Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686084)
Контекстум
  Расширенный поиск
793

Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры


← назад
4

793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 703 (1,89 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

Материалы I Всероссийской научно-практической конференции «Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных традиций». Вып. 1.

МГАФК

В сборник (1 выпуск) вошли материалы научных исследований, представленные на 1 Всероссийскую научно-практическую конференцию «Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных традиций». Конференция проходила 30 октября 2002 г. и была посвящена современным аспектам духовного и физического воспитания подрастающего поколения.

заведениях; издание монографий, учебников, учебно-методических пособий, инструкций и т.д. по новейшим <...> Теоретические и методические аспекты применения народ ных подвижных игр в учебно-воспитательном процессе <...> культуры, а по специальности 033100 «Физическая кулыура» Учебно методической комиссией по физической <...> культуре Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по специ альностям <...> В новых стандартах введены такие разделы как: требования к кадровому и учебно-методическому обеспечению

Предпросмотр: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных традиций , Малаховка, 30 октября 2002 г. .pdf (0,5 Мб)
152

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

службы, направленной на развитие программнометодического и учебно-методического обеспечения образовательного <...> Продолжена работа и над систематизацией методических материалов УМК к дополнительным общеразвивающим <...> Собранный материал издан на CD-дисках и распространен среди ОУ района для использования в учебно-воспитательном <...> Регулярно организуются экскурсии в Саваслейскую и Шумиловскую войсковые части, Учебно-методический центр <...> На столах должны находиться только учебные пособия, материалы и инструменты, относящиеся к занятию.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2014.pdf (1,2 Мб)
153

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Методическое пособие. «ТЦ Сфера», 2008. <...> Информационно-методические материалы для специалистов психологической службы по профилактике суицидального <...> Научным руководителем была определена Топольникова Н.Н., кандидат педагогических наук, проректор по учебно-методической <...> Представленный методический материал адресован руководителям образовательных учреждений, учителям, педагогам <...> Формы экологического образования в школе: Учебно-методическое пособие/ Под ред. В. А.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2023.pdf (0,1 Мб)
154

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Срок реализации методических рекомендаций – 1 год (36 учебных часов). <...> Быстрое усвоение и закрепление учебного материала происходит в результате следующих действий педагога <...> материала. <...> Материал составлен с опорой на «Сборник методических материалов для работы с детьми», Владивосток, WWF <...> Института усовершенствования учителей при Министерстве народного образования КБР старшим методистом учебно-методического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2010.pdf (0,2 Мб)
155

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

материалов. <...> Оценка результативности участия в выставках, конкурсах методических материалов и педагогического опыта <...> методическая библиотека», являются дополнением к методическим материалам [Электронный ресурс] / Г.П. <...> Методическое и учебное обеспечение образовательной программы; 6. Отбор участников; 7. <...> Работа с источником информации: • определить основные источники информации (учебные пособия, научно-методические

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2021.pdf (0,1 Мб)
156

№6 [Справочник музыкального руководителя, 2014]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Музыкальное сопровождение этой группы детей осуществляю с учётом методических рекомендаций Е.А. <...> Центра стратегии развития образования и организационно-методической поддержки программ ФГАУ «ФИРО», г <...> Детей знакомят с этой песней в начале учебного года, перед театрализованной деятельностью, развивая фантазию <...> Центра стратегии развития образования и организационно-методической поддержки программ ФГАУ «ФИРО», г <...> Мы завершаем публикацию учебно-методического комплекта «Поющие цифры» .

