Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Научный диалог» (свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-47018 от 18.10.2011 г., Роскомнадзор) — рецензируемое периодическое издание открытого доступа (open access), публикующее материалы гуманитарного профиля. Предназначено для ознакомления научной общественности с новыми концепциями и разработками в двух научных областях — "ФИЛОЛОГИЯ" и "ИСТОРИЯ".
Основы теории межкультурной коммуникации : учебное пособие / Т. Б. <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э. Г. <...> Появилась учебная автомобильная рота, ставшая играть роль испытательного, исследовательского и учебного <...> В печати появились учебно-методические пособия по преподаванию спортивной гимнастики [Гимнастика ..., <...> В 1929 году состоялась научно-методическая конференция, посвященная решению назревших организационно-методических
Предпросмотр: Научный диалог №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
условий учебного труда младших школьников – методических, санитарно-гигиенических, психофизиологических <...> процесса учебно-методическими материалами, недостаточный уровень подготовки педагогических кадров к <...> базу; – разработать программы и необходимые методические материалы и рекомендации для дистанционного <...> Вероятно, в материалах В.Ф. <...> результатов в будущих разработках; Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 314 2) учебно-методические
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 2014.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Отправным моментом для создания программы и разработки методических и учебных материалов явился вывод <...> материал, выбор оптимальных методов, средств и форм организации учебного процесса. <...> обучения деловой компетенции, основанная на синергетическом подходе, использующая Программу курса, учебно-методические <...> учебного процесса. <...> материала, усвоения знаний.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2011.pdf (0,6 Мб)
ЯрГУ
Сборник включает материалы XI научно-методической конференции преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова, посвященной организационно-методическим проблемам овладения студентами навыками самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы при переходе на двухуровневое образование.
Трофимова М 34 Формирование навыков самостоятельной работы студентов: Материалы XI научно-методической <...> Нужно целенаправленно создавать учебно-методическую литературу, обеспечивающую эффективное обучение в <...> газет и журналов) и учебная (методические разработки, рефераты)1. <...> Построение учебного материала от общего к особенному и частному. <...> Овчинникова, Ростов н/Д., 1987) и учебно-методических пособий.
Предпросмотр: Формирование навыков самостоятельной работы студентов Материалы XI научно-методической конференции исторического факультета.pdf (0,8 Мб)
Научный журнал «Ученые записки Орловского государственного университета» основан в 1940г. В настоящее время тематика научного журнала отражает передовые достижения отечественных и зарубежных ученых и исследователей по следующим отраслям и группам научных специальностей: исторические науки и археология; литературоведение;языкознание; педагогические науки.
Сборник научно-методических материалов / Под науч.ред. А.Ю. Белогурова, О.Е. <...> Гендерный анализ методического материала 5.2. <...> Философия дизайна: учебно-методическое пособие. <...> Оформление программно-методических материалов для публикации. <...> деятельности и эмоциональная окрашенность учебного материала.
Предпросмотр: Ученые записки Орловского государственного университета №3 2017.pdf (1,2 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие является экспериментально-теоретической разработкой курса "История России, XIX век" для подготовки бакалавров педагогического образования, направленность "История и Обществознание". Пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов (учебно-тематический план курса, методическое сопровождение модулей, формы и виды контроля самостоятельной работы студентов). Материалы позволяют четко выстроить систему контроля самостоятельной работы студентов. Практическая направленность курса способствует увеличению и активизации самостоятельной работы студентов, значительно повышает интерес к предмету.
Пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов (учебно-тематический план курса, методическое <...> Пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов по курсу «История России: XIX век» <...> Методические указания Изучив материалы учебной литературы об основных реформах в социально-экономической <...> Учебно-методический пакет – комплект информационных, дидактических и методических материалов к учебному <...> Задачи: 1) разработать методическое обеспечение учебного проекта; 2) разработать оценочные материалы
Предпросмотр: История России, XIX век.pdf (0,8 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Учебники, представленные для включения в Федеральный перечень учебных изданий, проходили научную и методическую <...> и методического аппарата учебника на активные формы учебной работы, организацию разнообразных видов <...> России, стала разработка Историко-культурного стандарта (ИКС) как составной части Концепции нового учебно-методического <...> Считаем, что отечественный и зарубежный опыт подготовки школьных учебников и учебно-методических материалов <...> Дидактические возможности электронного учебника по истории в составе учебно-методического комплекса /
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Научный диалог» (свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-47018 от 18.10.2011 г., Роскомнадзор) — рецензируемое периодическое издание открытого доступа (open access), публикующее материалы гуманитарного профиля. Предназначено для ознакомления научной общественности с новыми концепциями и разработками в двух научных областях — "ФИЛОЛОГИЯ" и "ИСТОРИЯ".
