Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686204)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.5

Средняя школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2069 (2,24 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

№1 [Методическая работа в школе, 2010]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Любовь Кучмиёва, эксперт Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> этим пяти классическим направлениям воспитания добавились следующие: — экологическое воспитание; — экономическое <...> Теория коллектива — великое достижение отечественной педагогической науки и практики. <...> области образования, заказами различных социальных групп и всеми социокультурными, политическими и экономическими <...> Елена ЛАЗУРЕНКО, доцент кафедры теории и практики управления в образовательных системах.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
402

№5 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2020]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

И это естественно, ибо каждый ученый имеет свое социальное мировосприятие, свои политические, экономические <...> подчас приспосабливают научное знание к этой идеологии, к существующим воздействиям политических и экономических <...> полезно дополнять картиной их воздействия не только на саму науку и культуру в целом, но и на экономические <...> Как показывает анализ ряда физических, биолого-экологических и экономических явлений, при моделировании <...> of processes В статье прослеживаются аналогии в описании некоторых физико-экологических и финансово-экономических

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2020.pdf (0,5 Мб)
403

№5 [Педагогическая диагностика, 2013]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Черепанов, доктор пед. наук Технология Теория 3 34 13 47 ˇ Ł ª_5_2013_ º.qxd 19.09.2013 15:07 Page 1 <...> Об этом свидетельствует изучение каналов информации в структуре досуга. 5’2013 5 Т еория Теория ˇ Ł ª <...> Сложившиеся в РФ на рубеже второго и третьего тысячеле тий неблагоприятные социаль ноэкономические <...> Так, можно предположить, что более высо кий экономический и образо вательный статус семьи будет оказывать <...> авторы моделируют естествен/ ные образовательные маршруты, анализируют существующие педа/ гогические и экономические

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2013.pdf (0,2 Мб)
404

№4 [Иностранные языки в школе, 2025]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Иностранный язык в начальной школе: теория и практика. – М.: ФЛИНТА, 2018. – 328 с. 8. <...> E-mail: ermila2012@yandex.ru 30 ТЕОРИЯ | МЕТОДИКА К ЮБИЛЕЮ ПРОФЕССОРА П. В. <...> Теория и практика: учебное пособие / З. Н. <...> визуализировать пространственные данные, такие как климатические зоны, распределение населения или экономические <...> университет просвещения, Московский государственный институт международных отношений МИД РФ, Российский экономический

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
405

№4 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2025]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

этнокультурной) общности с распадом домохачского королевства Венгрии продолжали существовать в социально-экономических <...> проблемы государственного долга, необходимость создания налоговой системы и формирования сбалансированной экономической <...> ситуации на рынке труда и системе профессионального образования, собственных интересах и возможностях, экономических <...> С одной стороны, учитель получил доступ к разнообразным данным — фактам, теориям, идеям. <...> Обществознание в современной школе»: актуальные вопросы теории и методики.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
406

Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков программа курса по выбору для студентов пед. вуза

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.

изменения условий жизнедеятельности человека, к которым можно отнести нестабильность политической и экономической <...> Теория и методика воспитания: Учебное пособие / Под ред. В.А. <...> Самарин) и теории «всеединства» (В.С. Соловьев). <...> Основные положения теории самовоспитания в работах Арет А.Я. ,. <...> Теория и методика воспитания: Учебное пособие / Под ред. В.А.

Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
407

№6 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Мария Седенкова, художественное оформление и макет Юрий Давлятшин, вёрстка Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> В современных теориях управления образованием (Ю.К. Бабанский, Ю.А. Конаржевский, В.Ю. <...> Управление качеством образования в высшей школе: теория и практика / Е.В. Яковлев. <...> Развитие теории воспитания в современной России / Е.В. <...> Участники его признали неадекватными сложившимся социально-экономическим условиям принимаемые государством

Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2010.pdf (0,2 Мб)
408

Рабочая программа по литературе. 7 класс к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 7 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Сведения по теории и истории литературы. <...> общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Теория литературы: Русская летопись. <...> Теория литературы. Публицистика (развитие представлений). <...> Теория литературы. Мировосприятие. Лирический герой.

Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 7 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
409

№2 [ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике. Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.

Лоренц построил электромагнитную теорию как теорию электрических, магнитных и оптических свойств вещества <...> Иоффе, физику Михельсона, ряд популярных книжек (между прочим о теории Бора, теории квантов, «Эволюцию <...> — наука о природе; она — механика (разумеется, не в смысле одного из разделов физики — Н.Б.); она — экономический <...> В начале ХХ века с момента возникновения квантовой теории и теории относительности еще не прошло и десяти <...> Эйнштейн опубликовал свою теорию.

Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
410

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: История и Обществознание, по дисциплине «Проектно-исследовательская деятельность в школе» (К.М.06.01.20); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: История и Иностранный язык (английский) по дисциплине «Проектно-исследовательская деятельность по истории в школе» (К.М.06.01.08)

Автор: Аптикиев Альберт Хуснутдинович

В учебном пособии представлены материалы, касающиеся развития и современного состояния исследованности проблемы проектно-исследовательской деятельности. В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся истории и теории проектирования, классификации проектов, процедуры их построения и оценки реализации проектной деятельности. Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии.

Всякое исследование социальных проблем предусматривает выбор теории, т.к. в теории накапливается продуктивный <...> (один ответ) 1) технический 2) социальный 3) организационный 4) смешанный 5) экономический 8. <...> (один ответ) 1) технический 2) социальный 3) организационный 4) смешанный 5) экономический 21. <...> (один ответ) 1) технический 2) социальный 3) организационный 4) смешанный 5) экономический 24. <...> (один ответ) 1) технический 2) организационный 3) экономический 4) социальный 5) смешанный 98.

Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,5 Мб)
411

№1 [Русский язык в национальной школе, 2011]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> В разделе «Теория и практика» помещены статьи, освещающие проблемы изучения как языка, так и литературы <...> , как «700 фразеологических оборотов русского языка для 11 зарубежных языков» (М., 1975–1980 гг.), «Теория <...> Теория и практика Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 1`2011 русский язык в <...> «Проблема чтения как первоосновы нравственного здоровья, культуры и экономического благосостояния нации

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2011.pdf (0,3 Мб)
412

№4 [Русский язык в национальной школе, 2011]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Марковиной теория лакун7: «всё, что в инокультурном тексте реципиент заметил, но не понимает. <...> Авторами когнитивной теории обучения языкам считаются Д. Брунер и У. Риверс. <...> Теория и практика 13 Кучукова З.А. <...> Обращение главного редактора 4 3 ТЕОРИя И ПРАКТИКА Александрова О., Львова С.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2011.pdf (0,3 Мб)
413

Инновационные подходы к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе на основе здоровьесберегающей деятельности

Издательство Аксиома

В учебно-методическом пособии представлены некоторые теоретические практико-ориентированные аспекты инновационных подходов к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе, методические рекомендации, примерные нормативно-правовые акты, модели предпрофильной подготовки и профильного обучения в современной школе на основе здоровьесберегающей деятельности.

Шамова и др.; теория функциональных систем и теория адаптации (П.К. Анохин, Р.М. Баевский, Ф.З. <...> Меерсон); – теория творческой педагогической деятельности и развивающего обучения, теория личностно ориентированного <...> обучения, теория инновационных процессов в сфере образования и воспитания: Н.А. <...> Степанова); – методологическая теория педагогических исследований: В.И. Журавлев, В.И. <...> Онтокинезиология человека. – М.: Теория и практика физической культуры, 2000. – 275 с. 6.

Предпросмотр: Инновационные подходы к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе на основе здоровьесберегающей деятельности .pdf (0,2 Мб)
414

№5 [Школьные технологии, 2018]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Математическим аппаратом, описывающим задачи теории колебаний, является теория обыкновенных дифференциальных <...> Лекции по теории обыкновенных дифференциальных уравнений / И.Г. <...> Задача № 4 (социально-экономический профиль, тема «Производная»). <...> Задача № 5 (социально-экономический профиль, тема «Первообразная»). <...> Задача № 6 (социально-экономический профиль, тема «Первообразная»).

