Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616682)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.922

Сравнительная психология. Особенности психики. Психология возраста, пола. Психология семьи, детей


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 866 (2,70 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

№5 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2020]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ № 5/2020 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Козлова фундаментально овладела методологией и методикой научно-исследовательской деятельности, освоила <...> Козлова фундаментально овладела методологией и методикой научно-исследовательской деятельности, освоила <...> Одним из первых исследователей, определивших теоретические и научно-методические положения, которые в

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №5 2020.pdf (0,7 Мб)
52

№6 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2021]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> воспитателей;  осуществление информационной, научно-методической и психологопедагогической поддержки <...> Научно-методический совет стал формой комплексной реализации исследовательских и практических задач, <...> В результате конкурсного отбора научно-методический совет УМОЦ утвердил 9 средних образовательных школ <...> Научно-методические статьи должны сопровождаться аннотацией (5–7 строк) и списком ключевых слов, а также

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №6 2021.pdf (0,6 Мб)
53

№2 (29) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2013]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

годы работы им было опубликовано более 200 научных трудов: учебников, монографий, учебных пособий и научно-методических <...> В настоящее время актуальной проблемой подготовки высококвалифицированных спортсменов является научно-методическое <...> и для сопровождения созданной научно-технической продукции; – научно-методических и консультационных <...> повышения квалификации специалистов, зарубежной стажировки сотрудников, выполнение НИОКР и продажа научно-методической <...> В дискуссиях которых приняли участие: Начальник отдела науки и научно-методического обеспечения Министерства

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 (29) 2013.pdf (0,2 Мб)
54

Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях монография

Автор: Зименкова Ф. Н.
М.: Издательство Прометей

В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками. Особая роль в этом процессе отводится воспитанию творческой личности, становлению нравственного облика человека. Настоящая монография посвящена актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и на внеклассных занятиях. В ней показана ведущая роль трудового технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника, выявлены психологические и педагогические условия, при которых труд становится сферой его самоосуществления. Раскрыты также особенности взаимоотношений учителя с учащимися в процессе трудового воспитания, методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях, и их влияние на формирование личности школьника.

педагога — это результат индивидуальной, целенаправленной работы над собой, постоянное повышение своего научно-методического <...> Одним из эффективных методических приемов является психологический тренинг. <...> педагога — это результат индивидуальной, целенаправленной работы над собой, постоянное повышение своего научно-методического <...> столов, проводимых на факультете, авторы научно-методических и актуальных статей в научных сборниках <...> Роль художественно-прикладной деятельности в формировании личности ребенка // мат-лы межд. научно-практ

Предпросмотр: Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях. Монография.pdf (0,2 Мб)
55

История педагогики и образования учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

В пособии рассматриваются актуальные прикладные вопросы этой дисциплины, представлен курс лекций для студентов. Материал пособия позволяет изучить исторические этапы развития педагогической мысли, а также освоить вопросы становления педагогики как науки и развития научных психологических представлений об организации педагогического процесса. Такой комплексный подход в изучении дисциплины способствует формированию определенного перечня знаний, умений и навыков, необходимых для Государственной итоговой аттестации.

Научно-методическое сопровождение и распространение результатов деятельности федеральных и региональных <...> Особое значение в вузах придается организационно-управленческому и научно-методическому сопровождению <...> и научно-методической работы в соответствии с их потребностями, интересами, проблемами; – благоприятный <...> Программы летней многопредметной школы и руководители групп утверждаются НМС (научно-методический совет <...> Углубленное изучение научной и научно-методической литературы, диссертационных, научно-исследовательских

Предпросмотр: История педагогики и образования.pdf (0,2 Мб)
56

№2 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2019]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОвый взГЛяд НА деТСКИй САд НАш ОПыТ — вСем методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» содержание № 2/2019 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Воспитанники, воспитатели 17 Представление проекта на Международной научно-практической конференции — <...> популярную в то время форму педагогического просвещения родителей — университеты по программе Всесоюзного научно-методического <...> Организация театрализованной деятельности в детском саду: учебно-методическое пособие .

