Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Егурнова
ПРОМЕДИА: М.
Исследование педагогических условий эффективного формирования культуры письменного речевого общения на английском языке у студентов-лингвистов.
Автор: Сандалова
ПРОМЕДИА: М.
Педагогический резонанс как естественный педагогический механизм содействия эффективности образовательного процесса в вузе.
ПРОМЕДИА: М.
Рассмотрены актуальные аспекты повышения эффективности системы послевузовской подготовки научных кадров. Обозначены объективные проблемы, присущие российской системе послевузовского образования, основные направления и задачи модернизации аспирантуры и докторантуры. Сформулированы условия, системные характеристики и принципы, которыми следует руководствоваться при совершенствовании послевузовского образования.
Автор: Маджуга
ПРОМЕДИА: М.
Теоретико-методологические основы организации процесса здоровьетворящего образования в вузе: система валеологических технологий, мотивы формирования здоровьетворящих стратегий поведения будущих учителей, основные здоровьетворящие стратегии и их особенности, взаимосвязь типов валеологических установок с типами доминирующих инстинктов.
Автор: Киселева
ПРОМЕДИА: М.
Рассмотрен учебный курс «Маркетинг» для студентов гуманитарных специальностей педагогических вузов.
Автор: Шанин
ПРОМЕДИА: М.
Проблемы подготовки учителей физики в педагогических вузах. Кадровая проблема высшей школы как основная причина низкого качества подготовки учителей физики. Профессиональная, психологическая и специальная готовность будущего учителя. Уровни готовности будущих учителей физики к использованию во внеклассной деятельности путей и приемов осуществления межпредметных связей в процессе экологического воспитания школьников.
Автор: Шалышкин
ПРОМЕДИА: М.
Традиционные и альтернативные системы оценивания учебных достижений в общеобразовательной школе: достоинства и недостатки. Система подготовки будущего учителя к использованию в общеобразовательной школе современных систем и методов мониторинга качества образования.
Автор: Дубовицкая
ПРОМЕДИА: М.
Исследование проблемы адаптации студентов в вузе и методик для диагностики процесса адаптации. Авторская методика «Адаптированность студентов в вузе» и результаты сравнительного исследования адаптированности студентов 1, 2 и 3-го курсов (выпускников сельских и городских школ) к учебной группе и учебной деятельности.
Автор: Трушников
ПРОМЕДИА: М.
Аспекты создания образовательной системы в условиях регионального кластера в сфере промышленного природопользования. Кластерный подход к проектированию системы воспитания инженеров-интеллигентов. Система воспитания Тюменского государственного нефтегазового университета в структуре образовательного кластера.
Автор: Шевцова
ПРОМЕДИА: М.
Исследование проблематики смены образовательной парадигмы и влияния данного процесса на гуманизацию инженерного образования. Результаты эмпирического исследования ценностных ориентаций студентов в отношении гуманизации и гуманитаризации инженерного образования.
Автор: Семенов
ПРОМЕДИА: М.
Опыт проведения итогового государственного экзамена по специальности «Биология» на естественно-географическом факультете педагогического вуза с использованием портфолио выпускника.
Автор: Шукшина
ПРОМЕДИА: М.
Опыт проектирования и проведения профессионально направленных студенческих олимпиад по педагогике в Мордовском государственном педагогическом институте.
Автор: Матухно
ПРОМЕДИА: М.
Прогнозирование как способ предсказания перспектив физического воспитания и успешной профессиональной деятельности студентов, освобожденных от практических занятий по физической культуре.
Автор: Передельский
ПРОМЕДИА: М.
О переносе высоких спортивных технологий в практику преподавания физической культуры в средних общеобразовательных школах.
Автор: Фельдштейн
ПРОМЕДИА: М.
Приведен текст доклада, сделанного вице-президентом, академиком РАО, доктором психологических наук, профессором Д. И. Фельдштейном на Всероссийском совещании 20 ноября 2012 г., посвященном проблемам повышения качества диссертационных исследований по педагогическим и психологическим наукам, с некоторыми сокращениями.
Автор: Максимов
ПРОМЕДИА: М.
В статье рассматривается проблема развития координационных способностей у детей с детским церебральным параличом. Проведен анализ и установлены причины возникновения и отставания координационных способностей. Для решения этой проблемы была разработана методика коррекции и развития координационных способностей с применением тренажера Bosu.
Автор: Перова
ПРОМЕДИА: М.
В статье приведены практические рекомендации - средства, методы и педагогические приемы выявления и коррекции поведенческих факторов риска средствами физической культуры и массового спорта.
Автор: Зарипова
ПРОМЕДИА: М.
В работе рассматриваются способы применения специальных прыжковых упражнений для развития скоростно-силовых качеств детей.
Автор: Козлов
ПРОМЕДИА: М.
В статье представлен материал, раскрывающий теоретические аспекты проектирования модели подготовки студентов к самоорганизации здорового образа жизни средствами физической культуры на основе компетентностного подхода.
Автор: Суяров
ПРОМЕДИА: М.
Результаты анкетирования изучения физической подготовленности школьников.
Автор: Ложкова
ПРОМЕДИА: М.
Авторами исследована работа преподавателей Тобольского государственного педагогического института. Анализ исследований особенностей профессиональной деятельности преподавателей, а также целей и содержания инновационной деятельности в вузе показал необходимость психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателей высшей школы.
Автор: Фельдштейн
ПРОМЕДИА: М.
