Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616050)
Контекстум
  Расширенный поиск
008.01

Культурология в целом


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 728 (3,59 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№4(63) [Учёные записки ЗабГУ. Сер. Философия, культурология, социология, социальная работа, 2015]

Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по проблемам истории философии, современной философии и проблемам философии науки и образования. В журнале представлены культурологический анализ различных сфер человеческой деятельности, исследования по проблемам материальной и духовной культуры, теоретический аспект изучения культур, история культуры. На страницах журнала освещаются вопросы по теории и истории социологии, обсуждаются результаты социологических исследований и экспериментов в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом, демографические аспекты, осмысляются актуальные вопросы социальной работы. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

Детская инвалидность является острейшей проблемой современного общества. <...> Список литературы 1. Духнич Ю. <...> Список литературы 1. Зимняя И. А. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Учёные записки ЗабГУ. Сер. Философия, культурология, социология, социальная работа №4(63) 2015.pdf (0,8 Мб)
102

Живое наследие памяти: Пётр Владимирович Боярский. Сборник статей по итогам круглого стола в рамках проекта «Живое наследие памяти», посвященный 80-летию со дня рождения П. В. Боярского

М.: Институт Наследия

В сборнике представлены материалы круглого стола, посвящённого многогранному наследию выдающегося учёного Петра Владимировича Боярского, состоявшегося в апреле 2023 года в Российском научно-исследовательском институте культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва (Институте Наследия), в рамках проекта «Живое наследие памяти». В издание включены приветственные адреса командования Военно-Морского Флота Российской Федерации, руководства Северного (Арктического) федерального университета имени М. В. Ломоносова, Музея-заповедника «Музей Мирового океана», а также статьи, авторами которых являются представители Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера) РАН, Арктического музейно-выставочного центра, Мурманского областного отделения РГО, Мурманского морского биологического института РАН, Северного флота, Санкт-Петербургского государственного университета, Института физики Земли РАН, Дома русского зарубежья имени Александра Солженицына, Высшей школы экономики, Музея-заповедника «Музей Мирового океана», Института Наследия. Особое место в книге занимают воспоминания родных и близких Петра Владимировича Боярского — известного русского учёного, культуролога, географа, физика, историка науки, писателя, полярника, создателя и бессменного руководителя Морской арктической комплексной экспедиции (МАКЭ).

С юности интересуясь историей изучения и освоения Арктики и собирая литературу на эту тему, я, конечно <...> Литература 1. Гончаров С. А. <...> Частенько папа брал билеты в детский театр Наталии Сац, в «Уголок Дурова» или в цирк. <...> Федоровой]. — М. : Детская литература, 1983. 4. Боярский П. В. <...> Боярского. — М. : Детская литература, 2006. 57. Соловецкие острова.

Предпросмотр: Живое наследие памяти Пётр Владимирович Боярский. Сборник статей по итогам круглого стола в рамках проекта «Живое наследие памяти», посвященный 80-летию со дня рождения П. В. Боярского.pdf (0,2 Мб)
103

№5 [Обсерватория культуры, 2014]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

потому и выросла в образцовую детскую литературу, что опиралась на традицию, которая гарантирует прочную <...> Открытия Гайдара в изображении мира детства оказались художественно перспективными для детской литературы <...> Меньше внимания уделялось слогу, языку, форме, общим вопросам специфики детской литературы. <...> Будучи талантливым детским писателем, А. <...> Т. 2. — М.: Детская литература, 1972. 4. Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч.

Предпросмотр: Обсерватория культуры №5 2014.pdf (17,3 Мб)
104

№4(57) [Учёные записки ЗабГУ. Сер. Философия, культурология, социология, социальная работа, 2014]

Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по проблемам истории философии, современной философии и проблемам философии науки и образования. В журнале представлены культурологический анализ различных сфер человеческой деятельности, исследования по проблемам материальной и духовной культуры, теоретический аспект изучения культур, история культуры. На страницах журнала освещаются вопросы по теории и истории социологии, обсуждаются результаты социологических исследований и экспериментов в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом, демографические аспекты, осмысляются актуальные вопросы социальной работы. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

Список литературы 1. Бадонов А. М. <...> Список литературы 1. Бояк Т. Н. <...> Список литературы 1. Бадаян И. М. <...> Список литературы 1. Ахиезер А. С. <...> Бурятская детская литература. Улан-Удэ, 1971. 132 с. 5. Бурятские народные сказки.

Предпросмотр: Учёные записки ЗабГУ. Сер. Философия, культурология, социология, социальная работа №4(57) 2014.pdf (18,1 Мб)
105

Библиокультурология: теория и практика монография

Автор: Бенин В. Л.
М.: ФЛИНТА

Авторами обосновывается необходимость использования культурологического подхода в качестве общеметодологического фундамента для исследования книги и ее институтов. В монографии вводится в научный оборот понятие «библиокультурология», дается определение данного термина, раскрывается его содержание. Авторы предлагают использовать новую область культурологического знания для решения фундаментальных, антропологических и прикладных задач, связанных с функционированием книги как универсума человеческой деятельности.

Педагогика детского коллектива [Текст] / Л.И. Новикова. – М., 1978. – С. 521. <...> Чудинова (детское чтение)2. <...> Детская книга пришла в школу [Текст]/ Н. Н. Светловская, Т. С. <...> Педагогика детского коллектива [Текст] / Л.И.Новикова. – М., 1978. – 144 с. 299. Нуждина, М.А. <...> Детская книга пришла в школу [Текст]/ Н.Н. Светловская, Т.С.