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
57

Социальная педагогика учеб. пособие для студентов оч. и заоч. отд-ний, обучающихся по направлению 050400 «Психол.-пед. образование»

ЧГАКИ

В учебном пособии, адресованном социальным педагогам и социальным работникам, раскрываются ключевые понятия, дается краткая историческая справка о развитии социальной педагогики в России, рассматриваются предмет, задачи и методологические основы социальной педагогики. Представлены материалы, характеризующие основные функции социального педагога, его многоплановую деятельность, которая включает социально-психологические, педагогические, нормативно-правовые, медицинские и другие аспекты. Здесь же предложен теоретический материал по основам социально-педагогического исследования. Подчеркивается значимость работы социального педагога с семьей, анализируются различные подходы к этой проблеме и показаны нетрадиционные формы работы.

В данный период начинается координация научноисследовательской и учебно-методической деятельности вузов <...> или углубленная научно-исследова-тельская подготовка. <...> института гуманизации и социализации детей-сирот; недостаточной разработанностью теоретических оснований и научно-методического <...> , так и на методической системе. <...> Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке

Предпросмотр: Социальная педагогика.pdf (0,2 Мб)
58

Психолого-педагогические технологии работы с детьми дошкольного возраста Рекомендовано Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»

Автор: Баженова Юлия Алексеевна
Экспресс-печать

Учебное пособие направлено на освоение учебной дисциплины «Психолого-педагогические технологии работы с детьми дошкольного возраста», посвященной проблемам сопровождения развития дошкольников по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Психология образования. В методическом пособии раскрыта сущность современных психолого-педагогических технологий и предложено описание тех технологий и алгоритмов их реализации, которые вызывают наибольший интерес у педагогов дошкольных образовательных организаций при организации взаимодействия с детьми, родителями, коллегами. В пособии предлагается содержание заданий для семинарских занятий, практической и самостоятельной работы. Предлагаются задания для промежуточной аттестации. Материалы пособия нацелены на освоение теоретических основ психолого-педагогических технологий, используемых в современном дошкольном образовании. Учебное пособие адресовано студентам, проходящим обучение по программам бакалавриата, педагогам-психологам, воспитателям.

Методические принципы развития речи. Программа развития речи. <...> саморазвитие педагогов, мотивация, установление необходимых деловых отношений в коллективе;  создание научно-методического <...> Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического <...> Наблюдение является одной из активных практик научно-исследовательской деятельности у дошкольников.  <...> Этот метод научно-исследовательской деятельности развивает у детей наблюдательность, активность, самостоятельность

Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии работы с детьми дошкольного возраста.pdf (0,5 Мб)
59

Социально-педагогические технологии формирования личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования монография

Автор: Морозова Т. Б.
М.: Издательство Прометей

В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и условия формирования их личности.

Научно-методический отдел осуществляет методическое обеспечение психолого-педагогического и социального <...> сопровождения близнецов-подростков с проблемами в развитии, осуществляет научно-методическую помощь <...> Мир психологии//Научно-методический журнал Академии педагогических и социальных наук. — 1996. — № 5. <...> Дополнительное образование и воспитание//Научно-методический журнал. — 2007. — № 5. — 64 с. 94. <...> Педагогическое образование и наука//Научно-методический журнал. — 2002. — № 2. — С. 61–63. 173.

Предпросмотр: Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования Монография.pdf (0,1 Мб)
60

№2 [Социальная педагогика в России, 2015]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Про граммы ежегодно обновляются и ут верждаются на заседаниях кафедр и Научнометодического совета <...> методического обес печения превентивной деятельности с учётом обновления нормативнопра вовой базы <...> Редакция научнометодического журнала «Социальная педагогика в Рос сии» принимает к публикации теоретические <...> , научнометодические статьи, освещающие актуальные социальнопедагогические, социальноэкономиче ские <...> Научнометодический журнал» (Индекс в каталоге Агентства «Роспечать» — 80733).