всех использованных учебников и учебных пособий, а не в каждом отдельном учебном материале, так как <...> Как видно из приведенного списка, учебные материалы для индийских учащихся, осваивающих русский язык <...> При этом необходимо отметить, что во всех проанализированных учебных материалах лингвострановедческий <...> автора учебника: в учебных материалах, написанных русскоязычными авторами, сохраняется баланс между <...> Учебно-методические и социально-антропологические аспекты истории Тобольской гимназии получили освещение
Предпросмотр: Научный диалог №7 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Автор: Гарскова
В статье на основе изучения отечественной и зарубежной историографии проводится анализ тенденций развития исторической информатики в конце 20 - начале 21 вв. с точки зрения проблематики и методологии исследований, а также методических и технологических средств и подходов.
и справочной информации по теме проекта, а также к учебно-методическим материалам по учебным курсам, <...> Материалы III научных чтений памяти академика И.Д. Ковальченко. М., 2006. <...> образования историков в области современных методов и технологий исследования, в частности совершенствование учебного <...> Идея этой учебно-методической публикации заключается в попытке дать комплексное изложение современных <...> Материалы научно-практической конференции. М., 2004. 5. Бородкин Л.И.
Второе десятилетие общенациональный научно-политический журнал «Власть» является ведущим экспертно-аналитическим изданием о российском обществе и государстве. Журнал отвечает на вопросы, что и почему происходит в реальной политике, как влияет на жизнь общества и человека власть. Наконец, «Власть» существует и для самой власти, поскольку освещает актуальные и острейшие проблемы России и мира.
Философия политики: учебное пособие для вузов М.: Новая школа. 422 с. <...> Л. 83-84. 6 0 ВЛАСТЬ 2 0 2 4 ’ 0 2 подготовки кадров в учебных заведениях. <...> Ежегодно по линии федеральной целевой программы «Русский язык» передавались учебно-методические пособия <...> При этом примечательно, что высшие учебные заведения при разработке методических материалов по преподаванию <...> Результаты анализа эмпирического материала.
Предпросмотр: Власть №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал призван способствовать обмену новейшей информацией в области политической лингвистики, а также в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества. Включает пять основных разделов – «Теория политической лингвистики», «Политическая коммуникация», «Язык – политика – культура», «Лингвистическая экспертиза: язык и право» и «Из истории политической лингвистики». Предназначен для филологов, политологов, социологов и всех тех, кто интересуется проблемами политической коммуникации.
Материалы статьи могут быть использованы в учебном процессе в целях формирования навыков толерантной <...> омбудсмен Украины Тарас Кремень предложил полностью запретить изучение русского языка и литературы в учебных <...> А ведь скоро начнется учебный год… (РГ. 21.07. 22). <...> Методический инструментарий анализа репрезентации СВО представлен корпусным контент-анализом, который <...> Модальность: учебно-методические пособие по практической грамматике немецкого языка / В. И.
Предпросмотр: Политическая лингвистика №5 2022.pdf (3,5 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Недостаточная дифференциация основного и дополнительного учебного материала в... <...> Недостаточная связь понятний, обобщений и фактографической информации Недостаток учебно– методического <...> целей обществоведческого образования Увеличение времени на освоение предметного содержания Улучшение учебно-методической <...> Это мнение необходимо учесть и продолжить совершенствование учебно-методических материалов в данном направлении <...> Расширение содержания и видов деятельности связано с возможностью выбора педагогом различных вариантов учебно-методического
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Отдельные образцы этих форм учебной наглядности содержатся в учебниках, методических пособиях. <...> Наиболее правильным с методической точки зрения подходом к подготовке и использованию таких учебных заданий <...> образовательного процесса: законодательные акты, стандарты по учебным предметам, методические рекомендации <...> и методических пособий. <...> При возрастании объема изучаемого в школах учебного материала удельный вес истории в учебном плане уменьшается
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2022.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие является экспериментально-теоретической разработкой курса "История России, XIX век" в модульно-рейтинговой системе обучения для подготовки бакалавров педагогического образования по профилю "Историческое образование".
Пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов в модульно-рейтинговой системе обучения <...> Пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов в модульно-рейтинговой системе по <...> Методические указания Изучив материалы учебной литературы об основных реформах в социально-экономической <...> Учебно-методический пакет – комплект информационных, дидактических и методических материалов к учебному <...> Задачи: 1) разработать методическое обеспечение учебного проекта; 2) разработать оценочные материалы
Предпросмотр: История России, XIX век задания для самостоятельной работы .pdf (1,3 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Персонализированный подход позволяет адаптировать учебные материалы и методику обучения под конкретные <...> С использованием искусственного интеллекта обучающиеся могут получить учебные материалы через различные <...> ИИ способен адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности студентов, учитывая их уровень <...> Методические материалы систематизированы в работе М. Коутсомичалиса [15]. <...> Кроме того, применение технологий обработки естественного языка (NLP) в учебных материалах позволяет
Предпросмотр: Концепт №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Процесс создания электронного учебного курса. Порядок экспертизы учебно-методических материалов. <...> процесса и содержания его учебно-методического обеспечения (учебные планы, программы профессиональных <...> Таким образом, анализ особенностей учебного процесса и содержания его учебно-методического обеспечения <...> Учащиеся данных групп изучали учебный материал по разработанному новому учебно–методическому комплексу <...> . 14 курсантов контрольной группы изучали аналогичный учебный материал по ранее разработанному учебно–методическому
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №12. Часть 1, 2, 3 2014.pdf (1,7 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №12. Часть 1, 2, 3 2014 (1).pdf (0,9 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №12. Часть 1, 2, 3 2014 (2).pdf (1,0 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
В школах также используют такие формы фронтальной методической работы, как методические недели, методические <...> Примерная структура плана работы проблемной группы № Вопросы для изучения Оформление методических материалов <...> Требования к содержанию учебного материала с учетом имеющихся у учащихся потребCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Данные материалы представлены в обновленных учебно-методических рекомендациях по изучению курса «Русский <...> Констатируя выполнение плана работы Ассоциации в истекшем учебном году, можно отметить, что учебно-методический
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2008 2008.pdf (0,3 Мб)
Журнал включён в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук (в список ВАК).
В журнале «Вестник БГУ» публикуются статьи теоретического, методического и прикладного характера, содержащие оригинальный материал исследований автора (соавторов), ранее нигде не опубликованный.
Учредитель и издатель журнала: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» — ведущий научно-образовательный центр Брянской области.
методического обеспечения учебного процесса. <...> Выпускниками Профессорского института активно осуществлялось методическое обеспечение учебного процесCopyright <...> Интерактивные методы обучения: Учебно-методическое пособие. Минск: ТетраСистемс, 2011. 222 с. 3. <...> Во второй половине 1990-х годов региональные курсы, как правило, обеспечивались учебно-методической литературой <...> Это могли бы сделать технические вузы (16 ВУЗов), входящие в Учебно-методическое объединение Российской
Предпросмотр: Вестник Брянского государственного университета №1 2015.pdf (2,0 Мб)
ЯрГУ
Сборник включает материалы X научно-методической конференции преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова, посвященной переходу на двухуровневое образование (задачи, трудности, перспективы), вопросам методики чтения лекционных курсов и проведения семинарских занятий.
Другая сложность, возникающая у студентов, была связана с неумением анализировать учебный материал по <...> Известно, что даже опытные учителя различаются по способности правильно оценивать учебный материал с <...> Используемая форма тестового задания определяется содержанием учебного материала. <...> Этот вид учебно-методической деятельности напрямую связан с проведением семинарских занятий в группах <...> Учебно-методический комплекс по дисциплине «История регионов мира.