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №6 2014.pdf (0,5 Мб)
157

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Адекватная модернизация соответствующих образовательных программ дополнительного образования детей и их учебно-методического <...> учебных планов, образовательных программ. <...> на следующий учебный год, доводит информацию и отчитывается о деятельности службы перед учебной частью <...> Вопервых, во время учебной деятельности в процессе плановых учебных занятий в первой половине дня как

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2007.pdf (0,2 Мб)
158

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ÂÎÏÐÎÑÛ ÒÅÎÐÈÈ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÅ ÏÐÅÄÑÒÀÂËÅÍÈÅ Î ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÌ ÌÀÑÒÅÐÑÒÂÅ ТУРЫГИНА С.В. зам. директора по учебно-методической <...> Методическая работа в системе дополнительного образования: материалы, анализ, обобщение опыта. — Волгоград <...> О музыкальном содержании учебных форм танца: методическое пособие. — М.: Московская государственная консерватория <...> Шамовой факультет и кафедра стали ведущим научно-методическим и учебным центром системы дополнительного <...> Региональным ресурсным и учебно-методическим центрам полнее использовать образовательный, научно-методический

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2018.pdf (0,1 Мб)
159

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> методического, информационного, психологического и др.). <...> нового в деятельность лагерей, — об этом и многом другом говорили лекторы и слушатели на Всероссийском учебно-методическом <...> Оказывается, не всегда, но может. • если ученик явно одаренный, то ему нужно давать больше учебного материала <...> материалы для учебно-воспитательного процесса.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
160

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

вас материалы согласно параметрам рубрикатора. <...> ), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов. <...> материалом. <...> поддержки по введению материала издания в программы учебных предметов. <...> Готовность рабочего места и необходимых материалов.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2013.pdf (1,2 Мб)
161

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2013 .— №7 <...> вас материалы согласно параметрам рубрикатора. <...> МИНЕНКО Г.Н. зам. директора по учебно-методической работе МОУ ДОД «Станция юных техников», первая квалификационная <...> Собранный материал оформляется и систематизируется. <...> Оборудование и материалы:  магнитофон, наглядный материал;  мягкие игрушки;  телевизор;  мелок;

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2013.pdf (0,9 Мб)
162

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

градуированных по трудности и объему учебных заданий и задач. <...> По почте мы получали учебный план, методическую литературу в 5-6 экземплярах. <...> С учетом того, что освоение нового учебного материала проходит, опираясь на уже имеющиеся у воспитанников <...> Учебно-тематический план. 4. Содержание изучаемого курса. 5. <...> Методическое обеспечение программы дополнительного образования детей: • обеспечение программы методическими

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2010.pdf (0,2 Мб)
163

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

КОЗОДАЕВА 47 ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÀÊÒÈÊÀ РОЛЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ <...> Трудность учебного материала и учебной задачи приводит к повышению интереса только тогда, когда эта трудность <...> Это зоны с дидактическими и методическими материалами, учебными пособиями, информационные и презентационные <...> Одним из компонентов предметно-пространственной среды является учебно-методический комплекс, способствующий <...> Комплексное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в нашем отделе способствует росту

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
164

Методические рекомендации по освоению элективной дисциплины по физической культуре и спорту Б1. В. ДВ.02.11 «Подвижные игры»

М.: РГУФКСМиТ

Приобретение обучающимися знаний, умений и овладение практическими навыками проведения подвижных игр с целью их использования для различного контингента и применение этих знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности <...> Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано <...> Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано <...> Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано <...> Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Подвижные игры» а).

Предпросмотр: Методические рекомендации по освоению элективной дисциплины по физической культуре и спорту Б1. В. ДВ.02.11 «Подвижные игры».pdf (0,6 Мб)
165

Основы теории спортивных соревнований и подвижных игр учеб.-метод. пособие по дисциплине «Электив. курсы по физ. культуре» для студентов вузов

Автор: Смолин Ю. В.
ЧГИК

Данное пособие раскрывает содержание работы по подготовке к участию и проведению массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий и спортивных соревнований.