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2018.pdf (0,2 Мб)
415

№1 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2018]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Директор Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ (Института прикладных экономических исследований <...> секрет, что часть учителей думают так: вот вчера и сегодня была задача такого-то типа (например, в экономическом <...> Задачи на условные экстремумы Задача 4 (Открытый экзамен экономического факультета МГУ, 2013). <...> Ни в какое сравнение по сложности с задачами «экономического» содержания предыдущих лет эта задача не <...> Теория чисел. – М.: Де Агостини, 2015.

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
416

Рабочая программа по литературе. 5 класс к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

общественной жизни в пределах возрастных компетенций, с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Теория литературы. Поэма (начальные представления). <...> Теория литературы. <...> «Мне снилось северное море…» Теория литературы. <...> Теория литературы. Повествование (развитие представлений).

Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 5 класс (к УМК Т.Ф. Курдюмовой).pdf (0,1 Мб)
417

Естествознание. 10 класс. Базовый уровень учебник

Автор: Габриелян О. С.
М.: Просвещение

Учебник адресован учащимся 10 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс «Естествознание» рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы «Естествознание и методы познания мира», «Мегамир», «Макромир». В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Границы на картах даны на октябрь 2022 г.

Учебник адресован учащимся 10 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического <...> совокупностью знаний в данном случае подразумеваются философские, общественно-политические, социально-экономические <...> глубоких знаниях биологии растений и животных, не только сохраняет её, но и может дать значительный экономический <...> Учебник адресован учащимся 10 класса гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического <...> Учебник адресован учащимся 10 класса гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического

Предпросмотр: Естествознание. 10 класс. Базовый уровень (2).pdf (3,0 Мб)
418

№3 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Интенсивно развивающаяся социально-экономическая и культурная среда г. <...> Этот объект исследования известен — и в теории, и на практике. <...> Теория может быть ненаВ. Сластёнин. <...> В ШКОЛЕ доксально, легче отделить теорию от факта, чем факт от теории, легче выделить субъективное в <...> содержании теории, чем в факте.

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2008.pdf (0,1 Мб)
419

Рабочая программа по литературе. 8 класс к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 8 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Сведения по теории и истории литературы. <...> общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Теория литературы. Понятие о классицизме. <...> Теория литературы. Поэма (развитие представлений). <...> Теория литературы. Рассказ (развитие представлений).

Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 8 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
420

№4 [Иностранные языки в школе, 2024]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

ПРАКТИКА ТЕОРИЯ | МЕТОДИКА Методика Трубицина О. И., Перевёрткина М. С., Иванова Е. А. <...> детальному изучению различных профессий с технической, гигиенической, психологической, социальной и экономической <...> носить лишь развлекательный характер и отражают, как лакмусовая бумага, многие серьезные социальные, экономические <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> языкам в школе и вузе Для старшеклассников и студентов колледжей и вузов гуманитарной, технической, экономической

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №4 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
421

Формирование эстетической культуры учащихся в процессе физкультурного образования: теоретические и методологические аспекты

Автор: Коровин Сергей Семёнович
М.: ВЛАДОС

Авторы раскрывают понятие эстетической культуры школьника, представляют методику её оценки. Доказывают, что физкультурное образование формирует эстетическую культуру.

Эстетическая теория Н. Г. <...> Несмотря на это, в 1990-е годы, в период крупных политических и социально-экономических перемен, роль <...> Экономические трудности, становление рыночных отношений отрицательно влияли на деятельность физкультурно-спортивных <...> Aгентство Kнига-Cервис» ЗАКЛЮЧЕНИЕ _____________________________________________ Позитивные социально-экономические <...> Проявлять интерес к теории и истории развития искусства. 48.

Предпросмотр: Формирование эстетической культуры учащихся в процессе физкультурного образования теоретические и методологические аспекты.pdf (0,5 Мб)
422

Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе программа для студентов муз.-пед. фак.

