Педагогика. Образование

Рассмотрены вопросы привлечения персонала организации в условиях ускорения движения рабочей силы на рынке труда

Доказана необходимость формирования системы понятий математического анализа и вы-делено основное требование этого процесса – визуализация понятий

Методические указания ориентированы на систему экономических показателей, характеризующих хозяйственную деятельность предприятия, и позволяют привить начальные навыки анализа взаимосвязи таких факторов, как технические характеристики изготовляемых изделий, состояние производственных мощностей, качество используемых ресурсов и т. п.

Представлена программа производственного обучения студентов, необходимого для формирования квалифицированных инженерных кадров.

Изложена методика выполнения дипломного проекта по специальности «Технология машиностроения». Даны структура, последовательность выполнения и примерное содержание основных разделов проекта для трех специализаций: «Разработка технологических процессов изготовления деталей», «Разработка технологических процессов сборки изделий» и «Проектирование и эксплуатация интеллектуальных систем технологического назначения». Рассмотрены методические аспекты выполнения дипломного проекта с указанием литературно-справочных источников, содержащих результаты соответствующих исследований, а также необходимые зависимости и примеры, используемые при проектировании. Методические указания рекомендованы учебно-методической комиссией факультета МТ.

Изложены основные требования к преддипломной практике и дипломному проектированию студентов, порядок выполнения и защиты дипломного проекта (работы), содержание его отдельных частей. Рассмотрены правила выполнения курсовых проектов и работ по основным профилирующим дисциплинам специальности Средства поражения и боеприпасы и основные особенности выполнения курсовой научно-исследовательской работы студентов. Даны примерные темы проектов (работ) по основным направлениям (специализациям) специальности Средства поражения и боеприпасы и списки рекомендуемой открытой литературы.

Монография посвящена малоисследованной в методической науке проблеме. В последние десятилетия фольклор буквально ворвался в практику литературного чтения в начальной школе, активно используется в системе внеклассной работы. Все это, несомненно, вызывает оживленные дискуссии среди педагогов, методистов, авторов учебников, учителей. В таком контексте особенно значимыми становятся следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.

В монографии изложены теоретические основы инновационной деятельности и управления образовательным учреждением, в том числе и дошкольным учреждением, рассмотрены типологии новшеств, аспекты внедрения инноваций в управленческую деятельность, условия внедрения новшеств в управленческий цикл ДОУ, предложена разработанная авторами модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ, представлены результаты апробации субъективных условий внедрения инноваций в деятельность заведующего детским садом.

Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, самостоятельное исследование, связанное с разработкой, в которой решается одна из актуальных задач проекта (схемы) землеустройства или разработка земельно-кадастровой, регистрационной оценочной документации на объект проектирования.

В данной программе в доступной форме объясняется строение голоса и основные приемы воздействия на него. В программе автор постарался обойтись без тех тонкостей, которые затрагивает классическая вокальная школа, и ограничился тем минимумом знаний, без которых невозможно красиво и легко исполнять понравившиеся песни, романсы и арии.

В диссертационной работе рассмотрен комплекс социально-педагогических условий военно-патриотической подготовки будущих офицеров в образовательном процессе вузов и при выполнении служебно-боевых задач.

Методическое указание включает в себя перечень требований к выпускной квалификационной работе, указания и примеры их выполнения. В методических указаниях освещены общие вопросы методики выполнения выпускной квалификационной работы, даны методические рекомендации и указания по всем разделам этой работы (пояснительная записка; экспозиционная часть; модели, выполненные в материале, приложение).

Сборник содержит научные статьи и тезисы докладов преподавателей и студентов, занимающихся научными исследованиями. В работах рассмотрены инновационные технологии в педагогической деятельности в высшей школе; прогрессивные технологии, используемые в нефтехимической промышленности, а также вопросы по охране окружающей среды.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Представленная диссертационная работа посвящена вопросам воспитания нравственных качеств курсантов военных вузов средствами отечественной литературы.

Представленная диссертационная работа посвящена вопросам военно-профессиональной подготовки курсантов высших военно-учебных заведений к педагогической деятельности в войсках.

Содержит в себе перечень требований, предъявляемых к выполнению выпускной квалификационной работы подготовки бакалавров по направлению «Дизайн». Определены главные цели, основное содержание, объем и структура выпускной квалификационной работы бакалавров; приведены подробные рекомендации и указания по выполнению отдельных разделов работы, а также освещены общие вопросы, связанные с методикой ее выполнения.

Биобиблиографический указатель трудов составлен к юбилею Веры Викторовны Гадаловой, кандидата педагогических наук, профессора кафедры русского языка и методики обучения, первого проректора-проректора по учебной работе ГОУ ВПО «ШГПУ». В указатель включены материалы биографического характера, отражающего основные этапы в жизни Веры Викторовны, её научную и педагогическую деятельность. Для составления указателя были использованы из фондов библиотеки, сведения кафедры русского языка и методики обучения Вступительная статья подготовлена кандидатом филологических наук Т. С. Петровой. Публикации даются в хронологическом порядке, внутри года – по алфавиту. Сбор материалов закончен 18 мая 2010 г.

