккеистов в зависимости от их возраста и уровня подготовленности. Материал соответствует требованиям, предъявляемым к подготовке квалифицированного резерва, и предназначен для студентов вузов физической культуры, обучающихся по направлению подготовки 034300.62 Физическая культура, преподавателей физкультурных образовательных учреждений, а также тренеров и специалистов ДЮСШ и СДЮШОР по хоккею с мячом.
времени возбуждения слуховых рецепторов, времени передачи нервных импульсов от органов слуха в головной мозг <...> , времени анализа в мозгу полученного сигнала и формирования соответствующей двигательной программы будущих <...> действий, времени проведения сигналов (приказов) от мозга к мышце и, наконец, времени возбуждения мышцы <...> электрофизиологических исследованиях с записью биотоков нервных волокон и различных отделов головного мозга <...> основном время простой двигательной реакции определяется процессами в центральных отделах головного мозга
Предпросмотр: Подвижные игры при подготовке юных вратарей в хоккее с мячом учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Цветков в своей монографии «Нейропедагогика для учителей: как обучать по законам работы мозга», возникает <...> В первом случае, истощаются энергетические ресурсы мозга, которые эволюционно направлены на развитие <...> Цветков и др.), посвященных разным аспектам межполушарной асимметрии головного мозга и овладению речью <...> Согласно законам работы мозга ведущий способ овладения иностранным языком на начальном этапе обучения <...> Но всё, что противоречит законам развития мозга, ведет к формализации знаний и, как правило, нежеланию
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
Той самой крысы, которая проникла не только в кухни, но и в мозги и сердца абсо: лютно всех советских <...> Ведь занятия литературой — это только частный случай дея: тельности его мозга, который творил всегда. <...> здоровье его так же несок: рушимо, как его талант, что сердце его так же молодо и мощно, как и его мозг <...> метафоры, характеры и характеристики, приметы и наблюдения сладостно и непокорно одолевали удивительный мозг
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №1 2014.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Все это способствует улучшению связей между центрами мозга, управляющими движениями. <...> Они родились следом друг за другом: сначала музыка, потом словесная речь, и в нашем мозге они продолжают <...> Как известно, правое полушарие нашего мозга отвечает за музыкальные способности человека. <...> Именно поэтому занятия музыкой способствуют гармоничной работе обоих полушарий мозга, что повышает общий <...> музыкальной деятельности на функции дыхания и кровообращения, на уровень имунных процессов, работу мозга
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2021.pdf (0,3 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
Она меня консультировала относительно влияния музыки на процессы в головном мозге. <...> Это был самый настоящий марафон из пяти концертов, где можно было расслабиться, пошевелить мозгами и <...> После того, как мой мозг был сфокусирован на левой части тела, правая рука ничего не могла делать.
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 (158) 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Хронология нормального развития ребенка в период второго детства: В плане нормального развития мозга: <...> В электрофизиологической деятельности головного мозга происходит замедление α-ритма, гиперсинхронизация <...> Во-вторых, устный счет позволяет активировать те зоны головного мозга, которые отвечают за обучение и <...> Магия мозга и лабиринты жизни / Н.П. <...> Фитнес для мозга // Новая среда. – 2015. – № 34(301). – с. 4.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
происходит стимуляция тактильных ощущений, а также под воздействием импульсов, ведущих к коре головного мозга <...> нормализация мышечного тонуса и опосредованное стимулирование речевых зон областей в коре головного мозга <...> Кончики пальцев и ногтевые пластины отвечают за головной мозг. <...> Значительно позволяет развивать полушария головного мозга нейролингвистическое программирование (НЛП) <...> З И К в л п в л Л М Н О П л п л л п Р С Т У Ф в п л п в Х Ц Ч Ш Я л в в п л Вот так можно развивать мозг
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Великий философ Иммануил Кант говорил: «Рука — это вышедший наружу мозг человека». <...> Поэтому тренировка рук стимулирует саморегуляцию организма, повышает функциональную деятельность мозга <...> Заучите назубок: важен я — Системный блок, Ведь компьютера мозги все во мне и все мои, И не нужен лишний
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2023.pdf (0,1 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
Мозг и душа театра. Всецело принадлежит своему детищу.
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Методист: На магнитной доске расположены изображения: кейс, мозг человека, мусорная корзина. <...> Мозг — необходимо обдумать, возможно воспользуюсь полученной информацией.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
осознанию Роберт Мастерс называет нейроречью метод работы с человеческой психосоматикой: «всё, что мозг
Предпросмотр: Балет №6 2012.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Через нервные окончания пальцев в мозг поступают импульсы, бесконечно создавая новые нейронные связи <...> головного мозга.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Анашина Н. Ю.