ГГПИ

Программа курса «Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

Задачи и содержание-журса "Йсторйя, теория и методы музыкального образования”. <...> Теория и методика музыкальнЬгй • воспитания в детском саду: Учеб, пособие. <...> развития музыкального образования школьников, обусловленная изменениями, происходящими в социально-экономической <...> Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе: Пособие для учителя. <...> Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе: Пособие для учителя.

Предпросмотр: Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе.pdf (0,0 Мб)
423

№3 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Антропологическая позиция является наименее разработанной в образовательной теории и практике. <...> В 18 регионах России, отличающихся социально-экономическими, географическими и демографическими условиями <...> коммуникативного, учитывающего наличие и перспективу создания и развития единого информационного пространства; • экономического <...> учащихся. • Научно-методическое обеспечение. • Состояние и продуктивность методической работы. • Социально-экономическая

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2010.pdf (0,1 Мб)
424

№4 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> лия закировна Шакирова (к 90-летию со дня рождения) теоРия и пРактика елена Быстрова 7 аксиологический <...> Акцент на лингвистической теории в обобщающей форме, на понятийной системе языкознания, на элементах, <...> Теория. Анализ языковых единиц. В двух частях. Часть II. Морфология. Синтаксис. <...> Обращение главного редактора 4 3 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Аристова М.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2010.pdf (0,3 Мб)
425

№1 [Качество образования в школе, 2011]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

роста страны 9 Основные составляющие компетентности руководителя теОрия и метОдОлОгия Юрий пыльнев 13 <...> долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ 1`2011 Теория <...> Воронеж Теория и методология Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 1`2011 КАЧЕСТВО <...> Но от этого аналогия между педагогикой и принципами теории управления не теряет свою силу.

Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
426

№1 [Педагогическая диагностика, 2017]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

образовательные услуги как любые другие ус, луги в иных отраслях человеческой деятельности, т.е. как экономическую <...> Педагогическая теория имеет всегда свой объект и предмет. <...> Объ, ект теории — это то, что описывает теория, т.е. совокупность реальных явлений. <...> «Теория развиваю, щего обучения Е.Н. <...> Экономико,ма, тематический словарь: Словарь современной экономической на, уки / Л.И.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2017.pdf (0,1 Мб)
427

Методика обучения математике учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

Автор: Темербекова А. А.
РИО ГАГУ

В учебном пособии рассматриваются пути решения актуальных проблем школьного математического образования, в обобщенном виде излагается материал по вопросам научно-методической организации профессиональной деятельности будущего учителя математики, по проектированию, разработке и применению современных технологий обучения, реализации различных дидактических методов, форм и средств обучения школьников математике.

Рассмотрите задачи с экономическим содержанием, разработайте методику их решения. 8. <...> Информатизация общества – совокупность взаимосвязанных политических, социально–экономических, научных <...> Развитие последней привело к созданию теории определителей, а затем теории матриц и связанной с ней теории <...> В линейную алгебру входит также теория форм, в частности квадратичных, и частично теория инвариантов <...> Образование – это социально-экономическая организация со своей архитектурой, определяемой многими экономическими

Предпросмотр: Методика обучения математике учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.pdf (2,2 Мб)
428

№1 [Школьные технологии, 2021]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Общероссийский классификатор видов экономической деятельности на текущий год (ОКВЭД). <...> В официальном кодифицированном документе указаны все виды экономической деятельности, реализуемые в России <...> При этом даже человеку, не имеющему экономического образования, ясно, что на всю эту реконструкцию требуются <...> Эйнштейна — создателя теории относительности. <...> Проблемы методологии, истории и теории.