Предпросмотр: Научно-методическое обеспечение разработки и проведения лекций и семинаров на историческом факультете Материалы X научно-методической конферен ции исторического факультет.pdf (0,8 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
курса «История России», хотелось бы разобраться, чем она сущностно отличается от Концепции нового учебно-методического <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» В2014г. над историческим образованием «взошла заря» Концепции нового учебно-методического <...> Однако в первом случае УМК означает завершенный и самодостаточный набор программно-учебно-методических <...> УМК как комплекс – это концептуально единая совокупность программно-учебно-методических материалов, который <...> Кроме того, уже на этапе закрепления нужно стремиться к запоминанию учебного материала.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
выделяет базовый (умение выделить отдельные методические категории и их практическое воплощение в учебно-методическом <...> электронный журнал «Концепт» 83 учебного текста – изучение нового материала и т. п. <...> Тестовые материалы включают учебный и художественный тексты на первом и втором языках в паритете. <...> программ, методик преподавания, индивидуальных учебных планов и учебных материалов, оценки успеваемости <...> и учебных разработок к ним; синхронизации социокультурного содержания учебно-методического комплекса
Предпросмотр: Концепт №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Программа является итогом многолетних теоретико-практических исследований, изучения учебно-методической <...> интенсивной в последние годы теоретической разработке проблемы формирования ФГ школьников, подготовке учебно-методических <...> образовательные дефициты учащихся и давать конкретные рекомендации; проводить корректировку готовых заданий и учебно-методических <...> Настольные игру как учебный материал В начале работы над проектом важно уделить внимание мотивации. <...> Овладение учебным материалом предполагает освоение основных понятий и терминов темы, знаний о внутренней
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями
федерального государственного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по
направлению подготовки 46.03.01 «История» (уровень бакалавриата).
В пособии представлены: программа, основные темы и вопросы курса,
перечень учебно-методических материалов для ведения лекционный и
практических занятий, задания для самостоятельной работы, тестовые и
индивидуальные задания.
В пособии представлены: программа, основные темы и вопросы курса, перечень учебно-методических материалов <...> В данном учебном пособии представлены: программа, основные темы и вопросы курса, перечень учебно-методических <...> Подобрать учебный материал по теме. <...> Сгруппировать отобранный учебный материал. <...> планах специальностей профилирующими кафедрами, учебной частью, методическими службами учебного заведения
Предпросмотр: История России 1991-1999 гг. Программа и материалы для курса.pdf (0,5 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Элементами дистанционной технологии в методическом контексте являются комплекс учебных материалов, дистанционные <...> В процессе поиска учеником учебного материала могут использоваться три стратегии. <...> Школьный курс истории позволяет посредством учебно-методических материалов эффективно формировать мировоззрение <...> В методическом плане сопоставление микроисторического материала с историей больших структур оттачивает <...> С. 11–12. 6 Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014 г.) – URL:
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 2022.pdf (0,2 Мб)
«Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств» – рецензируемое научное издание, пропагандирующее инновационные научно-теоретические и научно-прикладные разработки проблем в области социально-гуманитарных, библиотечно-библиографических, информационных, гуманитарных наук, художественного творчества, теории и истории культуры и искусства, музеологии и охраны культурного наследия, образования, теории и методики социально-культурной деятельности, управления в сфере культуры, туризма и рекреации, межкультурных коммуникаций и других направлений культуры, искусства, туризма; обобщающее результаты докторских и кандидатских диссертаций ученых не только Татарстана, Российской Федерации, но и вузов СНГ, работающих в этих направлениях. Включен в Перечень научных рецензируемых изданий ВАК по направлениям: общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) (5.8.1), теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки) (5.8.2), методология и технология профессионального образования (5.8.7), теория и история культуры, искусства (искусствоведение, культурология, философские науки, исторические науки) (5.10.1), музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология, исторические науки, искусствоведение) (5.10.2), библиотековедение, библиографоведение и книговедение (исторические науки, педагогические науки) (5.10.4). Журнал зарегистрирован в РИНЦ, на платформе еLIBRARY.ru имеет открытые для всех полнотекстовые выпуски, «Вестник КазГУКИ» загружается в систему Российских научных журналов на портале ФГБУ Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере, включен в научную электронную библиотеку «КиберЛенинка».