Предпросмотр: Библиокультурология теория и практика.pdf (0,9 Мб)
106

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2024]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Литература: 1. Голубовский, А.Б. <...> Литература: 1. Dodds, S. <...> Ключевые слова: философские взгляды Брюсова; Валерий Брюсов; литература Серебряного века; русская литература <...> Литература: 1. Богомолова, Т. <...> Литература: 1. Банин, А.А.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2024.pdf (0,9 Мб)
107

№3 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2012]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

Литература 1. Дьяков А.И. <...> десятилетие широкое распространение получило новообразование плескательница, которым называют небольшой детский <...> Оно часто понимается как «спортивная площадка» (китайский эквивалент «cao chang»), а выражения детская <...> Литература 1. Ассман Я. <...> Литература 1. Батурин С.С. Джон Стейнбек и традиции американской литературы.

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2012.pdf (0,4 Мб)
108

Концептуально-теоретические и прикладные аспекты системы дошкольного этнокультурного образования монография

Автор: Бабунова Елена Семеновна
М.: ФЛИНТА

Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы, рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней и внутренней системы отношений, обеспечивающих формирование этнокультурно образованной личности. Обобщены существующие в теории и практике направления этнокультурной коннотации дошкольного образования, дан анализ путей формирования этнокультурной образованности в двух подсистемах этнокультурного образования. В монографии предложена концепция и концептуальная модель педагогической системы этнокультурного образования, обоснованы их структурные основания, технология формирования этнокультурной образованности, критерия и условия её реализации. Представлен критериально-оценочный аппарат измерения динамики этнокультурной образованности, разработана программная база мониторинга качества и эффективности функционирования системы этнокультурного образования.

Это хорошо иллюстрируют детские перевертыши, детские игровые правила, страшилки и дразнилки, детский <...> Народная детская поэзия (прибаутки, небылицы, считалки, детские игры) : сб. текстов детского народного <...> Педагогическая роль детской среды Детская народная традиционная культура: детский фольклор, детская календарная <...> Это хорошо иллюстрируют детские перевертыши, детские игровые правила, страшилки и дразнилки, детский <...> Педагогическая роль детской среды Детская народная традиционная культура: детский фольклор, детская календарная

Предпросмотр: Концептуально-теоретические и прикладные аспекты системы дошкольного этнокультурного образования.pdf (0,5 Мб)
109

№1 [Обсерватория культуры, 2013]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Анализ детского опыта негра на Мартинике. <...> Список литературы 1. <...> Ключевые слова: детский фольклор, считалки, «Золотое крыльцо», детские игры, постфольклор, происхождение <...> Виноградова, Пиндар, советская культура, английская детская литература. 1 «Наука — дело коллективное» <...> темпами советской детской литературы вполне типичны (вспомним переводы английских детских стишков и песенок

Предпросмотр: Обсерватория культуры №1 2013.pdf (1,1 Мб)
110

Политическая цензура в советской Украине в 1920-1930-е гг. монография

Автор: Бабюх В. А.
КНИТУ

На основе анализа архивных материалов, опубликованных источников и литературы в монографии раскрыты становление, формирование и эволюция органов политической цензуры в советской Украине 1920–1930-х гг., их место в системе политического надзора. Освещено создание и развитие единого органа идеологического контроля в Украине – Главного управления по делам литературы и издательств. Особое внимание уделяется формам, методам и принципам цензуры и раскрывается процесс прохождения печатных произведений через все этапы цензурного механизма. Анализируются пути формирования нового массового советского мировоззрения и его влияние на население Украины.

социально-экономической, научно-технической, сельскохозяйственной, художественной, педагогической и детской <...> , где может использоваться данный учебник или детская книга 581. <...> Франка, Росдрамтеатр, Детский украинский театр), Одессы (Украинская опера), Донбасса (Украинская музкомедия <...> Например, начальник ЦУП, пересмотрев пьесу Волобуева «Мені тринадцятий минало» о детских годах «такого <...> Характерно, что под жесткую цензуру попадали и детские произведения.

Предпросмотр: Политическая цензура в советской Украине 1920-1930-е г.г..pdf (0,3 Мб)
111

Европа изобретает цыган: история увлечения и презрения

Автор: Богдаль Клаус-Михаэль
М.: ЯСК

Прирожденные воры и обманщики, приспешники сатаны, дикари, шайка асоциалов — вот лишь некоторые из эпитетов, которыми за последние 600 лет награждали европейских цыган. Клаус-Михаэль Богдаль в своем бестселлере демонстрирует, как могла сотни лет продержаться ненависть к этому народу при одновременном увлечении ими и презрении к ним. На конкретных примерах автор показывает, что европейцы всегда старались держать дистанцию по отношению к самому презираемому народу Европы. С момента их пришествия 600 лет назад они подвергались постоянным преследованиям — как в политической, так и в художественной реальности. Богдаль описывает изображения цыган в европейской литературе и искусстве со времен позднего Средневековья до наших дней — от Норвегии до Испании, от Англии до России, при этом привлекая различные документы: от ранних хроник до воспоминаний синти и рома времен Холокоста.