Смолин ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ И ПОДВИЖНЫХ ИГР Учебно-методическое пособие по дисциплине <...> Общие методические указания к проведению подвижных игр .............. 34 Список литературы .......... <...> Студент в элективном курсе должен овладеть специальным теоретическим, методическим и практическим учебным <...> материалом по видам спорта и выполнить не только общие для всех и частные требования и нормативы, но <...> ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ И ПОДВИЖНЫХ ИГР Учебно-методическое пособие по дисциплине «Элективные

Предпросмотр: Основы теории спортивных соревнований и подвижных игр.pdf (0,3 Мб)
166

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2016 .— №11 <...> При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> К преимуществам относятся: • маленький объем учебно-методического комплекса, поскольку содержание рассчитано <...> Фондовый материал максимально используется в качестве учебных пособий учащимися школ, для расширения <...> Он становится организационно-методическим центром внешкольной работы на Кубани.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2016.pdf (0,1 Мб)
167

№8 [Справочник музыкального руководителя, 2014]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

инновационного учебно-методического комплекта «Азбука» из серии ВеДеДо. <...> Песни в детском саду могут и должны помогать детям на учебных занятиях, в режимных моментах в ходе досуговой <...> На всех этих занятиях песни из «Азбуки» можно использовать как полезный учебный материал. <...> Внимательно ознакомьтесь с методическими рекомендациями. 2. Определитесь со схемой освоения песен. <...> Именно поэтому в преддверии нового учебного года мы рассказываем о двух новинках среди интерактивных

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №8 2014.pdf (0,5 Мб)
168

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2014 .— №8 <...> : владение методикой показа и рассказа, владение материалом экскурсии, эмоциональность подачи материала <...> Расходные материалы: белый картон, цветные карандаши, пластилин, раздаточный материал – листы с изображением <...> Царёвой и методического отдела. Директор С.Е. <...> . № 8, 2014 Методическая служба во главе с Ф.А.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
169

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

инструментов, транспортных средств), учебно-методического обеспечения, технических средств обучения; <...> Текущая диагностика должна определить степень усвоения детьми учебного материала, повысить ответственность <...> В 2008-2009 учебном году на базе МОУ ДОД СДЮСШОР № 11 был открыт организационно-методический центр (далее <...> Программный материал курсов рассчитан на 36 учебных часов и предусматривает перечень тем и вопросов по <...> Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования: Учебно-методическое пособие

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2013.pdf (0,1 Мб)
170

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей <...> ), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов» (гл. 1. ст. 2, п. 9). <...> Приобретенные на эту сумму материалы и оборудование используются при организации проектной и учебно-исследовательской <...> и методической продукции, оформления массовых мероприятий, качественной подготовки конкурсных материалов <...> Дидактический материал.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)
171

Народно-сценический танец и методика его преподавания учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 071301 Народ. художеств. творчество, квалификация Художеств. руководитель хореогр. коллектива, преподаватель

Автор: Бриске И. Э.
ЧГАКИ

В пособии рассмотрен народно-сценический танец с точки зрения принципов, методов и приемов его преподавания. Даны примерный перечень экзаменационных вопросов, список тем курсовых работ, вопросов для самопроверки, библиография. Материалы приложения иллюстрируют содержание второй главы.

Методика изучения учебно-танцевального материала …………..................59 2.3. <...> О «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 стям исполнения учебно-танцевального материала, советы <...> методическим требованиям хореографии [14]. <...> Назовите стадии изучения учебно-танцевального материала. 7. <...> Самостоятельный разбор студентами учебно-танцевального материала в учебных пособиях и репертуарных сборниках

Предпросмотр: Народно-сценический танец и методика его преподавания.pdf (0,3 Мб)
172

Слыханова, В. Валентина Слыханова: "Изучая, сохраним" / В. Слыханова // Балет .— 2010 .— №3 .— С. 26-28 .— URL: https://rucont.ru/efd/311875 (дата обращения: 23.12.2025)

Автор: Слыханова
М.: ПРОМЕДИА

Педагог народно-сценического танца Валентина Ивановна Слыханова о необходимости изучения, способах сохранения, собственном методе познания русского народного танца.

Методические приёмы, о которых Гвоздева ведёт разговор, узнаваемы – они являются традиционными и разработаны <...> Наличием программ, капитальных трудов по русскому танцу, методическими описаниями танцев. <...> Они представляют собой бесценный материал для преподавателя любого уровня. <...> Он, если подходить с методической точки зрения, русский танец, как ни один другой, является базой для <...> Книга содержит и материалы из истории Челябинского балета.