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №2 2015.pdf (0,1 Мб)
61

№1 [Логопедия сегодня, 2010]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

Пузанов) – проводит большую учебную и научно-методическую работу по совершенствованию процесса обучения <...> Из наших выпускников, работающих ныне в других научно-методических и учебных заведениях, это: Малофеев <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НаучНо-методичеСкое НаСЛедие 41 В 30-е годы <...> В учебCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НаучНо-методичеСкое НаСЛедие 43 ные <...> Не ограничиваясь научно-педагогической деятельностью в вузе, Сергей Семенович вел большую общественно-методическую

Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2010.pdf (0,2 Мб)
62

№3 [Коррекционно-развивающее образование, 2015]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

НАУЧНО(МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ № 3 (33) 2015 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание <...> Барышниковым в мате риалах II Всероссийской научно практической конференции «Вне урочная деятельность <...> ин струментария программ внеурочной деятельности, научнометодическое со провождение их реализации <...> «Моделируем внеурочную деятельность обучающих ся» [3], а также в методических сбор никах издательства <...> Недостаточная методическая под готовка педагогических кадров к реа лизации внеурочной деятельности

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
63

№1 [Социальная педагогика в России, 2008]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

методический журнал № 1 2008 Издаётся при научнотворческой поддержке Международной Федерации социальных <...> Кому же адресовано новое научно!методическое профессиональное издание? <...> ;  научнометодическое обоснование межведомственного подхода в финансово экономическом и организационном <...> сна чала научнометодический бюллетень, ко торый издавался 4–5 раз в год, а затем пе риодический журнал <...> , обязательный адре сат научнометодических рекомендаций любого социальнопедагогического иссле дования

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №1 2008.pdf (0,2 Мб)
64

№6 [Социальная педагогика в России, 2018]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Остро встал вопрос о модернизации научнометодической базы для разви тия содержательных видов деятельно <...> Отдельно указана значимость научно методического обеспечения стратеги ческих направлений развития всей <...> методических пособий. 8. <...> Теоретическое обоснование и мо делирование методической службы, подготовка методических рекоменда ций <...> Инклюзивная культура образовательной организации: подхо ды к пониманию и формированию // Научнометодический

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2018.pdf (0,1 Мб)
65

№2 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2018]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

lib.rucont.ru/efd/628901 (дата обращения: 11.02.2024)1 №2 (49) 2018 Учредители журнала: ООО «АГСПА» Научно-методическое <...> Анализ научно-методической литературы [2, 5, 6] и передового опыта подготовки спортсменов-сурдлимпийцев <...> Попрежнему недостаточно научно-методических разработок для тренировочной и соревновательной деятельности <...> Методы исследования: анализ научно-методической литературы, анкетирование, методы математической статистики <...> Анализ научно-методической литературы показал возможности повышения интеллектуальной активности личности

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 2018.pdf (0,6 Мб)
66

№4 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2022]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ № 4/2022 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Увлекательное путешествие в мир взрослых: учебно-методическое пособие. <...> Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников: учебник. <...> Смолер), научно-методическое обеспечение экологического образования (Г.Н. Казаручик, Л.К.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №4 2022.pdf (0,6 Мб)
67

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2023]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Системно-ситуативный анализ в практической деятельности должностных лиц психологической службы : учебно-методическое <...> профессионального образования О необходимости психологических условий реализации новаций в организации и научно-методическом <...> О необходимости психологических условий реализации новаций в организации и научно-методическом обеспечении <...> Кобленков и др. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 36. С. 27–31. 3. <...> Методы исследования – аналитический обзор научно-методической литературы по вопросам теории и методики

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №1 2023.pdf (0,3 Мб)
68

Урок физической культуры как пространство самовоспитания подростка монография

Автор: Шивринская С. Е.
М.: НАУКА

Монография раскрывает философские и психолого-педагогические основы самовоспитания детей подросткового возраста в учебной деятельности по физической культуре. Материал монографии включает теоретические и практические разработки, представляющие физическую культуру как сферу воспитания школьников.