(примеч. пер.). 326 Представитель Дубровницкой литературы, или литературы г. <...> Детская книга «Кики. <...> Бедность, голод и страх раньше времени тенью легли на детское личико, и только глаза приобрели особую <...> Были заложены детские сады и школы, создана была даже партийная школа цыганских кадров. <...> Во время своих обходов и разговоров Гаусс регистрирует те феномены обнищания, от алкоголизма и детских

Предпросмотр: Европа изобретает цыган.pdf (0,3 Мб)
112

1 (53) [Вестник культуры и искусств, 2018]

Челябинский государственный институт культуры

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Русская литература в XXI веке. <...> Реализация сказочной образности содержится также в обширной детской музыкальной литературе. <...> Журнал «Детская литература»: новая реальность. 2005. № 1 (7). С. 115–117. Болотова Ю. Г. <...> Образы куклы в детской фортепианной музыке. 2012. № 4 (32). С. 109–111. Базылев О. С. <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 1 (53) 2018.pdf (2,0 Мб)
113

Молодая наука Забайкалья – 2013 аспирантский сборник

ЗабГУ

В сборник включены статьи аспирантов, студентов и преподавателей по педагогике и методике преподавания, культурологии, философии, социологии, ботанике, экологии и экологическому образованию.

Список литературы 1. Безель В. С. <...> Ладыженская, разработавшая курс детской риторики. <...> Список литературы 1. Грачёв М. Н. <...> Список литературы 1. Жук Л. В. <...> Проблема социализации воспитанников в детском доме (из опыта работы семьи № 7 Черновского детского дома

Предпросмотр: Молодая наука Забайкалья сборник статей.pdf (0,4 Мб)
114

№4 [Обсерватория культуры, 2024]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

литературы в ХХ веке. <...> Кочергин начал иллюстрировать китайскую литературу. <...> В настоящее время иллюстрирование детской литературы, в том числе литературы Китая для российских читателей <...> Кочергина в области иллюстраций к детской литературе Китая. Обращение Н.М. <...> Издательства детской литературы активно переводили и публиковали большое количество китайской литературы

Предпросмотр: Обсерватория культуры №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
115

№2 [Искусствознание: теория, история, практика, 2022]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Ржевская. – Москва : Детская литература, 1985. – 207 с. – Текст : непосредственный. 8. Сысоев, В.П. <...> Литература: 1. <...> В одной половине помещения разместили эвакуированный детский дом, в другой так и остался детский сад <...> Александру Григорьевну назначили заведующей детским домом, а Елена Григорьевна заняла ее место в детском <...> Лихачев. – 2-е изд., доп. – Москва : Детская Литература, 1988. – 237 с. – Текст : непосредственный. 7

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №2 2022.pdf (1,2 Мб)
116

№2 [Гуманитарный вектор. Сер. Философия, культурология, 2016]

Журнал «Гуманитарный вектор. Серия: Философия, культурология» выходит в двух частях и представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по проблемам истории философии, экзистенциальной философии, философии науки и образования, гуманитарной географии, современным философским проблемам. В журнале представлены культурологический анализ различных сфер человеческой деятельности, исследования по проблемам материальной и духовной культуры, истории философии культуры. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

Ключевые слова: детство, детский возраст, здоровье ребёнка, безопасность детства, безопасность детского <...> О «причудливых закономерностях» детской психики и детского мышления, о поэтически-творческом характере <...> языка, ни литературы, неосознанно с помощью необыкновенного детского чутья рождаются удивительные стихотворные <...> проблемам детской безопасности, здоровья/ болезни детей, детской смертности. <...> Список литературы 1. Бангенман М.

Предпросмотр: Гуманитарный вектор. Сер. Философия, культурология №2 2016.pdf (0,9 Мб)
117

Из истории духовной культуры таджикского народа монография

Автор: Сафаралиев Б. С.
ЧГАКИ

Монография посвящена истории духовной культуры таджикского народа, охватывает вторую половину XIX – начало XX в., содержит социально-экономические, описывает культурные характеристики, основные движущие силы развития и особенности динамики социально-культурной деятельности таджикского народа.

литератур мира. <...> детского видения мира, отличающегося чувственным восприятием. <...> Из самых незатейливых детских игр можно привести, например, игру, увиденную М. С. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 204 По своему характеру детские игры, если <...> Игрушки и детские игры у таджиков и узбеков / Е. М. Пещерева // Сб. антропологии и этнографии. – Т.

Предпросмотр: Из истории духовной культуры таджикского народа монография.pdf (0,3 Мб)
118

Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты монография

Автор: Арябкина И. В.
М.: ФЛИНТА

В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования.

Все это должна вместить система формирования культуры детской личности» (427, с. 47). <...> Организация детской среды. — М.: Раб. просвещ., 1925. 145. <...> Педагогика детского коллектива: Вопросы теории. — М.: Педагогика, 1978. 262. новичкова н.М. <...> Все это должна вместить система формирования культуры детской личности» (427, с. 47). <...> Организация детской среды. — М.: Раб. просвещ., 1925. 145.

Предпросмотр: Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода теоретические аспекты.pdf (0,8 Мб)
119

Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве сб. статей Междунар. науч. интернет-конференции, проходившей в рамках года науки и культуры Россия-ЕС, 10-12 апреля 2014 года

РИО СурГПУ

В сборник включены доклады Международной научной интернет-конференции «Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве», проходившей в рамках года науки и культуры Россия-ЕС. Разделы сборника отражают основные направления работы конференции, в рамках которой обсуждались вопросы филологии и филологического образования как консолидирующего фактора формирования российско-европейского образовательного пространства, взаимоотношения языков, литератур, культур, этносов в условиях полиэтничности и мультикультурного пространства.