173

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

художественно-эстетического образования обучающихся осуществлялось по следующим направлениям: планирование инновационного учебно-методического <...> Музыкальный материал: Ф. <...> материал на разные темы. <...> Дидактические материалы и оборудование: мультимедийный проектор (показ слайдпрезентаций), учебная мебель <...> материал.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2018.pdf (0,1 Мб)
174

Методические рекомендации по освоению элективной дисциплины по физической культуре и спорту Б1. В. ДВ.02.11 «Подвижные игры»

М.: РГУФКСМиТ

Приобретение обучающимися знаний, умений и овладение практическими навыками проведения подвижных игр с целью их использования для различного контингента и применение этих знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.

Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано <...> Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано <...> Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано <...> Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Подвижные игры» а). <...> Практический материал: Учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов физической культуры: Рекомендовано

Предпросмотр: Методические рекомендации по освоению элективной дисциплины по физической культуре и спорту Б1. В. ДВ.02.11 «Подвижные игры» .pdf (0,6 Мб)
175

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Поступившие материалы проходят экспертную оценку в соответствующих секциях жюри заочного федерального <...> Материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются. <...> Сметанина СМЕТАНИНА Н.И., заместитель директора по учебно-методической работе ГОУ Центр эстетического <...> Для реализации программ в Центре функционируют учебно-методический комплекс, творческие мастерские и

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2008.pdf (0,2 Мб)
176

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

МИНЕНКО Г.Н. зам. директора по учебно-методической работе, МОУ Станция юных техников, доцент, канд. тех <...> Учебно-методическое пособие. / Составитель С.А. <...> и печать экспериментально-методических материалов в тематических сборниках, СМИ, организует и проводит <...> Язвенко Работа с природным материалом Л.А. <...> Кузнецова № 8 Программно-методические материалы в деятельности музеев ОУ И.В.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2013.pdf (4,9 Мб)
177

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Банк пополняется материалами о методической работе в УДОД (методические темы, методические объединения <...> материалов. <...> Они знакомятся с методическими материалами. <...> Естественно осуществляется индивидуальный подход при планировании учебных программ и использовании методических <...> Для коллег готовится методический материал, записываются диски с новогодними мелодиями Copyright ОАО

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2007.pdf (0,2 Мб)
178

Теория, методика и практика русского народного танца учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство", профиль "Искусство балетмейстера", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Бочкарева Наталья Ивановна
Издательство КемГИК

Пособие содержит материалы, освещающие региональные особенности исполнения русского народного танца, рассматривает роль педагога в формировании творческой направленности обучающихся, вопросы теории, методики и практики преподавания русского народного танца. Пособие может быть использовано в учебном процессе студентами направления подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура» (Руководство любительским хореографическим коллективом), а также педагогами по русскому народному танцу, балетмейстерами ансамблей народного танца.

В данном учебно-методическом пособии логически обобщен материал по методике преподавания одного из основных <...> Практическая ценность данного пособия определяется возможностью использования учебно-методического материала <...> Структура учебно-методического пособия соответствует задачам учебного процесса. <...> В третью главу включены методические указания по работе с учебно-методической литературой и организации <...> Методические указания по работе с учебно-методической литературой…………………………………………….. 80 3.2.

Предпросмотр: Теория, методика и практика русского народного танца.pdf (0,5 Мб)
179

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Место в учебном процессе: • утверждение и апробация особенностей методического обеспечения занятий, что <...> материала с другими учебными дисциплинами; – оптимизация технологических процессов и параметров изделий <...> от норм, предписанных методическими рекомендациями по ведению учебных занятий. <...> позволяет достичь более глубокого и прочного усвоения учебного материала. <...> В ее основе такие методические материалы, как: «Красота окружает нас» Н.М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2007.pdf (0,2 Мб)
180

№11 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Подборка методического материала для воспитателей по теме: «Музыкальный фольклор Нижегородской области <...> народного костюма Имеет элементарное представление о русском народно-прикладном искусстве Федеральным учебно-методическим <...> В журнале «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» № 10, 2015 г. опубликованы методические <...> Слушаем музыку: Учебное пособие к авторской программе «Музыкальные шедевры». М., 2009. <...> Слушаем музыку: Учебное пособие к авторской программе «Музыкальные шедевры». М., 2009.