Татарская традиционная обрядово-праздничная культура: Учебно-методическое пособие / А.Р. <...> В учебно-методических пособиях, вышедших в Башкортостане [8], Казахстане [15], Татарстане [2], не только <...> Важную роль играет создание информационно-методической базы при помощи цифровой платформы (сетевые учебные <...> , работать с учебно-методическими материалами, осуществлять монолог и диалог, участвовать в дискуссии <...> Актуальность данной работы обусловлена тем, что сегодня недостаточно репертуарных и учебно-методических
Предпросмотр: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств №4 (0) 2024.pdf (0,8 Мб)
ЯрГУ
Сборник включает материалы VIII и IХ научно-методических конференций преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова по вопросам методики и организации контроля качества подготовки специалистов и совершенствования методики преподавания на историческом факультете классического университета. Сборник посвящается памяти доктора исторических наук, профессора A.M. Селиванова, участвовавшего в организации и проведении VIII конференции, состоявшейся 15 марта 2006 г., IX конференция состоялась 23 января 2007 г.
Это не позволяет студентам освоить в полной мере учебный материал. <...> Студенты считают, что для лучшего усвоения материала необходимы учебные материалы в виде методических <...> Программа в 7-9 классах определяет и теоретическое содержание учебного материала. <...> » Материалы VIII и IX научно-методических конференций 67 разработки и практика проведения. <...> Другая проблема, снижающая качество подготовки студентов, связана с обеспеченностью учебной, учебно-методической
Предпросмотр: Совершенствование методики преподавания на историческом факультете традиционные и инновационные методы Материалы VIII и IX научно-методических конференций исторического факультета.pdf (1,4 Мб)
РИО СурГПУ
Пособие представляет собой комплекс учебно-методических материалов: планы практических занятий и рекомендаций для подготовки к ним, темы самостоятельной работы и рубежный контроль по модулям, алгоритмы применения методов историографического анализа и синтеза, дидактические материалы и т. д.
Пособие представляет собой комплекс учебно-методических материалов: планы практических занятий и рекомендаций <...> В последнее время вышло несколько учебных пособий, включающих также обобщенный материал по всем периодам <...> Однако они написаны по прежним принципам изложения учебного материала. <...> материала по историографии истории России до XX в. по учебной литературе; 2) уметь применить сравнительно-исторический <...> Историография истории России (учебно-методическое пособие для студентов-заочников IV–V курсов исторических
Предпросмотр: Историография истории России.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Глобально рынок учебных пособий захватил мир. <...> профессионально-ориентированные сайты, электронные обучающие курсы (ЭОК), которые содержат комплекс учебно-методических <...> материалов. <...> Под ЭОК понимается ресурс, содержащий комплекс учебно-методических материалов, осуществленных в информационно-обучающий <...> Содержательный – представляет отбор (содержание) учебного материала с профессионально-ориентированными
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 (0) 2025.pdf (0,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Предлагаемый учебно-методический материал, разработанный по принципам доступности, систематичности и <...> В результате педагогического эксперимента была доказана эффективность учебно-методического материала <...> Приведем фрагменты разработанного учебного материала. <...> Дизайн костюма : учебно-методический комплекс / сост. О. И. <...> Композиция костюма : учебно-методический комплекс / сост. О. И.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Обозный Константин Петрович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт
В методическом пособии приведены 13 тем семинарских занятий с заданиями, вопросами для самоподготовки и списком источников и научной литературы.
Тематический план дисциплины состоит из 20 частей и в сжатом виде представляет весь учебный курс от 60-х гг. XIX в. до юбилейного собора РПЦ МП в 2000 году.
Обозный ИСТОРИЯ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ XX ВЕКА Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных <...> » УДК 93 ББК 63 О 21 Обозный Константин Петрович О 21 История Русской православной церкви XX века : Учебно-методическое <...> ISBN 978-5-89100-217-3 Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений <...> Kнига-Cервис» Учебно-методическое пособие Обозный Константин Петрович ИСТОРИЯ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ <...> XX ВЕКА Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных направлений и специальностей высших учебных
Предпросмотр: История Русской православной церкви ХХ века.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
и учебно-методической документации, средств обучения и контроля, материалов для самостоятельной работы <...> Основная цель УМК – это возможность предоставить слушателям полный комплект учебно-методических материалов <...> Томпкинса и Кеннета Хоскиссона, учебный материал необходимо оценивать по следующим критериям [10]: 1) <...> Таким образом, проведенный анализ имеет большое прикладное значение при выборе учебно-методических материалов <...> Учебно-методический комплекс по дисциплине (УМК).