/И лишь разбитая ветрами колыбель/Напомнит/О детском плаче,/ О песне колыбельной седой и мудрой старухи <...> Детские коннотации свойственны и другим суффиксам, таким как -енок (-онок), -ушка (-юшка / -ешка), -ик <...> Говорящий выстраивает высказывание по принципу перевода: первые два слова на «детском» языке, вторые <...> Роньшина «Охота за Красной Шапочкой», адресованном детской аудитории, читаем: «Почерк у внука Антонины <...> Телешов. – М. : Детская литература, 1977. – 15 с. 13. Тимофеев, П.

Предпросмотр: Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве.pdf (0,6 Мб)
120

4 (44) [Вестник культуры и искусств, 2015]

Челябинский государственный институт культуры

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Пермь в русской культуре и литературе XX века / В. В. <...> Пушкина, Центральная городская детская библиотека, 31-й физикоматематический лицей. <...> [Ноты]: песни для детского хора / Т. Ю. <...> Санкт-Петербург, 2015) в номинации «детская музыка». <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 4 (44) 2015.pdf (2,2 Мб)
121

Многообразие типичного. Очерки по культурно-исторической психологии народов

Автор: Тендрякова Мария
М.: ЯСК

Каждая культура и историческая эпоха предоставляет человеку свой багаж знаний и опыта, вырабатывает свою систему координат добра и зла, свои представления о «герое» и «изгое», равно как и понятия нормы и ее нарушения. Человек вычерчивает свой уникальный жизненный путь и неповторим как индивидуальность. Но в то же время он представитель своего времени и носитель своей культуры: носитель традиционной системы ценностей и миропонимания, норм и стереотипов. Каждое общество предлагает свой сценарий собственно человеческого поведения от способов удовлетворения витальных потребностей до реализации экзистенциальных сценариев жизни: «Культура — это способ быть человеком». Где таится неуловимая «типичность» представителей того или иного народа? Она в «головах людей» или в предписаниях культуры? Как социальные структуры влияют на поведение человека? Что означает «быть личностью» в контексте исторического и культурного многообразия человечества? Зачем в непредсказуемо меняющемся мире возвращаться к тому, что требует от человека та или иная традиционная культура с ее этикетными сценариями и ритуальными типами улыбки, вспоминать давно раскритикованный термин «национальный характер» или исследовать закоулки мифологического мышления?.. Весь этот круг вопросов поднимается в очерках по культурно-исторической психологии народов, где человеческое поведение рассматривается в диапазоне от социальных стереотипов до непредсказуемых действий «поверх барьеров» норм и традиций.

Способы обращения с младенцами и детские переживания отражаются на «проективных системах» *. <...> Знаменитые детские «почему». Затем, насытившись разного рода объяснениями, этот бунт сходит на нет. <...> Не все так просто, детский бунт может смениться другим бунтом, непринятием иных норм, ценностей и правил <...> Как в детском стишке: «Вот это — стул, на нем сидят. Вот это — стол, за ним едят». <...> Восточной литературы, 1983. С. 397–421. Иванов 2005 — Иванов С. А.

Предпросмотр: Многообразие типичного. Очерки по культурно-исторической психологии народов.pdf (0,3 Мб)
122

№4 [Обсерватория культуры, 2010]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Список литературы 1. Stolnitz J. <...> Список литературы 1. Флиер А.Я. <...> другие литературы), приходит взаимовлияние литератур, их активное взаимодействие. <...> В числе потерь ТЮЗы называют в одном ряду с детской литературой, детским кино (от сказок Роу до «Чучела <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Обсерватория культуры №4 2010.pdf (1,7 Мб)
123

Шестнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура». Кирилло-Мефодиевская традиция в культуре России материалы всерос. науч.-практ. конф.

ЧГИК

В сборнике материалов ежегодной научно-практической конференции, Славянского научного собора «Урал. Православие. Культура» опубликованы статьи, доклады ученых России, Украины, Белоруссии, Болгарии, богословов, преподавателей вузов и сузов, специалистов учреждений культуры, представителей общественных организаций, Русской православной церкви. В сборнике рассматриваются различные направления в изучении отечественного духовно-нравственного наследия, в аспектах истории и современности.

Тимоти Джона Байфорда, автора нескольких десятков популярнейших детских программ. <...> Таким был наш второй праздник славянского слова в детском саду! <...> Первым этапом проекта стал конкурс детских рисунков «Буквы рядом». <...> Второй этап проекта – детское праздничное мероприятие «День славянской письменности» для ребят из детских <...> Подготовительная к школе группа детского сада (2017 год).

Предпросмотр: Шестнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура». Кирилло-Мефодиевская традиция в культуре России материалы всероссийской научно-практической конференции.pdf (1,2 Мб)
124

Мой месяцеслов 2000

Автор: Бобров Александр Александрович
[Б.и.]

Известный поэт, публицист, теле- и радиокомментатор ведет рубрику "Мой месяцеслов" - в прессе, на радио, на телевидении. В этих материалах отражена - день за днем - жизнь современной России. с ее болью и радостями, ошибками и просчетами, надеждами и вечными ценностями.