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №11 2015.pdf (0,7 Мб)
181

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Методическая работа педагога дополнительного образования детей. 3. <...> В конце учебного года заполняется сводная таблица по учебной работе (Табл.6). <...> Методическая работа Методическая работа измеряется отдельно, выявляется качественный уровень личностноJпрофессионального <...> Самообразование педагогов Диагностика качества методической работы за 200….. – 200… учебный год Таблица <...> туристско-экологическое; спортивно-прикладное; интеллектуальное; оздоровительное; а также выполняет культурно-досуговые, учебно-методические

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2009.pdf (0,2 Мб)
182

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Количество часов в год Теоретич. учебные занятия Практич. учебные занятия Выездн. учебные занятия 1. <...> часов Количество часов в год Теоретич. учебные занятия Практич. учебные занятия Выездн. учебные занятия <...> Количество часов неделю Теоретические учебные занятия Практические учебные занятия Выездные учебные занятия <...> часов Теоретические учебные занятия Практические учебные занятия Выездные учебные занятия 1. <...> Для выполнения программного материала педагогами подобран и систематизирован следующий методический материал

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
183

Режиссура личностного юбилея учеб.-метод. пособие по дисциплине «Режиссура театрализ. представлений и праздников» для студентов, обучающихся по направлению подгот. 51.03.05 «Режиссура театрализ. представлений и праздников», уровень высш. образования: бакалавриат, программа подгот.: академ. бакалавриат, профиль «Театрализ. представления и праздники», квалификация: бакалавр

Автор: Солдаткин В. Е.
ЧГИК

Издание содержит результаты теоретических исследований личностного юбилея как социокультурного события жизненного пути современного человека, а также практические рекомендации для студентов кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников, организаторов праздничных мероприятий, индивидуальных предпринимателей в сфере досуга, касающиеся подготовки и проведения современного личностного торжества.

Солдаткин РЕЖИССУРА ЛИЧНОСТНОГО ЮБИЛЕЯ Учебно-методическое пособие по дисциплине «Режиссура театрализованных <...> Многочисленные просьбы коллег по цеху, а также необходимость в методическом обеспечении дисциплины послужили <...> юбиляром из путешествий) послужил основой для создания игровой ситуации в программе юбилея начальника Учебно-методического <...> начали проводиться мастер-классы, семинары по обмену опытом; налаживается выпуск сборников сценариев и методических <...> Евгеньевич Солдаткин РЕЖИССУРА ЛИЧНОСТНОГО ЮБИЛЕЯ Учебно-методическое пособие по дисциплине «Режиссура

Предпросмотр: Режиссура личностного юбилея.pdf (0,3 Мб)
184

Этнография и танцевальный фольклор народов России: практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура", профиль "Руководство любительским хореографическим коллективом", квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

Практикум подготовлен для организации самостоятельной практической работы студентов, формирования и совершенствования их мастерства в области самостоятельного составления композиций учебных танцевальных этюдов на основе подбора национального лексического и музыкального материала, изучения обычаев, обрядов, праздников, народного танцевального творчества регионов России. Представленный в практикуме список танцев по национальной принадлежности окажет существенную помощь в формировании репертуара хореографического коллектива по видам, жанрам, формам традиционной народной хореографии; в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса. С целью организации системного подхода к изучению дисциплины в практикум включены методические материалы по освоению дисциплины и указания по выполнению практических заданий.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом института хореографии 16.03.2017 г., протокол № 6. <...> С целью организации системного подхода к изучению дисциплины в практикум включены методические материалы <...> Информационно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов включает в себя учебную и учебно-методическую <...> студентов, размещенную в «Электронной образовательной среде» (Moodle), Электронной библиотеке КемГИК, учебно-методическом <...> Прослушивание учебных аудиозаписей в целях выбора музыкального материала. II.