социального института и путей их реализации в учебновоспитательном процессе; – необходимостью поиска научно <...> Сложно ответить на эти вопросы, но необходимость научно-практического поиска этих возможностей очевидна <...> Анализ государственных учебных программ по физическому воспитанию школьников, изучение научно-методической <...> Целью методического подэтапа мы определили реализацию воспитательных возможностей учебной деятельности <...> Проведенное исследование истории проблемы, а также общетеоретических и научно-практических предпосылок

Предпросмотр: Урок физической культуры как пространство самовоспитания подростка.pdf (0,5 Мб)
69

№1 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/225418 (дата обращения: 14.02.2024)1 (39),2013 научно-методический <...> Отпечатано в типографии ООО «Издательство Практика» НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ISSN -2305-9109 Г.В. <...> К своему юбилею Владимир Ильич пришел с огромным научно-методическим багажом. <...> Из наших выпускников, работающих ныне в других научно-методических и учебных заведениях, это: Малофеев <...> Это, можно сказать, научные будни на деффаке, мозаика тематически разных и повседневных научно-методических

Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2013.pdf (4,7 Мб)
70

№4 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2020]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ № 4/2020 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Сетевое взаимодействие будет осуществляться по следующей схеме: 1) МДОУ № 136 «Умка» города Сочи при научно-методической <...> научно-практической конференции «Инновационная деятельность в дошкольном образовании». <...> Научно-методические статьи должны сопровождаться аннотацией (5–7 строк) и списком ключевых слов, а также

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №4 2020.pdf (0,5 Мб)
71

№4 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2011]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

особенностяМи развития К интеграции в условиях детсКого сада особенности работы логопеда в леКотеКе научно-методический <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» оррекционная педагогика ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА научно-методический <...> и научно-исследовательскую базу деятельности. <...> Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии: научно-методическое <...> Федерального экспертного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации, он оказал огромную научно-методическую

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2011.pdf (0,6 Мб)
72

Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели) программа курса

Автор: Морозова Т. Б.
М.: Издательство Прометей

В дополненной и переработанной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретических, социально-психологических и педагогических проблем формирования личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования, акцентируется внимание на необходимости повышения квалификации социальных педагогов-исследователей-логиков. Программа является методическим пособием для проведения лекционных, семинарских и практических занятий в Близнецовом центре.

Научно-практический журнал, — 2003. — № 1. 9. Канаев И. И. <...> психолого-педагогическая служба Близнецового центра как фактор личностного развития близнецов‑подростков//Научно-методический <...> Материалы V Международной научно-методической кон‑ ференции. Спец выпуск № 55. Ч. 2. г. Винница. <...> Обсуждать научно-популярные книги, статьи? или 5 б. <...> Читать научно-популярную литературу о математике. 27.

Предпросмотр: Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели) Программа курса, изд. 2-е, переработанное, дополненное.pdf (0,3 Мб)
73

№3 [Логопедия сегодня, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

2012 С Е Г О Д Н Я ОГОпЕДиЯ I S S N 2 3 0 5 9 1 0 9 Н а у ч Н О м Е т О Д и ч Е С к и й ж у р Н а л НаучНо <...> ФОМИЧЕВОЙ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 ПОЗДРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ <...> ординатуру в психиатрической клинике медицинского факультета I Московского университета под руководством Научно-методическое <...> субъектов области такой деятельности. <...> Резолюция по итогам проведения конференции Межвузовская научно-практическая конференция, посвященная