Разоблачительная литература литература мелкая по своей сути. Вот что надо раз навсегда усвоить”. <...> Детский сад с садистским уклоном! <...> Сказал бы хоть слово о русской литературе тут же с умилением подхватили бы. <...> Тут еще репертуар стал добивать – через одну песню «Владимирский централ» под окнами детского (!) <...> дома на приднепровских славянских просторах и работы воспитательницей детского сада.

Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (1).pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (10).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (11).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (2).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (3).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (4).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (5).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (6).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (7).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (8).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2000 (9).pdf (0,2 Мб)
125

Художественная культура Санкт-Петербурга XVIII века

Автор: Островский О. Б.
М.: Директмедиа Паблишинг

Цель книги — показать место Петербурга в контексте художественного развития России и Европы в 1703–1801 гг., раскрыть вклад в этот процесс выдающихся петербургских архитекторов, ваятелей, живописцев, писателей, поэтов, драматургов, артистов, композиторов. Многим из них посвящены краткие биографические очерки.

«Петр Великий русской Литературы» Огромен вклад Ломоносова в развитие русской литературы. <...> Детская жестокость многократно усиливается мимикой и раздраженным движением двух воинов, лица которых <...> Петровым Карамзин редактировал первый в России детский журнал «Детское чтение для сердца и разума». <...> Детская аудитория требовала простого доходчивого языка, искренности и доброты. <...> Капнист родился и провел детские годы в родовом имении Обуховка на Украине.

Предпросмотр: Художественная культура Санкт-Петербурга XVIII века.pdf (0,6 Мб)
126

Музееведение/музеология конспект лекций

Автор: Лушникова А. В.
ЧГАКИ

Курс лекций составлен на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Материалы лекций тезисно раскрывают содержание базовых для студентов музееведов курсов: музееведение/музеология, история музеев, комплектование, учет, хранение музейных фондов, реставрация и консервация музейных предметов, научное проектирование экспозиции, музейная педагогика, менеджмент и маркетинг музея, охрана природного и культурного наследия. Лекции распределены по четырем разделам, освещающим теоретические и практические вопросы музееведения/музеологии. Могут служить пособием для сдачи экзамена по курсу «Музееведение/музеология» и для подготовки к государственной аттестации по специальности «Музейное дело и охрана памятников» и направлению «Музеология и охрана природного и культурного наследия».

Сегодня в США насчитывается 300 детских музеев. <...> В Европе детские музеи активно стали создаваться с 1970-х гг. <...> Литература по методике построения экспозиции. <...> детских музеев. <...> В 1970-е гг. появляется первый детский художественный музей (Юргинский музей детского изобразительного

Предпросмотр: Музееведениемузеология.pdf (0,6 Мб)
127

«И вечной памятью двенадцатого года…» материалы Всерос. науч. конф., посвящ. 200-летию Отеч. войны 1812 г., Екатеринбург, 14–15 декабря 2012 г.

Издательство Уральского университета

Публикуются статьи историков, филологов, культурологов, библиотечных и музейных работников, объединенными усилиями которых и была проведена конференция. Целый цикл статей посвящен личности французского императора Наполеона Бонапарта. Важной частью сборника стала рецепция событий Отечественной войны 1812 г. в государственной и автодокументированной литературе XIX в.

своей мании величия на самом деле вызывает лишь чувство жалости. не случайно в нем акцентируются именно детские <...> чего-нибудь не мог понять, он удивлялся, как ребенок, которому показывают новую игрушку» (с. 802). детская <...> очевидцев под названием «рассказы старушки о двенадцатом годе» впервые были опубликованы в журнале «детское <...> библиотеки. большая выставка, посвященная 200-летию отечественной войны 1812 г. и оформленная в фойе детской <...> , перо, свеча, шкатулка. конечно, это далеко не вся работа, проводимая центром патриотизма «родина» детской

Предпросмотр: И вечной памятью двенадцатого года….pdf (0,3 Мб)
128

Т. 14 №2 [Обсерватория культуры, 2017]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Ленинград : Детская литература, 1987. 206 с. 10. Полякова Т.В. Сестрички не промах. Черта с два! <...> Москва : Детская литература, 1982. 143 с. 15. Веселов С.А. Мой папа — киллер. <...> Мизулиной в прокуратуру с просьбой проверить произведения на наличие в них детской порнографии. <...> Однако в «детский» жанр клипа вкладывается весьма жестокое содержание. <...> Литературы много, но общего стержня еще не просматривалось.

Предпросмотр: Обсерватория культуры Т. 14 №2 2017.pdf (0,4 Мб)
129

№2(164) [Tempus et Memoria, 2017]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

болезнью Искусственного Интеллекта, человеческое существование — детской болезнью машины» [1, 20]. <...> АвстроВенгрии) в литературе и искусстве. <...> Риттер фон Кеннер был широко известен как блестящий иллюстратор детской литературы. <...> Можно предположить, что смысл пролога глубже, чем «кровавая детская песенка». <...> Литература венского модерна. М. ; Иваново, 2003. 3. Шорске К. Э.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №2(164) 2017.pdf (0,3 Мб)
130

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2021]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Кальмана; детский мюзикл П. Вальдгарда «Кошкин дом». <...> Литература: 1. Асафьев, Б. Избранные труды / Б. <...> Литература: 1. Бондаренко, Е.А. Путешествие в мир Кино / Е.А. <...> Но вскоре соседи сообщили в органы опеки, и детей отправили в детский дом. <...> Литература: 1. Бовдунов, А.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2021.pdf (0,9 Мб)
131

№4 [Обсерватория культуры, 2014]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Список литературы 1. <...> Список литературы 1. Чивчалов А. <...> уточнить, о каких жанровых рамках идет речь: тематических (исторических, патриотических, лирических, детских <...> важнейшие вопросы медицинской науки, в том числе практические меры по борьбе с чумой, алкоголизмом и детской <...> Из всех ремесел воспоем добро, из всех объятий — детские объятья».