Предпросмотр: Этнография и танцевальный фольклор народов России практикум (1).pdf (0,5 Мб)
185

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2021 .— №5 <...> Выполнение спортивных задач неразрывно связано с освоением учебного материала дополнительных общеобразовательных <...> Важный этап в учебном процессе — подготовка к следующему учебному году. <...> Не нужно отвечать, какое учебное заведение было принято как образец. <...> Набор материала для оберега 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2021.pdf (0,1 Мб)
186

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

пополняется банк методических материалов по эколого-биологическому образованию и воспитанию детей: собрано <...> Тематика музыкальной гостиной обсуждается в начале учебного года на заседании методического объединения <...> Преподавателями школы была создана экспериментальная программа, учебный план, методические пособия и <...> материалы. <...> знака единого государственного образца на учебно-методический комплекс «Экологический практикум». •

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2010.pdf (0,1 Мб)
187

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> правилам игры, учебный материал используется как средство для игры, в учебную деятельность вводится <...> Дидактические игры для закрепления пройденного материала. <...> Цели учебного занятия, которые ставит педагог, должны соотноситься с содержанием учебного материала и <...> , содержанием учебного материала и обеспечивать сотрудничество обучающихся, включение каждого ученика

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2010.pdf (0,1 Мб)
188

Основы вожатской деятельности. Ч. III. Организация педагогической деятельности вожатого учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены особенности организации педагогической деятельности вожатого.

координационного совета в области образования «Образование и педагогические науки» и президиума Федерального учебно-методического <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 Материал, представленный в учебном пособии <...> Практические материалы пособия являются результатом многолетней научной, учебно-методической и творческой <...> материалы. <...> Вожатый – старт в профессию: Учебно-методическое пособие / Л.Ф. Шамова, А.Ю.

Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. III Организация педагогической деятельности вожатого .pdf (0,3 Мб)
189

Современный танец в системе подготовки спортсменок в художественной гимнастике метод. рекомендации по самостоят. изучению дисциплины

Автор: Новикова Л. А.
М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации разработаны с учетом совместного использования с другими конкретными учебными изданиями по курсу: (учебником, учебными пособиями, курсом лекций). Выполнение практических заданий, представленных в методических рекомендациях, тесно связано с изучением, прежде всего, дисциплин профессионального цикла: «Теория и методика художественной гимнастики» и «Спортивно-педагогическое совершенствование»,

Методические рекомендации содержат материал по теме «Современный танец в системе подготовки спортсменок <...> Виды и формы контроля самостоятельного изучения материала студентами ...... 7 3. <...> по курсу: (учебником, учебными пособиями, курсом лекций). <...> учебно-методическими комплексами дисциплин. <...> Содержат как теоретический, так и практический материал.

Предпросмотр: Современный танец в системе подготовки спортсменок в художественной гимнастике.pdf (0,5 Мб)
190

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Именно она дает возможность обучающимся осмыслить способы и приемы работы с учебным материалом, а педагогу <...> знал Безразлично мне Помогал другим Не понял материал Каждый педагог должен понимать, что учебные занятия <...> Подбираются методические материалы, интернет-ресурсы, литература, видео-, аудиои фотоматериалы, а также <...> материалов, информации, приходится много изучать учебной литературы, интернет-ресурсов, адаптировать <...> Цель занятия: Повторить пройденный материал за 2-й учебный год.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2018.pdf (0,1 Мб)
191

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В начале учебного года проводится учебное занятие или теоретический семинар «Введение в единую методическую <...> , что такое мониторинг, варианты систематизации учебно-дидактического и методического материала, открытые <...> Разрабатываются различные формы, таблицы, шаблоны, образцы методических материалов. <...> материалы, комплекты учебно-дидактических материалов и т. д. <...> Автор учебно-методического пособия «Русский фольклор» Л.Л.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2007.pdf (0,2 Мб)
192