М.: Интеллект-Центр
Эта книга — итог 40-летней работы автора с детьми разного возраста, участия в различных интеллектуальных тренингах, играх, которые созданы в многочисленных клубах знатоков, а также самим автором. Здесь собраны авторские вопросы, задания, информационное содержание интеллектуальных игр для учащихся начальной школы — детей в возрасте 8–10 лет.
Но психологи утверждают, что мышление развивается только тогда, когда мозг трудится над новой для себя <...> Клещи’ – насекомые, переносчики вируса энцефалита – опасной болезни мозга. <...> …мозг умного человека тяжелее мозга дурака? 10. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 67 № ВОПРОС: Верите ли вы, что… 7. … дятла от сотрясения мозга <...> Г) Удивляет количеством извилин мозга и умом. 2. Байбак: А) Столбиком стоит на страже у норки.
Предпросмотр: Интеллектуальные игры и развлечения для детей 8–10 лет.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Радыновой, «… дети дошкольного возраста обладают высокой пластичностью функций мозга и психики, имеют <...> того, этот период характеризуется высокой степенью восприимчивости и ярко выраженной пластичностью мозга <...> : связи между клетками мозга формируются наиболее активно – к 3 годам мозг достигает 80 % взрослого потенциала <...> , к 4 годам в этот сложный процесс включаются «фронтальные доли» мозга, которые отвечают за такие способности
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2013.pdf (1,2 Мб)
Автор: Богданов Г. Ф.
М.: Директ-Медиа
В пособии излагается инновационная методика воспитания любителей (участников самодеятельных хореографических коллективов) средствами народно-сценической хореографии. В основе предлагаемой методики лежит решение трёх актуальных проблем: а) возврат любительства к природной практике импровизационного плясового творчества, б) учёт особенностей мужского и женского поведения в народно-сценической пляске, в) обретение участниками любительских (самодеятельных) коллективов подлинной свободы творческой самореализации.
сторон: со стороны опорно-двигательного аппарата и со стороны сознания, точнее двигательных центров мозга <...> Выразительные свойства основных «колен» русской пляски Слова — это семена, попавшие на плодородную почву — мозг <...> Быстрое круговращение приводит организм «в особенное раздражение, которое на нервы и мозг действует еще
Предпросмотр: Семь шагов к народно-сценической импровизационной пляске пособие для руководителей самодеятельных хореографических коллективов.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
После 30 минут пения головной мозг продуцирует значительно больше, чем обычно, бета-эндорфинов, серотонина <...> Во-вторых, известно, что эмоциональный разряд формируется в глубинах мозга и требует выхода, переработки
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
контактную импровизацию, что не только развивает физические возможности тела, но и заставляет по-другому мозг
Предпросмотр: Балет №2 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Заставляй мозг трудиться. «Незанятый ум — работа для дьявола». 4. Радуйся простым вещам. 5.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Исследования Калифорнийского университета установили, что музыка активизирует нервные клетки мозга, приводит <...> После 30 минут пения головной мозг продуцирует значительно больше, чем обычно, бета-эндорфинов, серотонина
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Как известно, пальчиковые упражнения, активизируя речевые центры мозга, оказывают большое влияние на <...> деятельность характеризуется цикличностью: они могут продуктивно работать в течение 5-15 минут, после чего их мозг
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
Они не разделяют виртуальный и реальный миры, их мозг живет будто бы в двух измерениях – в соцсети и
Предпросмотр: Балет №3 2019.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
работы с юными участниками, постоянно совершенствует содержание праздника, меняет программу, словом, это мозг
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Пуантилизм отражал инновационное мышление ученых того времени, которые изучали, как глаза и мозг реагируют
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Мозг ребенка особенно быстро растет и развивается в первые годы жизни.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Манчулянцев О.
М.: ДМК Пресс
Современные системы управления социальными задачами усложнились настолько, что потеряли управляемость. А затраты возросли настолько, что потеряли экономическую эффективность. Гражданам нужны новые форматы объединения усилий для решения социальных задач. Книга описывает новые форматы взаимодействия в парадигме краудсорсинга и открытых инноваций.
. * * * Когда человек решает сложную задачу, мозг перебирает множество вариантов: а если так.., а если
Предпросмотр: Краутия.pdf (0,2 Мб)