Предпросмотр: Концепт №12 2018.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Международной учебно-методической онлайнконференции / под ред. <...> образования: опыт и перспективы : материалы VIII Междуна родной учебно-методической конференции / под <...> учебный год; 4) наполнение электронных образовательных информационных систем учебно-методическими материалами <...> и учебно-методических пособий, элек тронных учебных пособий, сборников научных трудов; 18) разработка <...> Учитель должен обладать подобными способностями, так как учебно-методический материал требует значительной
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2021.pdf (3,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Бабанский определяет трудность содержания учебного материала степенью соответствия содержания учебного <...> Оптимизация учебно-воспитательного процесса (методические основы). – М. : Просвещение, 1982. – 192 с. <...> Проведенный нами анализ трех имеющихся учебно-методических комплексов (УМК) («Английский язык – 6» В. <...> Реализуется в предоставлении учебно-методического материала (методическое и информационное сопровождение <...> В начальной школе нет ни учебно-методических пособий для учащихся, ни методических рекомендаций для учителей
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2017.pdf (0,9 Мб)
Автор: Климова Г. С.
М.: Издательство Прометей
Учебное пособие «Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине “Новая и новейшая история”» построено в соответствии с образовательной программой учебной дисциплины «Новая и новейшая история» и включает четыре тематических раздела, отражающих по проблемно-хронологическому принципу основные этапы развития стран Европы и Америки на протяжении ХХ в. В рамках каждого раздела предлагается блок разнообразных опорных материалов (фрагменты текстов источников, научной литературы, таблицы, фотоматериалы, списки источников и литературы).
Учебное пособие «Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине “Новая и новейшая <...> Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . <...> обусловило изменение содержания образовательного процесса, но и потребовало разработки всего комплекса новых учебно-методических <...> стран ЗапаCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 да», четвертый раздел содержит учебно-методическое <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 86 РАЗДЕЛ IV УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
Предпросмотр: Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история». Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Андрагогика : учебно-методическое пособие / Т. А. <...> программами, учебно-методическими разработками, разработанными социальными партнерами. 4. <...> Народная культура и национальные традиции : учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / Ю. <...> Качество учебно-методических комплексов (УМК) (Ν) 8. <...> Проблема постановки учебных целей заключается, однако, в том, что не всякий учебный материал подвергается
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (85) 2015.pdf (0,7 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
современных информационных технологий позволяет педагогам: − разрабатывать и обсуждать с коллегами учебно–методические <...> расходов и устанавливать другие гарантии и меры социальной поддержки. 1 Основы миграционной политики: учебно-методическое <...> Основы миграционной политики: учебно–методическое пособие / Под общ. ред. <...> современных информационных технологий позволяет педагогам: − разрабатывать и обсуждать с коллегами учебно–методические <...> Основы миграционной политики: учебно–методическое пособие / Под общ. ред.
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №6 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал осуществляет информационное обеспечение научно-исследовательской, методической и организационной деятельности РОИА и Росархива, освещает актуальные проблемы общественных наук в целом, науковедения, исторической науки, архивоведения, документоведения и делопроизводства, в том числе электронного документооборота, источниковедения. археографии, библиографии, вопросы народного образования, массовой коммуникации и СМИ, экскурсионной деятельности.
Публикации материалов преследуют цели ведомственного и профессионального объединения читателей журнала - работников архивов, музеев, библиотек, сотрудников научных институтов, профессорско-преподавательского состава и студентов исторических факультетов университетов и гуманитарных факультетов высших учебных заведений страны, историков, архивистов, ученых, краеведов, а также распространения историко-архивоведческих знаний посредством публикации исторических источников и введения их в научный оборот. Акты Росархива, признанные Минюстом РФ не нуждающимися в государственной регистрации, подлежат опубликованию в ежеквартальном журнале «Вестник архивиста» (Приказ Федерального архивного агентства № 30 от 2.07.2008 г.). Публикация в «Вестнике архивиста» считается официальной.
