Политология. Политика. Общество

Миграционный учет рассматривается как основа обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина. Раскрывается административно-правовой механизм регулирования трудовой миграции в Российской Федерации, определяется статус трудящихся-мигрантов в нормах права. Анализируется механизм реализации и защиты прав проживающих за рубежом соотечественников, имеющих и не имеющих российское гражданство.

Рассматриваются ключевые категории, связанные с пониманием развития, роли и значения организационного поведения. Освещаются вопросы поведения личности, мотивации и результативности труда, коммуникативного, индивидуального и группового поведения, излагаются новые аспекты организационного поведения.

Статья, посвященная русской интеллигенции, раскрывает социальный феномен и историческую сущность русской интеллигенции, преодоление разлада между интеллигенцией и нацией, между ней и государством.

Вопросы освобождения от уголовной ответственности и наказания входят в курс специальных дисциплин и разработаны на основе действующего уголовного законодательства, его задач, принципов и норм Уголовного кодекса России и в соответствии с философско-диалектическим подходом к достижению целей наказания при рассмотре- нии вопросов и проблем освобождения от уголовной ответственности и наказания.Рекомендуется для изучения бакалаврам, магистрам, специалистам, а также преподавателям, аспирантам, соискателям и иным лицам, интересующимся вопросами преступного поведения и целенаправленного воздействия на него.

Учебное пособие разработано в соответствии с программой «Обществознание» федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, рекомендованной Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений. Изложена интегральная сумма знаний об обществе, углубленно рассмотрены государственно-правовые аспекты обществознания. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в 5-11 классах общеобразовательных учреждений по дисциплинам «Граждановедение», «Введение в обществознание», «Обществознание» и др.

Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников среднеспециальных учебных заведений по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». В познавательной и доступной форме излагаются основные проблемы, ключевые понятия социологии и политологии, с помощью которых описываются реальные факты и проблемы социальной и политической жизни. Содержание концепций и основных категорий раскрывается на примерах из социальной и политической практики зарубежных стран и России. Сравнительный анализ позволяет сформировать более целостное представление о поведении людей и социальных групп, способах их взаимодействия, причинах неравенства, роли политики и власти в обществе, назначении элиты, лидеров и партий в различных культурных средах.

Учебник представляет в комплексе практически все аспекты выставочного дела: цели, задачи, координацию, регулирование, менеджмент и технологии, связанные с подготовкой, организацией и проведением научных, технических и промышленных выставок, участие в них отечественных и зарубежных организаций-производителей, исследователей, разработчиков, поставщиков и потребителей товаров и услуг. Учебник включает следующие базовые направления: «Социально-экономические основы выставочной деятельности», «Технологии подготовки и проведения выставки», «Технологии организации участия предприятия в выставке», «Работа стендиста на научно-технических, рекламно-имиджевых и коммерческих выставках».

Организационное поведение руководителей и работников предприятий, различных коммерческих структур раскрывается в учебнике с принципиально новых методологических позиций. Представлены оригинальные авторские методики по выявлению управленческих ситуаций, их анализу и оценке, а также способы изменения организационного поведения с помощью специальных тестов, графических моделей, инновационных и ансамблевых игр. Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом — схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал.

Организационное поведение руководителей и работников предприятий, различных коммерческих структур раскрывается в учебнике с принципиально новых методологических позиций. Представлены оригинальные авторские методики по выявлению управленческих ситуаций, их анализу и оценке, а также способы изменения организационного поведения с помощью специальных тестов, графических моделей, инновационных и ансамблевых игр. Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом — схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал.

Материал курса «Обществознание» раскрывается в пособии в соответствии с основными требованиями к содержанию обществоведческих знаний для поступающих в высшие учебные заведения, рекомендованными Министерством образования и науки Российской Федерации. Излагаются основные темы, посвященные человеку в мире природы и обществе, развитию цивилизации и человеческой культуры, сущности и функционированию экономической, политической и социальной сфер жизни общества.

Учебное пособие разработано в соответствии с примерной программой основного общего образования по обществознанию, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, контрольными измерительными материалами для Единого государственного экзамена по обществознанию для общеобразовательных учреждений. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в разных классах общеобразовательных учреждений по курсу обществознания. Углубленно раскрываются государственно-правовые аспекты обществознания. Пособие состоит из трех разделов: «Общество», «Основные понятия о государстве и праве» и «Общая характеристика основных отраслей российского права».

В пособии изложены основы вузовского курса «Теория управления», содержащего научные знания по философии, философии науки, экономике, философской антропологии, синергетике, этике, естествознанию, геополитике и др. Рассмотрены теоретические основы управления, основные понятия — объект и субъект управления, цель, результат управления, человеческая деятельность, взаимосвязь познания и управления, основные ресурсы управления. Особое внимание уделено формированию у студентов общенаучных и профессиональных компетенций и элементов методологической культуры управления как атрибута человеческой деятельности.