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

опросе, освоении нового материала, активно взаимодействует с педагогом 3 Частично ориентирован на учебную <...> учебный год. <...> На сайте организации собран богатый методический материал, сборники работ педагогов и лучшие работы школьников <...> Разный уровень знаний и усвоения учебного материала учащихся, требует индивидуального внимания к учащимся <...> Методические советы по проведению.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
193

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Это и круглые столы по обмену опытом, и научно-практическая конференция, и работа учебно-методической <...> Напоминаем вам, что с 10 января по 31 марта 2011 г. будет проводиться открытый конкурс методических материалов <...> Продуманность учебного процесса, глубина и серьезность в изучении программного материала, забота о качественном <...> материалами. <...> Буйлова № 4: Образы дидактического материала В.Д.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2010.pdf (0,1 Мб)
194

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Педагогический процесс во внешкольных учреждениях: Учебно-методическое пособие. Киев, 1996. 15. <...> Материалы: разнообразный природный и бросовый материал. <...> Методические рекомендации по интеграции программы «Основы здорового образа жизни» в учебно-воспитательный <...> Материалы музеев широко использовались в учебно-воспитательной работе, в патриотическом воспитании учащихся <...> конкурса учебных и методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2016.pdf (0,1 Мб)
195

Художественное проектирование. Детская игровая площадка: особенности проектирования, типология и классификация учеб. пособие

Автор: Козлова Л. Н.
Изд-во ОмГТУ

Рассмотрено проектирование детской игровой площадки как элемента городской среды, требующего особого внимания с точки зрения безопасности, эргономичности, концептуальной направленности. Представлены основные этапы работы над проектом. Проанализированы тематические зоны, приведены конструктивные и технологические особенности проектирования оборудования для детей. Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Художественное проектирование».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Художественное проектирование <...> Данное учебное пособие соответствует ГОС и учебной программе по дисциплине «Художественное проектирование <...> В настоящее время существующая методическая литература по дизайн-проектированию городской среды дает <...> содержит необходимые сведения для выполнения проектных задач, последовательность выполнения проекта, методические <...> Учебное пособие рассматривает проектирование детской площадки как элемента городской среды.

Предпросмотр: Художественное проектирование. Детская игровая площадка особенности проектирования, типология и классификация.pdf (0,1 Мб)
196

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Учебно-методический комплекс подготовки учителей естествознания на основе вариативного блочно-модульного <...> Обучение предполагает определенную структуру учебных материалов, которая позволяла бы использовать их <...> для построения учебных моделей. <...> Свириденко Учебно-исследовательская работа с детьми — один из видов учебной работы, хорошо знакомый учителям <...> С 2002 г. стало традицией представлять методические материалы на республиканскую выставку «Школа», где

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
197

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2022 .— №8 <...> За годы педагогической деятельности МРЦ по ПДТ и Дворца творчества был создан методический банк материалов <...> Кроме того, важным является наличие учебно-методической базы — специальных программ, учебных пособий <...> и методик, иллюстративных и других материалов, учебно-технической базы — технических средств обучения <...> «Панорама методических кейсов дополнительного образования».

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)
198

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Благоприятный психологический климат позволяет ребенку лучше усваивать учебный материал, полноценно развиваться <...> Разработка методической продукции (учебно-методические комплексы разноуровневых программ художественной <...> материал. <...> ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Новый материал включает в себя мини-исследование. <...> Вы, как педагог-мастер, предоставили им методические материалы и разработки для дальнейшей самостоятельной

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2024.pdf (0,1 Мб)
199

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2009 .— №1 <...> При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Научно-методическое сопровождение: разработка методических пособий по организации работы педагога с семьей <...> Дидактический материал: карточки с названием месяца. <...> Основные цели: • обеспечение функционирования учебных групп на основе качественного программного и методического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2009.pdf (0,2 Мб)
200

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2008 .— №9 <...> НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ В 1999–2005 гг. журнал выходил под названием «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ <...> Ученик – движущая сила учебного процесса. <...> , методические рекомендации. <...> Шло целенаправленное накопление банка методического обеспечения.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ... 15