Цель настоящего учебно-методического пособия – оказать помощь студентам при прохождении и составлении отчета о научно-исследовательской и научно-педагогической практиках, написании и оформлении магистерских диссертаций. В данной учебно-методической разработке определены общие требования к содержанию, структуре и оформлению отчетов и диссертаций; рассмотрен порядок защиты работ.

Рассмотрены некоторые стандартные ситуации, в которых неизбежно оказывается любой преподаватель в процессе своей деятельности. Автор, педагог более чем с 40-летним стажем, предлагает вниманию молодых коллег свое восприятие подобных ситуаций и, никому ничего не навязывая, пытается помочь коллегам вырабатывать свои индивидуальные алгоритмы поведения.

Рассмотрены новые формы организации учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий в техническом вузе. Указаны проблемы, возникающие при внедрении этих форм в образовательный процесс, определены задачи, намечены пути их решения. Представлены предложения по расчету нагрузки преподавателей в связи с появлением новых видов педагогической деятельности.

Предлагаемый читателю альманах содержит материалы по актуальным проблемам лингвистики, литературоведения, коммуникации, рекламы.

Сформулированы особенности образовательных услуг, маркетинга образовательных услуг, выделены группы потребителей образовательных услуг, специфика функционирования рынка образовательных услуг. Для выявления конкурентных позиций проводится анализ внешней и внутренней среды образовательного учреждения. Определена роль внутреннего маркетинга в обеспечении конкурентоспособности образовательных услуг. Исследуются проблемы обеспечения конкурентоспособности высших учебных заведений в современных условиях. Обоснована необходимость использования эффективных инструментов внутреннего маркетинга для создания конкурентных преимуществ высших учебных заведений.

Рассматривается комплекс психолого - педагогических условий, обеспечивающих формирование у детей старшего дошкольного возраста гендерной идентичности

Рассматриваются воздействие декоративно-прикладного искусства на нравственную сферу личности ребенка, его важная роль при формировании у детей личностных взглядов, нравственных убеждений и внутреннего стремления к самосовершенствованию.

Приводится анализ и классификация теорий и концепций по вопросу возникновения языковых ошибок и их исправления, представленных в отечественной и зарубежной литературе. Статья содержит методическую информацию, практические советы и рекомендации преподавателям высшей школы по организации и осуществлению обучения на иностранном языке, в частности по работе с ошибками на различных этапах обучения и в различных группах обучающихся.

В статье приводятся результаты исследования влияния комплексной программы физкультурно-оздоровительных мероприятий, проводимых в режиме дня учеников начальных классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VII вида, на состояние их здоровья, умственную работоспособность и успеваемость.

В статье затрагивается один из важных вопросов современного общества, связанный с профессиональным самоопределением личности. Авторы приводят факторы, влияющие на формирование профессионального самосознания, и подробно останавливаются на таком факторе, как ценностные ориентации личности.

На примере Уральского федерального университета рассматривается концепция взаимодействия вуза и работодателей.

Проведен анализ повышения окладов профессорско-преподавательского состава, планируемого Министерством образования и науки Российской Федерации в 2013 году.

1 сентября 2013 года в ходе рабочей поездки по Приморскому краю Президент Российской Федерации В. В. Путин встретился с преподавателями и студентами Дальневосточного федерального университета. Представлен текст обращения В. В. Путина к аудитории.

Предложено описание организации обратного обучения, основанное на зарубежном опыте применения данной образовательной технологии и авторских разработках по ее проектированию в Российском университете дружбы народов. В ходе системных исследований определены основные характеристики технологии перевернутого обучения.

Информация о состоявшейся 22 мая 2013 года встрече Президента Российской Федерации В. В. Путина со студентами и преподавателями Южного федерального университета.

Представлена модель переподготовки учителя-предметника к инновационной деятельности в системе непрерывного образования Республики Казахстан.

Изложена авторская методология проведения лабораторного практикума, отличительными особенностями которого являются использование гибких перенастраиваемых обучающих систем, индивидуализация заданий, кооперация при выполнении лабораторных работ и публичное представление результатов при их защите, элементы исследования.

31 января 2013 года под председательством Президента Российской Федерации В. В. Путина состоялось расширенное заседание Правительства Российской Федерации, на котором обсуждались основные направления деятельности Правительства на период до 2018 года.

В статье анализируются механизмы продвижения образовательных услуг на международном рынке на примере вузов Приморского края.

Информация о результатах мониторинга эффективности работы вузов, проведенного в 2013 году.

Информация о подписании Президентом России В. В. Путиным закона "Об образовании в Российской Федерации".

Рассмотрены вопросы использования видеоматериалов при обучении иностранным языкам и формировании социокультурной компетенции в специализированном вузе. Выделены функции аутентичных видеоматериалов в учебном процессе.

30 июля 2012 года Президент Российской Федерации В. В. Путин подписал указ о преобразовании Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию в Совет при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.

О посещении 1 сентября 2012 года Президентом Российской Федерации В. В. Путиным олимпийского урока в московской гимназии № 1519.