В методических рекомендациях рассмотрены концептуальные основы понятия национальной безопасности, геополитические интересы России, современные проблемы глобализации, основы государственной политики обеспечения национальной безопасности, современный комплекс проблем национальной безопасности, основы экономической безопасности, методологические основы национальной безопасности. Целью методических рекомендаций по изучению учебной дисциплины «Основы национальной безопасности» является обеспечение эффективности самостоятельной работы студентов с литературой на основе рациональной организации ее изучения. Методические рекомендации могут быть рекомендованы студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование – 44.03.01 и профилю Безопасность жизнедеятельности.

Статья посвящена польским события 1980-х годов, периоду военного правления в ПНР, осуществлявшегося Военным советом национального спасения во главе с генералом Войцехом Ярузельским. Силовое подавление оппозиции, сопровождалось репрессиями, в ходе которых десятки людей погибли и до 10 тысяч человек подверглись лишению свободы. Ключевую роль в предотвращении эскалации конфликта с обеих сторон сыграла Католическая церковь.

Одной из демографических особенностей современной России является рост иммиграции, сопровождающейся трансформацией этнической структуры миграционных потоков, а именно увеличением числа иноэтнических мигрантов. В этой связи остро встает вопрос о том, как должны быть выстроены отношения между культурным большинством и иммигрантами, а также другими культурными меньшинствами для обеспечения мирной и толерантной обстановки в российских регионах.В статье рассматривается делиберативная модель мультикультурализма как в наибольшей степени отвечающая задаче построения межкультурного диалога. В первой части статьи отмечаются ее преимущества, основные принципы и механизмы осуществления. Главное преимущество данной модели заключается в обеспечении открытого диалога в публичной сфере гражданского общества, направленного на установление взаимопонимания и взаимоуважения между представителями различных культур. Основным принципом осуществления является двухуровневый подход к пониманию политического процесса, подразумевающий выстраивание диалога не только между представителями различных культур на уровне гражданского общества, но и между культурными группами и органами государственной власти.На примере опыта Архангельской области авторы показывают, что элементы делиберативного мульти-культурализма могут быть реализованы и частично уже осуществляются на российской почве.В целях аргументации авторы рассматривают пример деятельности региональной общественной организации «Совет национальностей города Архангельска и Архангельской области», которая за несколько лет работы выстроила конструктивные взаимоотношения с органами власти Архангельской области, отвечающие двухуровневому пониманию политического процесса.Авторы делают вывод о том, соответствует ли опыт Архангельской области в выстраивании межкультурного диалога идеям делиберативной модели мультикультурализма, предлагая дальнейшие направления работы по развитию данной модели.

В статье проанализированы специфические черты, характеризующие механизмы рекрутирования политической элиты в современной Украине, и факторы, влияющие на этот процесс. Отбор элитарных кругов и лидеров обычно проходит в острой конкурентной борьбе представителей различных сил, стремящихся завоевать поддержку населения. В современных демократических государствах представители высших социальных слоев, имеющие деньги, социальные связи и возможности для получения престижного образования, имеют лучшие стартовые возможности для продвижения на элитные позиции. Сбои в этом важнейшем для общества процессе приводят к отбору нерепрезентативных лиц, временщиков, неподготовленных к осуществлению надлежащих функций и ориентированных только на субъективные цели в сфере власти.Основной чертой новых элитообразующих тенденций в период становления независимости на Украине стала своеобразная трансформация номенклатурных партийных, комсомольских лидеров в новую «демократическую» элиту. Состав органов государственного управления и топ-менеджмента крупных предприятий вместо представителей гуманитарной интеллигенции и работников высшей школы аккумулировал специалистов сельского хозяйства и инженерно-технических рабочих. На смену социальной рекрутации как основного механизма обновления политической элиты пришла монополизация власти, повлекшая за собой перераспределение властных факторов внутри закрытых групп. Указанные тенденции спровоцировали проявления трайбализма, непотизма и клиентелизма как на высшем властном уровне, так и на уровне регионов и областей. Решение указанных проблем возможно при использовании новой, адаптированной к украинским реалиям, системы рекрутирования, фундаментом которой должны стать принципы конкуренции, кадровой люстрации и отбора, основанного на четко обозначенных профессиональных картах политических, экономических, административных руководителей.В условиях трансформации украинского политического режима такое исследование и оценка существующей процедуры привлечения и отбора в элитарные слои граждан государства актуализируются противоречивыми тенденциями, возникающими в современном политическом процессе.