и научно-методическую работу кафедры. <...> За 2001-2006 гг. ею опубликовано более 50 научных и учебно-методических работ. <...> Перед кафедрой были поставлены следующие задачи: организация и проведение учебной и методической работы <...> для подготовки специалистов по специальностям «ГиМУ» и «ДиДОУ»; подготовка учебно-методических материалов <...> Активную поддержку в методическом обеспечении учебного процесса оказала и продолжает оказывать председатель
Предпросмотр: Вестник архивиста №1 2007.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
достаточных условий реализации данного продукта в практической деятельности; комплекта нормативных и учебно-методических <...> Структура ФОС состоит из перечня объектов оценивания, базы учебных заданий и методического оснащения <...> Виды оценочных средств : Учебно-методическое пособие для преподавателей. Казань : КГМУ, 2013. 32 с. <...> Чтобы реализовать данное направление, должны соблюдаться следующие педагогические условия: разработка учебно-методической <...> Проблемы становления и развития личностного полиязыкового пространства: Учебно-методическое пособие.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 Часть 1, 2 2015.pdf (0,9 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 Часть 1, 2 2015 (1).pdf (1,0 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Свободно владею учебным материалом... <...> Свободно владею учебным материалом... 0-5 лет 8% 33% 42% 39% 33% 6-15 лет 12% 29% 45% 37% 51% 16-25 лет <...> интерес к различным учебно-методическим комплексам (УМК), в том числе в большей степени формируется <...> : анализ учебно-методической и физкультурно-спортивной литературы по теме исследования, анализ и обобщение <...> Использование природных материалов для формирования моторного праксиса у детей с дизартрией // Научно-методический
Предпросмотр: Концепт №9 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
и учебно-методических пособий. <...> и преподавать учебный материал на языке. 7. <...> Научно-методический электронный журнал «Концепт» 123 Коммуникативная значимость учебных материалов. <...> Полнота дидактических функций учебных материалов. <...> учебных пособий и учебных материалов по английскому языку для аграрных вузов.
Предпросмотр: Концепт №6 2023.pdf (0,6 Мб)
ГГПИ
Сборник посвящён памяти и научному наследию кандидата исторических наук, доцента Виктора Абрамовича Сыркина, внёсшего значительный вклад в развитие исторического факультета и кафедры отечественной истории Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко. В сборник вошли воспоминания коллег и учеников В.А. Сыркина, а также небольшая часть его научных и методических работ, в которых отражены
научные интересы учёного и педагога. В сборник включены исследования по проблемам истории образования, проводимые на кафедре истории и социально-гуманитарных дисциплин и написанные в том числе под руководством преподавателей – учеников Виктора Абрамовича Сыркина.
Уже к 1 июля 2013 года указанной рабочей группой по подготовке концепции нового учебно-методического <...> Материал стенографического отчёта о встрече с разработчиками концепции нового учебно-методического комплекса <...> Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории [Электронный ресурс] // http <...> Юбилей школы как поле учебной и внеучебной деятельности учителя истории : методические рекомендации для <...> Рузвельте как учебно-методический ресурс на уроках истории в школе : дипломная работа / Н. Г.
Предпросмотр: Всегда ваш В. А. памяти Виктора Абрамовича Сыркина сб., посвящённый памяти и научному наследию канд. ист. наук, доцента В. А. Сыркина.pdf (1,3 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
программы и образовательных результатов; разработка учебных материалов; реализация; оценка качества <...> результатов обучения, в частности уровня усвоения учащимися учебного материала. <...> Дизайнер разрабатывает конкретные учебные средства, формат материалов и сами материалы (в том числе электронные <...> Это: учебные пособия (учебники, хрестоматии, книги для чтения и рабочие тетради); методическая литература <...> Являясь в течение двух десятилетий руководителем проекта издательства «Просвещение» «Учебно-методические
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Любая форма выбирается с учетом целей и согласно учебному материалу. <...> образования направлена на создание учебно методических материалов, то есть позволяет ориентировать процесс <...> Средства развития методической компетентности выступают носителями структу ры и содержания учебного материала <...> в рамках изучения учебного материала историче ского и математического содержания. <...> Свобода учиться : методический материал. М. : Смысл, 2015. 527 с.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
Автор: Кузнецова Юлия Владимировна
М.: ЯСК
Предлагаемое учебное пособие призвано помочь студентам овла-
деть знаниями и приемами самостоятельной работы и подготовиться к
экзамену по истории. Особое внимание авторы уделяют познавательной деятельности студентов. Пособие включает планы практических занятий, рекомендуемую литературу, темы сообщений и докладов, методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям, написанию рефера-
тов и исследовательских работ.