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2021.pdf (0,1 Мб)
429

№3 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Высший уровень освоения движений по теории Н.А. <...> Большим преимуществом лапты по сравнению с другими игровыми видами спорта является её экономическая доступность <...> Макаренко являлся основателем теории и методики коммунистического воспитания в коллективе, соединения <...> обучения с трудом учащихся, а также развил теорию семейного воспитания. <...> Садовски // Теория и практика физической культуры. 1999. № 5. С. 40–47. References 1. Mikhuta I.Yu.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №3 2023.pdf (0,5 Мб)
430

№2 [Преподавание истории в школе, 2019]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Кафедра теории и истории государства и права Белгородского государственного национального исследовательского <...> онтологическое начало – православная проповедь, т. е. проповедь не столько словом, сколько делом, не теорией <...> Устрялов уточняет, что самими славянофилами трактовка русского самодержавия рассматривалась не как теория <...> О теории и практике спора», в котором он показал как разные манеры проведения обсуждений, так и уловки <...> О теории и практике спора. Вопросы философии. № 3, 1990.

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 2019.pdf (0,2 Мб)
431

№8 [Преподавание истории в школе, 2020]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Теория и методика обучения истории. Словарь-справочник / Под ред. В.В. Барабанова и Н.Н. Лазуковой. <...> К альтернативным теориям относятся социальные теории, в том числе марксистская, ищущая классовые позиции <...> Для понимания карикатур нет нужды в глубоком знании политической теории. <...> ЮАР являлась самой развитой в экономическом плане африканской страной. <...> Это рассмотрение эволюционной теории происхождения человека, антропогенез, выявление отличий от животного

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №8 2020.pdf (0,2 Мб)
432

№5 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2018]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Но при построении теории физические величины должны приписываться идеальному объекту теории, т.е. фактически <...> Теории. <...> Иное дело, что теория как модель точно или грубо описывает реальность, например, новая теория, как правило <...> Часть 1: Алгоритмический аспект// Экономические стратегии. 2013. № 5. С. 112-119. 3. Айзенцон А.Е. <...> Часть 2: Связи// Экономические стратегии. 2013. № 6. С. 126-133. 6. Кошачий глаз. Рубрика Новости.

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2018.pdf (0,4 Мб)
433

№5 [Педагогическая диагностика, 2017]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Демченко, старший преподаватель ФГБОУ ВО «Санкт Петербургский государственный экономический университет <...> темы можно назвать изме нившуюся ситуацию не только в об разовании, но и на рынке труда, что вызвано экономическими <...> математического моде лирования нестандартных, уникаль ных феноменов различной приро ды — социальной, экономической <...> образа мышления, новых оценок и нового образа жизни, способных регулировать глобальную социаль ноэкономическую <...> Экономический. Централизованный контроль экономики.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2017.pdf (0,1 Мб)
434

№8 [Химия в школе, 2025]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Накопление фактов, которые теория не может объяснить, является причиной корректировки положений теории <...> Положения современной теории Факты и конкретизация теории Рис. 4. <...> комплексные проблемы на стыке дисциплин, проектировать инновационные материалы с учётом экологических и экономических <...> Её влияние простирается от повседневной жизни людей до глобальных экономических и политических процессов <...> преподавания химии претерпевала значительные изменения, отражающие уровень научного знания, социально-экономические

Предпросмотр: Химия в школе №8 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
435

№4 [Школьные технологии, 2017]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

, трактующую образование с точки зрения воспроизводства и развития человеческого ресурса экономической <...> Сущность организационной теории Д. <...> Это связано в первую очередь с тем, что современные экономические, социальные, экологические и другие <...> Но современные политические, социальные, экономические, экологические и другие запросы, вызовы и риски <...> Это связано в первую очередь с тем, что сегодняшняя жизнь ставит человека в такие рамки (экономические

Предпросмотр: Школьные технологии №4 2017.pdf (0,2 Мб)
436

№3 [ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике. Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.

добавка к урану оксида эрбия Er2O3 резко улучшает работу реакторов, а именно энергораспределение, технико-экономические <...> Его труды по механике внесли значительный вклад в теорию соударений упругих тел. <...> теория гравитации, является обобщением изначально электромагнитной специальной теории относительности <...> Лоренцем — за год до работ Эйнштейна по специальной теории относительности. <...> Вычислительная машина М-5 предназначалась для решения экономических задач, планирования и управления

Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2019.pdf (0,1 Мб)
437

№6 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Теория проектирования систем – совокупность основных идей, научных положений в области исследования и <...> Процесс проектирования педагогической системы — пример единства теории и практики с учётом философской <...> Экономические показатели деятельности ОУ, планируемые в бюджете, достигаются. <...> Целевые значения экономических показателей Программы развития не пересматриваются. 3. <...> Слово к читателям 1 3 Методология и теория Болотов В., Шаулин В.

Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2008.pdf (0,3 Мб)
438

Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)

Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.

Причины экономического подъема Республики Соединенных провинций Причины экономического упадка испанских <...> Ньютона: 1) сформулировал основные законы механики, включая закон всемирного тяготения 2) опроверг теорию <...> Аристотеля о непрерывности материи, сформулировал теорию о том, что все тела состоят из неделимых атомов <...> Великие географические открытия 199 3) создал механистическую теорию движения планет 5. <...> Потому что в XVII–XVIII вв. эти теории уже могли быть проверены с помощью наблюдений и экспериментов.

Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
439

Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень учебник

Автор: Пасечник В. В.
М.: Просвещение

Учебник «Биология» для 11 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником «Биология» для 10 класса) завершает линию учебно-методических комплектов «Линия жизни», разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразие заданий, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Мутационная теория. <...> Эволюционная теория Ламарка. <...> В настоящее время общественно-экономические отношения могут оказать влияние на будущее рас. <...> Мутационная теория. <...> Мутационная теория.

Предпросмотр: Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень (1).pdf (2,3 Мб)
440

Введение в теорию и дидактические основания физической культуры курс лекций по теории и методике физической культуры

Автор: Коровин Сергей Семенович
ОГПУ

В предлагаемом пособии представлен материал для освоения дисциплины «Теория и методика физической культуры» в соответствии с существующими требованиями Государственного образовательного стандарта специальности 033100 «Физическая культура». Содержание пособия в целом направлено на представление физической культуры и ее функционального потенциала в становлении телесно-душевно-духовных потенций личности; отражает особенности реализации процесса физического образования учащейся молодежи и направленного использования ценностей физической культуры в становлении компонентов базовой культуры личности; сущностных компонентов и характеристик физической культуры личности. Книга адресована студентам образовательных учреждений физической культуры, специалистам физической культуры и спорта.

Введение в теорию и дидактические основания физической культуры : курс лекций по теории и методике физической <...> К68 Введение в теорию и дидактические основания физической культуры : курс лекций по теории и методике <...> Цель теории и методики физической культуры — разработка и обоснование теорий и технологий формирования <...> Дюперрон). создание обобщающей теории физической культуры, отличающейся: • признанием теории и методики <...> интеллектуальной, гражданской, этической культуры личности (в настоящее время следует говорить и о правовой, экономической

Предпросмотр: Введение в теорию и дидактические основания физической культуры.pdf (0,3 Мб)
441

№6 [Педагогическая диагностика, 2014]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Огромную роль в этом про цессе играют социальноэкономические факторы, а именно — бедность семьи. <...> После известных образова тельноэкономических нова ций стала одна школа на три пять окрестных сел. <...> Именно не способность сельских подрост ков адаптироваться к диффе ренцированной социально экономической <...> Вклад Карла Пирсона в развитие теории педагогических измерений 3, 3 Клячко Т.Л. <...> Психологические показатели эффективности экономических инноваций в образовании 1, 94 6’2014 127 диагностика

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №6 2014.pdf (0,2 Мб)
442

№4 [Педагогическая диагностика, 2015]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

В связи с этим проанализированы базовые отчёты Министерства экономического развития, инвестиций и торговли <...> Автор показывает, что модернизация педагогической среды в нашей стране началась с экономической составляющей <...> Во-первых, это теория поля в области социальных наук К. Левина [1]. <...> Теория поля в социальных науках. СПб., 2000. 2. <...> Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова, И.М.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2015.pdf (0,1 Мб)
443