Предпросмотр: Логопедия сегодня №3 2012.pdf (3,1 Мб)
74

№4 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

лекОтеки Новикова И.М. специальная дОшкОльная здОрОвьесберегающая педагОгика оррекционная педагогика научно-методический <...> Чуклинова А.Н. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ <...> Специалисты экспериментальных учреждений получили базовую научно-методическую подготовку в рамках установочно-обучающих <...> Методические материалы. Приложение к Журналу Дошкольник. <...> В области научно-методической деятельности: — выполнение научно-методической работы (написание рефератов

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2012.pdf (0,5 Мб)
75

№1 (16) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2009]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Я сам у вас учился в ГЦОЛИФК, мы взяли у вас все научно-методические разработки. <...> Нужно создавать в России централизованную, стройную научно-методическую систему подготовки спортсменов <...> У нас в ГЦОЛИФКе не только учились, но и собирали и везли домой всю нашу научно-методическую литературу <...> стояла перед спортивной психологией Беларуси – создание команды единомышленников, работающих в едином научно-методическом <...> Однако отсутствие единого подхода к данной проблеме, недостаток необходимой научно-методической литературы

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2009.pdf (5,3 Мб)
76

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Погребной О состоянии и перспективах научно-методического сопровождения подготовки ведущих Кубанских <...> Ключевые слова: спортсмены высокой квалификации, научно-методическое обеспечение, сборные команды по <...> Вполне очевидно, что научно-методическое обеспечение (НМО) должно быть встроено в систему подготовки <...> Научно-методическое сопровождение подготовки кубанских спортсменов осуществлялось по общепринятой схеме <...> Анализ научно-методической литературы и опыта подготовки спортсменов в современных условиях позволяют

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
77

№1 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2020]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОвый взГЛяд НА деТСКИй САд НАш ОПыТ — вСем методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ № 1/2020 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Методическое пособие / Л. Н. Вахрушева. М.: ТЦ Сфера, 2011. 80 с. Ерофеева Т. И. <...> литературу» и «методические объединения»; 14% респондентов назвали методические пособия Л. <...> в дошкольном образовании Материалы IX Международной научно-практической конференции / под общ. ред.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2020.pdf (0,3 Мб)
78

Социально-педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних монография

Автор: Телина И. А.
М.: ФЛИНТА

В монографии раскрыты сущность девиантного поведения подростков как психолого-педагогической проблемы, теоретические аспекты и опыт социально-педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних.

Ломброзо, хотя и вошла в историю научной мысли, но была признана научно несостоятельной. <...> Разработка научно-методических основ профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. <...> Модернизация воспитательной системы школы : методическое пособие / М. Н. <...> Разработка научно-методических основ профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. <...> Модернизация воспитательной системы школы : методическое пособие / М. Н.

Предпросмотр: Социально-педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних (1).pdf (0,9 Мб)
79

№4 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2016]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Психология и педагогика спортивной деятельности : Научно-практический журнал .— Москва : Продюсерский <...> 319990 (дата обращения: 11.02.2024)1 №4 (43) 2016 Учредители журнала: ООО «АГСПА» ПЦ «Вертикаль-ТВ» Научно-методическое <...> письма и показателей физического развития у младших школьников использовались такие методы, как анализ научно-методической <...> Анализ научно-методической литературы проводился систематически на протяжении всего исследования. <...> Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студ. высш.