Пособие разработано с учётом Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования (ФГОС 3+).
Учебно-методическое пособие . / Ю.В. <...> ФЕДОРОВА ИСТОРИЯ Учебно-методическое пособие для студентов специальности 38.05.01. <...> Учебно-методическое пособие по истории содержит материалы, определенные Государственным образовательным <...> При составлении учебно-методических материалов учитывались современные подходы к изучению исторического <...> Учебно-методическое пособие включает содержание курса, тематику, планы, методические рекомендации для
Предпросмотр: История. Учебно-методическое пособие ..pdf (1,2 Мб)
Автор: Клементьева Наталия Владимировна
[Б.и.]
Учебная программа предназначена в помощь студентам при изучении дисциплины "Источниковедение"
.............................................................................................. 25 6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ <...> .............................................................................................. 35 7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ <...> деятельности: конспектирование, реферирование научно-методических материалов, обсуждения журнальных <...> воспоминания, периодические издания Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 6.Учебно-методическое <...> источниковедению, статьи и первоисточники Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 38 7.Учебно-методическое
Предпросмотр: ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ.pdf (0,3 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Обеспечивающая подсистема (совокупность учебно-методических материалов, материальных ресурсов и нормативно-правовой <...> Эффективность освоения учебного материала связана не только с высоким уровнем умения решать учебные задачи <...> учебного материала [6]. <...> А всё то, что делается детьми с интересом, упрощает углубленное понимание ими учебного материала (Д. <...> задач дошкольного образования при подборе содержания учебного материала педагогом по изучаемой теме
Предпросмотр: Концепт №11 2022.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
самих преподавателей на сохранение и укрепление своего здоровья зачастую из-за отсутствия необходимого учебно-методического <...> Учебно-методическое обеспечение деятельности спортивной кафедры непрофильного вуза по развитию мотивации <...> С другой это место, специально созданное, наполненное необходимым учебно-методическим материалом, оборудованием <...> – воспроизведение, понимание – передача, передача, творчество, мониторинг – оценка); предоставление учебно-методического <...> работы; они связывают учебный материал (компьютерную программу) со студентом в режиме диалога, имитируя
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2020.pdf (2,8 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Федерации», внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов, разработка концепции Учебно-методического <...> Развитие универсальных учебных действий: внутришкольная система учебно-методического и управленческого <...> О реализации Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории // Преподавание <...> В Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории подчеркивается, что количество параграфов <...> . 1 Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2019.pdf (0,2 Мб)
ЯрГУ
Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и авторской рабочей программой курса новейшей отечественной истории (1941 - 2004 гг.). Они включают советы по организации самостоятельной подготовки, основные источники и литературу к семинарам по новейшей отечественной истории. В приложениях представлен справочный материал: схемы и таблицы по структуре государственного аппарата и административному устройству Российской Федерации, хронологическая таблица. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Новейшая отечественная история: (1941 - 2004 гг.)". блоки ОПД. ГСЭ), очной и очно-заочной форм обучения.
.): Методические указания по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарам <...> Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным <...> Методические рекомендации по самостоятельной работе с источниками и научной литературой Методические <...> Списки источников и литературы даны в сжатом виде, так что при изучении учебного материала студенты могут <...> Новейшая история России: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., 2003. 256 с.
Предпросмотр: Новейшая отечественная история (1941 - 2004 гг.) Методические указания по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарам.pdf (0,4 Мб)
Журналистика XXI века: портрет профессии: учебно-методическое пособие. <...> Журналистика XXI века: портрет профессии: учебно-методическое пособие. <...> планов, программ, учебно-методических материалов и пособий для отечественного школьного образования. <...> оценку Федерального учебно-методического объединения (УМО) по общему образованию. <...> С. 182-184. 2 Методическое пособие по организации поисковых отрядов в учебных заведениях.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2018.pdf (1,3 Мб)