№7 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2021]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Возможно, что будущую теорию света удастся создать, развивая обе теории и пытаясь строить «мосты», связывающие <...> Теория относительности. <...> структуре, включающей в себя следующие компоненты: логическое, образно-интуитивное, научное, а также экономическое <...> деятельность с техническими объектами, но также и проводить планирование работы, осуществлять оценку экономической <...> инженерного мышления Решаемые задачи Основы инженерно-технических умений 1 Знание и понимание социально-экономического

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №7 2021.pdf (0,6 Мб)
444

№5 [Педагогическая диагностика, 2016]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Арзютова Важные вопросы теории и методики педагогической диагностики И.Г. <...> Эти изме# рения, с точки зрения сегодняшнего состояния теории измерения, были прямыми. <...> Стахо# ва, была первой теорией измерений [10, с. 43]. <...> Данная точка зрения привела в экономической науке к утверждению двух различных кон# цепций: 1) прибыль <...> ям своего физического состояния, принятие и эффективное использо# вание своего тела; 4) достижение экономической

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2016.pdf (0,1 Мб)
445

№6 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2025]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Эльвира Рафиковна Калимуллова, преподаватель кафедры рекламы Российского экономического университета <...> Теория и методика физической культуры. 3-е изд., перераб. <...> Лапшиным Студенты экономического факультета – призёры турнира по футболу с преподавателем А.Б. <...> Общая теория спорта и её прикладные аспекты. 4-е изд., испр. и. доп. <...> Факультет физической культуры и спорта — экономический факультет.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №6 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
446

№4 [Школьные технологии, 2020]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

школы могут быть свидетель ством высокой эффективно сти её работы (с учётом ресурсной базы, социально-экономического <...> образовательного процесса, так и нормативным требованиям, интересам обще ства и государ ства, тенденциям социально-экономического <...> системе общего и дополнительного образования Закон об образовании Концепция долгосрочного социально-экономического <...> у них мотивацию к обучению, а также навыки к достижению успеха, адаптируясь в современных социально-экономических <...> Вернёмся от теории к практике. Конкретизируем задачу. Обычная школа.

Предпросмотр: Школьные технологии №4 2020.pdf (0,1 Мб)
447

№5 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2018]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Идея социализма была для него не просто выводом из экономического учения Карла Маркса, а новой верой <...> Литература нового мира: Обзоры, очерки, теория. — М.: Советская Россия, 1982. — 320 с. 9. М. <...> была популярна эта теория в России. <...> Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. — М.: Дело, 2002. http:// padabum.com/d.php? <...> В начале каждой серии скрупулезно описывается экономическая и культурная ситуация в России определенного

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №5 2018.pdf (0,3 Мб)
448

Рабочая программа по литературе. 10 класс к УМК Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 10 класса к УМК Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсально-учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Теория литературы. Образец антологической лирики. Метафоричность лирики. <...> Теория литературы. Новелла. Роман. Система образов произведения. <...> Теория Раскольникова. Мир Петербургских углов и его связь с теорией Раскольникова. <...> Теория литературы. Русская классическая литература. Уроки литературы.

Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 10 класс (к УМК Ю.В. Лебедева).pdf (0,1 Мб)
449

№4 [Школьные технологии, 2021]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Социально-экономические науки. 2016. № 4. С. 17. <...> Руссо, развивал теорию коллективного воспитания. <...> К обществу образованных людей...: Теория и практика образования взрослых. <...> В 7-х (кадетских) классах изучаются основы теории государства и права. <...> К каком экономическому району относится Новосибирская область?

Предпросмотр: Школьные технологии №4 2021.pdf (0,1 Мб)
450

№10 [Иностранные языки в школе, 2020]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 24 ТЕОРИЯ М. <...> Алгоритм работы по обучению письменному переводу экономического дискурса с китайского языка на русский <...> Вопросы теории и практики. – 2018. – № 3-2 (81). – С. 418-421. 8. Омельченко М. С. <...> Ими была сформулирована Теория Поколений. <...> Теория языка. Языковое образование. – 2015. – № 2 (18). – С. 75‑85. 7.

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №10 2020.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 42