Предпросмотр: Спортивный психолог №4 2016.pdf (0,6 Мб)
80

№1 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» оррекционная педагогика ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА научно-методический <...> Существовал Научно-исследовательский институт дефектологии АПН СССР (НИИД), который принимал ежегодно <...> Требовались серьёзнейшие изменения в методической базе. <...> Москвы методическая коПилка 1. <...> Условия публикации: содержание публикации должно носить научно-практический характер и соответствовать

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2013.pdf (2,9 Мб)
81

№6 [Социальная педагогика в России, 2015]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

— URL: https://lib.rucont.ru/efd/332415 (дата обращения: 11.02.2024)СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ Научно <...> В четвёртый раз создан ный нами научнометодический жур нал «Социальная педагогика в Рос сии» включается <...> Организационнометодическое на правление. <...> Цель семейной политики — совершен ствовать административноправовое, кадровое, научнометодическое и <...> Методические рекомендации 244 Беличева С.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2015.pdf (0,1 Мб)
82

№3 [Социальная педагогика в России, 2010]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

некоторых случа' ях — территориальные методические кабинеты. <...> методическая готов ность к новой деятельности осуще ствляется на курсах повышения ква лификации. <...> го и учебнометодического характера под авторством С.А. <...> Научно#методический журнал» (индексы в каталоге Агентства «Роспечать» — 80733, годовой — 33224). <...> Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №3 2010.pdf (0,2 Мб)
83

№2 (33) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2014]

М.: Продюсерский Центр Вертикаль-ТВ

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Психология и педагогика спортивной деятельности : Научно-практический журнал .— Москва : Продюсерский <...> Методы измерения психических состояний в спортивной деятельности: Методические рекомендации / В. Ф. <...> В научно-методическом обеспечении детско-юношеского спорта, на современном этапе, актуальным является <...> в области физической культуры и спорта – учебно-преподавательской, научно-методической, рекреационно-оздоровительной <...> За достижения в деятельности, открывающей новые направления в развитии педагогики высшей школы, научно-теоретические

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 (33) 2014.pdf (0,5 Мб)
84

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

С 1977 года в республике функционировало научно-методическое учреждение — Адыгейский республиканский <...> национальных проблем образования Министерства образования России, призванный разрабатывать учебную и научно-методическую <...> На его основе был создан научно-методический центр новых педагогических технологий (НМЦ). <...> Использование возможностей информационных технологий в обучении иностранному языку // Научно-методическое <...> Современные методы анализа вариабельности ритма сердца // Материалы юбилейной научно-методической конференции

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,4 Мб)
85

№6 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2019]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ № 6/2019 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 130-летию со дня рождения А. <...> Использование технологии проектной деятельности в обучении дошкольников // Научно-методический электронный <...> Модель научно-методической поддержки деятельности муниципальной экспериментальной площадки по проблеме

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №6 2019.pdf (0,5 Мб)
86

№4 [Социальная педагогика в России, 2013]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

— URL: https://lib.rucont.ru/efd/331682 (дата обращения: 11.02.2024)СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ Научно <...> база, научнометодическое обеспечение, сельская семья, проблемы развития профессии. <...> В своей каждодневной работе соци альные педагоги нуждаются в научно методической и справочной литерату <...> методического, управленческого ха рактера. <...> работы социального пе дагога; научнометодических рекомен даций по оснащению и оборудованию рабочего

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №4 2013.pdf (0,1 Мб)
87

№1 [Социальная педагогика в России, 2013]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

методического и нормативноправового сопровожде ния их деятельности. <...> Итогом научнометодического сопро вождения выпускников Профессио нальной школы родителей стало вру <...> Научнометодическое обеспечение пилотного образовательного проекта «Профессиональная Школа родите лей <...> «Я выписываю и с большим удоволь ствием изучаю научнометодический журнал «Социальная педагогика в России <...> Одну из своих основных функций институт видел в научнометодическом сопровожде нии родителей в освоении

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №1 2013.pdf (0,1 Мб)
88

№6 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2022]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ № 6/2022 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Т.И. уделяла разработке содержания и методов физической культуры в дошкольных учреждениях, вооружая научно-методическими <...> Осокина Т.И. активно публиковалась в научно-методическом журнале «Дошкольное воспитание» и являлась редактором <...> В 80-е годы Татьяна Ивановна вела большую научно-методическую работу в составе научно-методической комиссии