Предпросмотр: Обсерватория культуры №4 2014 (1).pdf (0,6 Мб)
132

№5 [Обсерватория культуры, 2015]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Детское чтение на рубеже XIX—XX вв. <...> Мамин-Сибиряк в очерке «О книге» вспоминал, что первую детскую книгу «Детский мир» К.Д. <...> недостатка детских книг» он «посвятил все свои силы на обогащение именно детской литературы» [цит. по <...> Издание детской литературы в этот период набирало обороты. <...> Выпуск книг тематического раздела «Детская литература» в 1881—1895 гг. увеличился в 2,2 раза (1881 г.

Предпросмотр: Обсерватория культуры №5 2015.pdf (0,8 Мб)
133

Инклюзивный подход к бытию науч.-метод. пособие

Автор: Яковлева Елена Людвиговна
Познание

В пособии вводится новое понятие – инклюзивный подход к бытию. Автор считает, что благодаря его формированию, начиная с детского возраста, и распространению возможно решение огромного количества проблем метафизики человека.

Автор считает, что благодаря его формированию, начиная с детского возраста, и распространению возможно <...> При этом в философской литературе подчеркиваются позитивные моменты погружения в хаос. <...> Более того, несмотря на детский возраст (нашему герою около 8 лет), он без капризов мирится с ситуацией <...> Далее, с определенной долей детской непосредственности и врожденного чувства юмора наш герой описывает <...> Его мудрость связана с детским мировидением и теми ситуациями, свидетелем которых он стал, повзрослев

Предпросмотр: Инклюзивный подход к бытию .pdf (0,6 Мб)
134

№2 [Tempus et Memoria, 2014]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

В управлении образования сказали, что все места в ближайшем к нам детском саду заняты. Что делать? <...> Те имеют законное право собирать спонсорские средства для поддержки детского сада или школы» (директор <...> В остальных детских садах и школах сохраняется прежняя скрытая форма неформальных платежей за обучение <...> И здесь результат для философской литературы был ожидаем. <...> Литература стремится соответствовать «с текущею минутою».

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки №2 2014.pdf (0,3 Мб)
135

А. С. Хомяков — мыслитель, поэт, публицист. Т. 2 сб. ст. по материалам междунар. науч. конф., состоявшейся 14—17 апреля 2004 г. в г. Москве в Литературном ин-те им. А.М. Горького.

М.: Языки славянской культуры

Предлагаемое издание включает в себя материалы международной конференции, посвященной двухсотлетию одного из основателей славянофильства, выдающемуся русскому мыслителю, поэту, публицисту А. С. Хомякову и состоявшейся 14—17 апреля 2004 г. в Москве, в Литературном институте им. А. М. Горького. В двухтомнике публикуются доклады и статьи по вопросам богословия, философии, истории, социологии, славяноведения, эстетики, общественной мысли, литературы, поэзии исследователей из ведущих академических институтов и вузов России, а также из Украины, Латвии, Литвы, Сербии, Хорватии, Франции, Италии, Германии, Финляндии. Своеобразие личности и мировоззрения Хомякова, проблематика его деятельности и творчества рассматриваются в актуальном современном контексте.

Вероятно, перед тем, как лечь на шоссе, пил Миша красное вино, потому что с детских губ его сбегала на <...> улыбка, детское восприятие мира («Днем наигравшись, натешившись 〈…〉 Спишь, улыбаясь, малютка» (148)) <...> Взгляд на русскую литературу с Петра Первого // Русская литература. 1979. № 2. <...> Слабость Серёгина в том, что ему был равно притягателен идеал и добродетели, и греха; руководил детской <...> Воспоминания героя о детском посещении монастыря приводят к появлению ключевого образа произведения:

Предпросмотр: А. С. Хомяков — мыслитель, поэт, публицист. Т. 2 .pdf (1,0 Мб)
136

Исследования по лингвистике и семиотике сб. ст. к юбилею Вяч. Вс. Иванова

М.: Языки славянской культуры

Сборник статей посвящен юбилею академика Вячеслава Всеволодовича Иванова, ученого с мировым именем и широчайшим спектром интересов. Авторы - коллеги и ученики юбиляра из России, США, Франции и других стран - обсуждают в своих работах разнообразные вопросы, так или иначе затронутые в трудах В.В. Иванова. Это - теория и история лингвистики и семиотики, сравнительно-историческое и типологическое языкознание, грамматика и лексика русского и других языков, мифология и фольклор, поэтика и история культуры. В сборник также включен перевод на английский язык фрагмента воспоминаний В.В. Иванова о Романе Якобсоне.