Дано сокращенное изложение доклада председателя Экспертного совета по педагогике и психологии ВАК, вице-президента РАО Д. И. Фельдштейна на расширенном заседании Президиума ВАК Минобрнауки России совместно с Российской академией образования по проблемам качества психологических и педагогических диссертационных исследований, их соответствия современным научным знаниям и потребностям общества.
Автор: Москатова
ПРОМЕДИА: М.
Использование психофизиологических технологий и практических методов в содержании образовательной профессиональной подготовки.
Автор: Хушназарова
ПРОМЕДИА: М.
Проблема воспитания национального достоинства у современной молодежи, методы формирования национального самосознания.
Автор: Ходжаева
ПРОМЕДИА: М.
Самостоятельная работа учащихся на уроках информатики, методические приемы интерактивного обучения в начальной школе.
Автор: Раббимова
ПРОМЕДИА: М.
Ключевые требования к педагогическим кадрам нового поколения.
Автор: Вострикова
ПРОМЕДИА: М.
Дидактические способы организации процесса проблемного обучения.
Автор: Лебедева
ПРОМЕДИА: М.
Значение экологических исследований школьников в развитии интереса к научной работе.
Автор: Евдокимова
ПРОМЕДИА: М.
Творчество как сложная духовная потребность подростков.
Автор: Карсанова
ПРОМЕДИА: М.
Концептуальный подход к основам методологической перестройки обучения в технических вузах.
Автор: Афонина
ПРОМЕДИА: М.
Подготовка высококвалифицированных инженеров как основное направление развития профессионального образования.
Автор: Кощиенко
ПРОМЕДИА: М.
Педагогическая компетентность родителей как условие эффективного осуществления воспитательного процесса в семье.
Автор: Заплатина
ПРОМЕДИА: М.
Проблема модернизации высшего технического образования в России.
Автор: Тюлепаева
ПРОМЕДИА: М.
Создание комплекса психолого-педагогических условий для повышения коммуникативной культуры участников педагогического процесса.
Автор: Юрасов
ПРОМЕДИА: М.
Проблемы послевузовского образования.
Автор: Макотрова Г. В.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие «Портфель достижений старшеклассника» адресовано учащимся 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. Основное его предназначение – помощь ученику в осознании собственных целей образования в школе и построении траектории творческого саморазвития. Учебное пособие может быть использовано старшеклассниками в школе на классных часах, на занятиях секции ученического научного общества, а также в условиях самостоятельной работы дома. Благодаря наличию разнообразных диагностических материалов, оно может представлять определенный интерес для научных работников в области педагогики и психологии, а также для педагогов-исследователей.
Предпросмотр: Портфель достижений старшеклассника.pdf (0,6 Мб)
Издательский дом "Народное образование"
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Издательский дом "Народное образование"
Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".
Издательский дом "Народное образование"
Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала:
Приёмы обучения
Приёмы воспитания
Приёмы взаимодействия
Приёмы реабилитации и коррекции
Кафедра педагогического мастерства
В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.
Издательский дом "Народное образование"
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Автор: Северов Валерий Геннадьевич
Издательство ИрГСХА
В учебно-методическом пособии рассматриваются основы педагогического менеджмента. Особое внимание уделено отношению преподавателя и студента, организации пространства общения. Раскрыто содержание психологической защиты и конфликтов. Пособие адресовано аспирантам, магистрантам, студентам, обучающимся по профессионально-педагогическим специальностям, а также широкому кругу специалистов в области профессионального образования.
Предпросмотр: Педагогический менеджмент.pdf (0,3 Мб)
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Перед вами выпуски журнала «Проблемы управления в социальных системах». Его появление является ответом Томского государственного университета на настоятельную потребность общества в совершенствовании управления любыми социальными системами.
Этого можно достичь только повышением профессионализма тех, кто принимает управленческие решения, и тех, кто совершает управленческие действия. Ведь успех в решении любой проблемы (а именно в этом и состоит деятельность руководителей) зависит от того, насколько правильно, полно, системно они мыслят и действуют. В неудачах не виноваты ни происки врагов, ни неумехи-исполнители, ни условия окружающей среды, – все эти факторы должны быть учтены при системном управлении.
В усилиях общества по повышению эффективности управления университетам принадлежит очень важная функция обучения будущих профессионалов-управленцев, а также повышения квалификации работников органов управления всех типов и уровней – от служащих органов государственной и муниципальной власти до менеджеров организаций и предприятий любых профилей и форм собственности. Не менее важной функцией университетов являются накопление и обобщение знаний, получаемых в реальной общественной практике управления, и производство фундаментальных научных знаний в этой области. Немалое значение имеет и просветительская деятельность – по распространению системных знаний в обществе, по внедрению системного мышления и системной практики в менталитет народа. Этим функциям университета и призван оказывать поддержку наш журнал.
Рассматриваются проблемы становления эмоциональной сферы старших дошкольников и возможности ее развития средствами танцевальной импровизации
Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих формирование у студентов правосознания, профессионально-правовой грамотности, правовых установок и социально-правовой активности и организующих управление развитием личности будущего специалиста.
Обеспечение безопасности кораблевождения (судовождения) путем повышения эффективности подготовки вахтенных офицеров (помощников) на этапе обучения в морском высшем учебном заведении. Использование навигационных тренажеров в целях подготовки к несению штурманской вахты. Схема подготовки к несению ходовой вахты в условиях дефицита учебного времени обучающихся по не штурманским специальностям
Автор: Авдеева
Рассматривается решение при изучении курса математики профессионально ориентированных задач средствами операционного исчисления, в частности задач математической физики
Рассматривается актуальность компетентностного подхода как необходимого условия доступности качественного образования с учетом требований сферы экономики на данном этапе