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №6 2022.pdf (0,6 Мб)
89

№3 (38) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2015]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

в отечественной психологии методологическую основу формирования человеческой психики составляют три научно-методические <...> конференциях, журналах и другой научно-методической литературе [2, 3, 6, 8, 9 и др.]. <...> В исследовании приняло участие 14 человек в возрасте 10-12 лет. использовался анализ научно-методической <...> Aгентство Kнига-Cервис» 2015/№3(38) /61/ психотехника Методы исследования: теоретический анализ специальной научно-методической <...> физкультурно-оздоровительных технологий старший научный сотрудник 0,5 научный сотрудник 0,25 Лаборатория научно-методического

Предпросмотр: Спортивный психолог №3 (38) 2015.pdf (0,1 Мб)
90

№5 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2018]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ДЕТСКИЙ САД НАШ ОПЫТ — ВСЕМ методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> сознании человека ................. 50 № 5/2018 методика и практика воспитания и обучения теоретический и научно-методический <...> Научно-методический журнал. 2011. № 3(19). С. 7—14. 6. Howe, Neil; Strauss, William (1991). <...> Методическое пособие. М., 2016. <...> Организация проектной деятельности дошкольников // Методические рекомендации к примерной общеобразовательной

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №5 2018.pdf (0,5 Мб)
91

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2014]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

НАУЧНО(МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ № 4 (30) 2014 Łº.qxd 15.12.2014 22:09 Page 1 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> и реализации инклюзивного образова ния в Нерюнгринском районе способ ствует: — научнометодическому <...> Самостоятельно изучить тему с опо рой на научную, научно методическую литературу и представить письмен <...> Материалы к занятию: ФГОС на чального общего образования, научно методическое пособие «Коррекцион <...> Научнометодический журнал» (Индекс в каталоге Агентства «Роспечать» — 80733).

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2014.pdf (0,2 Мб)
92

№6 [Социальная педагогика в России, 2008]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Методический центр управления обра зования. 9. Управа района Крюково. 10. <...> Учебный процесс, методическая, научно исследовательская работа и консультиро вание обеспечиваются как <...> Основу обучения составляют материалы и зада ния, опубликованные в выпусках научно методического журнала <...> Одной из самых сильных сторон отечест венной системы образования было солид ное научнометодическое <...> Редакция научнометодического журнала «Социальная педагогика в России» принимает к публика ции теоретические

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2008.pdf (0,2 Мб)
93

№1 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2018]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Психология и педагогика спортивной деятельности : Научно-практический журнал .— Москва : Продюсерский <...> lib.rucont.ru/efd/628900 (дата обращения: 11.02.2024)1 №1 (48) 2018 Учредители журнала: ООО «АГСПА» Научно-методическое <...> Психология спорта – современные задачи научно-практического обеспечения спортивной деятельности / В.К <...> первостепенный фактор в рейтинге занятий экстремальным видом спорта, нами был проведен анализ, представленных в научно-методической <...> годы работы им было опубликовано более 200 научных трудов: учебников, монографий, учебных пособий и научно-методических

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2018.pdf (0,6 Мб)
94

№3 (21) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2010]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Полное отсутствие научно-методического обеспечения такого, которое было до распада СССР. <...> В Советском Союзе научно-методическое обеспечение сборных команд осуществлялось в полном объёме комплексной <...> квалификации: Научно методическое пособие. <...> Однако анализ научно методической литературы и практика свидетельствуют о том, что уверенность может <...> защиты от стресса профессор Хасай Алиев, президент Академии Детекции Лжи Андрей Маркитанов, руководитель Научно-Методического

Предпросмотр: Спортивный психолог №3 2010.pdf (0,7 Мб)
95

№4 [Социальная педагогика в России, 2008]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