языком в детском возрасте, сколько закономерности овладения Языком вообще. <...> А для этого необходима сравнительная психолингвистика детской речи. <...> Фольклор и литература фульбе // Фольклор и литература народов Африки. М., 1970. <...> Можно сказать даже, что образ гороха (боба) мифологически перегружен: 1 Литовская детская песенка. <...> Ср. также литовские детские песенки: Upa upa ką čia supa, Ar čia žirnį, ar čia pupą?

Предпросмотр: Исследования по лингвистике и семиотике.pdf (0,9 Мб)
137

Культура России во второй половине XIX - первой трети XX вв. учеб. пособие [по дисциплинам «Отечеств. история», «Мировая художеств. культура», «История искусств»]

Автор: Толстиков В. С.
ЧГАКИ

В учебном пособии освещаются актуальные проблемы и исторический путь культуры России второй половины XIX – первой трети XX в. Особый акцент сделан на феномене отечественной культуры периода Серебряного века, творческих достижениях многих выдающихся деятелей русской интеллигенции, их вкладе в мировую культуру. С учетом новых подходов, на основе значительного фактического материала автор проанализировал причины, закономерности, взаимосвязи и значение важнейших событий и явлений развития российской культуры.

Значительной отраслью издательского дела Вольфа стала и детская литература. <...> Русская литература и театр Остановимся на главных особенностях, достижениях русской литературы. <...> постимпрессионизму, тяга к декоративности, символике, стилизаторству, иногда – к примитивизации образов в духе детского <...> Его детские и ранние юношеские годы прошли в отдаленных лесных краях Смоленской губернии, в деревне Караковичи <...> Русская литература и театр.

Предпросмотр: Культура России во второй половине XIX - первой трети XX вв. учебник.pdf (0,6 Мб)
138

История и культура Японии. Вып. 15, History and Culture of Japan. Issue 15

М.: Изд. дом Высшей школы экономики

В книгу вошли исследования ведущих современных российских японоведов и работы молодых авторов по истории японской литературы, каллиграфии, театра и музыки, по религиям и философской мысли Японии. Один из разделов книги посвящен периоду Мэйдзи (середина XIX — начало XX в.), другой отведен теме женщин в культуре Японии. Особый раздел составляют статьи по истории российско-японских взаимоотношений. В книге представлено несколько памятников японской словесности, впервые переведенных на русский язык.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: детская литература, Миядзава Кэндзи, песни, песни в сказках, музыкальный спектакль, японская <...> Сам Кага с детских лет часто бывал в этой больнице. <...> В настоящее время в этом здании находится Международная библиотека детской литературы, являющаяся филиалом <...> Открытие детских читальных комнат. <...> Также он старался укомплектовать детскую библиотеку самой новой и интересной детской литературой, книгами

Предпросмотр: История и культура Японии.pdf (1,0 Мб)
139

Дочки-матери: третий лишний?, Meres-filles. Une relation а trois

Автор: Эльячефф Каролин
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Фундаментальный труд известных французских психоаналитиков К. Эльячефф и Н. Эйниш всесторонне освещает извечные проблемы семейных отношений и в первую очередь — все аспекты и тонкости взаимоотношений матери с дочерьми, анализируя их на примерах классической и современной литературы (произведений О. Бальзака, Г. Флобера, Г. де Мопассана, Л. Толстого, В. Набокова, А. Моруа, Ф. Саган и многих др.), а также таких знаменитых фильмов, как «Самая красивая», «Осенняя соната», «Пианино», «Тайны и ложь», «Острые каблуки», «Пианистка» и др.

(Жорж Девере «Детские голоса», (1965) в «Эссе по общей этнопсихиатрии», Париж, 1977.) <...> Проявилось ослабление тенденций к напыщенной нравоучительности в романном жанре литературы? <...> Я представ ляю себе запыленное колесо детского велосипеда. <...> Нам ближе второй способ использования литератур ного материала. <...> Хотя такие отно шения не представлены в художественной литературе, они существуют.

Предпросмотр: Дочки-матери. Третий — лишний.pdf (0,3 Мб)
140

№1(69) [Вестник культуры и искусств, 2022]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Голлербаха, начиная с детских лет. <...> Голлербаха Александр из детского дома был забран родственниками. <...> Памятник Пушкину в Детском Селе / Э. <...> Институтом языка, литературы и искусства им. Г. <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств №1(69) 2022.pdf (0,3 Мб)
141

1 (49) [Вестник культуры и искусств, 2017]

Челябинский государственный институт культуры

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Книги про войну – область военной литературы, а берут эту литературу для чтения в воинской библиотеке <...> /канонообразующей литературой и др. <...> Казакова Мейнстрим в современной литературе: культурологический аспект ванные на подобную литературу; <...> Давлетчин, ФГБОУ «Всероссийский детский центр “Орлёнок”», г. Краснодар). <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 1 (49) 2017.pdf (2,3 Мб)
142

Педагогическая культурология курс лекций

Автор: Бенин В. Л.
М.: ФЛИНТА

Предлагаемое читателю учебное пособие относится к числу учебников нового поколения. В нем реализуются основные положения Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Педагогика». Оно основывается на принципе многостороннего рассмотрения педагогических явлений с позиций комплексного философско-культурологического подхода и описывает интегративную характеристику механизма трансляции социального опыта – педагогическую культуру. Определяется место педагогической культуры как в системе педагогики, так и в системе культуры, выявляются социально-исторические детерминанты ее современного состояния.