Обзор материалов конференции «Обеспечение безопасности и устойчивого развития Арктического региона, сохранение экосистем и традиционного образа жизни коренного населения Арктики», прошедшей в рамках V международной встречи представителей государств-­‐членов Арктического совета, государств-­‐наблюдателей и зарубежной научной общественности 15—16 сентября 2015 года в городе Архангельске

В пособии содержатся темы и планы лекционных и семинарских занятий, письменные задания к ним, вопросы и задания для самопроверки, тематика и правила выполнения самостоятельной работы. Данное пособие призвано методически обеспечить изучение студентами дисциплины «Основы обществознание». Пособие предназначено для студентов исторического факультета.

Методические указания написаны в соответствии с программой курса «Организация и планирование производства» и предназначены для студентов направления подготовки 080200.62 – Менеджмент профиля подготовки «Производственный менеджмент» аграрных вузов. Методические указания содержат в себе общее положение о курсовой работе, рекомендации по содержанию и структуре работы, основные требования по выполнению, порядок подготовки и оформления курсовой работы.

Энвайронментализм как философское и идеологическое течение за последние десятилетия стремительно набирает популярность. Это обусловлено растущей озабоченностью экологическими проблемами, стоящими перед международным сообществом и требующими консолидированных действий широкого круга акторов мировой политики. Среди факторов, оказывающих влияние на формирование экологической политики государств, необходимо выделить политическую идеологию, которая часто остается лишь “фоном” при исследовании международных отношений. Настоящая статья посвящена изучению способности энвайронментализма интегрироваться в существующие политические течения, поскольку восприимчивость классических идеологий к “зеленым идеям” в долгосрочной перспективе определит способность международного сообщества выявить пути решения экологических проблем. Как показывает настоящее исследование, энвайронментализм в различной степени поддается включению в уже существующие идеологические течения, видоизменяя их и придавая им “зеленую окраску”, при этом “оттенки зеленого” оказываются совершенно разными. В то же время стремление интегрировать идеи энвайронментализма в консервативное и либеральное течения политической мысли сопряжено с серьезными затруднениями. Принимая во внимание, что эти идеологии являются основой существующих воззрений западных элит относительно глобализации и глобального управления, есть вероятность, что в этом и кроется главная причина низкой эффективности существующих природоохранных практик и неудач в сфере борьбы с глобальными изменениями климата.

Статья является открытым письмом писателю И. Эрегбургу, в котором автор обвиняет его в лояльной оценке деятельности Сталина

В монографии на основе широкого круга документов исследуется организация борьбы с контрабандой на российском Дальнем Востоке в условиях политической нестабильности, порожденных Гражданской войной и усугубленных военной интервенцией. Особое внимание уделено роли таможенных учреждений, их взаимодействию с другими государственными структурами.

Опубликовано приглашение издательства "Посев" ко всем, кто не может опубликовать свои труды, к сотрудничеству

Опубликовано открытое письмо писательницы Л. Чуковской М. Шолохову, где осуждает его за отказ выступить в защиту А. Синявского и Ю. Даниэля

В статье говорится, что данный журнал (№ 62, 1966 г.) полностью посвящен документам по делу А. Синявского и Ю. Даниэля.

В книге системно изложено содержание изучаемых по курсу вопросов, связанных с правовым регулированием и комплексным обеспечением национальной безопасности в целом, а также составляющих ее частей — экономической, общественной, военно-оборонной, международной, информационной, экологической, ядерно-радиационной, пожарной, промышленной и иных ее видов.

Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме – анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности – образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом «обществом риска». Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами.

Учебно-методическое пособие "Основы межэтнических коммуникаций" представляет собой рекомендации для студентов по изучению соответствующего курса. Пособие включает тексты лекций, разработки аудиторных и самостоятельных заданий, а также дополнительные материалы, включающие фрагменты учебных текстов, подборки фольклора, проблемных межэтнических и межкультурных ситуаций. Предназначено для студентов всех направлений подготовки СурГПУ.

Обзор материалов научной конференции 3-6 декабря 2014 года в г. Салехарде

Словари цитат и крылатых слов.

Интервью депутата Государственной Думы Е. А. Самойлова о принципиальных положениях нового законо об аудиторской деятельности.

Пособие составлено с учетом требований государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, в соответствии с учебными планами всех направлений СПО. Включает в себя планы семинарских занятий, тематику рефератов, докладов, рекомендации к их выполнению, содержит основу лекционного курса, текстовые материалы и таблицы, а также рекомендованную литературу. Для закрепления изученного материала и самопроверки предлагаются контрольные вопросы и тесты.

В книгу включены научные труды, извлечения из воспоминаний, дневников и писем талантливого чувашского литератора, философа, одного из основателей истории чувашской словесности Г.И. Комиссарова (1884-1969).