; введение в штаты школ, лицеев, гимназий, колледжей должности заместителя дирек тора по научнометодической <...> Пере вод «социального заказа» на язык научно методической проблематики предполага ет выделение главных <...> методическом и социальнопси хологическом сопровождении. <...> К числу методических условий относятся:  повышение научнометодического и профессионального уровня специалис <...> , при методическом сопровождении социальных педагогов.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №4 2008.pdf (0,2 Мб)
96

№2 (17) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2009]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

При создании ИМ РПС также были учтены и научно-методические разработки западных, в том числе российских <...> Задачи: проанализировать научно-методическую литературу по проблеме роли дискурсивного и интуитивного <...> Из практики работы групп научно-методического обеспечения сборных команд известно, что далеко не каждый <...> Оказывает научно-методическую помощь (посредством цикла лекций) в повышении квалификации тренеров сборных <...> Худадовым было опубликовано свыше 340 научно-методических работ (среди которых 8 книг) и подготовлено

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 2009.pdf (8,3 Мб)
97

№6 [Социальная педагогика в России, 2009]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

— URL: https://lib.rucont.ru/efd/189280 (дата обращения: 14.02.2024)СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ Научно <...> педагогики» при научноинформационной поддержке Международной Федерации социальных работников Редакция <...> методической деятельности, воспитательной работы со студентами. <...> В научноисследовательском плане эта деятельность обобщена как соци ально педагогические основы соци <...> Они привез ли учебники по социальной педагоги ке, методические пособия.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2009.pdf (0,2 Мб)
98

Детская логопсихология учебник для вузов с электрон. прил.

М.: ВЛАДОС

Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи. Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.

Методические рекомендации по написанию курсовых работ. 1.4. <...> Научно-теоретические основы логопсихологии В зависимости от содержания и научно-практической направленности <...> Научно-методические задачи: разработка научных основ методов и средств обучения детей с нарушениями речи <...> Научно-теоретические основы логопсихологии 9. Зимняя И.А. Лингвоспихология речевой деятельности. <...> проектирование деятельности по решению выявленных проблем Методический, педагогический советы, проблемные

Предпросмотр: Детская логопсихология .pdf (0,1 Мб)
99

Основы этнопсихологии и этнопедагогики учеб. пособие

Автор: Бабунова Елена Семёновна
М.: ФЛИНТА

Материал пособия освещает авторскую программу курса, построенную на интеграции этнопсихологического и этнопедагогического материалов, что позволяет освоить студентам теоретические, практические и организационные основы курса. В пособии дается понятийный аппарат, освещается научный инструментарий, методологические подходы, представляется технология межэтнического взаимодействия личности ребенка-дошкольника в поликультурном сообществе. В конце каждого раздела даются вопросы для самопроверки, развивающие интерес к проблемам этнической психологии и педагогики и определяющие собственную позицию бакалавров в русле основных этнопсихологических и этнопедагогических направлений.

Современное дошкольное этнокультурное воспитание представлено содержательными и научно-методическими <...> Чумичевой выступила для нас научно-методическим ориентиром организации работы по этнокультурному воспитанию <...> Мы полагаем, что реализация принципа гуманитарного краеведения, обозначенного нами в качестве научно-методического <...> Исследователем разработаны научно-обоснованные методические рекомендации по организации и использованию <...> коннотации по выявлению специфики регионализации содержания дошкольного этнокультурного воспитания и её научно-методических

Предпросмотр: Основы этнопсихологии и этнопедагогики.pdf (0,3 Мб)
100

№4 [Социальная педагогика в России, 2017]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Научнометодическое обеспечение де ятельности детских объединений бу дет осуществляться, как минимум <...> , на уровне регионов за счёт создания го сударственных научнометодических центров. <...> Сегодняшний научнометодический ресурс детских общественных объеди нений преимущественно составляют <...> рекомендации) // «Профилактика зави" симостей»: электронный научно"методический журнал. — 2015. — № <...> Учебное сотрудничество: содержание и технология орга" низации: научно"методическое пособие / Т.В.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 18