Характерно, что его взгляды получили название теории «дрессировки детской души». <...> И в то время, когда школа к ней готовит, детская жизнь уже идет. <...> Детские способности к математике и языкам, музыке или рисованию всегда ограничены от рождения. <...> Сухомлинский подчеркивал: «Надо прежде всего понимать движения детского сердца. <...> И не только в детском возрасте.

Предпросмотр: Педагогическая культурология.pdf (1,1 Мб)
143

Культура и искусство: поиски и открытия. Т.1 сборник научных статей

Издательство КемГИК

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия. Т.1.pdf (1,3 Мб)
144

21 интервью

Автор: Минчин Александр
М.: Издательство Прометей

Писатель и драматург Александр Минчин, проживающий в США, в разные годы интервьюировал интереснейших людей нашего времени, российских и зарубежных деятелей культуры. Двадцать интервью с такими мастерами, как Олег Ефремов, Курт Воннегут, Иосиф Бродский, Василий Аксенов, Жаклин Биссет и другие, составили эту книгу. Двадцать первое интервью — с самим собой.

Еще до войны я ходил в Центральный детский театр . <...> ЕФРЕМОВ: Не знаю . . . у меня была любовь в Детском театре . <...> Вообще мне повезло, что я попал в Центральный детский театр . <...> Значит, Центральный детский театр . <...> В детском театре педагог поет куплеты, танцует .

Предпросмотр: 21 интервью.pdf (0,1 Мб)
145

№3 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2014]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Он словно бы то и дело касается вечного детского вопроса: «В чем смысл жизни?» <...> Совсем еще детское и в то же время такое взрослое. <...> Детские впечатления Д. С. <...> -Петербургских детских приютах. СПб., 1899. <...> Сфера научных интересов — литература русского зарубежья, русская литература ХХ в.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 2. «Гуманитарные науки» №3 2014.pdf (0,2 Мб)
146

№3(71) [Вестник культуры и искусств, 2022]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Детские игры направлены на усвоение определенных необходимых навыков дальнейшей социализации. <...> Память о детских играх связана прежде всего с эмоциями и чувствами, вызываемыми ими когда-то. <...> легенда именно такова) в некую специфическую форму, сегодня в нашей стране весьма распространенную: в детскую <...> Толкина объясняется тем, что «Хоббит» – детская сказка, в то время как «Властелин колец» – эпический <...> народной традиции считалось, что кот/кошка хорошо влияет на сон, поэтому животное часто встречается в детских

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств №3(71) 2022.pdf (0,2 Мб)
147

Введение в когнитивную лингвистику учеб. пособие

Автор: Маслова В. А.
М.: ФЛИНТА

Книга содержит актуальные знания по когнитивной лингвистике — направлению науки, родившемуся на рубеже тысячелетий. Важнейшим объектом исследования в когнитивной лингвистике является концепт. Это ментальная сущность, которая имеет имя в языке и отражает культурно-национальное представление человека о действительности. В пособии представлены категории культуры, которые заложены в концептах: пространство, время и число, правда и истина, дружба и радость и др.

Литературы и языка. 2000. Т. 59. № 3. <...> Однако общим для живописи и литературы является ис пользование цветовых символов, для музыки и литературы <...> Бондарев); убийства на реальной войне перешли даже в детские игры: «изза него два человека считались <...> которого можно мечтать: «мечта об исчезновении войн»; 2) борьба с чемто: «война за уничтожение»; 3) детская <...> Сер. литературы и языка. 2000. Т. 59. № 3.

Предпросмотр: Введение в когнитивную лингвистику.pdf (0,2 Мб)
148

№4 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2021]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

На всех листах графитным карандашом старательным детским почерком выведены названия. <...> М. : Изд-во полит. литературы, 1988. <...> Сейчас он занимается детской литературой и мечтает вслух: «Гаррипоттерщинки бы какой ни на есть, листов <...> М. : Гос. изд-во детской литературы Министерства просвещения РСФСР, 1958. Эварницкий Д. И. <...> не только русскоязычная литература, но и национальные литературы, входящие в географическую зону Большого

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4 2021.pdf (0,4 Мб)
149

№2(26) [Гуманитарный вектор. Сер. Философия, культурология, 2011]

Журнал «Гуманитарный вектор. Серия: Философия, культурология» выходит в двух частях и представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по проблемам истории философии, экзистенциальной философии, философии науки и образования, гуманитарной географии, современным философским проблемам. В журнале представлены культурологический анализ различных сфер человеческой деятельности, исследования по проблемам материальной и духовной культуры, истории философии культуры. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

Эрдьигэн уол или элик уол – сообразительный, быстрый, легкий в 10–11 лет, одновременно утрачивается детская <...> Ключевые слова: вокально-хоровое пение, духовность, нравственное воспитание, детский хоровой коллектив <...> Шаррельман писал: «Официальная школа не предоставляет свободы и не изучает детскую природу, таким образом <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Гуманитарный вектор. Сер. Философия, культурология №4(28) 2011.pdf (1,1 Мб)
150

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2023]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Литература: 1. Дорохович, Н.А. <...> Литература: 1. Земцовский, И. Апология слуха / И. <...> Литература: 1. Вахтель, Л.В. <...> Литература: 1. Берков, П.Н. <...> Литература: 1. Ванеева, П.А.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2023.pdf (1,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 15