Последние десятилетия новейшей российской истории стали периодом бурных перемен и эпохальных инноваций, кардинально изменивших осно- вы социально-экономического и политического устройства страны. В этой связи в монографии предпринята попытка ответить на актуальные вопросы: Как повлияли эти радикальные изменения на повседневную жизнь россиян? Каковы тенденции базовых сдвигов в массовом сознании и социальном поведении людей за прошедшую четверть века? Каков их социальный характер и цивилизационная направленность? И как все это сказалось на человеке — главной цели общественного развития?

В статье рассматриваются основные причины депортации калмыцкого народа.

Изложенные в данной статье причины депортации, основаны на доступных сегодня материалах и документах, на анализе существующих в настоящий момент научных предположений и гипотез.

Культура - это сложная, противоречивая, исторически развивающаяся основа человеческой деятельности, поведения и общения, выступающая условием воспроизводства и изменения социальной жизни. В качестве параметров изучения и исследования культуры монголоязычных народов выступают образ жизни, буддизм, человек и его менталитет //Россия-Монголия: культурная самобытность монголоязычных народов. Сборник научных трудов. - Элиста, 2013. - С. 9-24

Представлено содержание дисциплины «Основы социологии и политологии», предложено содержание лекционных занятий, литература по подготовке к ним, вопросы и задания для самостоятельной работы, тематика эссе, ориентировочные вопросы к зачету, планы практических (семинарских) занятий, рекомендуемая литература.

Составлены в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080504 (061000) «Государственное и муниципальное управление», учебным планом и рабочей программой по дисциплине. Содержит тематику лекций, планы семинарских занятий, сопровождаемыми библиографическими сносками и вопросами для самоконтроля, темы рефератов и контрольных работ, тесты.

Предлагается программа изучения курса геополитики. Разработаны планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы и словарь основных терминов и понятий.

Методическое пособие по элективному курсу представляет собой учебно-методический комплекс для преподавания в средних общеобразовательных школах углубленного курса по общей социологии. В соответствии с темами курса предложены тесты, которые помогут учителю контролировать усвоение изученного материала учащимися. Элективный курс может оказать помощь для подготовки учащихся к выпускному экзамену в форме ЕГЭ в 11 классе.

Учебное пособие представляет собой подборку психологических тестов, которые помогут студентам определить наличие/отсутствие определенных навыков и качеств, необходимых для успешной работы в малой группе. Последовательность подборки тестов соответствует основным темам курса. Практикум дополняет лекционный курс и теоретическую часть семинарских занятий.

Третий том монографии А. Н. Попова «Отечественная война 1812 года» посвящен событиям и боевым действиям второго этапа войны — от оставления русской армией Москвы до перехода Наполеона через Березину. Том написан на основе изучения огромного количества источников и материалов: официальных документов, писем, дневников, мемуаров, многие из которых не опубликованы до настоящего времени. В виде отдельной книги этот том монографии издается впервые и включает в себя работы автора, публиковавшиеся в журнале «Русская Старина»: «Движение русских войск от Москвы до Красной Пахры» и «От Малоярославца до Березины». В Приложении публикуется работа А. Н. Попова «Генерал Моро на службе в русских войсках», посвященная судьбе французского генерала, соперника Наполеона, Ж.-В. Моро.

Том II «Отечественной войны 1812 года» А. Н. Попова выпускается впервые, он никогда не издавался в виде отдельной книги. При жизни историку удалось выпустить в законченном виде первый том монографии ≪Сношения России с иностранными державами перед Отечественной войной 1812 года≫, а также опубликовать в журналах несколько крупных частей, очевидно, относящихся ко II и III томам монографии.

Первый том фундаментальной монографии А.Н. Попова «Отечественная война 1812 года» посвящен дипломатической предыстории войны. Книга основана на огромной дипломатической переписке, практически недоступной современному читателю. Этим томом издательство «Минувшее» продолжает выпуск книг, приуроченных к 200-летию Отечественной войны 1812 года.

В статье рассматривается исторически сложившаяся антитеррористическая деятельность прошедших столетий в виде силовой борьбы с проявлениями терроризма. Раскрыта очевидная недостаточность военных действий по отношению к террористам и террористическим организациям. Приходя к выводу о недостаточности оборонительно-ответных мероприятий, автор статьи считает, что основной акцент должен смещаться в сторону ранних профилактических мер.

Проанализированы основные формы и методы децентрализованного сотрудничества французских территориальных коллективов. Выделены модели партнерских отношений с разными станами мира.

Дается характеристика различных концепций и трактовок государственного суверенитета, основных значений суверенитета: внутреннего, взаимозависимого, международно-правового и вестфальского.

Проанализирована политическая структура повстанцев, приведены конкретные примеры по отдельным странам.